珍惜時(shí)間演講稿 篇1
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的`理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
緊緊地抓住夢想,
因?yàn)閴粝胍坏┢茰纭?/p>
生命就像斷翅的小鳥,
再也不能飛翔。
緊緊地抓住夢想,
因?yàn)閴粝胍坏缤觥?/p>
生命猶如荒蕪的田野,
雪覆冰封,萬物不再生長,
今天,我要品嘗葡萄的美味,
還要吞下每一粒成功的種子,
讓新生命在我心里萌芽。
我選擇的道路充滿機(jī)遇,
因?yàn)槲沂种谐钟泻胶D,
它可以領(lǐng)我越過洶涌的大海,
抵達(dá)夢中的彼岸。
請?jiān)诮K點(diǎn)等著我
珍惜時(shí)間演講稿 篇2
高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間。”
如果讓你說說:時(shí)間是什么?農(nóng)民說:“時(shí)間是糧食?!惫と苏f:“時(shí)間是財(cái)富?!避娙苏f:“時(shí)間是勝利?!崩蠋熣f:“時(shí)間是進(jìn)步?!贬t(yī)生說:“時(shí)間是生命。”
古人是怎樣看待時(shí)間的呢?“此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?;▋哼€有重開日,人生沒有再少年。”
語文課本中有:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清寫的《匆匆》時(shí),我們又感到時(shí)間正在匆匆溜走。
惜時(shí)、守時(shí),也就是希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,遵守時(shí)間。
珍惜時(shí)間演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”在學(xué)校午休的時(shí)光中,同學(xué)們各自干著各自的事情,不知不覺中時(shí)間猶如流水般漸漸流入大河,一個(gè)個(gè)中午的時(shí)間逐漸消失不見。我不禁暗自心想:時(shí)間,請走慢一些!
中午時(shí)分我剛吃完午飯,和同學(xué)們在名人廊散步,一路上美麗的景象盡收眼底——-黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞,路邊五彩繽紛的野花競相開放,陣陣涼風(fēng)吹來,風(fēng)姑娘輕輕吹拂著我的頭發(fā),小辮子在空中優(yōu)雅地跳起了華爾茲,不知不覺中我們來到了古老的銀杏樹下,望著湛藍(lán)的天空。當(dāng)我們還陶醉在這美景中,有些同學(xué)卻消消散去,熱鬧的操場安靜了下來。我看了看表,臉上露出了慌張的神情,我從草地上爬了起來,向著教室的方向一路狂奔。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!钡?,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?珍惜時(shí)間吧,有時(shí),可能一眨眼功夫時(shí)間就過去了,想追回來,卻怎么也無濟(jì)于事了。