《記念劉和珍君》知識(shí)點(diǎn)與能力檢測(cè)

一、知識(shí)要點(diǎn)

1、題解

本文是魯迅先生為紀(jì)念“三·一八慘案”中死難烈士寫的一篇文章。在這一慘案中愛國青年、魯迅的學(xué)生劉和珍等人遇難了。這給魯迅帶來了莫大的悲憤，而當(dāng)時(shí)的反動(dòng)文人還在一些刊物上發(fā)表文章對(duì)愛國的熱血青年進(jìn)行中傷、誣蔑，致使魯迅悲憤之極，他認(rèn)為當(dāng)日是民國以來最黑暗的一天。他在《無花的薔微之二》的結(jié)尾中還寫道：“如果中國還不至于滅亡，則以往的史實(shí)教過我們，將來的事情便要大出于屠殺者的意料之外——這不是一件事的結(jié)束，是一件事的開頭。墨寫的謊言，決掩蓋不住血寫的事實(shí)。血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付出更大的利息?！濒斞赶壬谶@里深刻地指出了烈士死難的意義，預(yù)言了革命的發(fā)展。在“三·一八慘案”發(fā)生之后，魯迅寫了一系列的文章，《記念劉和珍君》是其中的一篇，文中悼念并贊揚(yáng)了劉和珍等一群渴求真理、富于斗爭(zhēng)精神的愛國青年，揭露了國民黨反動(dòng)派陰謀虐殺革命青年的兇殘暴行和走狗文人無恥的流言，激勵(lì)人們起來斗爭(zhēng)，摧毀這個(gè)“似人非人的世界”。

2、課文例析

《記念劉和珍君》中多次出現(xiàn)作者關(guān)于“寫點(diǎn)東西”的不同表述，先是兩次寫到“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”，接著又寫“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”。這樣幾乎完全相同的語句接連出現(xiàn)了三次。一向講究用語簡(jiǎn)練的魯迅在這里是不是有點(diǎn)哆嗦呢？不是的。相反，這正是魯迅當(dāng)時(shí)內(nèi)心情感矛盾復(fù)雜的體現(xiàn)。并且每一次出現(xiàn)的寫點(diǎn)東西的“必要”所針對(duì)的內(nèi)容都不一樣。

第一次“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”是針對(duì)劉和珍來說的。魯迅所編輯的期刊往往被查封和扼殺，以至于“有始無終”，但在這“銷行一向就甚為寥落”的“生活艱難中”，劉和珍“毅然”預(yù)定了《莽原》全年，這與其說是劉和珍“很愛看先生的文章”，不如說是劉和珍對(duì)魯迅的一種敬愛，是對(duì)魯迅觀點(diǎn)的一種贊同而與其思想產(chǎn)生了共鳴。對(duì)這樣一位熱情地渴求革命真理的青年，對(duì)這樣一位與作者有著師生之誼的忘年知音，對(duì)這樣一位“為了中國而死的中國的青年”，魯迅當(dāng)然不僅是因?yàn)槌叹恼?qǐng)求，更是發(fā)自內(nèi)心地覺得“早”該寫點(diǎn)文章來紀(jì)念她，以表悲痛之情。

第二次“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”是緊接著“我們還在這樣的世上活著”之后出現(xiàn)的?！斑@樣的世上”是指血腥屠殺的反動(dòng)統(tǒng)治者與其走狗文人交織而成的“似人非人”的世界，是既有“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”的真的猛士，又多有庸人的世界，麻木的庸人不但不能像猛士一樣“奮然前行”，反而做了反動(dòng)統(tǒng)治者的幫兇“維持著這似人非人的世界”，為了使這沒有盡頭的世界早日結(jié)束，這就正有“寫一點(diǎn)東西”來揭露暴行，揭露“流言”，喚醒民眾的必要。

而第三次“我正有寫一點(diǎn)東西的必要”是針對(duì)“庸人”而言的。“造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀”。慘案才過去兩個(gè)星期，而“忘卻的救主”快要降臨了。難道烈士的鮮血就這樣白流了嗎？敵人欠下的血債就不討還了嗎？不能！面對(duì)快要降臨的忘卻的救主，“我正有寫一點(diǎn)東西的必要”，來提醒人們，也提醒自己，不要忘記烈士的鮮血。

從以上分析可以看出，“有寫一點(diǎn)東西的必要”并非一個(gè)簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是作者發(fā)自肺腑的聲音，準(zhǔn)確理解這些句子是把握作者寫作此文目的關(guān)鍵。

二、能力檢測(cè)

1、給下列紅色字注意

賃屋（）

攢射（）

懲創(chuàng)（）

尸?。ǎ?/p>

浸漬（）

血污（）

2、下列紅色字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A、長歌當(dāng)（dàng）器

菲（fěi）薄

寥落（liáo）

B、桀驁（ào）鋒利

莽（mǎng）原

儆（jìng）戒

C、折（zhé）本

威懾（shè）

立仆（pū）

D、撫恤（xù）

山阿（ē）

陶潛（qiǎn）

3、選出錯(cuò)別字最多的一組（）

A、毅然

呻吟

和靄

洋溢

B、洗滌

回僻

秘決

淋漓

C、造形

詫異

桀驁

菲薄

D、干煉

惡耗

付債

菲紅

4、解釋下列紅色的詞語

躊躇________________。造化__________________。

屠戮________________。憚____________________。

5、下列紅色詞解釋正確的一項(xiàng)是（）

A、正告：正面。

深味：體會(huì)。

B、長歌當(dāng)哭：當(dāng)作，代替。

首當(dāng)其沖：面對(duì)著，向著。

C、依稀：模模糊糊。

黯然泣下：小聲哭。

D、賃屋：租借。

恢復(fù)舊觀：觀點(diǎn)。

6、選詞填空

①A、碟

B、諜

C、喋

D、牒

間___

飛___

通___

___

血

___

___

不休

②A、撲

B、仆

C、赴

單刀___會(huì)

前___后繼

___朔迷離

③A、殞

B、隕

___

石

___

身不恤

④A、黯然

B、毅然

C、奮然

D、欣然

a.工地上千萬盞電燈光芒四射，連天上的星月也___失色。

b.他___接受了黨組織交給的光榮任務(wù)。

c.當(dāng)理智與情感發(fā)生沖突時(shí)，她___放棄了情感。

d.真的猛士會(huì)踏著烈士的鮮血___前行。

7、詞語辨析

①此時(shí)的山村早已在___的月色中睡著了。

②這次淡話，他的觀點(diǎn)雖然有些偏激，但也___。

A、渺茫

無可厚非

B、渺茫

無可非議

C、微茫

無可非議

D、微茫

無可厚非

8、選出關(guān)聯(lián)詞使用最恰當(dāng)?shù)囊唤M（）

但我對(duì)于這些傳說，___至于頗為懷疑。我___是不憚以最壞的惡意，來推測(cè)中國人的，___我還不料，___不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。___始終微笑著的和藹的劉和珍君，___何至于無端在府門前喋血呢？

A、竟

不但

而且

還

尚且

更

B、更

向來

然而

更

況且

竟

C、更

雖然

但是

還

尚且

竟

D、竟

向來

然而

更

況且

更

9、對(duì)下文理解最為恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

可是我實(shí)在無話可說。我只覺得所住的并非人間。四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周圍，使人艱于呼吸視聽，那里還能有什么言語？長歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的。而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。

A、對(duì)段政府的殘酷屠殺，作者感到極大的哀痛和憤怒，因此要寫文章進(jìn)行斗爭(zhēng)。

B、“長歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的”是本段的中心句，表明自己要在痛定之后來寫作文章進(jìn)行反擊。

C、段政府的殘酷屠殺，使作者感到極大的悲憤，而反動(dòng)文人的造謠、詆毀，又使作者感到極大憤怒，因而要寫文章進(jìn)行戰(zhàn)斗。

D、文中的“學(xué)者文人”指依附軍閥政府的勢(shì)力迫害進(jìn)步學(xué)生的校長楊蔭榆。作者對(duì)他的做法十分憤怒，因而要寫文章批駁。

10、對(duì)下列句子含義理解正確的一項(xiàng)：（）

沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

A、運(yùn)用反復(fù)、對(duì)比的修辭，揭示了沉默的結(jié)果，既有對(duì)反動(dòng)派的警告，更有對(duì)后死者的呼喚與激勵(lì)。

B、運(yùn)用反復(fù)、對(duì)偶的修辭，突出沉默的作用，表達(dá)作者最大的憤怒。

C、運(yùn)用反復(fù)、對(duì)比的修辭，表達(dá)作者的憤怒，并呼喚激勵(lì)后死者，語氣高昂激躍。

D、運(yùn)用反復(fù)、對(duì)偶的修辭，先明而有力地預(yù)示了沉默的中華民族爆發(fā)革命驚雷。

附：答案

1.lìn

cuán

chuāng

hái

zì

xuè

2.A.3.D

4.躊躇，猶豫不決。

造化：自然界。

屠戮：殺害。

憚：怕。

5.B.6.①諜、碟、牒、喋、喋喋、②赴、仆/赴、撲

③隕、殞

④a.黯然

b.欣然

c.毅然

d.奮然

7.D

8.D

9.C

10.A。