新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀1

沒有一只鳥會死在尋食的路上，對于我們又何嘗不是如此?只要我們不放棄，就不會有失敗的那天，當(dāng)我們放棄的時候，就是失敗的時候?！}記

時光荏苒，眼看就要開學(xué)了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?還是……其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對嗎?揮別了昨日朝夕相處的同學(xué)和老師，今天開始踏入了xx中的校園課堂。在這xx中的高一里，另一個課室，新的同學(xué)，新的老師，和即將到來的那些繁重的課業(yè)。這都是未知的，一切充滿想象和期待。當(dāng)然，也有想得到的壓力，盡管如此，我的心還是激情澎湃!

步入了高中生活，一切都和原來的不同了，初中那種輕松的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，接下來的是辛苦的學(xué)習(xí)。山?jīng)]有懸崖峭壁，就不再險(xiǎn)峻;海沒有驚濤駭浪，就不再壯闊;河沒有跌宕起伏，就不再壯美;人生沒有挫折磨難，就不再堅(jiān)強(qiáng)。在新的學(xué)年里，我們應(yīng)該抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是只要我們堅(jiān)信，并且努力，我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出、更優(yōu)秀的一個我，一定會實(shí)現(xiàn)我渴求的、執(zhí)著的夢想。

在未來的三年中，我要堅(jiān)定自己的信念。我深信：

不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;

不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;

不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。

高中三年，我們更要努力，不論遇到什么挫折，也不要放棄，要亮出自己的'信心，給予自己力量。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊刺叢生;也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許，我們需要在黑暗中摸索更長的時間才能尋找到光明;也許，我們的靈魂在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土。那么，我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信的對自己說一聲再試一次，再試一次，我們就有可能達(dá)到成功的彼岸。我們要時常告訴自己，高中，有什么好怕的。

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀2

今天，我懷著激昂的熱情開始了中央廣播電視大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。由于我剛剛畢業(yè)于電大?？?，所以對電大教學(xué)的環(huán)境和教學(xué)方式比較清楚。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，它能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，是國家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征，使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其次實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，它為每個想學(xué)習(xí)的人提供一個入學(xué)的機(jī)會，但所有的學(xué)生必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。

在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了“五統(tǒng)一”：中央電大在全國開設(shè)的?？?、本科專業(yè)，其教學(xué)計(jì)劃中的統(tǒng)設(shè)必修課程，在全國實(shí)行統(tǒng)一的課程名稱和統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)一的教材、并實(shí)行全國統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，這些統(tǒng)設(shè)必修課程的學(xué)分不低于最低畢業(yè)學(xué)分的60%。

“五統(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。

電大的教材主要有文字教材、音像教材、CAI課件等類型。與其它高等學(xué)校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點(diǎn)：

1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出重點(diǎn)。在知識的傳授中，注意對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的`培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計(jì)，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗(yàn)方面的特點(diǎn)。

3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體和手段的綜合運(yùn)用。就教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件（CAI課件）而言，CAI課件是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件，可以實(shí)現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實(shí)驗(yàn)等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實(shí)驗(yàn)等。CAI課件分單擊版CAI課件和網(wǎng)絡(luò)版CAI課件兩種。

目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，BBS講座可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。

另外，中央電大從9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”。電視“直播課堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開放教學(xué)本科試點(diǎn)專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師擔(dān)任主講，講授有關(guān)課程的難點(diǎn)、重點(diǎn)，答疑解惑，為學(xué)生實(shí)時提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息。電視“直播課堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。由此我感到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。

電大還實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。

必修課程的考核說明是中央電大組織學(xué)科專家，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)?？己苏f明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)。

學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分（專科76分和114分兩種，本科71分）的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點(diǎn)電大所在教育部門驗(yàn)印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。

做每一件事都要有一個完整的計(jì)劃，因此電大開放教育要求每個學(xué)生制訂個人計(jì)劃，我個人學(xué)習(xí)計(jì)劃就是對我所修的全部課程做的總體規(guī)劃。雖然學(xué)校下發(fā)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中都已經(jīng)有了安排，但制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃是因?yàn)槲液桶嗌系耐瑢W(xué)都是免試入學(xué)的，原來的專業(yè)背景、文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)動機(jī)以及年齡、職業(yè)和工作等方面的情況都有所不同，也就是說，學(xué)習(xí)起點(diǎn)和主客觀因素都不同。而且注冊的學(xué)生也不可能按照同一教學(xué)計(jì)劃安排齊頭并進(jìn)，以同樣的速度完成學(xué)業(yè)，因此，每個學(xué)生都要制定一個符合本人條件的合理的有效的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

開始進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，電大提供的課程的學(xué)習(xí)資源包括：教學(xué)大綱、考核說明、文字材料、音像教材、CAI課件、以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息、直播課堂、VBI教學(xué)信息等。這些學(xué)習(xí)資源不一定在每門課中都同時提供。不同的課程根據(jù)不同的性質(zhì)、特點(diǎn)和教學(xué)需要，可提供以上資源中的幾種給學(xué)習(xí)者。通過中央電大開放教育主頁，可以進(jìn)入各個開放教育專業(yè)，獲取中央電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。

另外還可通過中央電大直播課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。除了文字教材是系統(tǒng)學(xué)習(xí)全部內(nèi)容的主要媒體，必須選用以外，其他媒體是學(xué)習(xí)課程的輔助，可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要和使用條件選用，音像教材一般：“少而精“著重講重點(diǎn)、難點(diǎn)、講思路和方法。

同時，我還參加學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，消除個別化學(xué)習(xí)帶來的孤獨(dú)感，在互幫互助中共同提高。我還可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式和學(xué)習(xí)小組的其他成員保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時解決我在學(xué)習(xí)中可能遇到的各種難題。

總而言之，電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要努力學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的。爭取更多的學(xué)分，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)。

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀3

隨著9月1日的到來，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了這個生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀?，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。

新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?

初二的確是初中的一個重要時段。這一階段你對知識的.掌握程度，直接影響著你的中考成績。不過，學(xué)習(xí)上并沒有絕對的“輕松”。想要相對輕松地完成初二的學(xué)習(xí)任務(wù)，可從以下幾個方面著手：

首先，要區(qū)分主次輕重。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二后半學(xué)期，地理、生物要結(jié)業(yè)，聽好課，掌握必要的知識即可。政治、歷史是開卷考試，除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如看些新聞等等。

其次，要合理安排學(xué)習(xí)時間。早晨，人的記性最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，你可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，到時寫起作文來就輕松多了。

另外，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時多準(zhǔn)備幾個筆記本。遇到好問題及容易出錯的問題就及時記下來。這樣，復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條不紊，不慌不忙了。

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀4

踏入電大校門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。從入學(xué)的

第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，那么，我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，夯實(shí)今日的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責(zé)，腹中有墨的人。

都說環(huán)境影響人，環(huán)境改造人，環(huán)境培育人。電大為國家培養(yǎng)了很多實(shí)用型人才，它擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)模式，擁有雄厚的師資力量，坐在教室，聽著老師精辟的講解，通過一段時間的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多，學(xué)到了甜頭，我們感到“來對了地方”。這是個學(xué)習(xí)的地方，同時也是一個學(xué)做人，學(xué)做事的地方。平常跟你接觸最多的就是同學(xué)，而各位都是為了一個目標(biāo)來到這里，學(xué)校就是一個各位庭，在這個各位庭里有老師的愛護(hù)，同學(xué)的幫助

在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學(xué)習(xí)的學(xué)員都是渴望知識，渴望充實(shí)自己的熱血青年，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。勤奮是通向成功的基石，嚴(yán)謹(jǐn)是科學(xué)研究必備的態(tài)度，求實(shí)是學(xué)校工作的主要特點(diǎn)，創(chuàng)新是學(xué)校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。

我已經(jīng)是是一名本科生了，雖然與高年級的學(xué)員相比，剛?cè)雽W(xué)的我們還需要別人所給予的指點(diǎn)，可是和剛學(xué)會走路的嬰兒比起來，我們已是相當(dāng)?shù)爻墒炝?，我想我們?yīng)該有足夠的能力來適應(yīng)這所學(xué)校

伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟(jì)”已初見端兒。

新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應(yīng)具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復(fù)雜和相互間關(guān)系的系統(tǒng)能力，運(yùn)用多種技術(shù)工作的能力。

來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學(xué)習(xí)和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強(qiáng)調(diào)了一種自覺的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進(jìn)行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學(xué)相處的過程中，我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會學(xué)到更多的東西，努力的不斷完善自己。

首先我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真解決好下面六大要素：誰在學(xué)。在新經(jīng)濟(jì)時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量，都必須學(xué)習(xí)，工作和學(xué)習(xí)必然合二而一，生存和學(xué)習(xí)將成為每個人生命的兩大主題。學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣，個人追求的目標(biāo)也是不一樣的。因此，學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個共同的目標(biāo)：開發(fā)自身潛能，實(shí)現(xiàn)自身價值，拓展生活領(lǐng)域，促進(jìn)生活美滿，實(shí)現(xiàn)人生理想。在哪兒學(xué)?，F(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動中學(xué)習(xí)。什么時間學(xué)。當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學(xué)生的關(guān)鍵所在。怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式：個人書本式學(xué)習(xí)；團(tuán)體式學(xué)習(xí)；生活式學(xué)習(xí)。每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個人書本式學(xué)習(xí)，又有團(tuán)體式學(xué)習(xí)，或許大量的是生活式學(xué)習(xí)。為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學(xué)習(xí)已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學(xué)習(xí)動機(jī)與目標(biāo)都是“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存。國際21世紀(jì)教育委員會的專家們指出：新世紀(jì)教育應(yīng)當(dāng)讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時候做、知道在何處做、知道找誰做和知道為什么做。

其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅(jiān)持集體主義的價值導(dǎo)向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)

一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅(jiān)持正確的人生價值取向，關(guān)鍵是要在社會價值目標(biāo)的指導(dǎo)下處理好個人利益和社會利益的關(guān)系。在當(dāng)前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關(guān)系，樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和義務(wù)感。對社會發(fā)展和人類進(jìn)步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持貢獻(xiàn)與索取的統(tǒng)

二、責(zé)任與貢獻(xiàn)的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實(shí)現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價值目標(biāo)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實(shí)現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟(jì)制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實(shí)踐中，在為社會進(jìn)步和人民利益的奉獻(xiàn)中，在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)。人生價值的實(shí)現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。

還有，我要學(xué)會從新的起點(diǎn)管理自己，把自己學(xué)到的'知識應(yīng)用到實(shí)際中，從而提高自己。學(xué)會管理自己，聽似簡單，實(shí)則難。學(xué)會管理自己是任何一個青年成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學(xué)會管理自己就要學(xué)會自己的生活、時間和情感。學(xué)會管理自己的生活是學(xué)會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個人獨(dú)立的基礎(chǔ)，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學(xué)會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學(xué)會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學(xué)習(xí)工作有一個十分清楚的認(rèn)識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學(xué)會管理自己的時間對學(xué)生來說是極其重要的，只有學(xué)會管理自己的時間，才能把握好各個學(xué)科的學(xué)習(xí)，才能有的放矢，全面發(fā)展。學(xué)會管理自己的情感，是自我管理中最難把握的層面。它需要我們隨時保持清醒的頭腦，平靜的心靈，認(rèn)清自己的情感方向，理清自己的情感歸宿。中學(xué)生最容易陷入虛擬的網(wǎng)絡(luò)情感之中，或者輕易地沉醉于毫無現(xiàn)實(shí)可言的早戀、暗戀、單戀之中而無法自拔，導(dǎo)致情迷心竅，倦怠頹廢，情感是人世間最純潔無瑕的玫瑰，它只應(yīng)催人奮進(jìn)，而不應(yīng)讓人沮喪退縮，中學(xué)生應(yīng)該把握好自己的情感的方向，拼命努力，讓愛自己的人更欣慰，讓自己愛的人更滿意。學(xué)會管理自己就要學(xué)會管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚(yáng)自己的個性，才能做自己真正的主人，才能駕馭他人。

這是一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍，適于敢打敢拼不畏荊棘的勇士們成才的好地方！現(xiàn)在就讓我們從這里出發(fā)，挑戰(zhàn)著每一個明天，戰(zhàn)勝每一個困難。我相信我們的未來將充滿色彩，我們的明天會更加美好的！

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀5

我是剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生。當(dāng)我在高中的時候，我努力與全視野。為了我心中的圣地——大學(xué)，我的父母和老師都在告訴我大學(xué)的美麗，所以我努力了一年。當(dāng)我經(jīng)歷了知道分?jǐn)?shù)、填寫申請表、收到錄取通知書等一系列的時間后，我的心情不僅激動，而且出乎意料。我迫不及待地想在學(xué)生時代結(jié)束最快樂的'假期，在父母的陪伴下，我來到了夢幻大學(xué)。

當(dāng)我進(jìn)入校園時，我充滿了自豪和興奮。我從未離開過家或父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那么神秘。那時，大學(xué)里的學(xué)生似乎都比普通人好看。每個人看起來都很有禮貌。幾天后，我父母回家了，所以我開始了我真正的大學(xué)生活。

每天早上，我還得早起做早操，然后上課，中午小睡，下午繼續(xù)上課。晚上，我會跟我的同學(xué)一起去學(xué)習(xí)。9點(diǎn)30分，我會回到我的臥室，洗漱整理，然后每天10點(diǎn)30分關(guān)燈，雖然很忙，但是沒有收獲可言，反而增添了一些浮躁，每天都有意無意地開始注意穿著，并期待著一段難忘的愛情，熱衷于社區(qū)活動，一開始他們的夢想都被拋在身后，高昂的士氣消失了。而大學(xué)生的生活也沒有想象中的好。學(xué)生之間有一些陰謀。它們不再簡單。他們開始為每個人設(shè)立防線。很難再和一個人交談，而且他們常常有所保留。

這種生活與我最初的想法完全相反。我開始思考上大學(xué)的意義。

寒假過后，我媽媽說我很丑。首先，我很胖。第二，她說這幾個月我什么都沒學(xué)到。一種內(nèi)在的美消失了?；丶仪埃瑡寢屢蚕Ｍ移?，說作為大學(xué)生應(yīng)該有一種氣質(zhì)美，但她很失望。

我突然完全醒了?；厥走@半年，是在浪費(fèi)我的生命，但我并不后悔。畢竟，這只是我大一的第一學(xué)期，這讓我經(jīng)歷了這段時間。我仍然有機(jī)會改正錯誤，并及時回到正確的方向。而且，看了俞敏洪的演講后，我精神很好。我生命的低谷只是為了下一個高峰。我不認(rèn)為這會在未來發(fā)生，有更多的理由懶惰和逃避責(zé)任。我要重新振作起來！戰(zhàn)斗！

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀6

一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每一年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧訂?也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多得多的'好玩兒的事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就初一了，壓力、競爭肯定都會自增加，自己能否頂住呢……是因?yàn)閷倨谠碌膽涯顔?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜得下來呢?有了牛新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子理終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉的獎狀和學(xué)習(xí)板塊……

當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。由三門主科，變成了七門功課，由六個老師，變成了十一個老師，這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都要改變。

同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然還不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多，更多的是有一半以上的新面孔，不像在小學(xué)，隨意結(jié)伴去玩了，相互有一點(diǎn)戒備使大家都不再像當(dāng)初，可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒卿，即喳喳說個不停，像是多年未見的好友，有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們將要做，也是應(yīng)該做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀7

即將步入初二的同學(xué)們是否已經(jīng)在為新學(xué)期而制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?尤其是針對這一學(xué)期咱們會接觸到一門新的課程--物理。其實(shí)，“生活處處有物理”，在我們的日常生活中，很多物理現(xiàn)象都很有趣，只是我們沒有用專業(yè)的物理知識去解釋它。馬上開學(xué)了，為物理學(xué)科制定一個合理而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、擬定一個適合自己的學(xué)習(xí)方法是很有必要的，而在此之前，我們一起來探討一下關(guān)于物理學(xué)習(xí)的一些問題：

首先，認(rèn)識到學(xué)好物理的重要性

物理是一門科學(xué)，它揭示了事物發(fā)生和發(fā)展的客觀規(guī)律，并且和我們的生活有著密切的聯(lián)系和廣泛的應(yīng)用。在我們生活當(dāng)中會遇到很多物理現(xiàn)象，那么這些現(xiàn)象是怎樣發(fā)生的呢?我們可以應(yīng)用所學(xué)的物理知識對這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋，比如說為什么在陽光下放大鏡可以讓使一張白紙燃燒成灰燼?為什么冬天可以看到人們呼出的“白氣”?為什么在炎熱的夏天網(wǎng)地面上灑水會涼快些?學(xué)習(xí)了物理我們就能夠解釋這些現(xiàn)象;可以使我們正確并深刻的認(rèn)識我們身邊的事物，提高我們的生活品質(zhì)。比如當(dāng)我們要裝卸貨物時，我們可以利用簡單機(jī)械的原理-斜面將貨物搬到車上，這樣可以省力。又比如汽車輪胎上有花紋可以增大摩擦，而自行車輪軸要加潤滑油是為了減小摩擦，這些都是我們利用物理知識幫助我們提高生活質(zhì)量的例子。

其次，怎樣學(xué)好初二物理

1、要培養(yǎng)對物理的興趣。“愛為學(xué)問之始”，興趣是最好的老師，如果我們帶著求知的渴望進(jìn)入物理的世界，那么物理學(xué)習(xí)就將是一個探求未知的有趣過程。我們平常要對生活充滿好奇心，細(xì)心留意、觀察，試著用學(xué)到的知識去分析和解釋日常生活中那些有趣的現(xiàn)象，然后在平時的拓展閱讀中發(fā)現(xiàn)物理的奧妙。

2、學(xué)以致用，把理論和實(shí)際結(jié)合起來，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們學(xué)習(xí)物理知識最重要的`不是為了背誦定義公式，也不是為了考試做題，而是要把它運(yùn)用到實(shí)際生活中去。比如說簡單機(jī)械的知識，杠桿的原理，慣性的知識等等，都是和我們的生活密切相關(guān)的。學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，就要學(xué)會用這些知識去解釋研究生活中的各種現(xiàn)象。這樣學(xué)習(xí)物理才不會枯燥無味。

3、會學(xué)、勤學(xué)。什么叫會學(xué)?即要掌握合理的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)可能很用功很努力但是每次考試成績卻不怎么理想，就是方法的問題。咱們要會學(xué)，讓自己的努力事半功倍。同學(xué)們可以參考別人好的方法，但不能照搬，得適合自己。勤學(xué)就不必多言了，無論是什么學(xué)習(xí)，必須勤奮。多看書、多做題、多思考、多練習(xí)、多實(shí)踐。

4、練習(xí)是必須的。我們利用物理知識解釋現(xiàn)象，解決問題，前提是我們正確的理解并掌握了這些知識，而適當(dāng)?shù)木毩?xí)可以幫助我們正確深刻地理解所學(xué)知識概念，并起到一個鞏固、檢驗(yàn)的作用，另外練習(xí)也可以使我們了解認(rèn)識身邊現(xiàn)象發(fā)生的原因以及它的本質(zhì)。

最后，在初二物理學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。

很多同學(xué)可能會一開始對物理學(xué)習(xí)沒有把握好而導(dǎo)致對物理失去信心，其實(shí)沒有必要。心態(tài)在一定程度上決定了一個人短期目標(biāo)的成敗，我們要知道，學(xué)習(xí)的過程都是曲折而前進(jìn)著的，失敗乃兵家常事，學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的王道!

接下來就是根據(jù)自身具體情況制定你的物理學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。一定要堅(jiān)持哦~半途而廢的話計(jì)劃就白定了，這必然影響學(xué)習(xí)效率，也不是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀8

教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

教育不是搞轉(zhuǎn)型產(chǎn)品，不是搞短平快的小企業(yè)的適應(yīng)市場生存，教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來的那些優(yōu)秀的文化積淀傳承給下一代人，它應(yīng)該是很有規(guī)律的。良好的習(xí)慣是孩子所儲存資本，會不斷地增值，而人的一生就在享受著他的利息。

1、記憶習(xí)慣。一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。自己的智力，注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、演講習(xí)慣。讓自己會整理、表達(dá)自己的思想，演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。

3、讀的習(xí)慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一、兩分鐘，有好處，自己那個年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這些當(dāng)老師的，自己與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習(xí)慣，自己會終生受益。

4、寫的習(xí)慣。寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出老師的水平，更能看出自己的水平，一分鐘、三五十個字，堅(jiān)持住、寫下去，這就是決心。我二十年不批改自己作業(yè)，但我說一句話管二十年，就是每天一篇日記。

5、定計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀的自己長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣。

6、預(yù)習(xí)習(xí)慣。請老師們把講的時間讓出一部分，還給自己，自己自己去看一看，想一想，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)時我就要求老師講課別超過20分鐘。昨天發(fā)給大家的材料-江蘇洋思中學(xué)，“只講四分鐘”，后進(jìn)生明顯進(jìn)步，秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣。反之，不讓自己自己學(xué)，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養(yǎng)出好自己。我從1979年開始，開學(xué)第一天就期末考試，把新教材的期末試題發(fā)給大家。這樣做就是要自己會預(yù)習(xí)。讓自己自己學(xué)進(jìn)去，感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的.快樂。所以請各位老師一定要培養(yǎng)自己預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

7、適應(yīng)老師的習(xí)慣。一個自己同時面對各學(xué)科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應(yīng)自己;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應(yīng)自己要求的地步。所以自己也要適應(yīng)老師，從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師，自己用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。

8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個習(xí)慣。我抓自己習(xí)慣基本就這么抓。尖子自己做尖子的事，后進(jìn)自己別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的自己永不言敗。

9、自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時適應(yīng)所有的自己，如果都要求去做，就是反教育。老師要和自己商量，讓自己做到腳踏實(shí)地、學(xué)有所得，市教委規(guī)定對自己實(shí)行量化作業(yè)，它的落實(shí)，一靠檢查，二靠老師良心，老師要從自己實(shí)際出發(fā)，只有常規(guī)量的自己可以接受，自己才能適應(yīng)教育。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)。

10、錯題集的習(xí)慣。每次考試之后，90多分的、50多分的、30多分的自己，如何整理錯題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多自己公認(rèn)的好習(xí)慣。

11、出考試題的習(xí)慣。自己應(yīng)該覺得考試不神秘。高中自己應(yīng)該會出高考試題，初中自己會出中考試題。

12、篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣。自己要會根據(jù)自己實(shí)際，選擇學(xué)習(xí)資料。

十二個習(xí)慣，不要求齊頭并進(jìn)，各學(xué)校要有自己的特點(diǎn)，讓老師以教書為樂，讓自己以學(xué)習(xí)為快樂。這快樂要建立在養(yǎng)成這些良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上。只有師生都成了學(xué)習(xí)、教育的主人的時候，教書這份工作才能真正成為樂園，才能使“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”成為現(xiàn)實(shí)，使我們短暫的人生充滿快樂。祝大家在盡到生存責(zé)任的同時，更多地享受到育人的快樂。

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀9

在20xx年xx月xx日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了這個生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“高中的時光好比萬兩黃金”。在高中的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記的，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校高三的哥哥姐姐們在高考中取的了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我高中生活的主旋律。高中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取的成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的'知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取的成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取的成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的以充分展示。

新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進(jìn)入為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀10

轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期就過了一半以上。在短短的幾個月里，作為一個有經(jīng)驗(yàn)的人，我度過了向往已久的大學(xué)生活。其中，有歡樂和困惑。平日里，很少有時間與輔導(dǎo)員和老師交流。另外，我不太擅長溝通，所以溝通很少。但在接下來的大學(xué)生活中，我會盡量與輔導(dǎo)員、老師和同學(xué)溝通。

剛踏進(jìn)大學(xué)校門，里面的一切對渴望上大學(xué)的我來說都是新鮮的。學(xué)校很大，有很多學(xué)生。當(dāng)然，這和高中不一樣，尤其像我們初中，大部分都是女生。這里有這么多美女。我們不像以前那樣有固定的教室，我們總是東奔西跑，也沒有從早到晚安排完整的'課程。我們有很多空閑時間可以自己控制。

在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做學(xué)校的霸王，在安靜的校園里散步，參加各種社區(qū)活動，結(jié)識新朋友，在藏書豐富的圖書館里讀我們喜歡的書，或者呆在宿舍里無所事事，一切都要看我們怎么安排。

時光飛逝。當(dāng)我什么都不懂的時候，這學(xué)期就快結(jié)束了。從我父母送我來的那天到現(xiàn)在，真的很快，所以八分之一的大學(xué)都結(jié)束了。漸漸的我似乎明白了很多，在大學(xué)里不能太頹廢，應(yīng)該抓住每一分鐘充實(shí)自己。

大學(xué)是一個自由發(fā)展的地方。這里沒有老師的建議。許多事情需要獨(dú)立解決。大學(xué)生可以在這里自由地展示自己。

我不得不抱怨我的生活，甚至因?yàn)槲揖o張的學(xué)習(xí)和擁擠的課程而反抗它。雖然我沒有找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但在這期間我學(xué)會了獨(dú)立，人際交往和許多原則?？傊?，我在一個學(xué)期里長大了很多。

今后，我會更好地計(jì)劃，把工作和休息結(jié)合起來，制定長期目標(biāo)，然后用小目標(biāo)作為里程碑，一步一步地實(shí)現(xiàn)每一個小目標(biāo)，并逐步接近大目標(biāo)。

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀11

作為新一屆高中一年級的學(xué)生，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)教育作為迎接新生的第一堂課，不僅僅是一次簡單的開學(xué)典禮，更是一次對我們的啟蒙與約束，是我們接下來學(xué)習(xí)生活中的重要參考。在初中結(jié)束的那一晚上，我心里充滿了期待和憧憬，而進(jìn)了高中，經(jīng)歷了入學(xué)教育，更加深了這個憧憬。下面我想分享我在這次入學(xué)教育中的所得所感。

一、感受到了來自學(xué)校的關(guān)懷：入學(xué)教育主要是對我們這些新同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)，使我們能更快更好地適應(yīng)高中生活。高中教育不同于初中，課程的.難度更大，學(xué)習(xí)的壓力更大。而入學(xué)教育中，學(xué)校為我們精心策劃了一系列的講座、培訓(xùn)等活動，幫助我們更加了解學(xué)校的課程、規(guī)章制度、學(xué)生管理等方面的知識。這讓我們感受到了學(xué)校的關(guān)懷和照顧，讓我們更有信心面對新的挑戰(zhàn)。

二、意識到了自己應(yīng)有的責(zé)任：入學(xué)教育中，作為一名高中新生，我們首先要意識到自己應(yīng)有的責(zé)任。高中生活是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要更加珍惜時間，更加努力地學(xué)習(xí)，不僅是為了自己的將來，更是為了祖國的未來奉獻(xiàn)自己的力量。作為一名新生，我們還要遵守學(xué)校的規(guī)定，嚴(yán)格要求自己的行為，做到言行一致，言行有序，言行合理。此外，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)校活動，為學(xué)校增添一份活力。

三、學(xué)會了如何與他人相處：在入學(xué)教育中，我們不僅了解了學(xué)校的規(guī)章制度，還學(xué)會了與人相處的技巧。我們學(xué)習(xí)了溝通技巧，學(xué)會了如何與同學(xué)、老師溝通，讓自己在學(xué)習(xí)和生活中更加順利。此外，我們學(xué)會了尊重他人，包容他人，學(xué)會了關(guān)愛同學(xué)。在這個大家庭中，我們都要互相幫助、協(xié)作，共同進(jìn)步。

四、認(rèn)識到自身的不足：在入學(xué)教育中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺陷。例如在思維、學(xué)習(xí)、溝通等方面都有待提高。我們也認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)，例如勤奮、細(xì)心、善良等。我們要抓住優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，全面提升自己。

五、樹立信心，迎接新的挑戰(zhàn)：入學(xué)教育是我在高中最開始的一次經(jīng)歷，也是我在未來學(xué)習(xí)道路上迎接各種挑戰(zhàn)的一個起點(diǎn)。在這里，我相信自己能夠在各個方面獲得突破，取得更高的成就。我會以平和的心態(tài)、努力的態(tài)度，去迎接未來的挑戰(zhàn)，迎接未來的自己。

總之，入學(xué)教育讓我收獲了許多，讓我對高中生活有了更加清晰的認(rèn)識。我堅(jiān)信，在學(xué)校老師、家長和自己的共同努力下，我一定會在高中這個平臺上有所成就，展現(xiàn)我自己的風(fēng)采，為美好的未來獻(xiàn)上自己的力量。

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀12

一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。

在那里，我有我的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學(xué)了，我離我的初中生涯越來越近了。開學(xué)了，我已不再是那個純真的女孩了?；叵肫饋?，在小學(xué)的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的`滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點(diǎn)，讓我學(xué)會了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L大了；在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。

總之在今后我要做一個謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀13

“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談寒假里的故事，我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。

翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的`眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個美麗的畫卷。這時我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。

有時我在心里問我自己，開學(xué)意味著什么?我認(rèn)為開學(xué)意味著開始收心了，新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中，校長講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開父母來到武勝來上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)?，新學(xué)期來了，可以學(xué)到更多知識，結(jié)識更多朋友 ……

不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

開學(xué)了，你有什么感想呢?

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀14

九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部片。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計(jì)了本班的.班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。

結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀15

在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門，走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的`每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀16

9月6日，我想我一定會永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)榫驮谶@一天里，我終于成為了一名光榮的科大學(xué)子了！曾記得，備考時那些艱苦的日日夜夜，查到成績時的興奮和激動，收到通知書時的滿足和困惑。這一段歷程直到如今還是如此清晰地閃現(xiàn)在我的腦海。它時時刻刻激勵著我，付出必有回報(bào)，努力了，必然會有收獲。

今天我終于坐在了科大東區(qū)的理化大樓的三樓報(bào)告廳，近300人的禮堂幾乎座無虛席。08MBA的全體新生在這里接受為期一天的入學(xué)教育。入學(xué)教育是科大管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育的一個創(chuàng)新教育項(xiàng)目，也是專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的第一個教學(xué)環(huán)節(jié)。會議由管理學(xué)院MBA中心副主任魯煒博士主持，開學(xué)典禮于8：30分準(zhǔn)時開始。科大研究生院領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)院院長分別致辭并講了話。隨后，全體同學(xué)在一起合影。開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了，我們成了科大的正式一員。

接下來的入學(xué)教育讓我們大開了眼界。魯博士叫上幾位同學(xué)上臺做一個叫做“解套”的游戲。經(jīng)過幾番周折，同學(xué)們終于成功解套。這個游戲給了我深刻的啟示，那就是：團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，必須一一個領(lǐng)頭人來制定正確的規(guī)則，除此之外，團(tuán)隊(duì)中的其他人都必須遵守規(guī)則。如果有一個不遵守規(guī)則，也必然會導(dǎo)致失敗。在管理工作中，我們必須從無序變?yōu)橛行颍庞锌赡芨咝У仨樌赝瓿山M織既定的目標(biāo)。

古主任給我們大家介紹了MBA的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)安排，他說，來，有很大比例的一群學(xué)生沒能拿到學(xué)位，原因是因?yàn)樗麄儾恢匾?。他認(rèn)為上課是沒有理由請假的，如果你請假，只說明你認(rèn)為上學(xué)不重要，那你還來上什么呢？這樣的說話咋一聽起來似乎有理，仔細(xì)一想，你就會發(fā)現(xiàn)，存在了一點(diǎn)點(diǎn)邏輯上的問題：沒能去上課，只能說明上課不是最重要的，卻不能說明我認(rèn)為不重要。重要或不重要是相對而言的，絕對的重要或不重要其實(shí)并不存在。本來世上的事也并非如此簡單，簡單到什么可以直接去互相比較。如果真是可以那樣的話，這個世界也遠(yuǎn)非現(xiàn)在的這個樣子了。其實(shí)這世界上本來就存在著許許多多比上課更重要的事情，魚和熊掌本是不可兼得，并不是所有的東西靠人力都可以轉(zhuǎn)移，許許多多的東西自己真的是無法控制。否則的話，遠(yuǎn)在30前的孟子又如何會發(fā)出那樣的喟嘆？世間事，古今一同，總有一些東西是可以永恒的。

入學(xué)教育的另一個項(xiàng)目是優(yōu)秀校友李洪道談學(xué)習(xí)和工作的體會。李洪道學(xué)兄已經(jīng)畢業(yè)數(shù)年，目前開辦了一家營銷咨詢公司，已經(jīng)是一位成功人士。這位學(xué)兄非常健談，他的演講題目是“在路上”。這個題目本身就頗具哲理內(nèi)涵，我們每一個人誰又不是時時刻刻都在路上呢？當(dāng)我們迎接著每一個朝陽，堅(jiān)定地邁著每一個步伐，我們誰又何曾歇過一剎那？時光如流水過隙，我們總是游走在生命的旅途。有一天當(dāng)我們驀然回首，過去的一切也只如煙花般湮沒，我們知道，我們一直在路上，而且不停腳地向著前路而行。這時，我們可以驕傲地告訴自己，我們并沒有虛度光陰，因?yàn)槲覀円恢痹谂Α?/p>

學(xué)兄似乎是受過專門的演講訓(xùn)練的，口才好得出奇，我曾經(jīng)有一度以為他是做過傳銷的，因?yàn)樗恼Z言明顯具有強(qiáng)烈的煽動性。聽他那激情四溢滔滔不絕的演說詞，真的很吸引人的眼球。會場里幾乎鴉雀無聲，只見人人專注傾聽。能達(dá)到這樣的效果，他其實(shí)已經(jīng)成功了一半。這一點(diǎn)我真的很佩服他，因?yàn)槲沂菬o論如何也決計(jì)做不到的。學(xué)兄并非不學(xué)無術(shù)，他是那種理論和實(shí)踐結(jié)合地比較完善的人。他的'經(jīng)驗(yàn)對我們很有幫助，雖然我們不一定照搬，但是可以學(xué)到許多東西。孔子說過：三人行，必有我?guī)熝?。每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，無論他是什么樣的人。一個善于學(xué)習(xí)的人，必然將來也會比同樣條件的其他人更有成就。學(xué)兄說，我們首先要學(xué)會注意傾聽，其次要善于模仿。似乎有一點(diǎn)道理。

學(xué)兄給我們介紹了他寫的書，提到了一個對我來說完全嶄新的名詞：靜銷力。我想恐怕在國內(nèi)，他已經(jīng)成為這方面的專家，具有了相當(dāng)?shù)闹攘?。他給我們舉了許多精彩的案例，這些案例遠(yuǎn)比他前半段口號式的宣傳對大家更有吸引力。從他的公司案例里，我逐漸發(fā)現(xiàn)，他這種營銷咨詢公司，其實(shí)只是現(xiàn)有廣告公司業(yè)務(wù)的一種細(xì)分?；蛟S在未來的社會里，社會分工會越來越細(xì)化，那么這樣的公司是有一定的前途的。當(dāng)前我卻看不出有太多的前景。說白了，這其實(shí)只是跟廣告公司搶部分市場，而并不是開辟一個新的市場。這個市場必然會存在巨大的競爭，最后的結(jié)果只能是弱肉強(qiáng)食。雖然學(xué)兄談起來慷慨激昂，我想，其實(shí)他還是有些生存艱難的。這也是常情，現(xiàn)在做什么本就不太容易，尤其是中期世界經(jīng)濟(jì)形勢看起來很不妙的情況下，以后如何生存還未可知。

然而倒是學(xué)兄無意中提起的一句話忽然讓我腦中靈光一閃。他提到，如今有車的人越來越多，汽油費(fèi)也越來越貴，如果有人想開車出去的話，一個人一部車，從資源配置上來說，是很不合算的。所有拼車正是順應(yīng)國情的事情，以后必然會大有前途。這個問題他沒有深談，我卻已經(jīng)想入非非。這不正是個巨大的市場機(jī)會？而且前景必然會越來越好。我想到了開設(shè)一家拼車網(wǎng)站，這家網(wǎng)站應(yīng)該是全國性的。網(wǎng)站建設(shè)并不難，投資也不會太大，卻有著誘人的遠(yuǎn)景。我迅速考慮了網(wǎng)站架構(gòu)和技術(shù)難題，結(jié)論是可行的。我看好的項(xiàng)目并不是太多，但這個想法真的不錯，希望以后在班上能把這個項(xiàng)目做為案例來討論。

學(xué)兄其后還談到了文化，我聽了卻微笑，雖然他滿口都是文化，可是顯然是背下幾個名詞來應(yīng)景的，可以說，他對于文化的內(nèi)涵其實(shí)嚴(yán)重缺乏理解。所以，我給他下了定義，他那口口聲聲而談的文化，充其量只能是一種偽文化，最多拿出去哄哄外行。

學(xué)兄終于結(jié)束了他的高談闊論，魯煒博士給他做了總結(jié)。他在肯定學(xué)兄的同時戲稱他是CHO，即首席忽悠官。這一結(jié)論頓時讓大家笑得前仰后合。我想，原來，英雄所見略同啊，呵呵。博士還捉了學(xué)兄的幾個邏輯錯誤，指出知識有其適用的范圍，有些原理并不是放之四海而皆準(zhǔn)的。博士果然就是博士，說的話總讓人那么心悅誠服。而且，象魯博士這樣風(fēng)趣的人真的不多，這樣的風(fēng)格真的讓人非常喜歡。他真的是個難得的人才。

上午的入學(xué)教育很快就結(jié)束了，感覺有點(diǎn)累，幾個熟悉的同學(xué)叫去吃飯，在一起交流早上入學(xué)教育的感想，基本上看法是相同的，那就是學(xué)兄確實(shí)如魯博士所說，大大地忽悠。我們是MBA，可不容易這么容易給人忽悠到的。

下午管理學(xué)院MBA中心的鄧國華教授給我們做了精彩的演講，鄧教授已經(jīng)兩鬢斑白，他幾乎見證了科大50年的全部歷史滄桑。他滿懷深情地回憶往事，回顧科大幾十年的歷史。我們除了感動，還是感動，無言的感動?，F(xiàn)在的社會，能夠讓人感動的東西已經(jīng)不是太多了。鄧教授還向我們介紹了科大的精神以及科大的三次創(chuàng)業(yè)，目前我們正處在第三次創(chuàng)業(yè)的階段，正需要我們滿懷激情地去創(chuàng)造?？拼蟮奈磥硎且课覀冞@一代人的，他希望我們能把科大的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揮下去，為科大的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

張?jiān)鎏锝淌陔S后又給我們上了一堂文化課，談孔子的學(xué)習(xí)觀，看得出他對孔子深有研究，有著深厚的文化積淀?？上?，我實(shí)在太累，已經(jīng)沒有太多的精力去細(xì)想。隨后科大MBA中心副主任丁斌博士又給我們談到了人生的三個境界和成功人生的關(guān)鍵，真是讓我們受益匪淺。

一天的入學(xué)教育很快就結(jié)束了，同學(xué)們都有意猶未盡之感。確實(shí)，這樣的教育真的是很有益處，它能讓我們學(xué)到許許多多在課堂上根本學(xué)不到的東西。我希望，今后能夠多舉辦一些這樣的活動和講座，使我們可以加強(qiáng)自我修煉，從而扎扎實(shí)實(shí)地把自己鍛煉成為一個既有高超的業(yè)務(wù)技能又具有良好的心態(tài)和素質(zhì)、身心各方面都全面發(fā)展的MBA人。

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀17

今天是9月1日，是我校新初一和中專開學(xué)的日子。盡管天不作美，早起就下起了蒙蒙細(xì)雨，但是并沒有阻止住起早趕來的家長和新生們。雖然車輛從學(xué)校西門進(jìn)，正門出，但是給人的感覺仍是人多車擠，因?yàn)榻衲晡倚Ｐ抡谐跻?0個班，算下來1000多學(xué)生，大部分孩子是兩個家長來送，還有的帶著弟弟或妹妹，一個孩子上學(xué)，大部分家庭是全家出動，以前安靜的校園，今天熱鬧非凡，這個場面也可以看出家長對我們學(xué)校的認(rèn)可。

偌大的操場上，家長們正在幫孩子找班級，宿舍，最引起我注意的就是父母提著最重的包裹，孩子只背著一個小書包，看來大部分家長在代替孩子做很多事情，同時也剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會。

初一的新生應(yīng)該是12周歲，大部分是第一次在學(xué)校住宿，從今天開始，他們就要離開父母，學(xué)著獨(dú)立生活，這也是他們最重要的一個人生階段，我真的希望孩子們學(xué)會獨(dú)立生活，好好學(xué)習(xí)，為以后的成長打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

今天中午十一點(diǎn)開完家長會，家長離開學(xué)校，孩子下午開始為期一周的軍訓(xùn)生活，這個時期也是孩子們最容易鬧情緒的時期，大部分孩子會想家，想父母，我校的班主任和心理老師每年都會為孩子們做思想工作和心理疏導(dǎo)，讓每個孩子度過這個特殊時期。

由此我也想了很多，現(xiàn)在的孩子之所以會出現(xiàn)這些問題，關(guān)鍵是孩子們的獨(dú)立生活能力太差，大部分家長溺愛孩子，剝奪了孩子很多鍛煉的機(jī)會。好多孩子一直過著衣來伸手，飯來張口的生活，初中一下子變成自己生活，所以是很難一下子適應(yīng)的。

作為家長，我們必須要有一個清醒的認(rèn)識，要對孩子做到不溺愛，必須從孩子摔倒了讓他們自己爬起來做起，背書包也是孩子應(yīng)該自己做的'事情，但是現(xiàn)在很多家長連背書包都是家長替代，長此以來，孩子們的不但內(nèi)在潛力得不到開發(fā)，本身的生活能力也逐漸退化，家長如此對待孩子不能不說是害了孩子！對孩子的一生負(fù)責(zé)，是我們每位家長的責(zé)任和義務(wù)，對孩子負(fù)責(zé)，就要從不溺愛做起！

新生入學(xué)的心得體會優(yōu)秀18

軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識與技能。

軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機(jī)遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的`是：增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、力學(xué)、力行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

新生黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 懷著無比激動的心情，我有幸參加了今年的新生黨員培訓(xùn)班！在這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)期間，各位老師對黨的精辟分析，優(yōu)秀黨員的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。通過這一次思想的洗禮，我對黨組織有了更深刻的了解，從而進(jìn)一步提高讓自己的思想覺悟，明確了作為一名新黨員應(yīng)該努力的方向。羅旭輝副書記首先給我們講了我的中國夢——當(dāng)代中國大學(xué)生的歷史使命。針對當(dāng)前的信息化時代，羅旭輝副書記指出了當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任。黨的十八大報(bào)告中指出：“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩”。這是中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上傳達(dá)給每個青年最強(qiáng)烈的信號，是黨和國家宏偉大業(yè)向每位青年發(fā)出的深情召喚。也是讓黨的事業(yè)后繼有人，讓黨的隊(duì)伍始終充滿生機(jī)與活力的根本。青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年立則國立。黨中央對廣大青年的高度倚重，對青年工作的高度重視，是推動祖國未來事業(yè)、激勵一代又一代有志青年接續(xù)奮斗的源動力。作為高校的青年大學(xué)生來說，只有把自己的熱情、激情、活力投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)之中，才能讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。唯有義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，才能讓自己的青春在中華民族偉大復(fù)興的征程中煥發(fā)出耀眼的光輝。而作為國家培養(yǎng)出的當(dāng)代青年大學(xué)生，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1.明志，以遠(yuǎn)大的志向?yàn)榍斑M(jìn)和發(fā)展鼓足動能。激情飛揚(yáng)的青春活力是推動發(fā)展的“正能量”?！鞍l(fā)展是第一要義”，也是我們黨執(zhí)政興國的根本。而發(fā)展離不開充滿激情的青春理想，離不開遠(yuǎn)大的志向作為前行的航標(biāo)，離不開充滿生機(jī)活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制。我們要踴躍投身國家建設(shè)，以激情飛揚(yáng)的青春活力不斷添加祖國前行的“燃料”。要敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實(shí)，勇于開拓，成為改革創(chuàng)新的生力軍。有了堅(jiān)定的志向和信念，以及堅(jiān)韌不拔的毅力，就一定能將志向與目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為青年人，一旦擁有遠(yuǎn)大志向和理想，就會不畏前行道路上的艱難險(xiǎn)阻，敢于面對困難與挫折。2.自強(qiáng)，樹立堅(jiān)韌不拔的拼搏精神。要有拼勁、充滿活力和朝氣；要有激情，始終鼓足創(chuàng)新前行的動力；要有銳氣，敢于挑戰(zhàn)障礙，不拘一格。要學(xué)會獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立奮斗。凝聚 “正能量”，從而帶動和影響更多的人，始終保持旺盛的斗志。3.自立，勇于承擔(dān)人才強(qiáng)國的重任?？平膛d國和人才強(qiáng)國是當(dāng)代中國面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的兩項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。科教興國、人才強(qiáng)國既是國家戰(zhàn)略，又是我們青年的歷史責(zé)任。在科技和教育迅猛發(fā)展，社會信息化不斷推進(jìn)的背景下，我們有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)、運(yùn)用、創(chuàng)新現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。我們應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國家富強(qiáng)、民族振興的中堅(jiān)力量。

而韓柏光書記給我們講解了深入學(xué)習(xí)和全面把握總書記“五四”講話精神。更讓我的理解了當(dāng)代中國大學(xué)生的責(zé)任。責(zé)任是什么？責(zé)任就是在其位，盡其責(zé)，做好自己分內(nèi)的事和應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任是什么？責(zé)任就是你沒做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)其過失。在當(dāng)代，我們青年大學(xué)生的責(zé)任就是：我們應(yīng)立志成為一個有責(zé)任感的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的大腦，立志成為國家的棟梁之才，服務(wù)于社會，造福于人民。我們應(yīng)該有所選擇，有所責(zé)任，有所作為，做一名負(fù)責(zé)任的大學(xué)生，用一生一世的責(zé)任去創(chuàng)造一個更加輝煌的中國

最后，羅君輝書記給我們講了如何堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，為什么堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。我們看了很多共產(chǎn)主義的英雄事跡，有狼牙山五壯士等等。聯(lián)系當(dāng)今世界舞臺，以美國為首的少數(shù)資本主義國家列強(qiáng)，打著“正義”的旗幟，扛著“人權(quán)”的幌子，對伊拉克、利比亞等國家進(jìn)行侵略和掠奪，以及從美、英、日、法等資本主義國家的經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、信息等許多領(lǐng)域都領(lǐng)先于社會主義國家的種種表現(xiàn)，讓部分黨員干部認(rèn)識產(chǎn)生了偏差，有的認(rèn)為資本主義制度優(yōu)越于社會主義制度，有的向往資本主義制度，這些都是極其錯誤的。怎樣去認(rèn)識資本主義的發(fā)展本質(zhì)，堅(jiān)定社會主義的信心？馬克思主義認(rèn)為：“任何事物只有在一定的聯(lián)系中才能存在和發(fā)展，一切事物都不能孤立地存在，都與周圍的事物相互作用、聯(lián)系??”。資本主義社會生產(chǎn)力的空

前發(fā)展，經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定的增長，這并不是資本主義制度的優(yōu)越性帶來的，而是在資本主義社會中資本的高度積累、高技術(shù)的飛速發(fā)展、第三產(chǎn)業(yè)的迅速崛起、航天、航空、電子、信息等在生產(chǎn)、生活中的合理運(yùn)用，暫時緩解了資本主義周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給資本主義的生產(chǎn)、就業(yè)創(chuàng)造出了強(qiáng)大的生存空間，同時也促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，使生產(chǎn)力諸要素發(fā)生了質(zhì)的飛躍。但透過資本主義的本質(zhì)，我們可以看到，這只是一種披著偽裝的“繁榮”，是暫時的、短暫的。第三產(chǎn)業(yè)革命暫時緩解了資本主義的階級矛盾，并沒有消除資本主義生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有這一基本矛盾，工人階級受剝削、受雇傭的地位始終沒有改變，工人階級與資本家的兩極分化越來越明顯，這些矛盾正是長在資本主義制度中的一種“毒瘤”，這個“毒瘤”并不會因科技的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)的革命而逐漸消失，反之矛盾將演變得越來越激烈，越來越突出，而工人階級為追求平等、自由，反對剝削，必然進(jìn)行斗爭和運(yùn)動，同時在社會主義制度中，生產(chǎn)資料公有制，人人當(dāng)家做主，消滅了剝削和壓迫，黨把“三個代表”作為全心全意為人民服務(wù)的根本體現(xiàn)，最大限度地為廣大人民謀利益，這些優(yōu)越性與資本主義制度中政黨為少數(shù)人謀利益成了鮮明的對比，將越來越得到全世界人民的擁護(hù)和認(rèn)同，這就注定了社會主義必定取代資本主義，資本主義必然滅亡，社會主義必然勝利。因此，我們每位共產(chǎn)黨員一定要堅(jiān)定社會主義必勝的信心，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想與信念。

這次新生黨員的培訓(xùn)，讓我對黨的認(rèn)識更為全面、深刻，更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀黨員的決心。雖然我只是千千萬萬黨員中普通的一員，也許我無力撼動世界，但我會堅(jiān)定不移地在實(shí)際行動中，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范作用，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷完善自我，努力成為黨員的一盞燈、一面旗幟！篇二：2015年新生入學(xué)教育心得體會三篇 2015年新生入學(xué)教育心得體會三篇

篇一：

新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢? 首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費(fèi)自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。篇二：

踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。

篇三：

我很榮幸今天能在這里和大家談?wù)勛约旱男牡??；叵脒@兩年多來的工作經(jīng)歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學(xué)們信賴的班干部，這與老師們的培養(yǎng)、同學(xué)們的支持是分不開的。感謝老師和同學(xué)們給了我這個機(jī)會!有一段時間，受學(xué)校一些不良風(fēng)氣的影響，我們班的紀(jì)律也非常差，遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴(yán)重。針對這種情況，校學(xué)生處推出了百分制考核。我在我們班主任的指導(dǎo)下，召開了本班的班委會，根據(jù)《百分制思想考核細(xì)則》及《學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定出了一套切實(shí)可行的班規(guī)。班上一旦出現(xiàn)問題，立即向班主任匯報(bào)，再對照班規(guī)進(jìn)行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為文明班級。

在學(xué)生會，我的工作是配合好學(xué)生會主席做好全面的工作。我們也經(jīng)常召開學(xué)生會成員會議，分析學(xué)校當(dāng)前的情況，適當(dāng)?shù)亟M織一些活動;即時觀察學(xué)生的動態(tài)，及時地向?qū)W校有關(guān)部門反映;對學(xué)生處所布置的任務(wù)及時地向下傳達(dá)，以便于保質(zhì)保量地完成任務(wù)，讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。

在這兩年多的時間里，我最深的感觸是——作為一名學(xué)生干部，你必須首先要嚴(yán)于律己，而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀(jì)、不犯錯，你所講的話才能有分量，才能有說服力;你自己要能夠與同學(xué)們和睦相處，那樣才能去化解其他同學(xué)之間的矛盾。同時，作為一名學(xué)生干部，你還必須有一種奉獻(xiàn)精神，要能發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，要能夠起到做好事、帶好頭的作用。

在這兩年多的時間里，我雖然有較大的進(jìn)步，但是自我認(rèn)為在許多地方做得還不夠。