“六一”兒童節(jié)活動創(chuàng)意建議
一、建立“童話城堡”，每間教室就是童話城堡里的機構(gòu)部門，選舉學(xué)生做童話城堡的小市長、警察局長、醫(yī)院院長、銀行行長、郵局局長、書店經(jīng)理、超市經(jīng)理、電影院經(jīng)理、農(nóng)場場長等等，負責(zé)每個機構(gòu)部門，要佩戴頭飾或者服飾，扮演角色，比如喜羊羊劇院經(jīng)理、黑貓警長。
童話角色扮演與職業(yè)體驗相結(jié)合。二、社會市場模擬游戲，勞動賺取童話幣，比如參加農(nóng)場勞動、志愿者服務(wù)、公共事務(wù)服務(wù)、游戲比賽、文藝演出、繪畫展示等等，然后可以在市場消費，換取書籍、玩具、食品等等，觀看演出，看電影等。
設(shè)計三種類型，一是勞動賺錢類，二是花錢消費類，三是公益免費類。三、充分運用服飾、頭飾，每個學(xué)生都要扮演一種動漫角色，部分家長志愿者要穿上服飾。
整個城堡就如同迪士尼樂園一樣。四、準(zhǔn)備工作要做在前面，每個部門都要掛上牌子，起個好名字，都有動漫人物，有活動要求說明，游戲規(guī)則等。
五、可以動員家長志愿者，負責(zé)各個活動內(nèi)容。
教師主要負責(zé)重要的位置和安全監(jiān)護。六、游戲類可以充分利用學(xué)校的游戲玩具，比如籃球機、足球門、羽毛球網(wǎng)、乒乓球臺、保齡球、套圈等等。
七、結(jié)合藝術(shù)節(jié)，布置書畫作品、手工作品展覽，現(xiàn)場繪畫，特色課的教師要布置一年的特色課作品展覽，各種綜藝節(jié)目演出，以及唱歌表演自娛自樂等，下午開展合唱比賽。
八、還可以開辟一些特色的項目，比如吹泡泡、輪胎創(chuàng)意彩繪等等。
九、美食類體驗活動項目要謹(jǐn)慎，盡量不設(shè)計參與。
十、大屏幕和電子班牌播放動畫片，創(chuàng)設(shè)氛圍，校園音樂播放一些兒童動漫歌曲。
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