【部編語(yǔ)文】一年級(jí)下冊(cè)閱讀理解一、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)

1．閱讀下文，回答問(wèn)題

冬天來(lái)了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整個(gè)森林都被大雪覆蓋著。

一天，小羊和小豬要到城里去買菜，走著走著，“哎喲！”小羊重重地摔了一跤，小豬跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一點(diǎn)摔倒。它們都生氣地說(shuō)：“都是這個(gè)雪害得！一直下個(gè)不停，把所有的路都蓋住了，叫我們?cè)趺醋哐?！?/p>

這時(shí)，小羊爬起來(lái)說(shuō)：“別泄氣，我有辦法了！”說(shuō)完小羊就用羊角當(dāng)鏟子，把雪鏟開(kāi)。小豬見(jiàn)了，也忙用大鼻子來(lái)拱。不一會(huì)兒，它們就開(kāi)出了一條小路，可它們自己卻累得満頭大汗。樹(shù)上的小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，就趕快飛去叫來(lái)許多動(dòng)物朋友，大家一起干。漸漸地，大家一起開(kāi)出了一條放心路。

（1）這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是（）

A.春天?????????????????????????????????????B.夏天?????????????????????????????????????C.秋天?????????????????????????????????????D.冬天

（2）按照課文內(nèi)容填空。

小羊用________當(dāng)鏟子，把雪鏟開(kāi)。小豬見(jiàn)了，也忙用大鼻子來(lái)拱。不一會(huì)，它們就開(kāi)出了一條________。

（3）這條放心路是（）開(kāi)出來(lái)的。

A.小羊?????????????????????????????????B.小豬?????????????????????????????????C.小鳥(niǎo)?????????????????????????????????D.許多小動(dòng)物

【答案】

（1）D

（2）羊角

；小路

（3）D

【解析】

2．閱讀短文，完成練習(xí)。

我和奶奶在院子里種了幾株?duì)颗；?。?xì)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。早上牽?；ㄓ奸_(kāi)放，有深紅的、淺紅的、藍(lán)色的、紫色的，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，可愛(ài)極了！奶奶摟著我，親親我的小臉，笑著說(shuō)：“你是奶奶最喜歡的一朵小牽牛花。”

（1）這段話共有________句。

（2）第________句寫藤和葉子，第________句寫花。

（3）用“________”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。

（4）從“你是奶奶最喜歡的一朵小牽牛花”中，我讀出了（）

A.文中的小朋友也像牽牛花一樣好看????????????????????B.奶奶對(duì)孫子（女）的疼愛(ài)

【答案】

（1）4

（2）2；3

（3）碧綠、深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色

（4）B

【解析】

3．讀兒歌，完成練習(xí)。

春天到了

春天到，春天到，花兒露出了笑臉（liǎn

niǎn），小草伸長(zhǎng)（cháng

zhǎng）了腰。

春天到，春天到，燕子搭新窩，喜鵲喳喳叫。

（1）為劃線字選擇正確的讀音。

笑臉________（liǎn

niǎn）

伸長(zhǎng)________（cháng

zhǎng）

（2）“花兒露出了笑臉”指________。（①花開(kāi)了；②花笑了）

“小草伸長(zhǎng)了腰”指________。（①小草剛睡醒；②小草長(zhǎng)高了）

（3）兒歌中的燕子，喜鵲在春天里忙著做什么呢？選一選。（填序號(hào)）

①搭新窩

②喳喳叫

在________，在________。

【答案】

（1）liǎn；cháng

（2）①；②

（3）①；②

【解析】

4．課外閱讀。

小雨點(diǎn)兒找媽媽

風(fēng)來(lái)了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了。于是,她就問(wèn)風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里?”

風(fēng)婆婆指著一朵云說(shuō):“可能在那兒吧!”

小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問(wèn):“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?”

云層回答:“不是,孩子。你往下落,就會(huì)找到媽媽。”

小雨點(diǎn)兒沙沙沙,不一會(huì)兒就滾落到地上。這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音響起來(lái):“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦?！?/p>

（1）小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問(wèn)了________?,又問(wèn)了________。

（2）小雨點(diǎn)兒的媽媽是________。

①大雨點(diǎn)兒

②大地

③小河

（3）小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢?

【答案】

（1）風(fēng)婆婆；云阿姨

（2）②

（3）示例：媽媽,我終于找到你啦!

【解析】

5．我會(huì)讀短文，按要求答題。

太陽(yáng)和彩虹

①剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。

②太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)：“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我，也沒(méi)有你?！辈屎绮幌嘈牛炊域湴亮?。

③太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里去了，彩虹立刻消失了。

（1）短文共有________個(gè)自然段，第①自然段有________句話。

（2）“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我，也沒(méi)有你?！边@句話中的“你”指的是________，“我”指的是________。（填序號(hào)）

①太陽(yáng)

②云

③彩虹

④雨

（3）彩虹不見(jiàn)了，是因?yàn)開(kāi)_______（填序號(hào)）

①彩虹到別的地方去了。

②人們都贊美彩虹。

③太陽(yáng)躲進(jìn)云里去了。

【答案】

（1）3；2

（2）③；①

（3）③

【解析】

6．閱讀理解，完成練習(xí)。

好消息

三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋果樹(shù)上的一朵花兒。

正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句話也不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容。

現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息——春天來(lái)了。

（1）全文共有________個(gè)自然段。

（2）在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞。

哭——________

壞——________

去——________

重——________

（3）你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫下來(lái)。

（4）都有誰(shuí)在傳遞這個(gè)好消息?請(qǐng)把它們的名字圈起來(lái)吧！。

【答案】

（1）五

（2）笑；好；來(lái)；輕

（3）春天來(lái)了。

（4）微風(fēng)、云兒、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。

【解析】

7．閱讀短文，回答問(wèn)題。

喜鵲的新發(fā)現(xiàn)

喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面，它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來(lái)世界上數(shù)我飛得最高了“。

哪知，頭上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚，難道上面還有飛鳥(niǎo)？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋，它伸長(zhǎng)脖子向喊道：“鴿兄，看樣子上數(shù)你飛得最高了吧?！?/p>

“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！“鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。

“真是人上有人，天外有天啊！“喜鵲感慨地說(shuō)。

（1）短文有________個(gè)自然段。

（2）讀句子，根據(jù)文章內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

①喜鵲比蝴蝶飛得高。________

②鴿子比喜鵲飛得高。________

③小昆蟲(chóng)在高空中飛。________

（3）喜鵲看到大雁后明白了（）（填序號(hào)）

①大雁飛得最高。

②大雁飛得最整齊。

③人上有人，天外有天。

【答案】

（1）4

（2）對(duì)；對(duì)；錯(cuò)

（3）③

【解析】

8．讀一讀,做一做。

今天______爸和我一起到大海邊玩______我在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印。浪花打在腳上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上開(kāi)放,美麗極了,我還看到一條條小魚(yú)在水中游來(lái)游去。大海真有趣呀______

爸爸說(shuō):“大海是船兒的路?！?/p>

我說(shuō):“大海是魚(yú)兒的家?！?/p>

（1）選擇下列標(biāo)點(diǎn)填到短文中的橫線上。！。

（2）照樣子,寫一寫。

游來(lái)游去

________來(lái)________去

________來(lái)________去

（3）細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一________腳印

一________浪花

一________小魚(yú)不

（4）填一填。

大海是船兒的________。

大海是魚(yú)兒的________。

【答案】

（1）。！

（2）走；走；跑；跑

（3）個(gè)個(gè)；朵朵；條條

（4）路；家

【解析】

9．閱讀短文，完成練習(xí)。

棗樹(shù)

我家院子里有一棵又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的紅棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

（1）這篇短文一共有________句話。

（2）照樣子，寫詞語(yǔ)：又高又大、又________又________、又________又________

（3）文中“圓圓的小燈籠”指的是________。

（4）選一選，按季節(jié)寫出棗樹(shù)的變化。（填序號(hào)）

①紅棗

②棗花

③小青棗

春天：________

夏天：________

秋天：________

【答案】

（1）5

（2）高；胖；蹦；跳

（3）很大很大的紅棗

（4）②；③；①

【解析】

10．閱讀下文，回答問(wèn)題。

解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！?/p>

（1）“時(shí)刻”的意思是________。（填序號(hào)）

①總是

②立刻

（2）“挖井人”指的是________。

（3）回憶課文，想一想，為什么鄉(xiāng)親們時(shí)刻想念毛主席？（）

A.因?yàn)槊飨歉锩?。B.因?yàn)槊飨P(guān)心百姓的疾苦，為鄉(xiāng)親們解決了吃水難的問(wèn)題。

【答案】

（1）①

（2）毛主席及其帶領(lǐng)的戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們

（3）B

【解析】

11．閱讀下文，回答問(wèn)題。

哥哥，你系在門前樹(shù)上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來(lái)蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見(jiàn)了，高興嗎？

（1）照樣子，寫詞語(yǔ)。

例：蕩來(lái)蕩去

________來(lái)________去

________來(lái)________去

（2）畫“

”的句子的意思是（）

A.花裙子飄啊飄的，像一朵彩云。B.花裙子是彩云做的。

（3）看到彩虹，你想到了什么？請(qǐng)仿照課文的寫法寫一寫。

________，你________呢？如果我________，不________嗎？你看見(jiàn)了，高興嗎？

【答案】

（1）飛；飛；跳；跳

（2）A

（3）叔叔；停在院子里的小汽車；把它開(kāi)到彩虹橋上；就變成太空車了

【解析】

12．閱讀下文，回答問(wèn)題

河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。

保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，做了不少好事情。

請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。

（1）選文共有________句話。

（2）比一比，來(lái)組詞。

青________

晴________

請(qǐng)________

清________

睛________

情_(kāi)_______

（3）你喜歡小青蛙嗎？為什么？

【答案】

（1）3

（2）青蛙；晴天；請(qǐng)求；清水；眼睛；事情

（3）我喜歡小青蛙，因?yàn)樗梢宰胶οx(chóng)。

【解析】

13．閱讀下文，回答問(wèn)題

一支鉛筆

一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，鉛筆問(wèn)：“你會(huì)拿我做什么？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我會(huì)吃掉你?！便U筆立刻畫出了一只小鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)害怕的逃走了。

一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)打算拾起這根鉛筆，鉛筆問(wèn)：“你會(huì)拿我做什么？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我會(huì)拿你來(lái)筑巢?！便U筆立刻畫出一支獵槍，小鳥(niǎo)嚇的飛走了。

一個(gè)小老鼠看見(jiàn)了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來(lái)，鉛筆說(shuō)：“你想拿我來(lái)做什么？”老鼠說(shuō)：“我想畫一幅畫，正愁沒(méi)有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說(shuō)：“當(dāng)然愿意?！?/p>

鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。

（1）本文共________段

（2）鉛筆遇到了________、________、________。

（3）鉛筆最后跟著（）一起走了。

A.毛毛蟲(chóng)????????????????????????????????????????B.小鳥(niǎo)????????????????????????????????????????C.老鼠

【答案】

（1）3

（2）毛毛蟲(chóng)

；小鳥(niǎo)

；老鼠

（3）C

【解析】【分析】（1）每一自然段前面要空兩格。

（2）一個(gè)自然段講了鉛筆遇到的一個(gè)小動(dòng)物，可以從文中去找。

（3）最后一個(gè)自然段可以看出鉛筆是跟著老鼠走了。

14．閱讀下文，回答問(wèn)題

棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲(chóng)。她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病?。?/p>

燕子飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”燕子說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

青蛙跳來(lái)了。棉花姑娘高興地說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”青蛙說(shuō)“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

忽然，一群圓圓的小蟲(chóng)子飛來(lái)了，很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。棉花姑娘驚奇地問(wèn)：“你們是誰(shuí)呀？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲(chóng)?！?/p>

不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開(kāi)嘴笑啦！

（1）燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙都能給誰(shuí)治?。?/p>

（2）誰(shuí)能吃掉蚜蟲(chóng)，專門醫(yī)治棉花姑娘的??？最后治好了嗎？

（3）文章最后一句說(shuō)棉花姑娘笑了，棉花姑娘為什么笑？

【答案】（1）燕子只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，青蛙只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)。

（2）七星瓢蟲(chóng)。治好了。

（3）棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。

【解析】

15．閱讀下文，回答問(wèn)題

拔蘿卜

一天，小兔子來(lái)拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個(gè)大大的蘿卜沒(méi)有拔完，它就去拔那根大蘿卜。可是它怎么拔也拔不上來(lái)，它急得轉(zhuǎn)圈跑。小狗看見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“我來(lái)幫你拔蘿卜吧。”它們倆一起拔呀拔，還是拔不上來(lái)，這時(shí)候小熊來(lái)了，它們倆一起說(shuō)：“小熊的力氣大，你來(lái)幫我們拔蘿卜吧?！毙⌒苷f(shuō)：“好吧?！彼鼈冇忠黄鸢伟“?，還是拔不出來(lái)，最后小象來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“我來(lái)幫你們拔蘿卜吧”。于是，小象就用長(zhǎng)鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。終于把大蘿卜拔上來(lái)了。小兔高興地說(shuō)：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”

到了晚上，小狗，小象，還有小熊都來(lái)了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負(fù)責(zé)把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開(kāi)，小熊往上邊抹了很多很多的蜜汁。這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。它們每人都咬一口，呀！這個(gè)蜜汁大蘿卜實(shí)在是太甜了！

（1）這篇短文共________個(gè)自然段。

（2）小兔子在拔蘿卜，最后一個(gè)大蘿卜拔不動(dòng)，________、________、________來(lái)幫小兔子拔蘿卜。

（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？________

A.團(tuán)結(jié)的力量大。B.小象的力氣最大了。C.蜜汁大蘿卜真好吃。

【答案】

（1）2

（2）小狗

；熊

；小象

（3）A

【解析】

16．閱讀下文，回答問(wèn)題

樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。

樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。

（1）寫出和“安安靜靜”這樣的同類詞語(yǔ)。

________、________、________

（2）用最后一段中劃線詞語(yǔ)造句。

________很________，________也很________。

（3）選文共有________個(gè)自然段，主要寫________有了鄰居很________，喜鵲有了________也很快樂(lè)。

【答案】

（1）快快樂(lè)樂(lè)；高高興興；平平安安

（2）我；開(kāi)心；媽媽；開(kāi)心

（3）3；樹(shù)；快樂(lè)；鄰居

【解析】

17．閱讀下文，回答問(wèn)題

小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō)：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”

小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”

（1）辨字組詞。

籃________

消________

往________

藍(lán)________

悄________

住________

（2）寫出下列詞的近義詞。

連忙——________

加快——________

（3）這段文字共________個(gè)自然段，寫了要下雨了，________會(huì)搬家。

（4）用“一邊……一邊……”寫一句話。

【答案】

（1）籃子；消息；往上；藍(lán)天；悄悄；住房

（2）急忙；迅速

（3）2；螞蟻

（4）小麗一邊走路一邊唱歌。

【解析】

18．閱讀下文，回答問(wèn)題。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

春天，桃紅柳綠，楊柳如風(fēng)；夏天，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)，荷葉像個(gè)大玉盤；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進(jìn)小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場(chǎng)，給大家?guī)?lái)了很多歡笑。

（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。

（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇短文寫了家鄉(xiāng)的________，夏天的小河里有________和________。

（3）第2自然段寫的四個(gè)季節(jié)分別是________、________、________、________。

（4）仿寫句子我最棒。①荷葉像個(gè)大玉盤。

②夏天，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)。

【答案】（1）2

（2）小河；魚(yú)兒；荷花

（3）春；夏；秋；冬

（4）①月牙兒像只船。

②小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^唱歌。

【解析】

19．閱讀下文，回答問(wèn)題

做什么事最快樂(lè)

小青蛙想，做什么事最快樂(lè)呢？

他跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“捉蟲(chóng)子最快樂(lè)?！?/p>

他跳到田野問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“耕地最快樂(lè)。”

他跳到花叢中問(wèn)蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)?！?/p>

小青蛙回到家里問(wèn)媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”

媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?！?/p>

（1）本文共有________個(gè)自然段，在段前寫上序號(hào)。

（2）小青蛙都向誰(shuí)問(wèn)了問(wèn)題？請(qǐng)你在文中把它們?nèi)Τ鰜?lái)。

（3）讀一讀，連一連。

（4）青蛙媽媽說(shuō)做什么事最快樂(lè)？

【答案】

（1）6

（2）啄木鳥(niǎo)，水牛，蜜蜂，媽媽

（3）

（4）做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。

【解析】

20．閱讀下文，回答問(wèn)題

紅領(lǐng)巾真好

清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳；一邊唱歌，一邊梳理蓬松的羽毛。

清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的小鳥(niǎo)，撲撲棱棱，飛來(lái)飛去；捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。

清晨，林中誰(shuí)最早？是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木片上寫著“不許打鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)在樹(shù)頭高唱：“紅領(lǐng)巾，真好！”

（1）短文有________個(gè)自然段。

（2）“紅領(lǐng)巾”指的是________。

（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。

①小鳥(niǎo)保護(hù)________。

②“紅領(lǐng)巾”保護(hù)________。

③小鳥(niǎo)和“紅領(lǐng)巾”成為一對(duì)________。

【答案】

（1）3

（2）少先隊(duì)員

（3）樹(shù)苗；小鳥(niǎo)；好朋友

【解析】

21．閱讀短文，完成填空，沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫拼音。

荷花

水面上，探（tàn）出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。

這些小姑娘像剛睡醒（shuì

xǐnɡ）一樣，睜（zhēnɡ）開(kāi)眼睛，望著這新奇的世界?？?，她們慢慢地張開(kāi)小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的夏天。

我坐在船上，多想剪（jiǎn）一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘（tánɡ）。

（1）短文有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。

（2）根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語(yǔ)。

________的荷花

________的世界

________的夏天

________的小姑娘

（3）短文中的“小姑娘”是指________。

（4）為什么不能把“小姑娘”帶回家呢？因?yàn)開(kāi)_______。

【答案】

（1）3；2

（2）粉紅；新奇；美麗；剛睡醒

（3）荷花

（4）荷花在水里

【解析】

22．閱讀短文，回答問(wèn)題。

祖國(guó)山水多美麗

轟hōng隆lóng隆，轟隆隆。火車像駿jùn馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。

一張照片是田野yě。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。

一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂dǐng。一座座高山，手牽qiān著手，肩jiān挨āi著肩。

一張照片是綠水。水面好寬kuān好寬，寬得望不到岸àn。漁yú船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒sā網(wǎng)wǎng捕bǔ魚(yú)。

轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國(guó)山水多美麗！

（1）照樣子，寫詞語(yǔ)。

例：好寬好寬

好________好________???好________好________

（2）選字填空。（填序號(hào)）

①條

②張

③座

一________照片

一________大道

一________高山

（3）選擇正確的答案，把序號(hào)填在橫線上。

①照相機(jī)

②駿馬

火車像________，在原野上跑得歡。

車窗像________，拍下了一張張活動(dòng)的照片。

（4）短文中作者拍了3張照片，拍的是哪里呢?請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜?lái)。

【答案】

（1）長(zhǎng)；長(zhǎng)；大；大

（2）②；①；③

（3）②；①

（4）田野|高山|綠水

【解析】

23．閱讀下文，回答問(wèn)題春天來(lái)了

冬天過(guò)去了，微風(fēng)悄悄地送來(lái)了春天。

地里，泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來(lái)了，舒展著嫩綠的葉子。

小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛（fàn）起魚(yú)鱗（lín）似的波紋，幾只小鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來(lái)游去。

河岸上，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。

春天來(lái)了。它來(lái)到了教室里，靜靜地聽(tīng)小學(xué)生讀書(shū)、唱歌；它來(lái)到操場(chǎng)上，歡樂(lè)地和小學(xué)生做游戲。

（1）這篇短文共有________個(gè)自然段，在文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。

（2）春天前面的季節(jié)是________。

（3）短文里寫春天來(lái)到了哪些地方？

（4）春天來(lái)了，地里的泥土有什么變化？

【答案】（1）5

（2）冬天

（3）地里，小河里，河岸上，教室里，操場(chǎng)上

（4）泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。

【解析】

24．閱讀短文，完成練習(xí)。（不會(huì)寫的字，用拼音代替）

夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹(shù)木睡了。

水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。

池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。

天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。

螢（yínɡ）火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……

夏天的夜晚多美?。?/p>

（1）這篇短文共有________個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。

（2）文中出現(xiàn)的動(dòng)物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。

（3）找出寫“天上”的句子。

（4）短文中小飛機(jī)指________，機(jī)場(chǎng)指________。

【答案】（1）4

（2）青蛙；螢火蟲(chóng)

（3）天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。

（4）蜻蜓；睡蓮葉子

【解析】

25．閱讀下文，回答問(wèn)題

棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲(chóng)。她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊！

燕子飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”燕子說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中

飛的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

青蛙跳來(lái)了。棉花姑娘高興地說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”青蛙說(shuō)“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

忽然，一群圓圓的小蟲(chóng)子飛來(lái)了，很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。棉花姑娘驚奇地問(wèn)：“你們是誰(shuí)呀

？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲(chóng)?！?/p>

不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花

。她咧開(kāi)嘴笑啦！

（1）燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙都能給誰(shuí)治??？

（2）誰(shuí)能吃掉蚜蟲(chóng)，專門醫(yī)治棉花姑娘的?。孔詈笾魏昧藛?？

（3）文章最后一句說(shuō)棉花姑娘笑了，棉花姑娘為什么笑？

【答案】（1）燕子只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，青蛙只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)。

（2）七星瓢蟲(chóng)。治好了。

（3）棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。

【解析】