統(tǒng)編版2019-2020年三年級下學期語文第四單元測試題（II）卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)知識。

(共9題；共56分)

1.（9.0分）

填上適當?shù)脑~語。

________的豆莢

________的世界

________的頂樓

________的女人

________的太陽

________的想象

2.（4分）

下列詞語書寫和劃線字注音全都正確的一項是（）

A

.霜葉

尤如

猶（yòu）有

B

.捕滿

圖案

水洼（gu?。?/p>

C

.規(guī)則

排列

靴（xuē）子

3.（6分）

用“望”字組詞再填空。

①我們都________著水窖打開的那一刻的到來。

②舅舅________他的兒子取得好成績，考上名牌大學。

③貧困山區(qū)的兒童________有一天能走出大山，看看山外面的世界。

4.（9分）

按要求寫句子。

①我們望著噴泉水聲，似乎歡樂的歌伴著婀娜的舞。（修改病句）

②這位老爺爺，為學校種了許多絢麗多彩的花。（縮句）

③時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛翔在當今的科學天地。時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。（用劃線的詞仿寫句子）

5.（6分）

選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

即使……也…

不但……而且…

既……又

如果……就……

①________沒有古代勞動人民的勤奮智慧________沒有舉世聞名的趙州橋。

②趙州橋________堅固,________美觀。

③這種設(shè)計,________減輕了流水對橋身的沖擊力,________減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。

④________很大的洪水________不能沖垮趙州

6.（4分）

讀課文，思考下面問題

（1）

課文一共有幾小節(jié)？（）

A

.4小節(jié)

B

.5小節(jié)

C

.6小節(jié)

（2）

第1小節(jié)告訴我們什么？（）

A

.利用自然景物辨別方向。

B

.指南針能幫助我們辨別方向。

（3）

哪幾個小節(jié)是寫大自然中四種天然指南針？（）

A

.第1至4節(jié)

B

.第2至5節(jié)

C

.第3至6節(jié)

7.（8分）

句子加工廠。（按要求寫句子）

（1）

保羅收到禮物。（擴句）

________

（2）

失去好奇心是科學發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的最大忌諱。（改為反問句）

________

（3）

他把弟弟放在下面那層臺階上，然后緊靠著他坐下。（修改病句）

________

8.（6分）

讀下面的謎語，每句猜一個“姓”，寫在橫線上。

碉堡破石飛上天，二人躲在口下端，關(guān)羽附耳聽妙計，長驅(qū)直入進橫川。

________、________、________、________

9.（4分）

照樣子圍繞一個中心把句子寫具體。

你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……

公園里真熱鬧啊！

二、閱讀理解

(共1題；共14分)

10.（14.0分）

閱讀短文，回答問題。

一條軍毯

1942年2月，我們護送劉少奇同志到山東去。開始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有住處，才走進自己的屋子。后來一到宿營地，我們就給戰(zhàn)士們安排住處，讓他們早點休息，減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志（擔心

操心

關(guān)心）了，他親自給戰(zhàn)士們安排住處，自己卻住在最簡陋的房子里。

有一天晚上，少奇同志住在一間農(nóng)具棚里，農(nóng)具棚沒門，只好掛上一條破毯子擋風。二月的夜晚還很冷。我怕少奇著涼，就拿了條軍毯去看他。我走到棚子前面，看見破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書。他看了一會兒，放下書，搓一搓凍僵的手，看著蜷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕地蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景（感動

激昂

激動）得直想喊：“少奇同志，您的健康要緊??！”但是我怕驚動了少奇同志，沒有喊。

少奇同志看見我，放下書問：“怎么還沒睡？”

我點了點頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志（推讓

推手

謙讓）了半天才收下。我很高興，回來看看戰(zhàn)士們都睡得挺好，就睡下了。

我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點涼，心里卻熱乎乎的。

我慢慢地睡著了，朦朧中覺得越睡越暖和。第二天早上起來一看，那條軍毯仍舊蓋在我身上。原來，我睡著的時候，少奇同志又把軍毯給我蓋上了。

我去見少奇同志，少奇同志沒提軍毯的事情，頭一句就問：“戰(zhàn)士們睡得好嗎？”我回答說：“睡得很好。”少奇同志點了點頭，笑了。

（1）

在文中括號內(nèi)選一個最恰當?shù)脑~語。

（2）

第1自然段的段意是（）

A

.少奇同志每到宿營地總是關(guān)心戰(zhàn)士們的宿營情況。

B

.少奇同志每到宿營地總是住最簡陋的房子。

C

.我們護送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。

（3）

請從本文找出三處最能表現(xiàn)少奇同志對戰(zhàn)士們關(guān)懷的地方，再分別簡述出來。

（4）

本文通過敘述宿營時一條軍毯的故事，反映了少奇同志________的品質(zhì)。

三、作文。

(共1題；共30分)

11.（30分）

你喜歡哪里的景物呢?是春天的校園還是秋天的田野?是自家的陽臺還是公園的一角？請選擇你喜歡的一處寫下來。題目自擬，要抓住特點，按照一定的順序?qū)?。語句通順，不寫錯別字，不少于300字。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識。

(共9題；共56分)

1、答案：略

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：略

6、答案：略

7、答案：略

8、答案：略

9、答案：略

二、閱讀理解

(共1題；共14分)

10、答案：略

三、作文。

(共1題；共30分)

11、答案：略