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      地理教學(xué)年終工作總結(jié)

      2023-05-25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《地理教學(xué)年終工作總結(jié)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《地理教學(xué)年終工作總結(jié)》。

      地理教學(xué)年終工作總結(jié)9篇

      地理教學(xué)年終工作總結(jié)1

      本學(xué)期我任七八年級地理課教學(xué),在有限的時間里,我多方面了解學(xué)生情況,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合制定的教學(xué)計(jì)劃,積極完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:

      一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

      初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,獲得地理技能,發(fā)展地理思維能力,掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國主義情感,樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個角度進(jìn)行落實(shí)。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的.基本技能,同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。

      教學(xué)中,要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),教學(xué)才變得有意義和有希望。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念,教學(xué)手段要靈活多樣,讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。在班級教學(xué)中,班級之間有差別,學(xué)生個體也有差異,教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,采用分層教學(xué),以先帶后,承包互幫,展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則,突出過程性評價,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

      二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理思維

      現(xiàn)在的學(xué)生地理基礎(chǔ)較差,甚至一些地理常識也不具備,更不用說養(yǎng)成地理思維和方法,通過地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智能。在教學(xué)時,我注意學(xué)生智能的發(fā)展,注意地理知識聯(lián)系生活實(shí)際,聯(lián)系時事地理事件,例如今年的全球氣候大會、海地地震、冬季一系列極端天氣事件等。為學(xué)生參加社會實(shí)踐活動打下基礎(chǔ),讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、國際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,增加了學(xué)生的知識面,同時也擴(kuò)展了學(xué)生的視野,了解了我們祖國的土地遼闊、資源豐富,從而更加熱愛它,意識到我們?nèi)丝诒姸?,人均資源少的現(xiàn)狀,培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)了他們的民族自豪感和責(zé)任感,從而從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國奉獻(xiàn)的志向。

      地理教學(xué)年終工作總結(jié)2

      本學(xué)期我任教七年級兩個班的地理教育教學(xué)工作,作為一名第一次從事地理科教學(xué)工作的教師,對教材不熟悉,但是我在學(xué)校的教育指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)刻苦,圓滿地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作,取得了較好的實(shí)效?,F(xiàn)歸納如下幾個方面:

      一、認(rèn)真分析,積極制定切實(shí)可行的學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃。

      本學(xué)年所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。本人承擔(dān)七年級整個年級的地理教學(xué)任務(wù),希望該年級學(xué)生通過一學(xué)年的學(xué)習(xí),了解了地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本的技能。但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)較差,并且地理是中考選擇的科目,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,再加上我第一次教這門學(xué)科,這樣給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Α?/p>

      分析和了解學(xué)生上一學(xué)期教育教學(xué)中存在的各種問題。對本年級學(xué)生上一學(xué)期地理課的學(xué)習(xí)進(jìn)行分析,通過與原來所任教的教師進(jìn)行溝通,了解他們在上一學(xué)年中的`學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,通過上期的本校期末質(zhì)量檢測成績的名次,分析同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果;從與同學(xué)們的交流、交談中,深入到他們的內(nèi)心世界,了解他們的真實(shí)呼聲和感受。七年級學(xué)生是剛從小學(xué)畢業(yè),所以在初中第一年的學(xué)習(xí)中一定要給他們打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,細(xì)致批閱作業(yè)。

      (一)一堂好課,前提還在于備課的質(zhì)量好與壞?!跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”,離不開夜以繼日的研究教材及學(xué)生、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段,由于剛上地理課,對教材的思想內(nèi)容、教學(xué)方法等方面把握不足,所以,我經(jīng)常為了備好一堂課,不厭其煩的問同事,尤其向那些在地理教學(xué)中積累豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,從他們的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn);到圖書室查找資料,到網(wǎng)絡(luò)上查找各種媒體等,為上好一堂課竭盡所能,付出了許多的精力,也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。因此,每次課堂下來,我都有種充實(shí)的感覺,我的勞動沒有白費(fèi),汗水沒有白流,同學(xué)們開心的笑容是我最大的鼓勵與快樂。

      (二)精講精練抓提高。教學(xué)中我力爭做到了精講,重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路,避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在課堂上講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時效益。訓(xùn)練題做到精選、精練,對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時地指導(dǎo),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。做到講練結(jié)合,努力提高了復(fù)習(xí)效率。

      (三)認(rèn)真對待每個同學(xué)的作業(yè),因材批閱,為每位同學(xué)的發(fā)展指明了方向。每一個班級的學(xué)生數(shù)都在六十多人,每批改一次作業(yè)就是一項(xiàng)沉重的工作。每次面對堆積如山的作業(yè)本,我沒有覺得是一種負(fù)擔(dān),而深感責(zé)任之重,是一種使命。對成績差的同學(xué)的作業(yè),我更顯得認(rèn)真仔細(xì)。要讓他們真實(shí)的感受到老師的關(guān)愛,作業(yè)是與他們最直接的交流、與溝通。在學(xué)生的作業(yè)本上我很少劃“×”,對于錯題我只是在題的旁邊劃上“?”,或者給一些提示性的評語以及告知學(xué)生應(yīng)該怎樣避免錯誤。對他們的每一次進(jìn)步,我都不吝筆墨,用鮮紅的話語對他們進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵,使之成為他們進(jìn)步的起點(diǎn)、臺階。

      (四)地圖訓(xùn)練抓能力。學(xué)生地理成績的優(yōu)劣,在很大程度上取決于學(xué)生對地理圖表的理解、分析、運(yùn)用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中,我在上課的時候都要把世界地圖掛在黑板上,從一開始我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性,也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。尤其是在地理期末模擬測試中,我命題重點(diǎn)以讀圖分析為主,就是讓學(xué)生明白,地理教學(xué)尤其是世界地理教學(xué)必須學(xué)會識圖。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識,重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力,掌握讀圖技巧,將所學(xué)知識落實(shí)到地圖上。熟練地掌握圖文轉(zhuǎn)換方法,逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系,完成對地理事物的準(zhǔn)確定位,對重要大洲和重要國家的準(zhǔn)確位置的掌握。

      三、深入教研教改,加強(qiáng)校本研究,不斷提高教育教學(xué)的水平

      1、積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐?,F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期,一場教育的革命正在興起,尤其以新教材為代表的教育教學(xué)思想蓬勃發(fā)展,只有融入這時代的步伐,都能適應(yīng)教育的發(fā)展。我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動,把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來。

      一學(xué)期的工作很快就結(jié)束,還有很多的工作有待完成?!安粸槭≌医杩冢粸槌晒φ依碛伞保谝院蟮墓ぷ髦?,我會繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài),讓學(xué)生真正的學(xué)到知識,在生活中會用這些知識。

      地理教學(xué)年終工作總結(jié)3

      本學(xué)期我?guī)У氖瞧?、八年級地理,對我來說地理是來到芹池中學(xué)來的一門新的課程,真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力,學(xué)生們對地理知識有了初步的認(rèn)識,并逐漸產(chǎn)生了愛好,他們開始了解到了地球和輿圖知識、陸地和海洋知識、天氣與天氣知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。

      一、在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德。

      “學(xué)高為師,身正為范”,我以為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

      二、在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平。

      首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次,考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的愛好,課堂上講練結(jié)合。

      三、在自己總結(jié)教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,進(jìn)步教學(xué)水平。

      首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索,注重列舉的題目和地理事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識把握地理知識的.重要性。另外,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識把握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改進(jìn)了教學(xué)方法,收到了較好的效果。

      其次,在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,綜合回納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生先容地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點(diǎn),要求應(yīng)簡明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      再次,認(rèn)真組織開展溫習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用。在把握好地理知識的同時,將地理知識與歡聚生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),如:培養(yǎng)學(xué)生多種愛好愛好,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的地理知識,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)新鮮血液。

      盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等題目,這些題目尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

      本學(xué)期我所任教的是初二年級的地理教學(xué)工作和教學(xué)處工作,一學(xué)期下來,我收獲頗豐。因?yàn)槭沁@學(xué)期剛剛來到這個學(xué)校,所以我努力適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和新的同事的相處,經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng),我感覺到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很濃,同事們對教育事業(yè)的熱愛深深感染著我,他們也經(jīng)常幫助我快速進(jìn)入工作的狀態(tài),讓我成為他們的好伙伴,我很喜歡我的同事,同時我也認(rèn)識到接下來要與學(xué)生的適應(yīng)和磨合,因?yàn)槲沂侵型窘邮殖醵乩碚n,為此我與班主任積極溝通,了解不同班級學(xué)生的特征,不斷調(diào)節(jié)教學(xué)方法,努力達(dá)到良好的教學(xué)效果。在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德。

      “學(xué)高為師,身正為范”,我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

      在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。首先是做好備課工作,新的教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,更加貼近生活,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。

      對此我通過認(rèn)真閱讀研究和經(jīng)常上網(wǎng)了解相關(guān)的學(xué)科信息,還關(guān)注每天的新聞時事等,通過這樣可以說經(jīng)常可以在課堂上加入一些新鮮元素。當(dāng)然還要了解學(xué)生原有的知識水平,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我通過課堂觀察、課后了解和測驗(yàn)了解他們的原有基礎(chǔ),然后采取相應(yīng)的措施,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動,備教材,也備學(xué)生。

      再者,課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上老師要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,作好課堂的引導(dǎo)者和組織者,關(guān)注全體學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,注意信息反饋,營造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。

      我的工作主要如下:

      1,八年級的地理教學(xué)工作,八年級(1)(2)(3)(4)(5)(6)班

      2,在教學(xué)處工作方面,在教學(xué)處,工作是繁瑣的,上課,批改作業(yè)之余忙碌教學(xué)處任務(wù),這學(xué)期主要我負(fù)責(zé)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué),申報學(xué)籍工作,各班每周的課堂日志與考勤表的整理工作,

      3,在今年我校迎接自治區(qū)精神文明復(fù)驗(yàn)工作,我積極參與整理資料并且加班。

      4,20xx年11月22日我代表學(xué)校參加了新市區(qū)地理教研活動同課異構(gòu)“我國東西干濕的差異”說課展示。在此次活動中我收獲很多,不僅自己得到了很好的鍛煉和展示,更重要的是學(xué)習(xí)到不同的教學(xué)方法,注入了新鮮的血液。

      5,我校的教研月,作為青年教師我上了一堂“如何選擇合適的交通運(yùn)輸工具”,在此次的教研月活動中我感受到我校青年教師講課的不同風(fēng)格和特征,學(xué)習(xí)到不同的教學(xué)方法。

      6,在學(xué)校的安排下,我是八(1)跟班教師,與八(1)班的班主任一起管理班級體。

      當(dāng)然,在工作上我還是存在許多不足。譬如,課堂上不能及時地關(guān)注到每個學(xué)生,讓每個人都真正參與到課堂當(dāng)中;因?yàn)榻痰陌嗉壎?,不能把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位等等。因此經(jīng)常參與聽課評課,虛心向其他老師請教,使我長進(jìn)不少。今后我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

      地理教學(xué)年終工作總結(jié)4

      星轉(zhuǎn)斗移,轉(zhuǎn)眼又到期末結(jié)束時,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,既有激動和喜悅,也有失落和無奈。為使今后的`工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、積極參加課改,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變

      根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我與備課組其他老師積極探討課改,在初一初二都實(shí)行課改模式上課,盡量做到精講精練,引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。

      二、認(rèn)真做好本職工作及初一地理備課組長的工作

      本學(xué)期切切實(shí)實(shí)做好初二地理會考工作,力爭全部學(xué)生達(dá)標(biāo),重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。注重對初一學(xué)生打好基礎(chǔ)及培優(yōu)工作。主要工作如下:

      1、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。勤寫教學(xué)反思,要重視教學(xué)的積累,為日后的教學(xué)提供參考。

      2、安排每一個星期的教學(xué)進(jìn)度、課時安排,每堂課的大致上法,從而保證平行班級的教學(xué)進(jìn)度一致。每位科任老師上兩次公開課,取長補(bǔ)短,教學(xué)相長。

      3、做好期中、期末復(fù)習(xí)工作,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、在教學(xué)中多采用啟發(fā)式、創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵學(xué)生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設(shè)計(jì)各種豐富多彩“任務(wù)性”活動,設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動,通過各種實(shí)踐,達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的。

      三、取得成績:

      經(jīng)過備課組各成員的共同努力,取得了如下成績:

      1、大部分學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)地理的基本方法,基本上改變了在初中時學(xué)習(xí)地理的態(tài)度,從根本上意識到在學(xué)習(xí)地理的重要性。

      2、有許多學(xué)生已經(jīng)對學(xué)習(xí)地理產(chǎn)生了興趣,并主動與老師溝通交流,積極回答老師提出的問題。

      四、存在的問題及解決方案

      存在主要問題:

      1、學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱,少數(shù)同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不夠。

      2、學(xué)生很難把學(xué)到的地理知識運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

      3、學(xué)生對如何學(xué)習(xí)地理存在誤區(qū),認(rèn)為地理只要到考試之前背一背就萬事大吉。

      4、一部分學(xué)生對待作業(yè)的態(tài)度很不負(fù)責(zé)任:自己不愿思考,而是等別人做完再拿來抄。

      解決方案:

      1、以教育宣傳為主,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

      2、上課時可適當(dāng)增加一些知識應(yīng)用的習(xí)題,指導(dǎo)學(xué)生分析問題,知識遷移。

      3、分層次教學(xué),對學(xué)困生的`練習(xí)單獨(dú)布置,以增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心。

      4、告訴學(xué)生的學(xué)習(xí)地理的方法應(yīng)是:先理解,后記憶;

      5、讓學(xué)生知道作業(yè)的重要性——具有補(bǔ)缺補(bǔ)漏和鞏固知識的作用。

      回首這即將過去的一學(xué)期,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條,這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學(xué)期,新課改尚處于不成熟的探索階段,卻又頗感任重道遠(yuǎn)。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長,我等應(yīng)加強(qiáng)日常工作的歸納、總結(jié)與反思

      地理教學(xué)年終工作總結(jié)5

      時間過的真快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有得也有失。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):

      一、認(rèn)真?zhèn)湔n

      不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

      二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

      做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

      三、積極認(rèn)真參加集體備課活動

      在每周定期參加集體備課,研究探討課程教法、學(xué)法,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問克服自己的不足,改進(jìn)工作。

      四、主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

      1、教學(xué)中注重方法的傳授:地理概念和規(guī)律是地理知識的核心內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念,學(xué)習(xí)地理規(guī)律。既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣,避免靠單純機(jī)械記憶的方式學(xué)習(xí)地理,在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,對重點(diǎn)的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些,并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的.作用。但是,知識的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個過程,不可要求其過高過急。

      2、教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系:幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,降水的分布,天氣預(yù)報等等。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。

      3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識解決簡單問題的能力:應(yīng)通過讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式在討論中,教師要做必要的講解。做練習(xí)時,要求學(xué)生弄清地理事實(shí),獨(dú)立思考,自己提出解決問題的辦法,并能對所得結(jié)果進(jìn)行分析、判斷。

      4、考核不是僅停留在成績上:在重視考試的同時也要形成對學(xué)生多方面的評價。

      五、存在問題及改進(jìn)方法措施

      當(dāng)然,在教學(xué)中,也存在著不足之處,如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,一節(jié)課下來,總覺得原來會的還會,不會的還不會。另外,并不是所有的地理知識都教的有新意,有時內(nèi)容講解不靈活,沒有吸引力,致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。在以后的教學(xué)中,努力做到:

      1、以學(xué)生為主體,注意基礎(chǔ)知識教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      2、加強(qiáng)教學(xué)改革,引入新的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果

      3、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法

      4、重視地理知識的應(yīng)用

      5、在開展教學(xué)活動的過程中,注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育

      總之,學(xué)校給我提供施展才華的平臺,給了我自信,給了我榮譽(yù),我會全力以赴,努力工作,以滿腔熱情投入工作之中。

      地理教學(xué)年終工作總結(jié)6

      一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

      1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

      ①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

      ②了解學(xué)生原有的知識技能的.質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      ⑵課堂上的情況。

      組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣,課堂上講練結(jié)合。

      2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,現(xiàn)在的高中學(xué)生還是愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

      3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

      5、進(jìn)無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。

      走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

      地理教學(xué)年終工作總結(jié)7

      這個學(xué)期我教初三年級4個班的地理課,這是一個很艱巨的任務(wù),時間過的真快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):

      一、認(rèn)真?zhèn)湔n

      不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),并認(rèn)真搜集每節(jié)課的可件和課外知識,保存在電腦中。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的.因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

      二、增強(qiáng)上課技能

      提高教學(xué)質(zhì)量,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

      三、充分利用多媒體教學(xué),提高教學(xué)效果。

      根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),用多媒體教學(xué),增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力,提高教學(xué)效果。

      四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

      在課后,特別是在復(fù)習(xí)階段,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

      地理教學(xué)年終工作總結(jié)8

      20xx年下學(xué)期我擔(dān)任了xxx學(xué)校六個班的地理教學(xué)工作(高二兩個文科班、兩個理科班和高一兩個班的),并擔(dān)任高一地理備課組長的工作,任務(wù)艱巨,在與諸位地理教師的協(xié)同合作下,明確職責(zé),腳踏實(shí)地的工作,各項(xiàng)教學(xué)活動開展的井井有條,現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

      一、積極參加課改培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變

      根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期xx月xx日至x月xx日奔赴泉州市泰和大酒店參加了高二地理學(xué)科新課改培訓(xùn)。三天培訓(xùn)期間,通識培訓(xùn),對《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》進(jìn)行了解讀;人民教育出版社、課程教材研究所的專家從教材編寫方面對人教版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修《地理2》、《海洋地理》《自然災(zāi)害與防治》的設(shè)計(jì)思想和教材內(nèi)容作了介紹;廣東省的一線教師介紹了課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);省地理教研員對普通高中新課程實(shí)驗(yàn)地理學(xué)科的開設(shè)時間、方式、課時安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見;科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。。

      二、認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課

      組長的工作本學(xué)期切切實(shí)實(shí)做好高中地理會考工作,力爭全部學(xué)生達(dá)標(biāo),重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。注重對高二文科班打好基礎(chǔ)及培優(yōu),組織高一備課組成員做好下列工作:

      1、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

      2、安排每一個星期的教學(xué)進(jìn)度、課時安排,每堂課的大致上法,從而保證十個班級的教學(xué)進(jìn)度一致。高一備課組內(nèi),每位科任老師上倆次公開課,取長補(bǔ)短,教學(xué)相長。

      3、做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

      4、抓教學(xué)常規(guī) 組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化,為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

      主要措施:培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵學(xué)生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設(shè)計(jì)各種豐富多彩 “任務(wù)性”活動,設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動,通過各種實(shí)踐,達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的.。

      三、投身單元備課活動,研究新課標(biāo)、把握新教材

      為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求,早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想,開學(xué)后及時制定了周密詳細(xì)的計(jì)劃并已把任務(wù)落實(shí)。安排我承擔(dān)第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。備課組采用“個人精備-集體研討-個人修改”的備課新模式,發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色,整體提高了備課效率。通過舉辦組內(nèi)備課活動,老師之間的交流、研討、相互借鑒的機(jī)會增多,對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),教師的研究視野也開闊了,目光更明亮了,把握新課程的能力增強(qiáng)了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

      四、尋求理念與課堂的最佳契合,發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑

      新課改實(shí)施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn),經(jīng)過多次認(rèn)真分析總結(jié),本學(xué)期主要在以下幾個方面存在明顯問題:

      1、課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾。

      2、理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大,“一言堂”“滿堂灌”仍然存在。

      3、初高中地理銜接問題和矛盾突出。

      4、配套習(xí)題難度較大,與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題。

      回首這即將過去的一學(xué)期,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條,這讓我略感欣慰。

      地理教學(xué)年終工作總結(jié)9

      20年下學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校六個班的地理教學(xué)工作(高二兩個文科班、兩個理科班和高一兩個班的),并擔(dān)任高一地理備課組長的工作,任務(wù)艱巨,在與諸位地理教師的協(xié)同合作下,明確職責(zé),腳踏實(shí)地的工作,各項(xiàng)教學(xué)活動開展的井井有條,現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)。

      一、積極參加課改培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變

      根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參加了高二地理學(xué)科新課改培訓(xùn)。三天培訓(xùn)期間,通識培訓(xùn),對《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》進(jìn)行了解讀;人民教育出版社、課程教材研究所的專家從教材編寫方面對人教版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修《地理2》、《海洋地理》《自然災(zāi)害與防治》的設(shè)計(jì)思想和教材內(nèi)容作了介紹;廣東省的一線教師介紹了課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);省地理教研員對普通高中新課程實(shí)驗(yàn)地理學(xué)科的開設(shè)時間、方式、課時安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見;科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。

      二、認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課組長的工作本學(xué)期切切實(shí)實(shí)做好高中地理會考工作力爭全部學(xué)生達(dá)標(biāo),重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。

      注重對高二文科班打好基礎(chǔ)及培優(yōu),組織高一備課組成員做好下列工作:

      1、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

      2、安排每一個星期的教學(xué)進(jìn)度、課時安排,每堂課的大致上法,從而保證十個班級的教學(xué)進(jìn)度一致。高一備課組內(nèi),每位科任老師上倆次公開課,取長補(bǔ)短,教學(xué)相長。

      3、做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

      4、抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化,為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主要措施:培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵學(xué)生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設(shè)計(jì)各種豐富多彩“任務(wù)性”活動,設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動,通過各種實(shí)踐,達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的。

      三、投身單元備課活動,研究新課標(biāo)。

      把握新教材為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求,早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想,開學(xué)后及時制定了周密詳細(xì)的計(jì)劃并已把任務(wù)落實(shí)。安排我承擔(dān)第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。備課組采用“個人精備—集體研討—個人修改”的備課新模式,發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色,整體提高了備課效率。通過舉辦組內(nèi)備課活動,老師之間的交流、研討、相互借鑒的機(jī)會增多,對更好的'把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),教師的研究視野也開闊了,目光更明亮了,把握新課程的能力增強(qiáng)了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

      四、尋求理念與課堂的契合,發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑新課改實(shí)施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn),經(jīng)過多次認(rèn)真分析總結(jié),本學(xué)期主要在以下幾個方面存在明顯問題:

      1、課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾

      2、理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大,“一言堂”“滿堂灌”仍然存在

      3、初高中地理銜接問題和矛盾突出

      4、配套習(xí)題難度較大,與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學(xué)期,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條,這讓我略感欣慰。

      2021年終工作總結(jié)

      終工作總結(jié)1

      20xx年在忙忙碌碌和不知不覺中走過,在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,口腔科完成醫(yī)院的各項(xiàng)任務(wù)。一年來,無醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生,科室成員發(fā)揚(yáng)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、敢于創(chuàng)新精神,取得了一定的成績,當(dāng)然也存在一些不足,在此對即將過去一年的工作做個總結(jié),以便今后能更好的完成各項(xiàng)工作,請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及同志們給以指正。

      一、人員情況

      口腔科現(xiàn)有成員6人,平均年齡30歲,大學(xué)本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷1人,在編5人,聘用1人。其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師4人,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師1人,見習(xí)醫(yī)師1人。

      二、取得的成績

      口腔科就診患者量較去年平中略升,較好的完成了醫(yī)院績效管理的各項(xiàng)指標(biāo),獲得了第三季度績效管理優(yōu)勝獎。業(yè)務(wù)收入較20xx年同期增長約25%左右,科室各成員的福利也有一定的提高,其原因與大家的共同努力是分不開的。在順利開展各項(xiàng)工作的同時,積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),共同提高自身業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì),提高服務(wù)水平。加強(qiáng)醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量管理,使術(shù)前術(shù)后診斷符合率各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到醫(yī)院績效考核的標(biāo)準(zhǔn),抗菌藥物控制比例更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于最高限數(shù)。同時,積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),努力拓寬業(yè)務(wù)面,為口腔科今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新技術(shù)、新業(yè)務(wù)是科室發(fā)展的源泉,也是科室生存的根本所在。

      三、工作經(jīng)驗(yàn)

      口腔科診療工作與其他科室有所不同,與患者的溝通是否有效成為患者選擇在本科室接受治療的關(guān)鍵因素,只有經(jīng)過與患者充分溝通,取得患者的信任與支持的前提下,才有可能很好的完成各種治療項(xiàng)目,并最大限度的取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。只要與患者充分溝通,多站在患者的立場上考慮問題,讓患者感受到你是真正在為他著想的,即便個人業(yè)務(wù)技能水平不是很高,同樣能在群眾當(dāng)中樹立起好的口碑。

      四、存在的問題

      各成員團(tuán)隊(duì)意識相對薄弱,專業(yè)上的交流較少,主動學(xué)習(xí)的勁頭不足,直接影響到自身業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)的提高;個別成員的個人防護(hù)意識不強(qiáng),在診療操作中存在職業(yè)暴露的安全隱患;個別成員在與患者溝通和服務(wù)態(tài)度以及工作效率上有待加強(qiáng),成員對科室的歸屬感還需要大力培養(yǎng)。

      五、下半年工作思路

      (一)加強(qiáng)科室內(nèi)部管理,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,拓展服務(wù)范圍,開展新項(xiàng)目,向服務(wù)要效益,向新技術(shù)要效益。

      (二)進(jìn)一步完善服務(wù)流程,耐心細(xì)致與患者溝通。

      (三)加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保醫(yī)療安全,提高病人滿意度。多向病人及家屬詢問意見和要求,將可能發(fā)生的糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。

      (五)強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍,提高業(yè)務(wù)水平??苾?nèi)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)。要用心,用真情,下功夫,作好每一件事的每一個環(huán)節(jié)。

      六、工作建議

      為了盡快提高科室成員的自身業(yè)務(wù)水平和開展更多的新項(xiàng)目,希望院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)?shù)臅r候能安排科室人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。因口腔科業(yè)務(wù)收入并不高,建議適當(dāng)增加科室提成比例,同時適當(dāng)減輕水電費(fèi)用等公共費(fèi)用支出,以期減輕科室支出負(fù)擔(dān),提高科室人員的福利待遇,從而更好的激發(fā)大家的工作積極性。

      終工作總結(jié)2

      一年來,我在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的工作思路,扎實(shí)開展各項(xiàng)工作并取得了一些成績,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

      一、強(qiáng)化思想教育,提高綜合素質(zhì)。

      我注重理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),帶領(lǐng)全體干部職工牢固樹立大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,通過學(xué)習(xí),干部職工的思想觀念得到進(jìn)一步升華,“三個意識”及辦事能力明顯提高;本人的政策理論水平和把握大局能力有效提高,筑牢了思想道德和國法兩道防線,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      二、扎實(shí)開展工作,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      今年上x年在文體局工作中,著力抓好以下工作:一是以文化惠民為己任,精心開展各類群眾活動;二是不斷提升x文化品牌;三是不斷完善公共文化服務(wù)體系建設(shè)。做好公共圖書館、文化館、文化站免費(fèi)開放工作,開展“兩館一站”免費(fèi)開放的督查,不斷提升為群眾服務(wù)水平。四是做好文化遺產(chǎn)保護(hù)工作;五是確保文化市場的繁榮穩(wěn)定;六是加強(qiáng)文化隊(duì)伍的建設(shè)。

      今年5月底,經(jīng)組織安排調(diào)到機(jī)關(guān)事務(wù)局工作。主要做了以下工作:

      1、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作。我們圍繞意識節(jié)能、管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能三條主線,充分發(fā)揮政府機(jī)關(guān)節(jié)能降耗示范和導(dǎo)向作用,把公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作作為節(jié)約型機(jī)關(guān)的重頭戲,大處謀劃,小處入手,全面推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,取得明顯成效。2x年公共機(jī)構(gòu)人均綜合能耗、水耗同比分別下降4%,單位建筑面積能耗同比下降3.2%,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

      2、加強(qiáng)了機(jī)關(guān)車隊(duì)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,樹立節(jié)儉意識,培養(yǎng)精打細(xì)算、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,堅(jiān)持原則,依法辦事。重點(diǎn)加強(qiáng)車輛經(jīng)費(fèi)管理,對車輛經(jīng)費(fèi)發(fā)票的核銷,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,杜絕浪費(fèi)和違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。狠抓交通安全教育工作,增強(qiáng)安全意識。我區(qū)機(jī)關(guān)車隊(duì)駕駛員安全行車,沒有發(fā)生重大的交通責(zé)任事故。

      3、抓好會務(wù)服務(wù)工作。不斷建立和完善會務(wù)服務(wù)機(jī)制,提升會務(wù)服務(wù)質(zhì)量和水平。圓滿完成我區(qū)今年800多場(次)會務(wù)工作。

      4、抓好綜合保障工作。水、電、空調(diào)等設(shè)備的維修、維護(hù)和節(jié)能降耗等各項(xiàng)工作正常開展。精心抓好區(qū)行政中心的清潔、花木養(yǎng)護(hù)工作。在做好區(qū)行政中心以及負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)清潔工作的同時,積極開展“美麗x·清潔鄉(xiāng)村”活動,親自帶隊(duì),組織精干力量參與掛村工作。多次組織干部職工深入到掛點(diǎn)村屯開展清潔鄉(xiāng)村活動,并從有限的工作經(jīng)費(fèi)中擠出4000元支持掛點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。加強(qiáng)機(jī)關(guān)食堂監(jiān)管工作。嚴(yán)格管理,著力抓好食品安全,杜絕食物中毒事故發(fā)生;把好飯菜質(zhì)量關(guān),不斷改善機(jī)關(guān)干部職工飲食。加強(qiáng)機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè),狠抓思想教育工作,提高安全意識、責(zé)任意識。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),樹立良好形象。

      一年來,我結(jié)合學(xué)習(xí),把解決隊(duì)伍作風(fēng),提升隊(duì)伍活力,肅清隊(duì)伍陋習(xí),挖掘隊(duì)伍潛力結(jié)合起來,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為各項(xiàng)工作的開展提供了強(qiáng)大保障。一是加強(qiáng)班子建設(shè),帶好隊(duì)伍。把提高班子自身能力作為帶領(lǐng)大家干好一切工作的前提,充分發(fā)揚(yáng)民主,特別是注重班子團(tuán)結(jié),在重要工作、重大活動及人員安排上執(zhí)行民主集中制,不搞一言堂,總能做到班子認(rèn)真討論研究,以公平、公正和求實(shí)求效的原則,做好每項(xiàng)決策。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升素質(zhì)。在干部隊(duì)伍建設(shè)中,大力營造愛學(xué)習(xí)、重落實(shí)、強(qiáng)執(zhí)行、干實(shí)事的濃厚氛圍,提升隊(duì)伍建設(shè)。

      四、加強(qiáng)廉政建設(shè)工作。

      深入貫徹落實(shí)中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”,推進(jìn)反腐倡廉教育,有效地加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約,有效地預(yù)防腐敗,做到干部清正、政府清廉、政治清明,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,落實(shí)廉政責(zé)任制規(guī)定。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),筑牢防腐的思想防線,做到警鐘長鳴;二是嚴(yán)于律己,轉(zhuǎn)變作風(fēng),做到勤政廉政;三是從小事做起,從細(xì)微處著手,杜絕慵、懶、散現(xiàn)象;四是完善制度,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,給權(quán)力套上“緊箍咒”;五是加強(qiáng)政府采購管理,嚴(yán)格按照程序依法辦事;六是加強(qiáng)公務(wù)用車管理,嚴(yán)禁公車私用。

      一年來,在工作中雖然取得了一些成績,但離區(qū)委區(qū)政府的要求還有一定的距離,在今后工作中與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,爭取更大的成績。

      終工作總結(jié)3

      一年來,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下,本人牢固樹立,按照學(xué)校確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以學(xué)生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?,F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下:

      勤奮學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)

      理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來鍛煉自己。

      注重克服思想上的“惰”性。

      堅(jiān)持按制度,按時參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

      注重理論聯(lián)系實(shí)際。

      在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐問題,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”,拓展思維。

      立足本職,愛崗敬業(yè)

      作為后勤服務(wù)人員,我始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù),我一邊向老同志虛心請教,努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對學(xué)生反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實(shí)反映,爭取盡快給學(xué)生回復(fù)。

      終工作總結(jié)4

      在公司工作了很多年了,從一個小小的業(yè)務(wù)員走到現(xiàn)在公司銷售經(jīng)理的位置,付出了多少努力和汗水,也許只有我自己知道了。不過我可以說,我付出的努力是常人的幾倍,我才在自己的工作崗位上取得了一定的成功。這一年走過來,酸甜中夾雜著汗水,努力和付出就會有回報,對我來說,在過去的一年取得的成績還是很不錯的,我覺得自己做的還是很好的。

      自己20xx年銷售工作,在公司經(jīng)營工作領(lǐng)導(dǎo)x總的帶領(lǐng)和幫助下,加之全組成員的鼎力協(xié)助,自己立足本職工作,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,截止20xx年x月xx日,20xx年完成銷售額xxx元,起額完成全年銷售任務(wù)的xx%,貨款回籠率為xx%,銷售單價比去年下降了xx%,銷售額和貨款回籠率比去年同期下降了xx%和xx%?,F(xiàn)將全年來從事銷售工作的心得和感受總結(jié)如下:

      1.切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé),認(rèn)真履行本職工作。

      作為一名銷售經(jīng)理,自己的崗位職責(zé)是:

      1)、千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時催回貨款。

      2)、努力完成銷售管理辦法中的各項(xiàng)要求。

      3)、負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù)。

      4)、積極廣泛收集市場信息并及時整理上報領(lǐng)導(dǎo)。

      5)、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度。

      6)、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感。

      7)、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

      崗位職責(zé)是職工的工作要求,也是衡量銷售經(jīng)理工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),自己始終以崗位職責(zé)為行動標(biāo)準(zhǔn),從工作中的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為,在業(yè)務(wù)工作中,首先自己能從產(chǎn)品知識入手,在了解技術(shù)知識的同時認(rèn)真分析市場信息并適時制定營銷方案,其次自己經(jīng)常同其它銷售經(jīng)理勤溝通、勤交流,分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案,以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中,自己能積極著手,在確保工作質(zhì)量的前提下按時完成任務(wù)。

      總之,通過實(shí)踐證明作為銷售經(jīng)理技能和業(yè)績至關(guān)重要,是檢驗(yàn)銷售經(jīng)理工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。今年由于xxxx四個月限產(chǎn)的影響,加之自己對市場的瞬息萬變應(yīng)對辦法不多而導(dǎo)致業(yè)績欠佳。

      2.明確客戶需求,主動積極,力求保質(zhì)保量按時供貨。

      工作中自己時刻明白銷售經(jīng)理必須有明確的目地,一方面積極了解客戶的意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求,力爭及早準(zhǔn)備,在客戶要求的期限內(nèi)供貨,另一方面要積極和客戶溝通及時了解客戶還款能力,考慮并補(bǔ)充完善。

      3.正確對待客戶投訴并及時、妥善解決。

      銷售是一種長期循序漸進(jìn)的工作,而產(chǎn)品缺陷普遍存在,所以銷售經(jīng)理應(yīng)正確對待客戶投訴,視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過之而無不及,同時須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過程中,嚴(yán)格按照公訃制定銷售服務(wù)執(zhí)行,在接到客戶投訴時,首先應(yīng)認(rèn)真做好客戶投訴記錄并口頭做出,其次應(yīng)及時匯報領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門,在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對方案,同時應(yīng)及時與客戶溝通使客戶對處理方案感到滿意。

      4.認(rèn)真學(xué)習(xí)我廠產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品知識,依據(jù)客戶需求確定代理的產(chǎn)品品種。

      熟悉產(chǎn)品知識是搞好銷售工作的前提。自己在銷售的過程中同樣注重產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí),對公司生產(chǎn)的涂料產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù)基本能做到有問能答、必答,對相關(guān)部分產(chǎn)品基本能掌握用途、價格和施工要求。

      終工作總結(jié)5

      20xx年,xx鎮(zhèn)司法所在區(qū)司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級的各階段工作部署,精心組織,周密安排,強(qiáng)化措施,全面落實(shí),不斷加強(qiáng)創(chuàng)新力度,認(rèn)真深入地開展普法教育、人民調(diào)解、依法治理、、安置幫教、法律援助、公正協(xié)辦等工作,較好的完成了的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將全年的工作開展情況總結(jié)如下:

      一、抓思想政治、揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),打造過硬的司法隊(duì)伍

      司法所直接與人民群眾打交道,是一個基層窗口,擔(dān)負(fù)著千家萬戶的矛盾糾紛調(diào)解和法律服務(wù)工作,責(zé)任重大。所以我所緊緊利用今年開展的黨的群眾路線教育活動的機(jī)會,要求所內(nèi)每一位工作人員認(rèn)真、深入、系統(tǒng)地進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí),采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí),同時寫學(xué)習(xí)心得,對照要求自我整改,使每一位工作人員堅(jiān)定扎根基層,服務(wù)百姓的理想信念,真正做到急群眾之急,想群眾之想,同時充分履行自身職責(zé),發(fā)揮自己的主觀能動性全心全意為人民服務(wù)。

      二、立足本職、服務(wù)社會、充分發(fā)揮司法職能

      1、積極開展人民調(diào)解工作,發(fā)揮維穩(wěn)第一防線作用。

      按照矛盾糾紛排查工作“排查得早,發(fā)現(xiàn)得早,控制得住,解決得好”的工作要求,我所堅(jiān)持每月兩次召開基層矛排信息員會議,對基層各類矛盾糾紛進(jìn)行摸底排查,對排查出的問題,明確專人,限時調(diào)處。通過各階段排查,全面掌握和有效調(diào)處轄區(qū)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,著力解決影響社會穩(wěn)定的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,真正將各類矛盾糾紛解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。今年,共調(diào)處各類矛盾糾紛120起,調(diào)解成功118起.受理達(dá)到100%,調(diào)解成功率達(dá)98%以上。

      2、廣泛宣傳,深化法制教育

      按照六五普法規(guī)劃的要求和區(qū)20xx年普法工作要點(diǎn)的安排,我鎮(zhèn)及時制訂了法制宣傳教育依法治理工作計(jì)劃,并對照計(jì)劃逐步逐項(xiàng)落實(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持了黨政干部集中學(xué)法活動,每月安排1--2次學(xué)法時間;認(rèn)真組織各中小學(xué)校開展法制教育活動,將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期至少到校進(jìn)行一次法制報告會,;積極督促各村、社區(qū)采取壁字(畫)、專欄、會議、廣播等形式定期開展法制宣傳活動;今年我鎮(zhèn)共出法制櫥窗宣傳欄12期,橫幅標(biāo)語68條,組織中小學(xué)生上法制課3期,村婦女代表法制輔導(dǎo)課一次,勞動法律法規(guī)講堂2次,同時進(jìn)行了法治文化陣地建設(shè),創(chuàng)建一個省級民主法治村,并且按照上級要求及時向今日高淳、江南時報、高淳廣播電視臺投稿報道法制宣傳情況及調(diào)處糾紛案例。通過以上措施的落實(shí),使我鎮(zhèn)普法工作開展地扎扎實(shí)實(shí),又轟轟烈烈,取得了預(yù)期的效果。

      3、流程規(guī)范,作用發(fā)揮效果明顯

      嚴(yán)格按照工作要求,規(guī)范業(yè)務(wù)、嚴(yán)密監(jiān)管、強(qiáng)強(qiáng)教育。全鎮(zhèn)17名矯正對象按時報到履行登記,健全了鎮(zhèn)村兩級的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,設(shè)立了以司法所成員、村主任組成的監(jiān)管機(jī)制,與矯正對象簽訂了不再犯罪保證書,同其家屬簽訂了對象監(jiān)管協(xié)議書。我們結(jié)合矯正對象的實(shí)際情況制訂了分類矯正方案,家訪、談話、定期匯報、集中勞動教育等規(guī)范運(yùn)作,做到“周聞其聲,月見其人”,全面實(shí)施季度考察、考評。同時,針對每位矯正對象成立幫教小組,責(zé)任到人,逐人落實(shí)監(jiān)管教育責(zé)任,實(shí)行一人一檔式管理。目前,17名矯正對象認(rèn)罪態(tài)度積極,服從管教,生產(chǎn)生活穩(wěn)定,沒有重新違法犯罪現(xiàn)象。

      三、多措并舉、深化管理,打造司法所整體形象

      xx司法所為了服務(wù)社會大局,采取有效措施,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,樹立良好的社會形象。一是建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范,不斷地細(xì)化司法所的內(nèi)部管理,夯實(shí)了各項(xiàng)工作基礎(chǔ);二是精心謀劃明確工作內(nèi)容、流程,對所內(nèi)實(shí)行分工細(xì)化,不斷完善監(jiān)督,制約機(jī)制,提高了司法所的工作效能;三是強(qiáng)化司法所服務(wù)職能。今年接待群眾來訪100余人次,婚姻家庭、鄰里糾紛、交通賠償、土地流轉(zhuǎn)、物業(yè)糾紛等各類矛盾糾紛,涉及金額上百萬元。其中重大矛盾糾紛共5起,均得到了有效的化解。維護(hù)了廣大群眾的正常生產(chǎn)生活秩序,贏得了老百姓的信任,使司法所真正成為“為政府排憂,為人民解難”。

      在我們的工作中,還存在一些薄弱環(huán)節(jié),基層基礎(chǔ)工作不夠均衡,、安置幫教工作思路還需拓展,新形勢下矛盾糾紛化解還需要不停地探索。各項(xiàng)工作還要不斷開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),打造人民群眾心中值得信任的司法所,充分發(fā)揮職能,譜寫xx鎮(zhèn)司法行政工作新篇章。

      終工作總結(jié)6

      時光如梭,光陰就像流水一樣從我的指尖溜走。不經(jīng)意間我來到xx已經(jīng)工作一年了,這一年這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷;也是我人生中最美好的回憶;更是我人生發(fā)生轉(zhuǎn)折的一年。這一年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步,個人素質(zhì)也有了一定提高。在對xx肅然起敬的同時,也會自己能夠成為xx的一員而感到欣喜?,F(xiàn)將本人這一年的工作情況總結(jié)如下:

      一、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

      一年的工作經(jīng)歷,讓我深刻的體會到,學(xué)無止境,為了順應(yīng)時代的變化,我將堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)各方面的知識在思想、專業(yè)能力文化諸方面得到鮮活的“源頭之水”,只有這樣,才能不斷進(jìn)步,保持一渠清泉。

      1、在思想上,我學(xué)習(xí)了黨的十九大精神,樹立了正確的價值觀和人生觀,用先進(jìn)的思想武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)工作會議精神,按照“解放思想求真務(wù)實(shí)提高爭創(chuàng)佳績”的總體要求,不斷提高自己的政治理論素質(zhì),一適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

      2、在工作中,我始終保持積極向上的心態(tài),努力開展工作。

      3.在生活上,我始終保持一顆積極向上的心。嚴(yán)格遵銀行各項(xiàng)規(guī)章制度,準(zhǔn)時上班、下班,有事請假,不在公共場所吸煙、喧嘩等,注重提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

      二、立足本職謀進(jìn)取,辛勤澆灌xx花。

      在這一年的時間里,我熱愛我的本職工作,并能夠認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作任務(wù),把國家的金融政策靈活體現(xiàn)在工作中。認(rèn)真遵守規(guī)章制度,能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),積極主動地開展工作。

      1、團(tuán)結(jié)守紀(jì),為提高經(jīng)營效益盡心盡力。

      一年來,我與同事們團(tuán)結(jié)一致,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極主動地做好本職工作。

      2、強(qiáng)化會計(jì)意識,發(fā)揮會計(jì)職能。

      這一年,通過學(xué)習(xí),了解了會計(jì)是行使xx職能的重要工具和手段,既有核算作用,又有管理職能。工作期間,嚴(yán)格遵守會計(jì)制度和會計(jì)原則,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,通過參加行里提供的各種培訓(xùn)和同事們的幫助,現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立的進(jìn)行會計(jì)核算。

      三、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。

      在xx實(shí)習(xí)的一年,是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐漸成長的一年。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我在xx工作的機(jī)會。但我深知自己還存在經(jīng)驗(yàn)不足,考慮問題不夠全面等缺點(diǎn),以后工作我將在不斷夯實(shí)專業(yè)技能的前提下,不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能,以滿足更新?lián)Q代的新時期,我會努力克服自身缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),積極開拓,履行工作職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)好參謀助手,與全體職工一起,團(tuán)結(jié)一致,為我行經(jīng)營效益的提高,為完成將來一年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      終工作總結(jié)7

      一、政治思想方面:

      認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,教師述職報告。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學(xué)方面:

      要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課前準(zhǔn)備:備好課。

      2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      5、課堂上的情況。

      組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      6、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      三、工作考勤方面:

      我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

      在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名,連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。 但金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,普通話不夠準(zhǔn),語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。

      走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。述職報告

      一年多來,我政治立場堅(jiān)定,熱愛教育事業(yè),不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

      作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!(1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,(2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我每天堅(jiān)持中午12點(diǎn)40到班里監(jiān)督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅(jiān)持上午自習(xí)。

      在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補(bǔ)自己之短。

      一年來,我遵守校紀(jì),做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。20xx年論文《淺談教學(xué)中的數(shù)學(xué)生活化》榮獲河北中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比省級三等獎; 20xx年3月被學(xué)校評為教學(xué)先進(jìn)個人;我所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直在全年級名列前茅。

      “金無足赤,人無完人”,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,新課改的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

      終工作總結(jié)8

      今年以來,我區(qū)基層司法行政工作在區(qū)委、區(qū)政府和局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市司法行政工作會議精神,圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,以“平安江北”創(chuàng)建為契機(jī),狠抓基層基礎(chǔ)工作,為促進(jìn)我區(qū)社會治安綜合治理,優(yōu)化投資環(huán)境,全面建設(shè)小康社會做出了積極貢獻(xiàn)。

      1-11月份,全區(qū)一般民間糾紛排查1255起,已調(diào)處成功1211起,成功率96.5%,重大疑難糾紛排查38起,成功調(diào)處38起,調(diào)處成功率100%,社會不安定因素排查30起,成功調(diào)處16起,其余的都落實(shí)了預(yù)防。20xx年工作情況總結(jié)如下:

      一、狠抓司法所規(guī)范化建設(shè)

      今年來,我區(qū)在推進(jìn)基層司法行政事業(yè)發(fā)展中,狠抓了司法所規(guī)范化建設(shè),并以此為契機(jī),有力的促進(jìn)了基層司法行政工作健康有序的向前發(fā)展。

      一加強(qiáng)司法所規(guī)范化建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)司法所規(guī)范化建設(shè),不斷提高我區(qū)司法所行政工作整體水平,充分調(diào)動司法所工作人員的積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)市司法局[20xx]11號文件關(guān)于《寧波市新一輪規(guī)范化司法所創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神,結(jié)合我區(qū)司法行政工作實(shí)際制定、下發(fā)了《江北區(qū)司法所工作目標(biāo)考核辦法》。辦法對司法所人員配備,基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部管理、考核方式等都作了詳盡規(guī)定。按照抓基層、打基礎(chǔ)、促發(fā)展的工作思路,著力提高全區(qū)司法所工作人員的素質(zhì)、管理水平及工作質(zhì)量,力爭用三年時間,使全區(qū)司法所全面達(dá)到新一輪規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。并加強(qiáng)對司法所規(guī)范化建設(shè)地指導(dǎo)力度,就司法所建設(shè),制度上墻等內(nèi)容多次走訪,統(tǒng)一制訂司法所管理制度、司法所職責(zé)等上墻內(nèi)容。目前已有4個司法所基本達(dá)到《新一輪司法所規(guī)范化建設(shè)》的標(biāo)準(zhǔn)。

      二加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。我們通過繼續(xù)開展“人民滿意的司法所司法助理員”創(chuàng)建活動,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的思想、政治和職業(yè)道德建設(shè)。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互交流,今年,分別組織司法所長,司法所內(nèi)勤外出考察。先后到寧海,鄞州區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在組織人民調(diào)解干部培訓(xùn)班的同時,要求各司法所工作人員全部參加。通過多種形式的培訓(xùn)交流,提高了司法所工作人員的綜合素質(zhì)。

      三發(fā)揮職能、促進(jìn)和諧發(fā)展。今年,指導(dǎo)司法所緊緊圍繞當(dāng)?shù)攸h委、政府的中心工作,按照司法所規(guī)范化建設(shè)工作的新要求,依法全面正確履行工作職責(zé),生動活潑地開展各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮職能作用。全區(qū)司法所積極參與調(diào)解疑難復(fù)雜民間糾紛,開展法制宣傳,為基層政府提司法建議,協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛。開展矛盾糾紛排查,防止群體性上訪。在村民委員會換屆選舉期間主動參與、指導(dǎo)?;鶎铀痉ㄋㄟ^發(fā)揮自身職能作用,為基層社會穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。

      四加大重大疑難糾紛調(diào)處力度。以排查為先導(dǎo),狠抓重點(diǎn)糾紛的調(diào)處。按照市局的要求各司法所都制定了轄區(qū)內(nèi)不安定因素的預(yù)警方案。堅(jiān)持每月一次排查和月報制度,及時掌握預(yù)警信息和重大突發(fā)性事件的專報工作,對排查出來的矛盾糾紛進(jìn)行認(rèn)真疏理和調(diào)處;慈城鎮(zhèn)、莊橋、洪塘街道今年調(diào)處了多起賠償金額達(dá)十幾萬元的重大糾紛。慈城鎮(zhèn)司法所對去年遺留的重大疑難糾紛進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)處,成功率達(dá)100%。堅(jiān)持每季度一次的司法所長排調(diào)聯(lián)席會議制度,分析交流情況,研討復(fù)雜疑難問題。一些重大疑難糾紛和不安定因素請區(qū)法院民事庭的同志進(jìn)行了解析和指導(dǎo)。對近期的主要矛盾糾紛進(jìn)行了分析預(yù)防,從而有效地提高了基層司法行政工作隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作水平。

      二、扎實(shí)抓好人民調(diào)解工作

      密切關(guān)注我區(qū)在城市化、工業(yè)化推進(jìn),利益格局深入調(diào)整和社會管理中出現(xiàn)的新情況、新矛盾,堅(jiān)持預(yù)防和調(diào)處并重,認(rèn)真做好人民調(diào)解工作。

      一因時制宜,狠抓熱點(diǎn)問題。針對農(nóng)村土地征用、城建規(guī)劃、勞動和社會保障及節(jié)前突出的拖欠職工工資等引發(fā)的不安定因素等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,制定預(yù)案,加強(qiáng)對重大疑難糾紛和社會不安定因素的排查調(diào)處力度。

      首先是組織學(xué)習(xí)了省、市關(guān)于春節(jié)和“兩會”期間開展矛盾糾紛排查調(diào)解處工作的通知精神,并召開了全區(qū)司法所長專題會議進(jìn)行研究部署,下發(fā)了《關(guān)于做好春節(jié)和“兩會”期間矛盾糾紛排查調(diào)解處工作的通知》。同時,發(fā)揮基層各司法所人員身處一線的優(yōu)勢,調(diào)動其積極性。要求各司法所組織轄區(qū)調(diào)委會進(jìn)行矛盾糾紛排查。其次各鎮(zhèn)、街道從講政治的高度,把排查調(diào)處矛盾糾紛當(dāng)作當(dāng)前維護(hù)穩(wěn)定的首要工作任務(wù),分別召開村、社區(qū)居委會、企事業(yè)單位調(diào)解主任會議,將排查調(diào)處任務(wù)落實(shí)到基層。

      由于措施得力,元旦、春節(jié)和“兩會”國慶期間沒有發(fā)生影響大的大事件,并且民間糾紛比去年同期下降了22%去年春節(jié)和“兩會”期間排查調(diào)處的矛盾為187件。

      二注重隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)調(diào)研。年初,我區(qū)城區(qū)4個街道25個社區(qū)全部配備了專職調(diào)解干部。慈城鎮(zhèn)新建了7個區(qū)域性調(diào)解組織和4個農(nóng)村社區(qū)調(diào)委會。并對41個行政村調(diào)委會進(jìn)行了整頓。針對我區(qū)新聘用專職人民調(diào)解員這一新情況,我們及時組織調(diào)研,并撰寫了《如何發(fā)揮專職調(diào)解員的作用》的調(diào)研文章,從五個方面闡述了如何加強(qiáng)對專職調(diào)解員的聘用、培訓(xùn)、管理和監(jiān)督,對今后在其他街道、鎮(zhèn)推廣此項(xiàng)工作具有指導(dǎo)意義。我們還組織開展了關(guān)于人民調(diào)解員經(jīng)費(fèi)落實(shí)地專項(xiàng)調(diào)研,力爭出臺一個更為合理,更為公平地報酬支付方式。

      另外,我們還配合區(qū)法院做好了人民陪審員的選任工作。

      三加強(qiáng)培訓(xùn)、提高技能。今年,我局組織了5批、5個街道和25個社區(qū)調(diào)委會主任參加旁聽典型民事案件的庭審,讓調(diào)解干部了解審理案件的程序和方法,正確運(yùn)用法律、法規(guī)和政策,調(diào)解干部反映較好。由于城區(qū)社區(qū)與鎮(zhèn)村調(diào)解干部的文化程度、調(diào)解水平存在差距,我們分批組織了城區(qū)調(diào)解干部和村調(diào)解干部培訓(xùn)班,在課程安排和內(nèi)容深淺上作了精心準(zhǔn)備,增強(qiáng)針對性,更好地提高他們的法律政策水平和道德水平、文化水平和調(diào)解工作技能。

      利用培訓(xùn)班也加強(qiáng)了對信訪條例的宣傳。白沙、文教、中馬、孔浦街道、慈城鎮(zhèn)也都舉辦了調(diào)解干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。同時開展了人民調(diào)解協(xié)議書質(zhì)量檢查活動,制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和表格,在自查地基礎(chǔ)上,我們又組織司法所長一同進(jìn)行抽查,對調(diào)解協(xié)議書說理不清、表達(dá)不充分,制作要件殘缺等問題現(xiàn)場指明,提高了調(diào)解干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)了調(diào)處矛盾糾紛的技能。

      三、扎扎實(shí)實(shí)做好幫教安置工作

      一認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省歸正人員安置幫教工作辦法》和寧波市人民政府第127號令《寧波市歸正人員安置幫教工作實(shí)施細(xì)則》,切實(shí)做好幫教安置工作。及時印發(fā)了寧波市人民政府第127號令,向區(qū)人大匯報了20xx-20xx年的幫教安置工作情況。并對127號令的落實(shí)開展了調(diào)研。統(tǒng)一設(shè)計(jì)印刷了安置幫教談話登記本,并與區(qū)政法委、公安分局等部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一了臺帳。

      今年區(qū)、街道、鎮(zhèn)共落實(shí)安置幫教經(jīng)費(fèi)15萬,到10月底,全區(qū)共建有安置基地8個,今年1-11月份,我區(qū)共接收歸正人員46名,重新違法犯罪2名。目前,全區(qū)共有473名歸正人員,已落實(shí)幫教473名,安置435名,幫教率達(dá)到100%,安置率達(dá)到92%。重新犯罪5個,管理犯罪率1%。有效地預(yù)防和減少了此人員地重新違法犯罪,促進(jìn)了社會的穩(wěn)定。

      二深入開展對歸正人員的排查工作。按照底數(shù)清、情況明的工作要求,各司法所結(jié)合矛盾糾紛和社會不安定因素的排查,在重要節(jié)慶及重大政治活動期間開展定期排查工作,在排查的.基礎(chǔ)上,對歸正人員采取多種形式、分類管理。

      今年4月份對20xx年歸正人員開展了一次集中排查。對排查出的對象特別是有重新違法犯罪傾向的列為重點(diǎn)幫教對象,進(jìn)行重點(diǎn)幫教。

      三針對新情況及時調(diào)研。針對20xx年,我區(qū)部分轄區(qū)歸正人員重新犯罪率有所提高,我局組織撰寫了《積極探索努力做好歸正人員幫教工作》的調(diào)研文章,在總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從安置方法、幫教方法、管理方法和綜合治理四個方面論述了如何做好安置幫教工作,為今后的工作起到指導(dǎo)意義。

      四組織形式多樣的幫教活動。一是開展走訪幫教活動。

      在元旦、春節(jié)期間對重點(diǎn)幫教對象和特困歸正人員開展走訪幫教送溫暖活動,局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)基層科同志下轄區(qū)走訪了10戶特困歸正人員家庭,發(fā)給救濟(jì)金3000元。各街道、慈城鎮(zhèn)也組織了相應(yīng)的走訪幫教活動,共走訪107戶,發(fā)放救濟(jì)金61840元。莊橋街道撥出專項(xiàng)資金3000元,用于走訪幫教活動。使歸正人員切實(shí)感受到政府和社會的關(guān)心和幫助。二是開展“大墻內(nèi)”幫教活動。組織有關(guān)部門組成聯(lián)合幫教組,赴浙江少管所,對江北籍罪犯開展幫教活動。

      向服刑人員傳達(dá)家鄉(xiāng)政府和人民的問候,同時提出了要求他們正確把握自己,積極改造,爭取早日出獄的希望。促進(jìn)了服刑人員的改造,并為歸正人員安置工作提前做好準(zhǔn)備。明年基層工作思路基層工作總體思路:緊緊圍繞維護(hù)社會穩(wěn)定、努力構(gòu)建社會主義和諧社會這個中心,進(jìn)一步強(qiáng)化和推進(jìn)基層司法所規(guī)范化建設(shè),全面加強(qiáng)人民調(diào)解工作,切實(shí)抓好歸正人員安置幫教和工作,積極發(fā)揮司法所的職能作用,努力為構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。

      終工作總結(jié)9

      時光荏苒,xx年很快就要過去了,回首這一年,我作為一名財(cái)政隊(duì)伍的新兵感受深刻。過去的一年,在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持幫助下,我順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,向著“做一名優(yōu)秀的財(cái)政干部”的目標(biāo)積極邁進(jìn)。下面我將就一年來的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的情況具體匯報如下:

      我參加工作的時間并不長。作為一名新人,我始終保持虛心謹(jǐn)慎,認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和師兄師姐學(xué)習(xí)。上半年,我在會計(jì)股工作,時刻把樹立良好財(cái)政服務(wù)窗口形象放在第一位,熱心為會計(jì)人員解答各種問題。向社會展示財(cái)政工作優(yōu)秀的行風(fēng)政風(fēng)。會計(jì)從業(yè)資格考試報名期間,受理報名1089人,報名費(fèi)交款xxxx元,圓滿完成xx報名任務(wù)。由于512地震影響,xx年會計(jì)職稱考試延遲,我按照上級要求,逐一打電話通知參考人員,并耐心解釋相關(guān)疑問,確保參考人員正常備考應(yīng)考。

      5.12地震發(fā)生后,我積極響應(yīng)黨中央號召,給四川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,主動繳納抗震救災(zāi)特殊黨費(fèi)。

      7、8月份,海鷗和鳳凰兩個強(qiáng)臺風(fēng)期先后經(jīng)過我市??古_期間,我服從組織安排,始終做到堅(jiān)守崗位,全力以赴。

      下半年我調(diào)回基建審核中心,在中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成審核任務(wù),共經(jīng)辦受理預(yù)決算審核項(xiàng)目xxxx個,送審項(xiàng)目總額xxxx元,核減xxxxxx元,核減率xxxxxx。多次到三中學(xué)生宿舍、電大教學(xué)樓、中低產(chǎn)田改造等結(jié)算項(xiàng)目現(xiàn)場踏勘。做好工程項(xiàng)目審核檔案資料的歸集、整理和統(tǒng)計(jì)。由于專業(yè)不對口,工作上也遇到許多難題,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和老同志、專家請教,得到他們的支持和幫助。認(rèn)真做好工程建設(shè)相關(guān)各方的協(xié)調(diào)工作,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)工程造價業(yè)務(wù)知識。

      今年正值改革開放三十周年,我市財(cái)政收入突破十億大關(guān),這是對財(cái)政工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極肯定。xx年在全球金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)放緩的大背景下,財(cái)政工作面臨新的挑戰(zhàn),要求我們每個干部都積極行動起來,做好本職工作,為國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。xx年我要在一下幾個方面著重努力

      1.深入學(xué)習(xí)和了解財(cái)政和財(cái)政工作,著重掌握財(cái)政投資評審的相關(guān)制度和政策,同時鞏固專業(yè)知識,通過會計(jì)師考試。加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技能學(xué)習(xí),參加省建設(shè)廳工程造價員培訓(xùn)和統(tǒng)一考試,取得專業(yè)資格證書,為開展工作提供扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ);

      2.配合預(yù)算股、經(jīng)建、農(nóng)業(yè)等相關(guān)股室開展財(cái)政投資基本建設(shè)項(xiàng)目的評審。做好部門間溝通和協(xié)調(diào)。

      3.研究財(cái)政投資評審探索適合我市實(shí)際的評審制度,論文,財(cái)政評審

      4.回顧一年來的工作,雖然說取得了一些進(jìn)步,但也存在許多不足:一是學(xué)習(xí)不夠,缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性;二是工作較累的時候有過松弛思想;三是開創(chuàng)性的工作開展的不多等。

      在新的一年里,我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì);增強(qiáng)大局觀念,苦干實(shí)干,努力提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們,為財(cái)政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量!

      終工作總結(jié)10

      當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按照行政會議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

      精心組織安排會場。我校大小會議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會議或培訓(xùn),辦公室在會標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報道等方面,都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí),保證了會議或培訓(xùn)的順利召開。

      做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

      做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學(xué)校各種請示與報告的分類呈送,落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。

      加強(qiáng)文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計(jì)劃等。

      加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校櫥窗等,對我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時的宣傳和推介。

      其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員;做好教職工考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。

      終工作總結(jié)11

      在朋友的介紹下我來到了xx,得到要來酒吧學(xué)習(xí)的消息,我很高興,很珍惜這樣的機(jī)會,我學(xué)習(xí)了五年的管理,都沒有怎么實(shí)踐過,我想一切從頭開始,這正是一個很好的機(jī)會,于是我懷著熱情的心來到了酒吧學(xué)習(xí),剛開始是學(xué)習(xí)酒吧文化和理論課程,我很接受xx的文化,我也很樂意成為一名xx人,在十天理論課程完畢之后我迫不及待的懷著忐忑的心情來來到了xx店,來的第一周我被分到了客房,自認(rèn)為可以吃苦的我已經(jīng)做好的充分的準(zhǔn)備,來到客房,主要和xx大姐學(xué)習(xí)的就是房間的清掃和鋪床工作,雖然已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,但第一天還是累的只叫苦,甚至懷疑自己能不能堅(jiān)持下來,在客房大姐的鼓勵下我在心里暗下決心,鼓勵自己一定要堅(jiān)持,六天的客房學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了打掃一個房間的流程,最基本的做床,衛(wèi)生間清掃以及簡單的客房服務(wù)方法,使我對酒吧出售的基本商品有了初步的了解。第二周我被分到了餐廳,向資深的餐廳服務(wù)員學(xué)習(xí)了如何擺臺、撤臺、點(diǎn)菜、上菜,傳菜等一系列基本的餐廳服務(wù)方法。并對餐廳的服務(wù)流程有了進(jìn)一步的了解。

      第三周我被分到了前臺,我很喜歡前臺接待這個工作,但我很忐忑,我不知道我能否 勝任這份工作,不過令我感到高興的是,酒吧的員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,總臺是一個酒吧的門面,是客人對酒吧形成第一印象的地方??偱_的服務(wù)基本涵蓋了酒吧所能夠提供的所有的服務(wù)項(xiàng)目,因此需要前臺服務(wù)人員對酒吧的各個部門都有足夠的了解才能為客人提供滿意周到的服務(wù)。在學(xué)習(xí)中,我酒吧客人如何登記入住和退房等的一些基本的前臺日常操作有了深入的了解并進(jìn)行了實(shí)際操作。

      實(shí)習(xí)的日子就這樣一天天結(jié)束了,這些日子我確實(shí)學(xué)到了不少東西,除了學(xué)習(xí)到一些基本的技巧和服務(wù)常識之外,更學(xué)習(xí)到了做人, 如何處理好自己的利益和酒吧的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在一次與某部門經(jīng)理聊天時,該經(jīng)理提到了服務(wù)意識,我非常贊同他的觀點(diǎn):“服務(wù)意識不但是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望,同時應(yīng)該對自己的同事也具有同樣的意識?!?/p>

      終工作總結(jié)12

      轉(zhuǎn)眼間20xx年已接近尾聲,而我從事人事管理員一職也有了三個月光景。開始時面對著熟悉又陌生的人力資源管理工作有些手足無措,熟悉是因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)過相應(yīng)的理論知識,而更多的陌生則來自對我們公司人力資源工作流程規(guī)范的不了解以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏。很遺憾在這段時間中出現(xiàn)了一些錯誤,并給同事們帶來了一些負(fù)擔(dān)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過這幾個月的學(xué)習(xí)適應(yīng),我已熟悉了部門工作內(nèi)容和流程規(guī)范,并終于能夠處理好本職工作內(nèi)的相關(guān)業(yè)務(wù)。

      三個月的時間里,我按照人事管理員的崗位要求完成了各類員工信息臺帳的維護(hù);檔案資料的準(zhǔn)確分類、及時建檔歸檔;按規(guī)定監(jiān)督并履行員工的入職、調(diào)動、離職手續(xù);為部門內(nèi)外提供相應(yīng)的信息、資料支持;各類文件的發(fā)放等常規(guī)性工作。除此之外,根據(jù)實(shí)際工作需要針對員工信息臺帳以及部分歷史遺留問題做了相應(yīng)工作。

      1.核對并完善人事工資信息臺帳,確保臺帳中信息的準(zhǔn)確和完善。

      為了配合財(cái)務(wù)部門進(jìn)行工資結(jié)算,規(guī)范各單位員工信息臺帳等工作需要,對原有臺帳進(jìn)行了較大改動。通過兩次核對員工檔案中各項(xiàng)信息,信息統(tǒng)計(jì)表的發(fā)放、回收、錄入,各相關(guān)崗位同事的信息支持等,新的人事工資信息臺帳已能滿足目前各類信息需求。

      2.將原有各類文件資料分類,確保在需要時快速查閱。

      因原有文件資料分類不明確、存放位置不合理,為方便查找,對各類文件以及小類別檔案資料按照類別、形成時間進(jìn)行了整理。整理后的文件分類匯總,并在形成的檔案卷上標(biāo)明文件類型或文件名方便快速查找。

      3.整理農(nóng)保退保資料,為年后退保工作做準(zhǔn)備。

      因各種原因目前的農(nóng)村養(yǎng)老保險相關(guān)業(yè)務(wù)未能按照流暢的流程進(jìn)行,農(nóng)保退保工作不能按月進(jìn)行。根據(jù)范經(jīng)理提供的農(nóng)保退保名單,在他的指導(dǎo)與協(xié)助下現(xiàn)已將10月之前退保資料準(zhǔn)備好。

      4.整理并建立交社保人員檔案確保資料完整并能快速、準(zhǔn)確查找。

      由于人事管理員任職人員的多次調(diào)整,該部分檔案編排規(guī)則不一致;養(yǎng)老保險手冊與檔案分開單獨(dú)編碼存放;部分資料不完善等問題的存在查找檔案相當(dāng)費(fèi)時,且容易出現(xiàn)遺漏。因此,合并各類資料、重新確定統(tǒng)一的排序規(guī)則的需要變得十分迫切。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議下,最終確定依據(jù)11月分交社保人員名單,按不同公司分別排序并以該序號為編號確定目錄。先將已有檔案人員按新編號重新整理,同時記錄檔案中所含關(guān)鍵資料(老檔案、公司內(nèi)部檔案、招用職工登記表、養(yǎng)老保險手冊),然后將招用職工登記表、養(yǎng)老保險手冊放入檔案并做記錄,隨后還需根據(jù)最終記錄補(bǔ)充短缺資料并在檔案盒到位后建立起完整的檔案系統(tǒng)。回顧以往的工作,在獲得以上成果的同時仍能發(fā)現(xiàn)自己存在的許多不足。這要求自己在今后的工作中加強(qiáng)人力資源管理知識的學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)能力,為工作的有效開展打好基礎(chǔ)。今后仍需投入較多精力,按照重要程度合理的順序去逐一處理一下問題。

      首先是人事工資信息臺帳的信息維護(hù)問題,目前的臺帳中的部分信息需通過信息統(tǒng)計(jì)等間接的手段獲得(例如,是否住宿、是否參軍入伍、最初交保年月等),維持信息的全面還需要更多的時間和精力。其次,交社保人員檔案資料的完善問題。確定了人員名單、編號、短缺資料后,還需要一段時間補(bǔ)齊相應(yīng)的資料。此外,對于11月前已離職,檔案未轉(zhuǎn)走的人員也需要完善其檔案。最后,檔案目錄的建立。目前已建立起幾個小類別的文件檔案的檔案目錄,而關(guān)鍵的股份公司職工檔案和交社保人員檔案目錄尚未確定。前者存在的困難是人員變動性太大,股份公司1450人中,不統(tǒng)計(jì)跨部門調(diào)動單只每月新增、離職數(shù)量約120人次,如不適當(dāng)引用“個人編號”,生成檔案目錄費(fèi)力且時效性差。而后者則需要在建立起完整的交社保人員檔案系統(tǒng)后實(shí)現(xiàn),該部分檔案穩(wěn)定性較好,可參考勞動服務(wù)公司等機(jī)構(gòu)的檔案目錄管理模式。

      終工作總結(jié)13

      霜報寒梅迎春來,回顧總結(jié)取其精,今朝雖比去年好,奮起直追趕上游。過去的一年里,我們首先從內(nèi)部管理和工作績效考評著手,健全和規(guī)范各項(xiàng)制度緊緊圍繞從“如何解決影響質(zhì)量的因素”來展開工作。通過走出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)取經(jīng),結(jié)合本部門實(shí)際情況,從根本上轉(zhuǎn)變觀念。從干部改革入手,根據(jù)員工的特長以優(yōu)勢互補(bǔ)的原則進(jìn)行班次的組合與分配,合理的調(diào)整組織架構(gòu)和工作部暑。將安全生產(chǎn)放在首位來抓,實(shí)行定期對機(jī)械設(shè)備的檢查與維護(hù),及時消除隱患。面對夏天高溫的嚴(yán)峻形勢,我們沉著應(yīng)戰(zhàn),抓住關(guān)鍵、靈活掌握、提高全員戰(zhàn)斗力,杜絕了事故的發(fā)生。以會帶訓(xùn)來加強(qiáng)培訓(xùn)工作,營造學(xué)習(xí)氣氛,全員素質(zhì)得到了不斷提高。同時加強(qiáng)了內(nèi)、外的溝通,利用集體的智慧解決生產(chǎn)實(shí)際中的困難。促進(jìn)了管理水平和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。XX年在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下全體員工以積極的心態(tài)努力工作、辛勤勞動?;旧贤瓿闪祟A(yù)定的各項(xiàng)指標(biāo),年均出苗率達(dá)到92.5%,與去年相比平均提高了1個點(diǎn)左右,但與其它先進(jìn)孵化廠相比還有差距。因此,我們有必要很好的總結(jié),仔細(xì)的去分析。回顧過去、展望未來,我們應(yīng)奮起直追,爭做領(lǐng)頭羊?,F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下:

      一、生產(chǎn)經(jīng)營情況:

      二、所做的工作:

      1.以質(zhì)量為中心,穩(wěn)步提升生產(chǎn)成績。在質(zhì)量年里我們一切圍繞質(zhì)量來展開工作:主要表現(xiàn)在對出雛機(jī)溫、濕度做到了每出一批苗校驗(yàn)一次;保證每十天對孵化機(jī)溫度進(jìn)行一次核查;根據(jù)季節(jié)、天氣的變化靈活掌握,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整用溫和用濕,確保合理的孵化條件。隨時跟蹤出苗情況,不斷的進(jìn)行分析和總結(jié),找出存在的問題,及時消除不利因素。同時加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理,提高數(shù)據(jù)分析能力,在年初采用了圖表的形式對生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比和分析,及時了解和掌握生產(chǎn)動態(tài)。要保證產(chǎn)品質(zhì)量首先是要抓好源頭質(zhì)量。針對養(yǎng)戶反應(yīng)雞苗小死亡率高的現(xiàn)象,我們及時采取措施,與種雞場溝通推遲開產(chǎn)周齡,對種蛋嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行挑選和驗(yàn)收。同時加強(qiáng)對種蛋的管理,對開產(chǎn)蛋實(shí)行存放4-6天,使之達(dá)到最佳孵化時期。夏天啟用空調(diào),冬天放入孵化車間,保證合理的存放條件。

      2、加強(qiáng)成本管理,運(yùn)用圖表進(jìn)行對比與分析,達(dá)到降成本之目的。

      年初我們將成本意識貫徹到每個員工,在保證質(zhì)量的前提下厲行節(jié)約,讓每一分錢都能真正落到實(shí)處,每月以圖表的形式進(jìn)行對比、分析,找出突破口,運(yùn)用新技術(shù)、新方法。如:5月份我們對孵化機(jī)進(jìn)行了水溫孵化改造,經(jīng)過半年多時間的使用效果良好,青苗率每月以0.5%的速度增長,雞苗質(zhì)量穩(wěn)定,使用水溫孵化平均每天可節(jié)約電費(fèi)500—600元;并嚴(yán)格控制孵化機(jī)的空位,杜絕空轉(zhuǎn)現(xiàn)象,提高資源利用率;嚴(yán)格執(zhí)行新老蛋穿叉入孵,有效的利用溫度的互補(bǔ)減少浪費(fèi)。時時刻刻牢記成本意識,從隨手關(guān)燈做起,達(dá)到真正降成本之目的。

      3.堅(jiān)持以人為本的管理方針,苦練內(nèi)功,不斷提升內(nèi)部管理水平。

      1)、各盡所能、利用優(yōu)勢、發(fā)揮特長,最大限度的挖掘員工的潛能。主要表現(xiàn)在從二季度我們對班組進(jìn)行了重新分班組合,根據(jù)員工的特長合

      理的分配工作。

      2)、健全各項(xiàng)制度、建立各種操作標(biāo)準(zhǔn)和考評辦法。在上半年先后制定了操作管理辦法,操作指導(dǎo)書,使員工在操作中有標(biāo)準(zhǔn)、有目標(biāo)。針對

      員工的積極性不高,做好做壞一個樣的現(xiàn)象,實(shí)行了工資浮動制,以檢查各環(huán)節(jié)操作違規(guī)扣分為主、評分為輔的方式,合理的制定了考評辦法

      ,有效的提高了員工的積極性和主觀能動性。

      3)、根據(jù)季節(jié)變化合理的調(diào)整工作計(jì)劃。轉(zhuǎn)變觀念,打破以往照蛋在夜晚進(jìn)行容易疲勞,員工的精力不好。為了避免操作中的失誤,在十月份

      做了較大的改動和調(diào)整,由原來的夜班操作轉(zhuǎn)變?yōu)榘滋觳僮?,除孵化值班外基本上沒有深夜班,大大的提高了工作效力,減少了勞動強(qiáng)度。同

      題。如:竹絲雞跛腳問題,原因目前還不明確。我們孵化廠實(shí)行自找自查原因,從細(xì)節(jié)管理到技術(shù)操作每一個環(huán)節(jié)都實(shí)行跟蹤檢查,對一些疑

      難問題向與關(guān)部門溝通,如: 種雞場、飼料廠、總公司生產(chǎn)部等部門了解信息尋求解決辦法。

      三、存在的問題或不足。

      1.部分品種單項(xiàng)生產(chǎn)成績不是很理想。主要表現(xiàn)在竹絲雞跛腳平均都有2.5—3%嚴(yán)重的影響生產(chǎn)成績,以及外調(diào)蛋的受精率低和長途

      運(yùn)輸?shù)脑蚯嗝缏什焕硐搿?/p>

      2.雞苗質(zhì)量不是太穩(wěn)定。主要表現(xiàn)在今年產(chǎn)量在增大開產(chǎn)蛋比較多,雞苗小;

      8、9月份時外界氣溫太高,導(dǎo)致有段時候雞苗前期死亡偏高。

      3.新進(jìn)員工比較多,流程操作存在差距,執(zhí)行力不夠。

      4.溫氏文化領(lǐng)會還不夠深入。主要表現(xiàn)在工作中有計(jì)較的現(xiàn)象出現(xiàn),團(tuán)隊(duì)協(xié)作上還有待提高。

      四、XX年的目標(biāo)和工作思路。

      1. 年產(chǎn)苗1500萬只,目標(biāo):青苗率85%。

      2. 為確保產(chǎn)品質(zhì)量:嚴(yán)把源頭質(zhì)量關(guān)、孵化條件控制關(guān)、操作技能質(zhì)量關(guān),大力推廣新技術(shù)的應(yīng)用。

      3.深化“浮動工資管理”,以公正、公平、公開的執(zhí)行方式來有效的提高執(zhí)行力,最大限度調(diào)動勞動積極性。

      4. 實(shí)行部門聯(lián)動,進(jìn)行有效溝通,查找影響單項(xiàng)成績的因素,共同提高生產(chǎn)成績。

      5. 實(shí)行培訓(xùn)多樣化,人人當(dāng)老師,發(fā)揮全員的主觀能動性,全面提高全員的綜合素質(zhì)。

      終工作總結(jié)14

      一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和培養(yǎng)下,我在思維和工作方法上都有了很大的進(jìn)步,處理問題和處理問題的能力也逐漸變得更加全面。鑒于過去一年的情況,我今年的工作總結(jié)如下:

      第一,努力學(xué)習(xí),努力提高

      時代在不斷發(fā)展變化,我們做的工作也在隨著時代的不斷變化而變化。滿足工作需要,辦法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用正確的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

      第二,腳踏實(shí)地,努力工作

      辦公室是一個工作復(fù)雜、任務(wù)繁重的部門。作為一個辦公室文員,在正常操作中還要兼顧很多專家。他必須在工作安排和處理問題時仔細(xì)考慮,這樣他才能獨(dú)立。這些都是上班族不可推卸的責(zé)任。一年來,我牢固樹立了“辦公室里沒有小事”的觀念,盡職盡責(zé),努力工作。首先熟悉自己的事業(yè),進(jìn)入角色。我工作時間不長,無論接電話還是跟你打招呼,我都會時刻注意自己的言談舉止,以免影響_。一年來在全體干部職工的理解和支持下,在辦公室全體工作人員的共同努力下,整個辦公室工作有序開展,促進(jìn)了整個工作的正常開展。

      第三,端正作風(fēng)和立場

      在工作中,我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。不計(jì)得失,不挑輕重。對于工作,只注意重量和大小,不考慮對方的粗細(xì)。每項(xiàng)工作都努力在最短的時間內(nèi)完成自己的事情。工作以來,沒有耽誤過任何領(lǐng)導(dǎo)工作人員布置的任何事情。在生活中,要堅(jiān)持誠實(shí)、謙虛、樸素的生活方式,擺正自己的位置,團(tuán)結(jié)同志,平等相處,真誠待人,避免徇私舞弊和恃強(qiáng)凌弱,正確處理好與同事相處中的度與腳的關(guān)系,在重大問題上講原則,在次要問題上講作風(fēng),自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

      第四,存在問題

      通過一年的工作,我也清楚地看到自己還有很多不足,主要是:

      1、認(rèn)識不夠,仍不能完全滿足工作需要;

      2、由于能力有限,有些事情處理不好;

      3、因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠,有時候在工作中感到無能為力;

      4、工作方法需要改進(jìn)。這些缺點(diǎn),我會在以后的工作中努力改進(jìn),努力把自己的工作做的更好。

      總之,這一年來,我通過努力學(xué)習(xí),不斷摸索,收獲了很多。我堅(jiān)信,只要我努力,就一定能做好。

      終工作總結(jié)15

      國外教育工作者也有“變化是興趣之母”的說法,從這些經(jīng)驗(yàn)之談中,可以看出變化在教學(xué)中的重要作用。變化技能大致可分為:教態(tài)的變化、信息傳輸通道及教學(xué)媒體的變化,師生相互作用的變化。

      一、教態(tài)的變化

      教態(tài)的變化是教師講話的聲音,教學(xué)中運(yùn)用的手勢、眼神、身體運(yùn)動等變化。這些變化是教師教學(xué)熱情及感染力的具體體現(xiàn)。教態(tài)變化的使用不需其它工具可以實(shí)現(xiàn),因此是最基本、最常用的變化技能。

      1、聲音的變化:聲音的變化是指教師講話的語調(diào)、音量、節(jié)奏和速度的變化。課堂教學(xué)中,音量過低,不能刺激聽覺的產(chǎn)生。更刺激不了學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的興奮。學(xué)生會處于一種抑制狀態(tài)。甚至?xí)蚱痤瘉怼7粗?,音量過大,又會使神經(jīng)興奮過度,產(chǎn)生疲勞感。講話速度過快,學(xué)生沒有思考的余地,在腦海中不能形成深刻的印象,學(xué)生不會達(dá)到“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的境界。過慢,造成疲沓氣氛,使神經(jīng)興奮不起來,尤其是對青少年更不相宜。因此教師通過聲音的變化。使教師的講解富有戲劇性或重點(diǎn)突出。聲音的變化可用來暗示不聽講或影響其他學(xué)生聽講的學(xué)生安靜下來。在講解或敘述中適當(dāng)加大音量,放慢速度配合體態(tài)語來起到強(qiáng)化重點(diǎn)的作用。如“青藏地區(qū)自然環(huán)境的主要特征是高寒”在講解中把‘高’‘寒’加大音量放慢速度,效果極好,在一次檢測中學(xué)生對青藏地區(qū)自然環(huán)境的主要特征一題得分率100%。

      2、目光的變化

      眼睛是心靈的窗戶,她隨時可用于人與人之間的感情交流,并可用來表達(dá)多種感情,人的洗、怒、哀、樂均能從眼神的變化中表現(xiàn)出來。因此,地理教師在課堂上應(yīng)充分利用目光的變化與學(xué)生增加感情上的交流??梢酝ㄟ^目光的變化對那些課堂上注意力集中,思維活躍回答問題積極踴躍的學(xué)生表示贊許,表揚(yáng)和鼓勵。也可對那些聽課不認(rèn)真、交頭接耳或做小動作的學(xué)生暗示批評。教師期待的目光對學(xué)生來講是一種莫大的鼓舞,在地理課堂教學(xué)中,經(jīng)常由于學(xué)生緊張,膽小或不相信自己的能力而不敢開口。這時如果教師把目光變化為親切期待的目光對其進(jìn)行鼓勵、詢問和

      提示,學(xué)生很有可能會因?yàn)槭艿焦膭钭兊姆潘?、大膽,并對自己充滿信心。同時教師還可以利用學(xué)生眼神的變化獲得信息反饋。實(shí)踐表明:當(dāng)學(xué)生興奮時,對事物就感興趣或領(lǐng)會了教師意圖,理解了教師所講的內(nèi)容時,瞳孔變大; 反之變小。這時教師要調(diào)教學(xué)方案。

      教師在目光變化時要自然、親切,使學(xué)生感受到教師對自己的愛護(hù)和尊重。在講課時,教師不能總盯著天花板、燈棍,要始終把全體學(xué)生包攬?jiān)谧约旱囊曇爸?,使每個學(xué)生都感到老師在注意自己,以提高他們的聽課效果。面對學(xué)生的時候,教師始終保持目光明亮,神采奕奕,切忌暗淡無光,昏昏欲睡。視角變化速度不易過快,以免學(xué)生覺的老師心不在焉。教師目光變化運(yùn)用的好,回給學(xué)留下深刻的、甚至終身難忘的印象。

      3、表情的變化

      感情是打開學(xué)生智力渠道閘門的鑰匙。這一點(diǎn)已被現(xiàn)代心理學(xué)家所證明。課堂上師生之間的情感交流是形成和諧教學(xué)氣氛的主要因素。要做到課堂上師生之間成功的情感交流、教師要善于運(yùn)用自己的面部表情傳遞信息,表達(dá)情感并使表情的變化適應(yīng)課堂變化的需要。

      在課堂上,教師應(yīng)當(dāng)把微笑作為面部表情的基本形態(tài)。教師的微笑會給學(xué)生一種和藹可親、熱情開朗的印象,也往往是對學(xué)生一種鼓舞,他能使學(xué)生保持良好的心態(tài)。使課堂上產(chǎn)生和諧的氣氛。許多教師都懂得微笑的意義,即使在十分疲倦或身體不適的情況下走進(jìn)教室時,總是面帶微笑。

      課堂教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,教師的表情要隨教學(xué)內(nèi)容的變化而變化,課前應(yīng)做好授課工作計(jì)劃,帶有感情色彩渲染的講解會使課堂生動、感人,充滿吸引力。

      教師表情的變化,要自然,不要做作;要適度,不要過分夸張。更不能板著面孔、毫無生機(jī),眉頭緊鎖、以一幅痛苦的表情面對學(xué)生。

      4、手勢的變化

      研究表明,教師恰如其分的手勢常常使學(xué)生獲得大腦興奮中心的持續(xù)而增長記憶的長度,增加記憶的強(qiáng)度,突出重點(diǎn),使學(xué)生加深印象。教師常用手勢一般分為四種:

      (1)指示性手勢:教師在展示圖片和指揮學(xué)生活動時常用此類手勢。

      (2)暗示性手勢:在學(xué)生回答困難時啟發(fā)學(xué)生思維時常用此類手勢。如“氣溫升高,氣流上升,氣壓下降”教師只用手勢暗示,學(xué)生立即回答。

      (3)情感類手勢:指教師在講解內(nèi)容時配合情感而做出的手勢。如:講到憤怒時揮動拳頭,動情時用手撫胸口。

      (4)象形性手勢:用來描述人物、形和貌。如:山東象攥起右手身開拇指的拳頭。

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