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      六年級(jí)作文我的同桌

      2024-05-01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      六年級(jí)作文我的同桌

      六年級(jí)作文我的同桌1

      我的同桌是一個(gè)小胖子。他的人緣很好,就連班上最調(diào)皮的同學(xué)也來(lái)找他玩。我也很想問(wèn)問(wèn)我的同桌:“你何德何能,憑什么有這么多人來(lái)找你玩?”不過(guò),我最終還是沒(méi)有問(wèn)出口。

      不過(guò),我的同桌是是班上公認(rèn)的搞笑大,常常把我們逗得捧腹大笑。

      又一次,我的同桌在秀口技。我也覺(jué)得挺不錯(cuò)的。就問(wèn)我的桌:“同桌,你這個(gè)口技是怎么學(xué)來(lái)的?”我同桌說(shuō):“昨天有一個(gè)人在我們家門(mén)口秀口技。他都告訴我了,實(shí)際上就是‘吃葡萄不吐葡萄皮’,多練幾遍就好了。”聽(tīng)了他的這句話(huà),我笑翻了。

      看到這里你一定認(rèn)為我的同桌是個(gè)‘頑固分子’吧!如果你真是這樣想,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的同桌不僅很搞笑,成績(jī)也是一流的。就在本次的期末考試,他可考了我們班的第四名呢!他的數(shù)學(xué)就更好了,這次考試,他考了96分,和我并列第一。

      有一次,數(shù)學(xué)老師黃老師給我們出了一個(gè)奧數(shù)題,我們都在絞盡腦汁地想題目。我反復(fù)的'念著題目給出的條件。這時(shí),我同桌好像開(kāi)了竅似的,大叫:“我知道啦!”然后,他在本子上花了些線(xiàn)段圖。之后,他又跑上講臺(tái),把自己的答案給黃老師看。黃老師看了之后,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又跑下來(lái)了。黃老師敲起了教鞭,我們不得不放下手中的筆。黃老師開(kāi)始講題目了。講完之后,我恍然大悟:哦!原來(lái)是這樣的??!現(xiàn)在,我不得不開(kāi)始佩服我同桌了。

      這就是我的同桌,一個(gè)憨憨的、可愛(ài)的小胖子。

      六年級(jí)作文我的同桌2

      我的同桌個(gè)子不高,長(zhǎng)得還行,最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事,讓我至今很難忘。

      記得在五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我們班中有兩位同學(xué)從(1)班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的`,我的同桌就是其中的一位。她很善良,就連小小的蟲(chóng)子都不會(huì)去傷害。她還非常樂(lè)于助人,一但同學(xué)們有困難,她一定會(huì)幫助他們;她對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,遇到不懂得問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)老師,老師如果不在的話(huà),她就會(huì)問(wèn)班里學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很勤奮,所以她的成績(jī)也不錯(cuò)。

      有一次,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,可到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記拿了。此時(shí),我的心情緊張又焦急。但是這時(shí)。我同桌來(lái)了,她問(wèn)我怎么了,我非常著急地說(shuō):“的紅領(lǐng)巾放在家里了,待會(huì)就要舉行升旗儀式了,怎么辦?”她很淡定地安慰我說(shuō):“先別著急,我想想辦法?!边@時(shí)她向身邊的幾位同學(xué)問(wèn)有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾。過(guò)了一會(huì)兒,一條鮮紅的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的面前,我既開(kāi)心又有些激動(dòng),我戴上紅領(lǐng)巾,連忙對(duì)我的同桌說(shuō):“謝謝你?!睆拇耍液臀业耐莱闪俗詈玫呐笥?。

      我的同桌,她是那么善良,那么活潑,那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時(shí)候會(huì)上不同的學(xué)校,但我會(huì)珍惜和同學(xué)在一起的每一天。

      六年級(jí)作文我的同桌3

      在每個(gè)班級(jí)里,人人都有一個(gè)同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)脾氣暴躁的女生。

      我的同桌有一雙小小的眼睛,一個(gè)扁扁的'鼻子下有一個(gè)可愛(ài)的櫻桃嘴。她的個(gè)子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。

      一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時(shí)拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒(méi)想到,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去,原來(lái)他那么狡猾,我剛想追時(shí),她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個(gè)路見(jiàn)不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無(wú)語(yǔ)的說(shuō):“你又要干嘛了,別擋路好不好??!”“不可能!”一聲大叫沖我耳邊襲來(lái)。我一邊笑一邊嘲諷的說(shuō):“為了一個(gè)不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)?。∵€幫他,虧你還做得出來(lái)?!蔽覄傉f(shuō)完時(shí),他猶豫了一會(huì),便讓開(kāi)了。正當(dāng)我又將追到她時(shí),我那煩人的同桌,又來(lái)了。不過(guò)她是有備而來(lái)的,她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习?,威脅的對(duì)我說(shuō):“下次再敢瞇我的話(huà),我就給你點(diǎn)顏色看看!”我徹底無(wú)語(yǔ)了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

      我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

      六年級(jí)作文我的同桌4

      我的同桌——俊超。他呀稀奇古怪。

      每天腦子里想的都是亂七八糟。

      我的同桌,他非常的有意思。

      一天,我們?cè)趯?xiě)作業(yè),他不小心碰了我一下,我搬著桌子移到了旁邊,他一看形勢(shì),知道不對(duì)了,就又說(shuō)又道歉,什么姐,什么奶奶的.都出來(lái)了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來(lái)。每次總能把我弄的哭笑不得。

      他還有一個(gè)毛病,就是愛(ài)抄作業(yè),尤其是數(shù)學(xué),我剛把一道數(shù)學(xué)題寫(xiě)完,他就立馬抄了起來(lái),我不讓他抄,他就用可憐的眼神看著我,并說(shuō):“姐姐,求求你了,給我看看吧?!闭媸悄盟麤](méi)有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業(yè)大。

      但是,他也有優(yōu)點(diǎn),那就是——樂(lè)于助人。那個(gè)時(shí)候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業(yè)本,我的書(shū)丟了2頁(yè),我急的哭了起來(lái),這時(shí),俊超主動(dòng)給我借了一本,我激動(dòng)的流出眼淚,我含著淚,寫(xiě)作業(yè),他說(shuō):“不要著急,慢慢抄好。”聽(tīng)了這番話(huà),我的眼淚更是忍不住流了出來(lái),我一邊擦眼淚,一邊寫(xiě)。那時(shí),我把他當(dāng)做我真正的朋友。我感謝他,從心里而發(fā)。那時(shí),連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直回蕩著那句話(huà)。

      這就是我的同桌,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),我希望他一定可以改正缺點(diǎn),我也相信他可以做到。

      我的同桌六年級(jí)作文

      我的同桌六年級(jí)作文1

      我有一個(gè)很搞笑的同桌,和他同桌三年了??!現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了啦!我經(jīng)常和他打打鬧鬧,吵吵笑笑!可是我們快要考初中了,真的有點(diǎn)舍不得分開(kāi)?。?/p>

      記得有一次,我買(mǎi)了一支好看的筆,可是這支筆很不好寫(xiě),我就叫我的同桌,說(shuō):“我們倆換筆寫(xiě)不?”我沒(méi)等他回話(huà)就把筆換了……他把筆搶了過(guò)去,說(shuō):“我不換!哼!”我問(wèn):“為什么???”他的回答讓我笑了半天,現(xiàn)在想起還好好笑哦!

      你知道他說(shuō)什么嗎?哈哈哈哈!他說(shuō):“……此生不換……”呵呵!好笑吧!

      哦!忘了告訴你們他的'名字了!他叫——譚鵬。

      這就是我的同桌——譚鵬!

      我的同桌六年級(jí)作文2

      我的同桌叫向虹燕,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,再加上她那靈活的小嘴,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大“活寶”。

      有一次,向紅燕到我家來(lái)玩,她說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧,你家這么好躲?!蔽艺f(shuō):“可以,但是誰(shuí)弄亂誰(shuí)收拾。還有,不能躲衣柜?!彼饬恕?/p>

      我來(lái)抓,她來(lái)躲。過(guò)了50秒后,我進(jìn)去了,一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)﹝理所當(dāng)然﹞,我便亂抓一通。到最后,還是在衣柜找到的.。

      還有一次,向紅燕考砸了,我正想安慰她,她卻說(shuō);“你知道我在想什么嗎?”“不知道?!薄拔以谙胛覌寢尳裉焱砩蠒?huì)不會(huì)做‘竹板炒肉絲’呢?”“哈哈哈哈!”

      向紅燕,有了你,我的笑容越積越多,謝謝你哦。

      我的同桌六年級(jí)作文3

      小學(xué)的時(shí)光是那么美好那么快樂(lè),學(xué)習(xí)壓力少,什么活都不用干,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我的同桌打破了我這美好的時(shí)光,我們見(jiàn)面就吵架,考試就比較,直到那天我才知道他竟是我表妹。

      那天爸爸叫我找點(diǎn)回家,說(shuō)有個(gè)表妹要來(lái)家里。聽(tīng)到有個(gè)表妹要來(lái)家里,我心立刻激動(dòng)起來(lái)了聽(tīng)說(shuō)她和我一樣大只不過(guò)我沒(méi)從未見(jiàn)過(guò)她,放學(xué)我早早的回家了,到了家中看見(jiàn)表妹還沒(méi)來(lái),就去了趟廁所,忽然,聽(tīng)到媽媽叫道,表妹來(lái)了我沖出廁所迎接表妹可眼前的一幕讓我大吃一驚,眼前的`這一個(gè)人竟是我同桌,我們幾乎同時(shí)叫出了對(duì)方的名字,我吃驚的站著,我從他的眼神,知道他也很吃驚這是媽媽出來(lái)打破了尷尬說(shuō):'原來(lái)你們認(rèn)識(shí)??!快到里面坐,媽媽進(jìn)去就問(wèn)我們這么認(rèn)識(shí)的,我跟媽媽說(shuō)了我們是同桌,還夸了她幾句,他看見(jiàn)我夸她,他也夸了我?guī)拙渚瓦@樣我們玩了一個(gè)晚上。

      到了明天,我們說(shuō)了幾句話(huà),問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,我們成了好朋友。

      我的同桌六年級(jí)作文4

      我的同桌叫梁豪志,今年12歲了,他是一個(gè)意志力十分堅(jiān)強(qiáng),絕不拖人后腿的人。

      記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點(diǎn)爬山。當(dāng)我們來(lái)到山腳下的時(shí)候我看到了我們班的兩個(gè)女同學(xué)。我心想:難道他們也是來(lái)爬山的`。過(guò)了一會(huì),我就問(wèn)她們:“你們也是來(lái)爬山的,是的話(huà)敢不敢和我們倆比賽爬山啊?!睕](méi)想到她們居然爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛說(shuō)完我們倆就立即跑過(guò)去了。我們剛跑完一半的路程的時(shí)候,我就看到梁豪志滿(mǎn)頭大汗,累的氣喘吁吁,那是哪兩個(gè)女生里我們還有一段路程。看到梁豪志累成這樣我心想:原來(lái)他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔(dān)心,為了不拖累我,為了不成為我的累贅,所以一直靠他的意志力堅(jiān)持著。想完我立即對(duì)梁豪志說(shuō):梁豪志別跑了,你都累成這樣了休息一下吧?!钡汉乐菊f(shuō):“我們不能停,不然會(huì)輸?shù)摹!弊詈笪冶涣汉乐菊f(shuō)服了,我們倆贏了,但是梁豪志最后累得站都站不起來(lái)了。

      看,這就是我的同桌。

      我的同桌六年級(jí)作文5

      我的同桌是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,他的個(gè)頭般,長(zhǎng)的帥氣,身體瘦弱,但是很健康。

      老師把我們調(diào)在了一起,我很高興,他也很高興因?yàn)槲以瓉?lái)是和女同學(xué)作同桌,現(xiàn)在終于可以和男同學(xué)做同桌,終于有共同語(yǔ)言了。

      第一天他就給我一個(gè)壞印象,因?yàn)榈谝惶焖蜕险n打擾我,不經(jīng)我的允許就拿我的東西,把我給氣壞了

      但是第二天他又給我了一個(gè)好印象,因?yàn)榻裉煳液退蚧@球,我和他一隊(duì),我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球,只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好,每次都是十投九進(jìn)。這讓我對(duì)他產(chǎn)生了好的印象。

      最近他迷上了一個(gè)游戲叫《地下城與勇士》這個(gè)游戲我玩過(guò),很好玩,這幾天,他纏著我讓我放學(xué)去他家看看,教他一些技巧。

      最后我來(lái)總結(jié)了一下我的同桌,我的同桌是一個(gè)調(diào)皮,喜歡運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)游戲的'人,他有時(shí)很平靜,有時(shí)很暴躁,他有時(shí)很夠義氣,而有時(shí)很令人討厭。

      這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮的男孩。

      我的同桌六年級(jí)作文6

      我和我的同桌(王霞)是在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的',雖然一開(kāi)始我們不太熟,但是過(guò)了一陣子后,我們幾乎成了最好的朋友了。

      我的同桌她很溫柔,我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)嘴。因?yàn)樗任掖螅运偸窍翊蠼憬阋粯幼屩?,雖然有時(shí)我也會(huì)惹她生氣,但是一會(huì)兒就沒(méi)事了。

      她還很漂亮,特有氣質(zhì),經(jīng)常被人夸,有時(shí)我都要嫉妒她了。別人都羨慕我有這么一個(gè)同桌??墒撬齾s不認(rèn)為自己漂亮,總說(shuō)自己黑,沒(méi)有我白,還說(shuō)我們倆是黑白結(jié)合,讓我哭笑不得。但我認(rèn)為黑是健康的表現(xiàn),同桌,你已經(jīng)很漂亮了,對(duì)自己要有信心嘛。希望你越來(lái)越漂亮,每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

      我們已經(jīng)上了六年級(jí)了,課程很緊,作業(yè)很多,但是有我的同桌陪著,我心里便不再壓抑了。希望我和同桌在學(xué)習(xí)的道路上共同奮斗。

      我的同桌六年級(jí)作文7

      我的同桌是李昱樺,她矮矮的,瘦瘦的。很喜歡學(xué)習(xí),很愛(ài)看書(shū),作文也寫(xiě)得很好。先說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧,她喜歡看課外書(shū),三兩天就看玩完了,也喜歡寫(xiě)作文,文章也寫(xiě)的很好!最大的優(yōu)點(diǎn)是,她不會(huì)不喜歡學(xué)習(xí),很愛(ài)學(xué)習(xí)。但是,她也有很多的缺點(diǎn),比如說(shuō),她很喜歡捏或者掐別人,還有,喜歡讓別人請(qǐng)她啊,或者是Q幣!

      我就被她打劫了,但是,沒(méi)有成功,我沒(méi)有錢(qián)!呵呵,他很生氣掐了我一下!還說(shuō):“如果我考試考得不好就掐你!”我就說(shuō)了:“關(guān)什么事??!又不是我害你考得不好!”她說(shuō):“我不管!”我好不開(kāi)心?。?/p>

      還有,我跟她換了位置,我坐她那里,她坐我那里。她說(shuō):“我要我原來(lái)的椅子,這個(gè)椅子太矮了”我說(shuō):“為什么,我才不跟你換椅子!”她生氣的說(shuō):“我就要這個(gè)椅子,我不管,下課一定換過(guò)來(lái)!”

      我不喜歡跟她坐同桌,但是沒(méi)有辦法,李老師叫換的'座位是不可能再換回來(lái)的!

      我的同桌六年級(jí)作文8

      這學(xué)期,我和三位武藝超群的麻辣女生同過(guò)桌。

      “?。 苯淌依飩鱽?lái)我凄慘的叫聲,原來(lái),我又遭到了三辣的群毆。此三辣是:

      第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學(xué)期第一任同桌,她有鋼鐵腸、鐵石心,視鐵尺為匕首,睹施冉當(dāng)?shù)栋?,讓我天天遍體鱗傷。有這樣的同桌,“嗚……”一個(gè)字:“慘啊!”

      第二辣――生姜辣此人練的是“雙手神掐”,這招不僅狠,而且速度快得驚人?!霸?huà)不到,指先到”,還沒(méi)看清出招,你就已經(jīng)呻吟起來(lái)了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人,聞名全班的顧堯娟是也。

      第三辣――山椒辣男生聽(tīng)到她的`名字,個(gè)個(gè)是叫苦不迭,寒毛聳立,此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”,只要她一瞪眼,誰(shuí)都得讓她三分。男生見(jiàn)她總是避讓三尺,就這樣躲著還難免被她痛扁。

      “媽媽呀……”不能多說(shuō)了,山椒辣領(lǐng)著另二辣向我殺來(lái),快逃!否則小命難保也。

      我的同桌六年級(jí)作文9

      姓名:王歡歡

      性別:女

      身高:155厘米

      身份:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

      地址:為了這家伙的安全,我保密哦!

      特點(diǎn):漂亮、暴力、幽默

      漂亮

      在我眼里,美若天仙就是為歡歡量身而定的。

      她披著一頭淑女型短發(fā),一雙水靈靈的眼睛里透著機(jī)靈,可愛(ài)的瓜子臉中又透著幾絲調(diào)皮。偷偷告訴你們,歡歡特別臭美呢!

      暴力

      唉,說(shuō)起暴力啊,歡歡可是最暴力的.人之一啊!

      瞧,又有哪個(gè)男生惹她了,她立馬起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放過(guò)他。不過(guò)還是有些男的沒(méi)記性,剛被打了,又去招惹她了。當(dāng)然!下場(chǎng)慘烈了!

      幽默

      有一次,我問(wèn)歡歡:“現(xiàn)在怎么沒(méi)螞蟻啊?”因?yàn)槭嵌?,歡歡便回答:“當(dāng)然是冬眠去了!”當(dāng)我說(shuō)螞蟻應(yīng)該不冬眠吧!她還說(shuō):“是嗎?那她們?nèi)ツ牧??這個(gè)問(wèn)題值得思考!”

      警告:這些話(huà)都不要讓她知道?。∫蝗徊槐凰虿殴帜?!

      我的同桌六年級(jí)作文10

      我的同桌非常的“辣”,你只要一不小心把她的東西弄掉了,你就會(huì)辣的嘩嘩的流眼淚!

      一次,我不小心把她的筆弄掉了,只見(jiàn)她瞪大了像鐘一般的眼睛!說(shuō):“你小子敢把我的東西弄掉,快點(diǎn)撿起來(lái)!”no!no!no!不撿就不撿!有本事干一場(chǎng)??!看我的九陰白骨爪!她以迅雷不及掩耳之事!在我手上抓出了“血”我可憐的手??!終極絕招!我大喊一聲:啊~快跑?。∷诤竺嬲f(shuō)道:跟我斗,小樣!她的功力太強(qiáng)了!

      還有一次,不怎么會(huì)事她把我的`書(shū)扔到了垃圾筒里,可能是因?yàn)樯弦淮蔚氖掳?!我正要去撿,她說(shuō):回來(lái),給我回來(lái)!上次的事還沒(méi)說(shuō)清楚哪!突然,“感到后一陣涼氣”——她正向我一步步走來(lái)!我正要跑,她用瞬間轉(zhuǎn)移,出現(xiàn)在我面前!哪去呀!咱們好好玩玩!沒(méi)過(guò)幾分鐘她就把我ko了

      這就是我的麻辣同桌!先說(shuō)到這里,她來(lái)找我了,我要去躲一躲,你可別告訴她我在這里啊!

      我的同桌六年級(jí)作文11

      轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放假幾十天了,現(xiàn)在還能時(shí)時(shí)想起我的同桌。

      記得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點(diǎn)央求的語(yǔ)氣說(shuō):“我的好同桌,小朱同學(xué),你下課就陪我去吧?!薄按驍?,你看你每天喝那么多水,每次上廁所都還拉著我去。”同桌又說(shuō):“我盡量以后喝少點(diǎn)水,第三節(jié)課的尿憋到回家在尿,好不好嘛?!薄鞍Γ冒珊冒??!辈恢罏槭裁矗篮孟衩看味加杏貌煌甑哪Яλ频淖屛也坏貌淮饝?yīng)她的要求。

      下課后,我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時(shí)候竟碰到一個(gè)人,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是崩潰的,心里想著還真是冤家路窄啊,這個(gè)人就是四年級(jí)里一個(gè)長(zhǎng)得挺帥的一個(gè)小孩,不知道她們發(fā)生了什么沖突,以后見(jiàn)的每一面不是不理就是互撕。剛一回神,她們就已經(jīng)罵起來(lái)了,我連忙死拉硬拽的`把同桌拉走了,我深深記得,因?yàn)樗齻兩洗位ニ哼B回教室都耽誤了,還被老師臭罵了一頓。

      這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖,不獨(dú)立的一個(gè)人。

      我的同桌六年級(jí)作文12

      我的同桌凡靜太“傻”了,我真不敢相信世界上有這么“傻”的'人。

      就說(shuō)那天早上吧,我和凡靜起床都很晚,當(dāng)然上課遲到了。不用說(shuō),準(zhǔn)得吃一頓“訓(xùn)面”。我們倆幾乎同時(shí)來(lái)到教室門(mén)口,面對(duì)神色嚴(yán)厲的老師,我假咳了一聲,說(shuō)∶“我……病了,本不能來(lái)……怕缺課,就……”老師臉上陰云散了。還表?yè)P(yáng)我?guī)Р∩险n精神可貴,就讓我進(jìn)了教室。凡靜卻說(shuō):“老師,我睡過(guò)了頭,醒來(lái)天已大亮,這才來(lái)遲了?!崩蠋煷舐暫浅猓骸澳阒恢浪瘧杏X(jué),回座位上去寫(xiě)檢討!”

      放學(xué)路上,我對(duì)凡靜說(shuō):“你真傻!就不會(huì)編個(gè)理由?挨批評(píng)活該!”凡靜放慢腳步對(duì)我說(shuō):“事實(shí)是那樣的,為什么要說(shuō)謊呢?欺騙別人就是欺騙自己!”

      我反復(fù)想著凡靜的話(huà)“欺騙別人就是欺騙自己”,心里變得不安起來(lái)……

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