家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿1

各位家長、同學(xué)們：

大家好！

我的成績在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)帶來幫助，同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進(jìn)步。

首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的.學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢？是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘？請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。

其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學(xué)習(xí)的積極性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。

先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

謝謝大家！

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿2

尊敬的老師及各位家長們：

大家好，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學(xué)習(xí)心得：

我認(rèn)為要取得好的成績最重要的`是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)，漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸?？墒?，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們在學(xué)習(xí)時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學(xué)們，放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。

謝謝大家！

此致

敬禮!

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿3

尊敬的家長：

大家好!

很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!

我叫**，在班里擔(dān)任班長一職，在班級里我主要是輔助班主任管理好班級，幫助班干部同學(xué)管理好班級的紀(jì)律。

作為班長，我會以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時交作業(yè)，認(rèn)真完成班主任或任課老師交代的事情。當(dāng)同學(xué)或老師有困難時應(yīng)主動幫助他們。

班里每天都有值日班長，他們分別是星期一的**，星期二的**，星期三的**，星期四的**，還有星期五的**，他們都盡心盡力的管理著班集體，比如說：在早上他們會叫同學(xué)們起床，在做操的時候，他們會查學(xué)生證的佩戴及校服的穿戴，在上課的時候，如果有同學(xué)睡覺，他們會主動的把睡覺的同學(xué)叫起來，到了晚自習(xí)的時候，他們又會坐在講臺上管理班級紀(jì)律。如果有說話、睡覺的同學(xué)就會把他們叫起來站一會，在他們的管理和我的輔助下，使班級的紀(jì)律越來越好，曾多次被評為優(yōu)秀班級。

班主任還提倡班級實行量化制度，制度包括：上課遲到、睡覺、玩手機(jī)，在教學(xué)樓或宿舍里吸煙、打架等等，這些都是減分的因素，當(dāng)然有減分自然也有加分，加分有幾項，為多參加班級活動和學(xué)校的集體活動，積極幫助同學(xué)等等這些都是加分的因素，最重要的是學(xué)習(xí)成績，這個成績會加到量化分，而量化分將關(guān)系到兩年后我們實習(xí)的公司。

自我管理，在住校的這段時間內(nèi)，我們自己的事情自己做，自己整理自己的.床鋪，收拾好自己的物品，共同打掃宿舍的衛(wèi)生，到班里后，我們會自覺的把課本擺齊，用到哪一科就放到最上邊，下課后，我們又會把自己的凳子推到桌子下，方便同學(xué)行走。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，為班級增光添彩。

我的講話完畢，謝謝大家。

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿4

尊敬老師,家長們，同學(xué)們：

大家上午好!

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

我是xxx的媽媽，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我有點緊張。因為我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距。

今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

這里主要包括身體健康和心理健康的成長。階段，是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。

但不能光看重分?jǐn)?shù)，要注重學(xué)習(xí)的過程，不給孩子過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定，力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。什么時候都不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的.狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒，我想說，有差科的學(xué)生們，鼓起勇氣樹立信心，把差科努力趕上來，你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。

在家的時候放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡，在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過星期時自己盡量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我的粗淺認(rèn)識，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在中摸索著前進(jìn)。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)，一定會度過一個快樂而充實的涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績一次一個臺階，最終走向理想的殿堂!

謝謝大家!

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿5

尊敬的老師，各位家長朋友們：

大家好！

老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個任務(wù)的時候，我心里是甜蜜的，因為林同學(xué)自身的文靜，讓他成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯，所有今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。

一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)

很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成才給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的`要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。

二、是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣

道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，學(xué)會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。

三、正確鼓勵孩子，相信孩子

對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！

四、積極配合學(xué)校的教育計劃

孩子在我們身邊的時間并不多，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計劃。要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。

教育孩子是一項非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里啰嗦了這么多自己的一些教育體會，和在座的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心去對待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步！一切為了孩子！謝謝老師，謝謝各位家長！

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿6

大家好，我是李旭陽，能高興今天能夠站在這里為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

我先來說一說我較為擅長的科目數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門理科，占分值很大，所以這門科目是很重要的，而且他還是一門與其他人拉開距離的科目，所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。

其實我覺得學(xué)好數(shù)學(xué)，首先就是在課堂上，在課堂上還是講新課，你能夠被灌輸很多新的知識，了解新的領(lǐng)域，這是一個獲取新知的階段。那怎么才能夠很好的接收到這些新知呢？這就要求我們做到在課堂上認(rèn)真地聽講，屏除雜念，跟著老師的思路走。之后下課，你還要把自己上課所學(xué)知識整理消化一下，而最能有效地幫助我們消化這些知識的方式便是練題。很多人都說數(shù)學(xué)是練出來的，我也贊同這些觀點，只有題寫的多了，練的多了，你消化的就越完全越精細(xì)。你的思維便能得到開闊的到提高。

再說一說副科吧，我的副科總體是比較強的。其實學(xué)好副科與學(xué)好數(shù)學(xué)的方法都差不多，但區(qū)別就是副科大多數(shù)科目都需要你去背誦去記憶，只是大概的記憶是不行的，因為大多數(shù)的知識都是死的，只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當(dāng)然課前的預(yù)習(xí)也是十分有必要的，如果你課下認(rèn)真的預(yù)習(xí)一下，那么上課你相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)和擴(kuò)展課外知識。這樣的方式會使你更加容易的跟著老師的思路走，知道接下來要講的是什么，會使課堂知識更加深刻，獲取的知識范圍變越廣。

還有一門很重要的科目，英語。其實我一點兒也不擅長英語，我對英語一點兒也不感冒，我對它們提不起興趣，但我卻不能不去學(xué)它。因為它所占分值一樣很大。于是我便開始了我的掙扎，在掙扎的過程中我摸索到了幾個方法。首先來說一下英語里面的`重點。第一詞匯量。為什么要把它放在第一位？因為詞匯量是你學(xué)習(xí)英語最為基礎(chǔ)的，但也是最為重要的。如果你的詞匯量不行，那么你連題都不會讀懂，那又何談把題做對呢？所以大量的積累是制勝法寶。第二閱讀量也就是閱讀文了，現(xiàn)在中考改革英語去除了選擇題，那么閱讀文的分值也會大量增加，可以這么說，閱讀已經(jīng)在英語考試中獨占鰲頭，那它的分量可想而知。所以這便要求我們增加對英語的閱讀以及對閱讀文的專項練習(xí)。

最后我還要說一說字體和細(xì)節(jié)。字體的工整是很重要的，我的字體就不行。所以就很失分，語文和英語作文就一直提不上來。所以我覺得我們在做題的時候不能只講究速度，還要保證字體的工整。那么再說一說細(xì)節(jié)吧！都說細(xì)節(jié)決定成敗，從這里可以看得出細(xì)節(jié)的重要性，不管是考試還是在生活中不注重細(xì)節(jié)，那么就注定成不了大事，想要把細(xì)節(jié)做好，你需要有顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男模磸?fù)的去檢查去確認(rèn)，要做到萬無一失，這樣就能養(yǎng)成細(xì)膩的心性。那么在考試中你的準(zhǔn)確率就會大大提升。

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！

我是501班孫俊杰的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的孩子，上時，我們選擇了黃山教育學(xué)校，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，遇事不張揚，不求虛名，得到了周圍人的.肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

家庭是孩子的第二堂課，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的。

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的。

孩子的成長還離不校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對俊杰及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！

謝謝大家!

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿8

各位家長朋友，各位老師：

大家晚上好！

今天能有機(jī)會和大家在這里交流教育孩子的經(jīng)驗，我非常高興！下面我就先談?wù)勎沂窃趺磁嘤壹液⒆拥模f得不到之處請大家批評指正！

一、我認(rèn)為教育孩子首先要開發(fā)他的智力：從孩子很小的時候，我就讓孩子多動手讓她學(xué)手工制作.繪畫.彈琴等，據(jù)說這些都對開發(fā)人的右腦有著關(guān)鍵的作用；而且我還經(jīng)常給她出一些類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，正著問了反著問，如果她一時答不上來就慢慢引導(dǎo)她，一步一步地給她提示，到最后結(jié)果自然很明了。

二、其次要給孩子進(jìn)行賞識教育。要站在孩子的立場上看問題，適時的給孩子鼓勵，增強她的信心。不管孩子做的事情是對是錯，學(xué)習(xí)成績是好是壞，都要對孩子加以賞識，讓她在一種被贊揚被重視被認(rèn)可的愉快心情中學(xué)習(xí)，容易培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的樂趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)起來自然會得心應(yīng)手。

三、讓孩子務(wù)必打好基礎(chǔ)，跟孩子同步學(xué)習(xí)。我認(rèn)為基礎(chǔ)好不好直接影響到她以后的學(xué)習(xí)，因為無論哪方面的知識都是由淺入深的，只有基礎(chǔ)打好了，以后學(xué)起來才不會感到困難。從孩子剛上一年級她每天放學(xué)回家我都要認(rèn)真地翻看他的課本，然后問她學(xué)到哪了，老師是怎樣講的，聽懂了嗎，記住了嗎。然后我就努力的記住其中的重點，在方便的時候?qū)λM(jìn)行提問及時補充她學(xué)習(xí)的'空缺。

四、給孩子輔導(dǎo)作業(yè)很關(guān)鍵：第一輔導(dǎo)作業(yè)不是直接告訴她答案，而是盡心盡力的讓她先思考，多讀題意(這條對于數(shù)學(xué)應(yīng)用題和語文的閱讀理解之類的題很重要），不是有句話叫書讀百遍其義自現(xiàn)嗎?讓她多讀多想有時不用你告訴她答案，他就會自己找到的；第二就是給孩子輔導(dǎo)作業(yè)一定要簡單明了，孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難，心情會很糟糕，有時看似簡單的問題，硬是被扣住了，腦筋一時半會怎么也轉(zhuǎn)不過彎來，遇到這種情況我們做家長的不能著急，要慢慢的幫孩子理順?biāo)悸罚谥v解的時候千萬要注意不要按著我們大人理解的角度去講，要按著孩子能理解的程度去解釋，也就是說要跟著課本走，盡量的按著老師的講解那樣講這樣孩子比較容易接受，還有一點就是我習(xí)慣了把孩子容易出錯的題抄在一個本子上，隔幾天就出幾道類似的題考考她，久而久之，容易出錯的題也就不會出錯了。

五、多跟別人進(jìn)行交流。第一要跟自己的孩子多交流及時了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，第二跟老師多交流及時了解孩子在校內(nèi)的一些表現(xiàn)，第三跟別的孩子多交流及時發(fā)現(xiàn)自己的孩子跟別的孩子有哪些差距，第四跟別的家長多交流及時糾正自己在教育方面的失誤。

六、盡可能的滿足孩子提出的一些合理要求，以表示對孩子進(jìn)步的獎勵。比如說給孩子買喜歡的文具和玩具，或帶孩子去某地游玩啊，其實我們平常也會這樣做，如果我們把握的適當(dāng)把這些都當(dāng)做激勵孩子上進(jìn)的方法又何樂而不為呢?如果孩子某個學(xué)期學(xué)習(xí)不穩(wěn)定活或考試發(fā)揮失利，我們也不要一味的責(zé)罵她，孩子們都有自尊心考得不好他自己心里也會難過，這個時候就需要我們幫助孩子分析查找原因，鼓勵她繼續(xù)努力。

七、在暑假期間可以根據(jù)孩子的興趣和愛好，讓她參加一些培訓(xùn)班。我家孩子是每個暑假都參加的，我認(rèn)為暑假時間太長，每天除了寫點作業(yè)，其余的大部分時間孩子都是在電視或電腦前度過的?？措娨曂骐娔X時間過長不但會影響孩子的視力也會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒，如果參加一些培訓(xùn)班不但可以培養(yǎng)孩子的專長更重要的是可以激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱情，我問過好多上培訓(xùn)班的學(xué)生，他們都表示特別愛學(xué)，可能是感覺沒有學(xué)校上學(xué)的作業(yè)壓力而且是和自己的愛好專業(yè)對口的，再有就是換個老師也就等于換了一種教育方式，對孩子來說有新鮮感，所以學(xué)起來也覺得輕松。

以上這些就是我總結(jié)的培育孩子的一些方法，還希望各位能給予指教，謝謝大家!

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿9

親愛的各位家長、老師：

今天，我來參加我兒子的家長會,這次我有幸作為家長代表說了幾句話。我很高興能在這里和大家說幾句,同時，我很清醒我兒子展昊身上還有很多不好的地方。所以今天僅就“閱讀”說說自己的做法和體會。

首先要在家營造一個讀書的氛圍。我們在孩子還很小的時候，就開始有習(xí)慣地給他買書看書.這樣在他剛進(jìn)入小學(xué)的時候,他已經(jīng)認(rèn)識了不少的字。適當(dāng)?shù)爻敖逃?，可以給他帶來學(xué)習(xí)上的輕松以及心理上的自信。

要孩子看書,并不是只要給他買了幾本書就可以的了。特別是在開始的時候要注意引導(dǎo).買的書也要對孩子的胃口以及孩子要有足夠的能力去讀懂它。記得我曾經(jīng)給他買了一本電腦方面的書,本以為他那么愛看書,而且是買的他喜歡的電腦方面的，他會非常的喜歡。誰知他沒翻幾頁就把那書給放一邊的理由很簡單“我看不懂”。看著那幾十元錢買來的新書,我反思：兒子不喜歡看，那也沒辦法，誰叫我自己沒本事在這方面給他足夠的輔導(dǎo)呢?通過這事，我更清楚地看到，除了給兒子看書,自己還得在這方面有相關(guān)的知識基礎(chǔ),這樣就可以多對話,有的時候可以幫幫它。

兒子很喜歡看歷史方面的書.所以家里這類書也比較的多.今年快放暑假的時候,我給兒子買了一套<上下五千年>，兒子喜歡得不得了,看它真的'是達(dá)到了廢寢忘食的境界，夜里看到兩三點也是常有的事。我擔(dān)心那么厚的書，兒子究竟看進(jìn)了多少。于是一次,我隨便翻到其中的某頁，挑了一個我比較陌生的人名，讓兒子談?wù)勱P(guān)于他的故事。讓我意外的是：他竟然能基本一字不差地把那個相關(guān)的章節(jié)背下來。由此我意識到,孩子的記憶力是很好的，真的得抓緊這個時期多給他看書。

他對歷史是那么的喜歡，暑假里，我特意獎他上北京。.那次的出行比較的特別，我們就買了2張火車票，睡了一夜到了北京。每天睡醒了，就和兒子搭上北京的公車，看了一些著名的景點,甚至還有清華大學(xué)和中科大。這樣，他對一些書中曾提到的東西也有了比較清晰的印象，也就更愛看相關(guān)的介紹了。

第二點我想說的，作為中國的學(xué)子，我從小就教育兒子沒有權(quán)利選擇喜歡語數(shù)外中的任何一門功課。大家都清楚,中國的高考考的是3+x。其中哪一門少考幾分，大學(xué)的門檻可能就降低一個檔次。正是因為無法選擇，所以我注意培養(yǎng)他從小就同時都要喜歡這三門功課。當(dāng)然，事實上他還喜歡自然、科技、體育、電腦等學(xué)科。

下面我就這三門功課，談?wù)勈侨绻囵B(yǎng)他的閱讀興趣。

語文方面，我一直覺得應(yīng)該博覽群書。所以，我從不限制他看哪一類，看得很雜。基本尊重他的閱讀興趣。有幾個同事孩子比他大，在這方面頗有心得，我就經(jīng)常向他們討教，在不同的時期應(yīng)該看些什么樣的書。然后我再推薦給兒子，這樣使我少走了一些彎路。

我不看重分?jǐn)?shù)。孩子在學(xué)校里的作業(yè)我基本不過問，但我很重視孩子的基本素養(yǎng)，和學(xué)習(xí)時的精神狀態(tài)。我相信他。但我也很清楚，特別是在語文方面，大量的閱讀到寫作能力的提高是不等同，在這方面還有很多事要做。

英語方面。我自己在這方面非常的不專業(yè)。但我總覺得英語能力的提高也是要通過大量的閱讀。以前，我也給他上過一些小課，但效果不是很明顯。所以從去年開始，我讓他自己在家堅持每天一定量的閱讀。最近在看的學(xué)習(xí)資料是《書蟲》，這是一套一半英文一半中文的書，整個一本就是一個故事。在閱讀的時候，我們堅持看英文部分。開始的時候，兒子讀它覺得很累，一天只能看一頁，但后來，他自己都覺得讀得懂了，每天就可以看多頁了。堅持每天的閱讀，使兒子的英語成績在班級里也是不錯的。

數(shù)學(xué)方面。我兒子從二年級暑假開始在家學(xué)數(shù)奧。事實上，我覺得這方面的訓(xùn)練對孩子還是很有好處的。在解題的過程中，他經(jīng)常會有一些自己的好的想法。我及時建議他把它們整理成一篇篇數(shù)學(xué)小論文，現(xiàn)在已經(jīng)在省級刊物《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》上發(fā)表了多篇。所以他只要看見我桌子上有相關(guān)的報紙，總是搶著看，一來找找有沒有自己的東西，另外一方面也可以多學(xué)點別人的東西。這樣就形成了一個良性循環(huán)。

孩子是一個家庭的縮影，有的時候孩子不盡人意了，我也更多的從自身找原因。想想是不是自己沒有足夠的重視?是不是沒有以身作則?是不是給予足夠的引導(dǎo)?……事實上，以自己的水平，真正能幫上孩子的也就這讀小學(xué)的6年。這6年對他習(xí)慣的養(yǎng)成，個性的發(fā)展，以及一些志向的樹立等等都有著很深遠(yuǎn)的影響。我只希望能盡力而為，問心無愧。不求把他培養(yǎng)成最棒，但至少我是盡力了。

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿10

尊敬的老師，各位家長：

你們好！

我是家長xxx，今天很榮幸能夠站在這個講臺上，這一切都和的付出分不開來。

從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分，早在他讀幼兒園的時候，就聰明過人。于是，我和我的夫人決定，給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此，我們做家長的那段時間，工作都沒什么心思，我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的`知識，既然要開闊眼界，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進(jìn)的。，不能是短暫的，否則沒有效果，因為他當(dāng)初畢竟只是一個小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻，到了后來就會忘記，這是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的時候，還告訴了他一些額外的科學(xué)知識，這種事情只能慢慢來，一點點影響他，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應(yīng)的，嚴(yán)重的話會引起反感。

這種教育方式，一直延續(xù)到了現(xiàn)在，所以有的時候能夠做出很多超綱的題目，也是因為這個原因，因為他比同齡人接觸這些知識更早，了解得更透徹。一直以來，我和我夫人就認(rèn)為，作為我們的孩子，就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的，現(xiàn)在也沒有辜負(fù)我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候，我和都會共同學(xué)習(xí)和研究。

除此之外，我非常注重的休息時間和玩樂時間，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，現(xiàn)在的經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝，這正是因為我們對他采取開放式的教育，只要是他感興趣的，那么我就會支持他去做，不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀，其他的方面他自己也對自己要求很高，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了，作為父親，我為他感到驕傲。

除了這些，最重要的就是教育他做人，一個男孩子，最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，很多時候逃避并不能解決問題，我很高興，在我的教育下，也的確成為了男子漢。未來的路還很長，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。

在此我也祝和小孩子們未來前程似錦！不要怕困難，人只有越挫越勇的，沒有什么困難是堅持做不到的，加油！

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿11

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是家宇小組的組長——張家宇。今天，我要在這里匯報我們小組各成員的情況，讓您對您的孩子有一個更加全面的了解。

首先，我來說說自己的上一位諍友——李勇搏同學(xué)，還有上一任組員馮筱雅、郭玥彤與尹子明同學(xué)。

很感謝李勇搏同學(xué)在選擇諍友時可以選擇我，經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)李勇搏同學(xué)是一個非常認(rèn)真、細(xì)致，且文化底蘊深厚的人。上課時，老師的問題他總是可以第一個答出，且答案總是準(zhǔn)確無誤。歸根結(jié)底，是他高效學(xué)習(xí)及其認(rèn)真聽講的結(jié)果。我從未見過李勇搏同學(xué)在課堂上跑神，他總是積極回答每一個問題，筆記也工整全面，所以才能讓自己的課堂效率變得非常高，取得不俗的成績。他的文章博雅端莊且大氣磅礴，功底渾厚，這則是他十分巨大的閱讀量沉淀而成的結(jié)果，再配上勇搏同學(xué)十分秀美的字，可謂在八班獨樹一幟了。勇搏同學(xué)十分有毅力，凌晨五點的濮陽已經(jīng)有了他跑步的身影，他的自律令我很欽佩。但有時也會觸犯班級紀(jì)律，若勇搏同學(xué)可以在紀(jì)律方面更上一層樓，定會更加“耀眼”。

馮筱雅同學(xué)同樣是一個十分專注的女孩，她的理解能力非常強，課堂上接納知識的速度非?？?，所以對于課堂知識的把握快速且扎實。筱雅同學(xué)在語文、數(shù)學(xué)、英語三科上的`底子很好，特別是英語，每屆的英語節(jié)，筱雅都穩(wěn)穩(wěn)的駕馭著旁白的位置。筱雅同學(xué)在其他四門的學(xué)習(xí)中，總體的掌握程度良好，并無什么大的問題，只是許多細(xì)枝末節(jié)筱雅在學(xué)習(xí)的過程中遺漏了，所以相對于語數(shù)外薄弱些。但馮筱雅若是可以再細(xì)心一些，定能更上一層樓，坐上B列的前幾名甚至組長之位。

郭玥彤同學(xué)十分細(xì)心，在我們小組值周的過程中，她總是會為我們“查缺補漏”，我們遺漏的一些地方郭玥彤都能發(fā)現(xiàn)并且及時打掃干凈。對待學(xué)習(xí)，郭玥彤同學(xué)依然十分認(rèn)真且細(xì)致，她的筆記干凈且全面，這足以說明她上課的認(rèn)真。郭玥彤與馮筱雅的不足之處恰巧相反，玥彤同學(xué)的理解能力較薄弱，所以知識不能完全吸收，我認(rèn)為這正是郭玥彤同學(xué)數(shù)學(xué)較弱的原因，數(shù)學(xué)的知識連貫性很強，中間任何一點的遺漏都有可能使后面的學(xué)習(xí)變得更加困難。我希望郭玥彤同學(xué)可以閱讀更多的書籍，增強自己的理解能力，再趁著空閑時間牢固一下自己的底子，也能更上一層樓！

尹子明同學(xué)的學(xué)習(xí)能力并不弱，他好好聽課時，也能將知識學(xué)會，盡管并不很牢固，卻能道出個所以然。只是尹子明同學(xué)上課的注意力不是很集中，喜歡與他周圍的同學(xué)打鬧，導(dǎo)致課沒有聽好，所以成績較差。若能上課提升注意力，提高成績對于尹子明同學(xué)來說定是“小kiss”，如若是想跟上大部隊，也需要他自己課后努努力，補補自己以前的課程。

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿12

敬愛的各位，家長：

大家好!

這，我第三次獲得三科免試資格，并且在競爭性中獲得了三個一等獎。讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績。接到任務(wù)后，我又激動又緊張，害怕自己講不好。其實我在學(xué)習(xí)上取得一點小成績首先要感謝學(xué)校的考核制度，讓我們多了一個展示的平臺，感謝老師的培養(yǎng)，還要感謝爸爸和姥姥，是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓我學(xué)習(xí)得輕松又。

我是個愛的，這要感謝我的姥姥，媽媽在國外工作，我是在姥姥的故聲中長大的。在里，我了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的“海的女兒”……后來我學(xué)會了認(rèn)字，就開始自己讀書，一期，我就能讀《西游記》，隨著年齡的增長，我讀書的胃口越來越大，每個月爸爸帶我去圖書館借十幾本書，從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔，從故事到《三國演義》，現(xiàn)在我又開始讀美國推薦書目。讀書使我眼界大開，作文水平有了很大提高。我的作文在“報杯”作文中獲得省特等獎，在作文四級考級中被評為優(yōu)秀。

之所以有那么多看書，是因為我很少在寫作業(yè)上浪費時間。我的一些每天都因為改作業(yè)清號而愁眉苦臉，我很少改錯題，作業(yè)基本上都能一次過關(guān)。偶爾有一兩道錯題，我會認(rèn)真聽老師講解，這樣很快就能清號。作業(yè)完成高也得感謝我的姥姥。兩歲的時候，姥姥就教我認(rèn)字。在大街上也經(jīng)常認(rèn)牌匾上的字。記得有一次在一家飯店的櫥窗上，貼著“毛肚”兩字。我那時大聲讀做“毛月土”。惹得周圍的人哄堂大笑。從那以后，姥姥在教我認(rèn)字時，就要求特別嚴(yán)格。字形和字的讀音都非常規(guī)范，來不得半點錯誤。所以，我現(xiàn)在的.語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯誤。前幾天有一篇四百字的課文《，生命》，在默寫時，我連標(biāo)點符號都沒有錯。這個認(rèn)真的好習(xí)慣，使我在語文學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)部分掌握的十分扎實。

也是一樣，時老師要求我們每天回家做10口算題，每天姥姥都會工工整整地給我找出100道題，掐著表讓我計算。這個習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。計算準(zhǔn)確了，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時間就大大縮短了。

現(xiàn)在，我在家里寫作業(yè)，姥姥也會讓我掐時間。爸爸還會定期檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我常出錯的問題，就會有針對性地給我出類型題，所以我從不會在點上欠賬。所以學(xué)習(xí)起來很輕松。

小時候，我和其他孩子一樣，家長送我去了各種班，如，舞蹈，等等。而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項。我特別喜歡它們，看，美麗動“四小天鵝”正在翩翩起舞?！皩④娏睢敝?，威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將。隨著我的長大，爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程，而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮谩Ｍ瑫r，在學(xué)琴的過程中，爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽。在比賽中找出自己與其他選手的差距。回來在練琴的過程中，努力趕上，爭取在下一次比賽中超越對手。學(xué)琴使我更加自信，也陶冶了情操。今年的，我的鋼琴和古箏都要考九級。我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎，我的古箏在“中國”的比賽中獲得金獎。

記得小的時候，爸爸經(jīng)常跟我講，“身體是革命的本錢”。當(dāng)時我還不懂這句話的含義。爸爸經(jīng)常帶我參加各種，有的我很愿意參加，有的則很討厭?，F(xiàn)在我漸漸地知道，爸爸讓我參加體育活動，是為了我鍛煉好身體。用我感興趣的來引導(dǎo)我，使我喜歡體育活動。同時，在體育活動中尋找到快樂。上，只要有可能我就會參加比賽，我還加入了大連輪滑俱樂部。

在爸爸媽媽和姥姥的幫助下，我每天都生活的很充實，除了完成學(xué)校作業(yè)、姥姥布置的作業(yè)，還要練一個小時古箏。因為學(xué)習(xí)效率比較高，我還得到爸爸特別贈送的禮物——每天玩半小時電腦。

這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》，我才明白，進(jìn)入高年級，我還能這么快樂地學(xué)習(xí)、游戲，是因為我在家?guī)椭吗B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，感謝姥姥幫我打下了扎實的基本功。

我知道，成績只能代表過去，我要以此為新的起點，在今后的學(xué)習(xí)中，更加努力，爭取更大進(jìn)步，取得更好成績。謝謝大家!

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會，以及你們對我工作的支持和指導(dǎo)；其次，感謝各位同事長期以來對我的支持和關(guān)心；最后，感謝同學(xué)們對我的尊敬和信任。

緊張的期中考試已經(jīng)落幕了，看到在本次考試中獲得驕人成績的同學(xué)們，我感到由衷的高興，為老師們付出的勞動有所收獲而深感欣慰，也為一些勤奮的同學(xué)有所收獲而感到高興，現(xiàn)在請讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎的同學(xué)！天道酬勤，一份耕耘，一份收獲。老師希望獲獎的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

在座的沒有獲獎的同學(xué)，你們現(xiàn)在的心中可能充滿了失敗的痛苦和煎熬，那么今天我想送給這些同學(xué)一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一次失敗并不可怕，可怕的是不思悔改。所以，今天我們就要向獲獎的同學(xué)看齊。在此，我想給你們提三點建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅。

第一點要自信，要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你們抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，你們就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的是一件非常有趣的事情，你們也會發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí)，自己會變得越來越聰明，現(xiàn)在請同學(xué)們和我一起喊這樣一個口號：“我學(xué)習(xí)，我快樂。我自信，我成功！”

第二點要找到好的`學(xué)習(xí)方法。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在同一個班里，同一個老師教，可成績的好壞相差甚遠(yuǎn)，也不見得成績好的同學(xué)是怎樣埋頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學(xué)什么，他也學(xué)什么，可是成績就是比你好。這是為什么呢？因為這里面有個重要的秘密，那就是學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)不如巧學(xué)，那如何做到事半功倍呢？首先要學(xué)會預(yù)習(xí)。其次要學(xué)會聽課。最后要學(xué)會復(fù)習(xí)和做作業(yè)。

第三點、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，這里我重點提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個好習(xí)慣：

1、發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正。

2、專心學(xué)習(xí)，珍惜時間。

3、讀書寫字，端正姿勢。

第四點、互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，在學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學(xué)們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試，希望大家都從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議，爭取在期末考試的時候，你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報！

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿14

親愛的教師們、家長們和學(xué)生們：

大家好！我是xx的家長，非常榮幸能夠在此以家長代表的身份發(fā)表講話。請允許我代表所有家長向盡職盡責(zé)、關(guān)注子女成長的老師們致以崇高的敬意和由衷的感激！

自孩子入學(xué)以來已接近兩個月，每當(dāng)他們回家時，總會在我們耳邊分享校園里的新鮮事：參加了哪些活動，老師如何授課，同學(xué)們?nèi)绾蜗嗵幍鹊?。這些都讓我們感到欣慰，明白孩子在這樣一個富有活力的環(huán)境里快樂地生活和學(xué)習(xí)。她深愛著自己的老師和同學(xué)，并為身處這樣的集體而自豪。對此，我感慨萬分并倍感安心。作為家長，我不僅理解和支持教師的工作，還致力于與老師共同努力，引導(dǎo)孩子健康成長。

在孩子的教育方面，我認(rèn)為首要的.是對他們進(jìn)行道德品質(zhì)方面的培養(yǎng)，同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也至關(guān)重要。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要與學(xué)校攜手合作，及時與教師交流，了解孩子的真實想法，掌握最有效的教育方法，使他們在正確的價值觀引領(lǐng)下茁壯成長。

見證著孩子的一天天進(jìn)步，身為家長的我感到無比喜悅。孩子取得的所有成就都離不開老師們的悉心教誨、同學(xué)們的幫助以及我們作為家長的無私奉獻(xiàn)。我相信，有了我們的陪伴和支持，加上老師的精準(zhǔn)指導(dǎo)，孩子們必將成為社會的棟梁之才，為我們帶來無盡的榮耀！

在此，我要向付出辛勤努力的教師們表示誠摯的謝意，祝愿你們身心健康，工作順利！同時也祝福所有的家長朋友們家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！

家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿15

各位家長朋友們：

大家好!

老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個任務(wù)的時候，我心里的甜蜜的，因為xx自身的乖巧，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。

很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的.人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿14篇

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家下午好！我是***。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學(xué)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說說心里話。

各位叔叔、阿姨，一年的時光，彈指一揮間，驀然回首，四年來，我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”（鞠躬）。

叔叔、阿姨們，盡管我們的身高正在趕超你們，讓你們經(jīng)常驚嘆“孩子長大了”，其實，我們依然幼稚頑皮，成長中的問題一點也不比兒時少，我們的困惑和疑慮需要您和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您的寬容和理解。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、請經(jīng)常和我們交流，談心。我們在進(jìn)步時需要您們的鼓勵和贊揚，在受委屈時更需要您

們的安慰和愛撫。爸爸媽媽們，千萬不要以工作忙碌，身體疲憊為借口，忽略我們，請每天抽出一點時間聽我們談?wù)剬W(xué)校里的.趣事，同學(xué)之間的故事，以及今天我們學(xué)了哪些知識，也請你們把生活的艱辛，工作的勞累講給我們聽聽。我們是正在長大的小小少年，這個階段與您的良好溝通能避免中學(xué)階段我們過分的叛逆。

2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。不要每次拿到成績單后暴跳如雷，而平時卻對我們的學(xué)習(xí)或者

不管不問，或者簡單粗暴的一句“做作業(yè)去”。爸爸媽媽們，你們知道嗎？專家們說我們的成績是你們的教育方式?jīng)Q定的。請了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時掌握我們的學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。爸爸媽媽們，抽點時間，與我們一起做道數(shù)學(xué)題吧；睡覺之前，和我們一起讀篇好文章吧：讓我們一起享受學(xué)習(xí)的樂趣，您將再不會因我們留戀網(wǎng)絡(luò)游戲而苦惱。

3,請爸爸媽媽們平時注意，最好不要對我們說下面這些話：

①你為什么就不能夠象誰誰那樣，你簡直笨到家了。您這樣說只有一個結(jié)果，讓我們更加自卑，沒有一點成就感，甚至不求上進(jìn). 而您的正面積極的鼓勵和具體的有針對性的幫助,才能讓我們更加自信，不斷進(jìn)步。②走開,能不能讓我安靜一會兒，少羅嗦,閉嘴。您這樣說會使我們覺得自己是多余的人,認(rèn)為父母對我的意見一點也不重視.長此下去,我們會變得毫無主見,依賴性極強,把自己看成一個無足輕重的人.③揍死你，你滾吧,想去哪里去哪里。爸爸媽媽們，我們是你們的孩子，你們不管誰管？你們不愛誰愛？您這種自暴自棄式的教育方式只能把我們推到歧路上去。

親愛的爸爸媽媽們，成功專家羅賓曾說：“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著父母去喚醒他?！蔽覀?nèi)?4個同學(xué)，每個人都有自己的閃光點，正等待著您的喚醒，期待著您認(rèn)清我們，了解我們的長處和短處，挖掘我們的潛能，因材施教，揚長避短，讓我們?nèi)巳顺刹摹?親愛的爸爸媽媽和老師們，請讓我代表四（3）班全體同學(xué)祝愿老師和家長們在新的一年里身體健康，心想事成！謝謝！

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位老師、家長朋友們：

你們好！

我是張宸語的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的'孩子，使她既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的。

在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。采取鼓勵為主，批評為輔的方法。

二是我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

作為父母要把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。

盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。

三、正確看待孩子的考試成績

孩子考好了，及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑，或豎起大拇指，讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質(zhì)獎勵或承諾。孩子考差了，不要打擊挖苦孩子，要幫助孩子分析原因，找出可行的方法，調(diào)整孩子下一步的學(xué)習(xí)。

四、正確看待孩子所犯的錯誤，不要溺愛孩子，讓孩子有寬容之心。

人非圣賢，孰能無過。何況孩子呢？當(dāng)孩子犯了錯誤，作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯誤的危害性，讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。當(dāng)孩子與其他孩子鬧了矛盾時，家長不護(hù)短，不要得理不饒人，要讓孩子寬容別人，給其他孩子改正錯誤的機(jī)會。

五、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握孩子的動態(tài)。

平時主動給老師打個電話或親自到學(xué)校與老師當(dāng)面交談，及時了解孩子在校的表現(xiàn)。把孩子的一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，讓孩子健康成長，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師，各位家長，同學(xué)們：

大家好！我是王昕睿的家長，首先感謝學(xué)校，老師給予我這么好的機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同分辨探討孩子的成長教育，我十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛，學(xué)校對家庭教育的重視，使我們每一個在座的家長都多了一份責(zé)任，老師對每一個孩子都傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動，作為家長的我，更要理解，支持老師的工作。同時也要積極努力配合好老師，攜手共同教育好自己的孩子。

一、作為家長，對孩子在學(xué)習(xí)方面一定要督促和鼓勵是很重要的，只有在督促與鼓勵過后，才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的'自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為我們家長學(xué)，也不是為老師學(xué)，讓孩子知道是“我要學(xué)”的重要性。而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真的，及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！

二、我認(rèn)為與孩子的溝通也很重要，相互了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。這種努力一定有收益。作為家長，都希望自己的孩子是最棒的！然而不可能每次都是第一，我時常對孩子說：“我們不求無怨無悔，但求不愧于心。”我不求孩子辦大事兒，只求腳踏實地做好生活中點點滴滴的小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必需重視過程。

三、我們還要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，安靜的學(xué)習(xí)場所，以平常心對待孩子，與孩子交心交友，讓孩子感到親情，去除學(xué)習(xí)壓力感。回家有話樂意說，有苦愿意訴

四、孩子貪玩是天性，我們大人也要忙里偷閑，對于孩子貪玩，不能一味指責(zé)，而是鼓勵他把作業(yè)完成，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。學(xué)時專心學(xué)，玩時開心玩。家長必需經(jīng)常檢查和抽查作業(yè)，讓孩子知道我們在時刻關(guān)注他。

五、孩子正在處于成長期和發(fā)育期，就孩子日常生活行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時也要有針對性的指出不足處。并提出更高的要求。只有這樣才能查漏補缺，揚長避短。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。孩子所取得的每一點進(jìn)步，都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出，我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康成長。它將是我們未來的驕傲。

再此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝。祝愿所有的老師和家長們身體健康，工作順利，家庭美滿！

最后，祝我們雄鷹269班全體同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽兓貓罄蠋熀图议L！

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4

尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也請允許我代表高二文二全體師生，對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過了高中生活的.一大半，面對接下來的漫漫征程，我們更應(yīng)腳踏實地，追求卓越，然而有些同學(xué)仍然沒有意識到時間的緊迫，家長們也應(yīng)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況，不能只看成績結(jié)果，還要注重學(xué)習(xí)過程。

對于我們學(xué)生來說，把握學(xué)習(xí)，首先要有良好的狀態(tài)。要能夠心無雜念的學(xué)習(xí)，而不被環(huán)境所影響，學(xué)會集中注意力全神貫注的學(xué)習(xí)。其次也要有健康的體魄，正所謂身體是革命的本錢，我們平時應(yīng)該多進(jìn)行體育鍛煉，有健康的身體才能更好的去學(xué)習(xí)。

另外，在學(xué)習(xí)之余我們還應(yīng)多讀書看報，作為文科生，就需要積累文學(xué)素養(yǎng)，因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著來陶冶情操，如今大眾傳媒發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)小說也迅速崛起，但我們不能一并接納，而應(yīng)選擇優(yōu)秀的有益的書籍或文學(xué)作品，否則只會適得其反，帶來消極影響。平時多看報紙能了解國內(nèi)外時事，讓自己的思維與社會熱點相連接，在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。

高中的學(xué)習(xí)是繁重的，但拿破侖曾說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，在各位老師和家長的培育下，我們定能以辛勤的付出換回美好的明天，回報父母與老師為我們所做的一切。

最后，我代表高二文二全體同學(xué)祝各位家長身體健康，工作順利！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師及各位家長們：

大家好，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學(xué)習(xí)心得：

我認(rèn)為要取得好的成績最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。

課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛！這時是把問題記下來，等待老師明天的講解！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。

2、勤于思考的習(xí)慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

4、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。

我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們來說是最重要的

課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。如何突破呢？

第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的`火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。

第二，認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰。

漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸。可是，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們在學(xué)習(xí)時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學(xué)們，放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。

謝謝大家！

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位叔叔阿姨：

晚上好！

我是劉xx，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進(jìn)入了前三，與第一名韓xx相差3.3分，與第二名張xx相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得，希望能給同學(xué)們帶來幫助，大家共同進(jìn)步。

我在六年級起步時，成績大體在中游，此后到七年級上學(xué)期，班級排名一直在10到20之間，七年級下學(xué)期，終于邁進(jìn)前10的行列，并一直保持，我的感覺是，學(xué)習(xí)的過程是漫長的，在學(xué)習(xí)過程中，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長補短，不斷完善、改進(jìn)，不要因為一兩次成績不理想而否定自己，針對學(xué)習(xí)中暴露出的問題，制定出短、中、長期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅持到底，逐漸解決問題，使各門各科都能進(jìn)步。

在這次考試中，英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強項，我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況：

首先是英語，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閱讀理解，有時候，作業(yè)完成的比較晚，我會在周末補上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

日常學(xué)習(xí)過程中，按照老師的要求，聽五讀十認(rèn)真完成，楊老師總是說，背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶，對于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。

數(shù)學(xué)，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯，現(xiàn)在功課比較多，平時做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來，但是在周末時間，花1個小時，也要自己解，從而開拓了我的解題思路。

物理，陳老師說過，學(xué)物理一定要學(xué)會改錯，不改錯的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊的錯題全部過了一遍，發(fā)現(xiàn)，有些錯過的.題目還是會錯，于是我在這些錯題上花了些時間，全部搞懂為止。

另外，從小學(xué)開始，爸爸媽媽對我的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對分?jǐn)?shù)有壓力，但是，任何時候，都不要說因為粗心沒考好，粗心就是能力差，學(xué)的不扎實的表現(xiàn)，媽媽常說的一句話，就是 “如果考題是一加一等于幾，你會錯嗎？”這個觀點，隨著慢慢長大，我越來越認(rèn)同，在平時作業(yè)考試中，爭取做到“我會我必對”。

在這次期末考試中，我的化學(xué)、生物、地理成績都不是很理想，我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在，針對這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望能在下學(xué)期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績，總分差距不大，說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?，所以，我認(rèn)為，班里的同學(xué)，只要努力，時機(jī)適宜，都有站在這里的機(jī)會。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

最后，祝老師家長們：工作順利、身體健康！

祝我的同學(xué)們：開心快樂、學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7

各位家長，今天我很榮幸能作為家長代表發(fā)言，和在座的各位家長一起探討孩子的興趣和個性培養(yǎng)問題。

俗話說，可憐天下父母心。望子成龍，望女成鳳，每個做父母的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。在教育孩子方面，我著重在以下幾個方面培養(yǎng)孩子。

第一，培養(yǎng)孩子的舞臺意識。所謂的舞臺意識，就是孩子具備在公眾場合不膽怯，放松地展示自己才藝、表達(dá)自己的思想和情感的能力，用土話說就是“上得了臺面”。我們經(jīng)?？梢詮碾娨暫途W(wǎng)絡(luò)中看到一些孩子年級很小就能說說唱唱跳跳，而且不怕生，這些孩子就具備了很好的舞臺意識。為什么我覺得舞臺意識很重要？因為人生本生就是一個大舞臺，而當(dāng)今社會競爭又異常激烈。培養(yǎng)孩子的舞臺意識能讓孩子的性格變得更加活潑，長大后能更好的融入社會。其實我的孩子天天從小性格就偏內(nèi)向，沉默寡言，為此在他二年級的時候我就給他報了一個口才訓(xùn)練班。沒想到就是這么一個小小的舉動，半年后我的孩子開始喜歡和人交流，現(xiàn)在和以前相比變得更活潑健談了。

第二，培養(yǎng)孩子的獨立意識?，F(xiàn)在孩子還小，他們在我們家長的羽翼下成長，但是終有一天孩子會長大，而生活最終也屬于他們自己。他們不在依靠我們，相反，老了的我們有時希望能依靠孩子些。要培養(yǎng)獨立意識，我認(rèn)為首先要培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。為此我特意給孩子報了一個圍棋班，圍棋最能鍛煉人獨立思考的'能力和全盤思考的意識。自從孩子降臨到這個世界，我就慢慢地希望他能明白一個道理：生活是屬于他自己的。我們父母只是他人生的伴侶和朋友，有時父母可以給予幫助，但首先要學(xué)會自己解決問題，不依靠任何人，小到思考一道數(shù)學(xué)題目，整理自己的房間，大到以后選擇大學(xué)專業(yè)、工作、人生的伴侶。只有獨立的孩子才是自強的孩子。

第三，培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣。毛主席說，開卷有益。高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯?，F(xiàn)在全球化的時代預(yù)示著人的學(xué)習(xí)將是終身的學(xué)習(xí)。而書籍是人類最好的朋友，浩瀚的知識海洋可以開闊孩子的視野，熏陶孩子的情操，豐富孩子的想象力，增長孩子的知識。其實有一段時間我的孩子很貪玩，感覺他總是靜不下心來，更別說看書了。我想了很久，就順著他的興趣讓他開始學(xué)習(xí)繪畫，沒想到幾個月的學(xué)習(xí)還真有效果，孩子比以前更能夠靜下心來專注地做事情，慢慢地也開始拿起我給他買的課外書，這讓我很開心。

第四，培養(yǎng)孩子的理財意識。我的先生是經(jīng)商的，因而我們從小就培養(yǎng)孩子的理財意識。比如先從儲蓄開始，等到他慢慢長大開始給他固定的錢，讓他自己學(xué)會購買東西，并管理好自己的零用錢賬戶，定期向我們匯報支出情況。一些支出不合理的地方我們會給予指正。理財意識的培養(yǎng)讓孩子愛惜錢財，不任意揮霍，開支有度，另一方面也培養(yǎng)了他的自我獨立意識。

第五，培養(yǎng)孩子的感恩之心。我們做父母的有時會碰到這樣的困境：豬八戒照鏡子，里外不是人。最傷心的就是我們?yōu)楹⒆硬俦M了心，而孩子不領(lǐng)情，不懂事。那該怎么辦呢？我覺得作為父母這時候應(yīng)該更多的站在孩子的角度考慮問題和體會她們的情感，因為畢竟孩子還小。只有讓孩子覺得我們不是高高在上，而是以平等的姿態(tài)和她們對話時，走進(jìn)他們的心里，他們才會覺得我們是親切，才會領(lǐng)我們的情，才會懂得我們對他們是好的，慢慢地也就會感謝我們，理解我們父母的不容易。有一回我先生很晚才回家，我和兒子都沒睡，我隨便問了兒子：爸爸工作這么晚才回家都是為誰??？孩子略微害羞地說：為了我。這樣的回答讓我和先生都倍感欣慰。

第六，在旅游中開闊孩子的心胸，培養(yǎng)孩子熱愛生活積極向上的心態(tài)。我和先生都喜歡旅游。一有機(jī)會我們就會帶著孩子去接近大自然，感受大自然的美以及異域風(fēng)情。旅游不僅讓孩子明白大千世界無奇不有，而且充滿著神秘和樂趣，也讓孩子具有探索冒險精神。

第七，培養(yǎng)孩子愛護(hù)自己的意識。俗話說，留的青山在不怕沒柴燒。身體是革命的本錢。我時常告訴孩子，健康是最重要的，只有自己是健康的，才能更好地做事，更好地愛別人。因此要愛護(hù)自己的身體，吃健康的食品，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，尤其是運動方面。我督促孩子多運動，為此去年暑假我特意給他報了游泳班，不僅讓他學(xué)會了一種技能，也讓他意識到運動對身心健康尤其重要。

那么在家庭教育中，有些事情是不應(yīng)該做的，特別是幾根高壓線，是我們在教育子女教育過程中絕對不能碰的。

第一根高壓線是：忽略孩子的存在。家長對孩子不聞不問，這不但會損害孩子的自尊心，還會損害其自信心，他會認(rèn)為自己不夠好，父母不認(rèn)為自己是有價值的?！昂雎院⒆拥拇嬖谑潜却蛄R孩子還嚴(yán)重的惡習(xí)?！?/p>

第二根高壓線是：破壞性的批評。破壞性的批評是扼殺孩子自尊心和自信心的最重要的殺手。我們很多家長，總認(rèn)為批評是為孩子好，是為了改正孩子的缺點。事實上，我們本來希望通過批評來改掉孩子身上的缺點，卻反而把缺點給固定下來了。

第三根高壓線是：強迫。父母強迫孩子做事情，會扼殺了孩子的主動進(jìn)取精神、學(xué)習(xí)興趣，而且形成被動的習(xí)慣。我們知道學(xué)習(xí)是腦力勞動，它需要學(xué)習(xí)者處于主動狀態(tài)。孩子自己主動想學(xué)習(xí)，才能學(xué)習(xí)好；如果孩子不想學(xué)習(xí)、厭倦學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)對孩子來說就是一種折磨，是苦不堪言的事情。

教育是一門大學(xué)問，以上只是我的一點感受，能和在座的家長交流我很開心，希望我們的孩子都能健康快樂地成長。謝謝！

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨：

下午好！

我是初一（2）班的hobe，今天，很榮幸地能代表我們初一（2）班，跟爸爸媽媽交流我們這兩個月以來的生活點滴和學(xué)習(xí)心得。

首先，我們非常感謝爸爸媽媽們，感謝你們幫助我們明智地選擇了×××實驗中學(xué)，讓我們在人生的轉(zhuǎn)折點上及時地找準(zhǔn)了方向。是你們陪伴我們度過了七月前的努力，讓我們從最初對她的無限向往，最終成為了現(xiàn)實。

其次，感謝這里的老師們，引導(dǎo)我們從初次進(jìn)校時的興奮、忐忑，及時地融入初中的快捷和高效學(xué)習(xí)生活，同時也體會著快樂與充實。是你們，讓我們慢慢地領(lǐng)略到了它的深刻魅力。這里，強手如林，藏龍臥虎，每個人青春昂揚，蓄勢待發(fā)。這里，競爭激烈，卻又和諧積極；這里，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實，卻又奔放活潑。常青藤教會了我們自我管理，自主學(xué)習(xí)，讓我們懂得理想就在遠(yuǎn)方，但需要不斷拼搏。

而我們2班，更是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，在這個集體中，我們46位同學(xué)來自四面八方，但很快地走到一起，姚老師象媽媽，黃老師象大姐姐，蔣老師象小伙伴，周老師就是偶像，老張則是我們的開心果，還有很多很多老師，她們每一個既是長輩，但又象朋友一樣，跟我們朝夕相處，帶我們一起共同努力，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，老師們一開始就細(xì)心教會了我們合理安排時間，制定切實可行的計劃，學(xué)會自己主動學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，提高能力，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。讓我們從一個小學(xué)生迅速成長為一個初中生。在生活中，她們經(jīng)常跟我們在一起吃飯，聊天，談天說地，甚至還跟我們一起說流行語。老師們很辛苦，但我感覺到我身邊的.她們都很樂觀，正在用自己的一言一行激勵著我們，感染著我們。

我們2班，老師們每天都想方設(shè)法地引導(dǎo)我們每一位同學(xué)在快樂中積極進(jìn)取。其中讓我們津津樂道的便是小組學(xué)習(xí)和每周抽獎。老師讓我們四人一小組，成員間一起合作，一周通過各項學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，把每門的周測成績和默寫，進(jìn)行統(tǒng)計，小組中最高分即可享受抽獎資格，這又將是我們最開心的一刻，獎項五花八門，妙趣橫生。班隊課上我們都是在歡聲笑語中享受著學(xué)習(xí)成果中的歡樂。老師讓我們在不知不覺中體驗著競爭，也享受著快樂。

在這樣的集體里，我們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，每個人確立了自己的競爭目標(biāo)，相互激勵著。雖然競爭無時不在，但友情也是隨處可見。同學(xué)們會相互安慰，不斷鼓勵。Beek，一直為我們班樹立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿；luck，時時讓我們感受生活中的溫暖。mary、sherry、helen們，則會用唱歌、變魔術(shù)，給我們班帶來了無窮的歡樂。是同學(xué)們的力量，讓我們初一（2）班在學(xué)習(xí)道路上通往直前，無所畏懼。

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，雖然有些同學(xué)可能跟我一樣，暫時還沒達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，但一次考試不算什么，只要我們在失敗時調(diào)整心態(tài)，不氣餒；在成功時，保持狀態(tài)，不驕傲，就一定能向自己的目標(biāo)靠近。

老師們，叔叔阿姨們，請相信，在今后的三年中，我們會共同努力，共同進(jìn)步，用飛揚的青春和激情來續(xù)寫我們在×××實驗中學(xué)的歷史，放飛我們的夢想。

請你們相信我們，謝謝！

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位家長：

大家下午好！首先請允許我代表全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（拍手）今天，你們帶著對孩子成長的殷切希望，帶著對我們工作的大力支持來參加這次家長會，我向你們表示深深的謝意！我是六二班的班主任兼語文教學(xué)，通過兩個多月的觀察，我感覺我們班的每個孩子都非?；顫娍蓯?，聰明伶俐，但是要讓孩子取得更大的進(jìn)步，還需要我們的共同努力和配合。下面我對本班的具體情況做個簡單介紹：

一、我們班共有學(xué)生45人，其中男生27人，女生18人。無形當(dāng)中這就給我的工作帶來了很大的困難，男同學(xué)調(diào)皮搗蛋，紀(jì)律性差，而且作業(yè)不夠整齊，我三番五次，苦口婆心地勸說，他們就是聽不進(jìn)去。并且兩極分化特別明顯，好的特別好，差的特別差。雖然同學(xué)們不同程度的都有所進(jìn)步，比如：我們班的李翊同學(xué)，以前考試不及格，這次考試他竟然語文得了82分。還有我們班的陳佳豪同學(xué)，以前考試總是60—70分，這次考試語文竟然得了92分。還有余敏，劉瑞鵬，舒耿豪，楊守利，黃思源等同學(xué)已經(jīng)脫掉了不及格的帽子。這些成績的取得都與你們的配合密不可分。我相信只要我們攜起手來，齊抓共管，孩子一定會有飛躍式的進(jìn)步。下面我將本班學(xué)生大體分成了三類：

第一類：學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實，表現(xiàn)突出的學(xué)生有：杜丹，陳庭雨，曾浩軒，杜雨棟，劉思宇，張嘉倫，田欣，毛玉潔，黎鴻州，張學(xué)森，毛靜怡，鄧玉茹，李元杰等。我為這些孩子的家長自豪，因為你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予關(guān)心，學(xué)習(xí)上不要給他們施加更大的壓力。有條件的話，盡可能帶孩子多參加一些社會實踐活動。

第二類學(xué)生，他們學(xué)習(xí)努力了，比剛才那些學(xué)生暫時稍微落后了一點，分別是：袁天涯，郭田甜，周俊飛，胡一凡，張思源，李瑩，徐佳琪，崔怡佳，李明哲，符思意，王景嶄，廉可萌等。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，面對這樣的學(xué)生，家長不但要給予關(guān)心，還要給予必要的幫助與督促，在孩子們的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更要有家長的汗水。

第三類學(xué)生，就是基礎(chǔ)比較差的學(xué)生有：李相，李響，余敏，劉瑞鵬，舒耿豪。我覺得這幾個孩子主要是以前的基礎(chǔ)差，現(xiàn)在也很努力，可是成績上不去。面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心地輔導(dǎo)，生怕傷害他們的自尊心，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子都盡力了，他們不需要責(zé)備，更需要的是安慰和鼓勵。

二：我要講的另一點就是孩子的偏科問題。首先我們要認(rèn)真分析一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象，如果沒有或者只是輕微的，你不要說出來，因為你一旦講出來，也許會形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力。要知道你們的鼓勵也是孩子們前進(jìn)的永恒動力，所以千萬別吝嗇你們的鼓勵。

三：就是家庭作業(yè)的問題。作為一名老師，每天都在為學(xué)生的作業(yè)發(fā)愁。為此我將本班學(xué)生按學(xué)習(xí)情況分成了四人一組的學(xué)習(xí)小組，有學(xué)習(xí)組長，紀(jì)律組長，衛(wèi)生組長，生活組長。

每天我檢查10名學(xué)習(xí)組長的'家庭作業(yè)，由學(xué)習(xí)組長來檢查他們組其他幾位同學(xué)的家庭作業(yè)，盡管工作做得這么細(xì)，可是個別學(xué)生還經(jīng)常鉆空子，作業(yè)不認(rèn)真或者干脆不完成。我建議家長在家督促一下孩子，并做好每天的簽字工作。好孩子不用家長費心，自己就能完成得很好，但是個別學(xué)生自覺性和主動性差，這就要家長提醒、監(jiān)督、檢查。當(dāng)你的孩子有拖拉習(xí)慣的時候，你就應(yīng)該早點提醒他，不要給他這樣的機(jī)會。我想你們要求嚴(yán)格了，孩子們也就沒有什么空子可鉆，慢慢地也就養(yǎng)成了自覺完成作業(yè)的好習(xí)慣，不知不覺中你們就省心多了。

四：最后我向家長們提幾點希望：多年來，各位家長在孩子身上都付出了很多，也寄托了很大的期望。到了六年級，孩子們的差異越來越明顯。不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上，也表現(xiàn)在行為習(xí)慣，道德修養(yǎng)上，為什么會有這樣的差距呢？作為一名教師，我也在不斷地反思。我覺得，首先我們家長沒有更多地關(guān)注孩子，忽略了孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對于一個國家來說，孩子教育得好與壞，會影響整個民族的前途；對于一個家庭而言，孩子教育得好與壞，將決定整個家庭的命運。子女的教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。 那么如何才能成為一名稱職的家長呢？我想：

（一）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯正。

（二）家長要多一些時間和孩子耐心交流。經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（三）要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭晚上打麻將、看電視等，這些都會影響孩子的學(xué)習(xí)。

（四）不要過分嬌慣孩子。人

常說：溫室里長不出參天的大樹?？傊逃⒆邮且婚T學(xué)問，每個孩子的特點都不相同，教育孩子沒有公式可套，現(xiàn)在，我們要思考的是，我們的孩子身上存在什么問題，我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)，教育？讓孩子有新的變化，真正獲得學(xué)習(xí)和做人的雙豐收。

最后，真心的希望能得到各位家長的理解和支持，只有學(xué)校教育和家庭教育雙管齊下，我們的教育才能更有效。有的家長可能有點自暴自棄，我的孩子就這個樣子了，我也沒有什么辦法。千萬不要這樣，你應(yīng)該是孩子最堅強的后盾。各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培育，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天！為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績、有健全的人格，讓我們攜起手來，共同努力吧！請在坐的所有家長記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉，結(jié)束今天我的講話。以上是我的一些想法，不當(dāng)之處敬請各位家長多多指正。最后再次感謝大家對我們工作的大力支持和配合，祝大家工作順利，身體健康，合家幸福！

閉幕詞：最后讓我們心與心相連，手與手相牽！共創(chuàng)孩子美好的明天!現(xiàn)在我宣布六二班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10

各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是福豪同學(xué)的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們的辛勤付出！

其次我也非常感謝老師和家長們給了我這次機(jī)會，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子如何能高效學(xué)習(xí)。同時我也感到十分榮幸！說實話，在教育孩子的學(xué)習(xí)方面，我也沒有什么特別的方法，我也需要向大家學(xué)習(xí)更好的方面。所以，只是在此和大家相互交流一下，以期達(dá)到取長補短而與教育上卓有成效的目的。下面我就將我自己的一些理念和做法簡單的和大家說一說，如有什么覺得不妥之處也歡迎大家進(jìn)行探討！

我要和大家探討的共分為六個部分：

第一學(xué)習(xí)環(huán)境和輔助

說起福豪我這孩子，之所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)定提高、人也懂事好學(xué)許多、較前更有責(zé)任感的原因，首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法，再就是他自身的刻苦努力，當(dāng)然也與我給他創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促所分不開的。我很高興我家有兒初長成。我工作較忙，下班回家后除了做飯、家務(wù)，基本上就沒有多少時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但幸好孩子在學(xué)習(xí)上很是自覺，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)（這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他做到的一件事）。所以，我唯能做到的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)引導(dǎo)來輔助他。在孩子學(xué)習(xí)的時候，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有聊天的聲音，而且給他安排單獨的安靜房間，沒任何人打擾，即使有客人來也影響不到他，能集中精力思考用功，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小我就培養(yǎng)他閱讀興趣，從講故事到他可以獨立閱讀而養(yǎng)成喜歡看書的習(xí)慣，而且課外書籍知識豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會提高。福豪現(xiàn)在每天只要有時間就是看書學(xué)習(xí)。

第二培養(yǎng)孩子自覺性和責(zé)任感

其實，孩子學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是對他學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)。我個人認(rèn)為讓孩子讀有樂趣的書，分析讀書的好處作用，使他覺得學(xué)習(xí)是快樂和大有益處的一件事，孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了?？墒?，快樂的學(xué)習(xí)又談何容易??！這就是我們家長自己要思考的問題了。

再就是對他責(zé)任感的培養(yǎng)?？赡芤彩怯捎诤⒆拥陌职植辉谏磉叄瑑鹤雍苄【烷_始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，每天他總會幫我燒水，幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉。而且知曉我肩上擔(dān)子沉重與生活艱辛，平時費用非常節(jié)約，每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西，他都是先看價格，覺得貴的話，他絕對不會要我買下來。他自己也存了很多零用錢，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會向我要錢。家人和朋友的生日，他都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物，表達(dá)心意。在學(xué)校里，他擔(dān)任中隊長，課堂內(nèi)外、放學(xué)隊列，他總能以身作則和管好班級紀(jì)律，受到班主任的好評：說孩子很有責(zé)任心。這一點，使我真的很自豪與欣慰，誠然，責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教，且身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長一定要是這樣的人。

第三樹立自信

自信對孩子確實很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功?？梢哉f，自信意味著已成功了一半。對于我們的孩子來說，在遇到困難時，自信是尤為重要的。這時就需要我們家長鼓勵孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。福豪是個很有自信的孩子，在他小小的心里覺得自己很強大，學(xué)校的任何功課他都能去應(yīng)對。比如每次的聽寫或者測試前他在家復(fù)習(xí)后都是信心滿懷的去面對。

樹立自信還需要給孩子先設(shè)定一個目標(biāo)，這非常重要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要我們家長幫他指明正確的方向。這個目標(biāo)的設(shè)定，不能太高，因為太高不容易達(dá)到，反而會影響孩子的自信，但也不能太低，太容易實現(xiàn)了，就談不上什么自信了。最好的目標(biāo)就是踮起腳跳一下剛好能夠到。所以我對福豪的目標(biāo)經(jīng)常進(jìn)行改變（比如這次考試沒有達(dá)到理想的成績，就給他訂一個下次考試的目標(biāo)。組詞這次錯了兩個字，那下一次爭取錯一個，更好的是一個不錯）。

第四尋找一個榜樣

我在這里用的是尋找，而不是樹立。個人覺得這兩者之間還是有點差別的。樹立常?？赡苁俏覀儚娂咏o孩子的.，我們沒有問過孩子們是不是愿意，又或者這個榜樣的樹立，也許并沒有達(dá)到我們所要的激勵的效果，常?？赡苓m得其反，讓孩子從心里反感。我平時經(jīng)常問他在班級的情況：老師點名批評或表揚誰了？他都會告訴我。并且我問他為什么，你應(yīng)該怎樣做？通過和孩子多交流，讓我能夠更多的了解孩子在學(xué)校的情況。同學(xué)好的表現(xiàn)，他都會受到鼓勵而作為榜樣來學(xué)習(xí)。對他在家做的好的方面，我也經(jīng)常表揚和鼓勵他。所以，讓孩子自覺尋找好榜樣學(xué)習(xí)，那么，孩子就一定會有更大的進(jìn)步。

第五給予孩子一些空間

我們成年人都需要一個自由的空間，孩子也需要。我覺得在傳統(tǒng)的教育中，孩子受到的束縛太多，限制了孩子的思想。所以我們盡量給孩子一個自由的空間。打個比方，對于電視這個問題，我沒有強制性的不給看。進(jìn)入二年級以來他自己也很自覺不看電視，不玩電腦。我是會偶爾的獎勵她一下，如果你今天放學(xué)回來作業(yè)完成的好，復(fù)習(xí)得也好，學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，該做的事也都做完了，還有一些時間可以讓她看一會的兒童節(jié)目。周日都會帶他參加班級的活動，有時候也會帶他去看場兒童電影，或者帶他去書店看書。孩子一周的緊張學(xué)習(xí)，到了周未還是要讓孩子快樂的放松一下的。

第六培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣

我從一年級開始就培養(yǎng)孩子的習(xí)慣了，這個習(xí)慣應(yīng)該分為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣這里我就不多說了，有時間我們家長可以交流交流。我主要來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。說到學(xué)習(xí)，我一直覺得是一件很苦的事，所以對于學(xué)習(xí)的習(xí)慣就顯得尤為重要。習(xí)慣能夠影響一個人的一生。我們家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。

福豪還算是比較好學(xué)樂學(xué)的。這也算是我比較高興的。不管是他應(yīng)該去學(xué)的，比如學(xué)校內(nèi)的各門功課，還是在外面學(xué)的，他在外面上的課目，至少聽老師的反應(yīng)，他在學(xué)新的知識的時候都是比較認(rèn)真的。

他一節(jié)課學(xué)下來非常的有成效。我覺得這點還是蠻重要的，而且也是我一直在細(xì)心呵護(hù)的，希望他能一直保持下去。如果要說他怎么會這樣，可能有多方面的原因，比如剛才我說的榜樣的作用。他曾經(jīng)想長大后當(dāng)老師，然后自己總結(jié)出來，當(dāng)老師得學(xué)很多很多知識，像偉大文人詩作家樣學(xué)富五車，沒有知識怎么去教學(xué)生呢？有時候他做語文作業(yè)問我一些詞語的意思，我有些真也答不出來，需要查詞典。這又成為我進(jìn)行教育的一個好時機(jī)，我會告訴她，古人說活到老，學(xué)到老，知識是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的，即使是媽媽讀過書也有很多不懂的地方，所以你問的詞語媽媽也要查詞典也要學(xué)，如果你會了，你就可以當(dāng)媽媽的老師，這樣孩子又知道了學(xué)習(xí)的好處，學(xué)習(xí)的興趣就越來越濃了。

還有，福豪對時間的概念也是非常強的，每天上學(xué)他都會早早的準(zhǔn)備好，催促我快點送他到學(xué)校，唯恐遲到分秒。

另外我還對他回家做作業(yè)定有幾點要求：

（1）、回家第一件事，洗手，寫作業(yè)。

（2）、寫作業(yè)的時候不許做其它的任何事（寫作業(yè)而且要做到眼到、心到、手到、一定要確保作業(yè)的準(zhǔn)確，字跡工整、漂亮、清楚）。

（3）、做作業(yè)首先要善于回顧和學(xué)會思考，充分理解后再正確答題，寫完后自已還要進(jìn)行仔細(xì)檢查，有否修改。

（4）、每課學(xué)完后要進(jìn)行復(fù)習(xí)。每個單元學(xué)完后要進(jìn)行檢測（我會把數(shù)學(xué)這一單元他做錯的題目抄下來讓他再做一下，語文錯的字、詞再抄寫幾遍）。

（5）、作業(yè)全部完成休息一會自己練一下古箏。該做的事完成后，自己可以看課外書。

（6）、考試時如果真的因為不會而錯了，不怪他，但試卷發(fā)下來后一定要弄懂，下一次不能再錯。如果再錯就要處罰他一下。

我也給他定了獎勵的規(guī)定：

平時表現(xiàn)好或者組詞和測試得到滿分我都會給他獎勵，比如一本書、一支鋼筆等。他每次想要喜歡的東西時，我都不會當(dāng)時就答應(yīng)他，都會和他說這要看你的表現(xiàn)。如果做錯事了，那我還會把獎勵的東西收回。這一點他已經(jīng)成為習(xí)慣了。

還有幾點我覺得不錯的經(jīng)驗想和大家分享一下。學(xué)習(xí)上我們可以適當(dāng)放手。我們要相信孩子，讓孩子自己去做。語文的聽寫都是他自己給自己聽寫，他憑上課的記憶自己把上課的詞語默寫下來。然后我再檢查。如果發(fā)現(xiàn)錯的我就讓他多寫幾遍。背課文也是他自己先背，我檢查的時候就從課文的重點部分抽背一下。個人覺得這些方法又省時間又能讓孩子得到鍛煉。學(xué)習(xí)上的適當(dāng)放手會有事半功倍的效果。平時給孩子多做一些題目，對于他自己的學(xué)習(xí)是一種提高。后面進(jìn)入高年級了，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)只會是與日俱增，適當(dāng)?shù)募訅哼€是需要的，所以我們放手讓孩子自己去做，也是為以后進(jìn)入高年級打下基礎(chǔ)。

再就是，我個人覺得培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力也不容忽視，從小養(yǎng)成說話有條理，講述事情較明白，平時讓孩子多表達(dá)、多讀書，這樣為以后講話會打下穩(wěn)固基礎(chǔ)的。還有一點，也許有的家長會和我是一樣的，看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為家長，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。我們要呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子們快樂的成長，每一位孩子都是最棒的，請相信我們的孩子。讓我們?yōu)楹⒆觽兗佑桶桑?/p>

最后一點是，要積極配合老師搞好孩子的學(xué)習(xí)，這一點，老師要比家長專業(yè)的多。所以，積極主動地配合老師，是一條提高孩子學(xué)習(xí)成績的最好捷徑。

今天，一說到自己的孩子，難免我有點自夸了，請大家見諒！每個孩子的個體差異不同，家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣，只有認(rèn)識花草樹木的特點，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會鮮花茂盛，樹木成蔭。

我的發(fā)言結(jié)束了，再次感謝大家給我的這次機(jī)會，如有不妥之處，也請大家批評指正、多提寶貴意見。謝謝大家！

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11

隨著時間的推移，我家的孩子已經(jīng)讀五年級了，在成長的過程中雖然有些磕磕絆絆，但是總體來說還算順利。作為家長，首先要誠摯地感謝各位老師對他的關(guān)心和培養(yǎng)。對孩子的教育而言，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育缺一不可，所以在對孩子的培養(yǎng)中要讓他每天都邁上一個新臺階，每天都有所收獲，有所進(jìn)步。

一、幫子女樹立正確的人生觀、價值觀，形成良好的思想品質(zhì)。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了！”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話，他首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。凡事從小事入手，從大處著眼，用言行引導(dǎo)孩子，給孩子樹立榜樣，潛移默化的幫他們形成正確的思想認(rèn)識。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會深深地影響孩子。教會孩子分清是非黑白，讓他懂得不以善小而不為，不以惡小而為之。

二、培養(yǎng)子女形成積極、開朗、樂觀、向上的良好性格。

孩子從小有點膽小，并且害羞，不敢大膽表達(dá)自己的思想，瞻前顧后。家長意識到這一點之后，有意識地帶他參加一些有意義的活動，在活動中鼓勵他，取得小小的進(jìn)步之后就會夸獎他，讓他逐步建立起自信，我覺得他已經(jīng)比原來進(jìn)步了一大步，不再是個唯唯諾諾的小學(xué)生了，這里老師的功勞是最大的，在班級里給他分配一些任務(wù)去完成，有效的鍛煉了他的表達(dá)能力和與同學(xué)相處互相交流的能力，再次感謝老師們的幫助！

三、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使其不斷進(jìn)步

在家庭中給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。孩子寫作業(yè)時，我一般是不開電視的，并且會拿本書閱讀，形成一個氛圍或者習(xí)慣，心無旁騖地與知識近距離接觸，日久天長，孩子也漸漸喜歡上閱讀了。幾乎所有的孩子都喜歡電子游戲，甚至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜歡，但是我會控制他游戲的時間，每周最多不過兩個小時。現(xiàn)在，他每天放學(xué)后的第一件事就是自己去完成作業(yè)，毫不拖延，不懂的就給他輔導(dǎo)一下。

作為家長，應(yīng)及時提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時提醒他每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。隨著年級的`增加，他自己也會制定了一些小小的計劃，再加上我們的督促與幫助，完成學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較輕松的。只有家長時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。

四、家長要做老師堅強的后盾

作為家長，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓他有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務(wù)。而我們家長還有一個更重要的責(zé)任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應(yīng)該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同，也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

總之，在孩子成長的過程中，老師和家長的角色都是很重要的，缺一不可。

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12

各位家長、同學(xué)們：

大家好！

我的成績在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)帶來幫助，同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進(jìn)步。

首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的`轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢？是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘？請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。

其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學(xué)習(xí)的積極性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。

先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

謝謝大家！

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13

大家好，我是李旭陽，能高興今天能夠站在這里為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

我先來說一說我較為擅長的科目數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門理科，占分值很大，所以這門科目是很重要的，而且他還是一門與其他人拉開距離的科目，所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。

其實我覺得學(xué)好數(shù)學(xué)，首先就是在課堂上，在課堂上還是講新課，你能夠被灌輸很多新的知識，了解新的領(lǐng)域，這是一個獲取新知的階段。那怎么才能夠很好的接收到這些新知呢？這就要求我們做到在課堂上認(rèn)真地聽講，屏除雜念，跟著老師的思路走。之后下課，你還要把自己上課所學(xué)知識整理消化一下，而最能有效地幫助我們消化這些知識的方式便是練題。很多人都說數(shù)學(xué)是練出來的，我也贊同這些觀點，只有題寫的.多了，練的多了，你消化的就越完全越精細(xì)。你的思維便能得到開闊的到提高。

再說一說副科吧，我的副科總體是比較強的。其實學(xué)好副科與學(xué)好數(shù)學(xué)的方法都差不多，但區(qū)別就是副科大多數(shù)科目都需要你去背誦去記憶，只是大概的記憶是不行的，因為大多數(shù)的知識都是死的，只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當(dāng)然課前的預(yù)習(xí)也是十分有必要的，如果你課下認(rèn)真的預(yù)習(xí)一下，那么上課你相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)和擴(kuò)展課外知識。這樣的方式會使你更加容易的跟著老師的思路走，知道接下來要講的是什么，會使課堂知識更加深刻，獲取的知識范圍變越廣。

還有一門很重要的科目，英語。其實我一點兒也不擅長英語，我對英語一點兒也不感冒，我對它們提不起興趣，但我卻不能不去學(xué)它。因為它所占分值一樣很大。于是我便開始了我的掙扎，在掙扎的過程中我摸索到了幾個方法。首先來說一下英語里面的重點。第一詞匯量。為什么要把它放在第一位？因為詞匯量是你學(xué)習(xí)英語最為基礎(chǔ)的，但也是最為重要的。如果你的詞匯量不行，那么你連題都不會讀懂，那又何談把題做對呢？所以大量的積累是制勝法寶。第二閱讀量也就是閱讀文了，現(xiàn)在中考改革英語去除了選擇題，那么閱讀文的分值也會大量增加，可以這么說，閱讀已經(jīng)在英語考試中獨占鰲頭，那它的分量可想而知。所以這便要求我們增加對英語的閱讀以及對閱讀文的專項練習(xí)。

最后我還要說一說字體和細(xì)節(jié)。字體的工整是很重要的，我的字體就不行。所以就很失分，語文和英語作文就一直提不上來。所以我覺得我們在做題的時候不能只講究速度，還要保證字體的工整。那么再說一說細(xì)節(jié)吧！都說細(xì)節(jié)決定成敗，從這里可以看得出細(xì)節(jié)的重要性，不管是考試還是在生活中不注重細(xì)節(jié)，那么就注定成不了大事，想要把細(xì)節(jié)做好，你需要有顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男?，要反?fù)的去檢查去確認(rèn)，要做到萬無一失，這樣就能養(yǎng)成細(xì)膩的心性。那么在考試中你的準(zhǔn)確率就會大大提升。

家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14

敬愛的各位老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家下午好！

我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的**?；厥赘咧腥辏蠋煹恼佌伣陶d之言猶在耳邊，一切都?xì)v歷在目。作為一名當(dāng)高人，我很榮幸受到母校的邀請，來參加你們的開學(xué)典禮，能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月，這青春激昂的9月。

作為你們的學(xué)姐，我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來到當(dāng)高，加入我們的大家庭！你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機(jī)與活力！跨入高中階段，相信對你們來說是一種新奇的體驗。接下來的三年，可以說在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置，它會為你奠定跨入社會的起點，也會改變你的人生軌跡，當(dāng)然，一定會讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣，所以你們即將面對的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活，你們也將塑造一個全新的自我！也許你此時此刻還在緬懷初中生活，心里還帶著些許遺憾，但無論你抱著怎樣的心情，趕緊用最短的時間融入高中生活吧！在高一，你們可以學(xué)到各種豐富的知識，結(jié)識各種有趣的伙伴，參加各種精彩的活動，可以盡情地展現(xiàn)你們的才能，沸騰你們青春的熱血，揮灑你們熱情的汗水！面對全新的高中課程，你們要加強學(xué)習(xí)的'自覺性，利用好課余時間，爭取在高一打好基礎(chǔ)，扎穩(wěn)根基，這將對日后有很大的幫助。

高二的學(xué)弟學(xué)妹們，在經(jīng)歷了一年的高中生活后，你們成長了不少，都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩，逐漸蛻變成熟。在高中階段，高二是最難把握的一年，面對繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和外界的誘惑，你們也許會產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。但我要告訴你們，高二其實是一個轉(zhuǎn)折點，若你在高二能腳踏實地孜孜不倦，即使是高一沒有打好基礎(chǔ)的同學(xué)，也一樣可以奮起直追。你們要充滿信心，爭取在高二做好積累并堅持不懈，這樣才能聚沙成塔，厚積薄發(fā)！因為努力，是奇跡的另一個名字！

高三的學(xué)弟學(xué)妹們，從這一刻起，你們已經(jīng)成為了當(dāng)高新一批主力軍！你們將為當(dāng)高母親奪得新的榮耀，鑄就新的輝煌！高三，注定是一場艱難的征程，學(xué)習(xí)的壓力是無法避免的，但如何將壓力化為動力就是你們值得思考的。作為一個過來人講，我們需要有強大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度，不要患得患失，要積極查漏補缺，靈活思維，相信自己的餓實力，盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則太不上攀登！此時，你們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無畏的精神，像一個勇士那般，為了心中的目標(biāo)，在自己的疆場上奮力馳騁，勇往直前！希望當(dāng)日后，你們回首歲月之時，這年的高三將讓你們熱淚盈眶！

新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！同學(xué)們，愿你們在新學(xué)年里都恩能夠奮勇拼搏，為自己的夢想插上騰飛的翅膀，為當(dāng)高迎來更加璀璨的明天！

母校的歷史已揭開新的一頁，如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學(xué)，最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意，感謝老師！感謝母校！在教師節(jié)即將來臨之際，我也送上對母校的祝福：祝當(dāng)高越來越好！