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      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿

      2023-03-08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿》。

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇1

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      我叫馬思硙,今年十歲了。今天我給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

      書(shū),不但是我們的朋友,還是我們的老師,書(shū)是一把金鑰匙,能打開(kāi)智慧之門(mén)。

      記得在我上一、二年級(jí)的時(shí)候,我還不喜歡看書(shū),每次媽媽買(mǎi)很多書(shū)回來(lái),而我只拿自己喜歡的,如:漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等一類(lèi)的書(shū)。每次考試寫(xiě)作文,我就會(huì)害怕,因?yàn)樽魑念}目是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,要寫(xiě)什么內(nèi)容?怎么寫(xiě)?腦袋里一片空白,沒(méi)素材,沒(méi)詞匯,絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然,因此,每次寫(xiě)的.作文平淡無(wú)奇,一沒(méi)創(chuàng)意,二沒(méi)深度,用媽媽的話(huà)說(shuō)那叫口水話(huà)連篇,連我自己都覺(jué)得慘不忍睹。作文沒(méi)寫(xiě)好,媽媽都要問(wèn)我為什么,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你要多看有用的書(shū)啊!是啊,誰(shuí)叫我書(shū)到用時(shí)方恨少呢?

      我現(xiàn)在喜歡讀書(shū)了,而且更要多讀有用的書(shū),它不但給我?guī)?lái)快樂(lè),還給我?guī)?lái)知識(shí)!

      謝謝大家!

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇2

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。

      生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷,她充滿(mǎn)了讓人著迷的魔力,是什么讓我這么著迷?讓我如此的愛(ài)上她?

      因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有生活中的趣事,還有做人的道理,還有許多優(yōu)美的詞句,讓我身臨其境,無(wú)法自拔。每當(dāng)我有一本新書(shū)時(shí),我就會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,一字一句的仔細(xì)品讀。慢慢的,融入到書(shū)的世界,和主人公、作者,一起探險(xiǎn),一起歡樂(lè)。我看得廢寢忘食、如醉如癡。就好像林海音《竊讀記》的心情一樣,無(wú)論多么身邊的吵鬧和擁擠,我依舊暢游在書(shū)的海洋之中,自在得像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.小魚(yú)。吃飯時(shí),媽媽喊三四遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū),有時(shí)甚至充耳不聞,所以難免,老媽會(huì)把書(shū)從我手上奪下來(lái)。以這種讀書(shū)的速度,我?guī)讉€(gè)小時(shí)就能讀完一本較薄的書(shū)。

      書(shū)是人們精神的糧食,如果世界上沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有知識(shí);書(shū)是給人們指路的明燈,沒(méi)有它,我們就不能走向正確的方向,大步向前;書(shū)是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛者神奇的潛水艇,帶著我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里尋覓無(wú)價(jià)的寶藏。前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上好像饑餓的人撲在面包上一樣?!备郀柣褧?shū)籍比做了他在饑餓時(shí)的面包,讀書(shū)是美妙的,可以讓人全身心地投入在書(shū)中,是奇妙的精神之旅。如果是我,我把書(shū)比做了我的一位知心朋友,在我快樂(lè)時(shí),同我一起歡笑;在我生氣時(shí),她輕輕的安慰我;在我傷心時(shí),她是我的解憂(yōu)好伙伴。

      讀書(shū)是我人生不可忽視的重要部分,各式各樣的書(shū)都要細(xì)細(xì)閱讀。我曾聽(tīng)一個(gè)人評(píng)價(jià)讀書(shū)的感覺(jué),也深有同感:讀書(shū)就像品茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈品愈有味道,清雅香濃;它還像五味瓶,酸甜苦辣全包括。我喜歡文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,特別是故事情節(jié)撲朔迷離,讓人意想不到的書(shū)籍。很多時(shí)候我為了追求事情的結(jié)果或某個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,渴望了解主人公最終的命運(yùn),一讀就是好長(zhǎng)時(shí)間,幾乎忘了世界,忘了時(shí)間,也忘了自己。每當(dāng)我讀完一本書(shū),心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的回味,有一種說(shuō)不出的高興,也有一種戀戀不舍,還會(huì)意猶未盡地再翻看幾頁(yè)。當(dāng)然,如果聽(tīng)說(shuō)又有了其他好看的書(shū)籍,我一定纏著讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái),或用自己攢下的錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。

      記得有一次,我和媽媽一起去書(shū)店,忽然一個(gè)電話(huà)打來(lái),讓媽媽去幫個(gè)忙,媽媽對(duì)我說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后才能回來(lái),讓我在書(shū)店等她。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋聲從遠(yuǎn)處向我走來(lái)。“穎穎,不好意思啊,媽媽出去了一個(gè)半小時(shí),沒(méi)有著急吧?!蔽抑挥X(jué)得一陣細(xì)小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,是誰(shuí)啊?啊,是媽媽?zhuān)易x書(shū)讀得太投入了,媽媽已經(jīng)回來(lái)了竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)出來(lái),我沒(méi)著急,倒是媽媽覺(jué)得很抱歉。

      讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的事,如果夢(mèng)寐以求的書(shū)籍過(guò)了很久也沒(méi)有買(mǎi)到,心里還會(huì)有些悵然若失。讀書(shū)讓我的世界變得豐富多彩,有對(duì)《瑪?shù)贍栠_(dá)》《女巫》的驚嘆,有對(duì)《紅豺》《狼王夢(mèng)》的感動(dòng),還有對(duì)《流螢谷》《睡塵湖》的悄然落淚;讀書(shū),讓我的世界變得快樂(lè)無(wú)限,作者有趣的故事,用優(yōu)美的文字,描繪得十分奇幻。一本好書(shū)是一位益友、一位良師,甚至一位智者。所以,如果你要出門(mén)旅行,就像《走遍天下書(shū)為侶》的作者一樣,一定要給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)位置!

      讀書(shū)的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn),知識(shí)的海洋也需要不斷的注入新鮮的源頭活水,只有這樣的人生才能不斷充實(shí),生活才會(huì)更加燦爛,因?yàn)椋蚁矚g書(shū)中那華麗的詞語(yǔ),那優(yōu)美的句子,那引人入勝的標(biāo)題,那精彩的故事內(nèi)容!我讀書(shū),我進(jìn)步;我讀書(shū),我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇3

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      偉大作家高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”而我要說(shuō)的是,我撲在書(shū)上,就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。

      小時(shí)侯,爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū),譬如《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》,還有《一千零一夜》等。因?yàn)槲姨?,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,就懇求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫,阿里巴巴念著“芝麻開(kāi)門(mén)”的口訣,打開(kāi)迷宮的神奇――我聽(tīng)著這些有趣的故事入迷了。我的童年,因?yàn)橛袝?shū)的陪伴而五彩繽紛!

      隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中,我的收獲還真不少?!缎∮哪笾腔邸方虝?huì)了我說(shuō)話(huà)要幽默做人要睿智;《狼性教育》教育我要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念;《勵(lì)志中國(guó)》帶給我“沙”的溫暖,“花”的芬芳,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造輝煌人生;《鋼鐵是怎樣煉成的'》一書(shū),讓我知道了應(yīng)該勇于面對(duì)困難,要做一個(gè)打不倒的男子漢!

      書(shū)讀多了,我愛(ài)上了寫(xiě)作文。記得《滿(mǎn)分作文》上有這樣一句話(huà):一下子就想到要寫(xiě)的內(nèi)容,千萬(wàn)不要寫(xiě)!作文選材應(yīng)該“人無(wú)我有,人有我新”。根據(jù)這些寫(xiě)作的“絕招”,我勤奮練筆,作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前,我的習(xí)作《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)石門(mén)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《語(yǔ)文世界》上,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是,是多么大的鼓勵(lì)啊!

      書(shū)讀得多,我也練就了一張能言善辯的利嘴,同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)綽號(hào)是怎么來(lái)的呢?在上學(xué)期的“三國(guó)爭(zhēng)霸”辯論賽中,我和我的隊(duì)友們依靠課外閱讀中知道的許多三國(guó)知識(shí),硬是把那群能說(shuō)會(huì)道的女生打敗了!現(xiàn)在回想起來(lái),讀書(shū)幫了我的大忙!

      古人云:書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟!這是古代讀書(shū)人的追求,我的人生格言是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!我喜歡讀書(shū),是想振興家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó)!一本本好書(shū),就是實(shí)現(xiàn)理想的輔助工具!

      我感謝爺爺,是他把我引入書(shū)的海洋;我感謝在座的各位老師,是你們?yōu)槲抑敢较?,讓我在?shū)海中自由自在地游向遠(yuǎn)方!

      親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和書(shū)交朋友吧!讀好書(shū),好讀書(shū),他日,我們定能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇4

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑, 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:書(shū)!當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

      我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的`世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

      是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的未來(lái)!

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇5

      各位老師,各位同學(xué):

      你們好!

      我是一(4)班的xxx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

      我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我認(rèn)識(shí)很多寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個(gè)很難的寶寶,我答對(duì)了,媽媽夸我真棒,我特別開(kāi)心。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的寶寶;我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們,我還是蘭老師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí),做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了許多知識(shí)。在書(shū)中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的.女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?我的演講完了,謝謝大家!

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇6

      各位老師、同學(xué)們:

      你們好!

      今天,我演講的題目是《書(shū)的啟示》。

      就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

      一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許。

      那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話(huà)去做了,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的?!?/p>

      從這一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的.世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話(huà),與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。

      現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!

      我的演講完了。

      謝謝大家。

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿1

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們大家好!高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!苯裉煳已葜v的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的.侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!

      當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“書(shū)!”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

      我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

      是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!

      同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿2

      各位老師、同學(xué)們:

      你們好!

      今天,我演講的題目是《書(shū)的啟示》。

      就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)__的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

      一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許。

      那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話(huà)去做了,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的?。俊蔽易院赖?說(shuō):“書(shū)上學(xué)的。”

      從這一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話(huà),與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。

      現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!

      我的演講完了。

      謝謝大家。

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿3

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地,心里非常激動(dòng),今天是個(gè)特別的日子,是世界讀書(shū)日,是個(gè)美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧?kù)o。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。

      以一顆閑適安靜的心,在無(wú)人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書(shū),不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。

      書(shū)香校園,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!

      如今,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書(shū)生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,我們研究他們的課堂,領(lǐng)會(huì)他們的方法,感悟他們的`思想,與名家交流,與文本對(duì)話(huà),讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的教育思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中,我們?cè)陂喿x中厚實(shí)著自己,在踐行中反思著自己,在交流著提高著自己。

      悠閑時(shí)讀書(shū),會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū),會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū),會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言,讀書(shū)已變成一種幸福的享受。

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿4

      親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:

      大家上午好!

      很高興能在一段美好的日子——暑假即將開(kāi)始的時(shí)候,與各位一起參加這樣一個(gè)有意義的讀書(shū)演講活動(dòng)。

      談起讀書(shū)說(shuō)到閱讀,我想先和大家分享一兩個(gè)故事:

      世界上有兩個(gè)國(guó)家的人最?lèi)?ài)讀書(shū),一個(gè)是以色列,另一個(gè)是匈牙利。

      猶太人有個(gè)習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過(guò)這一舔,讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象:書(shū)是甜的.。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢(qián)或鉆石時(shí),母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著的是智慧,這要比錢(qián)或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的?!?/p>

      另一個(gè)國(guó)家匈牙利,它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一,但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書(shū)館,平均每500人就有一座圖書(shū)館,而我國(guó)平均45。9萬(wàn)人才擁有一座圖書(shū)館。

      一個(gè)崇尚讀書(shū)學(xué)習(xí)的國(guó)家,當(dāng)然會(huì)得到豐厚的回報(bào)。以色列人口稀少,但人才濟(jì)濟(jì)。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。而匈牙利,諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位。一個(gè)小國(guó),因愛(ài)讀書(shū)而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國(guó)”。

      在即將開(kāi)始的暑假中,我建議我們同學(xué)讀一讀路遙的《平凡的世界》。我很喜歡書(shū)中的一個(gè)情節(jié),農(nóng)家子弟孫少平在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)里,得到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的,這一次的讀書(shū)經(jīng)歷為他開(kāi)啟了一個(gè)全新的世界,也為他的內(nèi)心注入了永恒的動(dòng)力。我想,我們每個(gè)人也都需要這么一次經(jīng)歷,每個(gè)人都需要這么一本書(shū),反復(fù)讀來(lái),讓他化為你自己的氣脈血肉。

      以讀促寫(xiě),讀寫(xiě)結(jié)合,我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)愁著寫(xiě)作文,這里面有很多的原因,讀書(shū)少恐怕是一個(gè)重要的原因。古人云:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)謅?!弊x書(shū)對(duì)寫(xiě)作水平的提高也是顯而易見(jiàn)的?!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!闭f(shuō)的也是這個(gè)道理。正如魯迅先生所說(shuō),所有一切的出色作品中,都告訴著你“怎么寫(xiě)”的道理。

      同學(xué)們,“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,有了鳥(niǎo),天空才廣闊;有了魚(yú),水才有活力;有了花,春天才美麗;有了閱讀,人生才精彩。學(xué)習(xí),是美麗的!閱讀,是快樂(lè)的!會(huì)閱讀的孩子更成功!

      最后祝愿同學(xué)們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的暑假中樂(lè)意與書(shū)為友,并在讀書(shū)中收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)!祝愿在坐各位師生身體健康、闔家幸福!

      謝謝大家!

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