主題活動(dòng)策劃書范文1

一、活動(dòng)背景：

45年前的今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄，45年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽，非常的寒冷，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因?yàn)檫@是一個(gè)快樂的日子。因?yàn)椤爸耸强鞓分韭?。?/p>

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí)，連雷鋒是干什么都不清時(shí)，我們趁這個(gè)日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動(dòng)，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

大家在此次活動(dòng)中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個(gè)人的名字，是人同學(xué)門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，點(diǎn)滴從我做起

三、活動(dòng)目的：

今天，當(dāng)改革開放，人民越來越追求精神享受的時(shí)候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月

五、參與人員：

信息與計(jì)算科學(xué)0812班全體學(xué)生

六、活動(dòng)形式：

以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能最大限度的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué)，在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）主題：太湖宣傳環(huán)保

時(shí)間：xx.3.21

地點(diǎn)：太湖

隊(duì)長(zhǎng)：談洪明

組員：祁春，張廣君；袁康博；全金星；高鵬；張杰；蔡婷；王影；

具體內(nèi)容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下著小雨，刮著風(fēng)，本以為要取消此次出行，結(jié)果，我們一致同意無論風(fēng)雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動(dòng)了，剛出門雨就停了。剛上車時(shí)，由于車內(nèi)悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車調(diào)整自己，這個(gè)小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后，我們繼續(xù)上路。中午時(shí)，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點(diǎn)綴”---垃圾。

我們就開始分工去太湖的'周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個(gè)小時(shí)后，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，盡自己的一份力，自己動(dòng)手的感覺真好啊。

（二）主題：金雞湖宣傳環(huán)保

時(shí)間：xx.3.21

地點(diǎn)：金雞湖

隊(duì)長(zhǎng)：王駿

組員：張珂,袁朝香，張兵，唐偉，曾俠光，葛晨，王文彬，劉東嘉

具體內(nèi)容：在這氣候宜人的陽(yáng)春三月,我們來到了，為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。雖然當(dāng)天天氣有點(diǎn)陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足。當(dāng)我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護(hù)環(huán)境已成了每個(gè)人的責(zé)任，在我們之前，人們已把這里保護(hù)的足夠的好，我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點(diǎn)。我們一來就開始了分工合作，一個(gè)小時(shí)后集合，大家便立刻投入了戰(zhàn)斗，有的在收集碎片；有的在清掃路上的樹葉；有的在宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

主題活動(dòng)策劃書范文2

一、活動(dòng)背景

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來。

三年悄然而逝，如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過半。時(shí)不帶我，我們應(yīng)該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充實(shí)自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。

大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)進(jìn)入開始找工作，我們還剩下不到一年的時(shí)間，即將面對(duì)這份壓力。時(shí)間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)利用，奮起直追。

二、主題：

“時(shí)不我待 奮起直追” 花開堪折直須折，莫待無花空折枝

三. 活動(dòng)宗旨及目的

通過舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)，做到三個(gè)充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命，面對(duì)挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇，譜寫人生的新輝煌！充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性和認(rèn)識(shí)度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代，視野開闊、知識(shí)豐富的一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。

四、指導(dǎo)老師：張艷玲導(dǎo)師

五、主辦單位：商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月15日15：30~17：00

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

中南大學(xué)南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動(dòng)室

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無

九、邀請(qǐng)嘉賓：無

十、參加人員：

商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師

十一、活動(dòng)內(nèi)容：

a.活動(dòng)前期：

⒈策劃階段：11月7日到11月10日

由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進(jìn)行分工，組織人員籌備活動(dòng)，全過程由團(tuán)支書馬牽頭。

2.準(zhǔn)備階段：11月11日~09月13日

3.宣傳階段： 11月13日~11月14日

通過短信及班委、寢室長(zhǎng)通知宣傳各位同學(xué)及導(dǎo)師

正式活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日15：30~17：00

b.活動(dòng)中期：

⑴團(tuán)支書宣布活動(dòng)開始并介紹導(dǎo)師。

⑵主持人開場(chǎng):主持人引出“時(shí)不我待 奮起直追”的主題，并由張艷玲導(dǎo)師率先演講揭示主題，引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)當(dāng)怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的'時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

（3）以世界咖啡屋形勢(shì)進(jìn)行討論。將同學(xué)分為三組，每組進(jìn)行暢所欲言的談?wù)?。再交換人員進(jìn)行討論，彼此了解自己對(duì)時(shí)間的看法。通過對(duì)比，達(dá)到一個(gè)鞭策的目的。

（4）最后各組組長(zhǎng)代表發(fā)言，總結(jié)組員在談?wù)撨^程中的看法。

（5）團(tuán)支書總結(jié),點(diǎn)出主題,希望大家能從活動(dòng)中學(xué)有所得，理解時(shí)間的緊迫感，不要虛度后悔。

（6）最后導(dǎo)師總結(jié)，答同學(xué)問題。主持人宣布本次活動(dòng)正式結(jié)束。

c.活動(dòng)后期：

1.現(xiàn)場(chǎng)清理：確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)不留下任何垃圾

※負(fù)責(zé)人：財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)

2.資料保存：及時(shí)做好活動(dòng)資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存

※負(fù)責(zé)人：冉龍菊

4.活動(dòng)總結(jié)：

※由團(tuán)支書和寫出總結(jié)，由本班同學(xué)寫出對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的心得，并召開一次團(tuán)日活動(dòng)心得交流會(huì)交流心得，為本團(tuán)日活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

十二.可行性分析：

1. 團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)過程本著從實(shí)際出發(fā)的原則策劃。

2. 活動(dòng)得到全班同學(xué)的積極支持。

3. 還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。

由以上幾點(diǎn)我們認(rèn)為團(tuán)日活動(dòng)時(shí)切實(shí)可行的。

十三.應(yīng)急預(yù)案：

1. 活動(dòng)前先明確分工責(zé)任，若現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)任何特殊事件，可以得到及時(shí)處理。

2. 若活動(dòng)出現(xiàn)冷場(chǎng)等可能導(dǎo)致活動(dòng)失敗的問題。將有專人上臺(tái)補(bǔ)救，組織活躍氣氛。

財(cái)務(wù)管理0802團(tuán)支部

20xx-11-09

主題活動(dòng)策劃書范文3

活動(dòng)背景：

教室是學(xué)習(xí)的地方，而現(xiàn)在大學(xué)生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機(jī)等現(xiàn)象屢見不鮮。大學(xué)生是祖國(guó)的未來，是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。為了減少這些現(xiàn)象，積極響應(yīng)學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動(dòng)，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，故我班開展了以“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)

活動(dòng)目的'：

通過此次“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，形成刻苦勤奮、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)范學(xué)習(xí)行為、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造勤學(xué)、上進(jìn)、文明、守紀(jì)的良好校園氛圍，使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月17日下午，地點(diǎn)待定

參加對(duì)象：

生環(huán)學(xué)院分析092全體共青團(tuán)員

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 在活動(dòng)開展前召開班級(jí)會(huì)議，并利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，進(jìn)行“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題團(tuán)日活動(dòng)的的廣泛宣傳和動(dòng)員。

2. 同輔導(dǎo)員或者班主任聯(lián)系，確定活動(dòng)地點(diǎn)

3. 邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

活動(dòng)流程：

1. 學(xué)習(xí)了解正確的課堂紀(jì)律，由班長(zhǎng)或者主持人聯(lián)系學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動(dòng)講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)內(nèi)容

2. 開展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會(huì)，提出班級(jí)內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，并提出有關(guān)解決方案

3. 制定、完善和實(shí)施班風(fēng)建設(shè)方案，組織班內(nèi)“一幫一”小組，幫助學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺的同學(xué)

4. 開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語和文明課堂十項(xiàng)承諾的征集活動(dòng)，并且評(píng)選出最具有代表性的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

5. 總結(jié)出最佳文明課堂十項(xiàng)承諾，號(hào)召同學(xué)們簽字承諾

后期工作：

1、召開班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上

4、向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)活動(dòng)的相關(guān)事宜。

5、準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。

人員安排：

策劃及總結(jié)：團(tuán)支書

活動(dòng)宣傳：全體團(tuán)員

活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委

活動(dòng)攝影：宣傳委員

博客維護(hù)：組織委員

分析092班 團(tuán)支部

20xx年11月4日

主題活動(dòng)策劃書范文4

在第xx個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來臨，根據(jù)區(qū)婦聯(lián)的安排，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，擬定了以下紀(jì)念活動(dòng)方案：

一、20xx年“三八”紀(jì)念活動(dòng)的主題：

積極推動(dòng)落實(shí)男女平等基本國(guó)策，倡導(dǎo)廣大婦女在新世紀(jì)“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、創(chuàng)造新生活”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。

二、具體活動(dòng)安排：

1、我社區(qū)在今年紀(jì)念活動(dòng)中，要大力宣傳男女平等基本國(guó)策，要圍繞主題，大力宣傳在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的社區(qū)各族先進(jìn)婦女。社區(qū)在“三八”期間做好宣傳學(xué)習(xí)工作，不斷增強(qiáng)婦女組織的凝聚力和向心力。

2、搞一次大型的宣傳活動(dòng)，宣傳有關(guān)婦女維權(quán)法和男女平等的一些法律法規(guī)。

3、文體娛樂活動(dòng)：有跳繩、踩氣球、羽毛球比賽等活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日下午14：30。 地點(diǎn)：xx橋頭。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、購(gòu)買獎(jiǎng)品20份，每份30元×20=600.00元;

2、購(gòu)買紀(jì)念品50份，每份3元×50份=150.00元。

3、購(gòu)買活動(dòng)器材200元。

共計(jì)：950.00元(玖佰伍拾元整)

通過活動(dòng)的'開展，使婦女們走出家門，一起來到社區(qū)的平臺(tái)，盡情的展示自己的魅力，彰顯了婦女們?yōu)榱溯爡^(qū)的和諧、家庭的和諧所作出的巨大奉獻(xiàn)，真正體現(xiàn)了婦女們自尊、自強(qiáng)、自愛、自立的精神，是全體居民學(xué)習(xí)的楷模;通過這次活動(dòng)，演繹了“母親的風(fēng)采、和諧的旋律”。

主題活動(dòng)策劃書范文5

一、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)雷鋒 從我做起

二、活動(dòng)背景

1963年的3月5日，XX在《XX》發(fā)表題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)。接著，祖國(guó)大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。如今，每年的3月5日已成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。一年一度的雷鋒月在這個(gè)春雨綿綿的季節(jié)悄然而至了，雷鋒同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們認(rèn)為十分有必要進(jìn)一步學(xué)習(xí)一下雷鋒精神，深刻地感受雷鋒精神，增強(qiáng)對(duì)雷鋒精神的理解，于是進(jìn)行關(guān)愛特殊兒童之長(zhǎng)沙工讀學(xué)校支教。

三、活動(dòng)目的與意義

作為當(dāng)代大學(xué)生，生活在改革開放的大好時(shí)代，我們更不應(yīng)忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，以榜樣的力量喚起人們奉獻(xiàn)愛心的精神。

2、充分利用學(xué)雷鋒日和志愿服務(wù)日的契機(jī)，深入開展青年志愿者工作，通過支教服務(wù)活動(dòng)滿足特殊兒童的切實(shí)需求，在活動(dòng)中充分發(fā)揮青年團(tuán)員的主觀能動(dòng)性和積極性，使廣大青年團(tuán)員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的志愿服務(wù)中自身的素質(zhì)得到鍛煉和提高。

3、增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界，促進(jìn)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神的傳播。

4、擴(kuò)大大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的影響，在全校大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，營(yíng)造良好校園氛圍，廣泛倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的.志愿服務(wù)理念，推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步作貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)時(shí)間

2XX年3月5日下午15：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

長(zhǎng)沙工讀學(xué)校

六、活動(dòng)內(nèi)容

1，組織班級(jí)成員自愿報(bào)名到長(zhǎng)沙工讀學(xué)校義務(wù)支教

2，攜帶同學(xué)準(zhǔn)備好的水果及小禮物到學(xué)校宿舍看望孩子

3，在教官的指導(dǎo)下與孩子們溝通聊天、做游戲

4，放映電影《放牛班的春天》

七、組織單位

文學(xué)院中文四班團(tuán)支部

八、參與人員

中文四班團(tuán)支部成員

九、活動(dòng)分工

組織者：賀盼青

活動(dòng)策劃;葛亞杰

經(jīng)費(fèi)結(jié)算;黃智

紀(jì)律組織：李宏偉

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及結(jié)算

預(yù)算：水果：30元 小禮物 ：20元

結(jié)算：合計(jì)：50元

十一、后期工作

1、做好后期活動(dòng)的宣傳與資料的收集。

2、對(duì)參與志愿者的工作納入服務(wù)手冊(cè)認(rèn)證管理。

3、做好心得體會(huì)收集工作，選出優(yōu)秀作品

4，在班級(jí)博客上宣傳學(xué)雷鋒行動(dòng)

5，總結(jié)此次活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

十二、活動(dòng)要求

1、各成員要高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)把工作落實(shí)

2、各小組負(fù)責(zé)人登記好參與志愿者信息，作為后期評(píng)優(yōu)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)之一。

3、參加活動(dòng)的志愿者要佩戴校徽。

4、參加活動(dòng)的成員按時(shí)到場(chǎng)，并遵守紀(jì)律，中途離場(chǎng)要告知負(fù)責(zé)人。

5、活動(dòng)過程中要注意文明禮貌，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者的風(fēng)采。

十三、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

省略

主題活動(dòng)策劃書范文6

一、活動(dòng)主題

體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園

二、活動(dòng)背景和意義

我國(guó)西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的.發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

三、活動(dòng)對(duì)象

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、申報(bào)階段

xx年5月4日——5月15日。

2、評(píng)選階段

1)初評(píng)階段：由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng)，選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

初評(píng)時(shí)間：5月10日——5月17日

進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

2)復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。

復(fù)賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。

復(fù)賽地點(diǎn)：信息樓六樓報(bào)告廳

3、頒獎(jiǎng)階段

復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：三名

三等獎(jiǎng)：五名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：六名

六、作品要求：

1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限，可以是論文、科技說明書、實(shí)物裝置(附有使用說明書)等等。

2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項(xiàng)目或者不超過三人。

七、其他

1.申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書。

2.申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。

3.表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報(bào)書可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

4.設(shè)計(jì)說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請(qǐng)附中文本)，請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)書后。

5.請(qǐng)將填好的申報(bào)書以及作品設(shè)計(jì)說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至： (實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書)。

6.請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。

動(dòng)物科技學(xué)院

xx年4月22日

主題活動(dòng)策劃書范文7

一、活動(dòng)目的：

二、活動(dòng)主題：

三、活動(dòng)對(duì)象及報(bào)名方式：

1、活動(dòng)對(duì)象：

2、報(bào)名方式：

四、比賽形式：

十二進(jìn)六階段（六場(chǎng)）：

第一場(chǎng)：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二場(chǎng)：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場(chǎng)：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場(chǎng)：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場(chǎng)：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場(chǎng)：10月21日（周五）晚7：20—8：20

六進(jìn)四階段（三場(chǎng)）：

第一場(chǎng)：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二場(chǎng)：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場(chǎng)：10月26日（周三）晚6：30—7：30

半決賽（兩場(chǎng)）：

第一場(chǎng)：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二場(chǎng)：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū)，具體地點(diǎn)待定。

總決賽：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

（一）本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段，具體安排如下：

（二）四階段均采用計(jì)分淘汰制，十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊(duì)自動(dòng)晉級(jí)，負(fù)參賽隊(duì)按所得分高低選取最高分參賽隊(duì)晉級(jí)下一輪，半決賽勝出兩個(gè)隊(duì)參加總決賽，負(fù)參賽隊(duì)并列第三名

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。

五、規(guī)則和程序

（一）開場(chǎng)陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）

2、反方一辯陳詞（3分鐘）

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個(gè)問題，時(shí)間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避，時(shí)間不得超過30秒）

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）

6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計(jì)用時(shí)10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計(jì)時(shí)，并開始另一方計(jì)時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會(huì)。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題不得回避，對(duì)對(duì)方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

（四）總結(jié)陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

2、反方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

（五）觀眾提問（3分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1—2個(gè)問題，可選擇辯手進(jìn)行提問。（每人提問僅限一個(gè)問題，提問時(shí)間不得超過15秒，回答時(shí)間不得超過1分鐘）

（六）注意事項(xiàng)

1、比賽過程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評(píng)委。

3、辯手需尊重對(duì)方辯友，不得對(duì)其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問

5、回答者不得對(duì)提問者進(jìn)行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請(qǐng)停止。

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之。

7、回答不得超時(shí)，提倡講普通話。

（七）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)所得分?jǐn)?shù)，評(píng)出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊(duì)所在院別為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀，各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)（同時(shí)獲得最佳辯手獎(jiǎng)和優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)的.辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎(jiǎng)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、需要其他兄弟部門的協(xié)助

主題活動(dòng)策劃書范文8

一、活動(dòng)主題： 百善之 行，誠(chéng)信為先

誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就 個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

二、活動(dòng)目的：

21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無從 談起。時(shí)代的.進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容。為響應(yīng)黃蓉生書記提出 的“誠(chéng)信”號(hào)召，促使各位同學(xué)明確自身定位，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，深刻體悟誠(chéng)信與人生、社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系，使誠(chéng)信美德得以廣泛傳播傳承。

三、活動(dòng)形式：

圍繞主題，各班自行設(shè)定活動(dòng)內(nèi)容，旨在進(jìn)一步倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。內(nèi)容健康向上，內(nèi)容切勿單一。

四、活動(dòng)過程：

1. 各團(tuán)支書接到主題通知后盡快制定出支部團(tuán)日活動(dòng)策劃，策劃一式兩份，一份班級(jí)留底備用，一份在活動(dòng)進(jìn)行前上交組織部審核（請(qǐng)?jiān)诒驹?5號(hào)之前將策劃發(fā)至部長(zhǎng)郵箱youngerfire@gmail.com；)

2. 各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)需要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場(chǎng)監(jiān)督打分。

3. 活動(dòng)結(jié)束后，各團(tuán)支部即時(shí)將活動(dòng)照片、新聞稿、活動(dòng)總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)選參考（請(qǐng)?jiān)诒驹?8之前將 團(tuán)日活動(dòng)資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評(píng)以0分計(jì)，并公布給全院班級(jí)或輔導(dǎo)員處）。

4. 備注：（1）以上所有與團(tuán)日活動(dòng)的資料個(gè)團(tuán)支部最好留底，為最后申請(qǐng)五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時(shí)間。

五、活動(dòng)要求

1.各團(tuán)支部活動(dòng)策劃書務(wù)必及時(shí)做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴(yán)格按規(guī)定書寫。

2.各團(tuán)支部組織的活動(dòng)應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭(zhēng)內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避 免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支部成員積極性。

3.鼓勵(lì)跨班、跨院系進(jìn)行活動(dòng)。

六、活動(dòng)考核

1．評(píng)選工作由組織部正、副部長(zhǎng)及全體干事負(fù)責(zé)；

2．主要參考組織生活量化考核表的評(píng)分細(xì)則及各支部上交的活動(dòng)材料；

3．各團(tuán)支部書記在平時(shí)的團(tuán)支書會(huì)議中的到會(huì)記錄也將作為評(píng)選參考；

4. 組織部將在月末評(píng)選2個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部。

主題活動(dòng)策劃書范文9

班會(huì)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育

時(shí)間：XX年x月xx日12:10-13:00

地點(diǎn)：jx2201

主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

參加人員:水利系12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)7個(gè)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師

策劃人員:曲道越、劉碩

一﹑班會(huì)目的

求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì);安全無小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。

二、班會(huì)主題

學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

三、班會(huì)流程

1：12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始

2：主持人引出班會(huì)主題

1)學(xué)風(fēng)建設(shè)

2)安全教育

3：主持人組織討論

1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么?

2)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)

3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。

5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的`學(xué)習(xí)方法

6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)

7：主持人宣布班會(huì)結(jié)束

四、班會(huì)提前準(zhǔn)備

ppt、演講稿以及黑板報(bào)

五、班會(huì)注意事項(xiàng)

1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

3、記錄較完整的班會(huì)過程

4、教室與黑板布置合理

5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

主題活動(dòng)策劃書范文10

一.活動(dòng)對(duì)象：北京第二外國(guó)語學(xué)院全體學(xué)生

二.活動(dòng)名稱：我愛涂鴉

三、活動(dòng)時(shí)間：XX.4.1-XX.4.6

四、活動(dòng)策劃主辦方：

五、活動(dòng)目的：讓沒有繪畫功底的同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力，不拘泥于固有的繪畫風(fēng)格和手法；讓同學(xué)們享受靈感迸發(fā)那一刻的感受，不斷挖掘自己的想象力及創(chuàng)造力；積極參加業(yè)余活動(dòng)，提高生活趣味性；臉譜涂鴉完可以留作紀(jì)念，吸引同學(xué)；初賽前十名均有小禮品贈(zèng)送，增強(qiáng)同學(xué)參與積極性。

六、活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生的`業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)造力。

七、可行性分析：

優(yōu)勢(shì)：（1）涂鴉便不是真正需要繪畫能力，所以同學(xué)們均可踴躍參加；（2）大學(xué)生活空余時(shí)間相對(duì)多些，豐富生活；（3）增強(qiáng)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力；（4）陶冶個(gè)人情操。

劣勢(shì)：（1）現(xiàn)場(chǎng)涂鴉可能場(chǎng)地要求高，但是可以營(yíng)造熱鬧的氣氛。解決方法：可以在同學(xué)報(bào)名之后安排人數(shù)防止擁擠； （2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)較多。解決方法：承辦方可幫助組織現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

八、活動(dòng)特色：涂鴉具有無計(jì)劃、即興、靈感閃現(xiàn)、方法工具隨意的特點(diǎn)。所以本活動(dòng)倡導(dǎo)無拘無束、隨性而為。涂鴉是一種對(duì)生活的態(tài)度,和天賦沒多大關(guān)系，用心就可以！

九、活動(dòng)流程：XX.4.1-XX.4.2前期宣傳、報(bào)名。包括在學(xué)校貼橫幅、印傳單進(jìn)宿舍樓宣傳、張貼海報(bào)。在此三天，有意報(bào)名者在北小廣場(chǎng)進(jìn)行報(bào)名，之后通知參加比賽的日期。 XX.4.3-XX.4.5 （12:00-14:00）在北小廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)涂鴉。涂鴉內(nèi)容為設(shè)計(jì)主辦方的logo,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行繪畫?，F(xiàn)場(chǎng)提供紙張和黑色筆。之后讓權(quán)威部門（如宣傳部）進(jìn)行評(píng)選，選出前十名參加決賽。前十名均有小禮品贈(zèng)送。 XX.4.6 前十名在北小廣場(chǎng)進(jìn)行決賽，用白色臉譜模具進(jìn)行涂鴉，內(nèi)容不限?？勺詭ЮL畫工具，現(xiàn)場(chǎng)提供幾種顏色的筆。比賽結(jié)束之后，讓權(quán)威部門（如宣傳部）進(jìn)行評(píng)選，選出前三名，讓參賽者舉著自己設(shè)計(jì)臉譜進(jìn)行照相保存，并頒發(fā)“涂鴉高手”獎(jiǎng)狀。頒獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)：拍立得照相機(jī)一臺(tái) 二等獎(jiǎng)：主辦方提供任意公司產(chǎn)品三等獎(jiǎng)：主辦方提供任意公司產(chǎn)品

十、贊助與預(yù)算：、大學(xué)生精英論壇；見預(yù)算表

十一、提供：

（1）我們會(huì)為貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單、張貼海報(bào)、掛橫幅。

（2）部分獎(jiǎng)品為貴公司產(chǎn)品，可幫助宣傳。

（3）涂鴉初賽為設(shè)計(jì)貴公司logo，使同學(xué)們記憶猶深。

十二、聯(lián)系方式：

十三、預(yù)算表

主題活動(dòng)策劃書范文11

活動(dòng)背景：

1、婚禮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求：婚慶作為一個(gè)新興行業(yè)及商業(yè)模式，經(jīng)過短短XX年左右的發(fā)展，在全國(guó)已到了遍地開花的程度。而婚禮服務(wù)就是傳統(tǒng)意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業(yè)的延伸與擴(kuò)充。它不僅是一個(gè)涉及行業(yè)面廣的服務(wù)綜合性產(chǎn)業(yè)，而且是一個(gè)消費(fèi)高峰期非常集中、非理性消費(fèi)且消費(fèi)額高的產(chǎn)業(yè)。隨著消費(fèi)者對(duì)婚禮的個(gè)性化、定制化要求日漸提高，婚禮服務(wù)行業(yè)分工細(xì)化，服務(wù)范圍擴(kuò)大并日益豐富，已經(jīng)包括了婚禮咨詢及策劃、宴會(huì)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)綜合藝術(shù)、婚禮化妝、MV設(shè)計(jì)拍攝、婚車出租等方面，從簡(jiǎn)單的服務(wù)進(jìn)入全面提升階段，向文化層次發(fā)展，注重服務(wù)和多樣性、個(gè)性化。

2、征稿需求：基于以上行業(yè)發(fā)展及市場(chǎng)需求因素，婚禮服務(wù)同質(zhì)化特別嚴(yán)重，缺乏個(gè)性化選擇，專業(yè)合格的婚禮策劃人員缺口非常之大，急需補(bǔ)充新鮮血液及新鮮創(chuàng)意。

3、適應(yīng)高校人才培養(yǎng)需求：大學(xué)，一個(gè)夢(mèng)想起飛的地方，一個(gè)充滿希望的地方。作為人們心中的象牙塔，本身就是一個(gè)文化精髓的.貯存地，是新思想的發(fā)源地，是未來社會(huì)中堅(jiān)力量的生力軍。而新時(shí)代的大學(xué)生較之從前，思想更加多元化，追求更加個(gè)性化，知識(shí)結(jié)構(gòu)更為飽滿，表達(dá)更加大膽創(chuàng)新；而且大學(xué)是情感的溫床，創(chuàng)意的樂園，大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)也正跨入成熟的適婚年齡，對(duì)自己將來的婚禮都有特別的追求和表達(dá)。

活動(dòng)主旨：

1、征集創(chuàng)意婚禮策劃方案，鍛煉學(xué)生創(chuàng)意思維及文書寫作能力。

2、使廣大學(xué)生朋友學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，把自己所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

3、使專業(yè)對(duì)口學(xué)生全面了解婚禮服務(wù)這一新興行業(yè)，開拓學(xué)生就業(yè)多元化思路。

4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)意，勇于創(chuàng)新，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的開拓精神。

活動(dòng)解讀：征集每個(gè)人夢(mèng)想中的完美婚禮。無論是以凝練的環(huán)節(jié)、精致的細(xì)節(jié)，具有想象力及表現(xiàn)力的創(chuàng)意，精美的舞臺(tái)背景、燈光、音樂打造成的感官主題盛宴；還是以愛和情感為主線，以質(zhì)樸本原的東西為感染力及表現(xiàn)力，一切能遵從自己內(nèi)心的真實(shí)演繹，都將是您的完美婚禮。

征稿對(duì)象：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院全院在校學(xué)生。

活動(dòng)方式：征稿評(píng)選方式

主辦單位：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院文化傳播系 花甜喜事婚禮顧問公司 優(yōu)習(xí)網(wǎng) 我愛競(jìng)賽網(wǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院

稿件要求：1. 以主辦方提供的創(chuàng)意方案樣本為參考，創(chuàng)作較為豐富、完整的策劃方案。

2. 稿件為自由命題，婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類型不限，但必須至少包含以下要素：

（1）婚禮主題

（2）創(chuàng)意來源

（3）婚禮流程，而如果能夠結(jié)合以下要點(diǎn)：

（4）婚禮主題VI設(shè)計(jì)

（5）宴會(huì)裝飾及舞美設(shè)計(jì)

（6）環(huán)節(jié)音樂，則作品的完整性更佳，獲得優(yōu)勝的機(jī)會(huì) 將大大增加。

3. 創(chuàng)意方案必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲，否則取消其參賽資格！

4. 為評(píng)選公正的需要，每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。

5. 作者需使用主辦方要求的統(tǒng)一格式，注明作者姓名、所屬院系、年級(jí)、班級(jí)和有效的聯(lián)系方式(附件1)，并在稿件中附《稿件評(píng)分》（附件2）

6. 電子版來稿請(qǐng)投到 郵 箱：及，并在郵件主題標(biāo)明“《我的婚禮我做主》婚禮策劃案征稿”

主題活動(dòng)策劃書范文12

活動(dòng)主題：將來的一次提問

活動(dòng)概要：將每一位班級(jí)成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)自身，從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點(diǎn)，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)。

活動(dòng)價(jià)值：從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對(duì)時(shí)間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動(dòng)來調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。

活動(dòng)目的：

1.爭(zhēng)取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。

2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的`各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

5.培養(yǎng)力爭(zhēng)做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

活動(dòng)步驟：

1.主持人分別上臺(tái)朗誦開幕詞。

2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺(tái)詞。

3.按節(jié)目安排表分別上臺(tái)表演。

4.組織全體參與型游戲。

5.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。

6.班長(zhǎng)及班委代表活動(dòng)總結(jié)。

7.主持人朗讀閉幕詞。

8.班歌散會(huì)，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.競(jìng)選主持人，采用自愿報(bào)名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇。

2.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

3.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商，將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺(tái)詞及開幕詞閉幕詞

4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級(jí)成員協(xié)助完成。

5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì)之前裝飾教室，及各個(gè)環(huán)節(jié)。

6.班委團(tuán)體提前購(gòu)買獎(jiǎng)品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。

7.班長(zhǎng)及組織委員提前申請(qǐng)教室 ，務(wù)必是多媒體教室。

8.各參與人員積極準(zhǔn)備，務(wù)必向最好發(fā)展。

活動(dòng)要求：

1.全班參與，由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤，出示結(jié)果。

2.保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。

3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。

4.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí)。

5.對(duì)有些要緊之事酌情考慮。

6.希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦好。能從中體會(huì)生活的價(jià)值。

活動(dòng)備注：

獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)兩種。獎(jiǎng)勵(lì)前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體。

活動(dòng)時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。

策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21

主題活動(dòng)策劃書范文13

大學(xué)生心理健康日主題月

活動(dòng)策劃書

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系

學(xué)管會(huì)心理健康服務(wù)部

一、健康日背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大

學(xué)生心理健康節(jié)”于xx年正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我系大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我系掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的`人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要。

二、健康日主題：

我愛我，陽(yáng)光心靈，你我同片天

三、主辦單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院心理咨詢中心

四、承辦單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部

五、活動(dòng)時(shí)間：4月25日-----5月25日

六、活動(dòng)對(duì)象：會(huì)計(jì)學(xué)系全體學(xué)生

七、活動(dòng)概要：

4月25日心理健康日活動(dòng)月開幕式

4月26日心理話劇決賽

5月7日---5月18日征集征文，繪畫，攝影作品

5月7日---5月25日各班進(jìn)行心理知識(shí)宣傳

5月13日—5月17日在各班進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)并查看黑板報(bào)

5月25日心理健康日活動(dòng)月閉幕式

八、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

1.會(huì)議：4月中旬，召開心理委員及干事例會(huì)，說明心理健康日

活動(dòng)月流程，向心理委員征集進(jìn)各班宣傳材料及團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

游戲。4月底上交。

5月初，召開例會(huì)審核各項(xiàng)資料，確定團(tuán)體輔導(dǎo)在各班具體方

案。

2.宣傳：與系宣傳部聯(lián)系，出活動(dòng)月宣傳板。

與系編輯部聯(lián)系，優(yōu)秀征文登報(bào)事宜。

5月初，由干事及各班心理委員進(jìn)各班宣傳征文等活動(dòng)

3.培訓(xùn)：在團(tuán)體輔導(dǎo)開始前一周（5月6日—5月10日），對(duì)心理委員及干事進(jìn)行組織培訓(xùn)，為團(tuán)體輔導(dǎo)在各班的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

九、活動(dòng)實(shí)施階段：

系列活動(dòng)之一：班級(jí)風(fēng)貌

a.活動(dòng)內(nèi)容：在11級(jí)各班進(jìn)行“團(tuán)結(jié)互助，你我同片天”團(tuán)體輔導(dǎo)主持人：系心理健康服務(wù)部及各班心理委員

人數(shù)：25人左右（各班班委必須參加）

時(shí)間：5月13日----5月17日（具體時(shí)間各班自定）

地點(diǎn)：各班教室

團(tuán)體輔導(dǎo)具體內(nèi)容見附錄

b.活動(dòng)內(nèi)容：各班根據(jù)“我愛我，陽(yáng)光心靈，你我同片天”為主題做一期黑板報(bào)

要求：主題明確，內(nèi)容健康，新鮮，充實(shí)，整體美觀大方。

時(shí)間：5月13日---5月17日（在各班開展主題團(tuán)體輔導(dǎo)當(dāng)日之前）

評(píng)比：黑板報(bào)評(píng)比占各班團(tuán)體輔導(dǎo)表現(xiàn)的一部分。

c.活動(dòng)內(nèi)容：心理知識(shí)宣傳進(jìn)各班

要求：各班心理委員圍繞心理知識(shí)（例如：心理常識(shí)，心理美文等）搜集資料。并對(duì)我院藝術(shù)心理工作室開放時(shí)間，心理宣泄室做簡(jiǎn)單介紹。每班搜集一篇（2—3分鐘）

操作：各班心理委員提前搜集資料，由系心理健康服務(wù)部開會(huì)審核。統(tǒng)一分配。審核后，由各班心理委員在各班開展宣傳。每班每天一篇。共進(jìn)行15天。

時(shí)間：5月7日---5月25日早自習(xí)

宣傳人：心理委員

地點(diǎn)：各班教室

系列活動(dòng)之二：個(gè)人風(fēng)采

a.文采比拼：“我愛我，陽(yáng)光心靈，你我同片天”主題征文。

投稿要求：1.影評(píng)，書評(píng)兩種形式任選其一。字?jǐn)?shù)：1000字以內(nèi)。

2.作品對(duì)相關(guān)電影或書籍的感悟，緊扣主題，抒發(fā)心得體

會(huì)，語言生動(dòng)活潑。

3.參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消

參評(píng)資格。

4.征文必須注明作者姓名、所在班級(jí)、聯(lián)系方式。作品一

律需要電子版及打印稿一份。

6.投稿時(shí)間：5月7日-----5月18日

7.報(bào)送方式：參賽者將作品交予各班心理委員

8.評(píng)獎(jiǎng)方式：優(yōu)秀作品將登上系報(bào)，或于5月25日心理

健康日以展板形式展現(xiàn)于食堂右側(cè)。

b.個(gè)性展示：“我愛我，陽(yáng)光心靈，你我同片天”主題攝影繪畫展。投稿要求：攝影：彩色黑白均可，參賽作品影印不小于7寸。

繪畫：作品繪畫形式種類不限，素描，漫畫均可。

1.請(qǐng)隨作品寄送相關(guān)的文字稿件（含作者個(gè)人介紹和需闡

述的目的意義等），文字稿件以打印稿形式遞交。必須注

明作者姓名、所在班級(jí)、聯(lián)系方式。

2.參與者：會(huì)計(jì)學(xué)系全體學(xué)生

3．參賽作品凡涉及著作權(quán)、版權(quán)、肖像權(quán)或名譽(yù)權(quán)糾紛，

均由作者自負(fù)。

4．投稿時(shí)間：5月7日-----5月18日

5.報(bào)送方式：參賽者將作品交予各班心理委員

6.評(píng)獎(jiǎng)方式：優(yōu)秀作品將于5月25日心理健康日以展板

形式展現(xiàn)于食堂右側(cè)。

十、活動(dòng)總結(jié)階段：召開例會(huì)，各心理委員及干事針對(duì)相關(guān)活動(dòng)開展情況做匯報(bào)，并做相關(guān)總結(jié)。將相關(guān)內(nèi)容報(bào)會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部匯總存檔。

主題活動(dòng)策劃書范文14

1活動(dòng)目的：

人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出，不求回報(bào)的辛勞，為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，我班舉行了以誠(chéng)信感恩為主題的班會(huì)。

2活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月13日 下午16：10

活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工二教209

活動(dòng)面向?qū)ο螅喝w20xx級(jí)英語三班學(xué)生

3、活動(dòng)分工：

主策劃、主持：方少丹 板報(bào)設(shè)計(jì)：楊妍

材料收集與整理：謝斐 文娛活動(dòng)：陳夢(mèng)云

拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦

4、活動(dòng)流程

（1）板報(bào)設(shè)計(jì)：誠(chéng)信感恩

（2）方少丹主持班會(huì)，并且說明此次班會(huì)的目的，介紹活動(dòng)流程

（3）選定優(yōu)秀的`感恩父母的信，由宣傳委員代念。

（4） 通過信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，說出想對(duì)父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對(duì)自己的愛。

（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢(mèng)云、王文君領(lǐng)唱

（6）方少丹總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，此次班會(huì)，班會(huì)結(jié)束。

主題活動(dòng)策劃書范文15

一、前言：

秋風(fēng)送爽，金桂飄香。又一個(gè)金秋時(shí)節(jié)到來，我們滿懷一種對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬和美好期待，踏進(jìn)了一所嶄新的校園湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。走進(jìn)校園，映入我們眼簾的一切都是嶄新的，一座座高大美觀的建筑聳立在我們的面前，它們無一不向我們展示了新校園的美麗風(fēng)光。

細(xì)心關(guān)切的.老師、熱心幫助的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)給予我們這些異地求學(xué)的莘莘學(xué)子一種家的溫暖。在這美麗校園里我們無時(shí)無刻不能感受到家的溫馨。

二、活動(dòng)主題：

交院是我家

三、活動(dòng)目的：

促進(jìn)全院師生對(duì)新校區(qū)建設(shè)的關(guān)注，激發(fā)師生愛校之情

四、舉辦單位：

路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

路橋樓

七、活動(dòng)對(duì)象：

路橋工程學(xué)院10級(jí)各支部

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1）演講比賽。每個(gè)班必須準(zhǔn)備3-5份切合活動(dòng)主題的演講稿，演講稿字?jǐn)?shù)不得少于1000字。演講結(jié)束時(shí)收演講稿。

2）互動(dòng)節(jié)目。每個(gè)班必須準(zhǔn)備3-4個(gè)互動(dòng)節(jié)目與本次活動(dòng)主題相關(guān)。

3）PPT（幻燈片）展示。每個(gè)班必須制作2個(gè)符合活動(dòng)主題的PPT（以交

院人文圖片為主），并在支部展示，結(jié)束后上交。

九、前期準(zhǔn)備：

1）擬定策劃書和通知。

2）召集組織部成員召開部門例會(huì)，分配任務(wù)。

3）召集各支部組織委員開例會(huì)，告知本次活動(dòng)。

4）通知宣布部制作活動(dòng)海報(bào)，并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品、安排好工作人員。

十、活動(dòng)流程：

1）以支部為單位，以交院是我家為主題開展主題班會(huì)。

2）各支部確定并上報(bào)開展班會(huì)的時(shí)間，路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部派遣

兩名的特派員對(duì)班會(huì)開展情況進(jìn)行評(píng)分。（詳細(xì)評(píng)分項(xiàng)目見評(píng)分細(xì)則）

3）由路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)的總成績(jī)，評(píng)選出前三名。

4）在活動(dòng)結(jié)束后將給優(yōu)勝支部頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)

十一、人員安排：

支部名稱

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

特派員姓名

備注

橋隧1001

橋隧1002

路橋1001

路橋1002

路橋1003

路橋1004

路橋1005

路橋1006

路橋1007

路橋1008

測(cè)量1001

測(cè)量1002

監(jiān)理1001

監(jiān)理1002

監(jiān)理1003

路管1001

路管1002

城軌1001

十二、注意事項(xiàng)：

1）必須在活動(dòng)前2天上交活動(dòng)具體時(shí)間地點(diǎn)。

2）演講稿必須用材料紙書寫。

3）互動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容必須積極向上。

4）主題班會(huì)當(dāng)天必須嚴(yán)格考勤，保證班會(huì)紀(jì)律。

5）活動(dòng)開展時(shí)不得遲到早退，手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。

6）活動(dòng)結(jié)束后，由特派員收演講稿。

7）活動(dòng)結(jié)束離開時(shí)各班安排人員清理活動(dòng)場(chǎng)地。

十三、評(píng)分細(xì)節(jié)：

紀(jì)律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）

遲到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）

場(chǎng)景布置：整齊、美觀、有新意（15分）

互動(dòng)內(nèi)容：表演內(nèi)容（10分）、表演效果（10分）

PPT制作：簡(jiǎn)潔、美觀、緊扣主題

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（1名）

二等獎(jiǎng)（2名）

三等獎(jiǎng)（3名）

十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物 品

單價(jià)（元/個(gè)）

數(shù)量（件）

總價(jià)（元）

榮 譽(yù) 證 書

2

6

2*6=12

獎(jiǎng) 品（筆記本）

5

6

5*6=30

打印紙（含打印費(fèi)）

0.1

80

0.1*80=8

合 計(jì)（元）

50

活動(dòng)主題策劃書1

主辦單位:

共青團(tuán)漳州師范學(xué)院委員會(huì)

承辦單位:

漳州師范學(xué)院青年志愿者中心

協(xié)辦單位:

校青年志愿者中心教育系服務(wù)隊(duì)

一、活動(dòng)背景：

我國(guó)古諺有：“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”幼兒期是人生熏陶漸染化的開始，人的許多基本能力是這個(gè)年齡階段形成的，如語言表達(dá)、基本動(dòng)作以及某些生活習(xí)慣等等，性格也在逐步形成。因此，對(duì)幼兒德智體的教育顯得至關(guān)重要。

二、活動(dòng)目的：

通過上學(xué)期的活動(dòng)，這學(xué)期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學(xué)，藝術(shù)，語言，健康，社會(huì)等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開展教學(xué)，促進(jìn)孩子們的健康快樂成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主題：

童心行動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

雙周周六下午3：00~5：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

英才幼兒園

六、活動(dòng)參與對(duì)象：

師院全體志愿者

七、活動(dòng)流程：

(一)、前期準(zhǔn)備階段

（1）、寫好策劃書，上交中心審批

（2）、準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料。

（3）、確定參加活動(dòng)人員的人數(shù)。

（二）、活動(dòng)開展階段

第四周

小班：

1.事先準(zhǔn)備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個(gè)撕的好。（培養(yǎng)其精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展）

2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對(duì)坐著,然后小朋友做鏡子,當(dāng)我們擺出一個(gè)動(dòng)作時(shí),當(dāng)鏡子的小朋友也要擺出相同的動(dòng)作。（培養(yǎng)其觀察，認(rèn)知和動(dòng)手能力）

中班:

1.教小朋友畫簡(jiǎn)筆畫，我們會(huì)先在黑板上畫幾種物品，讓小朋友先猜猜這是什么并說出其用途，然后再進(jìn)行教學(xué)。

2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來抓住他，快來快來抓住他，快來快來抓住他”。

大班:

1.教小朋友折千紙鶴，紙我們會(huì)事先準(zhǔn)備。

2.準(zhǔn)備些簡(jiǎn)單的謎語,讓小朋友們猜。

3.教他們學(xué)唱古詩(shī)《鋤禾》,從中學(xué)會(huì)古詩(shī)的背誦，并教育他們要愛惜糧食。

第六周

小班:

1.用硬紙板做成圓形,三角形,長(zhǎng)方形,正方形，并涂上不同的顏色,然后教他們辨認(rèn)，讓其用手指沿著邊進(jìn)行圖形感知。

2.投籃游戲：事先準(zhǔn)備些報(bào)紙，然后揉成團(tuán)，拿兩個(gè)籃子，讓小朋友投，看誰投的多。（需要其控制小手動(dòng)作和對(duì)空間的判斷，有利于右腦開發(fā)）

中班

1.教他們?cè)O(shè)計(jì)郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導(dǎo)他們,讓他們自己畫，看誰畫得最好,最有創(chuàng)意。

2.教他們學(xué)習(xí)手指操：一個(gè)小指頭點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指頭兔子跳，三個(gè)手指頭彎彎腰，四個(gè)小指頭拉拉手，五個(gè)小指頭握握拳。

大班:

1.進(jìn)行安全教育,教他們基礎(chǔ)的消防知識(shí)，在家一定要注意用火用電安全。

2.講故事,并抽取一段進(jìn)行情景表演，提高小朋友的積極性和語言表達(dá)能力。

3.左右不一樣的游戲：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右腦不斷的受刺激，促進(jìn)大腦發(fā)展。

第八周

小班:

1.帶幾個(gè)體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認(rèn)，和他們一起滾動(dòng)這些物體，一起探索事物。

2.接火車游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個(gè)接著一個(gè)慢慢一步一個(gè)腳印走。

中班:

1.先在硬紙板上畫幾種動(dòng)物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動(dòng)上來拼，看誰最厲害。

2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進(jìn)行練習(xí),重點(diǎn)教日常生活方面的一些自理能力。

大班:

1.根據(jù)上周所學(xué),做簡(jiǎn)單的消防演練。

2.教他們跳兔子舞，然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳，讓其言行一致。

3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進(jìn)行兒童歌曲大PK。

第十周

小班：

1.從不同的方向發(fā)出各種動(dòng)物的聲音，讓小朋友猜猜這是什么動(dòng)物。

2.和小朋友們玩學(xué)動(dòng)物跳的游戲，先由我們示范，然后讓他們跟著學(xué)。

中班:

1.教他們?nèi)粘Ｉ钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進(jìn)行比賽,看哪個(gè)小朋友最棒。

2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲，但是要求他們使用左手，整個(gè)過程看哪個(gè)小朋友贏得多就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

大班:

1.請(qǐng)你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動(dòng)作讓小朋友模仿。

2.教小朋友跳簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

3.玩游戲：三個(gè)人為一組,兩個(gè)是樹,一個(gè)是松鼠,當(dāng)說樹動(dòng)時(shí),樹要分開去找新的樹,松鼠不動(dòng)；當(dāng)說松鼠動(dòng)時(shí),松鼠要去找新的樹，樹不動(dòng)。訓(xùn)練小朋友的判斷能力和應(yīng)變能力。

第十二周

小班：直接讓小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng)，我們起引導(dǎo)和幫助作用。

中班：手指律動(dòng)操。你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，5個(gè)手指伸出來，小朋友（兩手胸前交杈）來做玩樂操（翻手腕后伸出兩大拇指）。

大班：

1.做游戲;貼膏藥，讓小朋友圍成前后相等的兩圈，然后前后兩個(gè)一起，一個(gè)追一個(gè)跑，跑的那個(gè)要跑一圈才可以貼在同學(xué)后面，然后最前面的那個(gè)同學(xué)跑。

2.講故事，讓他們動(dòng)靜結(jié)合。

第十四周

小班：教童謠《飯前要洗手》 小臉盆，水清請(qǐng)，小朋友們笑盈盈， 小手兒，伸出來， 洗一洗，白又凈， 吃飯前，先洗手， 講衛(wèi)生，不得病。

中班：和小朋友們一起玩喜羊羊與灰太狼的游戲

大班：教舞蹈，《天上人間》

（三）、后期總結(jié)階段：

（1）、對(duì)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，找出問題，并寫出總結(jié)書和改進(jìn)方案，避免以后再發(fā)生類似的情況。

（2）、適當(dāng)?shù)牟稍L小朋友們的活動(dòng)感受，同時(shí)與幼兒老師進(jìn)行交流，以便改善后期活動(dòng)的效果。

（3）、活動(dòng)后寫體會(huì)感言。

（4）、對(duì)活動(dòng)的相關(guān)材料進(jìn)行整理、跟蹤報(bào)道。

（5）、活動(dòng)存檔。

八.活動(dòng)資金預(yù)算：

無需經(jīng)費(fèi)

九、活動(dòng)可行性分析：

1、小朋友們對(duì)活動(dòng)感興趣，熱情高，愿意配合活動(dòng)的開展；

2、此活動(dòng)有效的配合幼兒教師的教學(xué)，活動(dòng)的開展能得到老師們的支持；

3、活動(dòng)開展起來較容易。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、充分發(fā)揮每一位干事的作用，調(diào)動(dòng)大家的人熱情和積極性；

2、在活動(dòng)中要特別注意孩子們的安全問題；

3、志愿者在外也要注意安全。

活動(dòng)主題策劃書2

一、活動(dòng)背景與意義

十一月，志愿者將把愛心，關(guān)懷奉獻(xiàn)，讓感動(dòng)飄揚(yáng)在我們生活的天空。小學(xué)生是祖國(guó)的未來，海洋學(xué)院志愿者將前往小學(xué)，走進(jìn)小學(xué)生的世界——給他們以夢(mèng)想和快樂，給我們以思考與感動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“你好，童年”

三、活動(dòng)時(shí)間：11月2日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：向陽(yáng)小學(xué)

五、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生志愿者大隊(duì)一隊(duì)和其他隊(duì)部分志愿者

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）前期準(zhǔn)備

宣傳部：做好前期宣傳活動(dòng)，及后期宣傳

管理部：聯(lián)系組織人員，分配任務(wù)

策劃部：協(xié)助各部門

（二）活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：

站點(diǎn)安排：初定為共設(shè)個(gè)2站點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)位置分別安排在淮海工學(xué)院本部、新華小學(xué)

站點(diǎn)內(nèi)容：

1、小學(xué)：

（1）聯(lián)系校方組織小學(xué)生參加“我的夢(mèng)想”調(diào)查收集結(jié)果；

（2）組織收集小學(xué)生笑臉圖片及小學(xué)生唱歌、朗讀、說話的視頻；

（3）全體小學(xué)生以卡紙的形式寫下自己對(duì)朋友、同學(xué)的感受；

（4）組織學(xué)生畫出自己的夢(mèng)想（紙筆我們提供）；

（5）鼓勵(lì)學(xué)生寫出自己的理想，對(duì)未來的向往，可圖文并茂。

2、淮海工學(xué)院本部：

（1）在第一天中午之前各部門做好準(zhǔn)備工作，要開展的活動(dòng)進(jìn)行宣傳到位，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，可在各宿舍樓門口的宣傳板上貼通知；

（2）第二天上午在一食堂門口對(duì)來往的同學(xué)展覽小學(xué)生圖畫、音樂、讓同學(xué)們抽取小學(xué)生寫的夢(mèng)想、觀看小孩笑臉墻，追憶童年；

（3）寫出了孩子的理想，引起大學(xué)生回想自己小時(shí)候的夢(mèng)想改變了嗎，感悟成長(zhǎng)、、（參考背景音樂“長(zhǎng)大以后、田龍”、“明天，你好”牛奶咖啡）；

（4）呼吁大家對(duì)自己小學(xué)、初中、高中、大學(xué)同學(xué)朋友的關(guān)心與友誼重溫。提醒我們每個(gè)大學(xué)生為夢(mèng)想保駕護(hù)航、

（三）后期安排

1、管理部收集、整理志愿者感受、領(lǐng)隊(duì)的記錄與照片。

2、宣傳部制作視頻短片，文章發(fā)表在網(wǎng)上、校內(nèi)外媒體。

七、活動(dòng)預(yù)算

1、主題宣傳橫幅：40元；（本部使用）

2、水彩筆30元；（小學(xué)）

3、便利貼10元（小學(xué)、本部）

4、車費(fèi)：20元左右（志愿者去小學(xué)）

共計(jì)：100元

八、其他

1、若活動(dòng)中志愿者遲到或缺席，領(lǐng)隊(duì)要及時(shí)頂替。

2、若活動(dòng)中人數(shù)不足，領(lǐng)隊(duì)要協(xié)助工作。

3、若活動(dòng)時(shí)志愿者組內(nèi)發(fā)生矛盾，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)盡快協(xié)調(diào)，必要時(shí)將組員調(diào)離本組。

4、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中安全問題。

5、本預(yù)案內(nèi)容可以實(shí)際情況做出調(diào)整。

海洋學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部

二零xx年十月

活動(dòng)主題策劃書3

一、活動(dòng)背景及目的

為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，開展主題班會(huì)，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫出對(duì)家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠(chéng)的祝福等話語。

二、活動(dòng)主題

320心理健康周

三、活動(dòng)對(duì)象

XX級(jí)氣科三班全體同學(xué)

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)為單位召開主題班會(huì)進(jìn)行探討

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問題

3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法

4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法

5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競(jìng)猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

7.心理委員總結(jié)

六、活動(dòng)地點(diǎn)

明德樓S201

七、活動(dòng)時(shí)間

XX年3月26日

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)

1.由班長(zhǎng)發(fā)言宣布主題班會(huì)開始

2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好，再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人

九、活動(dòng)宣傳：

1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

2.在班級(jí)QQ群進(jìn)行資料宣傳

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)：20元

宣傳單：5元

總計(jì)：25元

活動(dòng)主題策劃書4

一、活動(dòng)引言：

我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng)，但是班級(jí)的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)名稱：

遇見你，在我最美好的時(shí)候。

四、活動(dòng)主題：

友誼·真誠(chéng)

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語班

六、活動(dòng)時(shí)間：

xx/xx上午10：00-12:00

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx5203、靜湖前的草坪

八、活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)活動(dòng)：

按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào)、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作。

二、室外活動(dòng)

（一）、把班級(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì)，進(jìn)行交流。若還不知道對(duì)方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時(shí)，大家分散開來跑。兩個(gè)人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動(dòng)，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹、松鼠。

（三）大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

活動(dòng)主題策劃書5

一、活動(dòng)前言：

近年來，災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來文化的融入，不同的意識(shí)流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的.生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時(shí)間，愛惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃灑遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖凇赡鄣幕ǘ湓诰G叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才有了快樂和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。一個(gè)人若是連生命都不熱愛、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對(duì)生命問題的探討勢(shì)在必行。

整個(gè)活動(dòng)以生命的脆弱和珍貴性為切入點(diǎn)，從對(duì)生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價(jià)值觀等方面，將珍愛生命的主題由遠(yuǎn)及近、由大到小，逐漸聚焦到同學(xué)們個(gè)體身上，讓大家切身體會(huì)到生命的脆弱和可貴，將對(duì)生命的珍愛當(dāng)做一種責(zé)任。

二、主題班會(huì)策劃方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛生命。

2、樹立積極向上的人生態(tài)度，活在當(dāng)下。

3、提升耐挫力，胸懷感恩心。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集同學(xué)建議、確立班會(huì)主題和開展思路；

2、活動(dòng)策劃書的撰寫、修改；

3、安排臺(tái)前與幕后人員，各環(huán)節(jié)確定負(fù)責(zé)人，保證活動(dòng)高效、有序、連貫地進(jìn)行。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

5、進(jìn)一步制定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理方案，以保證活動(dòng)有序、熱烈地進(jìn)行。

6、借用教室、活動(dòng)彩排、現(xiàn)場(chǎng)布置。

活動(dòng)過程：

1、開場(chǎng)：心電圖

以一個(gè)大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會(huì)的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場(chǎng)開燈，主持人用簡(jiǎn)短精煉的字語點(diǎn)明此次班會(huì)珍愛生命的中心主題并介紹到場(chǎng)嘉賓及老師。

2、主體內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：從一個(gè)大的范圍來詮釋對(duì)生命的敬畏——視頻片段

1) 視頻觀賞：

視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時(shí)瞬間天崩地裂的場(chǎng)景，如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時(shí)侯的視頻以及在地震海嘯后人們對(duì)自我生命的拯救和對(duì)他人的幫助的感人視頻，通過這些來表現(xiàn)：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對(duì)如此脆弱的生命時(shí)不自我放棄和絕不對(duì)別人生命的漠視，一種與生俱來的對(duì)生命的敬畏再次浮現(xiàn)。

2) 生命的探討：

通過上一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)視頻的觀賞，在這個(gè)環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備了對(duì)上個(gè)環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來的對(duì)大災(zāi)難降臨時(shí)生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現(xiàn)象來與全場(chǎng)同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人，將同學(xué)們向一個(gè)正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。

環(huán)節(jié)二：從個(gè)人層面解讀生命的意義

1) 生命之歌：

在經(jīng)過一場(chǎng)對(duì)生命深刻的探討之后，緊接著由一位女同學(xué)和一位男同學(xué)共同唱響《明天會(huì)更好》。用這首歌來傳達(dá)對(duì)未來寄予的美好期盼，讓同學(xué)們從地震的悲痛中走出來，重新激起對(duì)明天的美好憧憬。

2) 品生命：

本環(huán)節(jié)通過一個(gè)小品來表現(xiàn)當(dāng)我們?cè)谏忻鎸?duì)很多選擇但生命卻只有一次的情況下，我們要做的也是我們必須做的就是要拋開一切、生命為大。整個(gè)小品從對(duì)生命的態(tài)度和生命的意義何在這兩個(gè)方面嚴(yán)肅認(rèn)真的詮釋著，提煉出對(duì)生命的珍愛是每一個(gè)人神圣而又偉大的責(zé)任，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。

環(huán)節(jié)三：從同學(xué)自身的角度理解生命的可貴

1) 生命展示：

用ppt圖片對(duì)比展示的形式。一方面描述在那些突如其來的各種災(zāi)難面前，人們是怎樣自救和相濡以沫的，以此來呈現(xiàn)出即使再脆弱的生命也會(huì)因?yàn)樽晕液退说年P(guān)愛而變得堅(jiān)強(qiáng)；另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對(duì)他人生命的蔑視的人。用兩者的強(qiáng)烈反差，更能使同學(xué)們了解到生命的意義是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度不同而不同。

2) 生命守護(hù)：

人的生命是渺小的，對(duì)于整個(gè)宇宙就如那滄海中的一粟，渺小而脆弱。而在這個(gè)環(huán)節(jié)我們用同學(xué)們拍的VCR演示了在生命受到威脅時(shí)，如同遇到火災(zāi)和地震等災(zāi)難時(shí)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)采用什么樣的方式去自救和互救，來維系我們珍貴的生命。

3 結(jié)束：用一個(gè)十幾秒的嬰兒出生視頻來最終結(jié)束演繹本次班會(huì)的意義.

1) 老師總結(jié)

2) 主持人總結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束。

三、活動(dòng)反思

1、同學(xué)反饋：

“此次班會(huì)給我留下深刻印象之一的是，在班會(huì)開始的時(shí)候那一聲聲心電圖的聲音。這個(gè)聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂，喜的是這個(gè)聲音讓無數(shù)以為沒有希望的人重新看到了希望，憂的是這個(gè)聲音預(yù)示著一個(gè)生命的完結(jié)。與此次班會(huì)不同的是，我們的班會(huì)可以彩排很多次，但是我們的生命卻僅有一次，我們的生命里沒有排練，一切歷史都是當(dāng)代史?！?/p>

“在我看來，生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來，不單是活著就可以了，還要活得熱烈而起勁。苦難是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變得充實(shí)起來，堅(jiān)強(qiáng)起來?！?/p>

“這次班會(huì)帶給我們的不僅僅只是一次教育，而且還是一次讓我們真正深思自己的過失，真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方，從而作出改變、進(jìn)行挽回的機(jī)會(huì)。這次班會(huì)也不只是一次盛滿感動(dòng)的心靈震撼，它帶給我們的是對(duì)生命意義的長(zhǎng)久思考，思考我們的大學(xué)時(shí)光以及今后的人生中，應(yīng)該怎樣好好珍惜時(shí)間、敬畏生命、珍愛生命，如何用理性的價(jià)值觀來引導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)生活。”

最后想要告訴大家，我認(rèn)為“珍愛生命”有三個(gè)層次：

一是審慎對(duì)待生命。每個(gè)人都應(yīng)懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨難的時(shí)候，及時(shí)進(jìn)行自我的危機(jī)干預(yù)，選擇積極地應(yīng)對(duì)問題，而非放任，更非放棄，要相信，活著就是希望。

二是提高生命質(zhì)量。每個(gè)人都要盡力做到用積極的心態(tài)經(jīng)營(yíng)自己的生活，做一個(gè)快樂的、幸福、過的充實(shí)的人。

三是提升生命價(jià)值。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去流逝和傷感了，把該屬于自己的生命好好活完吧！在擁有幸福生活的同時(shí)，也不忘了貢獻(xiàn)社會(huì)、惠及他人，將你的生命能量輻射開去，創(chuàng)造更大的生命價(jià)值。

最后，祝愿各位同學(xué)都能葆有對(duì)生命的敬畏與熱愛，擁有屬于自己的精彩人生。

活動(dòng)主題策劃書6

一、活動(dòng)背景

近年，許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明：我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。

大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

二、活動(dòng)目的

此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，破除對(duì)心理咨詢的誤解，樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨詢室

四、活動(dòng)資源需要

（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)

（2）物力資源：心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等

（3）小獎(jiǎng)品合計(jì)23。5元

五、活動(dòng)策劃組織者

公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員

六、活動(dòng)參與者

公管0901班全體學(xué)生

七、活動(dòng)流程

（1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

（2）進(jìn)行心理測(cè)試，讓同學(xué)們更了解自己。

（3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

（4）大家一起玩團(tuán)體小游戲。

“心靈之約”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會(huì)。接到通知，我班班委、團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、策劃，12月4日，我們的班會(huì)如期舉行。

活動(dòng)分為三部分：

（1）由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個(gè)小游戲中，有幾位同學(xué)不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝?gòu)?qiáng)和祁雙分別打了長(zhǎng)拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個(gè)同學(xué)們歡笑不斷。

（2）由心理委員胡君給大家做心理測(cè)試，從個(gè)人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測(cè)試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測(cè)試和討論中，其實(shí)是在了解自己。

（3）解決大家的煩惱是此次班會(huì)的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，然后全部放入小紙盒里面，每個(gè)人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會(huì)怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見。這個(gè)環(huán)節(jié)中，大家說出了“學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個(gè)同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事后找人說說，不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實(shí)，這些都是大家伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來大家都是這樣，我們都會(huì)有煩惱，但是只要坦然面對(duì)，都可以解決。最后，團(tuán)支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預(yù)約心理咨詢師，并指出這是正確有效的解決途徑。時(shí)而安靜，時(shí)而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。

（4）大家一起玩游戲，我們把班上同學(xué)分為四組，先開展了“猜猜誰吃醋”游戲，就是每組派四名同學(xué)和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情，猜測(cè)是誰喝到了醋。很遺憾，此環(huán)節(jié)每一個(gè)組得分。然后是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學(xué)說出四字成語，后面的同學(xué)反過來說再說出一個(gè)新詞給自己后面的同學(xué)，一次接龍。最后抽簽選項(xiàng)目，看誰在最短時(shí)間完成所選項(xiàng)目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

活動(dòng)早歡笑中結(jié)束了，但是也帶給同學(xué)們很多思考，經(jīng)過這次團(tuán)日活動(dòng)，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系，全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿成功。

活動(dòng)主題策劃書7

前言：

中華人民共和國(guó)成立*周年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個(gè)一個(gè)地沉淀了中國(guó)人獨(dú)有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時(shí)的“威武不能屈”，演化成在外交緊張時(shí)的“君子自強(qiáng)不息”，演化成在中國(guó)崛起時(shí)的“與鄰為善，求同存異”的大氣。可以說中國(guó)這六十年的步伐之所以這樣穩(wěn)當(dāng)，是因?yàn)橛兄袊?guó)悠久的文化做著厚實(shí)的奠基。而文化的載體就是文字，與其說中國(guó)的方塊字是中國(guó)人一身正氣的寫照，更不如說，中國(guó)人的方正來自方塊字的熏染。與其說中國(guó)字是中國(guó)人睿智的精華，更不如說中國(guó)人在吟哦一個(gè)一個(gè)字時(shí)錘煉了思維。

在這個(gè)西風(fēng)東吹的時(shí)代，古體詩(shī)被新體詩(shī)替代，古文被白話文排擠。中國(guó)的文化正在西風(fēng)洋雨中風(fēng)化，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落。但這燈謎，一個(gè)以趣味游戲的形式流傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現(xiàn)代的中國(guó)人如癡如醉。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，蘊(yùn)藏了多少玄機(jī)，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話傳奇，亦莊亦諧。

民族的就是世界的，要想讓中國(guó)走得更遠(yuǎn)更有魅力，我們還得著眼于我們的古老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的心，用睿智的文字再度鍛煉我們的思維。所以在國(guó)慶之際，經(jīng)行一次猜燈謎游戲是多么有意義。

活動(dòng)主題

“迎祖國(guó)六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象

全校師生（包括求真學(xué)院）

活動(dòng)時(shí)間

10月 16號(hào) 下午4：00――6：00

活動(dòng)目的

在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。

活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

10月2日 了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

10月2日――10月15日 收集謎面及安排工作人員

（二）前期宣傳

10月13張貼海報(bào)宣傳

活動(dòng)具體操作

1、在兩站路燈間拉一根繩子

2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

4、猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

5、工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具

如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

（三）活動(dòng)人員安排

1、2名 負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題 （兩地共4名）

2、3名 負(fù)責(zé)校對(duì)答案 （兩地共6名）

3、3名 負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處 （兩地 共6名）

（四）活動(dòng)道具

1、兩地各三張桌子，共六張

2、兩條繩子

3、書寫謎面的紅紙 （4張）

4、三百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）

（五）活動(dòng)地點(diǎn)

恩澤碑 胡瑗廣場(chǎng)

（六）活動(dòng)預(yù)期效果

同學(xué)能在猜謎獲得娛樂的同時(shí)欣賞中國(guó)的文字文化，在日后能多在意中國(guó)文學(xué)。

（七） 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品 200元

紅紙 4元

總計(jì) 204元

活動(dòng)主題策劃書8

活動(dòng)引言：六月是個(gè)充滿激情的月份，是個(gè)屬于青年人的月份，是個(gè)絢麗多彩的月份。關(guān)注時(shí)事政治，不僅有利于學(xué)生加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，達(dá)到發(fā)展和完善自己的目的。而且能夠幫助我們達(dá)到教育內(nèi)化，實(shí)現(xiàn)由外到內(nèi)的理論升華，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

一、活動(dòng)主題：我與時(shí)事

二、活動(dòng)宗旨：增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流與合作。

三、活動(dòng)對(duì)象：校思想政治教育協(xié)會(huì)、專業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì)以及政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的所有成員。

四、會(huì)邀請(qǐng)一些嘉賓。

五、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月6日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：人文樓s102

七、活動(dòng)主辦方：宜春學(xué)院思想政治教育協(xié)會(huì)、政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、宜春學(xué)院專業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)流程：

㈠、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、三個(gè)協(xié)會(huì)召開會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備及事務(wù)商討；

2、策劃部討論并確定主題、題型與題量；

3、實(shí)踐部負(fù)責(zé)搜索資料出題，其他部門予以積極配合；

4、進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算，為獎(jiǎng)勵(lì)做準(zhǔn)備；

5、由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作，張貼海報(bào)；

6、實(shí)踐部負(fù)責(zé)找場(chǎng)地及聯(lián)系好評(píng)委，準(zhǔn)備好兩個(gè)話筒、一部照相機(jī)及其他所需道具；

7、辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)會(huì)會(huì)員，組織好參賽選手。

㈡、比賽過程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹活動(dòng)背景、評(píng)委及嘉賓，介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（附帶參賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）；

2、活動(dòng)過程分三部分:

⑴、必答題：每隊(duì)輪流進(jìn)行作答。主持人提問后參賽者應(yīng)在30秒內(nèi)回答，若超時(shí)則判無效，答錯(cuò)或不答不扣分，答對(duì)加10分，共三輪。

⑵搶答題：各組在主持人讀完題叫開始后才能進(jìn)行搶答。否則是為違規(guī)，并扣該組10分，且取消其對(duì)這道題的參賽資格。其他各組重新進(jìn)行搶答，并在10秒內(nèi)迅速作答，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣30分。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答視為犯規(guī)，扣20分，共10題。

⑶、趣味題

3、請(qǐng)嘉賓做點(diǎn)評(píng)

4、公布各組最后得分，確定名次

5、請(qǐng)嘉賓頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品

6、邀請(qǐng)嘉賓與獲獎(jiǎng)選手合影留念

7、活動(dòng)結(jié)束后，由實(shí)踐部整理場(chǎng)地

九、活動(dòng)總結(jié)：1、召開會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，提出意見和建議；

2、查看財(cái)務(wù)支出情況；

3、相關(guān)部門展示成果。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：榮譽(yù)證書：27元 借相機(jī)：30元 筆記本和筆：27元

礦泉水17元 棒棒糖：30元 氣球：10元 請(qǐng)?zhí)?5元

總計(jì)：166元

宜春學(xué)院思想政治教育協(xié)會(huì)策劃部

XX年5月31日

活動(dòng)主題策劃書9

一、活動(dòng)前言：XX年是雷鋒同志逝世五十三周年，全國(guó)上下都紅紅火火的開展雷鋒月活動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義、全心全意為人民服務(wù)、默默奉獻(xiàn)的精神，舉辦以“尋找身邊的活雷鋒”為主題的，推選我院學(xué)生群體中“活雷鋒”的活動(dòng)，現(xiàn)面向全院同學(xué)征集最樂于助人最可愛的活雷鋒。讓廣大學(xué)生以積極高昂的熱情參與到雷鋒月活動(dòng)中。

二、活動(dòng)宗旨：1、發(fā)掘身邊好人好事，宣傳雷鋒精神；

2、培養(yǎng)廣大學(xué)生助人為樂的精神，營(yíng)造良好的校園氛圍；

3、鼓勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，增強(qiáng)同學(xué)的愛國(guó)意識(shí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)時(shí)間：征集時(shí)間：3月11日——3月17日

展出時(shí)間：3月21日——3月25日

2、活動(dòng)細(xì)則策劃：

（1）3月11日——3月17日期間，各班團(tuán)支書將班級(jí)推選的候選人在17日下午3點(diǎn)之前交到團(tuán)宣部。

（2）每班只能推選出一位同學(xué)作為活雷鋒候選人且候選人需品學(xué)兼優(yōu)，在平時(shí)生活中樂于助人，對(duì)班集體乃至學(xué)院有突出貢獻(xiàn)。

（3）各團(tuán)支部成員可根據(jù)班級(jí)特色選擇手工制作、電腦制作等形式制作16開紙張大小的個(gè)人簡(jiǎn)介（包含照片及個(gè)人信息、事跡）。

（4）我部門將在學(xué)宣部的協(xié)助下，將候選人事跡貼于院辦展板進(jìn)行公示。

（5）全院老師及同學(xué)在了解候選人的事跡后，對(duì)候選人進(jìn)行投票產(chǎn)生“活雷鋒”的最終得主。（注:投票中，同學(xué)不得給本班候選人進(jìn)行投票）

（6）各班同學(xué)在投票時(shí)需秉持公平公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，確保選出最真實(shí)最可愛的“活雷鋒”。

（7）被評(píng)選為“活雷鋒”的同學(xué)除獲得學(xué)院頒發(fā)的蓋章獎(jiǎng)狀外，所在班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部時(shí)將優(yōu)先考慮。

四、活動(dòng)宣傳：1、通知宣傳形式：

時(shí)間：3月11日

方式：院辦公告欄處貼上通知。

2、海報(bào)宣傳形式：

（1）海邊數(shù)量:1張

（2）張貼時(shí)間：3月21日

（3）張貼地點(diǎn)：院辦

3、各班個(gè)體宣傳形式：

時(shí)間：3月12日?qǐng)F(tuán)宣部對(duì)各班團(tuán)支部召開動(dòng)員會(huì)議并要求會(huì)各班宣傳。

地點(diǎn): b103

4、其他宣傳：

由綠風(fēng)記者團(tuán)、攝影團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道

五、后勤保障：1. 通知后，3月18日和學(xué)院學(xué)宣部聯(lián)系出好海報(bào)；

2. 展示前做好統(tǒng)籌工作；

3. 各班團(tuán)支書做好各班宣傳工作；

4. 做好展板，并提供投票紙。

活動(dòng)主題策劃書10

一 活動(dòng)主題: 感悟青春·感恩母校

二 活動(dòng)背景:又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知，因?yàn)榕?，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻，用實(shí)際行動(dòng)感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠(chéng)的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學(xué)生干部站好最后一班崗，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲

三 活動(dòng)目的：畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

四 活動(dòng)安排：

1、“遠(yuǎn)行從這里開始”—— 畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式

對(duì)于畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分

地點(diǎn)：大食堂門前

2、“留下囑托、感恩母校”——畢業(yè)生交流活動(dòng)

畢業(yè)了，可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴，還有想對(duì)哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財(cái)富，也是學(xué)弟學(xué)妹的財(cái)富。

活動(dòng)方式:動(dòng)員儀式當(dāng)天及平時(shí)宣傳時(shí)把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .

3、“見證成長(zhǎng)，留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。

畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動(dòng)后期利用展板等方式展覽。

4、“文明離校 奉獻(xiàn)愛心” ——畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)

設(shè)立捐獻(xiàn)點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻(xiàn)出來，送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。

地點(diǎn)宿舍樓前

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主題展板一塊，小展板四塊，主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個(gè)

六、策劃書附錄：

主題展板內(nèi)容：激揚(yáng)青春 放心飛翔

條幅內(nèi)容：心系農(nóng)大，感恩母校 激揚(yáng)青春 放心飛翔

活動(dòng)主題策劃書11

一、活動(dòng)背景十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢(mèng)里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了理想，你選擇等待還是追求？

二、活動(dòng)主題

“理想信念教育”主題班會(huì)------揮灑青春，擁抱理想

三、活動(dòng)目的1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。

2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：XX年05月

地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室

五、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

六、活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備工作1、物資準(zhǔn)備：

（1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

（2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。

（3）教室的申請(qǐng)及多媒體的使用。

2、主要分工：

（1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。

（2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

（3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。

（4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（5）生活委員購(gòu)買活動(dòng)所需物資。

（6）體育委員完成教室的申請(qǐng)并確保多媒體的使用正常。

（7）學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來，以便后期整理。

（8）文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

3、邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。

七、活動(dòng)流程第一板塊

(明確理想信仰的重要性)

1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊(cè)>>。

2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。

3、請(qǐng)老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。

第二板塊

(了解在校學(xué)生對(duì)未來思考的基本情況)

1、主持人邀請(qǐng)三至五名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，

描述自己對(duì)未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。

2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級(jí)中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評(píng)本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。

第三板塊

(明確當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。

2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。

3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

第四板塊

（總結(jié)此次班會(huì)）

1、有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。

八、活動(dòng)后期工作1、班會(huì)完后，班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的清理與打掃。

2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。

3、班長(zhǎng)制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及活動(dòng)后的收獲。

4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。

九、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目

經(jīng)費(fèi)（單位：元）

會(huì)場(chǎng)布置

70

邀請(qǐng)函

10

飲用水

10

紙杯

10

共計(jì)

100

活動(dòng)主題策劃書12

活動(dòng)主題：

“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的護(hù)理流程禮儀比賽。

活動(dòng)時(shí)間：

5月x日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

會(huì)議室。

參加人員：

全體護(hù)理人員(除值班者)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、評(píng)選出優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范科室。

2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)管理(護(hù)士長(zhǎng))踐行獎(jiǎng)x名。

3、評(píng)選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)耕耘獎(jiǎng)(xx年工齡)x名。

4、對(duì)新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。

5、每個(gè)科室組織一個(gè)護(hù)理流程禮儀情景模式比賽，評(píng)選出名次。

活動(dòng)主題策劃書13

一、前言：

秋風(fēng)送爽，金桂飄香。又一個(gè)金秋時(shí)節(jié)到來，我們滿懷一種對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬和美好期待，踏進(jìn)了一所嶄新的校園湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。走進(jìn)校園，映入我們眼簾的一切都是嶄新的，一座座高大美觀的建筑聳立在我們的面前，它們無一不向我們展示了新校園的美麗風(fēng)光。

細(xì)心關(guān)切的老師、熱心幫助的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)給予我們這些異地求學(xué)的莘莘學(xué)子一種家的溫暖。在這美麗校園里我們無時(shí)無刻不能感受到家的溫馨。

二、活動(dòng)主題：

交院是我家

三、活動(dòng)目的：

促進(jìn)全院師生對(duì)新校區(qū)建設(shè)的關(guān)注，激發(fā)師生愛校之情

四、舉辦單位：

路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

路橋樓

七、活動(dòng)對(duì)象：

路橋工程學(xué)院10級(jí)各支部

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1）演講比賽。每個(gè)班必須準(zhǔn)備3-5份切合活動(dòng)主題的演講稿，演講稿字?jǐn)?shù)不得少于1000字。演講結(jié)束時(shí)收演講稿。

2）互動(dòng)節(jié)目。每個(gè)班必須準(zhǔn)備3-4個(gè)互動(dòng)節(jié)目與本次活動(dòng)主題相關(guān)。

3）PPT（幻燈片）展示。每個(gè)班必須制作2個(gè)符合活動(dòng)主題的PPT（以交

院人文圖片為主），并在支部展示，結(jié)束后上交。

九、前期準(zhǔn)備：

1）擬定策劃書和通知。

2）召集組織部成員召開部門例會(huì)，分配任務(wù)。

3）召集各支部組織委員開例會(huì)，告知本次活動(dòng)。

4）通知宣布部制作活動(dòng)海報(bào)，并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品、安排好工作人員。

十、活動(dòng)流程：

1）以支部為單位，以交院是我家為主題開展主題班會(huì)。

2）各支部確定并上報(bào)開展班會(huì)的時(shí)間，路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部派遣

兩名的特派員對(duì)班會(huì)開展情況進(jìn)行評(píng)分。（詳細(xì)評(píng)分項(xiàng)目見評(píng)分細(xì)則）

3）由路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)的總成績(jī)，評(píng)選出前三名。

4）在活動(dòng)結(jié)束后將給優(yōu)勝支部頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)

十一、人員安排：

支部名稱

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

特派員姓名

備注

橋隧1001

橋隧1002

路橋1001

路橋1002

路橋1003

路橋1004

路橋1005

路橋1006

路橋1007

路橋1008

測(cè)量1001

測(cè)量1002

監(jiān)理1001

監(jiān)理1002

監(jiān)理1003

路管1001

路管1002

城軌1001

十二、注意事項(xiàng)：

1）必須在活動(dòng)前2天上交活動(dòng)具體時(shí)間地點(diǎn)。

2）演講稿必須用材料紙書寫。

3）互動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容必須積極向上。

4）主題班會(huì)當(dāng)天必須嚴(yán)格考勤，保證班會(huì)紀(jì)律。

5）活動(dòng)開展時(shí)不得遲到早退，手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。

6）活動(dòng)結(jié)束后，由特派員收演講稿。

7）活動(dòng)結(jié)束離開時(shí)各班安排人員清理活動(dòng)場(chǎng)地。

十三、評(píng)分細(xì)節(jié)：

紀(jì)律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）

遲到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）

場(chǎng)景布置：整齊、美觀、有新意（15分）

互動(dòng)內(nèi)容：表演內(nèi)容（10分）、表演效果（10分）

PPT制作：簡(jiǎn)潔、美觀、緊扣主題

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（1名）

二等獎(jiǎng)（2名）

三等獎(jiǎng)（3名）

十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物 品

單價(jià)（元/個(gè)）

數(shù)量（件）

總價(jià)（元）

榮 譽(yù) 證 書

2

6

2*6=12

獎(jiǎng) 品（筆記本）

5

6

5*6=30

打印紙（含打印費(fèi)）

0.1

80

0.1*80=8

合 計(jì)（元）

50

活動(dòng)主題策劃書14

一、指導(dǎo)思想

通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺行動(dòng)，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。

二、總體要求

1.高度重視，積極參與。各中隊(duì)充分認(rèn)識(shí)到敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。

2.精心組織，周密安排。各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展，充分考慮到隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1.以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

2.小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)自己動(dòng)手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

3.開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，為爺爺、奶奶設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福?？梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

5.自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。如有的小隊(duì)開展了“做文明人，創(chuàng)文明城”，“誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)美德”，“志愿服務(wù)，彰顯愛心”等活動(dòng)。

6.孝歌我會(huì)唱。組織高年級(jí)學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長(zhǎng)輩聽。

我校通過一系列活動(dòng)的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動(dòng)，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨快樂的重陽(yáng)節(jié)。

10月23日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”，。通過一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過了一個(gè)祥和、快樂的重陽(yáng)節(jié)。

活動(dòng)主題策劃書15

一、活動(dòng)背景與活動(dòng)目的：

相信未來，不是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，而是一種超脫現(xiàn)實(shí)的信念，是對(duì)自己內(nèi)心深處的一種回應(yīng)，是對(duì)人生信仰的一種堅(jiān)定。給我一粒沙，我將把它化為晶瑩剔透的珍珠！我選擇用一顆淡然的心釋然困難，我會(huì)站在挫折之上，我會(huì)越挫越勇，每天都笑著對(duì)自己說：相信未來！

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生機(jī)，突顯我院學(xué)生的青春活力，同時(shí)，也為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余文化生活，給大家提供一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)，特舉辦以“相信未來”為主題的征文活動(dòng)。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

主辦單位：共青團(tuán)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院開拓通訊社

三、面向?qū)ο?/strong>

管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：XX年4月14日至21日

活動(dòng)地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)

五、活動(dòng)流程策劃

前期準(zhǔn)備階段：

1、前期宣傳：

海報(bào)宣傳：4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下，并通知相關(guān)班級(jí)宣傳委員。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：4月14日至15日在學(xué)院博客以及微博上進(jìn)行文字宣傳、通知。

2、征文選拔：（4月15日至21日）

參賽文章：由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開拓通訊社

評(píng)委組成：由通訊社成員組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初審、團(tuán)委書記復(fù)審

3、征文主題：

以“相信未來”為主題，文章內(nèi)容應(yīng)積極向上。文體不限。

4、寫作要求：

（1）主題突出，論據(jù)充分，文字生動(dòng)，情感飽滿。

（2）內(nèi)容積極向上，體裁不限。

（3）字?jǐn)?shù)：800-1500字

（4）詩(shī)歌作品不少于30行，不超過80行，其他文體1000字以上。

（5）一律上交打印稿，統(tǒng)一用A4紙，標(biāo)題用黑體四號(hào)字正文用宋體五號(hào)字，標(biāo)準(zhǔn)行距

（6）參賽選手均應(yīng)在文章結(jié)尾處注明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式。

（7）所投稿件必須為原創(chuàng)稿件，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

（8）以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)不少于兩篇稿件，由班級(jí)負(fù)責(zé)人于4月21日前交至9411寢室。聯(lián)系電話：13298309631。

活動(dòng)進(jìn)行階段：

通知下發(fā)：于4月14日將征文活動(dòng)短信通知、博客、微博宣傳

稿件收集：4月15日到21日，將全部參賽稿件收集完畢。

文章評(píng)比：4月22日—4月27日由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)得分排出名次，設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名，由學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀：優(yōu)秀作品展示在開拓通訊社博客，并在《開拓》院刊上署名刊發(fā)。

五、活動(dòng)整理總結(jié)階段

1.活動(dòng)結(jié)束后由辦公室對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行存檔，并做好本次活動(dòng)的活動(dòng)備案。

2.4月30日召開部門全體成員會(huì)議，進(jìn)行工作總結(jié)，同時(shí)每人上交一份工作總結(jié)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.宣傳通知要到位、保障稿件來源

2.評(píng)委應(yīng)秉持公平、公正、公開的原則對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)選。

3.由辦公室對(duì)所交稿件做好保存工作。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)（1名）：證書

二等獎(jiǎng)（2名）：證書

三等獎(jiǎng)（3名）：證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）：證書

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1．宣傳費(fèi)用：

通知1.8元

2. 其他費(fèi)用

證書 10份 3.00×10＝30.00元