社區(qū)讀書日活動(dòng)總結(jié)

社區(qū)讀書日活動(dòng)總結(jié)1

4月23日下午，為迎接第XX個(gè)世界讀書日，推廣閱讀理念，培養(yǎng)民眾的閱讀習(xí)慣，許昌草根愛心群聯(lián)合許昌市疾控中心、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌匯遠(yuǎn)電腦學(xué)校等協(xié)作伙伴在西湖公園舉辦了主題為“書香許昌，悅讀世界——世界讀書日公益活動(dòng)”。

本次活動(dòng)由書香閱讀和青少年閱讀傾向問卷調(diào)查兩個(gè)部分組成。由于活動(dòng)前期準(zhǔn)備比較充分，制定策劃書、進(jìn)行前期宣傳，活動(dòng)中會(huì)場(chǎng)布置、人員分組分工、志愿者培訓(xùn)、調(diào)查活動(dòng)劃分區(qū)域、給學(xué)生志愿者頒發(fā)實(shí)踐證書等幾個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行。參加活動(dòng)的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位學(xué)生志愿者，分別來自許昌草根愛心群，許昌市疾控志愿服務(wù)隊(duì)、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)、學(xué)府街小學(xué)、毓秀路小學(xué)、文化街小學(xué)。

活動(dòng)開展中志愿者分為五個(gè)組調(diào)查組分別負(fù)責(zé)公園的`東西南北中五個(gè)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查問卷活動(dòng)，各位志愿者相互配合，通力協(xié)作，順利完成了本次問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷196份，回收196份?；顒?dòng)期間詢問了志愿者和被調(diào)查者對(duì)舉辦此類活動(dòng)的看法和聽取了意見，大家反映本次活動(dòng)開展得比較好，活動(dòng)形式靈活活，希望多舉辦類似的公益活動(dòng)，使更多的人了解世界讀書日的由來目的。問卷某些問題再設(shè)計(jì)者合理一些，語言再通俗一些就更好了。

與此同時(shí)書香免費(fèi)閱讀也進(jìn)行著，前來閱讀的讀者有70多人，以中小學(xué)生為主。通過世界讀書日特別公益活動(dòng)，初步了解青少年閱讀傾向，為以后我們團(tuán)隊(duì)開展“愛心書屋”、“書香悅讀”等項(xiàng)目提供了依據(jù)，宣傳了讀書日的由來目的等，推廣紙質(zhì)閱讀理念，讓更多的人參與到閱讀的隊(duì)伍中來，達(dá)到了本次活動(dòng)的預(yù)期目的。

社區(qū)讀書日活動(dòng)總結(jié)2

4月23日，為構(gòu)建書香穿紫河，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造讀書氛圍，促進(jìn)更多人在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，從而形成好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，武陵區(qū)穿紫河街道多舉措開展“博學(xué)修身立志交友篤行”為主題的世界讀書日宣傳活動(dòng)。

街道充分利用轄區(qū)LED顯示屏等平臺(tái)和載體，播放讀書日相關(guān)標(biāo)語和視頻來營(yíng)造濃厚的氛圍;同時(shí)，各社區(qū)“車胤書屋”免費(fèi)開放并安排志愿者做好服務(wù)居民閱讀書籍的工作。

在濱湖社區(qū)人防公園中，一群身穿紅馬甲，戴著小紅帽的.志愿者們給居民發(fā)放“世界讀書日”宣傳海報(bào)，并向居民介紹讀書的好處和共同開起正版生活。在“車胤書屋”里，呈現(xiàn)一幅“大手牽小手，相伴同閱讀”家庭親子閱讀的溫馨場(chǎng)景。志愿者向家長(zhǎng)和孩子們闡述了家庭良好的閱讀氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，并組織小朋友們?cè)趫D書室挑選自己喜愛的書籍，與家長(zhǎng)坐在一起閱讀、討論，一起分享知識(shí)大餐。

社區(qū)讀書日活動(dòng)總結(jié)3

為豐富未成年人精神文化生活，培養(yǎng)未成年人課外閱讀的積極性，在4月23日“世界讀書日”到來之際，定城鎮(zhèn)南環(huán)路社區(qū)開展“書香溢家庭·閱讀伴成長(zhǎng)”世界讀書日閱讀活動(dòng)。

社區(qū)充分利用家庭教育微信群，通過薦讀導(dǎo)讀、講讀演讀等多種形式的線上活動(dòng)，宣傳讀書的意義，號(hào)召轄區(qū)的家長(zhǎng)和孩子共同參與世界讀書日主題宣傳活動(dòng)，來提高孩子們的文化素養(yǎng)，豐富孩子們的業(yè)余生活。活動(dòng)一發(fā)布，就收到了很多居民的響應(yīng)，家長(zhǎng)在家里組織好孩子開展閱讀活動(dòng)，并給社區(qū)發(fā)來了各種讀書的照片，居民們還表示，孩子們正好可以利用讀書日這個(gè)契機(jī)豐富一下課外閱讀時(shí)間，孩子們閱讀完書籍后，還跟家長(zhǎng)分享了自己的讀書心得。

最是書香能致遠(yuǎn)?！笆澜缱x書日”雖然只有一天，但閱讀應(yīng)該深入每一天，成為我們每個(gè)人的生活習(xí)慣。通過此次活動(dòng)的開展激發(fā)了社區(qū)孩子們讀書的`興趣，在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的`讀書氛圍，培養(yǎng)大家“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，使社區(qū)文化建設(shè)更加豐富。

社區(qū)讀書日活動(dòng)總結(jié)4

福城社區(qū)圍繞“書香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)”為主題，在轄區(qū)內(nèi)開展全民讀書節(jié)活動(dòng)，在社區(qū)形成了全民參與、全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

讀書節(jié)活動(dòng)，福城社區(qū)以市民學(xué)校為平臺(tái)，組織社區(qū)居民開展多種形式的讀書交流活動(dòng)，以培養(yǎng)人人愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。同時(shí)社區(qū)把讀書活動(dòng)與黨員的先進(jìn)性教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，以十八大會(huì)議精神、社區(qū)建設(shè)做為學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容;在青少年中開展題為“讀一本好書”、“找尋身邊的好人好事”等閱讀征文活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛社區(qū)的責(zé)任感，促進(jìn)他們的.全面發(fā)展。

全民閱讀日活動(dòng)的.開展，旨在營(yíng)造濃厚的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家在業(yè)余時(shí)間多讀書、多看報(bào)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，追趕信息時(shí)代的步伐。此外，福城社區(qū)將進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)圖書室、電子閱覽室等作用，為居民的學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

社區(qū)讀書日活動(dòng)總結(jié)5

為進(jìn)一步豐富社區(qū)文化生活、推動(dòng)社區(qū)的建設(shè)，近期,在普陀區(qū)曹楊社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”文化活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)居民的閱讀氛圍。豐富社區(qū)居民的文化生活，增強(qiáng)他們閱讀的'積極性，使他們?cè)谧x書活動(dòng)中廣交良師益友，陶冶情操，為社區(qū)居民提供了一個(gè)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流、促進(jìn)友誼的平臺(tái)。

社區(qū)居民在圖書室內(nèi)自由選擇自己喜歡閱讀的書目外，相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，一起分享知識(shí)大餐。通過本次活動(dòng)的組織，居民們開闊了眼界，了解了更多的知識(shí)，也增進(jìn)了彼此的友誼，拉近了居民與社區(qū)之間的距離，提高了居民們的協(xié)作和溝通能力，營(yíng)造了良好的社區(qū)環(huán)境，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。此外，社區(qū)居民們積極參加社區(qū)活動(dòng)，活躍了社區(qū)生活氛圍，也讓居民們受益匪淺。

今后曹楊社區(qū)將繼續(xù)為廣大社區(qū)居民提供更多、更好地有關(guān)知識(shí)方面的活動(dòng)。

社區(qū)讀書日活動(dòng)總結(jié)6

4月23日是“世界讀書日”，碧江區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)在燈塔街道矮屯安置社區(qū)開展“新市民·追夢(mèng)橋”4·23世界讀書日主題活動(dòng)。

走進(jìn)矮屯易地扶貧搬遷安置社區(qū)的農(nóng)家書屋，和往常一樣，書屋里早早坐滿了各年級(jí)的小朋友，正在認(rèn)真地閱讀、繪畫和寫作業(yè)。

為引導(dǎo)安置點(diǎn)孩子們更好的'開展閱讀，形成熱愛閱讀的良好習(xí)慣，碧江區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)組織巾幗志愿者到書屋開展了“世界讀書日活動(dòng)”，號(hào)召安置點(diǎn)的廣大家長(zhǎng)要重視孩子的閱讀，尤其是親子閱讀，并組織現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們開展閱讀、講故事，相互交流讀書心得，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

據(jù)了解，此次活動(dòng)旨在號(hào)召易地扶貧搬遷安置社區(qū)居民好讀書，爭(zhēng)做新市民;讀好書，成就新夢(mèng)想，通過閱讀來獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升修養(yǎng)，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍。

社區(qū)讀書日活動(dòng)總結(jié)7

在“世界讀書日”來臨前，為進(jìn)一步提高轄區(qū)青少年對(duì)讀書的重視，引導(dǎo)青少年多讀書、讀好書，4月19日下午，定遠(yuǎn)縣雙塘社區(qū)組織開展“世界讀書日”文明實(shí)踐活動(dòng)。

“閱讀書籍可以使我們獲得知識(shí)，獲得更深層次的智慧……”志愿者們首先為參加活動(dòng)的東城幼兒園的孩子們?cè)敿?xì)介紹“世界讀書日”的.起源，告訴孩子們“世界讀書日”設(shè)立的目的以及重要性。志愿者們還為孩子們準(zhǔn)備了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀本《弟子規(guī)》，詳細(xì)解讀了其中“弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝悌，次謹(jǐn)信”的內(nèi)涵，并通過經(jīng)典故事《親嘗湯藥》進(jìn)一步闡釋其中意義?；顒?dòng)最后，志愿者們向孩子們發(fā)出倡議，與家長(zhǎng)們每天抽出半小時(shí)一起讀書，在親子閱讀中感受親情，體會(huì)快樂，讓閱讀成為一種習(xí)慣、成為一種新風(fēng)尚。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，通過此次活動(dòng)，不僅拓寬了轄區(qū)青少年的知識(shí)面，了解了“世界讀書日”，對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典也起到積極推進(jìn)作用，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市添磚加瓦。

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)宗旨

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會(huì)議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。

二、活動(dòng)主題

“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。

三、活動(dòng)對(duì)象

碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月23日—26日

五、活動(dòng)原則

（一）以人為本，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

（二）資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書，全社會(huì)支持”的良好氛圍。

六、活動(dòng)安排：

1、宣傳發(fā)動(dòng)：2012年3月28日-4月20日

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社

2、啟動(dòng)儀式：4月23日

屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、書畫作品展：2012年4月23日—26日

參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群：社區(qū)書畫愛好者

活動(dòng)安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會(huì)”為主題，進(jìn)行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

4、親子共讀活動(dòng)（學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng)）：2012年4月23日—26日

參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民，針對(duì)人群：在校中小學(xué)生、家長(zhǎng)

活動(dòng)安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

5、我的讀書名言征集活動(dòng)：2012年4月23日—26日

參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群：閱讀愛好者

活動(dòng)安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站（）上發(fā)出活動(dòng)倡議，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì)，以一句話概括。

6、讀書征文比賽：2012年4月23日—26日

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間（2012年4月23日—26日），居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。