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      感恩節(jié)學(xué)生發(fā)言稿

      2022-11-20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《感恩節(jié)學(xué)生發(fā)言稿》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《感恩節(jié)學(xué)生發(fā)言稿》。

      感恩節(jié)學(xué)生發(fā)言稿1

      同學(xué)們老師們,大家上午好!我是來自七二班的張xx

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香。時(shí)間的細(xì)沙從指間慢慢流逝著。不一會(huì)兒,我們又迎來了感恩節(jié)。感恩節(jié)是在每年十一月的第四個(gè)星期四,美國與加拿大一直流傳下來的古老節(jié)日。雖然他們與我們相隔甚遠(yuǎn),但是這顆感恩的心已通過這溫情的空氣,傳遍了地球的每一處角落,也傳遍了我們每個(gè)人的心底。

      “香九齡,能溫席?!痹谀暧字H,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他人,感恩并不是多么困難,多么難以表達(dá)的。它大到超越生命,也小到只是你我日常生活中的那一聲“謝謝”。我們感謝父母,是他們給予了我們生命,他們甘于付出自己的所有,去教育你,關(guān)心你,幫助者你成長,長大。直到皺紋爬滿臉龐,才會(huì)安心讓你獨(dú)自飛翔。兒時(shí),我的母親對我說過:“別害怕困難,媽媽永遠(yuǎn)愛你”是的,在這紅塵之間,又能有幾個(gè)人能像父母這樣的關(guān)注你呢?父母愛著我們,我們也愛著他們,我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心,用心報(bào)答,感謝他們所付出的一切。

      “一日為師,終身為父?!?,其次我們都得感謝我們現(xiàn)在身邊站著的每一位老師。是你們教授我知識,教會(huì)我做人。我們不曾看過您伴著點(diǎn)點(diǎn)星辰認(rèn)真的批改作業(yè);我們不曾看過您在辦公室一字一句地背著教案;我們也不曾看過您因?yàn)橐惶旖塘嗽S多班級,在辦公桌上疲倦的神情。我們只看見您不斷的付出,卻從未看到背后的辛勞。我們尊重教師,要在課上給予老師們尊重和理解,做到不插嘴,不頂撞。我們感恩教師謝謝你們讓我們變得更強(qiáng)大,更成熟。我們贊美教師,謝謝你們讓世界充滿希望。

      最后我們要感謝一些特殊的人,他們就在我們身邊,與你一起笑過,一起哭過,一起走過。對,他們就是站在我們身邊的每一位同學(xué),朋友。如果說春草是學(xué)生的象征,那么甘露定是朋友了。想一想你現(xiàn)在有沒有知心朋友?如果答案是有,那恭喜你,你并不孤獨(dú),在孤獨(dú)時(shí)我們最堅(jiān)實(shí)的依靠就是他們了。我們與朋友一起學(xué)習(xí),一起玩耍。感謝你們,因?yàn)橛辛四銈?,我的人生道路上才?huì)灑滿陽光。

      白云在空中輕輕飄蕩,變換著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云在感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。身披一身燦爛,心系一分執(zhí)著,同學(xué)們讓我們帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來更美好的明天!

      我的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽,謝謝!

      感恩節(jié)學(xué)生發(fā)言稿2

      還記得曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年癡呆,記憶的嚴(yán)重減退,慢慢的,他忘記了好多好多事。有一次,兒子帶著老父親去和親友吃飯,當(dāng)他看到盤子里還有兩個(gè)餃子時(shí),父親很著急的用手直接抓起餃子迅速放進(jìn)了口袋,兒子愣住了,他覺得父親的舉動(dòng)讓自己很尷尬,急忙去阻止,跟他說:“爸,別這樣,桌子上還有很多食物”。父親卻只是重復(fù)著一句話:這是我兒子我最愛吃的。父親有時(shí)候甚至連兒子都不認(rèn)得,但他從未忘記對兒子的愛,我們的父母慢慢變老,也許他們會(huì)忘了一切,但他們絕不會(huì)忘記愛我們。

      每年十一月的第四個(gè)星期四,是感恩節(jié),我們享受著空氣、陽光、水源,享受著太多的人給予我們的關(guān)愛,在享受的同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

      在這個(gè)世界上,有很多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳎粋€(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對我們的關(guān)心,一句朋友鼓勵(lì)的話是對我們的幫助,一個(gè)如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠。有人說,一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予看作是理所當(dāng)然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會(huì)因此缺少生機(jī),更體會(huì)不到相互給予的快樂。

      讓我們向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走過人生的每一步。

      讓我們向老師感恩,是他們無私的奉獻(xiàn),給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

      讓我們向朋友感恩,是他們的鼓勵(lì)與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚(yáng)鞭,奮勇向前。我們還要感恩我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅(jiān)強(qiáng)。最后,我們還要向自己感恩,感謝自己承受挫折,經(jīng)歷磨練,一路堅(jiān)持自己的夢想,永不言棄。

      感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時(shí),還要懂得愛護(hù),用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會(huì)更加美好。

      滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心,用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

      感恩節(jié)學(xué)生發(fā)言稿3

      各位老師、同學(xué)們:

      大家上午好!我今天想和大家分享的是《學(xué)會(huì)感恩感受快樂》。

      有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,卻不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存的智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的'安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

      感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的美好!

      我們要感恩時(shí)代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感謝時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)。

      我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜班級爭得的每一份榮譽(yù)和成功。

      我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

      我們要感恩老師。感謝老師對我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、思想的啟迪和成長中的幫助,感謝老師的辛勤付出、不思回報(bào)和不倦教誨。

      我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)。感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力。

      同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)或違反學(xué)校紀(jì)律而受到老師的批評時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭悖屇愠砷L,讓你變得更加成熟和擔(dān)當(dāng);如果你心存感恩,放假時(shí)就會(huì)在外面逗留玩耍,因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是惡言相向、大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情、珍惜這相聚只有三年的緣分;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。

      所以,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們,請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心.

      最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:

      常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

      常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。

      常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

      感恩節(jié)學(xué)生發(fā)言稿4

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天,國旗下講話的題目是《感恩,讓生活的花朵時(shí)刻綻放》。

      我相信很多同學(xué)看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年癡呆,記憶力嚴(yán)重減退,有一次,兒子帶他去吃飯,當(dāng)他看到盤子里還有兩個(gè)餃子時(shí),這位父親直接用手抓起餃子放進(jìn)了口袋,兒子愣住了,父親卻說:我兒子最愛吃的。這位父親記性越來越差,甚至連兒子都不認(rèn)得,但他從未忘記對兒子的愛,每一位父親都是這樣,也許他們會(huì)忘了一切,但他們絕不會(huì)忘記愛你,不是嗎?

      同學(xué)們,每年十一月的第四個(gè)星期四,同時(shí)也是這一周的星期四,是感恩節(jié),我們享受著空氣、陽光、水源,享受著太多的人給予我們的關(guān)愛,在享受的同時(shí),我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

      在這個(gè)世界上,有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?,一個(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對我們的關(guān)心,一句朋友鼓勵(lì)的話是對我們的幫助,一個(gè)如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人說,一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予看作是理所當(dāng)然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會(huì)因此缺少生機(jī),更體會(huì)不到相互給予的快樂。

      讓我們學(xué)會(huì)感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

      讓我們學(xué)會(huì)感恩,向老師感恩,是他們無私的奉獻(xiàn),給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

      讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚(yáng)鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅(jiān)強(qiáng)。最后,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經(jīng)歷磨礪考驗(yàn),一路堅(jiān)持自己的夢想,永不言棄。

      感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時(shí),還要懂得愛護(hù),用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會(huì)更加美好。

      在此,我希望同學(xué)們,記住一句話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心,用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

      升旗儀式發(fā)言稿

      尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們,大家上午好,今天非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

      我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但我有著一顆感恩他人的心,我相信在場的各位都有自己想要感恩的人:家人,同學(xué),老師,甚至是一位陌生人。有時(shí)在不經(jīng)意之間,幫助了那些需要幫助的人,也許這對于我們來說只是一件舉手之勞的小事,但對于其他人來說,還是小事嗎?不過,感恩可能并不只是如此的微小,那么感恩到底是什么呢?當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí),我們內(nèi)心不由得為之一震,并深刻反思,我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩?

      我感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會(huì)了我做人。父母給我們的愛如此之多,而我們卻只要給父母做了一點(diǎn),父母都已感到知足,這何嘗不是父母對我們深深的愛? 我感恩同學(xué),感恩你們在我困難時(shí)伸出援手,將我從無盡的深淵中拉起,在傷心時(shí),可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而爭得面紅赤,卻不會(huì)放在心上。也許這是童年時(shí)期的無憂無慮吧!

      我也感恩老師,在暑假期間,學(xué)校舉辦了三天軍訓(xùn)的活動(dòng),我早早地來到了學(xué)校,過了一會(huì),老師們來了,老師開始點(diǎn)名,同學(xué)們都到了,要上車了,老師問:“紅領(lǐng)巾都帶了沒?”紅領(lǐng)巾!我打開行李箱,這里翻一翻,那里翻一翻,都沒有!糟了,我忘記帶了!我只能顫顫抖抖地舉起了手,說了句:老師我沒帶”頓時(shí),我的臉紅了起來。老師想了想,走去門衛(wèi)室,大概是打電話給家長吧,哎,我怎么會(huì)忘記帶紅領(lǐng)巾了呢!只見老師拿著一條嶄新的紅領(lǐng)巾向我走來“給,帶上吧,下次別忘記了?!敝x謝你,老師!

      這可能是老師對同學(xué)的關(guān)愛,可是我卻非常感謝我們的班主任,您解決了我的燃眉之急,緩解了我的尷尬,我甚至慶幸,有一位如此善解人意的班主任。

      感恩無處不在,回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開始,體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!

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