敘事作文：考試1

今天上午，剛發(fā)過期中考試卷，要知道我接過考試卷，當(dāng)時心里是多么的緊張和擔(dān)心；緊張是因為不知是考90多還是80多，擔(dān)心嘛，是因為害怕考不好，聽媽媽的口水雨；當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時，驚呆了！

94.5！一個驚人的分?jǐn)?shù)；也許，你會覺得很低，但是對我可是難得一見的分?jǐn)?shù)，我忍不住大叫一聲；接著，對試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問別人多少分，當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)高時心里總是一陣得意，可是這種得意并沒有堅持很久。當(dāng)我把試卷放進書包，背上回家時，發(fā)現(xiàn)試卷不見了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過來說：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分?jǐn)?shù)，下午給我找來，要是弄丟了看你怎么辦！”我聽了，只好答應(yīng)。

下午，我著急地跑進教室，剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問，同桌讓我翻他書包時，我抓過書包一頭鉆進去，拼命翻找；咦，同桌的書包里怎么有兩份試卷，我拿過一份試卷一看，呀！這不是我的試卷嗎？怎么在同桌這，哦，我想起來了，原來是我上英語課時拿出來了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開我，永遠(yuǎn)也不離開?！?/p>

這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀！

敘事作文：考試2

今天又進行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀！

今天，我機械地走進教室，直挺挺地坐在位子上等待監(jiān)考老師。這時大腦一片空白。接過卷子，眼前卷子上的字也跳來跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑那些似會非會又弄不準(zhǔn)的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師怎樣講過類似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細(xì)“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

一個小時飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如堵住一個辣椒，難受死了。

考試結(jié)束，心又被懸了起來，聽到其他同學(xué)七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數(shù)學(xué)成績公布，不會做的題頓時“豁然開朗”“柳暗花明”“茅塞頓開”，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？

敘事作文：考試3

四月末，我們迎來了萬種矚目的期中考試。

這是一學(xué)期半程沖刺的驗證，這是一滴滴汗水凝結(jié)而成的碩果。

考前的準(zhǔn)備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段，數(shù)學(xué)的精遍習(xí)題，英語的聽力語句，史地生的嚴(yán)峻考驗。東方吹，戰(zhàn)鼓擂，不必老師幾多督促，個個心如離弦之箭，手如狂舞之風(fēng)，家長在期待，七天長假更是讓人期待啊!

考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復(fù)如是，真可謂是等級森嚴(yán)!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒，來往無白丁了;而在較后班級的難兄們則大呼：我輩豈是蓬篙人，乘風(fēng)破浪必向前!考試的監(jiān)考十分嚴(yán)格，不僅僅是混班生，隔級坐，而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈，更有校領(lǐng)導(dǎo)子阿室外游走。

試卷的題大都簡單，但在一些個題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的高手一揮而就大半張試卷，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但細(xì)節(jié)上不是十分理想。一次考數(shù)學(xué)，一支港幣在開頭時期突然停電，給我以極大的振蕩，終天不負(fù)我，另一支鋼筆替補上場，無巧不成書，卷剛答完，它也無墨可流。

說到數(shù)學(xué)卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考，或畫或?qū)?，便斬落馬下。而在一大題里有一個小小的選擇題，棄之，惜此分;做之，難求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的選擇題啊!

考，固然是充滿挑戰(zhàn)且富含痛苦的，雖然它會為我們帶來美好的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!

敘事作文：考試4

今天數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進了教室。要考試了！原本還亂糟糟的班級里，頓時變得鴉雀無聲，仿佛一根針掉下去的聲音都聽得見。

試卷傳下來了，我寫上名字瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)試卷上的題目又少又簡單，心想：太棒了，這次肯定又能考滿分，又能得到表揚，又能拿獎勵了！我胸有成竹地寫下了一個個答案。試卷不一會兒就全寫完了，而同學(xué)們卻還在寫，筆時不時發(fā)出“沙沙”的聲音。這下我更自信了，眼前浮現(xiàn)出了老師拿著試卷向我豎起大拇指的樣子。

“丁零零”，下課鈴聲打破了我的夢境，我開開心心地玩耍去了。

中午，試卷發(fā)下來了，我雖然很自信，但難免還有些緊張。我的心里就像裝了一只兔子似的，都快跳到嗓子眼兒了！我的試卷很快便躺在了桌子上，我一看分?jǐn)?shù)，居然不是滿分？驚得我眼珠子都快要掉下來了，趕緊確認(rèn)了一下是不是我的卷子?！巴鯄艏巍保易x了出來，這是我的卷子呀。我先看了一下前一頁，沒有錯呀，再反過來一看，天吶！一個個紅色的叉出現(xiàn)在了我的眼前，我定睛一看，原來都是因為粗心才錯的！我嘆了口氣，說：“要是我當(dāng)時不粗心，我肯定就滿分了！”

放學(xué)后，走在回家的路上，我心情十分郁悶。小鳥也在旁邊圍著我喳喳叫，以前覺得美妙的鳥鳴在我的耳邊，卻仿佛在說：“哈哈，你可真笨，連這也會錯?！蔽矣X得很不好意思，也不知道媽媽會不會責(zé)怪我呢？一想到這里，我就膽戰(zhàn)心驚，面如土色，簡直不敢想下去了。哎，馬虎要不得，我真后悔！下次考試一定要謹(jǐn)記教訓(xùn)，不能再犯同樣的錯誤！

敘事作文：考試5

想到可怕的考試，就讓我起雞皮疙瘩，因為只要考試一到，我就會開始窮緊張，連吃飯都食之無味、睡覺都翻來覆去，真是名副其實的寢食難安??！

平時的我，是最喜歡讀書的，一拿起書本，就聚精會神、樂在其中。但考試的前一周，我就開始神經(jīng)兮兮，每分每秒都想著——“考試！考試！”想得魂不守舍，好似快抓狂了。

考試的時間到了，當(dāng)老師發(fā)下令人毛骨悚然的考卷時，教室四周鴉雀無聲，我快要爆炸的腦子好像飛到外太空似的——缺氧了！我的腦筋一片空白，根本不知道我現(xiàn)在的所作所為?？墒菚r間一分一秒漸漸的消失了，我只好開始振筆疾書，把握剩下的黃金時刻，好好的“考試”。

不知不覺，下課鐘響起了，我惶恐不安的從座位站起，把千辛萬苦、上窮碧落下黃泉寫完的考卷交出，心想，后果一定慘不忍睹、不堪設(shè)想……

隔天早上，同學(xué)紛紛的拿到了考卷，只有我沒有，正當(dāng)我好納悶、好害怕的時候，老師突然叫著：“李一琪！”我好像被雷電打中一樣。“恭喜你拿到了一百分！”“呀呼！”我興奮的跳著、叫著，同學(xué)也為我的成績熱烈的鼓鼓掌，老師還送我一份小禮物，叫同學(xué)們好生羨慕?。∥液喼辈桓蚁嘈盼业难劬?，我考了“一百分”！

現(xiàn)在的我知道考試并不是一件可怕、困難的事，只要你肯努力，就能有好的收獲。俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！薄盎侍觳回?fù)苦心人”任何事情，只要全力以赴，沒什么好怕的！所以我要更認(rèn)真努力，爭取人生中永遠(yuǎn)的一百分！

敘事作文：考試6

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了三年級期末考試。

媽媽送我到校門口，鼓勵我，說：“我相信你這次一定能考好，源源最棒了！”我和媽媽擊了一掌，我充滿信心進了學(xué)校。

老師也對我們充滿信心，還專門對我說：“你期末考試作文一定要寫好，為班級增光?！?/p>

我聽了老師的話，心想：我一定要努力，不能讓作文丟分。我和同學(xué)吳子軒一起去四零一班考試了。

不知什么原因，我剛到考場就緊張起來，擔(dān)心時間不夠，怕被收卷。

語文考試開始了，我打量著卷子，心情慢慢平靜下來，覺得不是那么難了。考完了語文，中間休息了十幾分鐘，又接著考數(shù)學(xué)。發(fā)卷子時，我又緊張起來。數(shù)學(xué)還真有點難，我寫了三十八分鐘才做完。

考完數(shù)學(xué)，我們回到教室聽老師講了一些題目，心里慌了，覺得錯了好幾個。

令我最期待的日子到了——領(lǐng)報告冊。只見程老師拿著獎狀和卷子進了教室，我又緊張起來。當(dāng)老師喊：“鄭鑫源第一名，獎勵兩本本子。”我激動極了！過了會，又開始發(fā)數(shù)學(xué)卷子了。等了好久也沒到我，莫不是我考得不好，心里慌張起來。只聽姚老師喊：“鄭鑫源，96分！”心里總算平靜下來。領(lǐng)完報告冊，我們就放學(xué)了。

我走在回家的路上，想起老師對我的`希望，更激動了，因為沒讓媽媽和老師失望。我暗下決心：四年級我一定繼續(xù)努力，不讓老師和媽媽失望，更不能讓自己失望。

敘事作文：考試7

檢驗這個短暫的學(xué)期的時刻來到了！中考過后，我們都來到學(xué)校上最后一天的課，其實在這一天，老師都沒有上課，而是讓我們自己復(fù)習(xí)的。我們過來的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒有布置作業(yè)，為了就是讓我們能更好地復(fù)習(xí)（就是布置了，估計也沒有同學(xué)做，反正老師也不知道）。

考試的第一天，我睜開眼睛想到的第一件事情，就是今天要進行期末考試。我一躍而起，馬馬虎虎地洗了一下臉就看書，可千萬不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。來到了考試找考號，發(fā)現(xiàn)一個很不幸的事情，那就是我是第一組的第一個，就意味著別人進進出出都會影響到我，在外面的人發(fā)出噪音，我受到的干擾也是比較大的?？记皫追昼?，我也要抓緊時間來看書。老師終于發(fā)試卷了！我拿到試卷后深吸一口氣，對自己說：“加油！相信自己，你一定能做到的！”成績好的，或者是想取得進步的同學(xué)一般都不提前交卷，即使提前交卷，也僅僅是在考試結(jié)束前幾分鐘，而那些沒有考到幾分鐘就呆不住的同學(xué)，可早就想交卷了：考語文的時候，有的同學(xué)考了一個小時后就出去了（考試時間是兩個小時），尤其是歷史，是我們初二的學(xué)生要考的最后一門，時間是九十分鐘，但是很多同學(xué)考了二、三十分鐘就走了。離下課的時間還有三十分鐘的時候，我們這個考場初二的人已經(jīng)走的差不多了。

昨天剛剛知道考試成績，比上次的期中考試進步了，還不錯！但我希望在初三的第一次綜合考試中進入全年級前十名！

敘事作文：考試8

“馨月語文98.5分，數(shù)學(xué)97分。總分全班第三名……'老師讀出我的期末考試成績。

一瞬間，同學(xué)們的目光都聚集在我身上，那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門，“糟了，又落在人家后面了?！蔽业耐览罾羁墒腔鼗乜荚谖仪懊?，這次卻被我超過了，她不相信地說：“你的分?jǐn)?shù)真的比我高!?”

第三名?我能考第三名?會不會是老師念錯了?我有些不敢相信。媽媽可是說過，我也就是十幾名左右的水平吧!

可看看周圍同學(xué)的反應(yīng)，這一定是真的了!頓時，我的心里好象有千軍萬馬在奔騰，我興奮得都要跳起來了!不過我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐著，當(dāng)做什么事兒也沒發(fā)生。

終于放學(xué)了，我把東西一股腦兒都塞進書包，三步并作兩步地沖出了教室，飛快地奔向校門。

突然，我發(fā)現(xiàn)周圍的人全都在看我們，有一個老奶奶羨慕地說：“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀!”我一下子臉紅了，趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。

回到家里，我拿起電話就撥通了老爸：“老爸!告訴你個好消息，我考了第三名!你怎么獎勵我呀?”電話那頭兒，爸爸說：“獎勵你一百元錢!”

我又給姥姥、姥爺打電話，“姥，我考了第三名!獎勵我一百元錢行嗎?”姥姥滿口答應(yīng)。

我又給爺爺、奶奶打電話，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了!這下我可發(fā)財了!

電話正響著呢，媽媽走過來把它按了，輕輕地說：“馨月，媽媽告訴你，得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以;失意的時候要百折不撓、奮發(fā)圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的!”

媽媽的話像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的，這一切都會過去的!

敘事作文：考試9

今天一上課，張老師向我們宣布了一件重大消息：“今天我們要舉行一場別開生面的考試，用五分鐘完成二十道題?！苯淌依镱D時鴉雀無聲，沉寂了。我心想：啊？不會吧，五分鐘完成二十道題，這根本就是不可能的事情嗎！我們平時考試至少都要四十分鐘，張老師是想挖坑讓我們寫作文吧！雖然我覺得五分鐘內(nèi)答完二十道題不可能，但是我還是會全力以赴，爭取考到好成績的。

在焦慮不安的等待中老師把試卷發(fā)下來了，而且是反扣在桌面上的。此時，我既緊張又好奇，心想：不知卷子里的題難不難?。渴翘羁疹}，還是應(yīng)用題？我的心“怦怦”直跳，手心都出了汗。

緊張的考試開始了，只見老師在黑板上寫了十一點零二分之后，就接著宣布：“開始”！我急忙把試卷翻開，粗略地審了一下題，就埋頭一個勁地答。這時，我發(fā)現(xiàn)身后的胖同學(xué)正在“咯咯”一個勁地笑，老師突然說：“施長卿，一百分。”我偷偷地瞄了一下他的試卷，咦？他才寫了第二題怎么會得一百分呢？這時，大多數(shù)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了試卷的秘密，陸續(xù)得了一百分。我急了，就在這時，我看見了第二十題上寫著：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。咦，第二題不就是寫上姓名嗎？那這樣說，我不是早就完成試卷了嗎？哎呀，我們又被老師美美地耍了一把。至此，我明白了：世界上最長的路不是通往羅馬的路，而是老師的套路。

通過今天的五分鐘考試，我算是知道了：老師設(shè)計的這次考試，其實考試不是目的，目的是要讓我們明白做試卷一定要認(rèn)真審題。這節(jié)作文課也讓我明白了寫作文并不是一件很難的事情。

敘事作文：考試10

“遭了！明天就要進行段位繩考核啦！”我憂心忡忡地走來走去，因為我已經(jīng)半年沒有跳過繩了。而且我今天還有學(xué)習(xí)，連練手也不行啊！

第二日，我早早起床練習(xí)跳繩，可是一分鐘跳繩的成績竟然只有120多個。這下可把我急壞了：優(yōu)秀成績是140個，我離目標(biāo)還差十萬八千里呢！我毫無對策，只得瘋狂地練習(xí)，一刻也不停歇。40分鐘的練習(xí)后，我的成績終于有了180多個，我這才松了一口氣。

早晨上課時，我心里總想著段位繩的事，上課的內(nèi)容都聽得迷迷糊糊的。中午大課間，我也一改以往玩游戲的熱情，去操場上“實地演練”。但是，我發(fā)現(xiàn)操場上常有大大小小的坑，經(jīng)常把我的繩子絆倒。甚至還會“人仰繩飛”，摔個四腳朝天。但我并沒有“研究”出一種“預(yù)防”中途斷開跳繩的靈丹妙藥，令我更加擔(dān)憂了！

考核終于開始啦！我是第一組，因此我一到，哨聲就吹響了！只見我用盡全力揮舞著繩子，繩子發(fā)出“呼——呼——”的聲音。我的腳也協(xié)調(diào)一致，無一停頓。突然，我的繩子打到了操場的一個小坑，我的速度立刻慢了下來。我連忙加速，但我肌肉發(fā)酸，使我加速不了了。

“嘀——”一分鐘到了，我拖起沉重的腿去看我的成績。154個，我望見老師的紙上寫著我的個數(shù)。還好，我想。不過要是我早些做準(zhǔn)備的話，那一定會更好的。

敘事作文：考試11

平時我總是蓄勢待發(fā)，認(rèn)真迎接每一場考試?？墒亲蛱煲馔獍l(fā)生了。

昨天下午天空萬里無云，我靜靜地坐在椅子上。只見語文老師抱著試卷匆匆忙忙地走進了教室，低著頭二話不說就把試卷分發(fā)給每個小組，然后大聲地說：“開始考試了!對了，大家請用黑水筆答題”。聽了老師的話我拿出水筆“沙沙沙”認(rèn)真寫了起來。

寫到第二大題時，我迷糊了。這道題怎么寫啊?我心里很著急，絞盡腦汁的想啊想，最后功夫不負(fù)有心人，我終于把這道難題干掉了。但是這道題也浪費了我不少時間。這時，老師提醒我們：“同學(xué)們還剩十分鐘，請抓緊時間!”我一聽急了，慌了，有點坐立不安，沒辦法開始啟動我的“快速模式”很明顯，這速度差不多和風(fēng)一樣快了，但是也有一個致命的缺點，那就是字變得龍飛鳳舞，很潦草。

緊接著，又來一個想不出來的題目——改病句。時間太急我來不及思考，直接寫下一題。過了一會其他題目全部完成，唯獨有一個害群之馬——改病句。眼看著別人一個個交卷而去，只有我沒交，此時此刻我心急如焚，急的就像熱鍋中的螞蟻，可是越急越想不出來。直到老師說了聲：“收卷?！蔽也徘椴蛔栽福倚膯蕷獾亟簧狭嗽嚲?。

通過這次考試，我知道自己的缺點和薄弱點在哪了，沒關(guān)系只要及時發(fā)現(xiàn)它們，勇于改正，相信我一定會做的更好。

敘事作文：考試12

自從上個星期月考失利以后，我的各大“戰(zhàn)區(qū)”的戰(zhàn)況都不容樂觀，常常打得只剩下“殘兵敗將”，九十幾分的字眼常常出現(xiàn)在我的試卷上。

一大戰(zhàn)區(qū)失利“金門失利”金門這場戰(zhàn)斗中，共產(chǎn)黨死了九千多人，為此付出了慘重的代價，我的這場金門戰(zhàn)事也好不到哪里去！主要是我軍“情報小組”情報錯誤，讓我得數(shù)該進一法的沒進一，不該進的偏偏進了。飯店盈利，題目說盈利百分之八十，得數(shù)保留整數(shù)，當(dāng)時小數(shù)是個比五小的數(shù)，我認(rèn)為如果去了，就達(dá)不到盈利百分之八十的要求，硬是坑人坑到底，又加了一元，自己還挺得意自己能想到這一點。結(jié)果試卷上打了個紅紅的打叉，老師說，盈利大概就可以了，哪有飯店斤斤計較毛毛錢呢？不應(yīng)該進一，應(yīng)該四舍五入。還有一題，是用鐵皮做圓柱，我倒是很小氣，做出了個有洞的圓柱，題目也讓保留整數(shù)，得數(shù)小數(shù)是個小于五的，我迷迷糊糊地就去了尾，也不知當(dāng)時的銳氣去了哪里，如果去了尾，不就做不成圓柱了嗎？這一題可是一點也不能少的，結(jié)果這一題加上上一題，我剛剛弄反，迎來了老師的唾罵，我也低下了頭。

更讓老師惱火，讓我不解的是我竟然不敢打抱不屈了，一個選擇題明明我做對了，老師給我打了個叉，我也乖乖地去改，最后老師發(fā)現(xiàn)了錯誤，把我叫來，又把我狠狠地訓(xùn)了一頓：你到底懂不懂??！做對了怎么不說呀！我說你怎么越來越不如其他人呢！自然，我這次就只打了九十分，嗚嗚！都怪我太粗心了！

你們說我這幾天到底怎么回事，改進一的，不進一，不該進的，偏要進，思考問題也不全面了，你們說，難道我真的患上了考試遺留癥，失去了信心嗎？總有一天，我會證明自己的實力的！

敘事作文：考試13

在學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)歷了許許多多大大小小的考試，有大考、小考、期中考、期末考……

但是有一次考試卻讓我記憶猶新。

那是四年級時的一次數(shù)學(xué)考試。課間，老師把批改好的試卷發(fā)了下來。我一看，100分！耶！我考了100分啦！我高興得手舞足蹈。巴不得馬上讓這個好消息告訴全班同學(xué)。老師似乎看透了我的心思，對著全班同學(xué)說：“這次的數(shù)學(xué)考試，大家考的都不是很理想，但是我們班有一個同學(xué)卻非常努力，考了100分，她就是鄭思思，她是我們班唯一滿分的！讓我們向她學(xué)習(xí)！”瞬間，教室是響起了同學(xué)們恭喜的掌聲。

正當(dāng)我滿意地欣賞著自己的“杰作”時，我突然發(fā)現(xiàn)老師改錯了一道題。為了不讓同桌發(fā)現(xiàn)這個秘密，我做賊心虛地把試卷藏進了課桌。我的心里像吊著十五只水桶——七上八下?！斑@可是道5分題啊！怎么辦？怎么辦？算了，就當(dāng)自己什么也沒發(fā)現(xiàn)！”我偷偷地往桌下瞄了一眼“100”，看到它好像生氣地瞪著兩只大眼睛，直視我的心底，責(zé)備我的虛榮，取笑我自欺欺人。我抬頭看看老師，發(fā)現(xiàn)老師也好像在失望地看著我。她的眼神似乎在對我說：“思思，你忘了老師常常教導(dǎo)你要做個誠信的人了嗎？”

我低下頭，覺得自己做了件丟臉的事，“100分可以失去，但一個人的誠信不能失去！”想到這，我不再猶豫，鼓起勇氣，大聲地對老師說：“老師，你改錯了一道題，我沒有100分！”頓時，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。

老師沒有馬上回應(yīng)我，只是笑著，用力地給我鼓掌。隨后，教室里再次掌聲雷動。接著，老師語重心長地說：“這不僅僅是一張數(shù)學(xué)試卷，更是一張是與非，美與丑的道德卷！再次恭喜你，思思，你是滿分！”

敘事作文：考試14

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。考試即將開始，請考官分發(fā)試卷”隨著廣播的響起，考官們拿著試卷朝著我們走來了。

本來很吵鬧的同學(xué)們，一下子就鴉雀無聲了。我懷著悲喜交加的心情接到了考官遞過來的試卷，開始寫了起來。選擇題對我來說很簡單，只要老師講的時候認(rèn)真聽，認(rèn)真記，就能很簡單做完。但到了古詩詞默寫那里就有點不順利了，因為我害怕有些字想不起來，所以我特別的緊張。當(dāng)我做完這道題時，就會忍不住多檢查幾遍，檢查好幾遍后心里才松了一口氣。

時間滴答滴答響的時候，我就知道時間不多了。我提起精神，終于寫到了我最頭疼的一道題——賞析句子。第一種……不行，第二種……忘了，真怪我當(dāng)時上課沒有好好聽，課下沒有好好背書，可是已經(jīng)晚了。我先把其他會寫的題寫完了，然后我試著回憶老師講的內(nèi)容，可就在這時，廣播突然響起，我害怕極了，心中亂如一盤散沙，“離考試結(jié)束還有15分鐘，請同學(xué)們把握好時間?！彪S著廣播的結(jié)束，我開始冷靜了下來，想著：又不是結(jié)束了，只要有時間，就還有機會。我緊緊地握著筆桿，咬著牙，心里開始想老師講的內(nèi)容，可實在是想不起來啊。正當(dāng)我放下筆，準(zhǔn)備放棄的時候，突然腦海里出現(xiàn)了考試前一天老師教給我們的總結(jié)，時間緊急，我來不及多想，把其中最相似的方法寫上去?！岸ｂ忊彛ｂ忊??？荚嚱Y(jié)束，停止答題，把筆放下，全……”隨著廣播的響起，我懷著悲喜交加的心情把試卷遞給考官，出了教室我就向班級門口走去，到了班門口，我才松了一口氣，因為我聽到了我的答案。

考試是對前一段學(xué)習(xí)的總結(jié)，考試過了，也不能放松警惕，不然就像我這樣。

敘事作文：考試15

“老師!你竟然騙我們?！薄袄蠋煟泸_得我好苦啊!”教室里傳來陣陣叫聲，這是怎么回事?這還得從頭說起。

丫丫老師進來對我們說:“今天要考試。”“啊!什么!今天要考試，前天才考的試，今天又要考試，我真是太難了!”我激動地拍著桌子大喊?！翱梢圆豢荚噯?老師?”另一位同學(xué)用力搖晃著老師的手臂苦苦哀求道。很明顯，要老師答應(yīng)那是不可能的。

老師讓我們閉上眼睛，趴在了桌子上。我用手摸了摸桌面，發(fā)現(xiàn)有張巴掌大并且很輕薄的紙。我心想:這好像是我今天的獎金吧，忘記放在把它書包里了?！伴_始!”我快速地睜開眼睛，看到題目我都驚呆了。這都是些什么題呀?上面寫著:你的五個好朋友叫什么?你喜歡的游戲是什么?你喜歡吃什么?老師你可不要低估我的智商啊!這么簡單的題，是給一年級做的題吧，你發(fā)錯試卷了吧!哎呀，管不了那么多了，只有兩分鐘，必須抓緊時間呀!我以迅雷不及掩耳之勢“唰唰”地寫著，慢慢的手有些疼，寫不快，但是顧不了那么多了。

時間緊急，老師居然在前面跳起了廣場舞，一直在喊:“加油!加油!還有一分鐘。”我心想:丫丫老師你怎么不上天呢?這么愛跳舞，你不去拉拉隊真是可惜。可是我們在考試，拜托你別跳了好不好?

“結(jié)束!”我仍然爭分奪秒地寫著，老師把試卷一收，看了一下說:“恭喜你!零分?！碑?dāng)時我無語了，老師笑著公布了答案:“請看17小題。”我一看只要做一題，當(dāng)時我就崩潰了。我后悔萬分，自己怎么就不看清題呢?

通過這次考試，我吸取了一個教訓(xùn)。以后做事要認(rèn)真，不可以馬虎。

敘事作文：考試

敘事作文：考試1

”叮叮叮……請六年級的同學(xué)交卷?！彪S著鈴聲的打響，我們結(jié)束了一天緊張的考試。

當(dāng)我們回到自己的教室時，教室里立馬“沸騰”了起來。大家都在干嘛呢？哦，在考試的時候，大家都把自己的答案寫了下來，然后和同學(xué)們一起確認(rèn)一下，看一下自己錯了沒有。

雖然說教室里“沸騰”了起來，但是教室里的氣氛更加緊張了，因為每一個人都在擔(dān)心自己的答案錯沒。

在看一下每一個人的面部表情吧！哇！真是豐富多彩呀！看，她笑的多開心呀！哦！原來她的數(shù)學(xué)題目一個題目都沒有錯，全對，難怪她這么開心了；再看他，咦？他為什么這么傷心呢？原來他的語文題目，由于粗心把一個漢字寫錯了，唉，可惜喲！幸好只有兩分；咦！她怎么哭呢？好傷心呀！唉，這個更可惜，英語筆試部分中的一個題目，由于沒能理解題中的含義，全錯了，太可惜了，八分耶，不過，也沒有辦法，考試已經(jīng)結(jié)束了……

“我數(shù)學(xué)一百分，今年暑假可以去廈門玩了，太好了！”“我英語沒有，看來今年暑假又有的受了，天吶，杯具（悲?。┭剑鑶鑶琛??！薄拔业臄?shù)學(xué)只有九十幾分，也還差不多，可是，語文整體上都沒，怎么辦？怎么辦？”媽說今年考試了，就給我買一臺筆記本電腦，看來，今年又享受不到了“……

考試的成績，也關(guān)系到我們暑假中的一切呀！了，也還好，如果說考差了，那么，暑假也就”完“了。

每一年考試后的氣氛都是這樣，只愿每一年都一點吧！才會有愉快的假期，輕松的心情呀！

敘事作文：考試2

今天下午陽光明媚，我們剛考完試，緊張的心情一下子松懈了下來，就像一塊壓在心頭的石頭落了地，因為接下來就只要發(fā)試卷了。

第二天，老師在課上先講試卷，再發(fā)試卷。在老師講試卷時，我們都在討論分?jǐn)?shù)，我很緊張。終于到發(fā)試卷的時候了，我懷著不安的心情上了講臺，小心翼翼地接過我的試卷，瞟了一眼我的分?jǐn)?shù)，鮮紅的、刺眼的67分映入了我的眼簾。天哪，我的天空瞬間暗了下來，頭頂上仿佛籠罩著一團烏云，回去肯定要吃一頓“竹筍炒肉”了。

在回家的路上，我感覺小鳥的叫聲好像在嘲笑我，人們好像都在對我指指點點，大樹好像也在張牙舞爪的朝我撲來。我失魂落魄的回到了家，就好像過了一個世紀(jì)，到了家，我第一件事就是跑去房間做作業(yè)，盡量避開媽媽的盤問。做完作業(yè)了，就坐在床上，想要不要把這個考試成績告訴媽媽。我的腦海里好像出現(xiàn)了一個天使，一個惡魔。天使說：“你要誠實，要把成績告訴媽媽?！睈耗дf：“你不是怕被打嗎？我就可以把你的分?jǐn)?shù)改成一百分，可以嗎？”后來，在吃晚飯的時候，我還是鼓起了勇氣，把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸。說完，我的臉就變得像生牛肉一樣紅。

可是，我沒想到爸爸竟然說：“沒關(guān)系，下次考好一點就好了?！蔽也铧c叫出聲來，但他又說：“我們不看分?jǐn)?shù)，只看學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度要改正，要不然下次我可不客氣了?！薄拔抑懒??！闭f完我就去看書了，心里暗暗地想，下次一定要努力啊！

敘事作文：考試3

自從上個星期月考失利以后，我的各大“戰(zhàn)區(qū)”的戰(zhàn)況都不容樂觀，常常打得只剩下“殘兵敗將”，九十幾分的字眼常常出現(xiàn)在我的試卷上。

一大戰(zhàn)區(qū)失利“金門失利”金門這場戰(zhàn)斗中，共產(chǎn)黨死了九千多人，為此付出了慘重的代價，我的這場金門戰(zhàn)事也好不到哪里去！主要是我軍“情報小組”情報錯誤，讓我得數(shù)該進一法的沒進一，不該進的偏偏進了。飯店盈利，題目說盈利百分之八十，得數(shù)保留整數(shù)，當(dāng)時小數(shù)是個比五小的數(shù)，我認(rèn)為如果去了，就達(dá)不到盈利百分之八十的要求，硬是坑人坑到底，又加了一元，自己還挺得意自己能想到這一點。結(jié)果試卷上打了個紅紅的打叉，老師說，盈利大概就可以了，哪有飯店斤斤計較毛毛錢呢？不應(yīng)該進一，應(yīng)該四舍五入。還有一題，是用鐵皮做圓柱，我倒是很小氣，做出了個有洞的圓柱，題目也讓保留整數(shù)，得數(shù)小數(shù)是個小于五的，我迷迷糊糊地就去了尾，也不知當(dāng)時的銳氣去了哪里，如果去了尾，不就做不成圓柱了嗎？這一題可是一點也不能少的，結(jié)果這一題加上上一題，我剛剛弄反，迎來了老師的唾罵，我也低下了頭。

更讓老師惱火，讓我不解的是我竟然不敢打抱不屈了，一個選擇題明明我做對了，老師給我打了個叉，我也乖乖地去改，最后老師發(fā)現(xiàn)了錯誤，把我叫來，又把我狠狠地訓(xùn)了一頓：你到底懂不懂?。∽鰧α嗽趺床徽f呀！我說你怎么越來越不如其他人呢！自然，我這次就只打了九十分，嗚嗚！都怪我太粗心了！

你們說我這幾天到底怎么回事，改進一的，不進一，不該進的，偏要進，思考問題也不全面了，你們說，難道我真的患上了考試遺留癥，失去了信心嗎？總有一天，我會證明自己的實力的！

敘事作文：考試4

當(dāng)聽到自己的第一項期末考試成績只有85分（也就是數(shù)學(xué)的期末考試的成績，85分），整個人都好像要摔倒在地上了一樣，覺得十分地傷心，同時，也覺得十分地難過，因為我一直都以為自己至少也能考上90分，可是沒想到的是，自己盡然才考了85分，覺得十分地傷心，好像過幾分鐘就要暈倒在地一般，令我感到傷心的是，自己的好朋友李家瑜，盡然考了100分，滿分，而我，卻和她相差了整整15分啊，這100分對我現(xiàn)在來說，就是像那天方夜譚一樣，這不僅讓我覺得羞愧萬分，還讓我覺得十分地對不起爸爸和媽媽，尤其覺得對不起的是爸爸，現(xiàn)在想想，爸爸每天晚上陪我一起復(fù)習(xí)，經(jīng)常10點多才睡，6點不到就起來了，是典型的晚睡早起，您是那么的辛苦，用一個成語來說那就是含辛茹苦，可我有的時候還是那么的不聽話、調(diào)皮、任性，總?cè)前职謰寢屔鷼?，也總和爸爸媽媽吵架，所以我現(xiàn)在恨不得找一個地縫鉆進去，再也不見人?，F(xiàn)在想想，是我當(dāng)初在考的時候，沒有在做完后，仔仔細(xì)細(xì)的檢查，十分的粗心，導(dǎo)致才考了那么一點點的分?jǐn)?shù)，讓爸爸媽媽臉上都沒有開心的笑容，也導(dǎo)致只能回老家半個月。

加油吧！張悅，要自己相信自己，你一定會成功的，會考到100分的，只要努力，就會有收獲，“只要功夫深，鐵棒磨成針”就用這句話來作為你前進的動力吧！

敘事作文：考試5

今天，我們要到多功能廳教室去上一節(jié)課。

我們排著隊走進了教室，開始上課了，老師問我們：“知道后面的坐著的老師是干嘛的嗎?”我們回答道：“聽課的?！崩蠋熜χ嬖V我們錯了，后面的老師是監(jiān)考的，然后又告訴了我們考試的內(nèi)容和規(guī)則：這是一張能看人是不是天才的卷子，考試時間有5分鐘，共有20道題目，考試是不得抬頭。我一聽到時間只有5分鐘，心頭一震：媽呀，5分鐘做完20道題真是天方夜譚。我有點想打退堂鼓，但為了證明我是天才而不是傻瓜，我也只好硬著頭皮上了。

老師發(fā)下卷子，我看了看周圍，同學(xué)們都緊鎖著眉頭，一副心事重重的樣子，教室里顯得出奇的安靜，連一根針掉在地上都聽得見?！伴_始答卷”班主任一聲令下，同學(xué)們就立刻寫了起來，我看了一下對面同學(xué)的卷子，寫得真快，我也加快速度寫了起來，當(dāng)我寫到第六題時，我看了下對面同學(xué)的卷子，哇，她就寫了一個第二題，當(dāng)時我心中就有些懷疑，可是時間緊迫，我來不及多想，心中只有一個念頭，那就是珍惜每一秒鐘，快點把卷子寫完成為天才?！巴！保嘀魅魏暗?，啊這么快就到時間了啊，我還沒寫完呢，我感到很沮喪。

老師又讓我們把卷子反扣在桌子上，四周的同學(xué)有的很高興，有的卻是愁眉苦臉，老師說道：“請大家看最后一題?！蔽乙豢?，啊，我的天吶，耍人也不用這樣耍吧，居然只要我們做最后一題，剛才那些滿臉失望的同學(xué)，也驚奇地瞪大著眼睛，這時我才想到第一題的要求是讓你把題目讀完，我以后一定要好好審題，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只要做到這幾點，再笨的“傻瓜”也能變成天才。

這一場考試我會銘記在心。

敘事作文：考試6

每次考試，雖然考場上靜得沒一點兒聲音，但每個都憋著一口氣兒，較著一股勁兒，都想考出好成績。要知道，學(xué)校的老師、家里的爸媽都瞪大了眼睛盯著你的'分?jǐn)?shù)呢，這要考不好，有你的好看！

數(shù)學(xué)課一二單元測試，坐在教室里，看著老師嚴(yán)肅的表情，我的心里突然感到一絲絲緊張。安靜的教室里只聽到沙沙的寫字聲。同學(xué)們有的神情嚴(yán)肅、冥思苦想，有的勝券在握，奮筆疾書。而我呢，時而皺眉思考，時而快速驗算。時間過去了一半，我的試題就要答完了。嗯，很順利。瞄了一眼邊上的同學(xué)，大部分還在低著頭拼命地忙碌著，我心里一陣高興。哎呀，不好，最后一道大題突然一點兒思路也沒有，怎么辦？這可是四分題，要算出籃球足球各多少錢。

不知什么時候，額頭上的汗水已經(jīng)順著兩腮流了下來，手心里也濕成了一片。我暗暗告誡自己，不要慌，時間還早呢，要沉住氣，著急是沒有用的?？墒?，越是這樣想，心里就越是急躁。這時，老師的話在耳邊響起：遇到不會的題，就想一想我們以前是不是講過類似的問題，只要找到思路，一切問題就迎刃而解了。我馬上冷靜了下來，認(rèn)真在回憶著平日的講解。猛然間，頭腦中靈光一現(xiàn)，思路有了！我拿起筆，急速地在草稿本上畫圖，一畫圖思路清晰了，接著算了起來。答題完畢，驗算、檢查，一氣呵成，此時離考試結(jié)束還有3分鐘。

“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，我滿意地交上了答卷。此時，我交上的不只是一份滿意的答卷，也是一份遇事不慌，冷靜處理的態(tài)度！

敘事作文：考試7

俗話說得好：“考，考，考，教師的法寶。分，分，分，學(xué)生的命根。”在學(xué)習(xí)的過程中，誰不會遇到考試?！懊魈煲荚嚕　睙┤说目荚囉謥砹?。

星期一，同學(xué)們剛來到學(xué)校，早自習(xí)便開始了，老師走進教室，說：“星期五要期中考試，請大家好好復(fù)習(xí)?！痹捯粑绰?，教室里遍炸開了鍋，有的同學(xué)埋怨：“怎么又要考試??！”有的同學(xué)驚叫：“只有幾天可以復(fù)習(xí)了，快復(fù)習(xí)！”而一些名列前茅的同學(xué)則無所謂、鎮(zhèn)定地坐在位子上：“切，不就是考試嗎，又不是沒考過。”我坐在位子上，注視前方，要是沒考好……我都不敢在想下去了，“叮鈴鈴——”下課了。

也許是因為緊張的關(guān)系，四天的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，恐怖的星期五來臨。

“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著恐怖、威脅的味道。我坐在教室里，時間艱澀地流動著，像沙漏流入我忐忑不安的心房。一陣腳步聲傳入我的耳朵，我雙手合十，緊閉雙眼，心想：上帝啊，各位神靈啊，保佑我考好一點吧！睜開眼，老師已經(jīng)走上講臺。卷子慢慢地發(fā)下來，“嘩啦啦”的聲音撥動著我緊張、不安的心弦。卷子發(fā)到我的手里，我趕緊拿起手中的筆，開始寫了起來。剛想伸手寫，便被第一道題難住了：親戚（qi）應(yīng)該要讀四聲吧，可是兩個字的時候，是要讀輕聲吧……思考了一陣，還是沒得出個結(jié)論，唉，不管了，隨便寫一個，瞎貓有時也能碰上死耗子嘛。

連針落到地上都聽得到的教室只聽見沙沙的寫字聲，緊張的氣氛、空氣似乎被凝固了。

考完了，教室里就熱鬧起來了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢福饘φ吲d高采烈，答錯者后悔莫及……

唉，考試真是幾家歡喜幾家愁啊！

敘事作文：考試8

今天又進行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀！

今天，我機械地走進教室，直挺挺地坐在位子上等待監(jiān)考老師。這時大腦一片空白。接過卷子，眼前卷子上的字也跳來跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑那些似會非會又弄不準(zhǔn)的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師怎樣講過類似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細(xì)“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

一個小時飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如堵住一個辣椒，難受死了。

考試結(jié)束，心又被懸了起來，聽到其他同學(xué)七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數(shù)學(xué)成績公布，不會做的題頓時“豁然開朗”“柳暗花明”“茅塞頓開”，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？

敘事作文：考試9

我喜歡考試，它能夠測試我，但我又害怕考試，因為我怕自我考不好，無顏回家見爹娘，更慚愧的就是不知如何應(yīng)對老師及自我。

期中考試過去了，只想長嘆一聲“唉”！就是的，我又失敗了。上體育課時，此時得知數(shù)學(xué)僅考了97分！它頓時成了心靈上的“創(chuàng)傷”，此時這個“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界就是黑暗的，我像跌進了一個百丈深淵，無論怎樣努力往上怕都無法回到原地，我多么期望這只就是一個夢呀！讓我再考一次，但這個天真的想法就是不可能實現(xiàn)的，倒不如大哭一場，學(xué)杜小康坦然應(yīng)對現(xiàn)實。

之后，物理、語文、歷史、化學(xué)成績接踵而至，此時一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時最拿手的英語也不盡人意……

陳老師說真就是“幾家歡喜幾家愁”，看著人家拿著一百多分的卷子，此時臉上滿就是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。

卷子發(fā)下后，我分析了錯題為什么錯，大多就是沒有復(fù)習(xí)全面，檢查不夠仔細(xì)，導(dǎo)致出現(xiàn)許多不就應(yīng)錯的題目。

我比較滿意的就就是政治成績，我也沒有想到我會考88分，成為年級政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細(xì)點，90分就拿定了，那該有多好??！

回到家后，又翻開這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，此時我必須要勤學(xué)好問，更加努力，在下一次考試中必須要取得一個好成績，我必須能行的！

居里夫人以前說過“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就必須會跨過失敗這道坎。

今后我必須要努力努力再努力，我相信我必須能行的！

敘事作文：考試10

我咬咬牙，原來考試被安排在學(xué)期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待，不用急，已經(jīng)有足夠的“老本”了。

開學(xué)了一周，很快到了9月7號，我在日歷上畫了一個圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會兒，爸爸的車就開到了實驗小學(xué)。我下了車，慢慢走著，可爸爸的樣子像是他考試一樣，時不時催我快點。拿到準(zhǔn)考證后，我走進了考場。干嘛叫考場，直接叫教室好了，“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會兒，老師發(fā)下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習(xí)冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了，認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿”了。其實，還有一個將軍——口試，等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個問題，我都一一回答了。其中，老師問我家里有幾個人，我竟然回答說3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來。

回家路上，我一面匯報情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。

敘事作文：考試11

今天數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進了教室。要考試了！原本還亂糟糟的班級里，頓時變得鴉雀無聲，仿佛一根針掉下去的聲音都聽得見。

試卷傳下來了，我寫上名字瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)試卷上的題目又少又簡單，心想：太棒了，這次肯定又能考滿分，又能得到表揚，又能拿獎勵了！我胸有成竹地寫下了一個個答案。試卷不一會兒就全寫完了，而同學(xué)們卻還在寫，筆時不時發(fā)出“沙沙”的聲音。這下我更自信了，眼前浮現(xiàn)出了老師拿著試卷向我豎起大拇指的樣子。

“丁零零”，下課鈴聲打破了我的夢境，我開開心心地玩耍去了。

中午，試卷發(fā)下來了，我雖然很自信，但難免還有些緊張。我的心里就像裝了一只兔子似的，都快跳到嗓子眼兒了！我的試卷很快便躺在了桌子上，我一看分?jǐn)?shù)，居然不是滿分？驚得我眼珠子都快要掉下來了，趕緊確認(rèn)了一下是不是我的卷子。“王夢嘉”，我讀了出來，這是我的卷子呀。我先看了一下前一頁，沒有錯呀，再反過來一看，天吶！一個個紅色的叉出現(xiàn)在了我的眼前，我定睛一看，原來都是因為粗心才錯的！我嘆了口氣，說：“要是我當(dāng)時不粗心，我肯定就滿分了！”

放學(xué)后，走在回家的路上，我心情十分郁悶。小鳥也在旁邊圍著我喳喳叫，以前覺得美妙的鳥鳴在我的耳邊，卻仿佛在說：“哈哈，你可真笨，連這也會錯?！蔽矣X得很不好意思，也不知道媽媽會不會責(zé)怪我呢？一想到這里，我就膽戰(zhàn)心驚，面如土色，簡直不敢想下去了。哎，馬虎要不得，我真后悔！下次考試一定要謹(jǐn)記教訓(xùn)，不能再犯同樣的錯誤！

敘事作文：考試12

馬上就要期中考試了，我此時的心情只能用兩個字形容——忐忑！

我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不是一年級的小孩，讓老師帶著一點一點復(fù)習(xí)，我們現(xiàn)在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度，還要在家里自己規(guī)劃復(fù)習(xí)計劃，否則，根本不可能考好！我們現(xiàn)在在學(xué)校要做好幾張卷子，回家還要看書復(fù)習(xí)，只有這樣，考試才能有保障。

考試那天，為了考得好，媽媽特意買了一根油條，煮了兩個雞蛋，還讓我穿了一身紅，我跟媽媽說了聲再見，就信心滿滿地走出了家門。來到學(xué)校，我立馬拿出卷子、書本，開始復(fù)習(xí)。把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完之后，就開始期待著考試的開始。

過了一會兒，考試卷發(fā)下來了，我大概看了一下題，不是很難，我暗自慶幸，拿出筆開始做題。寫到作文題，題目是“我的爸爸或媽媽”，我思考了一下，決定寫我的爸爸，我整理了一下思路，先寫爸爸有時對我的不好，在強調(diào)爸爸對我的好，這樣可以襯托出爸爸對我的愛！

我把作文寫完，有檢查了好幾遍，最后信心滿滿交了卷。

下午，我又考了數(shù)學(xué)，題非常簡單，我寫完之后，還有好長時間，就檢查了好幾遍，結(jié)果查出來好幾道錯題，哎！還是粗心！我確定沒錯題后，就交了卷，最后李老師來一對答案，哎——全對?。?！這真是一個驚喜！

我明白了，凡事只要細(xì)心、認(rèn)真，就能做好！

敘事作文：考試13

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了三年級期末考試。

媽媽送我到校門口，鼓勵我，說：“我相信你這次一定能考好，源源最棒了！”我和媽媽擊了一掌，我充滿信心進了學(xué)校。

老師也對我們充滿信心，還專門對我說：“你期末考試作文一定要寫好，為班級增光?！?/p>

我聽了老師的話，心想：我一定要努力，不能讓作文丟分。我和同學(xué)吳子軒一起去四零一班考試了。

不知什么原因，我剛到考場就緊張起來，擔(dān)心時間不夠，怕被收卷。

語文考試開始了，我打量著卷子，心情慢慢平靜下來，覺得不是那么難了?？纪炅苏Z文，中間休息了十幾分鐘，又接著考數(shù)學(xué)。發(fā)卷子時，我又緊張起來。數(shù)學(xué)還真有點難，我寫了三十八分鐘才做完。

考完數(shù)學(xué)，我們回到教室聽老師講了一些題目，心里慌了，覺得錯了好幾個。

令我最期待的日子到了——領(lǐng)報告冊。只見程老師拿著獎狀和卷子進了教室，我又緊張起來。當(dāng)老師喊：“鄭鑫源第一名，獎勵兩本本子?！蔽壹訕O了！過了會，又開始發(fā)數(shù)學(xué)卷子了。等了好久也沒到我，莫不是我考得不好，心里慌張起來。只聽姚老師喊：“鄭鑫源，96分！”心里總算平靜下來。領(lǐng)完報告冊，我們就放學(xué)了。

我走在回家的路上，想起老師對我的希望，更激動了，因為沒讓媽媽和老師失望。我暗下決心：四年級我一定繼續(xù)努力，不讓老師和媽媽失望，更不能讓自己失望。

敘事作文：考試14

在班里我的數(shù)學(xué)成績也可謂是名列前茅，但一次的月考，卻沉重的打擊了我。

那天，我滿懷期望的走進了數(shù)學(xué)考場。一進考場我就對同學(xué)狠話：“這次你還是超不過我?！笨伤麉s不屑的說：“這可不一定，別以為你上次考好了這次就一定能考好?！碧煊胁粶y風(fēng)云，這次他居然變成了預(yù)言家。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了，我迅速寫完考卷，看了看周圍的人都還沒有寫完，我就想：“這些人怎么這么慢，他們肯定不會了?！睍r間慢慢過去了，終于鈴聲響了，收卷子了。

回到班我就開始跟他們交流試卷。令我震驚的是：我跟他們的答案有好多不符合。我想：完了，這次考爛了，唉！我怎么還對他放狠話呢，這次他肯定瞧不起我了。

在等待試卷發(fā)下來的這幾天，我都是以恐懼的心情度過的。終于我最不想看見的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了。望著這張卷子，我自己都被下了一跳：我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學(xué)看，每當(dāng)他們問我的成績時，我都找個理由走開了。上課了，老師宣布了數(shù)學(xué)成績最好的那個，令我驚訝的是，那個數(shù)學(xué)成績最好的就是我當(dāng)初放狠話的那個人。我覺得我已經(jīng)瀕臨崩潰了。下課后，我已經(jīng)不好意思再跟他說話了，可是他卻主動地過來跟我說了幾句：“不要灰心，考前你跟我說的話我就當(dāng)沒聽見。還有我知道你沒考好，不要覺得不好意思，以后我相信你還會超過我?！闭f完他就走了，可是這句話已經(jīng)深深的刻在我的心里，我突然覺得很對不起他。

雖然這次考試已經(jīng)過去很久了，但是我仍對考前的態(tài)度覺得尷尬。

以許人生就是這樣吧，往往覺得自己一定可以，就對別人放下狠話，可后來自己確實最失敗的那個。

敘事作文：考試15

當(dāng)最后一場考試的結(jié)束鈴聲響起，我一陣輕松！期盼已久的暑假終于到了！

考試之后的第一天，我很開心，不用去上學(xué)了！我愜意地在房間里玩起了電腦。正玩得精彩時，爸爸走了進來，站在電腦旁邊說：“別只顧著玩，想想考試分?jǐn)?shù)?！?/p>

我一愣，哎，別高興太早，還有“分?jǐn)?shù)”這個冤家啊！

其實，從考場出來，我就有些惴惴不安了：語文考試的閱讀題做得很不踏實；數(shù)學(xué)的選擇題基本是瞎猜的；英語、科學(xué)也沒什么把握……

真不知考出什么成績來，我越想越不安，心里有說不出的緊張。我不禁祈禱起來，希望我的那些沒有把握的題目都是對的！

出去走走吧，這樣興許會好一些。我向后面的大公園走去，不知不覺到了公園的盡頭。公園的大河邊新建起了“趙汝愚丞相館”，“丞相館”旁邊堆了一座假山。假山的樣子像一條盤著的龍，團團向上，龍頭昂首向天。多么有力量?。∥遗郎狭思偕?，看到假山后面的空地上有一只石麒麟，正瞪著眼睛在看著我，好像在對我說：“何必緊張？考試已經(jīng)過去，是好是壞已成定局，努力學(xué)習(xí)才是王道?！蔽宜坪趺靼琢艘粋€道理，感覺心也放開了，不去多想考試的成績了。

后來，考試成績知道了。我考得果然不怎么好，但我心情也沒那么糟糕了，因為我已經(jīng)知道了，怎么做才是對的！