給老師的一封慰問(wèn)信

給老師的一封慰問(wèn)信1

敬愛(ài)的老師們：

你們好！

丹桂飄香，秋菊溢彩，第二十個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，我們謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)的光華學(xué)子，向辛勤耕耘在工作崗位上的你們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)：“老師——您好！”、“老師——您辛苦了！”

一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的西南財(cái)大；是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的財(cái)大學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們的成長(zhǎng)，為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。從我們第一天滿懷憧憬地踏入光華園，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。在我們陷入低谷的時(shí)候，如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，也許我們就無(wú)法重拾信心；在我們彷徨失措的時(shí)候，如果沒(méi)有您的指引，也許我們就將失去前進(jìn)的方向；在我們驕傲自滿時(shí)，如果沒(méi)有您的提醒，也許我們就難以以平靜的心態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)。老師，您值得我們每一個(gè)人感激、尊敬！

目前，我校正處于發(fā)展史上的一個(gè)重要階段。新學(xué)期，溫江柳林校區(qū)已經(jīng)建成并正式投入使用，近四千名新生剛剛走進(jìn)柳林、涪江校區(qū)的懷抱。十一月，學(xué)校又將迎接教育部“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”的檢查，這是我校創(chuàng)建全國(guó)一流大學(xué)的良好機(jī)遇。學(xué)校一步又一步的'發(fā)展無(wú)不凝聚著你們的滿腔熱忱和辛勤工作。今年暑假中，你們戰(zhàn)高溫、斗酷暑，犧牲自己的休息時(shí)間以高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感，勤奮工作，為學(xué)校評(píng)建創(chuàng)優(yōu)工作的全面勝利貢獻(xiàn)著自己的力量，讓我們深切感受到了你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)奏響了一曲鏖戰(zhàn)酷暑的壯歌。

師恩難忘。請(qǐng)老師放心，我們新一代的光華學(xué)子將繼續(xù)秉承“經(jīng)世濟(jì)民，孜孜以求”的財(cái)大精神，遵從“勤儉、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把光華園裝點(diǎn)得更加美麗、為財(cái)大美好的明天不懈努力！

在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿你們節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂(lè)！

老師，請(qǐng)您接受我們深深的一鞠躬！

xx大學(xué)全體學(xué)生

給老師的一封慰問(wèn)信2

親愛(ài)的老師：

您辛苦了！

丹桂飄香，碩果程艷耀東陸;秋菊溢彩，金風(fēng)送爽滿校園。在這收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在此，云南大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)代表全校同學(xué)，向辛勤耕耘的您獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)！老師是智慧的化身，是文化的使者。站在三尺講臺(tái)上，您用淵博的.學(xué)識(shí)，為我們打開(kāi)一扇窗，通往知識(shí)的殿堂;在課后交流中，您用溫暖的關(guān)懷，幫我們撥開(kāi)迷霧，找到人生的方向;當(dāng)我們感到困惑時(shí)，您用諄諄的教誨，教會(huì)我們銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)橛心?，羞澀而膽怯的我們，褪去了往日稚嫩日益成熟，掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，懂得了仰天長(zhǎng)望，腳踏實(shí)地的人生道理。請(qǐng)?jiān)试S我們向您真情地道一聲：老師，謝謝您！

親愛(ài)的老師，一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福，再多言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們濃濃的敬意，唯有向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意。

祝您節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！云南大學(xué)學(xué)生會(huì)

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信3

尊敬的各位離退休教師：

你們好!

初夏來(lái)臨，粽米飄香。在傳統(tǒng)佳節(jié)―端午節(jié)即將到來(lái)之際，荊州教育學(xué)院工會(huì)謹(jǐn)向各位老教師們表示最由衷的祝福和誠(chéng)摯的敬意，并向你們的家人致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！

當(dāng)前，教院的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)，教育改革不斷深化，素質(zhì)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育環(huán)境更加優(yōu)化，教育大局更趨和諧。在過(guò)去的歲月里，你們經(jīng)歷了教院的艱苦歲月；在從教生涯中，你們辛勤培養(yǎng)了無(wú)數(shù)英才；在教院發(fā)展中，你們傾注了無(wú)盡心血、揮灑了青春年華。你們雖已退休，但如今的教院人，仍秉承著你們所推崇的真誠(chéng)與無(wú)私、敬業(yè)與謙卑這些比金子還寶貴的精神財(cái)富。在老教師的精神感召下，我們必將不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈追求。

教院人時(shí)刻心系老教師們的`幸福與安康，就如同您時(shí)刻關(guān)注教院的成長(zhǎng)。如今的你們雖然告別了講臺(tái)，心里卻時(shí)時(shí)牽掛著教院、關(guān)心著教院、支持著教院、祝福著教院!教院也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家。教院有今天的成績(jī)，凝聚著歷屆領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血，教院未來(lái)的發(fā)展更需大家的關(guān)心與支持。教院院工會(huì)再次衷心祝愿老同志們老有所為、老有所樂(lè)、健康長(zhǎng)壽!

荊州教育學(xué)院工會(huì)

二O一*年五月二十二日

給老師的一封慰問(wèn)信4

敬愛(ài)的老師：

您好！

我想給您說(shuō)一件難忘的事：那是一次單元考試。一上課，您就抱著一疊卷子走上講臺(tái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。某某某，100！不出我所料，我拿著卷子蹦蹦跳跳的回了位，心里比吃了蜜還甜，想：別的人考那么差，第二名也與我相差甚遠(yuǎn)，想要跟上我，再練一百年吧！

一上位，我就向周?chē)娜遂乓约旱姆謹(jǐn)?shù)，哪一張滿分的卷子，驕傲的、高興的我一上午都沒(méi)好好聽(tīng)講?？墒?，時(shí)隔一天，又考了一場(chǎng)試。我本以信心滿滿能考100，誰(shuí)知，我只考了86分！看著卷子上刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心涼了半截，身上不禁發(fā)了一陣麻，心里想到：我竟然考得這么差，不過(guò)這只是意外，我下次一定會(huì)超過(guò)那些人的！

下課后，您找我談話，給我說(shuō)了許多關(guān)于謙虛的名言警句，我那時(shí)候是完全不懂得，可以說(shuō)是一個(gè)耳朵進(jìn)另一個(gè)耳朵出，但我還記住了您說(shuō)的那句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，世界上還有許多比你優(yōu)秀很多的人，一次的勝利不代表下一次的勝利。直到上四年級(jí)后，看到學(xué)校里有比自己優(yōu)秀千百倍的人后，這才漸漸領(lǐng)悟到您說(shuō)的這些話的道理。

您說(shuō)的那句話像一只無(wú)形的大手，把我從驕傲的.邊緣給拉了回來(lái)。后來(lái)，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)就要飄飄然沾沾自喜時(shí)，我就會(huì)想起您的教誨。

是??！驕傲是一個(gè)多么可怕的東西，我們不能驕傲，否則就會(huì)付出巨大的代價(jià)，我們必須用良好的品質(zhì)來(lái)武裝自己，來(lái)戰(zhàn)勝不良品質(zhì)。

敬祝

身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：某某某

20xx年1月10日

給老師的一封慰問(wèn)信5

尊敬的離退休老師們：

您們好!

國(guó)泰民安辭舊歲，呈祥啟瑞迎新年。在xx年新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，界首鎮(zhèn)教育黨支部、教育工會(huì)向老前輩們致以最親切的節(jié)日問(wèn)候! 向大家表示最誠(chéng)摯的慰問(wèn)和崇高的敬意!

過(guò)去的一年，是我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展碩果累累的一年。一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)和各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體離退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界干部群眾的關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)堅(jiān)持“為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠基，為教師終身發(fā)展提供平臺(tái)，為社會(huì)的持續(xù)發(fā)展培育英才”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意的教育、建教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為目標(biāo)，我們確立了“以人為本、以德立校、以法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色活?！钡霓k學(xué)思路，積極實(shí)施“加強(qiáng)精致化管理，堅(jiān)持嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的辦學(xué)策略，全鎮(zhèn)各學(xué)校都在全員抓管理全面上質(zhì)量。鎮(zhèn)黨委組織科在xx年暑假期間對(duì)初中和中心小學(xué)的一批年輕干部進(jìn)行了考察任用，各項(xiàng)工作取得了新的可喜成績(jī)。xx年中考成績(jī)繼續(xù)保持全市上游。初中xx年以高分通過(guò)了省示范初中的.驗(yàn)收，還創(chuàng)建并達(dá)成江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、揚(yáng)州市依法治校示范校、揚(yáng)州市安全文明校園、高郵市群眾滿意的基層單位、高郵市綠色學(xué)校。中心小學(xué)xx年在市第三輪綜合督導(dǎo)中獲得優(yōu)秀等第，被評(píng)為揚(yáng)州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，順利地通過(guò)了揚(yáng)州市素質(zhì)教育先進(jìn)校的驗(yàn)收。今年鎮(zhèn)中心初中被鎮(zhèn)政府評(píng)為三個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)單位，教育黨支部連續(xù)六年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部。目前，全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，信心足干勁大，真正呈現(xiàn)出中小學(xué)均衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)的良好局面，得到了教育局、鎮(zhèn)黨委政府和社會(huì)各界的充分肯定，也得到了全體離退休教師的一致好評(píng)。

我們深知，這些成績(jī)的取得，是與全鎮(zhèn)教職工共同努力分不開(kāi)的,更是與離退休教師關(guān)心界首教育支持教育發(fā)展分不開(kāi)的。日常生活中，您積極宣傳黨的教育方針政策，踴躍向我們提出具體的合理化意見(jiàn)和建議，在此，對(duì)一年來(lái)關(guān)心和支持界首教育事業(yè)發(fā)展的全體離退休教師表示衷心的感謝!

回顧07，令人歡欣鼓舞。展望新年，更感重任在肩。在新的一年里，我鎮(zhèn)各中小學(xué)將一如既往地奉行“視質(zhì)量如生命，視學(xué)生若親子，視家長(zhǎng)為朋友”的理念，進(jìn)一步加大各項(xiàng)工作的力度，不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，深化內(nèi)部管理體制改革，努力把學(xué)校辦成真正“讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”充滿溫馨和諧的校園。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。在界首教育的發(fā)展史上，記載著您不可磨滅的貢獻(xiàn)，在各學(xué)校新的創(chuàng)業(yè)途中，仍期盼著您的關(guān)注和支持。衷心希望您在新的一年里，一如既往的關(guān)心和支持各學(xué)校的發(fā)展，熱誠(chéng)歡迎您在方便的時(shí)候，常到中、小學(xué)看看，為各學(xué)校工作多提寶貴建議。

最后，再次祝福您及全家：新春快樂(lè) 身體健康 闔家幸福 吉祥如意!

給老師的一封慰問(wèn)信6

敬愛(ài)的老師：

您好！

這幾天冷空氣來(lái)了，（……省略）今天有空我準(zhǔn)備去接我家的孩子，盡一點(diǎn)做父親的責(zé)任。

可是，等到晚上六點(diǎn)左右還沒(méi)接到孩子，旁邊有家長(zhǎng)在埋怨老師放學(xué)太遲了。

（……省略）我的心里也非常焦急。

老師們太辛苦了，很負(fù)責(zé)任，我的孩子進(jìn)入學(xué)校后，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，使得我們都有沖前三所重高的想法了，（……省略）有這么好的老師，我真的很感動(dòng)。

在這里我要對(duì)老師們說(shuō)聲謝謝，你們辛苦了?。ā÷裕┪疫€要對(duì)老師們說(shuō)，你們應(yīng)該早點(diǎn)回家！你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子，你的家人！

但在感動(dòng)之余，我還想說(shuō)幾句。

天黑了、天冷了，孩子們天不亮起床早早趕到學(xué)校，到晚上城市都亮燈了，孩子們還在學(xué)校學(xué)習(xí)，回家遲了，我們擔(dān)心路上會(huì)出什么意外，而且他們整天學(xué)習(xí)，連一點(diǎn)自由活動(dòng)空間都沒(méi)有，身心得不到健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，與其這樣，學(xué)習(xí)再好還有什么意義？

我也希望老師，無(wú)論如何在五點(diǎn)半時(shí)讓我們的孩子們回家吧！因?yàn)樵谄岷诘囊雇砦覀兊暮⒆舆€沒(méi)有回家，我們很焦急、很擔(dān)心。

（……省略）

〔支持方〕 作業(yè)做到12點(diǎn)的未必都是尖子生

“按規(guī)定，學(xué)校應(yīng)該是下午4點(diǎn)35分放學(xué)，可老師幾乎沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)過(guò)，初一就經(jīng)常這樣，現(xiàn)在初三更是理直氣壯了。

有時(shí)候6點(diǎn)多我到家了，小鬼還沒(méi)回來(lái)，我就開(kāi)始心神不定。

回帖中，不少家長(zhǎng)表達(dá)了與這位父親同樣的擔(dān)憂，“一天下來(lái)，孩子們已經(jīng)又累又餓，這個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)效率可想而知。

現(xiàn)在，我就希望孩子能努力考上住校的重高。

“每天傍晚在路上看到成群結(jié)隊(duì)的中學(xué)生，拖著疲憊地身軀，伴著路燈回家，我就會(huì)想：為什么要這樣？難道每天作業(yè)做到晚上12點(diǎn)的都是尖子生嗎？”還有網(wǎng)友認(rèn)為，那些敬業(yè)的老師們，確實(shí)令人感動(dòng)，但學(xué)校也應(yīng)該考慮一下學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題，“如果能提高課堂內(nèi)的效率，這些孩子完全可以早點(diǎn)回家，他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，每天這樣起早摸黑，對(duì)身體肯定不好。

〔反對(duì)方〕 這是鮑魚(yú)吃多了想換口味吃青菜

“不知道這位父親有沒(méi)有想過(guò)，孩子傍晚5點(diǎn)30分不能回家，老師又要到幾點(diǎn)才能回家？老師比孩子們更加辛苦。

討論中，有不少家長(zhǎng)認(rèn)為，這封信不應(yīng)該寫(xiě)給老師，因?yàn)檎嬲囊痪€老師看到后會(huì)心寒的。

“現(xiàn)在免費(fèi)給孩子輔導(dǎo)的老師會(huì)有多少？要求老師早放學(xué)，這簡(jiǎn)直就像是在說(shuō)，最近鮑魚(yú)吃多了真不消化啊，求你還是讓我吃青菜豆腐吧。

看到這位父親要求老師讓孩子早放學(xué)，一些家長(zhǎng)有些急了，他們認(rèn)為，如果不樂(lè)意在學(xué)校補(bǔ)課，完全可以跟老師商量。

還有網(wǎng)友認(rèn)為，這位父親應(yīng)該多站在老師和其他家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題，或者想想其他的解決辦法，而不能不讓老師補(bǔ)課。

〔老師〕 其他人都在補(bǔ)我不補(bǔ)行嗎

昨天傍晚5點(diǎn)多，記者隨機(jī)走訪了杭城的`幾所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生這時(shí)候才陸陸續(xù)續(xù)走出校門(mén)，他們大多對(duì)老師的課后“加餐”見(jiàn)怪不怪，“下午最后兩節(jié)說(shuō)是自習(xí)課，但每次都有老師來(lái)輔導(dǎo)作業(yè)，或者講評(píng)試卷，有時(shí)候不同學(xué)科的老師還要‘打架’。

“這怨得了老師嗎？現(xiàn)在國(guó)家有規(guī)定，小學(xué)生的在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，要是對(duì)老師也有這樣的規(guī)定，反倒不用糾結(jié)了。

面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑，一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師向記者大吐苦水，“班里學(xué)生的層次各不相同，有時(shí)候確實(shí)會(huì)讓部分學(xué)生留下來(lái)，但其他家長(zhǎng)就會(huì)有意見(jiàn)，說(shuō)我不夠負(fù)責(zé)，再說(shuō)了，其他學(xué)校、其他老師都在補(bǔ)課，我不補(bǔ)行嗎？”

那么，是不是所有不補(bǔ)課的老師，都不受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎呢？記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，并非如此。

有家長(zhǎng)報(bào)料說(shuō)，現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班的王劍萍老師，課后從來(lái)不留學(xué)生，但他們班的數(shù)學(xué)成績(jī)，就是比其他班好。

原來(lái)，王老師留給學(xué)生的作業(yè)，她自己會(huì)先做一遍，把學(xué)生有能力做出來(lái)、很費(fèi)腦筋的，分別打上記號(hào)，難題留到QQ群或第二天來(lái)討論，有時(shí)候整張?jiān)嚲?，也?huì)剪成1/2或1/3，挑一些讓學(xué)生做。

春蕾中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)徐環(huán)宇也有自己的辦法。

“很多學(xué)生的學(xué)習(xí)困難都是由學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，比如作業(yè)拖拉、怕難題、粗心等，每個(gè)學(xué)生的情況各不相同，所以我會(huì)從初一開(kāi)始，就幫他們扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，改觀還是很明顯的。

〔專(zhuān)家〕 人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑不能以短跑的方式參與競(jìng)爭(zhēng)

帖子為何這么火，因?yàn)樗|動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)的心，既希望孩子能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，但又不得不接受應(yīng)試教育的殘酷現(xiàn)實(shí)。

話題很舊，浙江工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院張雷教授還是作了番點(diǎn)評(píng)。

過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)肯定不是人類(lèi)社會(huì)的正常狀態(tài)。

有些家長(zhǎng)把整個(gè)家庭的希望，都轉(zhuǎn)嫁為孩子的壓力。

適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)和壓力是必需的，但不能以孩子的幸福為代價(jià)，起碼讓孩子一周能有半天或者一天，每天能有一到兩個(gè)小時(shí)，能由他自己安排。

這樣，才會(huì)讓他們覺(jué)得有期盼、有動(dòng)力。

美國(guó)人生活節(jié)奏快、歐洲人節(jié)奏慢，但美國(guó)人未必比歐洲人幸福。

現(xiàn)在不少家長(zhǎng)、學(xué)校的做法，無(wú)形中讓孩子把學(xué)習(xí)看成了最大的敵人，但學(xué)習(xí)是一種終身行為，絕不僅僅是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的比拼，等到孩子連自由安排時(shí)間的權(quán)利都沒(méi)有了，還有什么幸?？裳裕咳绻麑W(xué)習(xí)不以生活樂(lè)趣和幸福為導(dǎo)向，肯定是沒(méi)有后勁的，因?yàn)槿松且粓?chǎng)長(zhǎng)跑，如果用短跑的方式來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)，最后必輸無(wú)疑。

給老師的一封慰問(wèn)信7

敬愛(ài)的老師：

您還好嗎?9月10日是屬于您的日子啊，在這個(gè)特別的日子里，我衷心地感謝您給過(guò)我的一切!

您就是春天里的一棵小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是您的寫(xiě)照?；仡櫝踔械娜辏覀兊某煽?jī)真像心電圖線，上上下下，波波折折?？赡鷱臎](méi)有灰心過(guò)，更不曾放棄過(guò)，我們處于谷底時(shí)，您總是顯得更加耐心更加循循善誘，直到我們士氣高昂，重拾信心，奮起直追。

我愛(ài)小草，我更愛(ài)您，老師!您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少回我們?cè)诖煺勖媲笆肿銦o(wú)措，多少次我們?cè)谑致房诿糟Щ?，多少回我們?cè)诎狄估锞趩柿鳒I。

這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅(qū)逐我們內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼和一切陰霾，給我們勇氣、力量和決心。

我愛(ài)陽(yáng)光，我更愛(ài)您，老師!您就是秋天里的一絲涼風(fēng)啊，老師，您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)，纏綿相繞。您記得那次校運(yùn)會(huì)嗎?

您知道嗎，我受傷時(shí)您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心啊!老師，我們哪里能走得出您的視線，我們又哪能舍得離開(kāi)您用您的心血給我們營(yíng)造的安樂(lè)窩啊!我愛(ài)風(fēng)兒，我更愛(ài)您啊，老師!

您在我們心中是一株松樹(shù)，老師，在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教，教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。那回藝術(shù)節(jié)表演，您鼓勵(lì)我們克服了怎樣的困難，才獲得了來(lái)之不易的第一名您記得嗎?

老師，您知道嗎，您就是我們的精神支柱，我們就用它撐起我們?nèi)松奶炜瞻?我愛(ài)松樹(shù)，可我更愛(ài)您啊，老師!老師，我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢?我如何來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的`這一份感激之情呢?

您再教教我啊，老師!歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青樹(shù)，您的一顰一笑將永遠(yuǎn)留在我們心靈的一隅!教師節(jié)一定要快樂(lè)，為我們快樂(lè)，老師辛苦了！

您的學(xué)生：xx

20xx年4月14日

給老師的一封慰問(wèn)信8

敬愛(ài)的老師：

您好！

教師節(jié)那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來(lái)到班級(jí)，想祝你節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步，我就聽(tīng)見(jiàn)里面熱鬧的聲音，有的同學(xué)送上鮮花，這時(shí)，您比鮮花還要鮮艷，有的同學(xué)送上糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜美。

看著您臉上的.笑容，我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事：有一天晚自習(xí)，我上來(lái)交作業(yè)，一不小心，我把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像我們的媽媽一樣，把滿腔的愛(ài)和無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。

還有，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們犯了很多錯(cuò)誤，很多毛病，我們還有很多缺點(diǎn)，是您，多多的包容我們，是您，多多的關(guān)心我們，是您，多多的保護(hù)我們。

謝謝您，我親愛(ài)的老師。在這個(gè)節(jié)日里，再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽?zhuān)蚁Ｍ刻於枷瘳F(xiàn)在這樣開(kāi)心，快樂(lè)！。

祝您：

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信9

親愛(ài)的老師們：

秋菊逸彩，碩果飄香。值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì)代表全校學(xué)生向您們送來(lái)節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候：“敬愛(ài)的老師，您辛苦了！”

春去秋來(lái)，您們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉，送走一顆顆放飛的心靈；年復(fù)一年，您們傳遞著人類(lèi)文明的成果，造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。老師，是您，把我們引入知識(shí)的殿堂，插上飛翔的翅膀，讓我們的生命在您的注視下開(kāi)始閃光；老師，是您，用知識(shí)的能量，賦予我們生命的活力，用青春的熱血，點(diǎn)燃了中華民族復(fù)興的光芒。

您們的諄諄教誨，是我們發(fā)展成長(zhǎng)的雨露；您們的愛(ài)崗敬業(yè)，是我們奮發(fā)向上的源泉；您們的辛勤奉獻(xiàn)，是我們成為國(guó)家棟梁的保障。在您們身上，閃爍著“艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的光芒，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)的`方向。

桃李滿天下，春暉遍四方；師恩重如山，學(xué)生怎能忘。我們將繼續(xù)秉承“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”的校訓(xùn)，邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的步伐，昂首闊步地奔向燦爛輝煌的明天。

千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們濃濃的敬意。在此，我們代表全校學(xué)生向?yàn)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)辛勤付出的老師們表示深深的謝意，衷心地祝福老師們：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，闔家幸福！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信10

燕南中學(xué)的女同胞們：

值此 “三八”婦女節(jié)即將來(lái)臨之際，燕南中學(xué)董事會(huì)、校委班子，向辛勤工作在燕南中學(xué)的女同胞們，表示親切的慰問(wèn)并致以節(jié)日的祝賀！

在過(guò)去的一年里，燕南中學(xué)的全體女同胞，在各自的工作崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮斗，努力工作，為燕南中學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；無(wú)論是班主任工作、教學(xué)工作，還是教輔工作、后勤工作，女同胞們都以自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的精神，用自己突出的工作業(yè)績(jī)，展示了新女性的風(fēng)貌，也贏得了學(xué)生及全體男同胞的尊重和贊譽(yù)。在學(xué)校規(guī)范管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量、打造燕南教育品牌的過(guò)程中，處處灑滿了女同胞們辛勤的汗水，留下了女同胞們忘我工作的堅(jiān)實(shí)足跡。是你們?cè)谄椒病⑵胀ǖ墓ぷ鲘徫簧?，用高尚的職業(yè)道德和主人翁的責(zé)任感，撐起了燕南中學(xué)的半邊天。

你們不僅要把自己的工作做好，還要抽出時(shí)間料理家務(wù)，支持丈夫工作，比男同志擔(dān)當(dāng)著更多的'角色，作為一個(gè)母親、作為一個(gè)妻子、作為一個(gè)女兒，你們把自己的辛勞和愛(ài)心，奉獻(xiàn)給了家人；作為一名教師、作為一名職工，你們把自己的勤奮和智慧，奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了你們深?lèi)?ài)的莘莘學(xué)子。在你們中間，有很多勤奮上進(jìn)的教壇新秀，有很多積極奉獻(xiàn)的教學(xué)能手，有很多愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師，讓我們肅然起敬。

學(xué)校今后會(huì)充分考慮女同胞的特殊性，重視女同胞的工作、生活，解決好女同胞們生活中遇到的困難，開(kāi)展好有益于女同胞身心健康的活動(dòng)，引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好廣大女同胞的工作積極性。

新的一年已經(jīng)開(kāi)始，燕南將奉行“以德育為核心，以管理為保障，以教研為先導(dǎo)，以規(guī)范促進(jìn)步，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的工作理念，堅(jiān)持質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校，以法治校的基本方略！還有許多工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，擺在面前的任務(wù)，依然光榮而艱巨，任重而道遠(yuǎn)。

希望全體女同胞們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，做遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的楷模。希望女同胞們關(guān)愛(ài)自己，注意休息，加強(qiáng)鍛煉。希望女同胞們緊跟學(xué)校發(fā)展步伐，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，全面提高自身素質(zhì)。希望女同胞們身在學(xué)校，心系學(xué)校，為構(gòu)建和諧校園，為燕南中學(xué)的美好明天而努力奮斗。

衷心祝愿燕南中學(xué)的女同胞們，節(jié)日快樂(lè)、家庭幸福、身體健康、青春永駐！

滿城縣燕南中學(xué)董事會(huì)、校委班子

20xx年3月7日

給老師的一封慰問(wèn)信11

敬愛(ài)的老師：您還好嗎?9月10日是屬于您的日子啊，在這個(gè)特別的日子里，我衷心地感謝您給過(guò)我的一切! 您就是春天里的一棵小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是您的寫(xiě)照。

回顧初中的三年，我們的成績(jī)真像心電圖線，上上下下，波波折折。

可您從沒(méi)有灰心過(guò)，更不曾放棄過(guò)，我們處于谷底時(shí)，您總是顯得更加耐心更加循循善誘，直到我們士氣高昂，重拾信心，奮起直追。

我愛(ài)小草，我更愛(ài)您，老師! 您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。

多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少回我們?cè)诖煺勖媲笆肿銦o(wú)措，多少次我們?cè)谑致房诿糟Щ?，多少回我們?cè)诎狄估锞趩柿鳒I。

這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅(qū)逐我們內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼和一切陰霾，給我們勇氣、力量和決心。

我愛(ài)陽(yáng)光，我更愛(ài)您，老師! 您就是秋天里的.一絲涼風(fēng)啊，老師，您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)，纏綿相繞。

您記得那次校運(yùn)會(huì)嗎?您知道嗎，我受傷時(shí)您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心啊!老師，我們哪里能走得出您的視線，我們又哪能舍得離開(kāi)您用您的心血給我們營(yíng)造的安樂(lè)窩啊!我愛(ài)風(fēng)兒，我更愛(ài)您啊，老師! 您在我們心中是一株松樹(shù)，老師，在高高在山頂上毅然挺立。

您言傳身教，教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

那回藝術(shù)節(jié)表演，您鼓勵(lì)我們克服了怎樣的困難，才獲得了來(lái)之不易的第一名您記得嗎?老師，您知道嗎，您就是我們的精神支柱，我們就用它撐起我們?nèi)松奶炜瞻?我愛(ài)松樹(shù)，可我更愛(ài)您啊，老師! 老師，我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢?我如何來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢?您再教教我啊，老師!歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青樹(shù)，您的一顰一笑將永遠(yuǎn)留在我們心靈的一隅! 教師節(jié)一定要快樂(lè)，為我們快樂(lè)，老師!

給老師的一封慰問(wèn)信12

敬愛(ài)的老師：

您好！

值此教師節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……

老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的`師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……

啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！老師，我們尊敬您！古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅。

中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。

我們欣喜感奮！我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師！逝者如斯！幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端！”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？“老師，請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！敬祝老師您——身體健康，節(jié)日愉快！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信500字（精選14篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的慰問(wèn)活動(dòng)會(huì)去使用慰問(wèn)信，慰問(wèn)信包括兩種：一種是表示同情安慰；另一種是在節(jié)日表示問(wèn)候。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)奈繂?wèn)信呢？以下是小編精心整理的給老師的一封慰問(wèn)信500字（精選14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給老師的一封慰問(wèn)信1

親愛(ài)的老師:

您好！值此教師節(jié)之際，20xx級(jí)4班全體學(xué)生向您致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！

我們把各種敬意和深深的祝福編織成文字，用我們的虔誠(chéng)向您鞠躬！我們默默祈禱，這薄薄的信紙是一只小船，載著深情的目光，駛進(jìn)你夢(mèng)想的港灣，守護(hù)著你的疲憊，給你安慰……

老師，您辛苦了！每當(dāng)你的身影在夜色下的窗欞里閃現(xiàn)，我們就會(huì)記住，記住神圣而古老的老師的方式，記住一個(gè)讓人唏噓的話題…

老師，我們愛(ài)你——你，斗室里的孜然，努力；你，在靜夜里苦讀，坐在書(shū)店里；你有太多的痛苦和委屈，太少的要求和抱怨...啊，你的冷酷與精明，承載著世俗與陌陌，默默的與轟轟烈烈的生活相連！老師，在您的學(xué)生告別校園的那一天，在您生活貧困的那一天，您疲憊的靈魂將得到撫慰，您將永遠(yuǎn)微笑！

老師，我們尊重您！古人云:“國(guó)富民強(qiáng)，貴在師?！?span style=“background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-repeat: initial;background-attachment: initial;background-origin: initial;background-clip: initial;”>中國(guó)的騰飛離不開(kāi)你灑芬芳，種新花，科教興國(guó)，鋪路石！抬頭看看今天的中國(guó)，尊師重道，重教是常事。我們很高興也很激動(dòng)！我們祝愿每個(gè)中國(guó)人都尊敬他們的老師！

死人都這樣！經(jīng)過(guò)多年的寒窗，我已經(jīng)不記得我們聽(tīng)了你多少教誨了！每次回憶起老師和學(xué)生之間的老交情，每次看到今天老師的臉，我們都激動(dòng)萬(wàn)分，感激涕零！“可是一寸長(zhǎng)草有多少愛(ài)，報(bào)三春暉？”老師，請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冋嬲\(chéng)的祝福和無(wú)限的感激！我希望你，老師-身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

此致

敬禮！

姓名:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信2

親愛(ài)的老師:

您好！

我想告訴你一件難忘的事:那是一次單元考試。一上課，你就抱著一摞卷子走上講臺(tái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。Xxx，100！不出我所料，我拿著卷子跳回原處，心甜如蜜。我想:別人考那么差，第二名離我還遠(yuǎn)著呢。要想跟上我，再練一百年！

一到了更高的位置，我就向周?chē)娜遂乓业姆謹(jǐn)?shù)。一上午沒(méi)聽(tīng)好，我又驕傲又開(kāi)心。然而，一天后，我又考了一次。本來(lái)可以信心滿滿考100，結(jié)果只考了86分！看著試卷上眼花繚亂的分?jǐn)?shù)，我的心涼了半截，不禁感到麻木。我心想:我考的那么差，不過(guò)是個(gè)意外，下次一定會(huì)超過(guò)那些人！

下課后你找我聊天，給我講了很多關(guān)于謙虛的名言警句。我當(dāng)時(shí)完全不懂他們。可以說(shuō)一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，但我還記得你說(shuō)過(guò)的話:謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，世界上有很多人比你優(yōu)秀得多。一場(chǎng)勝利并不意味著下一場(chǎng)勝利。直到四年級(jí)以后，我看到學(xué)校里有成千上萬(wàn)比我優(yōu)秀的人，我才逐漸意識(shí)到你說(shuō)的是事實(shí)。

你說(shuō)的話就像一只看不見(jiàn)的手，把我從驕傲的邊緣拉了回來(lái)。后來(lái)，每當(dāng)我獲得一點(diǎn)成功，沾沾自喜時(shí)，就會(huì)想起你的教誨。

耶！驕傲是一件可怕的事情。我們不能驕傲，否則我們將付出巨大的代價(jià)。我們必須用好的品質(zhì)武裝自己來(lái)克服壞的品質(zhì)。

恭敬地祝愿

身體健康，萬(wàn)事如意！

你的學(xué)生:XXX

20xx年1月10日

給老師的一封慰問(wèn)信3

親愛(ài)的老師:

您好！誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人？是老師；誰(shuí)像園丁一樣辛勤耕耘，培育祖國(guó)的花朵而不求回報(bào)？是老師；誰(shuí)像船夫一樣，送走了一批擺渡人，卻永遠(yuǎn)留在河邊？還是老師！老師！你像慈母一樣教育我們，教給我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們感謝你！

老師，當(dāng)你說(shuō)出每一個(gè)難題，幫助我們克服每一道難墻的時(shí)候，你總會(huì)毫無(wú)保留的告訴我們你的想法，總會(huì)一步一步的正確引導(dǎo)我們找到正確的答案?？磥?lái)解決這個(gè)難題的是你，而不是我們。老師，我要感謝你。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行時(shí)，你是向?qū)?，你將永遠(yuǎn)把我們成功地送到大海的彼岸。

當(dāng)你為我們閱讀每一篇文本，分析文本的含義時(shí)，你的表達(dá)總是那么專(zhuān)注。你優(yōu)美的嗓音，你抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，你讀到的情感，讓我們仿佛都看到了一幅生動(dòng)的漫畫(huà)。你的一切給我們留下了深刻的印象。老師，我很感謝你，因?yàn)槟阕屛覀兠靼琢?，?span style=“background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-repeat: initial;background-attachment: initial;background-origin: initial;background-clip: initial;”>篇文字其實(shí)可以變成一幅生動(dòng)的漫畫(huà)。

老師，在你忙碌的生活中，不要忘記抽出時(shí)間放松自己，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，你就像一朵芬芳的花，盛開(kāi)在我心中的一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天空是永恒的，你是難忘的！

在這里，我想告訴你，你永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師，你努力了！

此致

敬禮！

姓名:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信4

敬愛(ài)的老師：

您好!值此教師節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!

我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉......老師，您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題......老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨......啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!

老師，我們尊敬您!古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師!

逝者如斯!幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?“老師，請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激!敬祝老師您——

身體健康，節(jié)日愉快!

姓名:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信5

親愛(ài)的全體教職員工:

伴著收獲的喜悅，懷著奮進(jìn)的豪情，我們意氣風(fēng)發(fā)地走過(guò)了精彩紛呈的20xx-20xx學(xué)年，迎來(lái)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)暨中秋佳節(jié)!值此歡慶之際，我部門(mén)謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向您們致以節(jié)日的美好祝福和親切的慰問(wèn)!對(duì)你們?yōu)榘l(fā)展我院教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝。

在過(guò)去的一學(xué)年里，全院上下以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，緊緊圍繞學(xué)院“發(fā)展職業(yè)教育，致力高薪就業(yè)”的辦學(xué)宗旨，為構(gòu)建和諧校園、推進(jìn)學(xué)校發(fā)展做了大量卓有成效的工作，取得了可喜的成績(jī)!全面完成了學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

新學(xué)年里，按照院領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排，全體教職員工奮戰(zhàn)在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，班主任們?yōu)橛忧锲谛律斄胰?，?zhàn)酷暑，勤勤懇懇。學(xué)院多次接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的檢查，得到了高度評(píng)價(jià)。所有教職員工堅(jiān)定“彰顯特色、外樹(shù)形象、促進(jìn)發(fā)展”的信念，深入學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，努力做“為服務(wù)、讓滿意”的教師，不斷向著“有特色、高水平示范性職業(yè)學(xué)?！钡哪繕?biāo)奮進(jìn)!

我們堅(jiān)信，只要我們始終同心同德，齊心協(xié)力，一定能夠一如既往地抓住發(fā)展機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)學(xué)院更加燦爛的未來(lái)!

最后再次祝愿全體教職員工:節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè)!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信6

敬愛(ài)的老師們：

你們好！

流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第xx個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。

值此感恩之日，我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問(wèn)候！

老師，您辛苦了！

年年日月斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖，雨露般甘甜的教誨，讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!是你們，造就了生機(jī)勃勃，欣欣向榮的西昌學(xué)院!是你們，伴隨著我們成長(zhǎng)，培育出我們自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取的品德!是你們，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，無(wú)怨無(wú)悔!從認(rèn)字的那天起，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)!如果沒(méi)有你們，也許面對(duì)挫折，我們將沒(méi)有勇氣!如果沒(méi)有你們，也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!

老師，您值得我們每一個(gè)感謝，尊敬!您是黑暗中的引航燈，您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!

在這里，我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意!

敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)接受我們深深的.一鞠躬，請(qǐng)接受我們真摯的祝福!

祝老師們，節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂(lè)!

姓名:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信7

親愛(ài)的老師們:

是桃花梅花的季節(jié)，是成熟梅花的秋天。值此第xx個(gè)教師節(jié)之際，我們向您致以最衷心的祝愿和最誠(chéng)摯的慰問(wèn)，并致以最深情的祝福:辛苦了，親愛(ài)的老師們！

你尊重真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，所以你的心總是那么開(kāi)放和年輕；你相信付出和汗水，所以你的收獲總是那么扎實(shí)和沉重；你播種希望和幸福，所以你的笑容永遠(yuǎn)燦爛迷人；你創(chuàng)造了現(xiàn)在和未來(lái)，所以你的名字總是那么響亮和深情。

你的辛勤工作使我們的教育和教學(xué)成績(jī)逐年提高。您誠(chéng)摯的教導(dǎo)激勵(lì)我們健康成長(zhǎng)；

愿你再接再厲，永攀高峰！

愿你的筆尖耕耘桃李之田，墨汁傾吐智慧之花！

愿你用青春和熱血寫(xiě)下更加輝煌的新篇章，走在教育戰(zhàn)線的最前沿！親愛(ài)的老師們:

九月，丹桂芬芳；九月，秋菊盛開(kāi)。我們正在迎接第xx個(gè)教師節(jié)。在這充滿祝福的時(shí)刻，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)真誠(chéng)地說(shuō):節(jié)日快樂(lè)，老師！我不能忘記你認(rèn)真的教學(xué)使我們受益匪淺。我忘不了，老師，你期待的眼神讓我們努力。

親愛(ài)的老師，請(qǐng)放心！我們一定會(huì)牢記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力成為國(guó)家的棟梁之才，以豐碩的成果和輝煌的成就回報(bào)學(xué)校的厚望和培養(yǎng)。

一張薄薄的紙條承載不了我們深深的祝福，一千句贊美也融化不了我們深深的敬意。祝你節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

XXX

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信8

尊敬的離退休老師：

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校黨支部、校委會(huì)、工會(huì)攜全體師生，向您致以親切的春節(jié)問(wèn)候，衷心祝福您節(jié)日愉快！身體健康！闔家幸福！

回顧往昔，為了老師這個(gè)神圣的職業(yè)，你們付出了青春，付出了汗水，您把最美好的年華留在了三尺講臺(tái)，您把熱情和精力都無(wú)保留地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了復(fù)興小學(xué)！如今，你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍心系學(xué)校，離而不休，密切關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展，有了你們的付出與支持，復(fù)興小學(xué)一定會(huì)更加美好！

如今，復(fù)興小學(xué)以“自信樹(shù)夢(mèng)想，習(xí)慣筑基礎(chǔ)，藝體健人格”為辦學(xué)理念；以“播種金色夢(mèng)想，收獲七彩快樂(lè)”為校訓(xùn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。一年來(lái)，全校師生團(tuán)結(jié)合作、勤于探究、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷書(shū)寫(xiě)著復(fù)小的教育輝煌：學(xué)校師生在藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科等各類(lèi)競(jìng)賽中佳績(jī)不斷；學(xué)校獲得了重慶市藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織、“三八”紅旗集體、紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、重慶市青少年科技教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

成績(jī)的取得，離不開(kāi)全體教職工的共同努力，更離不開(kāi)您的關(guān)心與支持。在此，再次表示誠(chéng)摯的感謝！

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望您在新的一年里，一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

最后，祝福您及全家：新春快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

xx

20xx年x月x日

給老師的一封慰問(wèn)信9

敬愛(ài)的老師們：

你們好！

流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第xx個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。

值此感恩之日，我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問(wèn)候！老師，您辛苦了！

年年日月斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖，雨露般甘甜的教誨，讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華！是你們，造就了生機(jī)勃勃，欣欣向榮的Xx學(xué)院！是你們，伴隨著我們成長(zhǎng)，培育出我們自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取的品德！是你們，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，無(wú)怨無(wú)悔！從認(rèn)字的那天起，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)！如果沒(méi)有你們，也許面對(duì)挫折，我們將沒(méi)有勇氣！如果沒(méi)有你們，也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向！

老師，您值得我們每一個(gè)感謝，尊敬！您是黑暗中的引航燈，您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭！在這里，我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意！

敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬，請(qǐng)接受我們真摯的祝福！

祝老師們，節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂(lè)！

姓名:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信10

尊敬的老師：

xx獻(xiàn)瑞賀新歲，銀樹(shù)呈祥花果碩。值此歲序更迭、新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的廣大教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！

歲月回眸，歡歌如潮。過(guò)去的一年，是值得“一中人”驕傲的一年：學(xué)校被評(píng)為廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、佛山市平安校園示范學(xué)校、佛山市普通高中教學(xué)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)、順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校、順德區(qū)高考優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校三個(gè)年級(jí)參加佛山市統(tǒng)考取得了驕人的成績(jī)。

學(xué)校感謝您，感謝您默默的付出！我們不能忘記那您早出晚歸的身影、課堂上銳意改革的熱情、教室外熱心輔導(dǎo)的笑臉、寒風(fēng)中那份堅(jiān)守與執(zhí)著……是老師們用奮進(jìn)和拼搏詮釋了一中人“崇尚一流，追求卓越”的精神，因?yàn)椤澳冢瑢W(xué)校更精彩”！。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地向您道一聲：“謝謝您，您辛苦了！”

回首過(guò)去，輝煌成歷史；展望未來(lái)，我們信心百倍。面對(duì)今天順德新一輪教育改革的浪潮，順德一中站上了新的平臺(tái)，有了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我們攜手并肩，銳意進(jìn)取，用我們的激情和智慧、勤勞和汗水去開(kāi)創(chuàng)一中更加燦爛輝煌的明天！

最后，給您及您的家人拜年：

祝您及家人新春愉快，身體健康，闔家幸福，吉祥如意！

祝愿我們共同的家園——順德一中欣欣向榮、蒸蒸日上！

xx區(qū)第一中學(xué)

xxxx年x月x日

給老師的一封慰問(wèn)信11

敬愛(ài)的老師：

您好！

值此教師節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！

我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……

老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！

老師，我們尊敬您！古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮！我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師！

逝者如斯！幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！敬祝老師您——身體健康，節(jié)日愉快！

高中二零xx級(jí)四班全體同學(xué)

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信12

各位尊敬老師：

美麗的日子，總伴著美好的祝愿；辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起。

今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，讓我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您：辛苦了，親愛(ài)的老師們！

在過(guò)去的一年里，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，勤奮敬業(yè)，傾心育人，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步。

基礎(chǔ)教育扎實(shí)推進(jìn)，特色教育成效顯著，教育教學(xué)不斷創(chuàng)新，學(xué)校管理日趨規(guī)范，教師隊(duì)伍師德和專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。

這些成績(jī)的取得凝聚著全體教職工的心血和汗水。

在教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校政教處還號(hào)召同學(xué)們積極參加“感念師恩”主題活動(dòng)，用孩子們力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日。

是啊，孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給我們老師最好的禮物。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，興賢育德，責(zé)在師儒。

希望廣大教職工始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以高尚的職業(yè)道德，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體安康、家庭幸福！

姓名:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信13

敬愛(ài)的老師們：

你們好！

流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第xx個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。值此感恩之日，我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問(wèn)候！

老師，您辛苦了！

年年日月斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖，雨露般甘甜的教誨，讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華！是你們，造就了生機(jī)勃勃，欣欣向榮的學(xué)院！是你們，伴隨著我們成長(zhǎng)，培育出我們自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取的品德！是你們，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，無(wú)怨無(wú)悔！從認(rèn)字的那天起，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)！如果沒(méi)有你們，也許面對(duì)挫折，我們將沒(méi)有勇氣！如果沒(méi)有你們，也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向！

老師，您值得我們每一個(gè)感謝，尊敬！您是黑暗中的引航燈，您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭！在這里，我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意！敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬，請(qǐng)接受我們真摯的祝福！

祝老師們節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂(lè)！

姓名:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封慰問(wèn)信14

親愛(ài)的老師們：

教師節(jié)好！

酷熱的暑假剛剛過(guò)去，嶄新的學(xué)年又開(kāi)始了。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、全體學(xué)生向全校每一位教職員工致意節(jié)日的問(wèn)候！并恭祝老師們身心健康！闔家幸福！

親愛(ài)的老師們，你們作為“傳道授業(yè)解惑者”，自投身教育那天起，便以高尚的品德、寬廣的胸懷、淵博的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的作風(fēng)，日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤奉獻(xiàn)，誨人不倦、嘔心瀝血、進(jìn)取不息······

學(xué)高誠(chéng)為師，身正堪稱(chēng)范。為了人民教育事業(yè)的更加壯麗、為了共和國(guó)明天的更加輝煌，你們牢記宗旨、安貧樂(lè)道，在無(wú)錫金榜高復(fù)這塊育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。辛勤的付出有目共睹、無(wú)私的奉獻(xiàn)有口皆碑！你們像春蠶、如紅燭、是人梯，閃光的形象鐫刻在高等學(xué)府的豐碑上，濃濃的師恩蕩漾在每個(gè)學(xué)子的心田里。正如陶行知先生所說(shuō)：“教師操著名族和人類(lèi)的命運(yùn)?！比欢袢罩樾螀s是“考不完的試，干不完的活，操不完的心”成了教師工作的寫(xiě)照。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)老師的期望值頻頻增大，教育體制改革對(duì)老師自身水平及能力要求又不斷提高，讓老師們?cè)诔?fù)荷工作的同時(shí)還承受著巨大的心理壓力。為此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們給老師們送上一份“健康”禮物，請(qǐng)老師們務(wù)必保重身體、珍愛(ài)自我，愉快工作、開(kāi)心每一天！

感謝全校老師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的辛勤奉獻(xiàn)！

真誠(chéng)地祝愿老師們微笑每一天！

姓名:xxx

20xx年xx月xx日