部編五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空
1、這次,我看到了草原。那里的天比別,天
處空是的更那可么明愛(ài),朗,使我總想高歌一曲。在天底
下。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是
綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái)。那些小丘的線條是那么柔
美,就像只用綠色渲染,到處翠色欲
流。這種境界,既使人驚嘆,既愿久立
四望。在這境界里,連駿馬和大牛都有
時(shí)候靜立不動(dòng)?!恫菰?/p>
我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。一百五十
里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方
向不錯(cuò),怎么走都可以。初入草原,也看不見(jiàn)什么
東西。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了
——河!牛羊多起來(lái),也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到了。忽然,遠(yuǎn)
處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎
遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著。靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車聲,馬
蹄聲,響成一片。,看見(jiàn)了幾座蒙古包?!恫菰?/p>
《草原》一文的作者是(),原名(),字(),中國(guó)著名()家、()家,滿族人,代表作()。
本文記錄了作者第()次訪問(wèn)草原時(shí)的所()、所
()、所(),贊美了草原的()和
()。課文最后兩句()(),意思是()。
2、“絲綢之路”是()的通道。它東起我國(guó)的(),往西一直延伸到()?!敖z綢之路”因?yàn)?/p>
()而得名。歷史上一些著名人物如出
使西域的()、投筆從戎的()、西天取經(jīng)的()都與
這條路有關(guān)。
3、《白楊》的作者()。本文的寫作手法是()。作
者借白楊,贊揚(yáng)了邊疆建設(shè)者()()的遠(yuǎn)大志向。
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒說(shuō):
“
。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)
芽。,不管遇到干旱
還是洪水,它總是那么直,。”《白
楊》
4、西部大開(kāi)發(fā)的標(biāo)志性工程,從柴達(dá)木盆地深處的工業(yè)新城
起步,跨過(guò)巍峨的,穿越“世界屋脊”,到達(dá)雪域圣城——。
5、古詩(shī)詞
牧童
舟過(guò)安仁
【
】
【
】
浪淘沙
清平樂(lè)·村居
【
】
【
】
解釋以下詞義:
弄:();
篙:();
棹:();
怪生:
();
清平樂(lè):(),“樂(lè)”
讀()音;茅檐:();吳音:
();
相媚好:();翁媼:();亡賴:同(“
”),亡讀()
音,指()。
《清平樂(lè)?村居》是一首(),詞牌是(),題目是()。
6、《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》是小說(shuō)()的(),它是一部()
小說(shuō),作者是臺(tái)灣著名女作家()。她被稱為臺(tái)灣文學(xué)
“()”。課文以樸實(shí)純真的筆調(diào),夢(mèng)境般的語(yǔ)言,圍繞著駱駝隊(duì),寫了四件事:()、()、()和(),讓我們感受到了作者
()。
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,大
鼻孔里冒著熱氣。我看得呆了,自己的牙齒
也動(dòng)了起來(lái)。
老師教給我,要學(xué)駱駝,()??此鼜牟唬ǎ刈撸ǎ?;慢慢地(),()。駱駝隊(duì)伍
過(guò)來(lái)時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺,走起來(lái),‘當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。
夏天(),秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻
()。冬陽(yáng)(),我也()。
可是,我是多么()住在的那些()和
()啊!《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》
7、《祖父的園子》選自作者()的長(zhǎng)篇小說(shuō)《
》,作者原名
(),她被譽(yù)為“
”,和()、()、()、()并稱“民國(guó)四大才女”。
本文通過(guò)對(duì)()的介紹以及描述跟隨祖父在園子里()的美好感受,表現(xiàn)了作者兒時(shí)()、()的特點(diǎn),表達(dá)出
作者()的心情和()的感情。
8、《童年的發(fā)現(xiàn)》一文的作者是()國(guó)作家()。課文中讓
我明白了——世界上重大的()與(),有時(shí)還面對(duì)著
()和()。
“我”童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)起始于,由夢(mèng)中飛行引出了的疑問(wèn),聽(tīng)了老師的解釋,又有了的疑問(wèn),并且對(duì)這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)行了大膽猜想,這個(gè)猜想是。
9、我想把
。我想把
。我想把
。我想把
。《我想》謝了一個(gè)
孩子一連串美妙的(),表現(xiàn)了兒童豐富的()以及對(duì)美的()和()。
10、默寫《楊氏之子》選自()朝()的《
》,它是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期(“
”)的代表作。
甚:();
惠:同(“
”),()的意思;詣:();
乃:();
示:();曰:();未:()
11、《晏子使楚》按的順序來(lái)寫,故事的起因是楚王想
晏子,經(jīng)過(guò)是楚王
次侮辱晏子,晏子機(jī)智對(duì)答,結(jié)果是楚
王不敢不
晏子了。
12、劇本主要是通過(guò)
()。
13、相聲是
()。
相聲分()和()。
《打電話》這段相聲告訴人們:
()。
14、《再見(jiàn)了,親人》一文中寫了
1958
年最后一批()離朝回
國(guó)時(shí),在車站與朝鮮人民()的動(dòng)人情景。表現(xiàn)了志愿軍與朝鮮
人民()的真摯情誼,贊揚(yáng)了中朝兩國(guó)人民()的偉大友誼。課文中出現(xiàn)了()()()三位送行的主要人物。
大娘,!為了幫我們,您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。
您這么大年紀(jì),能
嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)
心我們會(huì)把
?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái),您為我們花
了,給了我們多少
!記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候,由
于,造成了的供應(yīng)困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼
了三天三夜。是您帶著全村婦女,,送到
陣地上來(lái)給我們吃。這真是
??!您在回去的途中,累得,我們還記得,我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng),敵機(jī)來(lái)了,您
自己的小孫
孫,把傷員
;當(dāng)您再回去
小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)炸平了。
您為我們失去了的親人。您說(shuō),這比,我們?
再見(jiàn)了,親人!再見(jiàn)了,親愛(ài)的土地!
列車呀,請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開(kāi),讓我們(),讓我們
()。
再見(jiàn)了,親人!我們的心()。
大娘為把傷員背進(jìn)防空洞,失去了
。小金花為救老王,失去了
。大嫂為志愿軍戰(zhàn)士挖野菜失去了
??梢?jiàn),中朝兩
國(guó)人民不是親人勝似親人。
15、《金色的魚鉤》記敘了()途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧
()過(guò)草地而不惜()的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士
()、()的高貴品質(zhì)。
16、《橋》寫了一位()面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他把()
讓給別人,把()留給自己,以自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋
梁。贊揚(yáng)了老支書在危難面前()、()()的崇高品質(zhì)。
17、《夢(mèng)想的力量》通過(guò)記敘()為了實(shí)現(xiàn)()
這一夢(mèng)想而不懈努力,終于夢(mèng)想成真的故事,體現(xiàn)了瑞恩
()的品質(zhì)和一顆()的美好童心。
18、《史記》用為()的形式來(lái)反映歷史,成功地描寫了眾多有血
有肉、性格鮮明的人物如:治水三國(guó)家門而不入的(),偉大詩(shī)人
(),西楚霸王()。它既是一部很有價(jià)值的(),又是
一部杰出的(),被魯迅先生稱為(“
”)。
作者是漢代的()。《將相和》是根據(jù)司馬遷
《
·
》改寫的。以()為背景,以()的活動(dòng)為線索,通過(guò)()()()三個(gè)小故事
寫出將相之間由()到()的經(jīng)過(guò),贊揚(yáng)了藺相如()
()的斗爭(zhēng)精神和以()為重,()、()的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見(jiàn),也贊揚(yáng)了廉頗()的精神。
19、《草船借箭》是根據(jù)我國(guó)古典長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《
》中的章節(jié)改
編的。作者是()的()。這部小說(shuō)寫的是三國(guó)時(shí)期()、()、()的故事。書中的許多故事廣為流傳如:“
”、“
”、“
”、“
”。
20、《景陽(yáng)岡》節(jié)選自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《
》,其中寫了北宋末年以()
為首的()位英雄在水泊梁山起義的故事,本文中寫了武松
()的故事。作者是()。
及時(shí)雨
(),豹子頭(),智多星(),黑旋風(fēng)(),浪
里白條()。
21、《猴王出世》節(jié)選自我國(guó)古典神話小說(shuō)(),作者是()。
綜合性學(xué)習(xí):“良藥苦口利于病,()”。
折花逢驛使,()。江南無(wú)所有,()。
早在2700
多年前,先人就利用()傳遞信息了。
“(),寄與隴頭人。”19
世紀(jì)
年代,()發(fā)明了電報(bào),后來(lái),()發(fā)明了電話。
()年,第一臺(tái)()誕生。1993
年,美國(guó)政府提出建設(shè)()的計(jì)劃,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)把全世
界連成一家,()已經(jīng)不再是夢(mèng)想。
《奇怪的東南風(fēng)》一文記錄了一次問(wèn)題研究的過(guò)程。研究的起因是,研究的過(guò)程:首先,通過(guò),發(fā)現(xiàn)了
;然后,通過(guò),得出了的結(jié)論,終于弄明白。
《關(guān)于李姓的理事和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》分四個(gè)部分:、、、。在歷史長(zhǎng)河中李姓人才
輩出,有春秋末期思想家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期水利專家,唐太宗,大詩(shī)人,宋代女詞人,明朝藥物學(xué)家,明末農(nóng)民軍領(lǐng)袖,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一。
我知道和我同姓的名人有、、。
22、“小嘎子”是作家()的兒童小說(shuō)()中的主人公。
嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)()中的人物,作者()。“鳳
辣子”是我國(guó)古典文學(xué)名著()的一個(gè)主要人物,作者()。
書中以()和()的愛(ài)情故事為主線,展現(xiàn)了封建大家族由
()而()的歷史。
23、《刷子李》選自()的《
》。以()為
話題,教育我們
()。
24、《金錢的魔力》節(jié)選自美國(guó)著名作家()的短篇小說(shuō)
《
》。
托德和老板對(duì)待“我”的態(tài)度開(kāi)始很,后來(lái)卻非常
。前后發(fā)生這么大變化的原因是
。通過(guò)這件事,我們可以清楚地感
受到:托德的人物特點(diǎn)是
;老板的人物特點(diǎn)是。
25、正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗
子前都是、。許多窗子連接在一起,讓我們看的人。每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,;走在街上的時(shí)候。人人為我,我為人人。
26、船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,他操縱自如。不管怎么擁擠,他總能、左拐右拐地?cái)D過(guò)去。,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非??臁?,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
商人夾了大包的貨物。青年婦女
。許多孩子。莊嚴(yán)的老人帶了全家,夾了圣經(jīng)。
半夜,戲院散場(chǎng)了,一大群人擁出來(lái)。,消失在彎曲的河道中。水面上漸漸沉寂。,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
《威尼斯的小艇》通過(guò)介紹小艇的()、()以及
(),為我們展示了威尼斯這座水
上名城特有的風(fēng)光。
威尼斯是()一座古城,由()個(gè)島嶼組成,有
()、()之稱。1980
年
月,和我國(guó)的()結(jié)為姐妹城市。
27、是泰國(guó)的國(guó)寶。這個(gè)國(guó)家最初的和,和
有著密切的關(guān)系。據(jù)說(shuō)象是一種
而有的動(dòng)
物。,他們和人一樣,陶醉在音樂(lè)之中了。這時(shí),他們的表情
仿佛也是快樂(lè)的。我想,如果大象會(huì)笑,此刻所的便是它們。
28、《彩色的非洲》從五方面寫了非洲是彩色的:
是彩色的;
是彩色的;
是彩色的;
是彩色的;
是彩色的。表達(dá)了作者的真切感受——“非洲真是一個(gè)的世界?。 ?/p>
日積月累:
1、天行健?!?/p>
》
有志不在年高?!?/p>
》
莫等閑,!《
》
少年易老學(xué)老成。《
》
路漫漫其修遠(yuǎn)兮?!?/p>
》
不積跬步,;不積小流。
《
》
高爾基成年后,將自己的童年作品寫進(jìn)作品中,這就是他的自傳體小說(shuō)
《
》。
2、地滿,天連
。(聯(lián))
一夜五更。三秋九月。
(聯(lián))
翠翠紅紅。風(fēng)風(fēng)雨雨。
(聯(lián))
樓外青山。
池邊綠樹。(聯(lián))
13、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——
。關(guān)公赴會(huì)——。
孔明借東風(fēng)——
。徐庶進(jìn)曹營(yíng)——。
梁山泊的軍師——
。孫猴子的臉——。
諸葛亮借箭——
。周瑜打黃蓋——。
張飛賣秤砣——
。劉備的江山——。
曹操吃雞肋——。
曹操南下——
。諸葛亮立軍令狀——。
魯肅上了孔明的船——
。諸葛亮開(kāi)口——。
14、你若要,你就。
——(國(guó))
讓
!哦,西風(fēng)啊,?
——
(國(guó))
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,但還是。
——(國(guó))
假如生活,不要,也不要,相信吧。
——(國(guó))
你還知道哪些名人名言:
①
②
15、“
”這個(gè)成語(yǔ),后來(lái)多用來(lái)稱贊尊師重道的精神。
“
”原是形容書法筆力強(qiáng)勁的,后來(lái)也比喻見(jiàn)解、議論十分
深刻。
16、折花,寄。
海內(nèi),天。
良藥,忠言。
四大名著:
《
》作者
主要人物:、、、。
《
》作者
主要人物:、、、。
《
》作者
主要人物:、、、。
《
》作者
主要人物:、、、。