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      2021-2022學(xué)年蔗教科版四年級(jí)科學(xué)(第一學(xué)期)期末復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷2套(含答案)

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      教科版(2017秋)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

      一、選擇題

      1.海水中的墨斗魚(yú),肚子里裝滿了液體,遇到緊急情況,它迅速?lài)姵鲞@些液體,就能閃電般地逃離險(xiǎn)境。那么它噴出液體的方向與它逃離的方向()。

      A.相同

      B.相反

      C.隨便哪方向都可以

      2.豆類(lèi)食品中所含的營(yíng)養(yǎng)成分主要是()。

      A.碳水化合物

      B.蛋白質(zhì)

      C.維生素

      3.人在運(yùn)動(dòng)時(shí),心跳和呼吸次數(shù)增加的最主要原因是運(yùn)動(dòng)時(shí)()。

      A.需要更多的氧氣

      B.人很緊張

      C.人太累了

      4.一般情況下,成年女子和男子的聲帶長(zhǎng)度不同,如圖。據(jù)此,我們可以推測(cè)()。

      A.女性發(fā)出的聲音高

      B.男性發(fā)出的聲音高

      C.男性和女性發(fā)出的聲音基本相同

      女性聲帶

      男性聲帶

      5.賽車(chē)設(shè)計(jì)成流線型主要是為了()。

      A.增加穩(wěn)定性

      B.增大摩檫力,避免打滑

      C.減小風(fēng)的阻力

      6.用不同的力敲擊同一支音叉,我們觀察到()。

      A.聲音的高低不同

      B.聲音的強(qiáng)弱不同

      7.消化系統(tǒng)是由()組成的。

      A.口腔、食道、胃、小腸、大腸

      B.骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉

      C.鼻腔、氣管、支氣管、肺

      8.呼吸器官主要包括()。

      A.口腔、食道、胃、小腸、大腸

      B.鼻腔、氣管、支氣管、肺

      C.心臟、血管、大腦、口腔

      二、填空題

      9.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》中,四年級(jí)男生的肺活量在(______)毫升,四年級(jí)女生的肺活量在(______)毫升。

      10.可以通過(guò)調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度來(lái)改變__________(音量、音高)。

      11.研究運(yùn)動(dòng)和力時(shí),往往需要知道力的大小,(______)就是測(cè)量力大小的一種工具。

      12.我們用手提重物,感覺(jué)重物對(duì)手有一個(gè)_____的拉力,這是因?yàn)榈厍驅(qū)χ匚镉幸粋€(gè)拉向地面的力,這個(gè)力就是_______。

      13.經(jīng)常鍛煉身體,會(huì)使我們的____________增大。

      14.人運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)增多,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)需要消耗更多的(______)。

      三、判斷題

      15.一天只要吃自己喜歡的食物就可以了。(______)

      16.給食物分類(lèi)的方法很多,但在一次分類(lèi)中只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。(______)

      17.物體發(fā)出聲音的高低是可以控制的。(______)

      18.如果呼吸功能弱,我們身體的一些工作就無(wú)法正常進(jìn)行。(______)

      19.我們吃飯應(yīng)該狼吞虎咽,這樣我們就有更多的時(shí)間來(lái)做其它的事了。(______)

      四、連線題

      20.將下面耳朵的結(jié)構(gòu)和其所具備的功能連在一起。

      鼓膜

      收集聲音

      耳郭

      將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)

      耳道

      將聽(tīng)覺(jué)信號(hào)傳遞給大腦

      聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)

      傳遞聲音

      耳蝸

      將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)信號(hào)

      五、簡(jiǎn)答題

      21.我們?cè)谑褂脧椈蓽y(cè)力計(jì)時(shí)需要注意哪些問(wèn)題?

      22.說(shuō)一說(shuō)經(jīng)常參加體育鍛煉的好處。

      六、實(shí)驗(yàn)題

      23.為“研究滑動(dòng)摩擦力的大小和物體重量的關(guān)系”,小明進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

      ①將重10N的木塊放在水平桌面上;

      ②用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊使木塊作快慢不變的直線運(yùn)動(dòng);

      ③在木塊上加一個(gè)重5N的砝碼,仍使木塊作快慢不變的直線運(yùn)動(dòng);

      ④記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

      (1)物重為10N時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小為_(kāi)__________牛。

      (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可得到的初步結(jié)論是______________________________________。

      (3)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小剛認(rèn)為,為了避免偶然性,還需要再做一組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟:①____________________________;②仍使木塊作快慢不變的直線運(yùn)動(dòng);③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

      實(shí)驗(yàn)組數(shù)

      物體重量/牛

      彈簧測(cè)力計(jì)拉力/牛

      滑動(dòng)摩擦力/牛

      七、綜合題

      24.如圖所示:

      (1)它的名稱(chēng)是__________。

      (2)它是測(cè)量______的大小的常用工具。

      (3)當(dāng)讀數(shù)時(shí),我們的視線要與__________持平。

      參考答案

      1.B

      2.B

      3.A

      4.A

      5.C

      6.B

      7.A

      8.B

      9.1100—2600

      900—2000

      10.音高

      11.彈簧測(cè)力計(jì)

      12.向下

      重力

      13.肺活量

      14.氧氣

      15.×

      16.√

      17.√

      18.√

      19.×

      20.21.測(cè)量的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍;拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是指在0的位置;讀數(shù)時(shí),視線與指針相平;掛物前輕輕拉動(dòng)幾下掛鉤,檢查是靈活后再掛上要測(cè)量的重物。

      22.1.體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng),增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能。2.體育鍛煉是增強(qiáng)體質(zhì)的最積極、有效的手段之。3.可以減少你過(guò)早進(jìn)入衰老期的危險(xiǎn)。

      23.2

      滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體重量有關(guān),重量越大,滑動(dòng)摩擦力越大

      將重20N的木塊放在水平桌面上

      24.彈簧測(cè)力計(jì)

      刻度

      教科版(2017秋)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

      一、選擇題

      1.我們能夠通過(guò)棉線和紙杯制作的“土電話”,聽(tīng)到對(duì)方的說(shuō)話聲,這說(shuō)明()。

      A.固體能傳聲

      B.氣體能傳聲

      C.聲音能轉(zhuǎn)彎

      2.鋼琴使用一段時(shí)間后,要重新進(jìn)行調(diào)音,其中松緊弦是為了改變()。

      A.聲音的高低

      B.聲音的大小

      C.聲音的長(zhǎng)短

      3.古代人民用滾動(dòng)的方式運(yùn)送重物,這樣主要是為了()。

      A.省時(shí)間

      B.省力

      C.方便

      4.病人幾天吃不下食物,身體明顯消瘦,這主要是因?yàn)椴∪梭w內(nèi)的()消耗過(guò)多引起的。

      A.脂肪

      B.糖類(lèi)

      C.蛋白質(zhì)

      5.下列()選項(xiàng)不是食物之所以要在口腔中充分咀嚼的科學(xué)原因。

      A.減少食物對(duì)消化系統(tǒng)的損傷

      B.食物中的營(yíng)養(yǎng)吸收更充分

      C.為了慢慢地品嘗食物的味道

      6.如果想制作一個(gè)小排簫,應(yīng)該選擇的材料是()。

      A.紙杯

      B.橡皮筋

      C.吸管

      7.關(guān)于聲音,下面說(shuō)法正確的是()。

      A.人是靠聲帶的振動(dòng)發(fā)出聲音的B.人耳最先接收到聲音的是聽(tīng)小骨

      C.把橡皮筋接得越長(zhǎng),振動(dòng)產(chǎn)生的聲音越高

      8.蜜蜂飛來(lái)飛去會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的聲音,這聲音是由于()。

      A.蜜蜂的叫聲

      B.翅膀的振動(dòng)

      C.聲帶的振動(dòng)

      二、填空題

      9.聲音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)描述。音量強(qiáng)弱是物體振動(dòng)的(______)大小決定的。聲音的高低是由物體振動(dòng)的(______)決定的。

      10.聲音可以在___________體、__________體、__________體中向各個(gè)方向傳播。

      11.探索尺子的音高變化實(shí)驗(yàn)中,尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),發(fā)出的聲音越(______),振動(dòng)得越(______)。

      12.尺子伸出桌面越長(zhǎng),發(fā)出的聲音___________(選填“越高”或“越低”)。

      13.人的呼吸實(shí)際上是在肺里進(jìn)行(______)的活動(dòng)。

      14.音叉是一種發(fā)聲儀器,用來(lái)調(diào)試樂(lè)器和測(cè)試音準(zhǔn)。音叉上都標(biāo)有有字母和數(shù)字,例如“C

      512”,字母代表這把音叉發(fā)的聲是C調(diào),數(shù)字代表的是這把音叉振動(dòng)時(shí)每秒振動(dòng)_________次。用手觸摸正在發(fā)聲的音叉,感覺(jué)手很麻,這說(shuō)明它在_______而發(fā)出聲音。

      三、判斷題

      15.制作好的小車(chē)需要?jiǎng)恿Σ拍苓\(yùn)動(dòng)起來(lái)。(______)

      16.蔬菜、水果類(lèi)食物所含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)。(______)

      17.飛機(jī)在空中飛行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的氣體向前噴。(______)

      18.呼吸系統(tǒng)中,最重要的器官是肺。(______)

      19.正在成長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),所以他們需要多吃面包。(______)

      四、連線題

      20.把下面的食物和它含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分用線連接起來(lái)。

      脂肪

      蛋白質(zhì)

      維生素

      糖類(lèi)

      芹菜

      蘋(píng)果

      牛肉

      米飯

      肥肉

      豆?jié){

      五、簡(jiǎn)答題

      21.保護(hù)好牙齒對(duì)我們一生的健康有重要意義,那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒呢?(至少答三種)

      22.說(shuō)說(shuō)為什么我們運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)會(huì)增加。

      六、實(shí)驗(yàn)題

      23.某實(shí)驗(yàn)小組課后按下圖方式模擬撞擊實(shí)驗(yàn),讓小車(chē)從斜面上由靜止釋放,小車(chē)下滑后撞擊斜面底端的木塊,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

      (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)(______)

      來(lái)比較物體具有的能量大小。

      (2)如圖甲、乙所示,同一小車(chē)從斜面不同高度由靜止釋放,這是探究物體具有的能量大小與(______)的關(guān)系,得出的結(jié)論是(______)。

      (3)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),要改變的條件是(______),不變的條件是(______)、(______)、(______)等

      (4)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有很明顯的現(xiàn)象,有很多種方法,請(qǐng)你寫(xiě)出一種方法:

      (______)。

      七、綜合題

      24.如圖所示,一個(gè)正在空中飛行的足球,請(qǐng)你用帶箭頭的線段代表力“→”,畫(huà)出它受到的重力。

      參考答案

      1.A

      2.A

      3.B

      4.C

      5.C

      6.C

      7.A

      8.B

      9.幅度

      頻率

      10.固

      11.低

      12.越低

      13.氣體交換

      14.512

      振動(dòng)

      15.√

      16.×

      17.×

      18.√

      19.×

      20.21.保護(hù)牙齒措施:按時(shí)刷牙。飯后漱口,少吃甜食、定期做口腔檢查等。

      22.運(yùn)動(dòng)量增加需要更多的氧氣,呼吸加快,以便輸送更多的氧氣。

      23.木塊被推動(dòng)的距離

      速度

      當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體速度越大,動(dòng)能越大

      小車(chē)的擺放位置

      小車(chē)的初始狀態(tài)

      小車(chē)

      木塊

      增大小車(chē)下滑的高度

      24.

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