幼兒園疫情防控演練流程

為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控開學(xué)應(yīng)對(duì)工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，最大程度地減少新型冠狀病毒對(duì)幼兒健康和校園安全穩(wěn)定造成的危害，特模擬無幼兒疫情防控應(yīng)急演練。

方法/步驟

防控物資準(zhǔn)備充足

疫情防控演練會(huì)議

演練之前召集應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開疫情防控演練會(huì)議，對(duì)演練做出了精密安排和部署，并將演練流程及職責(zé)進(jìn)一步研討明確和公示，把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)對(duì)應(yīng)急小組成員的具體分工做詳細(xì)說明，責(zé)任到人。

教職工入園演練流程

1.自檢后來園：教職工來園(大門口)、所有晨檢人員需與前面排隊(duì)人員保持1米以上距離。

2.量體溫：保健醫(yī)給入園員工量體溫（保持距離0.5米以上），體溫37.3℃以下同意入園、體溫37.3℃以上不得入園。

3.清潔手部：入園員工用免洗手液清潔手部。

4.更換口罩：教職工從外面入園前在大門口自行更換新的口罩。

5.員工進(jìn)行晨檢情況登記。

幼兒入園演練流程

1、幼兒入園環(huán)節(jié)，教職工扮演家長(zhǎng)和幼兒，家長(zhǎng)依照疫情防控入園要求分時(shí)間段分批次將幼兒送至園門口，幼兒分通道按一米以上間隔距離有序排隊(duì)，入園測(cè)體溫，檢查口腔咽喉、清潔手部、進(jìn)行入園信息記錄。

2、由各班級(jí)老師帶領(lǐng)幼兒入園，家長(zhǎng)不允許進(jìn)入校園。

3、在班級(jí)門口由老師對(duì)幼兒進(jìn)行二次晨檢和體溫登記。

突發(fā)應(yīng)急事件處理演練

1、入園時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常

入園時(shí)檢測(cè)幼兒體溫為37.3℃，有異常，保健教師應(yīng)詢問在旁家長(zhǎng)14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史，如無則建議家長(zhǎng)帶回孩子去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,班主任做好病因追蹤記錄，如有異常及時(shí)上報(bào)。

2、入園后發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常

（1）

幼兒室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，一名幼兒身體不適，體溫高于37.3攝氏度，班主任老師應(yīng)立即向保健老師上報(bào)，并將幼兒送到隔離室。

（2）

保健老師做好全套防護(hù)措施

（3）

班任將幼兒送到隔離室后，首先向保健老師報(bào)告幼兒相關(guān)情況并及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)，詢問家長(zhǎng)14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史，如無則建議家長(zhǎng)帶回孩子去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。再由保健老師對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量并做詳細(xì)的登記。如有確認(rèn)情況后，保健老師應(yīng)立即上報(bào)園長(zhǎng)處，告知詳細(xì)情況。

（4）

園長(zhǎng)了解情況后立即上報(bào)上級(jí)部門。

（5）

班級(jí)外兩位老師有序組織幼兒撤離，到達(dá)臨時(shí)隔離區(qū)。

（6）

班級(jí)老師聯(lián)系其他幼兒家長(zhǎng)來園接孩子回家居家隔離。

（7）

班級(jí)老師對(duì)發(fā)熱幼兒所在的活動(dòng)室進(jìn)行消毒液噴灑和擦拭消毒，對(duì)相關(guān)路徑進(jìn)行消毒液噴灑消毒。

（8）

發(fā)熱幼兒家長(zhǎng)接到幼兒園電話后，應(yīng)立刻來園，家長(zhǎng)到園后，保健老師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，囑咐家長(zhǎng)不要乘坐公共交通工具，家長(zhǎng)即可帶幼兒離園及時(shí)就醫(yī)。發(fā)熱幼兒離開后，保健老師對(duì)幼兒隔離室進(jìn)行全面的消殺工作。

幼兒離園演練流程

1、在幼兒離園期間，幼兒園實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰離園。園領(lǐng)導(dǎo)、保安提前到崗履職，班級(jí)老師有效組織幼兒排隊(duì)離園、勸導(dǎo)家長(zhǎng)文明接幼兒。

2、教師扮演幼兒，由班級(jí)老師帶領(lǐng)，按演練要求離園，且前后左右間距1米以上列隊(duì)。家長(zhǎng)在園門外等候，依次接到幼兒后從指定通道離開。

演練總結(jié)，優(yōu)化再次演練。.