導(dǎo)師工作室教師-個(gè)人工作計(jì)劃

20xx年是我踏入臨渭教育的第三年，我已經(jīng)從剛開始的稚嫩逐漸走向成熟，這三年來我每年都擔(dān)任初三英語教師，每天都過的忙碌但又不失充實(shí)，我頁一直都能保持一種飽滿的狀態(tài)投入到工作中。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制20xx-20xx年教師個(gè)人工作計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

一、個(gè)人學(xué)年發(fā)展目標(biāo)

積極參與“袁金娟導(dǎo)師工作室”的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步發(fā)展和提高，密切關(guān)注初中英語教學(xué)的實(shí)際問題，與工作室成員一起合作研討教學(xué)實(shí)踐中的困惑，在導(dǎo)師工作室引領(lǐng)的活動(dòng)中鍛煉自己，展現(xiàn)自己的才華，使自己在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)水平、教研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提升，為我區(qū)的初中英語教學(xué)工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

二、學(xué)年具體工作任務(wù)及措施

1、完成“四個(gè)一”活動(dòng)，好一節(jié)優(yōu)秀研討課，撰寫一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，寫好一篇10000字的研修筆記，撰寫一篇優(yōu)秀教學(xué)反思。

2、讀書活動(dòng)。每學(xué)年至少讀兩本教育專著，并在微信群里及時(shí)與大家分享讀書進(jìn)度，做好讀書筆記，撰寫反思。

3、每學(xué)年至少上兩節(jié)展示課。上課前積極認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課后先做自我反思式的評(píng)價(jià)，認(rèn)真聽取成員們的中肯意見，然后記錄好導(dǎo)師的經(jīng)典點(diǎn)評(píng)與剖析，最后撰寫出自己教學(xué)反思。

4、積極參與“三字一畫”技能比賽活動(dòng)。

5、加強(qiáng)課堂觀摩研究活動(dòng)。學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

6、日常聽評(píng)課活動(dòng)。校級(jí)展示課中相互聽課評(píng)課。

7、外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題，努力尋找突破的路徑，從而提升自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

8、做好課題研究工作。制定詳實(shí)的研究計(jì)劃并切實(shí)落實(shí)計(jì)劃，注重過程性資料的收集和整理。

20xx年我將帶著一顆虔誠的心，一腔熱情飽滿的狀態(tài)遇見那個(gè)更優(yōu)秀的自己。

一、職責(zé)

1、導(dǎo)師職責(zé)

導(dǎo)師參與工作室活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)科研究方向，指導(dǎo)具體研究活動(dòng)，推廣研究成果。

2、首席名師的職責(zé)

組織、召開工作室成員會(huì)議，制定學(xué)期工作計(jì)劃，確定成員階段工作目標(biāo)。

安排階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議，督促檢查各成員工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)。

每學(xué)期定期召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。

以教育教學(xué)為中心，開展專題研究，引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。

集工作室全體成員的智慧，通過論文、專著、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開教學(xué)、專題講座等多種形式開展教育教學(xué)的研究。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，引領(lǐng)全區(qū)學(xué)科課程教學(xué)改革，在一定時(shí)期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。

3、工作室成員職責(zé)

1）工作室集中活動(dòng)實(shí)行網(wǎng)上通知制度，成員除因公出差外，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，避免缺席影響整個(gè)工作室的工作。

2）工作室成員應(yīng)積極、熱情地投入工作室的工作。定期上報(bào)階段性書面計(jì)劃、總結(jié)材料。定期匯報(bào)工作及研究成果。

3）工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，在每學(xué)期自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4）工作室成員每月定期集中學(xué)習(xí)一次。

5）工作室成員應(yīng)依托工作室的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。開展在線研討和互動(dòng)交流，解答學(xué)科教學(xué)問題，通過評(píng)論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。

6）工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。

工作室成員的博客及電子檔案資料和所設(shè)欄目要做到及時(shí)更新，要及時(shí)通過網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、論文、專題研究、課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。

二、考核

工作室成員的考核由領(lǐng)銜人和導(dǎo)師負(fù)責(zé)。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

三、管理

建立工作室檔案制度，由領(lǐng)銜人兼管。工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

四、經(jīng)費(fèi)

經(jīng)費(fèi)使用權(quán)歸名師工作室主持人。經(jīng)費(fèi)主要用于：獎(jiǎng)勵(lì)成員工作；添置書籍、辦公設(shè)備；課題研究、專題研究經(jīng)費(fèi)；聘請專家的授課費(fèi)等等。