第一篇：小學(xué)信息化教學(xué)設(shè)備管理職責分工方案

教育信息化教學(xué)設(shè)備管理職責

分工方案

為更好的利用教育信息化設(shè)備，凸顯信息化設(shè)備對教育教學(xué)的輔助支撐功能，最大程度利用設(shè)備提高教學(xué)效率，結(jié)合《常家鎮(zhèn)信息化教學(xué)設(shè)備管理辦法》根據(jù)我校實際，在實驗小學(xué)信息化教學(xué)設(shè)備管理辦法基礎(chǔ)上落實責任分工。一． 學(xué)校教育信息化設(shè)備管理

1、學(xué)校計算機室內(nèi)的計算機，桌凳，交換機，穩(wěn)壓器等 負責人：董勇

2、教師教學(xué)用機及輔助設(shè)備。負責人：董勇、各班主任

3、各功能教室、專用教室、普通教室內(nèi)的多媒體一體機、實物展臺等。

負責人：各功能用房管理員。

4、科學(xué)儀器室的各種使用器材。負責人：王梅、王濤、趙亭 二． 使用管理

1.各種設(shè)備儀器要建立學(xué)校財產(chǎn)檔案，統(tǒng)一編號，張貼卡牌。做到“帳、卡、物三統(tǒng)一”。負責人：董勇

2.建立信息設(shè)備故障檔案，技術(shù)維修和保養(yǎng)。對自己難以處理的故障及時上報上級主管部門，由上級主管部門協(xié)調(diào)維修人員技術(shù)維修，保障正常教學(xué)需求。負責人：王梅、王濤、趙亭

3.落實學(xué)校信息設(shè)備專用制度。辦公室內(nèi)教師用機只用于教學(xué)備課使用，不準進行與教學(xué)無關(guān)的娛樂、游戲等）。負責人：王梅、王濤

4.實驗器材要建立領(lǐng)用借還、損壞賠償制度，保障正常實驗器材的完整和實驗教學(xué)的有序開展。負責人：王梅

5.學(xué)校要對安裝信息設(shè)備的教室、各功能教室門窗進行加固，預(yù)防被盜和社會人員入室破壞等現(xiàn)象發(fā)生，同時保證監(jiān)控設(shè)備全覆蓋，不留一絲安全隱患。負責人：董勇

6.學(xué)校要重視信息設(shè)備的“防雷、防震、防潮、防塵、防銹”的“五防”措施，做好室內(nèi)的通風、清潔等工作，雷雨天氣要停用設(shè)備并切斷電源，每日放學(xué)后要對所有教室、功能室及辦公室進行巡查，對關(guān)機、關(guān)窗、鎖門、斷電等情況做好記錄。及時通報和提醒，消除安全隱患。負責人：董勇、各班主任

三、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管，責任追究

（1）普通教室：維護好本班多媒體一體機設(shè)備的衛(wèi)生，關(guān)機、關(guān)窗、鎖門等情況，利用班會教育學(xué)生要愛護好本班教學(xué)設(shè)備。負責人：各班主任。

（2）計算機室：保證每節(jié)微機課后地面的衛(wèi)生掃除、記錄好每臺電腦的運行情況，組織學(xué)生填寫好使用記錄，保證課后每臺計算機都要處于關(guān)機狀態(tài)，每天放學(xué)后要切斷微機室總電源。負責人：微機教師。

（3）各專用教室、功能室要安排一分管領(lǐng)導(dǎo)負責，專用教室、功能教室要建立使用制度和使用記錄。各班要提前上報使用專用教室、功能教室的時間，分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，并做好記錄，及時查看用前、用后室內(nèi)信息設(shè)備的情況，出現(xiàn)問題能及時找到當事人查證。并負責每天設(shè)備的關(guān)門、斷電和鎖門等有關(guān)事宜。

實驗小學(xué)

2018年3月

負責人：各功能室管理員

第二篇：設(shè)備管理職責

設(shè)備管理員崗位職責

一、認真貫徹執(zhí)行公司有關(guān)設(shè)備管理的方針、政策及各項規(guī)章制度，對本單位的設(shè)備進行全面管理。

二、按照公司要求，負責本單位的設(shè)備管理基礎(chǔ)工作。

三、制定本單位設(shè)備管理使用制度和在用設(shè)備的操作規(guī)程，定期檢查設(shè)備的使用情況，宣傳指導(dǎo)和培訓(xùn)管理工作。

四、負責建立設(shè)施、設(shè)備臺帳，統(tǒng)一管理，對日常設(shè)備進行維修管理。

五、參加設(shè)備、設(shè)施更新、改型工作，需添置設(shè)施、設(shè)備的申請與辦理。

六、根據(jù)公司生產(chǎn)實際情況，編制可行的維修計劃，交相關(guān)人員對設(shè)備實施維修，確保生產(chǎn)、運營要求。

七、負責建立設(shè)備技術(shù)資料檔案，完善設(shè)備資料。

八、負責本部門、本崗位設(shè)備資料的管理工作，及時、準確、齊全的填寫設(shè)備檔案和上報的報表。

九、負責指導(dǎo)生產(chǎn)部門、操作人員對設(shè)備正確使用、維護管理，做好設(shè)備的現(xiàn)場管理與督促。

十、負責檢查設(shè)備的運轉(zhuǎn)記錄的填寫和設(shè)備的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

十一、配合各部門工作的開展，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第三篇：小學(xué)德育工作分工及職責

巨野縣騰飛小學(xué)德育工作分工及職責

一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員、制度與職責

（一）德育工作小組成員 組長：孫國瑞

副組長：馬鳳格

孟凡瑞 成員：全體班主任

各任課教師

（二）制度

1、定期學(xué)習德育理論，增強工作的科學(xué)性。

2、每學(xué)期開學(xué)召開專題研究會，形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)意見。每學(xué)年召開一次德育研討會，開拓新思路。

3、德育工作實行分級管理，協(xié)調(diào)合作，渠道暢通。

（三）職責

1、組織全校教職工貫徹教育方針，實施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件，執(zhí)行上級的有關(guān)指示。

2、確定全校德育目標，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計劃，安排每月的中心內(nèi)容和活動，形成本校逐月德育內(nèi)容系列。

3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。

4、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持學(xué)工處、少先隊開展工作。

5、加強德育工作隊伍建設(shè)。

6、確定大隊輔導(dǎo)員、班主任人選。

7、研究處理學(xué)校德育的其他重大問題。

8、為德育工作提供必要的工作條件。

二、學(xué)工處的德育職責

學(xué)工處是學(xué)校德育管理的主要職能部門，在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負責學(xué)校德育系列化方案的管理實施。

（一）學(xué)工處的主要任務(wù)：

全面貫徹教育方針，采取切實措施，保障國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

（二）學(xué)工處的主要職責：

1、確定學(xué)校德育工作目標和任務(wù)，制定學(xué)校德育工作計劃，并負責檢查落實、督導(dǎo)評估，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，組織好升國旗、時事教育、宣傳等德育日常性工作，組建德育檔案。

2、根據(jù)《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，制定校規(guī)、校紀及相應(yīng)的管理制度，抓好各項常規(guī)的檢查、反饋、落實，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

3、組建強有力的德育工作隊伍，以班主任、隊和教師為骨干力量，在校長負責的管理體制下開展工作。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任，定期檢查評估他們的工作，協(xié)助學(xué)校每年評選優(yōu)秀班主任，德育先進工作者。

4、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人。

5、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標的落實。把品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃地、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氛圍。

6、加強學(xué)生校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學(xué)生家長、派出所、村委會等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

7、認真貫徹獎懲規(guī)定，負責評選“三好學(xué)生”、“文明班級”“校園之星”。

三、少先隊輔導(dǎo)員的德育職責：

1、對隊員進行思想品德教育，幫助隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、結(jié)合隊員特點，確定學(xué)習及教育內(nèi)容，并組織學(xué)習實施。崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明。

3、以端正隊員的立場、提高青少年的思想品德為靈魂，以培養(yǎng)人、教育人為出發(fā)點和落腳點，設(shè)計、開展隊活動。

4、開展社會實踐活動，加強學(xué)生對社會的了解。

5、做好隊員的管理工作，嚴格組織紀律，使隊員在組織關(guān)懷下成長。

6、組織召開少先隊工作會議。

7、根據(jù)少先隊的特點，配合年級開展工作。

四、班主任的德育職責

1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》確立班級德育目標，制定德育工作計劃。

2、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。

3、組織并指導(dǎo)班委會的工作，有目的有計劃地培養(yǎng)學(xué)生干部，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體、學(xué)會生存。

4、積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和奉獻精神。

5、有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負責。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學(xué)生端正學(xué)習動機和態(tài)度，指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習方法，讓每一個學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。

6、組織好班會活動，開展科技文化活動。組織參加社會實踐活動，提高育人的實效性。

7、經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。

8、配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“校園之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”爭創(chuàng)文明班級。

9、堅持言傳身教、以身做則，堅持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動，堅持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，堅持組織指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健等日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實。

10、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，通報情況，統(tǒng)一要求，全員育人，注重預(yù)防并及時處理特殊問題和偶發(fā)事件，幫助學(xué)生健康成長。

五、各任課教師的德育職責

1、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。

2、熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習做人。

3、依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結(jié)合，堅持理論與實際相結(jié)合，堅持認知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。

4、開展并參與有益于學(xué)生健康成長的各種活動，積極創(chuàng)造條件，運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和奉獻精神。

5、道德與法制任課師，擔任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學(xué)生思想品德的特點，積極改進教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻。

巨野縣騰飛小學(xué)

2017年9月

第四篇：小學(xué)班干部分工及職責

小學(xué)班干部分工及職責

全體班干部工作要求：

1、使班級在全校樹立良好的形象。

2、盡心盡責為同學(xué)辦事，當好老師的助手。

3、甘于吃苦，樂于助人，以身作則，嚴以律己，文明禮貌。

4、班委成員齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責任。

5、工作積極主動，認真細致，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

6、及時傳達任務(wù)，及時向班主任反映問題。

7、敢于接受同學(xué)的批評，建議，善于歸納工作得失。

班長職責：

班長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下負責班級事務(wù)的全面工作，并負責監(jiān)督各位班委成員的日常工作，積極完成上傳下達的職責；及時召開班委會議，討論班內(nèi)的中心工作和重大問題。

1、做好同學(xué)們的思想工作，克服各種不良傾向及學(xué)習上的缺點。

2、領(lǐng)導(dǎo)各班委成員進行相關(guān)的工作，并檢查其工作的執(zhí)行情況。

3、督促同學(xué)自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，貫徹學(xué)校布置的各項工作。

4、領(lǐng)導(dǎo)各班委成員、科代表、小組長、監(jiān)督管理員進行工作，并檢查其工作的執(zhí)行情況。

5、負責上、下課口令。

副班長職責：

1、協(xié)助班長完成班級的各項工作。

2、在班長不在的情況下，代理行使班長職責。

3、隨時檢查班內(nèi)同學(xué)的紅領(lǐng)巾、校牌。

4、記錄班內(nèi)好人好事。

5、負責每天的簽到紀錄；隨時清查班級人數(shù)，對于曠課、遲到、早退情況及時向班主任匯報。補充：協(xié)助班長完成班級的各項工作，在班長不在的情況下，代理行使班長職責。負責出勤統(tǒng)計，及時向班主任老師報告每天的出勤情況，每天負責檢查學(xué)同紅領(lǐng)巾的佩帶情況，在科代表生病時，接替科代表的工作。協(xié)助體育委員督促同學(xué)做好“兩操”。

學(xué)習委員職責：

組織好全班同學(xué)的學(xué)習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，定期召開科代表會，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習上的困難，及時向科任教師匯報。協(xié)助各科任教師組織好教學(xué)，組織同學(xué)們參加各科學(xué)習競賽，及時向班主任或班委會匯報工作。

1、經(jīng)常與小組長聯(lián)系，掌握班級同學(xué)學(xué)習情況，學(xué)習上要開展互幫互助，發(fā)現(xiàn)同學(xué)抄襲作業(yè)要及時制止。

2、及時向班主任老師（或任課老師）反映同學(xué)在學(xué)習上的建議和要求。

3、填報每學(xué)期學(xué)生座位表，在講臺桌上張貼。

4、負責教學(xué)用具和學(xué)生學(xué)習用品的領(lǐng)取

補充：負責全面提高本班學(xué)習成績。密切聯(lián)系各科任老師，及時反映同學(xué)對教學(xué)的建議和要求。主動關(guān)心學(xué)習有困難的同學(xué)，適當組織對學(xué)習有困難的同學(xué)進行幫助，想方設(shè)法為其排憂解難。經(jīng)常檢查、督促各科代表收發(fā)作業(yè)情況。負責領(lǐng)取教學(xué)用具（粉筆、粉筆擦等），管理和催促同學(xué)借閱和歸還班級圖書。（如：在沒有老師進班上課時，就可負責全班同學(xué)一起安靜、有序地看課外書。）

紀律委員職責：

1、經(jīng)常提醒同學(xué)注意外出時教室的門窗安全。

2、發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西要及時報告老師。

3、對同學(xué)發(fā)生爭端，要及時疏導(dǎo)，嚴重惡性事件要報告老師。

4、提醒大家不能在教室、走廊大聲喧嘩、跑鬧。

5、注意時間，及時提醒同學(xué)中午進班上自習；

6、注意日常行為，同學(xué)出現(xiàn)違紀應(yīng)及時制止；

補充：負責協(xié)助老師抓好日常紀律和集會紀律，貫徹執(zhí)行學(xué)校行為規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定，表揚和批評同學(xué)，負責每堂課前的紀律情況，做好每堂課的紀律情況記錄。每天檢查同學(xué)們的桌凳是否擺放整齊，放學(xué)時提醒同學(xué)關(guān)好門窗和電源等。課間要提醒同學(xué)們不在教室、走廊大聲喧嘩、打鬧、不做危險游戲。對同學(xué)發(fā)生爭端，要及時疏導(dǎo)，嚴重惡性事件要及時報告老師。以身作則。

勞動委員職責：

1、協(xié)助班主任組織并領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)參加學(xué)校安排的公益勞動，和好人好事活動，大掃除等。

2、負責督促當日值日生一天兩掃，確保教室、清潔區(qū)的清潔。

3、負責了解每天值日衛(wèi)生工作情況，檢查有否逃避者，平時教室及走廊內(nèi)有否隨地吐痰，亂拋紙屑、果殼等垃圾，如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時通知值日小組清掃。

4、督促每天的值日生將黑板、講臺擦干凈并整理好講臺。

5、負責、督促教室、包干區(qū)衛(wèi)生打掃工作；

6、督促個人衛(wèi)生，發(fā)動、組織本班參加校衛(wèi)生大掃除。

7、每天早到校檢查教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。補充：負責抓好每天的教室和包潔區(qū)的衛(wèi)生大掃除，安排督促值日生做好每日的打掃工作，做到快速有效的完成任務(wù)。努力創(chuàng)造干凈、整潔、美觀的育人環(huán)境。負責記錄勞動出色與不認真的同學(xué)并及時反饋給班主任。認真組織同學(xué)按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的每一次勞動或公益勞動任務(wù)。負責借領(lǐng)勞動工具。

體育委員職責：

1、課間操、升旗,集會維持好站隊的秩序,做到“快、靜、齊”。

2、課外體育活動負責領(lǐng)借、歸還體育用品，如有損壞報告體育老師。

3、在班主任、體育老師的指導(dǎo)下積極組織同學(xué)參加各種體育競賽活動。

4、負責眼保健操檢查并做好記錄。補充：負責組織同學(xué)積極開展體育鍛煉。認真督促同學(xué)參加“兩操”活動，嚴格要求自己做好示范。組織同學(xué)參加體育鍛煉，負責開展本班體育活動，組織同學(xué)積極參加校內(nèi)各種體育活動，爭取優(yōu)異的成績。配合體育老師組織好體育課的教學(xué)紀律，借領(lǐng)體育用具并及時完整地歸還。協(xié)助路隊長組織同學(xué)排好放學(xué)路隊。

文娛委員職責：

1、組織并帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加各項文娛活動。

2、學(xué)校安排的節(jié)日文娛活動，要帶頭并動員同學(xué)勇躍參加排練、演出。

3、組織好音樂課的準備工作。

4、協(xié)助宣傳委員開展主題班會。積極配合重要活動的開展。

補充：組織同學(xué)開展本班的文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會（如聯(lián)歡會、朗誦會等）。及時發(fā)現(xiàn)、推薦、動員文娛骨干積極參與學(xué)校各項文娛活動。負責組織同學(xué)出好本班黑板報、墻報，協(xié)助老師搞好學(xué)生作品展覽布置，負責好人好事的登記宣傳工作，并做好資料的積累工作。協(xié)助音樂老師組織好音樂課的紀律。

小組長職責：

1、督促全組同學(xué)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

2、督促全組同學(xué)認真學(xué)習，按時收交或檢查本組學(xué)生作業(yè)簿。并將當天缺交或缺做作業(yè)情況向科代表匯報。

3、對本組同學(xué)的學(xué)習、生活、思想情況和對各學(xué)科的教學(xué)情況，及時向科代表或班主任老師匯報。

4、完成老師、班長布置的其他任務(wù)。

課代表的職責和任務(wù)：（語文：

數(shù)學(xué)：

英語：）

1、明確本科作業(yè)的種類。將當天老師布置的作業(yè)及時提醒各位同學(xué)。

2、課前應(yīng)及時領(lǐng)發(fā)作業(yè)本，并協(xié)助老師搬送教具到教室。

3、收交作業(yè)必須及時，（如確不能按老師規(guī)定時間完成則應(yīng)向老師說明）。

4、了解同學(xué)作業(yè)（含家庭作業(yè)）完成情況，并記載好作業(yè)記載本。

5、及時向任課老師反映同學(xué)們對作業(yè)多少的要求，或?qū)W習上不懂的地方。

6、每位課代表應(yīng)該作為同學(xué)們的榜樣，首先自己要及時完成，上交各科作業(yè)，并杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生

7、老師臨時外出未布置作業(yè)，課代表應(yīng)根據(jù)本科實際適量布置作業(yè)。

8、課代表做好早讀課領(lǐng)讀工作并做好記錄。

備注：全體班干部必須做好榜樣示范作用。尤其是老師不在的情況下，更應(yīng)該齊心協(xié)力管理班級，讓整個班級安靜、有序地等待老師上課。班干部之間應(yīng)秉著團結(jié)、合作、尊重、平等、盡職、主動、創(chuàng)新的活動方針，管理班級事務(wù)，組織好班隊活動，及時溝通、調(diào)整，努力探索，創(chuàng)建文明的、有自己特色的班集體。

第五篇：小學(xué)德育工作分工及職責

泗陽縣實驗小學(xué)德育工作分工及職責

一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員、制度與職責

（一）德育工作小組成員 組

長：薛駟

副組長：蔡志堅

徐程

成員：全體班主任

各任課教師

（二）制度

1、定期學(xué)習德育理論，增強工作的科學(xué)性。

2、每學(xué)期開學(xué)召開專題研究會，形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)意見。每學(xué)年召開一次德育研討會，開拓新思路。

3、德育工作實行分級管理，協(xié)調(diào)合作，渠道暢通。

（三）職責

1、組織全校教職工貫徹教育方針，實施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件，執(zhí)行上級的有關(guān)指示。

2、確定全校德育目標，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計劃，安排每月的中心內(nèi)容和活動，形成本校逐月德育內(nèi)容系列。

3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。

4、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持學(xué)工處、少先隊開展工作。

5、加強德育工作隊伍建設(shè)。

6、確定大隊輔導(dǎo)員、班主任人選。

7、研究處理學(xué)校德育的其他重大問題。

8、為德育工作提供必要的工作條件。

二、政教處的德育職責

政教處是學(xué)校德育管理的主要職能部門，在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負責學(xué)校德育系列化方案的管理實施。

（一）政教處的主要任務(wù)：

全面貫徹教育方針，采取切實措施，保障國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

（二）政教處的主要職責：

1、確定學(xué)校德育工作目標和任務(wù)，制定學(xué)校德育工作計劃，并負責檢查落實、督導(dǎo)評估，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，組織好升國旗、時事教育、宣傳等德育日常性工作，組建德育檔案。

2、根據(jù)《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，制定校規(guī)、校紀及相應(yīng)的管理制度，抓好各項常規(guī)的檢查、反饋、落實，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

3、組建強有力的德育工作隊伍，以班主任、隊和教師為骨干力量，在校長負責的管理體制下開展工作。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任，定期檢查評估他們的工作，協(xié)助學(xué)校每年評選優(yōu)秀班主任，德育先進工作者。

4、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人。

5、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標的落實。把品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃地、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氛圍。

6、加強學(xué)生校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學(xué)生家長、派出所、村委會等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

7、認真貫徹獎懲規(guī)定，負責評選“三好學(xué)生”、“文明班級”“校園之星”。

三、少先隊輔導(dǎo)員的德育職責：

1、對隊員進行思想品德教育，幫助隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、結(jié)合隊員特點，確定學(xué)習及教育內(nèi)容，并組織學(xué)習實施。崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明。

3、以端正隊員的立場、提高青少年的思想品德為靈魂，以培養(yǎng)人、教育人為出發(fā)點和落腳點，設(shè)計、開展隊活動。

4、開展社會實踐活動，加強學(xué)生對社會的了解。

5、做好隊員的管理工作，嚴格組織紀律，使隊員在組織關(guān)懷下成長。

6、組織召開少先隊工作會議。

7、根據(jù)少先隊的特點，配合年級開展工作。

四、班主任的德育職責

1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》確立班級德育目標，制定德育工作計劃。

2、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。

3、組織并指導(dǎo)班委會的工作，有目的有計劃地培養(yǎng)學(xué)生干部，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體、學(xué)會生存。

4、積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和奉獻精神。

5、有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負責。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學(xué)生端正學(xué)習動機和態(tài)度，指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習方法，讓每一個學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。

6、組織好班會活動，開展科技文化活動。組織參加社會實踐活動，提高育人的實效性。

7、經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。

8、配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“校園之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”爭創(chuàng)文明班級。

9、堅持言傳身教、以身做則，堅持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動，堅持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，堅持組織指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健等日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實。

10、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，通報情況，統(tǒng)一要求，全員育人，注重預(yù)防并及時處理特殊問題和偶發(fā)事件，幫助學(xué)生健康成長。

五、各任課教師的德育職責

1、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。

2、熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習做人。

3、依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結(jié)合，堅持理論與實際相結(jié)合，堅持認知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。

4、開展并參與有益于學(xué)生健康成長的各種活動，積極創(chuàng)造條件，運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和奉獻精神。

5、思想品德課教師，擔任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學(xué)生思想品德的特點，積極改進教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻。

6、后勤服務(wù)教師，堅持以服務(wù)學(xué)生為宗旨，配合德育處對各項活動提供必要的場地整理等各項工作。