欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      里龍小學(xué)2014年小學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 23:58:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《里龍小學(xué)2014年小學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《里龍小學(xué)2014年小學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃》。

      第一篇:里龍小學(xué)2014年小學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃

      里龍小學(xué)2014年小學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,通過教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)以往做得不夠的地方,為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。

      二、工作目標(biāo)

      1、深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。

      2、積極開展反思型教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      3、以“有效課堂—初探新課程語音教學(xué)”為主題,展開磨課活動(dòng)。

      4、探索小課題實(shí)踐研究,以課堂為主陣地,積極探索、注重實(shí)效性,及時(shí)結(jié)題。5.努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,爭取六年級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績。

      6、創(chuàng)編,學(xué)習(xí)英語字母操,爭取這個(gè)學(xué)期,所有英語老師都能掌握。

      三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施

      1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生實(shí)際,備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡,突出針對(duì)性及實(shí)效性,提高教師的反思能力,以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地,以學(xué)生為中心,發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”。,指導(dǎo)于實(shí)踐,并認(rèn)真寫出心得體會(huì)。

      2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動(dòng),如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人,內(nèi)容充實(shí),盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說、有所得。

      3、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃,我們組將積極參加各項(xiàng)英語競賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語活動(dòng)比較多,如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語書寫比賽,英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

      4、教師自身素質(zhì)的提高。通過各種形式的學(xué)習(xí)、討論,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教科研水平。積極參加學(xué)校,縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”,大家相互學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)多反思,齊心協(xié)力,共同成長。積極參加課題研究工作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué),將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來,提高自己的教學(xué)效果和理論水平。

      5、各年級(jí)具體工作

      三年級(jí)重點(diǎn)工作:

      英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識(shí)的掌握外,能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。四年級(jí)教研重點(diǎn):

      做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

      加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固,做好與三年級(jí)之間口語與筆頭過渡的銜接工作。在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi),進(jìn)行英語表演賽。五年級(jí)教研重點(diǎn)。

      英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中,積極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫比賽。認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語操練,使口語操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,多在課后說英語,將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn):

      認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。與其他年級(jí)老師們做好資源共享工作,為六年級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,為期中質(zhì)量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。

      三、具體措施

      1、定期開展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專題、指定發(fā)言人與時(shí)間。

      2、教研組各成員做好師徒結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好教學(xué)創(chuàng)新工作,積極聽課,寫刻后反思。

      3、積極探索進(jìn)行小課題研究。

      4、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)與學(xué)科競賽活動(dòng)。如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語書寫比賽,英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

      5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢,集體備課,摩課,努力打造精品課堂。

      6、三年級(jí)必須做好英語打底工作,六年級(jí)提前做好畢業(yè)升學(xué)工作。做好縣、市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研準(zhǔn)備。

      7、抓好教學(xué)進(jìn)度,由于課時(shí)有限,做好上課時(shí)間充分利用外,要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時(shí)間,保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。

      第二篇:2014年小學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃

      2016-2017學(xué)下學(xué)期小學(xué)英語組教研工作

      繩艷

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研組工作計(jì)劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效果為中心,進(jìn)一步深化課程改革,通過教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)以往做得不夠的地方,為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。

      二、教研組工作目標(biāo)

      一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師專業(yè)化水平

      1、師資是立校之基,強(qiáng)校之本。本學(xué)期將進(jìn)一步落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”工作,開學(xué)初落實(shí)師徒結(jié)對(duì)儀式,發(fā)放聘書,切實(shí)加大以老帶新力度,重視大力培育骨干教師,充實(shí)青年教師隊(duì)伍,加強(qiáng)新教師隊(duì)伍建設(shè)。

      2、充分發(fā)揮各教研組、備課組教研功能,通過學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、理論研討等各種形式,每周組織開展各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)提高教師參加教研的積極性,使教研活動(dòng)的開展行之有效,本期教研活動(dòng)要求通過專題研討,研究問題導(dǎo)學(xué)要領(lǐng),在備課中,按考綱和教學(xué)目標(biāo)要求,設(shè)計(jì)出能喚醒學(xué)生潛力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能體現(xiàn)教材知識(shí)和能力要求,能突出教學(xué)重難點(diǎn)的教材課題,帶動(dòng)學(xué)生通過自主思考,小組合作探究的形式來落實(shí)知識(shí)點(diǎn)、提高學(xué)科能力,完成教學(xué)任務(wù),打造高效課堂。各教研組長要帶領(lǐng)組員打造“高校課堂”精品課。

      3、重點(diǎn)帶動(dòng),全面提升教師素質(zhì)。

      (1)繼續(xù)開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)。(2)認(rèn)真組織開展教師技能評(píng)比活動(dòng),包括優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀說課等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師脫穎而出。本期四月下旬到六月初在全校范圍內(nèi)開展教師“三筆字”、“三分種即興演講”、說課(說課標(biāo)、說教學(xué)設(shè)計(jì)、說教材在知識(shí)體系中的地位)的競賽活動(dòng),以促進(jìn)教師基本功的提高和促進(jìn)教師的專業(yè)成長,引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式,反思個(gè)人教學(xué)情況,加快課堂教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),讓競賽活動(dòng)成為教師專業(yè)成長的催化劑。

      4.組內(nèi)教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的自培,向書本學(xué),向其他教師學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)向名師學(xué),向?qū)<覍W(xué),做好讀書筆記。鼓勵(lì)骨干教師青年教師積極參加地方教育局和北師大平臺(tái)組織的專家培訓(xùn),做好記錄,提升自己的教學(xué)水平。

      5.組內(nèi)教師在積極進(jìn)行教學(xué)反思的同時(shí),積極參與開展教學(xué)科研活動(dòng),落實(shí)開展教學(xué)科研課題研究,撰寫相關(guān)科研論文,制作課件,積極參加教育部門組織的各項(xiàng)教育教學(xué)的各種技能競賽,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢W(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)教師提升業(yè)務(wù)水平的提高,提升學(xué)校知名度和在社會(huì)的影響力。

      1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生實(shí)際,備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡,突出針對(duì)性及實(shí)效性,提高教師的反思能力,以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地,以學(xué)生為中心,發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”。,指導(dǎo)于實(shí)踐,并認(rèn)真寫出心得體會(huì)。

      2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動(dòng),如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人,內(nèi)容充實(shí),盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說、有所得。

      4、教師自身素質(zhì)的提高。通過各種形式的學(xué)習(xí)、討論,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教科研水平。積極參加學(xué)校,縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”,大家相互學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)多反思,齊心協(xié)力,共同成長。積極參加課題研究工作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué),將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來,提高自己的教學(xué)效果和理論水平。

      1-2年級(jí)重點(diǎn)工作: a.繼續(xù)培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。除了對(duì)課本知識(shí)的掌握外,最好能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      b.在教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,重點(diǎn)培養(yǎng)聽,說,讀,寫的學(xué)習(xí)能力。

      c.著手培養(yǎng)學(xué)生英語四線三格規(guī)范書寫習(xí)慣,為本學(xué)期《小學(xué)生英語書法大賽做準(zhǔn)備》

      d.加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固,口語與筆頭過渡的銜接工作。三、四年級(jí)教研重點(diǎn):

      a.在一,二年級(jí)要求的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固,常態(tài)化教學(xué)口語與筆頭一起抓。

      b.做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。c.在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi),進(jìn)行英語表演賽。

      三、具體措施

      1、定期開展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專題、指定發(fā)言人與時(shí)間。

      2、教研組內(nèi)成員做好師徒結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好教學(xué)創(chuàng)新工作,積極聽課,寫課后反思。

      3、積極探索進(jìn)行小課題研究。

      4、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)與學(xué)科競賽活動(dòng)。如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語書寫比賽,英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

      5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢,集體備課,摩課,努力打造精品課堂。

      6、三年級(jí)必須做好英語打底工作,六年級(jí)提前做好畢業(yè)升學(xué)工作。

      7、抓好教學(xué)進(jìn)度,由于課時(shí)有限,做好上課時(shí)間充分利用外,要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時(shí)間,保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。

      第三篇:小學(xué)英語組工作計(jì)劃匯編

      小學(xué)英語組工作計(jì)劃匯編

      【導(dǎo)語】計(jì)劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。本文《小學(xué)英語組工作計(jì)劃》由東星資源網(wǎng)為您整理,僅供參考!

      【篇一】小學(xué)英語組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期我將重點(diǎn)投入到以素質(zhì)教育為指揮棒的教學(xué)宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立初步學(xué)習(xí)英語的信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡單的日常交流和書寫的習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。

      二、學(xué)生情況:

      我校五、六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年以上的英語,有一定的英語基礎(chǔ)。大部分學(xué)生思維活躍,模仿能力和記憶能力較強(qiáng),所以應(yīng)針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),才會(huì)達(dá)到預(yù)期效果;四年級(jí)的學(xué)生基本掌握了一定的日常用語,具備一定的英語基礎(chǔ),因此,對(duì)他們而言,英語基礎(chǔ)知識(shí)需要繼續(xù)深入滲透,把重點(diǎn)放到聽、說、讀、寫的要求上,擴(kuò)大學(xué)生對(duì)西方國家了解的知識(shí)領(lǐng)域,充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習(xí)慣。

      三、教學(xué)目的、任務(wù):

      1.提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)良好的朗讀和書寫的習(xí)慣。

      2.發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利,準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容。

      3.能夠進(jìn)行簡單的日常交流。

      4.能夠用簡單的句子進(jìn)行寫作。

      5.熟悉掌握所學(xué)歌曲、chant等。

      6.了解西方文化,初步知道課文的文化背景。

      7.強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用,本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng),在起始階段采用全身動(dòng)作反應(yīng)法,讓學(xué)生做中學(xué),在唱中學(xué),在玩中學(xué)。

      8.注重能力培養(yǎng)。整套教材貫穿學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的主題,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的的能力。

      9.突出興趣激發(fā)。教學(xué)形式多樣化,其中包括對(duì)話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫等。

      10.重視雙向交流和中西方文化的介紹。

      四、教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):

      1.提高課堂效率。

      2.養(yǎng)成良好的聽英語,讀英語,說英語的習(xí)慣。

      3.發(fā)音清楚,語言正確,書寫工整。

      難點(diǎn):

      使英語基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說、讀、寫的能力,全面提高英語成績。

      五、方法措施:

      1.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

      2.創(chuàng)新用各種不同英語教學(xué)法來輔導(dǎo)教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和全身反應(yīng)法,并開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

      3.創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z語言環(huán)境中學(xué)習(xí)“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。

      4.鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。

      5.注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生需求,幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。

      6.多教chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生對(duì)單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,如:打電話、購物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問路、看病等,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。

      7.課堂盡量英語化,打好每位學(xué)生的英語基礎(chǔ),重點(diǎn)提高差生的英語功底,同時(shí)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充些課外內(nèi)容,強(qiáng)化口語和應(yīng)試能力,對(duì)每一個(gè)單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān)。

      8.練習(xí)形式多種多樣,手、腦、眼、肢體并用,靜態(tài)、動(dòng)態(tài)結(jié)合,基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合。通過大量的實(shí)踐,是學(xué)生具有良好的語音、語調(diào)、書寫和拼讀的基礎(chǔ),并能用英語表情達(dá)意,開展簡單的交流活動(dòng)。

      【篇二】小學(xué)英語組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期本備課組將貫徹學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)思想,落實(shí)英語組工作計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高教研教改的能力,進(jìn)一步深化英語教學(xué)改革,積極追求“小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性”這一主題思想。以創(chuàng)新的課堂面對(duì)學(xué)生,以高的教學(xué)質(zhì)量面對(duì)家長,創(chuàng)造性地開展備課組工作,使本備課組向科研型發(fā)展,更好的發(fā)揮備課組的作用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

      二、現(xiàn)狀分析:

      全校三至六年級(jí)開設(shè)英語,共四位英語老師,每位老師任教一個(gè)年級(jí)的英語。三年級(jí)剛剛接觸英語,新奇而熱情,學(xué)習(xí)興趣非常高,他們愛說,上課舉手發(fā)言積極。四年級(jí)已出現(xiàn)個(gè)別差生,須加強(qiáng)個(gè)別補(bǔ)差,盡量減少兩級(jí)分化的情況。五、六年級(jí)兩極分化較嚴(yán)重,須從課堂入手,提高課堂學(xué)習(xí)有效性,再進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)差。

      三、工作目標(biāo):

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)工作。

      2、抓好備課組的教研、教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、抓好“如何高效組織課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的主題活動(dòng)。

      4、組織開展好各年段的英語學(xué)科活動(dòng),營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

      四、工作重點(diǎn):

      1、落實(shí)新課標(biāo)學(xué)習(xí),樹立新的育人觀。

      a、按“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)開展新課標(biāo)學(xué)習(xí),同組成員做好筆記,談感想;

      b、密切注意網(wǎng)站、雜志、報(bào)紙等渠道得到的新的英語教育教學(xué)理論并加以學(xué)習(xí)。

      2、落實(shí)課堂常規(guī)管理,做到人人過關(guān)。

      a、以學(xué)部工作為依據(jù),狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,包括聆聽的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣等等,做到堂堂課落實(shí),人人都要過關(guān)。

      b、做好提前備課、認(rèn)真聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。

      c、落實(shí)課后撰寫教學(xué)反思的習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實(shí)實(shí)在在地上好每一堂課。

      3、落實(shí)組內(nèi)建設(shè),爭當(dāng)優(yōu)秀備課組。

      a、多開展組內(nèi)活動(dòng),增強(qiáng)備課組凝聚力,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享,經(jīng)驗(yàn)交流,互幫互助。

      b、備課組活動(dòng)要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      c、加強(qiáng)實(shí)踐,組織教師人人上好主題考核課。

      d、備課組活動(dòng)要輕形式,重實(shí)效,活動(dòng)內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

      e、實(shí)施分層次教學(xué),提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。

      f、搞好集體備課的過程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量。組織老師分析教材,逐個(gè)發(fā)表自己的教學(xué)構(gòu)思,其他組員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后取“百家所長”補(bǔ)己所短,達(dá)到集體備課共同提高的效果。

      g、設(shè)定目標(biāo),爭當(dāng)優(yōu)秀備課組。

      【篇三】小學(xué)英語組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,透過教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂潛力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際狀況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,改善以往做得不夠的地方,為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。

      二、工作目標(biāo)

      1、深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。

      2、用心開展反思型教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      3、以“有效課堂―初探新課程語音教學(xué)”為主題,展開磨課活動(dòng)。

      4、探索小課題實(shí)踐研究,以課堂為主陣地,用心探索、注重實(shí)效性,及時(shí)結(jié)題。

      5、努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,爭取六年級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績。

      6、創(chuàng)編,學(xué)習(xí)英語字母操,爭取這個(gè)學(xué)期,所有英語老師都能掌握。

      三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施

      1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生實(shí)際,備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過程,確定教學(xué)方法,選取教學(xué)媒體,注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡,突出針對(duì)性及實(shí)效性,提高教師的反思潛力,以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地,以學(xué)生為中心,發(fā)揮其主動(dòng)性和用心性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改善學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”。指導(dǎo)于實(shí)踐,并認(rèn)真寫出心得體會(huì)。

      2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動(dòng),如理論學(xué)習(xí)、群眾備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人,資料充實(shí),盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說、有所得。

      3、用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃,我們組將用心參加各項(xiàng)英語競賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語活動(dòng)比較多,如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語書寫比賽,英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

      4、教師自身素質(zhì)的提高。透過各種形式的學(xué)習(xí)、討論,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)潛力和教科研水平。用心參加學(xué)校,縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”,大家相互學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)多反思,齊心協(xié)力,共同成長。用心參加課題研究工作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué),將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來,提高自己的教學(xué)效果和理論水平。

      5、各年級(jí)具體工作

      三年級(jí)重點(diǎn)工作:

      a、英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識(shí)的掌握外,能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      b、英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      四年級(jí)教研重點(diǎn):

      a、做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

      b、加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固,做好與三年級(jí)之間口語與筆頭過渡的銜接工作。

      c、在教學(xué)資料范圍內(nèi),進(jìn)行英語表演賽。

      五年級(jí)教研重點(diǎn)。

      a、融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中,用心籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫比賽。

      b、認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語操練,使口語操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。

      c、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,多在課后說英語,將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。

      六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn):

      a、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。

      b、與其他年級(jí)老師們做好資源共享工作,為六年級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

      c、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的潛力,為期中質(zhì)量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。

      四、具體措施

      1、定期開展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專題、指定發(fā)言人與時(shí)間。

      2、教研組各成員做好師徒結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好教學(xué)創(chuàng)新工作,用心聽課,寫刻后反思。

      3、用心探索進(jìn)行小課題研究。

      4、用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng)與學(xué)科競賽活動(dòng)。如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語書寫比賽,英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

      5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢,群眾備課,摩課,努力打造精品課堂。

      6、三年級(jí)務(wù)必做好英語打底工作,六年級(jí)提前做好畢業(yè)升學(xué)工作。做好縣、市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研準(zhǔn)備。

      7、抓好教學(xué)進(jìn)度,由于課時(shí)有限,做好上課時(shí)間充分利用外,要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時(shí)間,保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。

      第四篇:小學(xué)英語組工作計(jì)劃

      小學(xué)英語組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期英語科組根據(jù)學(xué)校工作要求,以學(xué)??傮w工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語科組的教學(xué)水平。始終圍繞著“營造英語氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重課堂實(shí)效性”的主題,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,使英語教學(xué)研究工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      二、主要工作

      (一)實(shí)施新課程

      1、繼續(xù)做好以教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育科研、課堂教學(xué)、新課程實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容的教研。診斷存在問題,提出改進(jìn)措施。營造平等尊重的交流氛圍。

      2、繼續(xù)做好新課程學(xué)習(xí)工作。倡導(dǎo)參與式培訓(xùn)方式。以課例分析為載體,以教師實(shí)踐反思為著力點(diǎn),引導(dǎo)教師主動(dòng)參與,將新課程理念真正落實(shí)到實(shí)際教學(xué)之中。

      3、繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、用好新教材為研究內(nèi)容,建設(shè)系列學(xué)科資源。以學(xué)科資源的建設(shè)與運(yùn)用。

      4、以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口,繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學(xué)的活動(dòng)。做好以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為核心內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)。

      5、健全理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,做好新教師的傳、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持工作,要做好骨干教師的示范帶頭作用,發(fā)揮他們?cè)谛抡n程、新教材、教法的作用。鼓勵(lì)教師之間的相互交流與學(xué)習(xí)。

      (二)提高學(xué)生的英語能力

      1、為了加強(qiáng)英語基礎(chǔ)教育,創(chuàng)造聽說條件,創(chuàng)設(shè)英語的氛氛,提高交際能力。

      2、舉行英語書法比賽的評(píng)比活動(dòng),實(shí)施多種獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使師生以最大熱情投入到情景活動(dòng)中。

      3、開展英語競賽。

      (三)開展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、參于意識(shí),培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。

      1、充分利用校園廣播。

      2、本學(xué)期將舉行英文書寫比賽,各班學(xué)習(xí)園地還增設(shè)“雙語園地”。

      3、豐富課外作業(yè)的布置:

      (a)收集摘抄身邊英語,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

      (b)設(shè)計(jì)實(shí)用性作業(yè),學(xué)以致用,把學(xué)會(huì)的英文兒歌、英語歌唱給父母聽。(c)在圣誕節(jié)舉行一次活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)施展才華的空間。(d)舉辦英語黑板報(bào)。

      (e)班與班之間手拉手活動(dòng)。

      三、主要活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排 九月

      1、制訂各年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃。

      2、制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

      3、備好周前課。(集體備課)

      4、組織學(xué)生參加英語興趣小組學(xué)習(xí)。(多媒體教室)十月

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。

      2、各班組織學(xué)生參加英語競賽。

      3、落實(shí)好培優(yōu)。

      4、由張美玲老師上四年級(jí)英語公開課。十一月

      1、課堂教學(xué)研討。

      2、檢查教案。

      3、由劉葉紅老師上五年級(jí)英語公開課。十二月

      1、組織學(xué)生舉行圣誕節(jié)活動(dòng)。(校內(nèi))

      2、科組教師相互之間交流學(xué)習(xí)。

      3、組織教師學(xué)習(xí)新課程。

      4、由張美玲老師上三年級(jí)英語公開課。一月

      1、科組教師統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共同研討教材。

      2、制定各年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓好英語復(fù)習(xí)工作,查漏補(bǔ)缺。

      3、期末復(fù)習(xí)考試,做好評(píng)卷分析工作。

      4、撰寫教學(xué)總結(jié)。

      計(jì)劃二:小學(xué)英語科組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      為了更好地建設(shè)我校英語基礎(chǔ)教育,使我校英語科與全鎮(zhèn)同步,根據(jù)鎮(zhèn)教研組的工作計(jì)劃,本學(xué)期我科組將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,狠抓教學(xué)常規(guī),落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),爭取在各個(gè)方面都能創(chuàng)佳績。

      二、主要工作計(jì)劃如下:

      1、注重常規(guī)教學(xué)工作??偨Y(jié)出適合本校實(shí)際的教學(xué)方法和符合本校學(xué)生語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),加強(qiáng)集體備課,提倡互相聽課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,調(diào)動(dòng)教師的積極性,充分發(fā)揮各自的特長,優(yōu)勢互補(bǔ)。堅(jiān)持開展課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率,注重課堂教學(xué)過程,不斷學(xué)習(xí),大膽改革,不斷創(chuàng)新,全力突破教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在課堂的層面上下功夫,加大課堂的信息量,并創(chuàng)設(shè)交際情景,讓學(xué)生能學(xué)以致用,讓學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等方面的能力得到發(fā)展。

      2、多角度開展英語類學(xué)生興趣活動(dòng),根據(jù)學(xué)生興趣愛好和特長有針對(duì)性地選擇講故事、演講、競賽、黑板報(bào)、英語角、朗誦、課本劇、小話劇、游戲等活動(dòng)形式,敢于嘗試活動(dòng)新形式。上好口語課,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力和口語水平。

      3、根據(jù)實(shí)際情況,搞好插班生、落后生的強(qiáng)化教學(xué)和分層提高工作,抓好分層教學(xué)。

      4、積極備戰(zhàn),以全新姿態(tài)迎接畢業(yè)統(tǒng)考和期末考。在抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生口語聽力的訓(xùn)練。

      5、加強(qiáng)英語教學(xué)總結(jié)、交流與協(xié)作,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,多學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,加強(qiáng)信息技術(shù)與本學(xué)科的整合,并注重提高教師自身的素質(zhì)。

      三、本學(xué)期工作安排:

      二月份:

      1、做好本學(xué)期英語科各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,定出教學(xué)目標(biāo)。

      2、教學(xué)常規(guī)檢查,制定本學(xué)期各年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度。

      3、組織3—6年級(jí)英語老師進(jìn)行集體備課。

      4、檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個(gè)一”,填寫月報(bào)表。三月份:

      1、參加縣舉辦的小學(xué)英語研討會(huì)。

      2、參加鎮(zhèn)舉辦的各種教研活動(dòng)。

      3、迎接學(xué)校推門聽課活動(dòng)。

      4、迎接縣、鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測。

      5、檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個(gè)一”,填寫月報(bào)表。

      四月份:

      1、參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)教師基本功大賽。

      2、參加鎮(zhèn)舉辦的各種教研活動(dòng)。

      3、繼續(xù)推門聽課。

      4、檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個(gè)一”,填寫月報(bào)表。

      5、組織期中考試(鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測)。

      五月份:

      1、參加縣舉辦的小學(xué)教師基本功大賽。

      2、繼續(xù)推門聽課。

      3、迎接鎮(zhèn)教委舉辦的教學(xué)質(zhì)量檢測。

      4、檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個(gè)一”,填寫月報(bào)表。

      5、各教師制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      六月份:

      1、參加鎮(zhèn)舉辦的教案評(píng)比。

      2、組織期末考試。

      3、做好學(xué)期總結(jié)工作。

      計(jì)劃三:小學(xué)英語科組工作計(jì)劃

      一.指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期我校英語科組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教學(xué)工作水平。

      二.主要工作:

      1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

      1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

      2)每周組織一次科組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng),從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步,并做好教研記錄。

      2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化英語教學(xué)改革

      1)抓課堂教學(xué)

      課堂是教學(xué)的主陣地,我校積極開展組內(nèi)聽課、校外聽課。通過評(píng)課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。上課時(shí)要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運(yùn)用實(shí)物,圖片,直觀教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。

      2)抓集體備課

      本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄,為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。

      3)抓作業(yè)批改

      進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

      4)抓教學(xué)質(zhì)量

      關(guān)心潛能生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷,及時(shí)總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。3.開展英語課外活動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣:

      1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時(shí)地對(duì)成績領(lǐng)先的班級(jí),個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

      2)認(rèn)真準(zhǔn)備英語競賽,并爭取獲得好成績。

      三.教研安排: 二、三月份:

      1.討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

      2.認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī),并在組內(nèi)進(jìn)行交流,以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。

      3.根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有條不紊。

      4.組內(nèi)教師互聽互評(píng),多反思,多交流,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。四、五月份:

      1.教研組會(huì)議:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn)?;ハ嗳¢L補(bǔ)短。開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”。

      2.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

      3.組內(nèi)教師互聽互評(píng),多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)

      4.認(rèn)真做好教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力。

      5.開展集體備課活動(dòng)。

      六月份:

      1.組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得。

      2.完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試.七月份:

      1.期末質(zhì)量調(diào)研分析。

      2.教學(xué)工作總結(jié)。

      計(jì)劃四:小學(xué)英語科組工作計(jì)劃

      本學(xué)期,我校英語科組教研工作仍要以區(qū)的指導(dǎo)精神為依據(jù),按照新課標(biāo)的教學(xué)要求,結(jié)合我校英語教學(xué)實(shí)際工作為前提,繼續(xù)推進(jìn)“新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)”,以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),實(shí)施素質(zhì)教育。遵循學(xué)?!昂裆鸀楸?,教學(xué)合一”的辦學(xué)理念,以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以深化課堂教學(xué)“活力課”為重點(diǎn),以“活力課”研究為基礎(chǔ),努力探討英語科組教學(xué)模式為本學(xué)期工作重點(diǎn),以全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),群策群力抓好英語科教研教學(xué)工作,切實(shí)提高教科研工作水平。并根據(jù)教材和年級(jí)的特點(diǎn),有目的、有針對(duì)性地制定計(jì)劃,扎實(shí)地開展和完成各項(xiàng)工作,為進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而努力。

      第五篇:小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃

      2012——2013學(xué)第一學(xué)期 小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期英語組教研工作立足課堂,革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)校本教研,扎實(shí)推進(jìn)課堂改革。在課堂改革的實(shí)踐中,激發(fā)和

      培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,不斷提升英語教師的教學(xué)水平,從而全面提高小學(xué)英語的教學(xué)水平,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      二、工作目標(biāo)

      1、以新課程理念為指導(dǎo),采取集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)為主相結(jié)合,切實(shí)做好教學(xué)工作,要繼續(xù)組織教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),共同提高。

      2、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。

      3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。

      4、在校內(nèi)開展豐富多彩的英語活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)交際能力。

      三、主要工作

      1、利用教研活動(dòng)時(shí)間,繼續(xù)組織教師深入細(xì)致地學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革學(xué)習(xí)材料,加深對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

      2、重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),定期抽查常規(guī)落實(shí)情況,確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

      3、組織教師參加各種活動(dòng),充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,倡導(dǎo)教師積極研討,團(tuán)結(jié)互助,形成良好的研究氛圍。

      4、充分發(fā)揮備課組的積極作用,堅(jiān)持集體備課,加強(qiáng)組內(nèi)聽課、評(píng)課,讓集體智慧最大化。

      5、善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣,在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      四、日程安排

      教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午。九月份

      1、教研組長認(rèn)真制定英語組的工作計(jì)劃;各位英語教師認(rèn)真制定各年級(jí)的英語教學(xué)計(jì)劃。

      2、深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確本學(xué)期英語各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

      3、各年級(jí)安排集體備課;王宏兵、方小莉教師公開課兩節(jié)。十月份

      1、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。

      2、組織六年級(jí)學(xué)生開展英語單詞競賽。

      3、組織五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語手抄報(bào)比賽。

      4、英語教研活動(dòng)。十一月

      1、教研組長檢查備課。

      2、進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢測,做好考試分析。

      3、集體備課和學(xué)習(xí);趙漢霞教師公開課。十二月份

      1、組織四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化英語詞典設(shè)計(jì)比賽。

      2、組織三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語字母讀說與規(guī)范書寫活動(dòng)。

      3、教師集體備課和學(xué)習(xí)。一月份

      1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)教研組工作。

      2、常規(guī)教學(xué)檢查。

      3、做好期末考試統(tǒng)計(jì)和分析工作。

      下載里龍小學(xué)2014年小學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃word格式文檔
      下載里龍小學(xué)2014年小學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃

        2012-2013學(xué)年小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),以課程......

        2011小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃

        2011年秋期小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 教師:楊清 時(shí)間:2011年九月 本學(xué)期,根據(jù)基礎(chǔ)教育階段英語課程學(xué)習(xí)的任務(wù),將繼續(xù)以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),以課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)課......

        小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃

        2012學(xué)年第二學(xué)期 五星完小英語教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 新學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神,以課堂教學(xué)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力......

        小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃

        小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 團(tuán)結(jié)小學(xué) 陳金海 一、 現(xiàn)狀分析: 1、組內(nèi)老師有3位,有2位屬于英語專業(yè)的老師。 3、英語特色不明顯,尤其是外語氛圍的創(chuàng)設(shè)、學(xué)生的聽、說能力需不斷深......

        小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃

        小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 (2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù);以“搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率”為中心,以提高課堂......

        小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃

        2021年秋學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語教研組工作以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研......

        小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃

        2012年三星小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 三星小學(xué)高偉一、 指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的工作要求,深入......

        小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃大全

        2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期 小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想 本學(xué)期英語組教研工作立足課堂,革新教學(xué)方式,提 高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)校 本教......