第一篇：桂林電子科技大學召開本科教學評估報告會暨新學期工作會議

學校召開本科教學評估報告會暨新學期工作會議（圖）

發(fā)布時間：2015-03-27 14:04, 星期五 新聞來自：宣傳部

3月26日下午，學校在花江校區(qū)會議中心大禮堂召開本科教學評估暨新學期工作會議。在校校領導周懷營、古天龍、孫寧、胡澤民、王玫、歐陽繕、劉寶臣、徐華蕊出席會議。校長古天龍、校黨委副書記孫寧分別主持了前后兩個階段會議。

本科教學評估報告會首先邀請來自北京交通大學的國家自然科學基金委員會第四屆監(jiān)督委員會常務委員、國家杰出青年科學基金第七屆評審委員會委員、教育部電子信息與電氣工程專業(yè)認證委員會學術委員會副主任委員譚振輝教授作題為《加大改革力度，提高工程技術人才培養(yǎng)質量》的報告。譚教授從國際工程教育發(fā)展到國內對工程技術人才的需求及培養(yǎng)現(xiàn)狀和不足，提出通過處理好“八大關系”，從十個方面加大改革力度，促進提高工程技術人才培養(yǎng)質量的途徑。并從卓越工程師的培養(yǎng)、工程教育專業(yè)認證等方面提出了指導性意見。

隨后，校教務處處長郭慶就“審核評估的重點和范圍”“審核評估項目的對比分析”“審核評估工作的具體安排”作了闡釋和講解，并對“怎么做”和相關工作“時間表”進行了布置。

新學期工作會上，古校長從1個構建、3個提升、4個做好、5個推進，即“1345”工作目標，解讀了學校2015年黨政工作要點：1個構建：努力推進依法治校現(xiàn)代大學治理體系的構建。3個提升：人才培養(yǎng)質量有新提升，科研實力有新提升，辦學條件有新提升。4個做好：做好“十三五”規(guī)劃制定工作，做好本科教學審核評估工作，做好中層干部換屆工作，做好建校55周年辦學經(jīng)驗總結工作。5個推進：推進高等教育綜合改革，推進師資隊伍建設，推進校園文化建設，推進校園信息化建設，推進民生工程建設。

古校長從五個方面全面部署了2015年主要工作：

一、以全面加強黨的建設為引領，開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。要開展解放思想大討論，探討依法治?，F(xiàn)代大學治理體系構建的頂層設計，為研究制定學校全面深化教育綜合改革若干意見做好思想和理論準備；要認真貫徹落實總書記關于高校黨建工作重要批示精神和第二十三次全國高校黨建工作會議精神，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，加強基層黨組織建設，做好基層黨組織換屆工作，建立黨建工作考核制度；要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》要求，做好中層干部換屆調整工作；要認真履行黨風廉政建設中黨委的主體責任，完善懲治和預防腐敗體系，維護廣大師生利益，規(guī)范權力運行；要認真學習貫徹《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，做好學校宣傳思想工作，加強意識形態(tài)陣地建設。

二、以做好本科教學審核評估工作為抓手，扎實開展教育教學內涵建設。要分階段做好審核評估的前期準備、學校自評、專家進?？疾斓裙ぷ?；要制定本科專業(yè)學校質量標準，修訂完善2015級人才培養(yǎng)方案，將培養(yǎng)方案的評估納入年度責任狀，與審核評估掛鉤；要繼續(xù)開展“課堂教學質量年”活動；制定教師教學水平提升計劃，將教學實績作為教師績效考核、職 稱評聘的首要內容；要探索科教協(xié)同育人的方法與模式，發(fā)揮科研對教學的促進作用；要積極探索高端應用型技術技能型人才培養(yǎng)模式，將北海校區(qū)打造為教育部應用型技術技能型人才培養(yǎng)基地；要深入實施大學生創(chuàng)業(yè)教育，孵化5～6家大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)；要加強畢業(yè)生就業(yè)指導及就業(yè)市場開拓，確保2015屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達92%以上。

三、以學科與科研綜合實力提升為牽引，加快推進特色高水平大學建設。要規(guī)劃并建設3個優(yōu)勢特色重點學科群。做好信息與通信工程等16個學位授權點建設工作，確保順利通過驗收；做好機械工程等14個學位授權點合格評估的準備工作；要籌備召開學校人才工作會議。遴選出10～15名省部級青年骨干教師培養(yǎng)對象。送培20～30名青年教師攻讀博士學位。爭取新增2～3個自治區(qū)級科研團隊和教學團隊；要深入實施定編定崗、按需設崗、按崗聘任的人事制度。做好全校非專業(yè)技術崗位聘用工作；要召開學?？蒲衅脚_建設工作會議。力爭實現(xiàn)國家級科研平臺的突破；要力爭國家級科研項目突破60項，其中爭取新增國家重大（或重點）項目1項，科研到位總經(jīng)費突破1.3億元。爭取國家“優(yōu)青”項目的突破；要提升服務地方及行業(yè)發(fā)展能力，充分發(fā)揮學校在創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略中的作用。啟動學校人文社科服務社會“百縣百局”計劃；要努力擴大留學生規(guī)模，力爭接收各類留學生突破300人。

四、以全面深化高等教育綜合改革為目標，加強學?？茖W規(guī)劃及現(xiàn)代大學制度建設。要制定學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃及深化高等教育綜合改革方案；要努力構建依法治?，F(xiàn)代大學治理體系；要全面推行公用房“定額配置，超額收費”的有償使用制度；要完成人事、科研、教學、國資、學生（含研究生）、黨建、安防、宣傳、財務、就業(yè)、醫(yī)療、圖書資源等信息管理系統(tǒng)建設和信息共享。

五、以建校55周年工作全面總結為契機，切實推進學校各項事業(yè)科學發(fā)展。要舉辦建校55周年辦學經(jīng)驗總結系列文化、學術等活動以及辦學成果展，推出“桂電55周年講壇”；完成花江校區(qū)主題文化園區(qū)創(chuàng)意設計，推出基于信息化的校園“一日游”；完成第四期監(jiān)控指揮系統(tǒng)的規(guī)劃和建設工作；啟動機電工程學院機電大樓、建筑與交通工程學院實驗中心以及校醫(yī)院A棟建設。逐步推進花江校區(qū)中西區(qū)人工湖、體育館、教學樓（JX07、JX08、JX12）、花江橋兩側上下游景觀、C路信息科技學院段瀝青鋪設、金雞嶺26畝地等工程建設。完成大學生活動中心、留學生公寓及專家樓等項目建設并投入使用。推進北海校區(qū)室內體育館和學生宿舍建設。啟動花江校區(qū)青工樓一期工程建設。完成花江校區(qū)教職工住宅小區(qū)一期工程配套設施建設，做好二期工程建設的摸底或啟動工作。爭取完成北海校區(qū)公租房3#、4#、6#、7#樓建設。爭取啟動幼兒園建設。做好金雞嶺校區(qū)回建房、花江校區(qū)圖書館及存量公房等房產(chǎn)辦證工作。協(xié)調地方政府部門做好花江校區(qū)自來水工程、進校道路工程建設工作。推進花江村的搬遷工作。建立集生活救助、醫(yī)療保障、家庭幫扶為一體的幫扶機制，全心全意為師生員工服務。要積極發(fā)展繼續(xù)教育，力爭2016級錄取人數(shù)8000人以上；桂電中學要狠抓中高考備考，確保中考一等人數(shù)超80人，高考一本率位居桂林市前2名。古校長在會上號召學校全體干部和教職員工同心協(xié)力，盡職盡責，創(chuàng)新作為，積極穩(wěn)步推進學校各項工作全面發(fā)展和進步。

周懷營書記最后作總結發(fā)言。他要求，各級干部和教職員工要圍繞2015年學校黨政工作要點科學規(guī)劃，落實責任，確保完成學校2015年主要工作。他強調，今年黨委工作要突出兩個大項：一是中層干部換屆，要達到選優(yōu)配強新一屆中層干部隊伍目標；二是要切實抓好基層黨組織建設，這是今年黨建工作的重點。各基層黨組織要在引領本單位各項建設上發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，基層黨員要在教職工中發(fā)揮先鋒模范作用，“兩個作用”發(fā)揮得如何是衡量基層黨組織建設優(yōu)劣的標尺。今年支部改選后，要首先抓組織生活不正常的問題，黨的建設要始終常抓不懈，這是“兩個作用”發(fā)揮的保障。今年行政工作則要突出本科審核評估這項大事。各級干部、各教學單位和任課老師必須引起高度重視，要充分理解“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的原則，要以此次審核評估為動力，真正促進學校本科人才培養(yǎng)質量的提高。相關工作責任要層層分解抓落實，同時要明確問責機制，哪個環(huán)節(jié)出了問題，就要問責那個環(huán)節(jié)的負責人。當前，各學院首先要做的是做好復查工作，要做到認真細致到位，切忌弄虛作假。提高質量要從老師抓起，必須強調，輔助教學手段不能成為教學手段的主體，更不能不備課，放放PPT就完事。老師還要注意培養(yǎng)學生良好的課堂學習習慣和方法，把教書育人的工作做細做實。

學校中層干部、正高職稱人員、教學秘書等分別參加了上述會議。

（宣傳部 賀超）

第二篇：桂林電子科技大學函授專本科報名

桂林電子科技大學南寧函授站2014年成人教育函授?？?、本科招生簡章

一、報名時間： 從即刻起至2014年8月底（注：凡在本函授站報名的學員，即有機會參加成考考前培訓班（價值400元），并優(yōu)先錄?。。?/p>

學校實行學分制管理，學習時間一般安排在周末、晚上或寒暑假上課，學校將根據(jù)學員情況作適當?shù)陌才?，學習主要以自學為主，面授為輔。

二、招生專業(yè)

高起本招生專業(yè)：通信工程、計算機科學與技術、電子信息工程

高起專招生專業(yè)：計算機信息管理、通信技術、機電一體化、汽車服務與營銷、汽車檢測與維修、建筑工程技術、供用電技術、工程造價、會計電算化、會計與審計、投資與理財、金融管理與實務、市場營銷、法律事務、經(jīng)濟管理、社區(qū)管理與服務、物流管理、工商企業(yè)管理、公共事務管理、人力資源管理、室內設計、廣告設計與制作

專升本招生專業(yè)：機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、通信工程、計算機科學與技術、土木工程、工程管理、行政管理、財務管理、金融學、物流管理、法學、會計學、工商管理、市場營銷、公共事務管理、人力資源管理

三、溫馨提醒：學員提供有效資料證件，我們?yōu)槟瓿删W(wǎng)上填報志愿、現(xiàn)場電子確認、網(wǎng)上繳費、、提供考試信息、成績查詢、遠程錄取查詢等一條龍服務。輕松報讀，確保畢業(yè)。

四、高中起點升專科 理科 語文、數(shù)學（理）、英語

文科 語文、數(shù)學（文）、英語

?？破瘘c升本科 文史類 政治、英語、大學語文

藝術類 政治、英語、藝術概論

理工類 政治、英語、高數(shù)

（一）經(jīng)管類 政治、英語、高數(shù)

（二）報名準備好這些材料：填寫報名表，身份證復印件 藍底一寸照片4張，最高學歷復印件 QQ咨詢：1036 255 861李老師：1877 602 0709

桂林教學點：桂林建干路12號

南寧函授教學站：南寧市大學路98號世貿(mào)西城D座2202室

第三篇：中心幼兒園：召開新學期會議暨安全工作會議

中心幼兒園：召開新學期會議暨安全工作會議

文字/攝影：樊文萃

單位審核:張文雯

為確保新學期里孩子們有一個安全、寬松、舒適的學習生活環(huán)境，2月15日上午，中心幼兒園召開了全體教職工新學期會議暨安全工作會議，提前安排、部署了新學期工作。

會議中，張園長首先回顧2013年的各項工作并對全體教職工提出了2014年新學期的工作要求，對開學初的安全、常規(guī)、保育等工作進行了部署，帶領教師認真貫徹學習新華區(qū)教體局2014年工作重點及《中小學教師違反職業(yè)道德處理辦法》。

隨后，張主任就新學期的安全工作做了進一步的強調與培訓。要求全體教職工認真、細致地檢查園內各類教育教學設施，對可能出現(xiàn)的安全隱患進行徹底排查，為迎接幼兒入園做好充分的準備。

新學期，新氣象，新希望！本次會議的召開，為全體教職工指明了努力的方向，明確了工作目標，激發(fā)全體教師以飽滿的熱情投入到新學期的各項工作中，為高標準完成新學期工作奠定了堅實的基礎。

第四篇：桂林電子科技大學2014年本科報考指南(測控技術與儀器專業(yè))

桂林電子科技大學測控技術與儀器專業(yè)

一、專業(yè)概況

測控技術與儀器專業(yè)創(chuàng)辦于1980年，原名為電子儀器及測量技術，是集電子信息、儀器、計算機、機械等于一體的多學科交叉融合的綜合性專業(yè)，1998年更名為測控技術與儀器，具備完整的本科、碩士、博士人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)所屬一級學科“儀器科學與技術”是原信息產(chǎn)業(yè)部重點學科、廣西高校重點學科，擁有“儀器科學與技術”一級學科博士點、碩士點，“測試計量技術及儀器”和“精密儀器及機械”二級學科碩士點。本專業(yè)是國家級特色專業(yè)、廣西優(yōu)質專業(yè)、廣西高校特色專業(yè)及課程一體化建設專業(yè)；2011年成為教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)，旨在培養(yǎng)卓越工程師后備人才；2013年通過了國家工程教育專業(yè)認證，目前是廣西高校唯一通過認證的本科專業(yè)。

本專業(yè)建有廣西高校“自動檢測技術與儀器”人才小高地創(chuàng)新團隊，擁有廣西“儀器科學與技術”特聘專家崗位，測控技術與儀器專業(yè)核心課程廣西區(qū)級教學團隊。專業(yè)師資力量雄厚，85%以上的教師具有完成企業(yè)合作項目或在企業(yè)連續(xù)工作半年以上的工程實踐經(jīng)歷，多名具有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)技術專家擔任兼職教師，承擔本科教學工作。專業(yè)教師主要開展自動測試系統(tǒng)、虛擬儀器、可測性設計與故障診斷、智能儀器等領域的科學研究，近幾年承擔國家863重大項目、國家自然科學基金項目、國防預研和國防型號項目、廣西自然科學基金項目、廣西科學研究與技術開發(fā)項目等200多項，取得了豐碩的科研成果，獲得省部級及以上科技進步獎7項。

測控技術與儀器實驗中心是廣西實驗教學示范中心，設有電子儀器實驗室、虛擬儀器實驗室、單片機與EDA實驗室、工程設計實驗室、嵌入式創(chuàng)新基地、“卓越工程師”創(chuàng)新基地等，實驗室面積3000多平方米，擁有價值3000多萬元的先進儀器設備，生均儀器設備5.6萬元。與本專業(yè)領域的8家高新技術企業(yè)和國有大中型企業(yè)開展長期的人才培養(yǎng)合作，建有校內實習基地6個、校外實習基地8個，其中國家級大學生校外實踐教育基地1個。建立了多元化的科技創(chuàng)新平臺和社會實踐平臺，組織學生參加多種科技競賽和科技活動，充分發(fā)掘和培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力和工程實踐能力。

二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應經(jīng)濟、社會發(fā)展需求的，德、智、體多方面發(fā)展的，具備以電子信息及計算機技術為基礎，進行自動檢測與控制等方面的應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門中電子測量與控制領域內從事工程測控技術、智能儀器等的工程設計、應用、維護和運行管理等方面工作的工程技術人才暨卓越工程師

后備人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)畢業(yè)生應達到以下十個方面的知識和能力：

1.具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的工程職業(yè)道德；

2.具有從事工程工作所需的相關數(shù)學、自然科學以及經(jīng)濟和管理知識；

3.掌握扎實的測控電子技術和檢測儀器等工程基礎知識和本專業(yè)的基本理論知識，具有系統(tǒng)的工程實踐學習經(jīng)歷；了解本專業(yè)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；

4.掌握測量理論與數(shù)據(jù)處理、各種電量、非電量的檢測原理與方法、測量與控制理論、測控系統(tǒng)的設計方法，具備測控系統(tǒng)與儀器設計和實施工程實驗的能力，并能夠對實驗結果進行分析；

5.掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識；具有綜合運用電子、計算機、機械、測量與控制理論設計系統(tǒng)的能力，設計過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；

6.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；

7.了解與測控技術與儀器專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響；

8.具有一定的科學研究、技術開發(fā)和工程設計的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力；

9.對終身學習有正確認識，具有不斷學習和適應發(fā)展的能力；

10.掌握一門外國語，具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。

四、主干學科、主要課程與主要實踐教學環(huán)節(jié)

1.主干學科：儀器科學與技術、電子信息技術。

2.主要課程：電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)分析、信號處理、高級語言程序設計、微機原理及接口技術、電子測量與儀器、非電量檢測技術、光電檢測技術、微機控制技術、電子設計自動化（EDA）技術、智能儀器、自動測試系統(tǒng)等。

3.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括綜合實驗、電子認知實習、機械工程訓練、基礎工程設計、專業(yè)工程設計、電子工程訓練、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等。

4.主要專業(yè)實驗：電路與信號實驗、數(shù)字電子技術實驗、電子設計自動化實驗、計算機程序設計實驗、單片機應用實驗、電子測量實驗、非電量檢測技術實驗、智能儀器實驗、自動測試系統(tǒng)實驗等。

五、標準修業(yè)期限和授予學位

1.標準修業(yè)期限：四年。

2.授予學位：工學學士。

第五篇：天津科技大學紀念“一二·九”運動七十周年暨2013-2014學年優(yōu)秀學生表彰及事跡報告會順利召開

天津科技大學紀念“一二·九”運動七十周年暨2013-2014學年優(yōu)秀學生表彰及事跡報告會順利召開

時間：2014年12月9日|來源：校團委 校學通社|作者：鄭強

12月9日下午14時許，我校在河西校區(qū)大學生活動中心多功能廳舉行了天津科技大學紀念“一二·九”運動七十周年暨2013-2014學年優(yōu)秀學生表彰及事跡報告會。校黨委書記李旭炎、校黨委副書記兼副校長王學魁，校領導夏靜波、路福平、張愛華等出席會議并為獲獎學生頒獎。學工部、研工部、教務處、團委、各學院領導、學生工作干部、獲獎學生以及各學院學生代表參加了大會。

大會在雄壯的國歌聲中隆重開幕。校紀委書記張愛華宣讀了《天津科技大學關于2013-2014學年優(yōu)秀學生和先進集體的表彰決定》，共有“國家獎學金”、“天津市人民政府獎學金”、“國家勵志獎學金”、“天津市三好學生”、“天津市優(yōu)秀班集體”、“天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金”、“天津市王克昌獎學金”、“國家助學金”等十余個獎項的200多名優(yōu)秀學生及20余個先進集體在會上受到表彰。在2013-2014學年中，我校共計有幾千余人、班次學生獲得各級各類獎、助學金。校領導為其頒發(fā)獲獎證書，并合影留念。頒獎過程中，五名獲獎學生和集體代表先后就獲獎內容做了詳細事跡報告，向大家講述了勤奮學習、努力進取、無私奉獻、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的感人事跡，激勵著其他同學爭創(chuàng)奮起直追、完善自我、超越自我的進步勢頭。

會上，校黨委副書記夏靜波針對此次大會發(fā)表重要講話。他在對獲獎學生提出嘉獎之余，對以他們?yōu)榇淼漠敶髮W生提出了三點殷切希望：踐行社會主義核心價值觀，增強自身價值觀自信心；緊抓學業(yè)水準，進一步加強優(yōu)良學風建設；樹立正確的道德實踐養(yǎng)成觀，立足現(xiàn)實、著眼未來，適應時代快速發(fā)展。

近年來，在我校各級組織機構的正確領導下，學校秉承立德樹人、全員育人的育人宗旨，貫徹“尚德尚學尚行 愛國愛校愛人”的校訓精神，全體教師凝心聚力、精心培育，廣大學生奮發(fā)進取、嚴謹求實，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀學生和先進集體。他們是榜樣，是模范，校園里我們熟悉的他們，以實際行動弘揚著正能量，踐行著社會主義核心價值觀。當前，全校大學生們也正在以極大的愛國熱情，刻苦學習，奮發(fā)成才，為實現(xiàn)中國夢、個人夢、青春夢而不懈努力！

附：“一二·九”由來：

1935年12月9日，在國民黨統(tǒng)治下的故都北平爆發(fā)了一場學生愛國運動。當時數(shù)千名大、中學生不顧國民黨的禁令，沖上街頭同使用水龍、警棍的反動軍警搏斗，向國民黨當局請愿，反對“華北自治”，要求“停止內戰(zhàn)、一致抗日”。以此為起點，一場洶涌澎湃的抗日救亡運動在全國展開。從此之后，“一二·九”運動成為中國青年愛國主義與思想進步的標志，每年的12月9日也成為大學校園內莊嚴神圣的紀念日。

文/鄭強 圖/羅歡