第一篇：《美麗的冬天》教案

第十三課 《美麗的冬天》教案

【教材簡(jiǎn)析】

本課主要圍繞“冬天的美”讓學(xué)生感受冬季的特點(diǎn)，其中包含了“冬天在哪里”、“不一樣的冬天”和“冬天真好玩”等內(nèi)容。讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)冬天的奇妙與美好，體驗(yàn)冬天戶外活動(dòng)的樂趣，從而更好地感受大自然的美?！緦W(xué)情分析】

一年級(jí)的小孩子，他們愛玩、好動(dòng)，凡事都充滿了好奇心，想親自試一試。所以我設(shè)計(jì)讓學(xué)生在上本課前觀察冬季的花草樹木、小鳥、人們出行衣著、寒風(fēng)中手冷等現(xiàn)象感受冬天的特征。從而更好地理解自己的生活變化與季節(jié)的關(guān)系。【設(shè)計(jì)理念】

根據(jù)北方的特點(diǎn)、學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。所以我將采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)與主題探究相結(jié)合的教學(xué)方法。教學(xué)中借助多媒體課件、身邊的環(huán)境、創(chuàng)設(shè)問題情境、激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣，適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)，讓學(xué)生感受到雪地就是他們的樂園。通過觀察和體驗(yàn)，交流討論提升認(rèn)識(shí)，獲得發(fā)展。深刻的理解“不一樣的冬天”在哪及“冬天真好玩”。【教學(xué)目標(biāo)】

1．知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生知道一年有四季，四季循環(huán)往復(fù)的自然規(guī)律。觀察并能說出冬季的特征。

2．能力與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)在冬季玩耍，在冬季的生活中保護(hù)自己。初步理解自己的生活變化與季節(jié)關(guān)系。

3．行為與習(xí)慣目標(biāo)：養(yǎng)成愛觀察，交流、討論的好習(xí)慣。

4.情感與態(tài)度目標(biāo)：對(duì)大自然喜愛與親近感，熱愛自然、感受自然的美。【教學(xué)重點(diǎn)】

學(xué)會(huì)在冬季玩耍，在冬季的生活中保護(hù)自己。初步理解自己的生活變化與季節(jié)關(guān)系。

確定依據(jù)：因?yàn)樯钍呛⒆咏佑|大自然的唯一途徑。因此，冬季的奇妙與美好是孩子們最需要去發(fā)現(xiàn)的。

解決措施： 通過玩耍與觀察，讓學(xué)生親身參與進(jìn)來，在活動(dòng)中不知不覺的接受知識(shí)。【教學(xué)難點(diǎn)】

養(yǎng)成愛觀察，交流、討論的好習(xí)慣，產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛與親近感。確定依據(jù):“興趣是最好的老師”，好的習(xí)慣使人終生受益。

解決措施：通過觀察，了解祖國(guó)各地不同的冬天，體會(huì)偉大祖國(guó)的地大物博，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情?！窘谭ㄔO(shè)計(jì)】

在本課教學(xué)中借助多媒體課件、身邊的環(huán)境、創(chuàng)設(shè)問題情境、激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣，適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)，讓學(xué)生感受到雪地就是他們的樂園。通過課前觀察和體驗(yàn)，交流討論提升認(rèn)識(shí)，獲得發(fā)展。深刻的理解“不一樣的冬天”在哪及“冬天真好玩”。讓學(xué)生在活動(dòng)任務(wù)中自主發(fā)現(xiàn)、自主體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法和合作探究法?！窘虒W(xué)過程】 環(huán)節(jié)1：冬天在哪里

視屏導(dǎo)入

1、《雪孩子》視頻導(dǎo)入，由此告訴學(xué)生一年有四季，四季循環(huán)往復(fù)的自然規(guī)律。引出“曰春夏，曰秋冬。此四時(shí)，運(yùn)不窮?！?——《三字經(jīng)》

2、根據(jù)課前布置的任務(wù)觀察冬季的花草樹木、河流、小鳥、人們出行的衣著變化及寒風(fēng)中手冷等現(xiàn)象，學(xué)生交流討論說一說。全班再以“冬天在哪里，我去問......”師生對(duì)答的方式反饋給教師。鍛煉他們交往、分享、表達(dá)能力。環(huán)節(jié)2：不一樣的冬天

情境體會(huì)

由此拋出問題“為什么冬天會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象”？因?yàn)槟媳狈綔夭畲蟮脑?，環(huán)境形成鮮明的對(duì)比，讓學(xué)生體會(huì)到偉大祖國(guó)的地大物博，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。（板書：熱愛。音樂伴奏，南北方圖片出示欣賞）。相應(yīng)的動(dòng)植物、人們的衣著、活動(dòng)以及心態(tài)都是有很大差異。兒歌總結(jié)，體現(xiàn)出冬天的奇妙。（板書：奇妙）環(huán)節(jié)3: 冬天里的游戲

小組比賽，游戲激趣

1.四人交流以小組競(jìng)賽方式說說“我”在冬天最喜歡玩的游戲是......因?yàn)?.....這一話題可以讓學(xué)生對(duì)冬天產(chǎn)生更強(qiáng)烈的喜愛之情。上周四的第一場(chǎng)大雪讓大家期盼已久，學(xué)生的第一反應(yīng)是雪景美，可以打雪仗、堆雪人、打陀螺、滑雪、貼窗花、吃冰糖葫蘆等。（板書：美好）

2.冬天玩耍需要注意的事項(xiàng)，小組以開火車頭方式判斷對(duì)錯(cuò)。在交流中，教師適時(shí)點(diǎn)撥。讓學(xué)生意識(shí)到游戲雖好玩，但要注意方式方法和安全?！菊f板書設(shè)計(jì)】

在板書設(shè)計(jì)中，我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用了簡(jiǎn)潔的板書形式。首先在導(dǎo)入的教學(xué)環(huán)節(jié)中板書課題，在第二環(huán)節(jié)以不同地方冬天對(duì)比形式板書奇妙、熱愛，在第三環(huán)節(jié)通過玩耍，板書美好。

13、美麗的冬天

奇妙 美好 熱愛

【教學(xué)反思】

1、要讓思品課成為學(xué)生們喜歡的一門課。首先上課的內(nèi)容要與學(xué)生的生活密切關(guān)聯(lián)，使生活成為重要的教育素材。課程和學(xué)生的生活實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行搭起一座橋梁。

2、把思想品德課“回歸生活”，立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想；立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學(xué)生社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐性思想的合理教學(xué)思路。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排思想品德教育活動(dòng)的開放性教學(xué)。

3、教師應(yīng)該要有淵博的知識(shí)，開闊的視野，能敏銳地捕捉思想教育信息，創(chuàng)造性地生成活動(dòng)主題。本節(jié)課，從學(xué)生關(guān)心的感興趣的問題入手，提煉教育活動(dòng)主題。這種主題由于是學(xué)生耳聞目睹的，或自己體驗(yàn)的、感悟的，學(xué)生感到親切，覺得有話可說。因此，課堂上學(xué)生討論起來也顯得游刃有余，課堂的上學(xué)生提得為什么也特別多，氣氛也特別濃，連平時(shí)最不愛講話的學(xué)生此刻也按捺不住地舉手發(fā)言。

4、教師一方面要深入學(xué)生的生活，密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，多了解學(xué)生的興趣、行為和困惑；另一方面要留意社會(huì)上的一些現(xiàn)象引入課堂，讓學(xué)生去判斷，去討論，懂得哪些事該做，哪些事不該做？

第二篇：美麗的冬天教案

13、美麗的冬天

教學(xué)目標(biāo)

情感與態(tài)度:在各種活動(dòng)和游戲中體驗(yàn)冬天的美好與樂趣,增強(qiáng)對(duì)冬天的熱愛之情。

行為與習(xí)慣:學(xué)會(huì)從多種途徑了解冬天的基本保健知識(shí),增強(qiáng)自我保健能力。

知識(shí)與技能:了解“冰是怎樣來的”的科學(xué)知識(shí),鍛煉動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的漂亮的冰飾。

過程與方法:以游戲、學(xué)生直接參與的實(shí)驗(yàn)、討論活動(dòng)為主要教學(xué)形式。學(xué)情分析

從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析,學(xué)生參加過冬季的體育鍛煉,有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。但冬季活動(dòng)后的生活常識(shí)不夠,自我保健意識(shí)不足。

因此,本課針對(duì)上述學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點(diǎn)是:結(jié)合恩施的氣候特點(diǎn)提供兒童活動(dòng)的內(nèi)容和玩法,讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂趣,并注意安全。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探索興趣和科學(xué)思維能力。教學(xué)難點(diǎn)是:讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要。

在突破重難點(diǎn)的過程中,教師應(yīng)注意:《雪中游戲》是《冰雪世界樂趣多》中的第一個(gè)話題,目標(biāo)是讓學(xué)生玩冰踏雪,積極參加冬季的體育鍛煉,享受冬季生活的快樂。還要讓學(xué)生了解冬季保健知識(shí),關(guān)心自己的身心健康。玩冰踏雪是多么美好的活動(dòng),可是教學(xué)時(shí)往往很難正巧碰到下雪。教學(xué)設(shè)計(jì)可以針對(duì)孩子對(duì)雪景的向往,讓他們通過視覺與聽覺感受冬天的美。進(jìn)而引導(dǎo)兒童積極參加戶外活動(dòng),學(xué)會(huì)自我保健的常識(shí),使他們更加熱愛生活。

教材只提供了幾幅學(xué)生在雪地里共同做游戲的情景圖。教學(xué)時(shí)可拓寬思路,組織學(xué)生到室外鍛煉,做“跳房子”“打毽球”等多種學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)到與同學(xué)、老師在一起的和諧、愉悅,培養(yǎng)其與人交往、主動(dòng)交友的意愿與情感,同時(shí)享受了冬季生活的快樂。教師應(yīng)注意引導(dǎo)兒童和游戲伙伴之間的相互合作,讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂趣。要特別注意兒童雪中游戲的安全。本節(jié)課除了讓學(xué)生知道注意冬天防凍瘡等生活常識(shí)外,還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要,進(jìn)而從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

《結(jié)冰啦!》是第四單元《冰雪世界樂趣多》中的第二個(gè)話題,活動(dòng)目標(biāo)是讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),親歷冬季結(jié)冰的過程。在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地制作冰飾,培養(yǎng)科學(xué)的探索興趣,體驗(yàn)成功的喜悅。

學(xué)生們喜歡和同伴合作交流,喜歡動(dòng)手的活動(dòng)形式,喜歡在活動(dòng)中展示自己。做實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式能讓孩子們自主學(xué)習(xí),掌握知識(shí)。所以,本節(jié)課我將嘗試動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生們對(duì)冰的產(chǎn)生、特性有一定的認(rèn)識(shí),力求做到活而不亂、層次分明。同時(shí)通過展示圖片資料,讓地處南方·的孩子能欣賞到冰柱、冰雕、冰封黃河等壯觀景象,感受到大自然的神奇,培養(yǎng)他們的探索興趣和科學(xué)思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)

結(jié)合恩施的氣候特點(diǎn)提供兒童活動(dòng)的內(nèi)容和玩法,讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂趣,并注意安全。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探索興趣和科學(xué)思維能力。教學(xué)難點(diǎn)

讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要。教學(xué)過程

第一學(xué)時(shí) 教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)1【導(dǎo)入】活動(dòng)一：情景體驗(yàn)，跳雪花舞

1.同學(xué)們,我們一起猜個(gè)謎語吧。聽好了:白色花,無人栽,一夜北風(fēng)遍地開。無根無枝又無葉,不知是誰送花來。這是什么花? 2.(出示仿造雪花飾品):猜對(duì)了。雪花是冬天帶給·我們的一份禮物。多有趣的雪花呀。雪花,雪花,你有幾個(gè)花瓣?我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看,一,二,三,四,五,六。咦?剛數(shù)完,雪花不見了,只留下————個(gè)圓圓亮亮的小水點(diǎn)。

(課件播放:北風(fēng)呼呼的聲音,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的動(dòng)畫。)3.你見了這么美的雪景,心情怎么樣呀?

(學(xué)生說說看到雪景后的心情。)4.看你們說著說著就笑了,多么快樂的回憶呀。冬天真好玩。

5.同學(xué)們說得很好,讓我們一起用歡快的情緒歌唱雪花吧!唱起來,跳起來!(播放課件,師生起舞歌唱。)活動(dòng)2【導(dǎo)入】回歸生活，出謀劃策

1.你們這么喜歡下雪,可是武漢今年的第一場(chǎng)雪還沒來到。真讓我們掃興。不過,冬天北風(fēng)呼呼地吹,吹得我們很冷,是不是? 2.這么冷,那就不要出被窩了,行不行呢?

那怎么辦?想什么辦法,能使我們暖和起來?同桌之間說一說。

(同桌同學(xué)討論后集體交流)3.在學(xué)校里,有什么辦法讓我們?nèi)∨?

是呀,你們一口氣說了這么多冬日游戲,這些都是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里最好的——取暖方法。

活動(dòng)3【活動(dòng)】前往操場(chǎng)，做冬日游戲 邊念兒歌邊排隊(duì)

師)打起小鼓,(生)咚咚咚咚咚咚

(師)吹起小號(hào)(生)嗒嗒嗒嗒嗒嗒

(師)扛起木槍,(生)1、2、1、2、1、2

(師生合)我是小兵,遵守紀(jì)律站好。

師生來到風(fēng)雨操場(chǎng),學(xué)生自由組合,開始游戲(跳繩、跳橡皮筋、跳房子、打毽球、丟沙包等)。

(活動(dòng)提示:游戲中,有學(xué)生開始脫衣服;有學(xué)生因大聲喊叫,開始咳嗽;還有學(xué)生表示口渴想上樓喝水。這樣的學(xué)生多起來時(shí),教師可以宣布集合上樓。)活動(dòng)四:回到教室,自由談話

1.冬天里,大家玩得多愉快啊!有的跳躍,有的打球,有的踢毽子。運(yùn)動(dòng)過后,你們現(xiàn)在暖和了嗎?

(學(xué)生說自己的感受。)2.運(yùn)動(dòng)后覺得熱時(shí),有的同學(xué)會(huì)馬上脫去外套,這樣做對(duì)不對(duì)?是誰告訴你的?、你知道了運(yùn)動(dòng)后的保健方法,就不會(huì)輕易生病了。3.覺得熱了,流汗了,怎么辦呢? 4.剛才有個(gè)同學(xué)大聲喊叫,后來就開始咳嗽了。能幫幫他嗎?

運(yùn)動(dòng)時(shí)感到口渴了,可以喝溫開水,小口小口地喝。排隊(duì)去打水吧,喝多少打多少。

(學(xué)生稍作休息。)小結(jié):孩子們,在冬天里我們只有好好地保護(hù)自己,才能安全健康地度過快樂的冬天。

第三篇：美麗的冬天

美麗的冬天

冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風(fēng)颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。盡管冬天寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在冬天也能看見美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和松組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴(yán)寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里，永遠(yuǎn)留住這美麗的時(shí)刻。

冬天最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會(huì)兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴里還時(shí)不時(shí)的說著：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等口號(hào)，像是在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，打得一點(diǎn)也不馬虎。

在孩子們玩得正熱鬧時(shí)，一只小野兔也出來觀戰(zhàn)了，在冬天的雪地上，能看見幾只小動(dòng)物是很難得的，因?yàn)樵S多動(dòng)物都躲在洞里睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。

吃飯的時(shí)間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，暖在心里。

我愛冬天，愛冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的溫暖。

六年級(jí):祝冰冰

第四篇：美麗的冬天_教案1

美麗的冬天

【教學(xué)目標(biāo)】

1．了解冬天的美麗，知道南北冬天的差異。2．說話聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

體驗(yàn)、感受冬天的美好，在與冬天一起玩的過程中盡情享受冬天、找到快樂。

【教學(xué)過程】

一、冬天在哪里

1．同學(xué)們，誰知道我們?cè)鯓幽苷业蕉炷兀?/p>

2．你都知道冬天是什么樣的景象呢？他們跟其他的季節(jié)有什么不一樣嗎？ 3．誰能說一說冬天的美景呢？

二、不一樣的冬天

1．我們這里的冬天是什么景象？

2．是不是所有的冬天都一樣呢？你還知道哪里的冬天，它跟我們這里的冬天有什么不一樣呢？

3．師總結(jié)，給孩子介紹中國(guó)的壯美河山以及不同地區(qū)的冬天都是什么樣的。（出示視頻學(xué)生欣賞）

三、冬天真好玩

1．談話激趣，同學(xué)們能說說為什么喜歡冬天呢？

2．那在冬天你們都玩什么好玩的游戲呢，誰能跟大家說一說？ 3．有沒有美麗的景色呢冬天？你喜不喜歡呢？

4．師總結(jié)，進(jìn)行熱愛祖國(guó)，熱愛自然，熱愛家鄉(xiāng)的思想教育。/ 1

第五篇：美麗的冬天

美麗的冬天作文300字

冬天十分美麗，那迷人的景象能讓人贊不絕口。

冬天，樹葉都落了，樹杈上積滿了厚厚的白雪，像美味無窮、又白又亮的棉花糖，十分有趣。大地上也到處是白白的雪，好像大地披上了銀裝。

小朋友們?cè)谶@里歡樂地玩耍，他們拿起地上的白雪，并把它們做成球形，再做一個(gè)大雪球，把小雪球放在上面??不一會(huì)，便做成了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的雪人，雪人們頭戴水桶，手是小樹杈和掃把，眼睛是黃豆，鼻子和嘴是胡蘿卜和豆角，這些雪人很搞笑，仿佛是一個(gè)個(gè)小丑，做著有趣的動(dòng)作并歡樂地跳躍著。

大樹們都披著白色的服裝，站在地上，活像一個(gè)個(gè)胡子白花花老人。但松樹卻還披著一件件綠色的衣服，挺拔地直立在那里，就像一個(gè)個(gè)英勇無比的軍人在那里認(rèn)真地守衛(wèi)邊疆。冬天真的是很獨(dú)特、很奇妙，我愛冬天，那壯觀美麗的冬天。

美麗的冬天作文200字

冬天在人們的心中，一直是個(gè)潔白美麗的化身。冬天的雪、冬天的樓、冬天的世界、冬天的一切都散發(fā)著無窮的魅力。

走在冬天的道路上，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)雪就像個(gè)小精靈在給你招手，走在冬天的道路上，你準(zhǔn)會(huì)聽見孩子們的歡笑聲，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的溜冰，真熱鬧啊。

冬天是美麗的季節(jié)，冬天是小朋友玩耍的季節(jié)，冬天是臘梅開放的季節(jié)，冬天那多姿多彩的魅力，那潔白美麗的雪吸引著我。

我愛這美麗的冬天

美麗的冬天作文600字

漫步在白雪皚皚的雪地上，回想起冬日的第一場(chǎng)雪，一張又一張的照片在我記憶中閃出。我也正在這白色的樂園里尋找美麗與足跡。隱藏著我成長(zhǎng)中豐富的足跡雖然冬是單調(diào)的白，但卻不失它的美麗。因?yàn)樵谶@白色的樂園，隱藏著多少動(dòng)人的倩影。

又是一個(gè)美麗的清晨。我拉開窗簾，呀！昨天晚上下雪了！到現(xiàn)在雪還一直下著。我穿好衣服走到了門口，地上白茫茫一片，美極了！讓人舍不得踩上去，就只怕自己的腳印破壞了這寧靜的美。抬頭望著我家房子，呦，他還在跟我比美呢！原來是冬爺爺送給了他一頂帽子，正在炫耀這可愛的小白帽呢！對(duì)了，還有我家的棗樹，也穿上了最潔白、最美麗的禮服去迎接冬爺爺呢！

在冬天，堆雪人、打雪仗是最基本的游戲！我則不然，和小伙伴們玩著“滑冰”的游戲。我們找到一大塊結(jié)成冰的地方，開始玩起來。雖然有時(shí)會(huì)摔得屁股痛痛的，有時(shí)雪會(huì)調(diào)皮的鉆進(jìn)我的衣襟，有時(shí)還會(huì)全身凍得冰冷，甚至還有人搞惡作劇在冰上撒雪??但是這樣才有樂趣，我們玩游戲不就是為了尋找樂趣嗎？我最喜歡的并不是“滑冰”，而是品雪。伸出手，接一片可愛的小雪花，觀察它們的形狀，這才是我最大的樂趣！抬頭仰望，雪精靈從天空中一邊跳著芭蕾，一邊落了下來，這優(yōu)美的動(dòng)作已深深的吸引了我。我張開嘴，伸出舌頭，接收著冬爺爺給我的賞賜，雪花落在我的舌頭上，涼絲絲的，舒服極了。日記大全

走到街上，又有一種不同的感覺。真熱鬧??！這股暖流入了人們的心田。人們穿著各種各樣的衣服，胖的像只企鵝。一只一只“小企鵝”躥跑著，給冬天增加一份色彩。冬，再也

不單調(diào)了，整個(gè)世界像一幅動(dòng)態(tài)的風(fēng)景畫！

我愛四季，更愛美麗的冬天。因?yàn)樗[藏著美麗，隱藏著我成長(zhǎng)中快樂的足跡！

美麗的冬天作文800字

有人愛百花齊放的春天，有人愛烈日炎炎的夏天，有人愛果實(shí)累累的秋天，而我偏愛銀裝素裹的冬天。

花朵，是春天的象征；炎熱，是夏天的象征；果實(shí)，是秋天的象征；飄雪，是冬天的象征。白色，是冬天獨(dú)有的季節(jié)代表色，在所有顏色中，白色顯得更加純潔，最能突出冬天的可愛。

家鄉(xiāng)的冬天，充滿了快樂。下雪了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，落在地上、樹枝上、屋頂上??不多時(shí)，到處已經(jīng)是白茫茫的一片。??！我懷疑自己身在一個(gè)童話世界里。走在雪地上，腳下吱吱作響，轉(zhuǎn)身一看，身后已經(jīng)留下了一串串腳印。不知不覺，思緒開始飛揚(yáng)。一陣爽朗的笑聲突然穿透了我耳膜，回首看，一群孩子歡呼著從屋子里跑出來。他們穿著各式各樣顏色的羽絨服，仿佛雪地里盛開的朵朵鮮花。我禁不住跑過去加入了他們的行列，我們快樂的奔跑著，一會(huì)兒玩著滑雪車的游戲，一會(huì)兒打著雪仗（轉(zhuǎn)載自中國(guó)作文網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）；一會(huì)兒又興高采烈地堆起雪人來。一會(huì)兒工夫，我們仿佛成了老朋友，盡情享受著家鄉(xiāng)的快樂時(shí)光。

家鄉(xiāng)的冬天，有著純潔的美。路上的行人很少，雪地上只有一些稀稀疏疏的腳印，也許是因?yàn)槎疾蝗绦钠茐倪@純潔無暇的美麗風(fēng)景吧。眼前的路是一片潔白，似乎已經(jīng)鋪上了一條白地毯。雪花不時(shí)地飄到我的臉上，抬頭望去，每一片飛舞的雪花，在陽光的映射下，仿佛就是一簇簇從天上灑下來的銀屑；它飄落在常青的松柏之上，那常青的柏葉托著一層厚厚的白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像翡翠盤中盛著白色的美玉。雪，你像一位仙女，婀娜多姿，嬌滴羞澀，襯托了冬天純潔、素顏的美；你像一個(gè)孩童，頑皮可愛，天真快樂，豪無忌憚地釋放著童年的純真；你像一位慈祥的老奶奶，輕輕地?fù)崦且豢每?、一簇簇枯萎的草木，同時(shí)也驕傲的綻開了璀璨的銀花，晶瑩剔透。雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片，天地交融成了一體，構(gòu)成了宏偉壯麗的世界。=

家鄉(xiāng)的冬天，有著脫俗的美。茫茫的天地間，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更顯得別具一格，無論如何都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。有人說，冬天是威嚴(yán)的；冬天是冷酷的；冬天是無情的。可是冬天不是還有梅花嗎？它似乎對(duì)冬天有一種特殊的感情，懷著一顆感恩的心，默默彰顯著冬天賦予它的品格和無私的愛。你看，它迎著風(fēng)雪開放，而且開的那么美，那么艷。那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那噴吐幽香的花蕊是多么令人欽佩，多么使人心醉啊！

我之所以愛家鄉(xiāng)的冬天，是因?yàn)樗m然沒有萬物蔥蘢的美景，也沒有果實(shí)累累的豐收，但總在盡全力為人類貢獻(xiàn)著崇高、純潔、脫俗的美，它用寒冷磨煉萬物，使所有經(jīng)受住考驗(yàn)的人具有堅(jiān)韌不拔的意志。冬是無私的，它用寒冷孕育了春的蓬勃，夏的狂熱，秋的豐碩。??！我愛家鄉(xiāng)美麗的冬天！

美麗的冬天作文800字

對(duì)于一個(gè)在上海住慣了的人，是無論如何也感覺不出北方冬天那種千里冰封、萬里雪飄的寒冷冬景的。上海的冬天從頭到腳都透著點(diǎn)溫暖的氣息，它總是那樣躡手躡腳，輕悄悄地降臨在人們的身邊。

上海，是一顆屬于東方的明珠，是一顆屬于世界的明珠，如此的璀璨，如此的瑰麗奪目。請(qǐng)閉上眼睛：在五彩霓虹燈包圍的四周，悠悠浦江水蕩然穿流與彩燈的泛光之下，冷風(fēng)中感

覺著這冬天的氣息。雖然是冬天，卻不算很冷。這就是我理想境界中的冬天了吧！

城市中那一圈裝扮上海的炫彩“服飾”，上海人一看到它，心里便踏實(shí)了。那偉岸的、高大的幢幢大樓似乎可以包容這冬天的一切寒冷，只有回到呀呀學(xué)語的年代，躺在母親懷里甜美入睡，才會(huì)萌生出這樣的親切感覺似的。

小草欣欣然挺立與路邊，快活地眨著眼，微風(fēng)中翩然起舞。油黃的綠意，這是冬天上海的綠色，常引人側(cè)目而視。聽，它快樂地歌唱。唱自己的幸運(yùn)，誕生在這美麗的城市；唱自己的價(jià)值，用生命的顏色裝點(diǎn)上海。

上海冬天的風(fēng)是和煦中夾雜著點(diǎn)傲氣的。但它不像北方凜冽的寒風(fēng)，吹得人直哆嗦；更不像北京的風(fēng)，吹得人睜不開眼。它是一個(gè)和善的小精靈，在你踏上勞累的歸途時(shí)，輕輕拂過你的臉龐送上半點(diǎn)寒意；或是，徐徐吹動(dòng)你耳畔幾縷發(fā)絲，奏上一曲浪漫的大自然交響曲。那風(fēng)吹的聲音，猶如一只無形的手，輕輕叩開你的心扉。對(duì)于這小精靈的問候，你能撅起嘴嗎？你只有“忍”著幾絲寒意，出口氣罷了。

冬天的太陽，對(duì)上海格外偏愛，照得人心頭暖烘烘的，照開了人們臉上的笑容。上班族們哼著輕快的歌，高興地去工作；老人們樂呵呵地坐在院子里嘮叨家常的，整理老家當(dāng)?shù)??生活在上海，冬天粉裝玉砌的白雪世界是無緣相見了。偶爾，從天空飄落的零星雪花，時(shí)而夾雜著絲絲細(xì)雨，為這座城市增添一份妖嬈。這足已使上海人興奮好一陣子了，有時(shí)人們無法分清那紛飛落下的是雪還是雨，但感受到的不是寒冷，而是一份特別的美麗和一種小小的雀躍。

可愛的上海人，總想假裝憋氣，對(duì)外地人埋怨：“這地兒真沒勁，老不下雪?！眳s又總也藏不住心府的快樂與驕傲。

那浦江水不結(jié)冰，還吸引了成群遠(yuǎn)道而來的游客，參觀黃浦江畔——藍(lán)藍(lán)的天、高高的樓、潺潺的水，構(gòu)成了一幅美妙絕倫的圖畫。登上東方明珠頂層俯視上海，一派美景盡收眼底。

上?！@顆明珠，它的冬天包著美景，包著所有上海人的笑顏！