第一篇：十八中教師培訓(xùn)工作計(jì)劃

2014年十八中學(xué)校本研修工作計(jì)劃

我校將加大落實(shí)課堂模式的改革，確定2014年為學(xué)習(xí)和落實(shí)“三疑三探”的課堂教學(xué)模式年，學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo)，立足課堂開展教育教學(xué)研究。以課題帶課改，用課改帶動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。在新課程實(shí)施中教師的專業(yè)發(fā)展是課堂教學(xué)模式改革順利進(jìn)行的前提和保障。因此2014年我校將加大教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。結(jié)合我校教師的特點(diǎn)，我校教師培訓(xùn)工作將做如下安排：

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷解放思想，更新教育教學(xué)理念。在新課程改革中，我校和31位教師分別承擔(dān)了“十二五”課題，其內(nèi)容都是探索構(gòu)建以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新的課堂模式。為此我校今年將學(xué)習(xí)和落實(shí)“三疑三探”的課堂模式，為掌握先進(jìn)的新課程教育理念的精髓，我校將利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間專門進(jìn)行理論培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、困惑答疑。在“如何構(gòu)建高效的教學(xué)模式”、“課堂上應(yīng)該關(guān)注什么”、“好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么”、“規(guī)范的課堂教師有哪些要求”等方面進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。從而促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段及課件的制作

今年教育局給我校安裝了交互一體式白板軟件，使我校擁有了現(xiàn)代教育設(shè)備，結(jié)束多年的一塊黑板、一支粉筆傳統(tǒng)授課的局面。但由于客觀原因，我校教師基本不會使用多媒體手段上課。因此培訓(xùn)教師學(xué)會使用現(xiàn)代化教學(xué)手段是當(dāng)務(wù)之急。也是培訓(xùn)的重點(diǎn)工作。

3、教師基本功的培訓(xùn)

教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，為了全面提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地適應(yīng)新課程改革的要求，從本學(xué)期開始，我將扎實(shí)、有效、系統(tǒng)地開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。我校將主要從粉筆、教學(xué)語言、板書設(shè)計(jì)方面入手。

二、培訓(xùn)時(shí)間 開學(xué)至三月份：

1、“三疑三探“課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。時(shí)間2月26日下午，栗校長進(jìn)行講座。要求教師上交一篇如何構(gòu)建“三疑三探“課堂教學(xué)模式的工作計(jì)劃。

2、交互式白板軟件培訓(xùn)。時(shí)間為2月25日第七節(jié)，2月27日第七節(jié)，要求全體一線教師全部參加。教師分兩次培訓(xùn)，三十五周歲以下教師和三十五周歲以上教師。（人員名單：第一次培訓(xùn)教師有：孫福艷、劉洋、蔣麗娜、趙紅梅、張 昕、聶瑩、陳鏡宇、何宇、李進(jìn)、馬栩婧、李曉玉共11人。第二次培訓(xùn)教師：孟祥云、石連河、郭林茂、楊小蓉、貢躍文、郭鳳軍、韓志艷、鄭立新、韓 冰、高世梅、李維強(qiáng)、馬鳳艷共12人）

3、交互式白板軟件學(xué)習(xí)的檢測。時(shí)間3月12日下午。測試形式每個(gè)年組分別出老、中、青3名教師白板軟件演示10個(gè)任務(wù)，滿分10分。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實(shí)“三疑三探”課堂模式理論培訓(xùn)。時(shí)間3月26日下午，王校長講座，《課堂應(yīng)關(guān)注什么》。要求授課教師上交一篇你在課堂教學(xué)模式改革中所遇到的困惑和解決的方法。

4月份：

1、學(xué)習(xí)PPT課件的制作和使用。時(shí)間為4月10日下午。

2、落實(shí)“三疑三探”課堂模式理論培訓(xùn)。韓彩玉講座《如何上規(guī)范的課堂》。時(shí)間為4月24日下午。

5月份：

1、教師展示課

2、教師交流。內(nèi)容優(yōu)秀教師論文。6月份 ：

1、開展匯報(bào)課評價(jià)活動(dòng)。開展匯報(bào)課教師進(jìn)行自評，教師互評、到授課班級開展學(xué)生參評活動(dòng)，要求匯報(bào)課教師上交自評課說稿。

2、交流優(yōu)秀論文。7月份活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、組織開展班主任心理教育培訓(xùn)，主要通過講座的方式。9月份：

1、組織青年教師教學(xué)基本功競賽，提高青年教師的教學(xué)基本功。時(shí)間為9月24日。

2、落實(shí)“三疑三探”課堂教學(xué)困惑答疑培訓(xùn)。10月份：

1、“三疑三探”課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，11月份活動(dòng)內(nèi)容和要求： 組織課題材料匯總和交流。12月份活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、組織教師參加遼源地區(qū)開放活動(dòng)。

三、培訓(xùn)要求：

1、全體一線教師積極參加各種培訓(xùn)，不遲到，不缺勤。每學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于8學(xué)時(shí)。認(rèn)真記好筆記，撰寫體會文章。

2、積極參加學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、嚴(yán)格外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。外出教師學(xué)習(xí)完后要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做好外出學(xué)習(xí)匯報(bào)，交學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)材料，有必要將在全體教師會上進(jìn)行交流（或講課）。

四、獎(jiǎng)懲機(jī)制

積極參加并良好的完成校本研修活動(dòng)的教師，按校本的考核成績與在進(jìn)行校級骨干教師評選及推薦上級優(yōu)秀教師掛鉤。考核成績不合格者將繼續(xù)參加培訓(xùn)。

教研室

2014年2月21日

第二篇：十八中2011

十八中2011-2012第二學(xué)期教導(dǎo)處逐月工作安排 二月

1、發(fā)放教科書、制定教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工

作計(jì)劃、教研計(jì)劃等；

2、進(jìn)行開學(xué)初教案檢查；

3、做好中小學(xué)部分學(xué)科試卷分析，召開教研組工作會議、安排教研活動(dòng)。三月

1、開展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，為區(qū)第十三屆優(yōu)質(zhì)課提供人選；

2、中招理化生實(shí)驗(yàn)報(bào)名工作；

3、檢查綜合實(shí)踐開展情況；

4、探索高效課堂“先學(xué)后教”教學(xué)法；

5、參加九年級第一次調(diào)研考試；

四月

1、參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會，舉辦校學(xué)生及教職工運(yùn)動(dòng)會；

2、開展電教優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)；

3、組織參加2012年中招理化生實(shí)驗(yàn)考試、九年級學(xué)生體檢及中招體育考試；

4、對綜合實(shí)踐、心理健康、書法藝術(shù)，安全健康課進(jìn)行教案檢查；

5、音樂、美術(shù)教師技能大賽

6、開展觀課、議課活動(dòng)

7、組織期中考試、九年級第二次調(diào)研考試；

五月

1、進(jìn)行期中教案、作業(yè)檢查；

2、組織中招考試報(bào)名；

3、配合學(xué)校舉行迎六一文藝匯演；

4、參加區(qū)里組織的多媒體環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用教學(xué)觀摩研討會；

5、征訂2012年秋季教材；

6、組織九年級第三次調(diào)研考試。

六月

1、安排好期末工作；

2、做好市優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)、管理論文及優(yōu)秀自制教具推薦工作；

3、參加區(qū)學(xué)科論文上報(bào)工作；

4、積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)；

5、組織期末考試；中招考試；

6、做好教師繼續(xù)教育工作；

7、配合學(xué)校做好督導(dǎo)評估工作

七月

1、進(jìn)行期末試卷分析，做好期末總結(jié)工作；

2、做好暑假骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)工作；

3、進(jìn)入假期

第三篇：涪陵十八中體育教研工作計(jì)劃

涪陵十八中體育教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行2011年學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想，“ 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化體育課程改革，實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。以學(xué)生“健康第一”為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，促進(jìn)青少年學(xué)生健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課改要求，確保體育課安全教學(xué)，同時(shí)努力完成學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)100%，初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試成績合格率達(dá)90%以上，高中考試升重5人以上

2、開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)課間體育活動(dòng)和豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，要求全體體育教師每天到職到崗，確保早操、課間操和課外鍛煉出勤率達(dá)95%以上，保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，全校性運(yùn)動(dòng)會不少于一次/期。

3、落實(shí)每日眼保健操活動(dòng)。依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)，保證每天組織學(xué)生做好1至2次眼保健操。

4、推行“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工程”實(shí)驗(yàn)工作，力爭掌握2項(xiàng)體育特長的學(xué)生達(dá)到90%以上。

三、工作任務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》，認(rèn)真課間操體育活動(dòng)。本學(xué)必須做好計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。今年的課間操以《第三套中小學(xué)廣播體操》為主要活動(dòng)內(nèi)容，全面推廣普及《第三套中小學(xué)廣播體操》。要積極開展豐富多彩的課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)體育活動(dòng)，積極開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，在全校學(xué)起校園體育熱潮。

2、認(rèn)真抓好各項(xiàng)體育競賽活動(dòng)。大力開展以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神、傳播奧運(yùn)文化為主題的校園宣傳活動(dòng)，廣泛開展各類體育競賽活動(dòng)。一是要結(jié)合實(shí)際，舉辦校園“學(xué)生運(yùn)動(dòng)會”各類競賽活動(dòng)，以競賽促普及、以競賽促提高、以競賽促發(fā)展，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。二是組織好業(yè)余訓(xùn)練工作。進(jìn)一步加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的管理，加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，提高普及率和運(yùn)動(dòng)競技水平。切實(shí)抓好田徑、籃球、高考隊(duì)的訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練成績。

3、認(rèn)真做好2011年體育中考的準(zhǔn)備工作。積極備考，促進(jìn)學(xué)生身體技能和綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)體育教師專業(yè)成長。，提高體育教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)體育課題研究，組織體育教師積極參加市、區(qū)的體育學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效。同時(shí)組織體育教師集體備課，老教師上優(yōu)質(zhì)課示范，新教師上課集體評價(jià)。

5、加強(qiáng)學(xué)校體育檔案管理工作。學(xué)校體育工作檔案有專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真記載，實(shí)行臺帳制。一是做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績的檔案管理工作，學(xué)校要把上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)，按班、年級、學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并裝訂成冊存檔。二是建立體育常規(guī)活動(dòng)檔案，包括學(xué)生體育考試及活動(dòng)內(nèi)容、競賽成績與獲獎(jiǎng)情況等。三是建立學(xué)校體育教師工作檔案。包括學(xué)校開展的體育工作情況記載，教師個(gè)體工作基本情況及獲獎(jiǎng)情況記載，設(shè)備設(shè)施情況記載以及活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與保存等。

6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育的安全保障，做好體育活動(dòng)的安全工作。一是建立健全體育安全管理制度，明確安全責(zé)任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。要定期對體育活動(dòng)場所、設(shè)施器材進(jìn)行全面的檢查，及時(shí)消除安全隱患。二是重視體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練和體育競賽中的安全教育，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的自我安全保護(hù)意識和能力，防止和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。三是學(xué)校開展大型體育活動(dòng)，要制定體育活動(dòng)安全預(yù)案，采取必要的安全防范措施，切實(shí)做好安全的防范工作。四是對患有重大疾病不能參加劇烈體育鍛煉的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，免予參加體育活動(dòng)。

7、本期的具體工作和活動(dòng)安排如下：

1）籃球隊(duì)由況燐峰負(fù)責(zé)；高考隊(duì)由冉叢榮、王小剛負(fù)責(zé)；中考學(xué)生由姚勇、羅元況燐峰負(fù)責(zé)；

2）籃球比賽由況燐峰任裁判長；

3）優(yōu)質(zhì)課由吳敏上課，新教師匯報(bào)課由蹇凡寶上課；

4）集合集會由大家輪流負(fù)責(zé)，全體到場；

5）早操、課間操原則是所教年級的教師負(fù)責(zé)自己的年級；

6）體育達(dá)標(biāo)測試，成績評定自己負(fù)責(zé)所教的班級

第四篇：十八中《陳情表》教案

陳情表

【教學(xué)目標(biāo)】

1、從了解李密所處的時(shí)代入手，理解他為什麼向晉武帝 陳情，“乞愿終養(yǎng)”、“辭不赴命”。

2、體會本文的語言特色，掌握一些成語和習(xí)用語。

【教學(xué)設(shè)想】

1、本文語言富于節(jié)奏和感情色彩，應(yīng)讓學(xué)生熟讀并疏通文字。

2、了解這一時(shí)期特定的時(shí)代背景，幫助學(xué)生理解全文。

3、安排二課時(shí)。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入：

人言：讀《出師表》不下淚者，其人必；讀《陳情表》不下淚者，其人必；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必；（以上蘇軾語）

教師范讀，學(xué)生散讀。

二、有關(guān)情況介紹。

1、陳情表——稟告自己苦衷的奏章

2、背景

李密，幼年喪父，母改嫁，由祖母劉氏親自撫養(yǎng)，長大后博學(xué)善辯。公元263年，司馬昭子司馬炎（晉武帝）廢魏帝曹奐，建立了西晉王朝。當(dāng)時(shí)東吳尚踞江左。晉武帝為了安撫蜀漢舊臣，同時(shí)也為使東吳士臣傾心相就，以減少滅吳的阻力，對蜀漢舊臣采取了懷柔政策授予官職，以示恩寵。以文學(xué)見稱，曾多次出使東吳，歷職郎署的李密當(dāng)然被列為籠絡(luò)的對象。

然而，李密對蜀漢則是念念于懷，更何況司馬氏是以屠殺篡奪取得天下，內(nèi)部矛盾重重。李密以一亡國之臣，對出仕新朝就不能不有所顧慮，而暫存觀望之心了。不幸的是他的這種想法，被晉武帝多少察覺到了，因此“詔書切峻，責(zé)臣逋慢”。這就使李密在“再度表聞”時(shí)，發(fā)生了困難。然而李密抓住了“孝”字大做文章，卻又不從大道理講起，而是委婉陳辭，動(dòng)之以情，恰到好處地解決了“不從皇命”的難題。無怪乎晉武帝看了表章以后說“士之有名，不虛然哉”，終于準(zhǔn)如所請。

三、課文分析

第一段：

問：本段所述之不幸，共有幾個(gè)？試一一列舉之。（通過陳述家庭不幸和與祖母相依為命的情形，力圖博得晉武帝的同情。）

第二段：

問：本段哪些寫到朝廷對自己優(yōu)禮有加？

問：作者怎樣巧妙推脫任職？：

第三段：

問：作者為什么要強(qiáng)調(diào)“以孝治天下”的治國之道？

第四段：

問：本段交代了全文寫作目的，.是什么？理由是什么？

四、思考

李密在應(yīng)詔赴任和奉養(yǎng)祖母的兩難中選擇了后者，對于他的選擇，我們應(yīng)如何看待？

五、成語積累

六、結(jié)語

? 孟子云：

? 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

第五篇：市十八中2010工作總結(jié)

十堰市第十八中學(xué)2010

工作總結(jié)

銳意進(jìn)取時(shí)易逝，開拓創(chuàng)新又一春。一年來，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，緊緊圍繞創(chuàng)建“張灣區(qū)文明單位”、創(chuàng)建“陽光校園”、創(chuàng)建“放心食堂”、創(chuàng)建“文明宿舍”的工作目標(biāo)，以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，全面貫徹黨的教育方針。我校在各級黨政及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，牢記一切為了學(xué)生和辦人民滿意教育為宗旨，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，力顯人文關(guān)懷，務(wù)求以人為本，正視現(xiàn)實(shí)，著眼未來，整合資源，揚(yáng)長避短，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)步、健康的發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上了一個(gè)新的臺階，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、以人為本，凝聚人心，形成陽光管理理念。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，人心不穩(wěn)、不齊，雖令不從，雖令不行，雖行也無效。因此，學(xué)校堅(jiān)持從強(qiáng)化人本管理開始，開展了一系列的凝聚人心的舉措。

1．更新管理觀念，落實(shí)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。變傳統(tǒng)管理簡單、粗放的做法為精細(xì)化管理；變單一管理為多元化、全方位管理，克服“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的管理傾向；變封閉式管理為開放式吸納式管理，加強(qiáng)校與校、學(xué)校與市區(qū)教育部門、學(xué)校與家庭的交流溝通。近幾年，我校先后建立了家長聯(lián)系學(xué)校制度，與區(qū)和市直學(xué)校成為聯(lián)誼單位，互相交流管理經(jīng)驗(yàn)，我們的許多管理措施和活動(dòng)也都直接得到區(qū)、市教育部門的上門指導(dǎo)。

2．整章建制，形成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”。我校借鑒區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校的管理模式，在廣泛征求教師的意見，經(jīng)教代會討論之后，對原有制度進(jìn)行了補(bǔ)充和修改，先后制定和完善了《市十八中績效工資考核辦法》、《市十八中教師評優(yōu)方案》、《市十八中教師職稱考評制度》、《行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度》、《聽評課制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)校食堂管理制度》等，分行政、教學(xué)、政教、后

勤等四個(gè)層面若干個(gè)點(diǎn)。這些制度的制定，進(jìn)一步優(yōu)化了管理機(jī)制。通過落實(shí)與檢查，激發(fā)了教師和職工的工作熱情，增強(qiáng)工作責(zé)任心，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了保證。

3．確立陽光的辦學(xué)理念，規(guī)范辦學(xué)行為。正確的辦學(xué)理念指引著學(xué)校的辦學(xué)方向。學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確立了 “知行礪志，自強(qiáng)有為”的辦學(xué)理念。這一辦學(xué)理念指引并激勵(lì)著十八中全體師生精誠團(tuán)結(jié)，奮發(fā)向上，自律自強(qiáng)，使全校師生迸發(fā)出勃然生機(jī)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)陽光干部隊(duì)伍。

班子建設(shè)是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證。龔校長和姚書記以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)作為頭等大事來抓，一是堅(jiān)持 “德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t，在充分尊重民意的基礎(chǔ)上，把“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的總目標(biāo)，實(shí)行中層干部目標(biāo)考核責(zé)任制；二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)廉潔自律，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的能力；三是改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，注重人文關(guān)懷，關(guān)心關(guān)懷教職工傾聽群眾呼聲，更好為廣大師生服務(wù)。四是學(xué)校每個(gè)班子成員與分管部門的教師定期交流思想，對教工生病住院、家庭困難等特殊情況，及時(shí)安排班子成員探望，及時(shí)解決教職工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際問題，切實(shí)為廣大教職工排憂解難。

三、加強(qiáng)民主建設(shè)，推行校務(wù)陽光公開。

在過去的一年中，我校民主治校取得顯著成效。一是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各負(fù)其責(zé)。二是學(xué)校每周召開校委會、支委會或校長辦公會，共同研究學(xué)校的每項(xiàng)工作。對于所有重大事項(xiàng)都能民主協(xié)調(diào)，共同討論決定，形成了合力。三是注重收集和聽取教職工意見，對于教師反映的重要問題一律提交校委會、教代會上討論。做到作風(fēng)民主，實(shí)事求是，調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性，使全體教職工能為學(xué)校的長足發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。四是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，對于學(xué)校所有重大事項(xiàng)或者關(guān)系到教職工切身利益的事情，都做到了公開、公正、公平。這些措施，都遵循著人本管理的理念，通過實(shí)施，師生的心凝聚起來了。

四、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)師生陽光成長。

教師，是學(xué)生的行為典范。要教育學(xué)生，就要率先垂范，首先加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。為了提高全校教師的思想素質(zhì)，市十八中每學(xué)期都要開展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《十堰市教師忌語一百條》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《為了誰而工作》等。倡導(dǎo)教師要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，要公正平等地對待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生感受到教師的愛心、學(xué)校的關(guān)心，同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健全、陽光的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

學(xué)生健康陽光的成長，離不開學(xué)校長期的陽光行為養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校以保持“張灣區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“市級文明宿舍”的榮譽(yù)稱號為抓手，重視學(xué)生思想品德教育，加強(qiáng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育：

（1）利用每周的國旗下講話、集會、班會等時(shí)間對學(xué)生有計(jì)劃地開展了尊師愛校教育、誠信教育、珍愛生命教育、勤儉節(jié)約教育、當(dāng)前形勢教育、感恩教育、科學(xué)發(fā)展觀、安全文明校園創(chuàng)建教育等，培養(yǎng)學(xué)生陽光思想。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《市十八中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》；在學(xué)生中開展了“培育和諧精神、共建和諧校園”和“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”的讀書活動(dòng)、召開了“學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，做合格中學(xué)生”、“樹立良好的儀容儀表形象”等主題班會；舉行了“創(chuàng)建行為規(guī)范示范學(xué)校，做文明學(xué)生”簽名承諾活動(dòng)和“創(chuàng)建陽光校園，爭做陽光少年”宣誓儀式；舉辦了“健康衛(wèi)生教育”、“中學(xué)生法制教育”專題講座。

（2）開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生陽光精神。課外文體活動(dòng)，是學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，展示個(gè)人風(fēng)采、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒、加強(qiáng)人際溝通、形成團(tuán)隊(duì)意識、培養(yǎng)合作精神、提高營、連凝聚力的平臺。本學(xué)年以來，我們通過學(xué)校政教處團(tuán)委、學(xué)生會和學(xué)校藝體教研組，開展了學(xué)生籃球比賽；組織校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)堅(jiān)持課余排練；組織師生“陽光扶助”募捐活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)；組織了拔河比賽、參加張灣區(qū)青少年活動(dòng)中心社會實(shí)踐活動(dòng)、成功舉辦學(xué)校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng)。通過校園文體活動(dòng)的開展，極大的豐富了學(xué)生校園文化生活，展示了學(xué)生個(gè)人風(fēng)采，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，提高了學(xué)生的社會活動(dòng)能力，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中找到自己心靈，受到鼓舞和激勵(lì)。

（3）加強(qiáng)行為規(guī)范督導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生陽光行為。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)年，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學(xué)生文明用語和衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退、吃零食現(xiàn)象，學(xué)生在校期間不允許學(xué)生穿不合身份的服裝等。并把檢查結(jié)果與“班級考核評比”掛鉤，開展“文明班級”、“文明宿舍”評選活動(dòng)。對那些屢次違反校規(guī)校紀(jì)，班主任勸說教育無效的學(xué)生，政教處積極配合班主任進(jìn)行處理，適當(dāng)?shù)慕o予通報(bào)批評及處分，并對受處分的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，及時(shí)了解學(xué)生受處分后在班級的表現(xiàn)，以求達(dá)到教育其本人和其他學(xué)生的目的。

在開展 “文明宿舍”建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)校積極完善服務(wù)設(shè)施，投入了十多萬元對學(xué)生宿舍進(jìn)行改造，寢室內(nèi)外粉刷一新，更換了架子床，新置了放牙具、臉盆、水壺的架子，新裝了鏡子、毛巾?xiàng)U，醒目的標(biāo)示牌，溫馨的提示語，隨處可見。在宿舍管理上，學(xué)校對住宿學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)一要求：一是每個(gè)班在寢室內(nèi)都張貼著寢室管理制度、文明寢室評選辦法，安全常規(guī)檢查表，學(xué)生每日點(diǎn)名冊，常用聯(lián)系電話等。二是要求學(xué)生統(tǒng)一以每個(gè)寢室為單位，由學(xué)生自己統(tǒng)一選購和備齊生活用品。三是對生活中用品的處理要做到十個(gè)“一條線”和“三勤”。十個(gè)“一條線”是毛巾、臉盆、牙刷、牙缸、鞋子、水壺、被子、枕頭、飯缽、各類表冊等擺放要做到，“三勤”是每天被子、衣物、鞋子要勤洗勤曬，寢室衛(wèi)生要勤掃。四是政教處發(fā)動(dòng)住宿生自己動(dòng)手，發(fā)揮聰明才智和想象力，設(shè)計(jì)、布置自己的宿舍，使學(xué)生寢室成為富有個(gè)性、充滿青春活力又溫馨浪漫、舒適典雅的“家園”。五是通過每月組織“文明宿舍”流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。為了提高學(xué)生的自我管理意識和水平，政教處發(fā)動(dòng)每個(gè)寢室分別由寢室長組織學(xué)習(xí)寢室管理制度、文明寢室評選辦法，并負(fù)責(zé)對全體寢室成員的監(jiān)督，每天由學(xué)生會定時(shí)對每個(gè)寢室進(jìn)行檢查評比。

這些教育及活動(dòng)的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌，使學(xué)生學(xué)習(xí)使命感得到增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性得到提高，進(jìn)一步凈化校園風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，也是我校學(xué)生公寓成為今年首批市級“文明宿舍”。

五、實(shí)施精細(xì)化管理，促進(jìn)教師開展陽光教學(xué)。

抓教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的提高離不開陽光型的教師和教學(xué)上精

細(xì)化的管理。

1、以研助教，培養(yǎng)陽光型教師。

為了提高我校教師的整體教學(xué)水平，提高教師整體教學(xué)水平，學(xué)校大力開展各類教研活動(dòng)：一是加強(qiáng)集體備課。學(xué)校要求每個(gè)年級同一學(xué)科教師，每周至少集體備課一次，制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施統(tǒng)一教案，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一組織考試，努力加強(qiáng)不同教師之間的交流學(xué)習(xí)。二是學(xué)校每學(xué)年開展一次“市十八中教學(xué)導(dǎo)航杯”教學(xué)大比武，通過競賽活動(dòng)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。三是加強(qiáng)同外屆交流，實(shí)施“請進(jìn)來，走出去”的策略。為了加強(qiáng)我校的一些薄弱科目，一方面學(xué)校經(jīng)常邀請市、區(qū)一些專家和教學(xué)骨干到我校進(jìn)行針對性地指導(dǎo)；另一方面積極加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的教學(xué)交流，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的做法。通過教研活動(dòng)，以研助教，促進(jìn)教師隊(duì)伍教學(xué)上的健康成長。

2、實(shí)施精細(xì)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作常規(guī)管理需要有一個(gè)切實(shí)可行的制度，而關(guān)鍵更在于落實(shí)。各細(xì)節(jié)的落實(shí)則決定著教學(xué)的成敗和教學(xué)質(zhì)量的高低。

首先，學(xué)校從教學(xué)管理細(xì)節(jié)抓起，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。注重過程，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。學(xué)校以年級組為單位，校委會成員到年級組蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)，對年級教師的工作進(jìn)行督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

其次，加強(qiáng)月考質(zhì)量分析，提升教師教學(xué)水平。在每次月考后，各年級都及時(shí)召開了質(zhì)量分析會。由年級組長對各個(gè)學(xué)科和各個(gè)班級的成績進(jìn)行分析、比較，讓每一位教師不僅知道自己處在什么位置，而且也了解別人的教學(xué)水平。通過表揚(yáng)先進(jìn)、督促落后，讓每位教師都認(rèn)真查找自身教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施，不斷鞭策和促進(jìn)教師的教學(xué)進(jìn)步。

再次，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)談話制度，激發(fā)教師的教學(xué)熱情。學(xué)校對于在期中、期末考試和月考中成績不理想的學(xué)科教師和班主任，都安排由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別談話，幫助這些教師查找原因，制定措施。談話制度的實(shí)施，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心，對提高教學(xué)成績起到了重要作用。另外，通過談話也了解到教師的需求以及對學(xué)校工作 的意見、建議，融洽了干群關(guān)系。

六、加強(qiáng)安全防范，保障學(xué)生安全健康成長。

校園安全是保障學(xué)校正常開展一切工作的前提。安全責(zé)任重于泰山，安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作。為了抓好校園安全：

一是建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長直接擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管副校長任副組長，學(xué)校政教處、班主任、所有任課教師皆為安全保衛(wèi)人員，層層簽訂責(zé)任獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)成員，各施其責(zé)，做好主管范圍的安全工作，各安保人員相互協(xié)作，齊抓共管，定期排查并上報(bào)安全隱患情況，把安全隱患杜絕在萌芽之前。

二是加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。學(xué)校每學(xué)期都開展一次大型的安全教育講座，具體內(nèi)容包括交通安全、飲食安全、人身安全、安全防火、緊急避險(xiǎn)等；在每周國旗下講話中都要強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，在每天放學(xué)時(shí)段，學(xué)校都會播放安全提示語，開展對學(xué)生的“一分鐘安全教育”。

三是加強(qiáng)安全防范，消除安全隱患： 1.加強(qiáng)校園安全監(jiān)控。學(xué)校安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，對學(xué)校大門、學(xué)生宿舍和行政辦公樓等十五處實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控。2.加強(qiáng)安全設(shè)施防范。學(xué)校安排后勤管理人員定期檢查學(xué)生食堂衛(wèi)生安全，定期排查教室和宿舍的電源插座、電線、電源開關(guān)、床鋪、護(hù)欄等安全情況，并及時(shí)上報(bào)校長。3.加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全防范。學(xué)生睡的雙層鐵架床上層的護(hù)欄四角都用做棉靴用的海綿布包裹；男、女生寢室完全分離，掛有醒目的“男生止步”和“女生止步”提醒牌，建立各種安全應(yīng)急預(yù)防措施，夜晚如果遇到學(xué)生生病，值班教師立即把學(xué)生送到醫(yī)院治療。4.加強(qiáng)衛(wèi)生防疫。實(shí)行每周一次（春、夏季一周二次）對所有廁所、學(xué)生宿舍、食堂進(jìn)行消毒，一天二清掃，定期由政教處分班安排學(xué)生涼曬被褥，始終保學(xué)生持生活區(qū)域室內(nèi)外的衛(wèi)生和干燥，定期與政教、防疫等部門聯(lián)系，做好學(xué)生的防控工作，以防止各類傳染病的發(fā)生。5.加強(qiáng)食品安全防范。嚴(yán)禁學(xué)校內(nèi)商店、食堂向?qū)W生銷售任何過期、變質(zhì)的“三無產(chǎn)品”，學(xué)校每天安排人員對商店和食堂進(jìn)行檢查，保證學(xué)生的飲食安全。在2010年我校的食堂也被市教育局授予首批“放心食堂”的稱號。6.加強(qiáng)安全巡邏，防止突

發(fā)事件。為防止突發(fā)事件的發(fā)生，學(xué)校成立了安全巡邏隊(duì)，每日中午和下午放學(xué)后負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門口交通秩序，晚上負(fù)責(zé)各棟教室、寢室的巡邏，確保學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

七、以創(chuàng)建放心食堂為抓手，提升后勤陽光服務(wù)質(zhì)量。

1、建立學(xué)校后勤工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制和后勤服務(wù)工作運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校成立了后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校先后制定和完善了一系列的后勤管理制度，各職能部門負(fù)責(zé)人分別簽訂安全衛(wèi)生管理和公共財(cái)物管理目標(biāo)責(zé)任書，并定期逐級進(jìn)行檢查評比，將檢查結(jié)果納入到各處室考核、班主任考核及教師個(gè)人考核之中，并與年終評優(yōu)評先掛鉤，形成了一個(gè)完整的管理體系。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識。學(xué)校定期組織后勤工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)和學(xué)校管理理論，學(xué)習(xí)一線教師的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，幫助他們牢固樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，從而提高后勤人員工作的主動(dòng)性和自覺性。后勤的服務(wù)宗旨是：服務(wù)教學(xué)勤勤懇肯；服務(wù)教師全心全意；服務(wù)學(xué)生一絲不茍。隨叫隨到，小事不過時(shí)，大事不過夜；工作講效率，服務(wù)有質(zhì)量。同時(shí)每周召開一次工作例會，安排一周的工作任務(wù)，并對每天的后勤工作情況認(rèn)真做好記載（建立后勤工作日志），使后勤工作井然有序，不打亂仗。

3、規(guī)范后勤管理過程，增強(qiáng)后勤工作的透明度。凡重大事情廣泛征求師生意見，校委會集體民主決策，出臺的各項(xiàng)制度，經(jīng)教代會通過后方可施行，大額開支經(jīng)校委會討論通過，一般性支出嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，學(xué)校重大工程都進(jìn)行公開招標(biāo)，并在具體施工時(shí)派專人對施工過程進(jìn)行監(jiān)督，為學(xué)校節(jié)約資金的同時(shí)，又保證工程質(zhì)量，提高了我校資金的使用效率。

4、以創(chuàng)建市級“放心食堂”活動(dòng)為抓手，提高后勤管理水平。

（1）加強(qiáng)對食堂的改造，改善食堂服務(wù)設(shè)施。（2）提高食堂人員的安全操作意識，警鐘常鳴。學(xué)校與總務(wù)主任及后勤人員層層簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀，定期組織食堂飲食從業(yè)人員學(xué)習(xí)相關(guān)制度規(guī)定，讓食堂工作人員在思想認(rèn)識上筑牢安全工作的防線。（3）嚴(yán)把“食品采購、入庫、加工、銷售關(guān)”、“餐飲具消毒關(guān)”、“內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生關(guān)”、“監(jiān)督關(guān)”四個(gè)關(guān)口，規(guī)范程序，加強(qiáng)飲食安全質(zhì)量監(jiān)督。（4）堅(jiān)持“五個(gè)不準(zhǔn)”，提高服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持“五個(gè)不準(zhǔn)”：一是嚴(yán)控進(jìn)貨渠道，不準(zhǔn)購買無照商販的原材料。二是堅(jiān)持生熟分開，不準(zhǔn)將生食和熟食放在一起。

三是不準(zhǔn)用上頓剩下的飯菜。四是強(qiáng)化衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)，不準(zhǔn)未經(jīng)培訓(xùn)人員上崗。五是健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理制度，不準(zhǔn)讓未經(jīng)體檢的炊管人員及教師進(jìn)入操作間。

八、加強(qiáng)健康教育，搞好衛(wèi)生工作。

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，并保證課時(shí)，開課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校利用?！督】到逃穼谛麄鹘】到逃ＷR，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境達(dá)到國家衛(wèi)生城市的要求。

1、由政教處牽頭開展“優(yōu)秀班級”評比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。

2、總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，并及時(shí)公布檢查結(jié)果，督促存在問題的部門或個(gè)人整改。針對今年“愛衛(wèi)、除四害”工作的部署和安排，按照上級的統(tǒng)一要求，由總務(wù)處牽頭，衛(wèi)生室人員具體落實(shí)，在全校范圍內(nèi)積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng)，每次行動(dòng)都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié)，落實(shí)責(zé)任到人，確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。

九、認(rèn)真扎實(shí)地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)旗爭星”活動(dòng)，增進(jìn)校園和諧。為了深入推進(jìn)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升黨員隊(duì)伍的形象，帶動(dòng)整體教師素質(zhì)的提高，根據(jù)教育局黨委的文件精神，在全校師生中深入開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“創(chuàng)旗爭星”活動(dòng)。黨組織對黨員的星級評定，按照以下五個(gè)步驟進(jìn)行。黨組織根據(jù)黨員的年齡、文化、崗位、特長等實(shí)際，設(shè)崗定責(zé)定星，并公開承諾；黨員履行崗位承諾；召開黨員履行承諾述職評議大會，黨員互評、群眾參評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評；黨組織根據(jù)黨員承諾事項(xiàng)履行情況，和黨員群眾的

評議情況研究定星；黨組織對黨員評星情況在公開欄進(jìn)行公示。通過開展“創(chuàng)旗爭星”活動(dòng)，充分激發(fā)了基層黨組織和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”的內(nèi)在積極性，培養(yǎng)樹立了一批“十星級共產(chǎn)黨員”先進(jìn)典型，營造了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好氛圍，努力構(gòu)建組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平的長效機(jī)制。

學(xué)校在全體黨員中還開展了“比奉獻(xiàn)、比作風(fēng)、比黨性”活動(dòng)。活動(dòng)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)評、群眾評、黨員評的方式進(jìn)行了評議，并且公開接受全校師生的監(jiān)督。號召全體黨員要踐行承諾比黨性，履行職責(zé)比作風(fēng)，立足崗位比貢獻(xiàn)，積極投身于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中去，為學(xué)校教育教學(xué)工作的向前發(fā)展再立新功。每個(gè)黨員按照學(xué)校黨支部的要求，結(jié)合各自工作實(shí)際，對參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求，并且采取適當(dāng)方式向全校師生公開進(jìn)行承諾，接受監(jiān)督。公開承諾的內(nèi)容，與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作相銜接，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。黨支部對黨員開展三比活動(dòng)的情況，適時(shí)組織黨員師生進(jìn)行了評議。并且對涌現(xiàn)出來的先進(jìn)黨員進(jìn)行了表彰，樹立了典型，促進(jìn)了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的有效推進(jìn)。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的開展增強(qiáng)了黨員在廣大教師隊(duì)伍中的形象，增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任感，增進(jìn)了教師之間的和諧，提高了學(xué)校教育教學(xué)水平。

十、教育教學(xué)成績?nèi)嫣岣?，各?xiàng)活動(dòng)成績突出。

1．教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。在今年7月份全區(qū)統(tǒng)考中，各年級均完成教育局下達(dá)任務(wù)，八年級教學(xué)成績位居全區(qū)第一，七年級位居全區(qū)第二。今年中考九年級直升一中31 人，超額完成3人。

2．教師教育科研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。一學(xué)年來，我校教師獲國家級論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)達(dá)2人次；獲省級論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)達(dá)6人次，市級論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)8人次，區(qū)級論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3人次。

3．教師的業(yè)務(wù)能力顯著增強(qiáng)。一年來，我校有6人獲得二十一屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，3人次獲得湖北省初中生物科學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎愝o導(dǎo)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，1人獲得湖北省第三屆中學(xué)生英語口語競賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；

在今年張灣區(qū)第四屆“師藝杯”青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中，我校有5人分別獲得五個(gè)學(xué)科一等獲，2人獲得二等獲；甘春燕老師參加市教育學(xué)會組織的青年教師優(yōu)秀課評比，獲得了二等獎(jiǎng)。

4．學(xué)生素質(zhì)顯著提高,各類競賽獲獎(jiǎng)人數(shù)不斷增多。6名學(xué)生獲得二十一屆希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽國家三等獎(jiǎng)，9名獲得市級一、二獎(jiǎng)； 5名學(xué)生獲得湖北省初中生物科學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎愐?、二?jiǎng)； 1名學(xué)生獲得湖北省第三屆中學(xué)生英語口語競賽三等獎(jiǎng)。

5．本學(xué)校獲得榮譽(yù)：

（1）

1、2009年12月被十堰市教育局授予“十堰市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”。

（2）、2010年1月被十堰市公安局交警支隊(duì)四大隊(duì)授予“交通安全示范學(xué)校”；（3）、2010年3月被張灣區(qū)總工會授予2009“先進(jìn)單位”；（4）、2010年5月被十堰市教育工會授予“市級模范教工之家”；

（5）、2010年5月共青團(tuán)張灣區(qū)教育局委員會授予“五四”紅旗團(tuán)委稱號。（6）、2010年6月獲十堰市環(huán)保局“低碳減排、綠色生活、和諧家園”環(huán)保系列比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（7）、2010年12月張灣區(qū)教育系統(tǒng)職工運(yùn)動(dòng)會男子籃球團(tuán)體賽第二名，男子乒乓球團(tuán)體賽第三名，拔河比賽第二名，團(tuán)體總分第五名。

當(dāng)然，在取得成績的同時(shí)，我們自己也看到了，我們的工作與領(lǐng)導(dǎo)們的要求和自身的目標(biāo)還有較大的差距。還有許多問題需要進(jìn)一步解決。比如：學(xué)校管理上的一些細(xì)節(jié)方面還有待完善、教師年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化、學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張、有些科目的師資力量仍然薄弱。這些問題都引起我們自身的高度重視，需要在今后的工作中得到解決。我們相信，今后，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，市十八中全體師生會進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，敢為人先，不辱使命，把教育教學(xué)、課程改革、教師隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面工作進(jìn)一步推向新的高度，積極實(shí)施精細(xì)化管理，再創(chuàng)市十八中新的輝煌。

十堰市第十八中學(xué) 2010年12月14日