第一篇：初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

渠口九年制學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

同志們：大家好！

緊張而忙碌的2017年即將過去，這一年時(shí)間里，我和全體教職員工在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下，務(wù)實(shí)工作，開拓創(chuàng)新。在此，我就2017年學(xué)校總體工作向各位教師匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。

一、忠于職守，遵紀(jì)守法。

1、努力學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大理論和十八屆三中全會(huì)的重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育，以身作則，為人師表，教書育人。

2、依法辦學(xué)，民主管理。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工，穩(wěn)定、有序地開展工作，努力辦好學(xué)校，辦人民滿意的教育。并注重營(yíng)造積極向上、注重行動(dòng)、誠(chéng)信高雅、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。

3、遵章守紀(jì)，以身作則。嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”；堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。要求老師做到的，自己首先努力做到，除進(jìn)修或開會(huì)議外，能做得到無遲到，無早退現(xiàn)象。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派、廉潔奉公，對(duì)自己能嚴(yán)格要求，自覺接受群眾監(jiān)督。平時(shí)能注重開源節(jié)流，用好每一分學(xué)校錢款。堅(jiān)持做到學(xué)?，F(xiàn)金不經(jīng)手，所有報(bào)銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人、證明人、審核人三人以上簽字。

二、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全體行政人員共同研究下，本著“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的思想，我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理，促規(guī)范，抓學(xué)習(xí)，推課改，內(nèi)修素質(zhì)，外樹形象”，積極發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的作用，我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室、各職能部門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權(quán)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。當(dāng)然，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。

三、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師，基于這樣的理念。首先是以強(qiáng)師德，樹形象為目標(biāo)，要求教師關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實(shí)教研活動(dòng)制度，堅(jiān)持每月最少組織兩次教研活動(dòng)，為教師相互學(xué)習(xí)、交流提供一個(gè)平臺(tái)。

四、狠抓教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動(dòng)看得到回報(bào)，贏得尊重。為此，我們校行政統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，備課時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念，突出學(xué)生的主體地位，注重師生互動(dòng)，提高實(shí) 效，注重分層教學(xué)，關(guān)心各類學(xué)生。二是支持老師參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是精心組織考試，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升。

五、狠抓德育工作，努力提高德育工作實(shí)效。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此，形成一個(gè)德育工作長(zhǎng)期、中期、近期工作目標(biāo)，并努力形成一個(gè)德育工作的系統(tǒng)工程。對(duì)學(xué)生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)”習(xí)慣（良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)通過家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校、以及法制副校長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育管理體系。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我們?cè)谧ズ媒處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí)，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師對(duì)做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風(fēng)得到形成，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。我校學(xué)生來自農(nóng)村，家長(zhǎng)的整體素質(zhì)相對(duì)較低，對(duì)學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對(duì)這種情況，我校每年都要組織家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)就家庭教育的方法進(jìn)行交流，努力取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。提高家長(zhǎng)教育孩子的能力，解決家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù) 實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力，體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神。

六、加強(qiáng)安全教育，確保校園無事故

堅(jiān)持安全防范教育，打造平安校園。安全無小事，確立校園安全人人是責(zé)任人的思想，做到安全天天講，事事講，處處講。切實(shí)做到思想上重視，行動(dòng)上有落實(shí)，硬件上有設(shè)施，軟件上有記載。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí)，適時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練與演練，努力提高師生的應(yīng)急能力，要特別加強(qiáng)校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作，確保了校園安全。

七、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)。為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境，千方百計(jì)改善辦公條件，改善辦學(xué)條件。

同志們，一年來，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問題，如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考，理論的學(xué)習(xí)還不夠，工作水平還有待提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力重，報(bào)酬少，政治思想工作也有待加強(qiáng)。但我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作和學(xué)校工作提出批評(píng)意見，我將誠(chéng)懇接受。謝謝大家！

第二篇：初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

瑪尼罕中學(xué)校長(zhǎng)

述職報(bào)告

大家好：

歲月如梭，光陰似箭，在過去的時(shí)間里，我和全體教職員工在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下，務(wù)實(shí)工作，開拓創(chuàng)新。在此，我就現(xiàn)在工作向各位匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。

一、忠于職守，遵紀(jì)守法。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育，以身作則，為人師表，教書育人。

1、依法辦學(xué)，民主管理。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工，穩(wěn)定、有序地開展工作，努力辦好學(xué)校，辦人民滿意的教育。并注重營(yíng)造積極向上、注重行動(dòng)、誠(chéng)信高雅、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。

2、遵章守紀(jì)，以身作則。要求老師做到的，自己首先努力做到，除進(jìn)修或開會(huì)議外，能做得到無遲到，無早退現(xiàn)象。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派、廉潔奉公，對(duì)自己能嚴(yán)格要求，自覺接受群眾監(jiān)督注重開源節(jié)流，用好每一分學(xué)校錢款。堅(jiān)持做到學(xué)?，F(xiàn)金不經(jīng)手，所有報(bào)銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人、證明人、審核人三人以上簽字。

二、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為。

在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全體行政人員共同研究下，本著“與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取”的思想，我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理，促規(guī)范，抓學(xué)習(xí)，推課改，內(nèi)修素質(zhì)，外樹形象”，從校長(zhǎng) 1的作用出發(fā)，我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室、各職能部門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權(quán)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。當(dāng)然，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。

三、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師，基于這樣的理念。首先是以強(qiáng)師德，樹形象為目標(biāo)。要求教師關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實(shí)教研活動(dòng)制度，堅(jiān)持每月最少組織兩次教研活動(dòng)，為教師相互學(xué)習(xí)、交流提供一個(gè)平臺(tái)。

四、狠抓教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動(dòng)看得到回報(bào)，贏得尊重。為此，我們校行政統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，備課時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念，突出學(xué)生的主體地位，注重師生互動(dòng)，提高實(shí)效，不同層次的學(xué)生要有區(qū)別。二是恢復(fù)月考，精心組織考試，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。

五、狠抓德育工作，努力提高德育工作實(shí)效。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此，形成一個(gè)德育工作長(zhǎng)期、中期、近期工作目標(biāo)，并努力形成一個(gè)德育工作的系統(tǒng)工程。對(duì)學(xué)生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)”習(xí)慣（良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)通過家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校、以及法制副校長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我們?cè)谧ズ媒處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí)，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師對(duì)做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風(fēng)得到形成，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。我校學(xué)生來自農(nóng)村，家長(zhǎng)的整體素質(zhì)相對(duì)較低，對(duì)學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對(duì)這種情況，我校每年都要組織家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)就家庭教育的方法進(jìn)行交流，努力取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。提高家長(zhǎng)教育孩子的能力，解決家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。

六、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)。為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境，千方百計(jì)改善辦公條件，改善辦學(xué)條件。

在我上任以來，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問題，如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)還不夠，工作水平還有待提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力重，報(bào)酬少，政治思想工作也有待加強(qiáng)。但我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作和學(xué)校工作提出批評(píng)意見，我將誠(chéng)懇接受。謝謝！

第三篇：初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

洞河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)：賈學(xué)鋒 各位領(lǐng)導(dǎo)：全體教師、家長(zhǎng)代表、大家好！

歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間2012至2013學(xué)年已近尾聲了，在這1年的時(shí)間里，我和全體教職員工在教育主管部門和當(dāng)?shù)卣恼_領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)工作，開拓創(chuàng)新。在此，我就現(xiàn)在工作向各位代表匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。

一、忠于職守，遵紀(jì)守法。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育，以身作則，為人師表，教書育人。

1、依法辦學(xué)，民主管理。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工，穩(wěn)定、有序地開展工作，努力辦好學(xué)校，辦人民滿意的教育。并注重營(yíng)造積極向上、注重行動(dòng)、誠(chéng)信高雅、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。

2、遵章守紀(jì)，以身作則。要求老師做到的，自己首先努力做到。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派、廉潔奉公，對(duì)自己能嚴(yán)格要求，能夠自覺接受群眾監(jiān)督。

二、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為。

在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全體校委會(huì)成員共同研究決定下，本著“與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取”的思想，我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理，促規(guī)范，抓學(xué)習(xí)，推課改，內(nèi)修素質(zhì)，外樹形象”，從校長(zhǎng)的作用出發(fā)，我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)部室、各職能部門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權(quán)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。當(dāng)然，這也包含著各位教師的積極配合與支持。

三、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是教師，基于這樣的理念。首先是以強(qiáng)師德，樹形象為目標(biāo)。要求教師關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實(shí)教研活動(dòng)制度，要求各教研組每學(xué)期組織不少于兩次教研活動(dòng)，為教師相互學(xué)習(xí)、交流提供一個(gè)平臺(tái)。

四、狠抓教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動(dòng)看得到回報(bào)，贏得尊重。為此，我校教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)。一是 1

狠抓教學(xué)常規(guī)管理，備課時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念，突出學(xué)生的主體地位，注重師生互動(dòng)，提高實(shí)效，不同層次的學(xué)生要有區(qū)別。二是夯實(shí)月考，精心組織考試閱卷，并且認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。

五、狠抓德育工作，努力提高德育工作實(shí)效。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此，形成一個(gè)德育工作長(zhǎng)期、中期、近期工作目標(biāo)，并努力形成一個(gè)德育工作的系統(tǒng)工程。對(duì)學(xué)生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)”習(xí)慣（良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)通過家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校、以及法制副校長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我們?cè)谧ズ媒處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí)，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師對(duì)做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風(fēng)得到形成，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。我校學(xué)生來自農(nóng)村，家長(zhǎng)的整體素質(zhì)相對(duì)較低，對(duì)學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對(duì)這種情況，我校每學(xué)年都要組織家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)就家庭教育的方法進(jìn)行交流，努力取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。提高家長(zhǎng)教育孩子的能力，解決家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。

六、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)。為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境，千方百計(jì)改善辦公條件，改善辦學(xué)條件。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，家長(zhǎng)代表，在這一年里，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問題，如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論學(xué)習(xí)還不夠，工作水平還有待提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力重，報(bào)酬少，政治思想工作也有待加強(qiáng)。但我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作和學(xué)校工作提出批評(píng)意見，我將誠(chéng)懇接受。謝謝！

第四篇：2013初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

強(qiáng)化管理，創(chuàng)建和諧校園，推進(jìn)素質(zhì)教育

——2012年年終述職報(bào)告

靈山縣沙坪中學(xué)吳其懷 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：

一年來，在縣委縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷下，我們沙坪中學(xué)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化民主管理，依法治校，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位上狠下工夫，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升，收到較好的成效?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、以人為本，實(shí)行人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園

以人為本，構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。一所學(xué)校，只有和諧才能創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出符合未來社會(huì)所需求的人才。

（一）人的和諧是校園的根本

堅(jiān)持以人為本的教育理念，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好師生的根本利益作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性。

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常走進(jìn)課堂、深入教研組，和師生談心，了解師生需求，幫助師生解決困難。在評(píng)優(yōu)評(píng)先等熱點(diǎn)問題上堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，讓師生心服口服。

在學(xué)校經(jīng)濟(jì)非常困難的情況下，校領(lǐng)導(dǎo)積極想辦法籌捐資金，給退休老教師過教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦，給予慰問，讓退休教師體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。

規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕了一切亂收費(fèi)。困難學(xué)生的生活補(bǔ)助公開透明，杜絕關(guān)系戶，保證使其發(fā)放到真正需要的學(xué)生手中。

定期召開教代會(huì)。教代會(huì)一學(xué)期至少召開來三次。學(xué)校各項(xiàng)工作，均由教代會(huì)審查通過，否則不予實(shí)施，真正體現(xiàn)了民主，受到教師好評(píng)。

（二）教學(xué)是和諧校園的中心

完善學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，全面推行“高效課堂”的教學(xué)要求。我校組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于高效課堂的組建》等相關(guān)理論，并在兩個(gè)學(xué)期舉行了兩次“高效課堂”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，收到了很大的成效。在教學(xué)工作中，我校做了以下方面的工作：

1、教學(xué)教研。①組織教師集中備課，提高“備”的質(zhì)量。②我校在星期日下午和星期二下午提前進(jìn)行教學(xué)案的審簽，強(qiáng)化教師工作意識(shí)。③積極開展教學(xué)研討，兩學(xué)期以來，分教研組進(jìn)行了二十多次不同主題的教研活動(dòng)，做到了教學(xué)研究常態(tài)化。④領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，督導(dǎo)教師平時(shí)工作。⑤建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，對(duì)完成目標(biāo)責(zé)任的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。⑥規(guī)范辦學(xué)行為，注重素質(zhì)教育，在開足開全課程的基礎(chǔ)上還開展了十門校本課程。⑦ 定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并將檢查的結(jié)果通報(bào)全校，并納入年終考核。

2、教育培訓(xùn)。2012年我們參與了各級(jí)各類培訓(xùn)。①教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)②“國(guó)培計(jì)劃”教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)③西部地區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)④全體人

員參加了學(xué)區(qū)組織的暑期培訓(xùn)⑤參加了中考備考培訓(xùn)⑥參加了義務(wù)教育階段起始年級(jí)新教材培訓(xùn)⑦我校教師參加校本培訓(xùn)率達(dá)100﹪。

3、教育成績(jī)。①優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。我校的王海亮老師獲區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。②優(yōu)秀論文、案例。我校的張明峰老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《春酒》獲得了2012年全區(qū)基礎(chǔ)教育科研成果一等獎(jiǎng).③作文競(jìng)賽獎(jiǎng)。我校的余致楠等6名同學(xué)分別獲得了市區(qū)作文競(jìng)賽的一、二等獎(jiǎng)。

4、藝體教育。我校堅(jiān)持開展“陽光體育”活動(dòng)和“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。我校參加了全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦了乒乓球比賽、拔河比賽、迎國(guó)慶文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。

（三）安全是和諧校園的的保證

2012年校園安全受到了極大挑戰(zhàn)，全國(guó)各地頻發(fā)的校園事故帶來的不穩(wěn)定因素成為社會(huì)熱點(diǎn)問題，這給每一位教育工作者敲響了警鐘。

一年來，我校把交通安全、飲食安全、消防安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等安全工作放在了重要位置。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)、周末、節(jié)假日值班等的安全工作；定期對(duì)教師進(jìn)行安全教育，樹立以人為本、安全第一的思想，增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，提高了安全防范能力；安排專門教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢輔導(dǎo)和教育；利用櫥窗、板報(bào)等安全教育專欄、專版宣傳衛(wèi)生防疫及傳染病預(yù)防知識(shí)；定期對(duì)教室、宿舍、食堂、體育設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，不留隱患；一年來，我校沒有發(fā)生任何安全事故，創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境，保障了師生安全權(quán)益。

（四）辦學(xué)條件的改善是和諧校園的基礎(chǔ)

良好的辦學(xué)條件是構(gòu)建和諧校園不可或缺的元素。我校更換了飲水鍋爐；磚鋪了校園路面；購(gòu)置了兩個(gè)玻璃展牌；給教研組配備了三臺(tái)辦公電腦，加強(qiáng)了集體備課的實(shí)效性；購(gòu)置了一臺(tái)彩色打印機(jī)；購(gòu)置了一套校園廣播系統(tǒng)；粉刷和增白了教學(xué)樓道及微機(jī)室。通過以上措施，極大地改善了我校的辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

和諧凝聚人心，和諧團(tuán)結(jié)力量，和諧發(fā)展事業(yè)，以人為本，構(gòu)建和諧校園將是我校教育教學(xué)工作的永恒主題。

二、學(xué)校工作中存在的不足及今后的工作基本思路

（一）工作中的不足之處：

1、對(duì)于制約學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵癥結(jié)，雖然采取了多種措施，但還沒有進(jìn)行更深層次探討和更加深入地改革。如學(xué)生宿舍、食堂等問題，仍未得到解決。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)仍有提升空間，學(xué)生精神面貌的改善尚停留在起始階段。

（二）今后我校應(yīng)明確的基本思路：

1、進(jìn)一步明確教師是教育最寶貴的財(cái)富的管理意識(shí)，建立對(duì)教師公平公正的評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)最大限度的激發(fā)教師內(nèi)在潛能，實(shí)現(xiàn)教育整體工作的有效提升。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和提升教師的業(yè)務(wù)水平、管理水平，要更深入開展多種形式的學(xué)習(xí)、交流與研究活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育理論水平，教學(xué)水平。

3、把學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)體系作為我校全新的管理辦法。建立針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與品行操守以及生活、思想的各個(gè)方面的管理制度，并以此為基礎(chǔ)建立起分年級(jí)的由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主任、年級(jí)教師代表組成的立體管理方式，確立具體實(shí)施環(huán)節(jié)和步驟，切實(shí)有效實(shí)現(xiàn)我校健康穩(wěn)定發(fā)展。

2012年已成為過去，2013年迎面趕來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，艱難困苦，玉汝于成。面對(duì)困境，我們只有迎難而上，在困境中謀求發(fā)展.在未來的日子里，我愿意用我的友善去感召每一位教師，用我的執(zhí)著去鞭策每一位學(xué)子，用我的信心去推進(jìn)全校的每一項(xiàng)工作；我也期盼著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給沙坪中學(xué)教育的發(fā)展提出寶貴的意見，希望每一位教職工為我校教育的發(fā)展提供合理的建議，并為我校教育的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的聰明才智，為沙坪中學(xué)的美好明天努力前行！

第五篇：初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

2010-2011學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

清塬中學(xué)樊海平

一年來，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我本著為教育“出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，積極開展平安校園、綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，打造校園文化，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，在全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位上狠下工夫，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏。收到較好的成效。現(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、注重政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校全員素質(zhì)

堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大文獻(xiàn)和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“辦人民滿意教育”的目標(biāo)，明確辦學(xué)方向，規(guī)范管理措施。注意傾聽群眾呼聲，切實(shí)樹立為人民服務(wù)思想，不斷完善工作環(huán)節(jié)，積極開展“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。建立家校聯(lián)系制度，設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，認(rèn)真執(zhí)行“校長(zhǎng)接待日”制度。工作中時(shí)刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展而不懈努力。

二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加快改革發(fā)展步伐。

作為一名初中校長(zhǎng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度。緊緊圍繞辦人民滿意教育的目標(biāo)，按照依法治校，民主建校，求實(shí)立校，科研興校的管理思想，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”：一是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干；二是管理意識(shí)。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了老師學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦；三是公仆意識(shí)。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員；四是創(chuàng)新意識(shí)。不斷創(chuàng)新工作思路，改善管理理念和管理方法；五是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；七是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)出勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

2、建章立制，形成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問題，針對(duì)日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)

合的原則，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，相繼建立健全了《教師考勤制度》、《教師績(jī)效工資考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化考核辦法》、《考試制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

3、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，實(shí)行過程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺(tái)的沒有了；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭(zhēng)班上的多了，請(qǐng)假違紀(jì)的沒有了；辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭(zhēng)先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。

三、注重校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧平安校園

（一）豐富內(nèi)涵創(chuàng)特色

認(rèn)真鞏固前期教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果，注重校園文化建設(shè)，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，力創(chuàng)特色。以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡钠鯔C(jī)，抓環(huán)境，轉(zhuǎn)理念，導(dǎo)行為，使全校師生更加關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍，充滿生命氣息的校園文化。校園內(nèi)四季有花草，衛(wèi)生大改觀，草坪、花壇、綠化帶、宣傳牌等構(gòu)成了學(xué)校一道道靚麗的風(fēng)景?！耙?guī)范行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法”主題教育，“美德少年”評(píng)選，校園小歌手評(píng)選，英語會(huì)話比賽，校園集體舞比賽，拔河比賽等活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際，豐富了校園生活。

（二）關(guān)愛老師促和諧

實(shí)施“剛性+人文”的管理模式，在將崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制真正落到實(shí)處的同時(shí)，注重對(duì)教師的關(guān)愛，使教師感受到組織的溫暖，讓教師有更多的愛給學(xué)生。本學(xué)年，利用“中秋節(jié)”“三八婦女節(jié)”召開了教師懇談會(huì)，聽取他們的工作匯報(bào)，幫助他們解決工作生活中的實(shí)際問題。上門看望老教師、生病職工，對(duì)家庭困難教師給予一定的經(jīng)濟(jì)

（三）嚴(yán)抓細(xì)管保平安

我一直保持對(duì)安全工作的高度重視，當(dāng)作一件政治任務(wù)來抓，積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作，完善各種管理制度，制定了學(xué)校的工作計(jì)劃，修訂了應(yīng)急預(yù)案，分層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)防盜、防火、防電、防溺水、防交通事故、防食品中毒等安全管理措施，堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生。加強(qiáng)了師生安全教育，安全知識(shí)的宣傳，使全體教職工牢固樹立“安全至上”、“安全重于泰山”的思想意識(shí)，及時(shí)排查各種安全隱患，落實(shí)整改措施。敦促校外住宿學(xué)生家長(zhǎng)與租住戶簽訂了安全責(zé)任書，并定期檢查住宿情況。加強(qiáng)組織了消防防震演練活動(dòng)，確保了學(xué)校安全零事故的良好態(tài)勢(shì)。

四、落實(shí)科研興校，培養(yǎng)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長(zhǎng)，對(duì)方案制定，組織實(shí)施，檢查指導(dǎo)，考核評(píng)價(jià)，資料積累，總結(jié)交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三

-幫助，盡管盡出的只是微薄之力，但聯(lián)系了人心，增強(qiáng)了凝聚力。

個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”?！叭齻€(gè)管理”即計(jì)劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計(jì)劃好訂落實(shí)難。因此指導(dǎo)小組對(duì)計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng)、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向、定度、定勢(shì)調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，不唯分?jǐn)?shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系，更客觀、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量?！耙粋€(gè)保證”即隊(duì)伍保證。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題，人人爭(zhēng)“三優(yōu)”?！耙粋€(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到校外培訓(xùn)、交流，主動(dòng)學(xué)習(xí)，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當(dāng)明顯。實(shí)際工作中，我強(qiáng)調(diào)全體教師要堅(jiān)持抓好“三項(xiàng)研究”：①如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀、有效地寫；②如何讓學(xué)生創(chuàng)造性地動(dòng)手實(shí)踐；③如何讓學(xué)生才藝飛揚(yáng)。同時(shí)堅(jiān)持抓好“三個(gè)結(jié)合”：①教育實(shí)驗(yàn)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合；②與校本研訓(xùn)相結(jié)合；③與創(chuàng)建“個(gè)性教育”特色學(xué)校相結(jié)合。

五、抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實(shí)事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己”，對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著教育，裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。

1、一年來，我一直工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時(shí)，深入課堂聽課、評(píng)課，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

2、帶頭遵守紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。廉潔自律，潔身自好，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，出滿勤、干滿點(diǎn)，樹立了以校為家的思想，始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個(gè)人私事耽誤工作。

3、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度。

4、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，為自己加油“充電”，并撰寫教育教學(xué)論文多篇。

5、無論在工作中，還是在工作時(shí)間之外，我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵(lì)，對(duì)親屬加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

總之，任現(xiàn)職以來，工作取得了成績(jī)，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來的路還很長(zhǎng)，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績(jī)。為振興旬邑教育做出更大的貢獻(xiàn)。