第一篇：馬山小學(xué)春暉少年宮活動(dòng)方案

馬山小學(xué)春暉少年宮活動(dòng)方案

2013年7月

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重德育教育、藝術(shù)教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，突出“以點(diǎn)帶面，全面開(kāi)花”，大力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，鞏固和提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成果，特制定我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目”實(shí)施方案。

二、學(xué)?；厩闆r

馬山小學(xué)地處荊州區(qū)西北部邊陲，學(xué)校始建于1948年，2010年8月搬遷至現(xiàn)址。校園占地面積47500平米，現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，多功能綜合樓一幢，擁有食堂、學(xué)生寄宿部，建筑面積17247平米?，F(xiàn)有學(xué)生551人，教學(xué)班13個(gè)，在崗教師42人，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、250米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材，還建有圖書(shū)室、科學(xué)探究室等功能室。

三、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)持公益性原則。把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全鎮(zhèn)未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。

2.突出基礎(chǔ)性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。

3.堅(jiān)持依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬活動(dòng)資源渠道，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。

4.強(qiáng)化教師輔導(dǎo)的原則。通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)。同時(shí)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，不斷提高少年宮輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。

5.堅(jiān)持學(xué)生自愿、自主選擇的原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，變“好之”為“樂(lè)之”，努力實(shí)現(xiàn)思想提升和體能發(fā)展雙豐收。

6.堅(jiān)持“挖掘潛力，樹(shù)立特色”的原則。突出活動(dòng)特色，大力開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

四、組織管理

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理，成員名單如下：

主 任：劉春兵（校長(zhǎng)）副主任：萬(wàn)小兵（辦公室主任）成 員：

洪傳洲（工會(huì)主席）胡家斌（副校長(zhǎng)）高瓊瑛（副校長(zhǎng)）

楊云軍（副書(shū)記）呂逵（政教主任）周祖成（后勤主任）

張忠蘭（教務(wù)主任）陳濤（電教主任）

五、工作重點(diǎn)

1.用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?？茖W(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的新建、改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展、順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師數(shù)量和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。

3.拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所喜愛(ài)。

4.完善管理制度，強(qiáng)化項(xiàng)目綜合管理。建立健全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的各項(xiàng)管理制度，實(shí)行量化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專(zhuān)門(mén)的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，加強(qiáng)活動(dòng)的常規(guī)管理，提升管理實(shí)效。

5.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，把教師參與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的情況納入教師績(jī)效工資考核和年度考核，作為評(píng)先表模的重要依據(jù)。學(xué)校對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

六、主要活動(dòng)及措施

堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和少年兒童的年齡特點(diǎn)，目前擬定開(kāi)展德育類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、體育類(lèi)、美術(shù)類(lèi)和手工類(lèi)共五個(gè)大類(lèi)20個(gè)項(xiàng)目的興趣小組活動(dòng)，充分利用課堂、大課間、課外活動(dòng)課和寒暑假開(kāi)展活動(dòng)，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

（一）德育類(lèi)

1.讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)，本著“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續(xù)開(kāi)展每天20分鐘經(jīng)典誦讀、每周兩次閱讀欣賞、每月誦讀比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

2.圍繞“雅言雅行”主題教育和養(yǎng)成教育，結(jié)合重大紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日、中國(guó)夢(mèng)等，開(kāi)展對(duì)未成年人進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩；進(jìn)一步深化以“感恩祖國(guó)培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師教育我、感恩同學(xué)幫助我、感恩自然賜予我”的感恩教育系列活動(dòng)，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。

3.開(kāi)展英語(yǔ)興趣活動(dòng)。目的是發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展語(yǔ)言實(shí)踐的深度和廣度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力。活動(dòng)中讓孩子們學(xué)唱少兒英文歌曲，英語(yǔ)兒歌，看、聽(tīng)、學(xué)講英文小故事，學(xué)習(xí)生活中常用詞句，以及開(kāi)展英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦表演、場(chǎng)景表演展示活動(dòng)，不斷讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、發(fā)展智力和個(gè)性、展現(xiàn)才能。

4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)青少年進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

（二）音樂(lè)類(lèi)

開(kāi)展合唱、舞蹈、鼓號(hào)、二胡、葫蘆絲、電子琴等基礎(chǔ)練習(xí)活動(dòng)，不斷培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。

（三）體育類(lèi)

開(kāi)展乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈、毽球、圍棋、中國(guó)象棋、軍棋、跳棋、五子棋、傳統(tǒng)體育游戲（如跳皮筋、跳方、丟沙包）等體育活動(dòng)。立足于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)每天鍛煉一小時(shí)的“陽(yáng)光體育鍛煉”目標(biāo)，著眼于生命健康教育。堅(jiān)持每天開(kāi)展活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，不斷強(qiáng)健體魄，提高身體素質(zhì)。

（四）美術(shù)類(lèi)

開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，訓(xùn)練學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法的基本技能，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

（五）手工類(lèi)

開(kāi)展折紙剪紙、標(biāo)本制作、車(chē)模組裝等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣愛(ài)好和動(dòng)手能力，激發(fā)孩子好奇心和探究意識(shí)，養(yǎng)成求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明奠定基礎(chǔ)。

全校教師都要參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。

七、活動(dòng)時(shí)間安排

1.低年級(jí)以班級(jí)為單位，結(jié)合學(xué)科課程每周安排1-2節(jié)少年宮活動(dòng)課； 2.每周二、四下午課外活動(dòng)（4：40—5：20）組織全體在校學(xué)生參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng)。

總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我校將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源服務(wù)好少年兒童。把鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)來(lái)做，讓“馬山小學(xué)春暉少年宮”成為馬山孩子的快樂(lè)家園。辦好鄉(xiāng)村少年宮，為荊州區(qū)未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)，為荊州市省級(jí)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)添光彩！

荊州市荊州區(qū)馬山小學(xué) 二〇一三年七月三十日

第二篇：馬山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作總結(jié)

馬山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作總結(jié)

為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，根據(jù)中央、省、市文明辦和教育行政部門(mén)關(guān)于創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的文件精神，在區(qū)文明辦的指導(dǎo)下我們于2013年下半年正式立項(xiàng)籌集鄉(xiāng)村少年宮，至2014年春季開(kāi)學(xué)時(shí)基本建成并投入使用。建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)主要分三大部分進(jìn)行。

一、基本建設(shè)和器材配備

為了順利按期完成建設(shè)和裝備工作，主要圍繞下面四環(huán)節(jié)進(jìn)行。

1、成立專(zhuān)班，統(tǒng)一思想，領(lǐng)會(huì)精神，明確責(zé)任。

2、考察論證，擬定方案，確定目標(biāo)，分步進(jìn)行。

3、上報(bào)申請(qǐng)，審核批復(fù)，完善手續(xù)，按章操作。

4、基本建設(shè)，器材采購(gòu)，過(guò)程監(jiān)管，組織驗(yàn)收。

少年宮專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)資金20萬(wàn)元，為了讓有限的資金發(fā)揮最大作用，我們一方面盡可能地利用現(xiàn)有的資源，即對(duì)校內(nèi)的部分房屋進(jìn)行改造，建成了音樂(lè)室、舞蹈室、書(shū)畫(huà)美術(shù)室、乒乓球室、圖書(shū)棋類(lèi)活動(dòng)室和少年宮活動(dòng)辦公室等，共計(jì)投資6萬(wàn)元；另一方面本著物美價(jià)廉、適用性強(qiáng)的原則，利用14萬(wàn)元進(jìn)行器材采買(mǎi)(其中，1萬(wàn)元圖書(shū)，1.3萬(wàn)元美術(shù)器材，2.3萬(wàn)元體育器材，5萬(wàn)元音樂(lè)器材，0.8萬(wàn)元科技制作材料，3.6萬(wàn)元培訓(xùn)和辦公器材)。建成后經(jīng)過(guò)學(xué)校、教育局、財(cái)政局和文明辦等部門(mén)聯(lián)合驗(yàn)收，得到一致首肯。

二、項(xiàng)目設(shè)置和人員配備

建的目的在于用!鄉(xiāng)村少年宮的建成是教育公平的具體體現(xiàn)，為了真正惠及我們服務(wù)區(qū)的廣大農(nóng)村孩子，我們圍繞“全員性、自愿性和實(shí)效性原則”，結(jié)合實(shí)際（農(nóng)村寄宿制體制、現(xiàn)有資源、學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)和個(gè)性特點(diǎn)）反復(fù)論證，進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)置和人員配備。

1、項(xiàng)目設(shè)置

成立如下興趣活動(dòng)小組：繪畫(huà)組、葫蘆絲組、朗誦組、舞蹈組、書(shū)法組、乒乓球隊(duì)、閱讀組、體育隊(duì)、象棋組、號(hào)鼓隊(duì)、電子琴組、跳繩組、羽毛球隊(duì)、二胡組、合唱團(tuán)、科技組等，實(shí)行學(xué)生全員參與、全覆蓋。

2、輔導(dǎo)人員配備

每個(gè)興趣小組配備一名輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員由學(xué)校專(zhuān)班成員進(jìn)行考核按工作能力和態(tài)度擇優(yōu)錄用，校內(nèi)老師能勝任的則優(yōu)先聘用，差額在校外聘請(qǐng)，確保輔導(dǎo)質(zhì)量。被錄用的輔導(dǎo)員一節(jié)課20元報(bào)酬(報(bào)酬按照初聘標(biāo)準(zhǔn)、輔導(dǎo)過(guò)程檢測(cè)、學(xué)生活動(dòng)實(shí)效三個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)定)，不稱(chēng)職者解聘?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)按照相關(guān)文件精神在少年宮專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支。

3、輔導(dǎo)人員培訓(xùn)

凡被聘用者必須參加學(xué)校舉行或安排的培訓(xùn)。學(xué)校申請(qǐng)教育局安排青少年活動(dòng)中心工作人員來(lái)校指導(dǎo)和培訓(xùn)少年宮輔導(dǎo)人員。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)在少年宮專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支。

4、活動(dòng)時(shí)間

每周一、二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間為少年宮興趣小組活動(dòng)時(shí)間，以小組為單位，每個(gè)小組由一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)在各自指定的場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間為40分鐘。

2014年少年宮專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)資金為6萬(wàn)元，學(xué)校本著不截流、不挪用、專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，將此項(xiàng)分為三塊使用:

1、支付輔導(dǎo)人員經(jīng)費(fèi)為55580元，2、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為2268元，3、設(shè)備添置2152元。2015年學(xué)校擬減少人員經(jīng)費(fèi)，加大培訓(xùn)和設(shè)備添置方面的投入。

三、日常運(yùn)行和管理

為了使我校鄉(xiāng)村少年宮實(shí)效運(yùn)轉(zhuǎn)，最大程度地發(fā)揮作用，學(xué)校推行四個(gè)層面的管理。

(一)、學(xué)校內(nèi)部精細(xì)管理

1、學(xué)校成立以分管政教的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的少年宮活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)制訂管理方案、目標(biāo)和評(píng)價(jià)細(xì)則；安排、組織活動(dòng)；牽頭、協(xié)調(diào)一切與少年宮相關(guān)的事宜。

2、校委會(huì)成員全員參與管理

凡每周一、二、四校委會(huì)值日人員必須對(duì)少年宮興趣小組活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管。檢查輔導(dǎo)人員和活動(dòng)小組成員到崗、到位情況，活動(dòng)狀況，并如實(shí)進(jìn)行記載。

3、過(guò)程管理和目標(biāo)管理并重

每個(gè)活動(dòng)小組有成員花名冊(cè)；有固定的輔導(dǎo)員；有活動(dòng)計(jì)劃；每次活動(dòng)有點(diǎn)名冊(cè)；有活動(dòng)記載；輔導(dǎo)員除了負(fù)責(zé)組織和輔導(dǎo)本小組的學(xué)生活動(dòng)，還必須負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)安全。學(xué)期結(jié)束學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核和評(píng)價(jià)，并作為支付輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)費(fèi)和續(xù)聘的依據(jù)之一。(二)、相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)管理

1、聘請(qǐng)教育局基礎(chǔ)教育科和青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)對(duì)少年宮的業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。

2、聘請(qǐng)區(qū)文明辦負(fù)責(zé)對(duì)少年宮活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行審核和視導(dǎo)。(三)、家長(zhǎng)代表參與管理

學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每周部分家長(zhǎng)代表來(lái)校觀摩少年宮活動(dòng)情況，有興趣的家長(zhǎng)可以參加學(xué)生的活動(dòng)，在切磋交流的同時(shí)提出相應(yīng)意見(jiàn)和建議。

(四)、人大代表監(jiān)督管理

學(xué)校在2014年秋季開(kāi)始邀請(qǐng)本鎮(zhèn)籍市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)人大代表到校視察少年宮活動(dòng)，并提出建設(shè)性意見(jiàn)。

馬山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建成后，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的活動(dòng)，成效是明顯的，其中號(hào)鼓隊(duì)、葫蘆絲組、舞蹈組、合唱團(tuán)、乒乓球隊(duì)，書(shū)畫(huà)組已經(jīng)基本成型，可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別舞臺(tái)登臺(tái)展示。

2015年我們的目標(biāo)是:以少年宮活動(dòng)為抓手，辦出馬山小學(xué)的亮點(diǎn)，辦出馬山小學(xué)的特色。

荊州區(qū)馬山小學(xué) 2015年3月

第三篇：鄉(xiāng)村小學(xué)少年宮活動(dòng)方案

潤(rùn)澤學(xué)校少年宮建設(shè)材料

一、指導(dǎo)思想

“鄉(xiāng)村少年宮” 建設(shè)是推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)長(zhǎng)文明委《關(guān)于依托農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”進(jìn)一步拓寬我市農(nóng)村未成年人校外活動(dòng)陣地的實(shí)施意見(jiàn)》（〔2010〕23號(hào)）和《關(guān)于全市2011年繼續(xù)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”示范點(diǎn)建設(shè)的通知》（〔2011〕5號(hào)）和市教育局《2011年“鄉(xiāng)村少年宮”示范點(diǎn)建設(shè)工作方案》的文件精神，進(jìn)行鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)。

我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社縣居民為宗旨，以民族化、國(guó)際化、信息化理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合、學(xué)校與社縣學(xué)院配合、學(xué)校與社縣單位聯(lián)點(diǎn)共建、本校教師與社會(huì)志愿者攜手服務(wù)，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具大通縣學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社縣延伸，時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸，活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

二、工作原則

（一）公益性原則

始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開(kāi)放。

（二）基礎(chǔ)性原則

通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)以未成年為主的社縣居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（三）共建共享原則

主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合社縣、周邊單位和社縣學(xué)院共建，使各類(lèi)教育資源共建共享，利于長(zhǎng)效運(yùn)行。

（四）特色發(fā)展原則

按照縣委縣政府“一宮一特色”的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

（特色項(xiàng)目設(shè)想附后）

三、工作思路

（一）成立機(jī)構(gòu)

在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由縣教育局指導(dǎo)，學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體實(shí)施，設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長(zhǎng)兼任，另設(shè)管理人員兩人。

（二）統(tǒng)一思想

校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。

（三）服務(wù)對(duì)象與組織管理

以本校學(xué)生為主，輻射黎托學(xué)縣各小學(xué)學(xué)生、南雅和廣益中學(xué)學(xué)生及周邊社縣居民。

（四）開(kāi)放時(shí)間及內(nèi)容

公益性項(xiàng)目時(shí)間安排在下午第七節(jié)課和周六上午，分三個(gè)階段啟動(dòng)全面活動(dòng)：第一階段：只開(kāi)放部分公益性項(xiàng)目：圖書(shū)室、閱覽室、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、影視室、沙趣池、棋藝室、di活動(dòng)室等。第二階段全部開(kāi)放公益性項(xiàng)目。

培訓(xùn)類(lèi)項(xiàng)目時(shí)間安排在寒暑假。

總體要求：活動(dòng)項(xiàng)目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動(dòng)納入納入校本課程，有課程方案（指南），目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實(shí)際，課程開(kāi)設(shè)有管理措施。

1、思想品德和心理健康教育活動(dòng)。

結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

開(kāi)放電影廳、心理咨詢(xún)室、閱覽室、電子閱覽室，開(kāi)設(shè)故事屋等場(chǎng)所。

2、科技創(chuàng)新活動(dòng)

常規(guī)科技教育活動(dòng)的開(kāi)展，在低年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展：種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚(yú)的飼養(yǎng)等啟蒙性的科技教育活動(dòng)；在中高年級(jí)學(xué)生

中開(kāi)展：植物栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖、氣象觀察等實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“模型比賽”、“網(wǎng)頁(yè)制作比賽”、“科技創(chuàng)新比賽”、“科幻畫(huà)比賽”等活動(dòng)的優(yōu)化組織，探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。

開(kāi)設(shè)di創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、小發(fā)明、科技模型、計(jì)算機(jī)編程、機(jī)器人。

3、體育休閑活動(dòng)。

積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。

開(kāi)放沙趣器械休閑場(chǎng)地，開(kāi)設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、圍棋。

4、文化藝術(shù)活動(dòng)。

成立學(xué)生興趣小組“童畫(huà)工作室”，組織不定期的師生才藝展示活動(dòng)，利用廣播操、周會(huì)等機(jī)會(huì)提供舞臺(tái)，讓師生展示，提升師生的藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、書(shū)畫(huà)班等活動(dòng)。

開(kāi)設(shè)聲樂(lè)、舞蹈、古箏、攝影、創(chuàng)意美勞、兒童畫(huà)、素描、書(shū)法。

5、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

（五）師資搭建

少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊(duì)伍。精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思

想素質(zhì)好、有較高專(zhuān)業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的縣內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

校內(nèi)根據(jù)自愿原則，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專(zhuān)職輔導(dǎo)員隊(duì)伍；校外聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì)公益性資源，面向社會(huì)招募大學(xué)生、“五老”、村官、社縣成功人士、縣局專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。

我校師資短缺，學(xué)校教師擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)員和管理人員。根據(jù)本少年宮的特色，目前最缺乏di和科技活動(dòng)指導(dǎo)教師、美術(shù)教師、音樂(lè)教師。

輔導(dǎo)員的授課給予適當(dāng)生活和交通補(bǔ)貼。校內(nèi)教師，重在強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)的基本生活補(bǔ)助；校外輔導(dǎo)員，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)的同時(shí)給予授課費(fèi)。

（六）長(zhǎng)效機(jī)制

1、制度規(guī)范

建立師資保障制度、場(chǎng)地共享制度、管理制度、考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等為鄉(xiāng)村少年宮長(zhǎng)久開(kāi)放保駕護(hù)航。

2、經(jīng)費(fèi)保障

為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)縣政府、縣教育局方案使用經(jīng)費(fèi)，同時(shí)，多形式、多渠道積極籌措資金，可以采取鄉(xiāng)村少年宮企業(yè)冠名，鼓勵(lì)個(gè)人捐資助學(xué)，爭(zhēng)取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。篇二：三堡中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目實(shí)施方案

淮安市三堡中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目”

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以實(shí)施“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目”為契機(jī)，以“以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”為核心，以整合校內(nèi)外資源為途徑，開(kāi)辦各類(lèi)適合孩子興趣和愛(ài)好的活動(dòng)班，讓更多的鄉(xiāng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加技能、提升素養(yǎng)，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提升農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

學(xué)校成立淮安市三堡鄉(xiāng)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)嚴(yán)寶銀擔(dān)任；副組長(zhǎng)有陳國(guó)泰、黃家齊、咸玉璽、時(shí)海容等；成員有劉兆龍、陳娟、沈小東、劉士標(biāo)、朱波、張茂芝等同志組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黃家齊同志擔(dān)任辦公室主任，成員有劉兆龍、沈小東、陳 娟、劉士標(biāo)、朱波、張茂芝。其組織機(jī)構(gòu)職責(zé)有：

1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2、少年宮副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3、專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

三、硬件建設(shè)

1、學(xué)校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，通過(guò)改造和新建校舍，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到“有相對(duì)獨(dú)立的、滿(mǎn)足一定辦學(xué)規(guī)模需要的校舍和院落設(shè)施”的標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校在原購(gòu)置配備的籃球、足球、毽球、跳繩等體育器材的基礎(chǔ)上，預(yù)備購(gòu)置完善二胡、笛子、電子琴、腰鼓等樂(lè)器以及棋類(lèi)、書(shū)法、繪畫(huà)、十字繡等工藝手工制作材料，為“鄉(xiāng)村少年宮”工作順利開(kāi)展奠定硬件基礎(chǔ)。

四、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

校內(nèi)專(zhuān)職輔導(dǎo)員：音樂(lè)教師孫微微、潘海燕等；美術(shù)教師周慧君、尹曉燕等；信息技術(shù)教師：莊恒祥、王海流等；體育教師陶明、盧衛(wèi)兵等；書(shū)法教師：劉從文、沙海紅等。

校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)專(zhuān)職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。

校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、回鄉(xiāng)大學(xué)生、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員。

五、學(xué)生活動(dòng)的項(xiàng)目與時(shí)間安排

鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)級(jí)部申報(bào)的特色項(xiàng)目，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、星期六等課余時(shí)間以及寒暑假等假期，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動(dòng)、興趣活動(dòng)、文體活動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目，使所有學(xué)生能初步掌握一種樂(lè)器演奏技能、兩種體育運(yùn)動(dòng)技能、兩種實(shí)踐操作技能。

六、少年宮活動(dòng)內(nèi)容與形式

“鄉(xiāng)村少年宮”將以開(kāi)展各種各樣活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。活動(dòng)的內(nèi)容力求教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合并為他們所喜愛(ài)。具體可涉及以下幾個(gè)方面：

1、文體類(lèi)：小籃球、乒乓球；小足球、太極拳、羽毛球、跳繩、呼啦圈、踢毽子、文學(xué)社、播音和主持等

2、技能培訓(xùn)類(lèi)：繪畫(huà)、舞蹈、十字繡、剪紙、書(shū)法、鼓號(hào)、器樂(lè)、攝影等。

3、學(xué)科類(lèi)：象棋、圍棋、五子棋、英語(yǔ)口語(yǔ)、經(jīng)典誦讀等。

七、活動(dòng)要求

1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。

2、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、師資來(lái)源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)順利開(kāi)展。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外教師資源的共享。

6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)(轉(zhuǎn)載于:鄉(xiāng)村小學(xué)少年宮活動(dòng)方案)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

八、活動(dòng)時(shí)間

主要以下午大課間活動(dòng)時(shí)間、寒暑假、雙休日等為主要的活動(dòng)時(shí)間。

九、安全管理

1、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專(zhuān)人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

淮安市三堡中心小學(xué)

二0一一年九月二十三日篇三：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)實(shí)施方案

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)實(shí)施方案

沽河辦中心小學(xué) 2011.3 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧舞臺(tái)建設(shè)，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果，特制定我校少年宮活動(dòng)實(shí)施方案。

二、活動(dòng)原則

充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

三、工作重點(diǎn)目標(biāo)

1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

2．通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。3．突出特色，大力開(kāi)展特色活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村

少年宮。

四、計(jì)劃及安排

1．不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村少年宮中、長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者或吸引專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機(jī)制。組織教師進(jìn)行域內(nèi)走教，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專(zhuān)、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿(mǎn)意的鄉(xiāng)村少年宮。通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在去年投資基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。3．開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。

（1）建設(shè)思想道德教育的陣地?！班l(xiāng)村少年宮”是開(kāi)展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有

教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游，在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

（2）建設(shè)文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開(kāi)展籃球、乒乓球、田徑、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)；開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、、剪紙、舞蹈、器樂(lè)演奏等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地?！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校微機(jī)室，開(kāi)展微機(jī)操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓(xùn)活動(dòng)；利用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。

第四篇：2016少年宮活動(dòng)方案專(zhuān)題

少年宮活動(dòng)方案

（2016學(xué)）

五畝鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)

2016年

少年宮活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提升農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)性質(zhì)和我校處于的社會(huì)環(huán)境，學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；

組 長(zhǎng)：李海鋒 副組長(zhǎng)：劉寶平組 員：全體教師

三、活動(dòng)原則

充分利用學(xué)校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

四、工作重點(diǎn)目標(biāo)

1.多方面拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)； 2.通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。3．突出特色，大力開(kāi)展太平鼓特色活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

五、活動(dòng)管理制度

1．不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村少年宮中、長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者或吸引專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機(jī)制。組織教師進(jìn)行域內(nèi)走教，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專(zhuān)、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿(mǎn)意的鄉(xiāng)村少年宮。

通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在去年投資基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。

3．開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。（1）建設(shè)思想道德教育的陣地?！班l(xiāng)村少年宮”是開(kāi)展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游，在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

（2）建設(shè)文體活動(dòng)開(kāi)展的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、太平鼓等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。“鄉(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校微機(jī)室、科技室、實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。

（4）各小組負(fù)責(zé)人和活動(dòng)地點(diǎn)。

音樂(lè)組有張夢(mèng)妮負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè)室； 舞蹈組有王敏負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈室；

體育組有蘇高輝負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)； 科技組有張博負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校科技室； 繪畫(huà)組有岳少玉負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)室； 書(shū)法組有鄧鐵固負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校書(shū)法室； 文法組有張彩娟負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校文法室； 棋類(lèi)組有李振東負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校棋類(lèi)室； 心理咨詢(xún)室有薛亞婭負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校心理咨詢(xún)室；

六、活動(dòng)的組織和管理辦法

1、少年宮活動(dòng)的時(shí)間：每周星期二下午5：00——5:40；星期五下午 5：00——5:40。

2、學(xué)生的組織：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能在星期二和星期五的少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。

3、所有教師都參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)

七、活動(dòng)要求

1．輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真上課，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。

2．輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守

紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

3．各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4.要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

5．學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

八、安全須知

1．班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。

（2）活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌，互相謙讓?zhuān)粸橐稽c(diǎn)小事吵鬧，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。

（3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。

（4）不能擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假。

（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。

2．輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。

3．值周教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。

4．如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會(huì)努力，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一抹亮色。

第五篇：春暉活動(dòng)

能在晉元書(shū)店進(jìn)行我的假期社會(huì)實(shí)踐，我感到很開(kāi)心，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。作為導(dǎo)購(gòu)員的我要熟悉自己所分配的圖書(shū)位置，以便當(dāng)顧客需要時(shí)及時(shí)快速的找到圖書(shū)。并且根據(jù)不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書(shū)。熟悉架子是導(dǎo)購(gòu)員做好工作的前提，通常兩天左右，新導(dǎo)購(gòu)員便能輕松地找出顧客所需的圖書(shū)了。

在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了許多。

一：作為書(shū)店的工作人員，要有責(zé)任心。

通過(guò)實(shí)習(xí)我了解到，導(dǎo)購(gòu)員的工作不是那么簡(jiǎn)單，當(dāng)顧客有需求時(shí)要認(rèn)真耐心的講解。二：在以后的工作中，應(yīng)該踏實(shí)肯干。三：學(xué)會(huì)謙虛求教于人

剛到書(shū)店工作時(shí)，見(jiàn)到種類(lèi)繁多、名稱(chēng)各異的圖書(shū)，我很是犯難。要將如此多的書(shū)名和位置都記下來(lái)真要下很大的功夫。當(dāng)我見(jiàn)到書(shū)店的其他工作人員能夠熟練地找到顧客所需的圖書(shū)，連折數(shù)都記得十分清楚，心中不由地暗生敬意?？磥?lái)自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過(guò)她們的指點(diǎn)，我很快的適應(yīng)了新的工作，并將圖書(shū)的類(lèi)別和位置記個(gè)大概。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應(yīng)新的工作，就要虛心的求教。

書(shū)店工作的日子里，時(shí)間雖短，但卻給我留下了深刻地印象。使我清楚的認(rèn)識(shí)到，凡事只有親身經(jīng)歷，才能更好的掌握它。我們參加社會(huì)實(shí)踐，能夠在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)，所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都認(rèn)真的對(duì)待，為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。