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      新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)作風(fēng) 強(qiáng)紀(jì)律 講團(tuán)結(jié) 鼓干勁主題教育實施方案(共5篇)

      時間:2019-05-13 00:40:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)作風(fēng) 強(qiáng)紀(jì)律 講團(tuán)結(jié) 鼓干勁主題教育實施方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)作風(fēng) 強(qiáng)紀(jì)律 講團(tuán)結(jié) 鼓干勁主題教育實施方案》。

      第一篇:新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)作風(fēng) 強(qiáng)紀(jì)律 講團(tuán)結(jié) 鼓干勁主題教育實施方案

      新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng) 強(qiáng)紀(jì)律 講團(tuán)結(jié)

      鼓干勁”主題教育實施方案

      近年來,學(xué)院在省市政府及有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生員工的努力奮斗,各項工作取得了很大的成果。但隨著學(xué)院的飛速發(fā)展,也同樣出現(xiàn)了各種各樣的問題,部分同志存在思想消極、紀(jì)律松弛、工作松懈、安于現(xiàn)狀、推諉扯皮、不思進(jìn)取等行為。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全院教職工隊伍建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識,鼓舞工作干勁,經(jīng)學(xué)院黨委研究,決定在全院范圍內(nèi)大力開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育,活動方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”為主題,以黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,從嚴(yán)治懶、治散、治庸、治奢,抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶校風(fēng)、樹新風(fēng),著力打造一支作風(fēng)正派、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)有力、干勁十足的教職工隊伍,真正形成忠誠履職謀發(fā)展、滿懷激情干事業(yè)的良好氛圍,為學(xué)院快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。

      二、目標(biāo)要求

      緊緊圍繞學(xué)院黨委部署,通過開展這次主題教育,實現(xiàn)教職工隊伍的思想作風(fēng)進(jìn)一步端正,紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng),大局意識進(jìn)一步強(qiáng)化,工作干勁進(jìn)一步激發(fā)。

      (一)思想作風(fēng)進(jìn)一步端正。通過主題教育,進(jìn)一步端正思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng),圍繞學(xué)院“十二五”規(guī)劃、年度目標(biāo)責(zé)任等,深入開展調(diào)研,不斷開創(chuàng)工作新局面。

      (二)紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。通過主題教育,增強(qiáng)紀(jì)律意識,切實糾正干部職工中存在的思想松懈、紀(jì)律松弛、工作松勁、不作為慢作為亂作為等問題,切實摒除干部干與不干一個樣、干好干壞一個樣、得過且過等消極思想,促使全院干部職工管理規(guī)范、行為規(guī)范。

      (三)大局意識進(jìn)一步強(qiáng)化。通過主題教育,強(qiáng)化全局意識,使干部職工理想信念更加堅定,黨性修養(yǎng)不斷增強(qiáng),牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,正確處理個人利益與全局利益的關(guān)系,樹立和展示顧大局、識大體的形象。糾正部分干部職工存在的全局觀念不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)力不足、集體觀念淡薄等問題。

      (四)工作干勁進(jìn)一步激發(fā)。通過主題教育,糾正干部存在的執(zhí)行不力、效率低下、虛于應(yīng)付、心浮氣躁、安于現(xiàn)狀、固步自封、、干勁不足、不思進(jìn)取的現(xiàn)象,促使干部職工始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),激發(fā)增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的激情,樹立和展示奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的形象。

      三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      為確?;顒拥捻樌_展,成立學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查等工作。

      組 長: 副組長: 成 員:

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 辦公室主任: 辦公室副主任: 辦公室成員:

      四、活動步驟

      主題教育總體安排兩個月的時間,具體分四個階段進(jìn)行:

      (一)學(xué)習(xí)動員階段(10月20日—11月5日)。全院干部職工要按照院黨委會的統(tǒng)一部署,層層召開“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育動員會議,進(jìn)行廣泛深入發(fā)動,使廣大黨員干部深刻認(rèn)識活動的重要性、必要性,增強(qiáng)投入活動的自覺性、積極性。采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)心得筆記(每人至少2篇)、知識測試等方式,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會精神,學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)委三次全會、七次全會上的重要講話,學(xué)習(xí)省、市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要講話,學(xué)習(xí)“一文九論十八談”等 文章。通過黨支部討論會、黨委討論會、專題研討交流會等形式,圍繞全院教職工素質(zhì)提升、服務(wù)提質(zhì)、辦事提速、工作提效,開展教師職業(yè)道德建設(shè)、開展為什么要“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”,如何“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”的專題大討論。組織知識測試,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,切實增強(qiáng)廣大黨員干部和教職工加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺性。通過《新職報》、學(xué)院網(wǎng)站、簡報、宣傳欄、標(biāo)語等多種形式,做好宣傳工作,形成強(qiáng)大的輿論氛圍。要求所有干部都要認(rèn)真結(jié)合個人思想和工作實際,撰寫一份2000字以上的學(xué)習(xí)心得體會,各職能處室和個教學(xué)系部每周向領(lǐng)導(dǎo)小組報送活動簡報一份,并寫出階段部門和個人總結(jié)。

      (二)剖析查擺階段(11月6日—11月20日)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,通過自己查、同志幫、群眾找、組織點等方式,認(rèn)真剖析查擺庸、懶、散等方面的種種表現(xiàn)及危害,深刻分析原因。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、全院教職工都要查擺作風(fēng)是否渙散、漂浮,辦事效率是否低下等問題。

      一是自己查。每位教職工都要根據(jù)自己的角色定位,從內(nèi)心深處、從靈魂深處深刻查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn),敢于亮丑,嚴(yán)于解剖,進(jìn)行全身透視和全方面的自畫像,并分析思想根源,對照先進(jìn)找差距,決不脫離實際走過場。

      二是同志幫。教職工之間要開展談心交流活動,互相提示,互相幫助,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,力求做到上下談、左右談、內(nèi)外談,提倡談著誠心,聽著虛心,雙方交心。學(xué)院各級黨組織都要召開專題民主生活會、黨小組會,開展批評與自我批評。對確有問題不認(rèn)真進(jìn)行自我批評,或者諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的,領(lǐng)導(dǎo)和上級要及時指出,促其改正。

      三是群眾找。要把對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和一般教職工的評判權(quán)交給群眾、交給基層。學(xué)院設(shè)立意見箱,開展個別走訪座談、問卷調(diào)查,廣泛征求意見,接受師生的評議、舉報和監(jiān)督;接受師生的滿意度評價。學(xué)院將組織有關(guān)人員組成暗訪小組,進(jìn)行明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問題;組織師生代表、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、老干部等,對學(xué)院各部門及負(fù)責(zé)人進(jìn)行庸、懶、散作風(fēng)民主評議,評議結(jié)果作為獎優(yōu)罰劣、組織處理、輪崗交流、案件查辦的依據(jù),對經(jīng)評議不過關(guān)的人員,要進(jìn)行離崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      四是組織點。對通過群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見、問題,本部門領(lǐng)導(dǎo)要對該同志嚴(yán)肅指出,作為整改的重要內(nèi)容。上級領(lǐng)導(dǎo)要對下級班子成員、各級組織要對本部門每名教職工平時庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問題一一點明、指正,為全體教職工準(zhǔn)確查找問題、客觀剖析根源、明確努力方向提供依據(jù)。

      各單位要對通過各種途徑查擺出來的問題進(jìn)行整理歸 類,形成書面材料上報學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要求各職能處室和各教學(xué)系部每周向領(lǐng)導(dǎo)小組報送活動簡報一份,并寫出階段部門和個人總結(jié)。

      (三)整改提高階段(11月21日—12月5日)。全院干部職工應(yīng)認(rèn)真梳理在第二階段上查找出來的問題,逐一制定和落實整改措施,做出公開承諾,接受教職工監(jiān)督,強(qiáng)力整改。要突出四個方面的整改。

      一是明確職責(zé)權(quán)限。進(jìn)一步理清各部門職責(zé)權(quán)限,最大限度地簡化辦事環(huán)節(jié),壓縮辦事時限,并利用多種形式予以公開,方便師生辦事。

      二是規(guī)范管理行為。樹立規(guī)范管理就是服務(wù)理念,大力推進(jìn)服務(wù)環(huán)境建設(shè)。

      三是強(qiáng)化服務(wù)措施。牢固樹立服務(wù)學(xué)院發(fā)展大局意識,圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,超前服務(wù),全天候、全方位、全過程服務(wù),優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔服務(wù)。

      各部門要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以健全制度、規(guī)范程序、落實責(zé)任、提高效率為主要內(nèi)容,深入探討新形勢下民主管理、科學(xué)管理、依法管理的新途徑、新方法,促進(jìn)學(xué)院各項管理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。并要進(jìn)行至少一次的整改測評。扎實整改,整體提高。要求各職能處室和個教學(xué)系部每周向領(lǐng)導(dǎo)小組報送活動簡報一份,并寫出階 段部門和個人總結(jié)。

      (四)建章立制階段(12月6日—12月20日)。由領(lǐng)導(dǎo)小組對第三階段的整改落實情況進(jìn)行檢查驗收。立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),將好的經(jīng)驗、做法以制度形式固定下來,擴(kuò)大鞏固活動成果,把民主評議結(jié)果與教職工考核評判結(jié)合起來,績效評比結(jié)果與教職工獎懲使用結(jié)合起來,形成良好的用人導(dǎo)向,推動我院作風(fēng)建設(shè)工作走上經(jīng)?;?、制度化軌道。

      一要建立健全目標(biāo)管理機(jī)制。圍繞年度目標(biāo)責(zé)任,強(qiáng)化績效管理,嚴(yán)格目標(biāo)考評和績效監(jiān)察,獎優(yōu)罰劣,發(fā)現(xiàn)、表彰腳踏實地、埋頭苦干、遵守規(guī)章、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀教職工,問責(zé)、淘汰無所用心、無所作為的混混人員。

      二要建立健全教職工責(zé)任管理考核機(jī)制。樹立正確的用人導(dǎo)向,完善能上庸下機(jī)制。堅持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t,認(rèn)真落實干部選拔任用監(jiān)督制度,用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人,讓能干者有機(jī)會、干成事者有舞臺。疏通出口,建立健全干部科學(xué)考評體系,加大群眾滿意度在考核評價中的分量,實施干部優(yōu)勝劣汰,讓“庸、懶、散”的干部給優(yōu)秀人才“騰位子”。加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工特別是中層干部的教育管理,制定教職工行為準(zhǔn)則,承諾依法管理、見義勇為、遵章守紀(jì)、忠誠履職、高效工作,不遲到、早退、脫崗串崗,上班時間不利用辦公電腦打游戲、看電影、聊天炒股,不涉 黃賭毒,工作日午間不飲酒和酒駕,不“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”,不辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等;加大對重點崗位、重點部門、重點人員的輪崗交流力度。

      三要建立健全責(zé)任管理機(jī)制。按照法律法規(guī)和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定,部門責(zé)任法定化,崗位責(zé)任具體化,科學(xué)定責(zé),明確工作流程、工作程序;按照提質(zhì)、提速、提效的要求,忠誠履職,依法治校,高效服務(wù);按照有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,侵權(quán)要賠償,違法受追責(zé)的原則,加大責(zé)任追究力度,嚴(yán)格問責(zé),對庸、懶、散行為及由此造成的失職、瀆職、不作為、慢作為、亂作為嚴(yán)查重處,給予誡勉談話、通報批評、不予提拔、崗位調(diào)整、取消評優(yōu)評先資格、降職或免職等組織處理或黨紀(jì)處分。

      四要建立健全監(jiān)督約束機(jī)制。充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、群眾評議的作用,經(jīng)常組織集中檢查、明察暗訪、日常考核、民主評議;暢通投訴渠道,及時受理群眾舉報,及時發(fā)現(xiàn),有效解決庸、懶、散問題;定期進(jìn)行績效評估和效能問責(zé),實現(xiàn)監(jiān)督檢查的經(jīng)?;椭贫然?/p>

      五、活動要求和措施

      (一)高度重視、認(rèn)真部署。

      大力開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育是學(xué)院黨委經(jīng)過認(rèn)真考慮、認(rèn)真研究作出的重要決 策。各部門領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要把這次活動作為一項重要政治任務(wù),對這次教育活動務(wù)必高度重視,端正態(tài)度,嚴(yán)肅對待。各部門一把手要親自掛帥,親自安排部署。能不能積極投身并精心組織好這次教育活動,本身也是對每個班子、每個干部的一次綜合檢驗。各級黨組織、各部門要堅持在這次主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,黨政共同負(fù)責(zé)、全員共同參與,聯(lián)系實際,科學(xué)推進(jìn),確保時間、內(nèi)容、人員落實到位,把教育活動開展得既轟轟烈烈、又扎扎實實,力戒形式主義。

      各部門要結(jié)合實際,按照學(xué)院主題教育實施方案的要求制定本單位的實施細(xì)則,主動邀請領(lǐng)導(dǎo)小組檢查指導(dǎo)本部門的主題活動開展,并及時將活動開展情況上報學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      (二)全員覆蓋、扎實有效。

      主題教育是全員教育,各部門領(lǐng)導(dǎo)班子、全體干部員工是主題教育的主體,必須面向全院廣泛開展。學(xué)院所屬各部門要采取扎實有效的措施,把主題教育覆蓋到各個層面,確保不留空白,不留死角,使主題教育真正落實到位。

      作為各部門領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是一把手要帶頭查擺、整改,要敢于把自己擺進(jìn)去,敢于自我剖析,查找根源,只有真正把自己擺進(jìn)去,才能帶好頭,才有說服力。要認(rèn)真查找班子 和個人在思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面存在的問題??匆豢吹降子袥]有我行我素、不守紀(jì)律、浮躁飄浮的心態(tài),到底有沒有好人主義、自由主義的庸俗作風(fēng),到底有沒有精神萎靡、精力不集中的現(xiàn)象,到底有沒有正氣不足、灰色情緒的問題。把自己擺進(jìn)去不是整風(fēng),把不足找出來不是整人,目的是使大家克服不足,改進(jìn)作風(fēng),樹牢正氣,推進(jìn)工作。

      克服不足、解決問題,必須要落實到整改上。整改措施既要有針對性,又要有可操作性。要拿出過硬措施,從思想上挖出根源,從實踐中找到辦法,標(biāo)本兼治,重在治本,實實在在解決問題。落實不能僅停留在紙上,停留在口頭上,要付諸實際行動,把各項整改措施落實到工作中。通過整改,真正做到學(xué)習(xí)有新收獲,認(rèn)識有新提高,觀念有新轉(zhuǎn)變,作風(fēng)有新氣象,發(fā)展有新思路,工作有新突破。

      (三)創(chuàng)新載體、形式多樣。

      “轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育是一項內(nèi)容豐富、主旨明確、意義重大的工作。各級黨組織、各部門要結(jié)合工作實際,設(shè)計多種活動載體,比如通過讀書學(xué)習(xí)、征文比賽、座談討論、演講比賽等多種形式深入開展主題教育。要把主題教育與日常工作結(jié)合起來,不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)意識和奉獻(xiàn)意識,不斷發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用、領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

      (四)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。

      要發(fā)揮《新職報》、學(xué)院網(wǎng)站、簡報、宣傳欄、標(biāo)語等多種宣傳手段的作用,做好宣傳工作,營造主題教育的濃厚氣氛,形成強(qiáng)大的輿論氛圍。采取大家喜聞樂見的方式,大力宣傳主題教育中的先進(jìn)事跡,大力宣傳開展活動的好做法、好經(jīng)驗,形成正確的輿論導(dǎo)向。

      (五)認(rèn)真檢查,及時督導(dǎo)。

      督促檢查作為主題教育的重要環(huán)節(jié)。各部門要把各個階段的工作任務(wù)細(xì)化、分解、落實,做到有方案、有要求、有載體、有抓手、有時間、有進(jìn)度,責(zé)任明確到人、任務(wù)落實到位,務(wù)求各項工作取得實實在在的效果。學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將根據(jù)活動開展情況,適時組織督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo),力求主題教育有序開展,取得實效。

      第二篇:開展“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教育的實施意見

      關(guān)于開展“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教

      育的實施意見

      各縣(市、區(qū))委、市級各部門黨委(黨組、工委):

      從今年下半年到明年上半年,我市市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子將自下而上集中換屆。為把各級干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的精力引導(dǎo)到“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、走在前列”戰(zhàn)略部署和加快轉(zhuǎn)型升級、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上來,圓滿完成換屆工作任務(wù),根據(jù)省委部署和省紀(jì)委、省委組織部《關(guān)于開展“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教育的通知》(浙組?2011?26號)和全市深化作風(fēng)建設(shè)暨“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教育動員大會精神,現(xiàn)就我市開展“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教育提出以下實施意見。

      一、明確主要目標(biāo)

      開展主題教育,要按照全國、全省市縣鄉(xiāng)換屆工作座談會精神和市委六屆十次全會精神,緊緊圍繞市縣鄉(xiāng)三級換屆這一重點任務(wù),認(rèn)真解決換屆期間干部思想中存在的普遍問題和干部群眾關(guān)注的突出問題,不斷增強(qiáng)推動科學(xué)發(fā)展、社會和諧的責(zé)任感、使命感,進(jìn)一步凝心聚力、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、振奮精神、弘揚(yáng)正氣,推動換屆工作有序、健康、平穩(wěn)開展,為確?!笆濉苯?jīng)濟(jì)社會發(fā)展實現(xiàn)良好開局,努力開創(chuàng)我市科學(xué)發(fā)展新局面提供堅強(qiáng)的組織保證。

      通過開展主題教育,要努力達(dá)到以下目標(biāo):

      ――黨性觀念更強(qiáng)。通過主題教育,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念更加堅定,黨性修養(yǎng)不斷增強(qiáng),牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,正確處理個人利益與全局利益的關(guān)系,堅持講政治、講黨性、顧大局、守紀(jì)律,進(jìn)一步振奮精神,創(chuàng)先爭優(yōu),增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

      ――創(chuàng)業(yè)熱情更高。通過主題教育,充分調(diào)動廣大干部的積極性,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),繼續(xù)抓住當(dāng)前有利時機(jī),加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,認(rèn)真落實加快創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動科學(xué)發(fā)展的各項措施,切實解決存在的突出問題,推進(jìn)紹興經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

      ――換屆風(fēng)氣更正。通過主題教育,教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部正確對待個人進(jìn)退留轉(zhuǎn),正確對待選舉結(jié)果,自覺服從組織安排,嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律,堅決抵制不正之風(fēng),按照中央和省委對換屆工作的紀(jì)律要求,帶頭營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境,樹立公道正派、清正廉潔的形象。

      ――干部作風(fēng)更實。通過主題教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng),牢固樹立宗旨意識,堅持求真務(wù)實、真抓實干,圍繞市委“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、走在前列”戰(zhàn)略部署、新形勢下群眾工作以及加強(qiáng)社會管理等課題,深入開展調(diào)查研究,不斷開創(chuàng)工作新局面,形成推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

      二、落實工作任務(wù)

      1、進(jìn)行一次黨性黨風(fēng)集中教育。結(jié)合集中換屆和深化作風(fēng)建

      設(shè),各級黨委要圍繞“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”這一主題,組織開展一次黨性黨風(fēng)集中教育,引導(dǎo)和教育各級領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨的意識、政治意識、大局意識,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),正確對待個人進(jìn)退留轉(zhuǎn),做到“進(jìn)得坦然、退得無愧、留得安心、轉(zhuǎn)得踏實”,始終保持良好心態(tài)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,把注意力集中到促進(jìn)又好又快發(fā)展上來,集中到推動各項工作創(chuàng)先爭優(yōu)上來。特別要對照中紀(jì)委、中組部“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)和5個一律”的換屆紀(jì)律要求,引導(dǎo)和教育干部自覺遵守組織人事紀(jì)律,堅持抵制不正之風(fēng),在換屆中發(fā)揮示范表率作用。

      2、組織一次換屆紀(jì)律學(xué)習(xí)宣傳。重點學(xué)習(xí)中紀(jì)委、中組部,省紀(jì)委、省委組織部有關(guān)文件,熟悉“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)和5個一律”的紀(jì)律要求,明白紀(jì)律底線??h鄉(xiāng)黨委書記和市級部門黨委(黨組、工委)主要負(fù)責(zé)人要代表本級黨委,向上級黨委作出認(rèn)真履行職責(zé)、切實抓好換屆紀(jì)律的書面承諾,對本地本部門換屆風(fēng)氣負(fù)責(zé);市委、縣(市、區(qū))委管理的領(lǐng)導(dǎo)干部,都要帶頭向組織上作出堅持原則、杜絕拉票的書面承諾,對本人行為負(fù)責(zé)。市、縣兩級組織部門機(jī)關(guān)全體干部要作出嚴(yán)格執(zhí)行換屆紀(jì)律的書面承諾。要充分發(fā)揮新聞媒體、黨建網(wǎng)站、12380舉報網(wǎng)站的作用,向社會公布“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)和5個一律”的換屆紀(jì)律要求,運(yùn)用手機(jī)信息系統(tǒng),向基層黨員干部發(fā)送換屆紀(jì)律短信,及時轉(zhuǎn)發(fā)中組部和省委組織部關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律典型案例的通報,確保換屆有關(guān)人員對“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)和5個一律”知

      曉率達(dá)到100%。

      3、開展一次談心談話活動。換屆前,黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員、下一級黨政主要負(fù)責(zé)同志談心談話至少1次,分管領(lǐng)導(dǎo)與分管部門的班子成員談心談話至少1次,督促他們帶頭樹立大局意識,強(qiáng)化干事理念,嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員之間也要相互談心。換屆期間,各級黨委和組織部門要做好深入細(xì)致的思想政治工作,做到對黨政主要負(fù)責(zé)人“警示談”、對新提名人選“勉勵談”、對后備干部和有推薦權(quán)的干部根據(jù)需要“提醒談”,對其他可能有職務(wù)變動的干部視情進(jìn)行“疏導(dǎo)談”,對換屆期間有違反組織人事紀(jì)律問題舉報的干部在一時難以查清的情況下進(jìn)行“誡勉談”,分類提醒督促相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部切實負(fù)起匡正換屆風(fēng)氣的責(zé)任。對因年齡到杠等原因退出領(lǐng)導(dǎo)崗位或轉(zhuǎn)崗的干部、未提名的差額考察對象、差額落選的干部等,黨委書記或組織部長要親自談話,主動了解真實思想,幫助調(diào)適心態(tài)、消除顧慮、解決困難,充分保護(hù)和調(diào)動廣大干部的積極性。

      4、破解一批群眾關(guān)心的突出問題。結(jié)合當(dāng)前正在開展的深化作風(fēng)建設(shè)和“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”專項行動,各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),主動進(jìn)農(nóng)村、訪企業(yè)、到社區(qū),送政策、送溫暖、送服務(wù),宣傳換屆政策紀(jì)律,了解群眾訴求心聲,化解基層矛盾糾紛,集中破解當(dāng)前存在的突出難題。認(rèn)真治理群眾反映強(qiáng)烈而且?guī)в衅毡樾?、傾向性的熱點問題,重點解決在征地拆遷、住房保障、食品藥品安全、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、教育醫(yī)療

      等領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題,突出抓好減輕農(nóng)民、企業(yè)、基層負(fù)擔(dān)工作,切實維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,為搞好換屆工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

      三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級黨委要高度重視“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教育,精心組織、狠抓落實,確保教育取得實效。黨委書記要親自抓,切實履行第一責(zé)任人職責(zé)。紀(jì)檢和組織、宣傳部門要密切配合,齊抓共管,形成合力。

      2、堅持統(tǒng)籌推進(jìn)。要把主題教育與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和當(dāng)前正在開展的各項工作緊密結(jié)合起來,有序推進(jìn),使主題教育貼近中心、取得實效,為換屆工作順利開展和紹興“十二五”發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

      3、加強(qiáng)督促檢查。各級組織部門要會同紀(jì)檢機(jī)關(guān),加強(qiáng)對主題教育的指導(dǎo),并對下級執(zhí)行換屆工作政策法規(guī)、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律情況進(jìn)行督促檢查。市委組織部將會同市紀(jì)委派出督查組,對各縣(市、區(qū))開展主題教育情況、執(zhí)行換屆紀(jì)律情況進(jìn)行督促檢查,通過一定形式對換屆有關(guān)人員進(jìn)行“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)、5個一律”知曉情況隨機(jī)抽查,并對換屆風(fēng)氣進(jìn)行測評。加強(qiáng)對換屆紀(jì)律的考核評價,對換屆風(fēng)氣不好的,視情追究黨委及其組織部門主要領(lǐng)導(dǎo)人員的責(zé)任。

      4、營造良好氛圍。切實加大輿論宣傳力度,注重運(yùn)用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,做好主題教育的新聞宣傳,及時反映

      各地各部門的好做法、好經(jīng)驗,引導(dǎo)黨員干部立足本職創(chuàng)先進(jìn),履職盡責(zé)爭優(yōu)秀,為換屆工作開展?fàn)I造良好氛圍。

      中共紹興市紀(jì)律檢查委員會

      中共紹興市委組織部

      2011年6月16日

      主題詞:領(lǐng)導(dǎo)班子換屆 主題教育 實施意見

      第三篇:“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、樹形象”教育實踐活動的實施方案

      “轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、樹形象”教育實踐活動的實施方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)司法行政隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),牢固樹立執(zhí)法為民理念,強(qiáng)化整體戰(zhàn)斗力,彰顯政法干警在黨的十八大安全保衛(wèi)中履職盡責(zé)和執(zhí)法為民的良好作風(fēng)和形象,根據(jù)縣委政法委《關(guān)于在全縣政法系統(tǒng)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、樹形象”教育實踐活動的通知》文件精神,結(jié)合司法行政隊伍建設(shè)實際,縣司法局決定從現(xiàn)在開始到年底在司法行政系統(tǒng)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、樹形象”教育實踐活動。現(xiàn)制定方案如下:

      一、目標(biāo)任務(wù)

      從強(qiáng)化全縣司法行政系統(tǒng)干部隊伍紀(jì)律作風(fēng)入手,著力解決影響司法行政隊伍形象和“執(zhí)法為民、公平正義”方面存在的問題,在廣大干警中形成斗志煥發(fā)、主動履職、拼搏奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,使全系統(tǒng)廣大干警真正做到宗旨觀念有新增強(qiáng)、嚴(yán)格公正執(zhí)法取得新成效、管理服務(wù)工作上新水平、社會治安面貌有新變化、群眾滿意度有新提高,為黨的十八大勝利召開營造良好的法制環(huán)境。

      二、活動內(nèi)容

      這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、樹形象”教育實踐活動以加強(qiáng)司法行政隊伍思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,重點解決以下問題:

      (1)執(zhí)法為民思想不牢,權(quán)錢交易問題。部分干警大局意識淡薄,群眾觀念不強(qiáng),考慮部門和個人利益多,漠視群眾疾苦,對待群眾態(tài)度“冷、橫、硬”,門難進(jìn)、臉難看、事難辦。有的對待當(dāng)事人執(zhí)法手段簡單粗暴,傷害群眾感情,甚至冷嘲熱諷。主要包括:辦關(guān)系案、金錢案、人情案,私自接受當(dāng)事人宴請、錢物,吃拿卡要。突出表現(xiàn)在公證審查、律師管理環(huán)節(jié)等環(huán)節(jié)。

      (2)法治理念薄弱,存有特權(quán)思想問題。有的干警缺乏應(yīng)有的職業(yè)道德和是非觀念,超范圍、超權(quán)限執(zhí)法,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究。主要表現(xiàn)在:不顧辦案紀(jì)律,隨意使用、占有涉案款物;著警服、乘警車隨意出入飯店、歌廳等娛樂場所;濫用罰款權(quán),罰款收入不如實入賬、以罰代管等問題。

      (3)依法行政質(zhì)量不高,干警素質(zhì)亟需提高問題。個別領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心不強(qiáng),辦事不負(fù)責(zé)任、馬虎草率,對主管的工作不上心,不當(dāng)回事,結(jié)果把小事拖大,大事拖炸。少數(shù)干警文化水平較低,業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,辦事不認(rèn)真、不公正、不嚴(yán)格。

      (4)行業(yè)監(jiān)管不到位問題。主要表現(xiàn)為有的干警監(jiān)管不到位,失之于軟、失之于寬。

      (5)廉潔自律意識差,組織紀(jì)律松弛問題。有的干警組織性、紀(jì)律性不強(qiáng),私欲膨脹,違法亂紀(jì),為賭博創(chuàng)造條件和提供保護(hù),從中收取保護(hù)費(fèi);有的參與特種行業(yè)的經(jīng)營,充當(dāng)非法經(jīng)營的保護(hù)傘。有的干警紀(jì)律散漫,有令不行,有禁不止,不遵守工作紀(jì)律,在職不在崗,在崗不在狀態(tài)等。

      三、時間安排和方法步驟

      根據(jù)市、縣統(tǒng)一部署,在司法行政系統(tǒng)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、樹形象”教育實踐活動,分五個階段進(jìn)行:

      1、動員部署階段(10月29日—11月5日)

      動員部署要“開好兩個會議、制定好一個方案”?!伴_好兩個會議”,即:一是召開黨委(黨組)會議,組織學(xué)習(xí)省委政法委《關(guān)于在黨的十八大安全保衛(wèi)工作中錘煉作風(fēng)檢驗隊伍加強(qiáng)政法隊伍教育管理的通知》、市委政法委《關(guān)于在全市政法系統(tǒng)開展“學(xué)通知、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、執(zhí)法為民、履職盡責(zé)”教育實踐活動的通知》和縣委政法委《關(guān)于在全縣政法系統(tǒng)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、樹形象”教育實踐活動的實施方案》等有關(guān)文件和講話精神,增強(qiáng)抓好司法行政隊伍建設(shè)的使命感,對教育實踐活動進(jìn)行認(rèn)真研究,詳細(xì)謀劃。二是組織召開全體干警動員會,對教育實踐活動進(jìn)行安排部署,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)干警參與活動的主動性和自覺性。“制定一個方案”就是結(jié)合本單位實際,制定切實可行的實施方案,做到有目標(biāo)、有措施。

      2、自查自糾階段(11月6日—11月25日)

      要從核心價值觀教育實踐活動查擺出的問題中,從社會各界的情況反饋中,找準(zhǔn)影響隊伍形象的突出問題,逐一建立臺賬,并上報。要采取“五個一”措施多方面征求意見、查找問題;一是開展一次問卷調(diào)查。發(fā)放問卷調(diào)查表,向機(jī)關(guān)干部、人大代表、政協(xié)委員、個體工商戶、離退休干部、群眾代表征求對司法行政系統(tǒng)、司法行政干警的意見和建議;二是開通一部舉報電話,安排專人接聽、記錄、傳送,及時完整地把群眾的意見收集上來,反饋到局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、樹形象”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;三是開展一次卷宗評查。要對2010年以來辦理的各類卷宗進(jìn)行一次評查,特別是對公證卷宗、人民調(diào)解卷宗、法律援助卷宗和社區(qū)矯正卷宗進(jìn)行一次“回頭看”,從中發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問題;四是召開一次座談會。邀請縣人大代表、政協(xié)委員、離退休干部、群眾代表參加,面對面地聽取各界的意見。五是召開一次專題民主生活會,組織全體司法行政干警認(rèn)真開展批評與自我批評,深入查擺問題,努力把問題找準(zhǔn)、挖透。

      3、集中整改階段(11月26日—12月10日)

      針對查找出的問題,按單位、科室、個人三個層面逐一分類,分析原因,撰寫剖析材料,明確整改方向,逐級制定整改方案,拿出切實可行的整改措施。要實行定領(lǐng)導(dǎo)、定人員、定責(zé)任的辦法,在本階段加以整改,并就整改問題、優(yōu)化服務(wù)做出明確承諾,確保整改收到實實在在的效果。

      4、檢查驗收階段(12月11日—12月15日)

      制定具體的考核驗收辦法,組織專門力量深入各科、所,按照工作制度是否健全、執(zhí)法行為是否規(guī)范、工作質(zhì)量是否提高、重點問題是否得到有效解決、突出問題整改是否見到成效、群眾滿意度是否提高等標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行檢查驗收。凡在檢查驗收中依舊存在執(zhí)法不公、不嚴(yán)、不作為等違法違紀(jì)行為,群眾滿意度達(dá)不到70%以上的,要重新進(jìn)行整改,并要查清事實,嚴(yán)肅追究科室有關(guān)人員的責(zé)任。

      5、總結(jié)表彰階段(12月16日—12月31日)

      局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、樹形象”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要狠抓正反兩方面典型,對活動開展好的科室和個人要總結(jié)經(jīng)驗,示范引導(dǎo);對落后科室和個人要進(jìn)行督辦,分析原因、研究對策、督促限期解決。要注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn),努力形成有效防范和糾正干部作風(fēng)問題的制度體系。注重將教育實踐活動中的好做法、好經(jīng)驗提煉、固化為制度,持續(xù)有效地開展下去,確保好作風(fēng)

      第四篇:抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展主題教育實施方案

      文章標(biāo)題:抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展主題教育實施方案

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      為認(rèn)真貫徹落實《中共XX州委、XX州人民政府關(guān)于在全州集中開展“弘

      揚(yáng)八種風(fēng)氣、創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”主題教育的實施意見》(《XX州發(fā)[2007]4號》),鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果,切實把全縣地稅系統(tǒng)干部職工的思想統(tǒng)一到中央和省委關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的要求上來,大力弘揚(yáng)胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣,真正做到“為民、務(wù)實、清廉”,推動全縣地稅工作再上新臺階,根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,經(jīng)縣局黨組研究決定,在全縣地稅系統(tǒng)開展以“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”為主題的教育活動?,F(xiàn)制定如下實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),著力引導(dǎo)全縣地稅系統(tǒng)干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展,為確保全縣地稅各項工作目標(biāo)完成提供堅強(qiáng)的紀(jì)律和作風(fēng)保證。

      二、目標(biāo)要求

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高干部隊伍整體素質(zhì)

      1、突出學(xué)習(xí)重點,明確學(xué)習(xí)要求。重點學(xué)習(xí)XXX同志在中紀(jì)委第七次全會上的講話、XXX同志在省紀(jì)委第十一次全會上的講話、XXX同志在州直機(jī)關(guān)干部大會上的講話、省局XXX同志在全省地方稅務(wù)工作會議上的講話和州局XXX同志在全州地方稅務(wù)工作會議上的講話。結(jié)合地稅部門行業(yè)特點,組織干部職工學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)、科技、法律法規(guī)及計算機(jī)操作等專業(yè)技能。各分局的學(xué)習(xí)要做到“六有”:有固定的學(xué)習(xí)場所、有規(guī)范的學(xué)習(xí)制度、有嚴(yán)格的檢查考評制度、有完善的獎懲措施、有齊全的學(xué)習(xí)資料、有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。每一名干部的學(xué)習(xí)要做到“六個一”:每天學(xué)習(xí)一小時、每星期參加一次集中學(xué)習(xí)、每月閱讀一本好書、每季度參加一次專題輔導(dǎo)、每年撰寫一篇理論調(diào)研文章、每年提一條合理化建議。

      2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過輔導(dǎo)報告、專題講座、理論研討、知識競賽、學(xué)習(xí)測試和撰寫心得體會等方式,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,培養(yǎng)干部讀書學(xué)習(xí)的興趣,促使全縣地稅干部自覺在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度上下功夫,提高能力,推動工作出成果。

      3、圍繞能力建設(shè),提高四種素質(zhì)。一是提高干部思想政治素質(zhì);二是提高干部道德作風(fēng)素質(zhì);三是提高干部科學(xué)文化素質(zhì);四是提高干部工作能力素質(zhì)。

      (二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),努力推動地稅工作全面發(fā)展

      1、大力弘揚(yáng)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣。堅決糾正不愿學(xué)習(xí)、敷衍學(xué)習(xí)的不良學(xué)風(fēng)和一知半解、淺嘗輒止的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育引導(dǎo)干部牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,堅持理論學(xué)習(xí)實際的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為構(gòu)建和諧地稅的動力。

      2、大力弘揚(yáng)心系群眾、服務(wù)人民的良好風(fēng)氣。重點解決漠視群眾、甚至侵害群眾利益的問題。教育引導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,下大力氣做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作,多辦順應(yīng)民意、化解民憂的實事。

      3、大力弘揚(yáng)真抓實干、務(wù)求實效的良好風(fēng)氣。堅決糾正脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸、因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取以及工作缺位、越位和錯位等不良現(xiàn)象。教育引導(dǎo)干部發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實精神,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。

      4、大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。堅決糾正干部隊伍中的享樂主義、拜金主義以及大吃大喝、講排場、比闊氣、揮霍浪費(fèi)的不良現(xiàn)象。教育引導(dǎo)干部牢記“兩個務(wù)必”,堅持勤儉節(jié)約,真正把有限的資金和資源用在地稅事業(yè)的健康發(fā)展上。

      5、大力弘揚(yáng)顧全大局、令行禁止的良好風(fēng)氣。著力解決上有政策、下有對策,有令不行、有禁不止,損害地稅機(jī)關(guān)和地稅干部整體形象的問題。

      6、大力弘揚(yáng)秉公執(zhí)法,廉潔從政的良好風(fēng)氣。堅決制止以權(quán)謀私、為所欲為,權(quán)錢交易、貪污賄賂,以及利用職權(quán)為親友和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益、充當(dāng)保護(hù)傘等行為。教育引導(dǎo)干部自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定。

      7、大力弘揚(yáng)發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的良好風(fēng)氣,堅決糾正無組織原則、作風(fēng)霸道、獨斷專行、惟我獨尊等不良習(xí)氣。教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

      8、大力弘揚(yáng)生活正派、情趣健康的良好風(fēng)氣。努力解決干部生活作風(fēng)腐化墮落、貪圖享樂、大操大辦、借機(jī)斂財、賭博打牌和“帶彩”娛樂等問題。教育引導(dǎo)干部講操守、重品行,積極培養(yǎng)健康向上的生活情趣,保持高尚的精神追求。

      (三)加強(qiáng)制度建設(shè),健全“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的長效機(jī)制

      1、推行縣局班子

      第五篇:志丹縣污水處理廠開展“強(qiáng)紀(jì)律,轉(zhuǎn)作風(fēng),提升學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力”主題教育的實施方案

      志丹縣污水處理廠

      關(guān)于在廠內(nèi)開展“強(qiáng)紀(jì)律,轉(zhuǎn)作風(fēng),提升學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力”主題教育的實施方案

      根據(jù)縣、局兩級關(guān)于開展“強(qiáng)紀(jì)律,轉(zhuǎn)作風(fēng),提升學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力”主題教育動員大會及志住建發(fā)?2011?47文件精神。為進(jìn)一步加強(qiáng)我廠干部職工隊伍建設(shè),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,改進(jìn)工作作風(fēng),提升工作效能,我廠廠委會決定在廠內(nèi)開展“強(qiáng)紀(jì)律,轉(zhuǎn)作風(fēng),提升學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力”主題教育。現(xiàn)就本廠實際提出如下方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“強(qiáng)紀(jì)律,轉(zhuǎn)作風(fēng),提升學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力”為主題,以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,以黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,從嚴(yán)治懶、治散、治庸、治奢,抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)、樹新風(fēng),著力打造一支學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、高效型、創(chuàng)新型、廉潔型干部隊伍,真正形成忠誠履職謀發(fā)展、滿懷激情干事業(yè)的良好氛圍,為污水處理事業(yè)快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。

      二、目標(biāo)要求

      通過開展教育活動,使干部職工紀(jì)律意識明顯增強(qiáng),工作

      作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,行政行為明顯規(guī)范,工作效率明顯提高,推動

      污水處理事業(yè)又快又好發(fā)展。著力解決以下五個問題:

      (一)著力解決學(xué)習(xí)不夠的問題。通過深化學(xué)習(xí)意識,全

      力糾正干部職工中普遍存在的“不愿學(xué)、不愛學(xué)、不真學(xué)、不

      深學(xué)”的不良學(xué)風(fēng),促使干部職工不斷轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念、端正學(xué)

      風(fēng),教育和引導(dǎo)干部職工靜心學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)。教育和引導(dǎo)全

      廠干部職工勤奮學(xué)習(xí)。突出政策、學(xué)理論、學(xué)技術(shù),切實提高

      個人素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)。促使全廠干部職工樹立正確的人生

      觀、世界觀、價值觀、事業(yè)觀。

      (二)著力解決紀(jì)律不嚴(yán)的問題。通過強(qiáng)化紀(jì)律意識,切

      實糾正干部職工中存在的思想松懈、紀(jì)律松弛、工作松勁、不

      作為慢作為亂作為等問題,切實摒除干部干與不干一個樣、干

      好干壞一個樣、得過且過等消極思想,促使全廠干部職工管理

      規(guī)范、行為規(guī)范。

      (三)著力解決工作執(zhí)行不力、效率不高的問題。通過強(qiáng)

      化宗旨意識,糾正部分干部職工存在的責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)觀念

      淡薄、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、執(zhí)行不力、效率低下、虛于應(yīng)付、心浮

      氣躁、推諉扯皮、消極怠工等問題。

      (四)著力解決創(chuàng)新意識不強(qiáng)的問題。通過強(qiáng)化創(chuàng)新意識,糾正個別領(lǐng)導(dǎo)干部存在的因循守舊、安于現(xiàn)狀、固步自封、不

      思進(jìn)取的現(xiàn)象,促使干部職工進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、與

      時俱進(jìn)。

      (五)著力解決公務(wù)活動不儉的問題。通過增強(qiáng)節(jié)儉意識,糾正個別領(lǐng)導(dǎo)干部講排場比闊氣、相互宴請、大吃大喝、鋪張

      浪費(fèi)、公款消費(fèi)等問題,大力形成精打細(xì)算、艱苦奮斗、勤儉

      辦事的良好風(fēng)氣。

      三、活動步驟

      學(xué)習(xí)教育活動總體安排兩個月的時間,具體分三個階段

      進(jìn)行:

      (一)學(xué)習(xí)動員階段(8月28日—9月15日)。全廠干

      部職工要按廠委會的統(tǒng)一部署,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),認(rèn)真組織好

      學(xué)習(xí)活動。要堅持集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與

      專題輔導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與解決問題相結(jié)合等多種形式,進(jìn)行深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)毛澤東同志的《整頓黨的作

      風(fēng)》、《反對自由主義》,鄧小平、江澤民同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)論著,胡錦濤同志在中央紀(jì)委六次全會及慶祝建黨90

      周年大會上的講話;學(xué)習(xí)關(guān)于近期省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會精神;

      學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)

      則》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大

      問題的決定》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨

      內(nèi)監(jiān)督條例》、《公務(wù)員法》、《依法行政選編》以及縣委、縣

      政府各項決策部署等。通過學(xué)習(xí),不斷提高干部職工思想政

      治素養(yǎng)和政策理論水平。要求所有干部職工撰寫一篇心得體

      會。每名干部職工都要認(rèn)真結(jié)合個人思想和工作實際,撰寫

      一篇2000字以上的學(xué)習(xí)心得體會,科室半月向領(lǐng)導(dǎo)小組報

      送活動簡報一份。

      (二)查找問題階段(9月16日—10月15日)。在認(rèn)

      真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合我廠生產(chǎn)工作實際,結(jié)合科室工

      作分工和全年工作任務(wù)分解,緊密聯(lián)系科室和個人思想、工

      作實際,采取召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式,廣泛征求

      意見,認(rèn)真查找在思想、工作和作風(fēng)方面存在的差距和不足。

      一是自己找。采取案例分析的方式,查找自己思想紀(jì)律作風(fēng)

      方面存在的突出問題。查找出來的問題都要用工作中的實際

      案例來解剖和印證,切忌避重就輕、隔靴搔癢。二是互相提。

      單位要開展全體職工參與的談心活動,互相查找班子及個人

      存在的問題。三是領(lǐng)導(dǎo)點采取專題會議形式,由領(lǐng)導(dǎo)班子成員有針對性地指出分管科室及其工作人員亟待解決的問題。

      (三)整改落實階段(10月15日—10月底)。全廠干部

      職工應(yīng)認(rèn)真梳理在第二階段上查找出來的問題,并要進(jìn)行至

      少一次的整改測評。扎實整改,整體提高。

      四、工作措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)

      責(zé)本次教育活動日常工作。全體干部職工要把這項活動擺上

      重要日程,周密部署,精心組織,夯實責(zé)任,制定方案,確

      保教育活動扎實有序開展。

      (二)抓好工作結(jié)合。要把教育活動與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活

      動相結(jié)合,與“群眾觀點、群眾立場”主題教育相結(jié)合,與完成目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合,切實做到教育活動與當(dāng)前工作

      “兩促進(jìn)、兩不誤”。

      (三)廣泛宣傳動員。在活動開展工程中要積極和縣廣

      播電視臺聯(lián)系,及時報道活動開展情況以及活動中的好做

      法、好經(jīng)驗和新成績。并向局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送活動

      信息。

      (四)強(qiáng)化督促檢查?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要堅持日常督查,及時的掌握活動動態(tài),督促活動開展,及時向局活動領(lǐng)導(dǎo)小

      組辦公室匯報活動情況成果,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

      附件:科室任務(wù)分解表

      二〇一一年八月二十七日

      主題詞:污水處理作風(fēng)建設(shè)主題教育方案志丹縣污水處理廠2011年8月27日印發(fā)

      下載新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)作風(fēng) 強(qiáng)紀(jì)律 講團(tuán)結(jié) 鼓干勁主題教育實施方案(共5篇)word格式文檔
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