第一篇：關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟情況調(diào)查的社會實踐心得

關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟情況調(diào)查的社會實踐心得

1978年12月18日，黨的十大三中全會召開，標志著我國進入了改革開放的歷史新時期，這次改革的核心任務(wù)之一就是推行土地改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，政策一經(jīng)推出，便得到廣大農(nóng)民的支持，一時間，改革的序幕在中華大地上迅速拉開，而此時，中國大地上早已是積貧積弱，基礎(chǔ)設(shè)施嚴重滯后，生產(chǎn)資料嚴重匱乏，但是這并不影響廣大農(nóng)民的承包土地的積極性，就這樣“新農(nóng)村”面貌漸漸出現(xiàn)在中國大地上。

之后幾十年時間里，隨著改革開放的不斷深入，“農(nóng)民工”這個名詞經(jīng)常提起被人提起，它是時代的產(chǎn)物，同時也是農(nóng)村發(fā)展的代名詞，透過它，我們仿佛看到了農(nóng)民們放下了手中的農(nóng)具，走進城市，作為工人的形象，為城市的發(fā)展注入活力，而農(nóng)村也漸漸少了茅屋，多了 小洋樓，少了直行車，多了摩托車電動車，甚至小轎車。

我們作為90后，也是伴隨著我們的祖國一起長大的，我們是改革開放的受益者，更重要的是，我來自農(nóng)村，我親眼見證了農(nóng)村日新月異的變化，心底深深感激祖輩們的艱苦的奮斗，感恩于他們?yōu)⑾碌暮顾?，現(xiàn)在艱苦的歲月雖然過去了，但是在新的時代，新的國際環(huán)境下，我們這代人將面臨著新的新的挑戰(zhàn)，好多人都說我們九零后是在蜜罐里長大的，我不否認在九零后這一輩中確實存在這樣的人，但是大部分人都知道自己肩上擔負著怎樣的責任與義務(wù)，就像今天站在這里的我們，為了增長自己的見識，豐富自己的閱歷，也為著將來更好的服務(wù)社會，開展這次社會實踐活動。

元月3號下午，考完最后一門植物學(xué)之后，我們一行七個人就開始找資料，準備問卷的內(nèi)容，忙活了幾個小時，經(jīng)過認真的篩選，我們挑選了幾個具有代表性的問題，并最終敲定了問卷的內(nèi)容，復(fù)印了三十份。

4號早上7點，大家都很準時的到了馬家花園，在確定完此次社會實踐的路線之后，踏著晨光出發(fā)了。

冬天的哈爾濱很冷，在車站等車的時候，還起風(fēng)了，對于平時在暖和的寢室呆慣了的我們而言，這真是一次不小的考驗，北方的同學(xué)可能早就習(xí)慣了這種寒冷，但是對于我們這些初到哈爾濱的南方孩子來說，確實是一次“難得的體驗”啊。男生還扛得住，女生呢？像唐瑋璐，平時看他就特別怕冷，而這次，她就穿的很薄，看她凍的瑟瑟發(fā)抖，看著心里挺為她難過。還好，冬梅帶了幾件換的衣服，趕緊給她穿上。

上車了，經(jīng)過幾個小時，到了目的地——大堡村，下車之后我們首先找一家旅館，為了安全起見，兩個女生住一起，三個男生住一起，三個房間緊鄰著，在旅館休息了一會之后，看天色還早，大家商量著一起出去看看，熟悉一下新的環(huán)境。

這時候，將近傍晚，太陽的余光還有些，趁著這太陽的余光，走在寧靜的鄉(xiāng)村公路上，時不時傳來狗的叫聲，偶爾還有幾只雞也來摻和，似是江南的味道，家的味道，只不過環(huán)視四周的時候，映入眼簾，天地是白的，天地之間才有星星點點的灰的色彩，點綴在其中，緩和這單調(diào)的白色，恍然醒悟過來，這是北方，這是北方的”味道”，而我心中的江南是比這樣的大手筆嗎？江南可是個小家碧玉般的地方。再看其他幾個小伙伴，也都很興奮，個個都拿著相機不停地拍照，而我呢，走在后面，為大家從另一個側(cè)面留下幾張合影。就這樣，邊走邊拍，邊說邊笑，慢慢的走著，天色漸漸暗了下來，到了回去的時候了，每個人都滿臉興奮，意猶未盡。這天晚上，躺在床上，細想著今天的經(jīng)歷，不禁對明天的正式調(diào)查充滿了期待！

5號，剛好是星期天，小學(xué)放假了，我們趁著這個機會去學(xué)?？纯?。這所小學(xué)叫宏信小學(xué)，學(xué)校有三層，教學(xué)樓很漂亮教學(xué)樓前面有一個旗桿，四周是圍墻，在操場的角落里，還有厚厚的積雪。記得我們小的時候，教室都漏雨，更別說有什么教學(xué)樓了，后來聽附近的村民說，這個教學(xué)樓還是前幾年一個企業(yè)家資助建好的，以前的教室也是很差的，看來人們越來越重視教育了?；厝ブ埃覀兯腥艘黄鹆袅擞?。

6號的早上，大家都起得特別早。按照事先的安排，今天正式開始調(diào)查，一共30份問卷，每個人都拿了幾份，各自隨機的到村民家調(diào)查，并詳細詢問近幾年大堡村的發(fā)展情況以及他們家的變化，并指導(dǎo)他們填寫問卷。我調(diào)查的村民中有一個是60多歲的老爺爺，他老伴剛好不在家，家里面就他和他5歲的孫女，他兒子兒媳到南方打工，每年就過春節(jié)的時候回一趟家，孩子帶著太小，在外面照顧不過來，就放在家里，讓她爺爺奶奶帶著，聽著老爺爺說，農(nóng)村沒啥像樣的幼兒園，小孩子的學(xué)前教育沒有城里的小孩好，小孩爸媽說了，等小孩在在長大一點，就帶著小孩帶到城里去上小學(xué)，當我問到國家政策對他們家的影響時，老爺爺想了想，說前幾年國家免除農(nóng)業(yè)稅對他家影響很大，要是在免稅之前，他們家要交幾百塊的農(nóng)業(yè)稅，現(xiàn)在他在家身體還好，也種了點玉米，國家還發(fā)錢，而且，這幾年國家又有了合作醫(yī)療，看病花的錢少了，國家政策是越來越好了，至于九年義務(wù)教育和異地就學(xué)的政策再過幾年他小孫女又可以受益了，老爺爺在說這句話的時候笑的特別開心。在最后，老爺爺還問我他們這些農(nóng)村老人啥時候也能拿到一點國家給的養(yǎng)老費，我對他說，快了快了，政府肯定也在想辦法放行吧！

在這次調(diào)查中，能夠聽到這么多聲音，這么多來自農(nóng)村的聲音，深深激勵了我，讓我更加堅定了求學(xué)的信心，為著將來能更好的回報祖國，更好的回報為我付出很多的家人，老師，朋友。我們的祖國現(xiàn)在還未實現(xiàn)全面小康，離全民富裕的道路還有很遠的路要走，作為21世紀的新青年，應(yīng)當立志為國為家，好好努力，好好付出！

2014/2/25 楊方益

第二篇：社會實踐調(diào)查心得

實踐調(diào)查心得

這是進入大學(xué)來的第一場考試，也是第一堂課。由于我們隊大學(xué)生活不太了解，聽好多同學(xué)說，大學(xué)生活很是清閑，很是無聊，很多人還認為大學(xué)談戀愛是大學(xué)的一門選修課，是為了解決孤獨和無聊。對于這些事，我們都充滿好奇，所以我們對大學(xué)生周末生活展開調(diào)查。

最后，我們小組決定以問卷調(diào)卷的形式展開調(diào)查。對于問卷調(diào)查，我們就得提出問題了，提出的問題主要是從學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面入手的，什么課外學(xué)習(xí)，作息時間等，都是他們的周末生活。

調(diào)查問卷設(shè)計好后，我們進行選擇對象環(huán)節(jié)，本來是針對2全校調(diào)查的，而我們實際選取的對象主要是礦業(yè)學(xué)院的同學(xué)，少部分是其他學(xué)院的同學(xué)。< 課 件>這就是我們這次調(diào)查的不足之一，這方面還有很大的提升空間，希望下次再有這樣的調(diào)查時能得到很好的改進。

進入問卷調(diào)查時期，我們在寢室、食堂、C語言上課的地點發(fā)放問卷，這就碰到了一小點麻煩?？偣舶l(fā)出去180份問卷，可收回來的只有147份，好多問卷發(fā)給他們了，去收的的時候他們給我們說不知道哪里去了，或告訴我們沒有收到這份問卷。從我個人分析，這存在兩方面的問題，一方面是有的同學(xué)不夠負責，另一方面是搞問卷調(diào)查的太多，他們把我們的交給其他組去了。這就是問卷調(diào)查的弊端了。

其實這次搞社會調(diào)查我總共參加了兩次，一次是和我們寢室的另外一組成員去長順那邊高的“山里孩子看大學(xué)”這一調(diào)查，我覺得是很成功的，很讓我難忘，它涉及到我么和孩子們相處的生活，還給他們上課呢。相比于這次的社會調(diào)查，要比這個成功得多，畢竟問卷調(diào)查太普遍了。但完成得還不錯，全過程都是我們親自搞的，沒有像其他有些組是從網(wǎng)上復(fù)制下來的，這是我么值得自豪的，我記得我還在網(wǎng)上以發(fā)郵件的方式給在社團里認識的同學(xué)發(fā)出調(diào)查問卷，但很遺憾，沒有幾個人回了，真是可悲。雖然去做了，但做得還不夠好，我忘打電話通知他們?nèi)タ戳耍麄冇行┩瑢W(xué)沒看到，為此，我感到遺憾。

說到這次的調(diào)查結(jié)果，大多人的周末生活并不那么充實，除了學(xué)習(xí)，就是參加社團活動，參加的人還挺多的。還有些做兼職的，尤其做兼職的這些同學(xué)學(xué)習(xí)較為認真。但這些都不做的，就只有大睡懶覺了。當然生活就覺得無味了。

為了生活不是那么無味，還是要參加一下一些實踐活動，增長自己的見識，不要讓大學(xué)生活就這樣虛度四年，這是大學(xué)生要忌諱的，大學(xué)生活其實可以過得更有意義些，但就得有自制能力，能夠掌握好自己的生活步伐，要每一步都踩下一個腳印，那才是有意義的。被窩是青春的墳?zāi)?，不能迷戀被窩。其實大學(xué)里愛學(xué)習(xí)的人還是很多，只是分散開來了。再有，大學(xué)主要是培養(yǎng)個人的學(xué)習(xí)能力，不能只靠專業(yè)知識，所以要進行全方面的學(xué)習(xí)，找到自己的不足，在保證的條件下，然后再達到自強，就OK了。

第三篇：社會實踐(調(diào)查心得)

社會實踐心得體會

在這個火熱的夏天，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活，和同學(xué)一起進行了暑期社會實踐調(diào)查活動。在這次的活動中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，也有了許多的感悟。

我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參加社會實踐調(diào)查的經(jīng)歷，所以我并沒有什么實際經(jīng)驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調(diào)查任務(wù)。同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐調(diào)查中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調(diào)查，找出自己的不足和差距所在。

從這次的調(diào)查活動中我認識到，作為一個二十一世紀的大學(xué)生，不僅要學(xué)好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實際行動，動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實踐，我們所學(xué)的知識也就不會再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會實踐調(diào)查活動，因為這是一次難得的機會，可以檢驗和鞏固我所學(xué)的知識。

社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。而社會實踐調(diào)查活動就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會做好準備。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐調(diào)查使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。社會實踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調(diào)查活動中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。

做完了這次的社會實踐調(diào)查后，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問題，當然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的，所以機遇無處不在。因此我們首先要學(xué)會的就是把握好機遇，不要好高騖遠錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)該時刻關(guān)心社會的最新動向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向，了解社會現(xiàn)實，才能為自己的人生做出正確的選擇。

在這次假期的社會實踐調(diào)查活動中，我抱著提高自己社會工作能力的目標，努力完成這次社會實踐調(diào)查活動，同時也從調(diào)查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調(diào)查中我收獲不少，其中我認為以下四點在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：

一．在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，談話時有冷場，這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的。沒有第一次又何來

二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。實踐活動沒開始的時候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！庇芯湓捳f得好：“只有征服自己才能征服世界?！蔽蚁嘈胖灰杏職?，一切事情都會變得簡單起來。

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調(diào)查活動中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調(diào)查，還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調(diào)查的制作需要多方面知識的應(yīng)用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)新的知識，才能完成一份有質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。

在這次的社會實踐調(diào)查活動我學(xué)到了許多東西，如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。

第四篇：社會實踐調(diào)查心得

心得體會

實踐是檢驗真理的唯一標準，社會實踐是一筆巨大的財富。

在課堂上，老師傳授給我們先進的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，不易去理解把握。記得曾經(jīng)收獲這樣一句話：“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅速騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻，一個人要想在走出校門、踏入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。作為一名當代大學(xué)生，除了汲取課堂上老師們傳授的理論知識外，許多東西還得自己去探索，要自己親身去創(chuàng)造，老師只是一個引導(dǎo)者；一個放飛我們夢想的人；一個點燃我們激情的人；一個激發(fā)我們創(chuàng)造的人；一個鼓勵我們永遠進取的人；一個以人格魅力塑造我們高雅品味的人。為了能不讓老師們失望，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。

在經(jīng)過兩個星期的社會實踐調(diào)查后，調(diào)查了岳麓區(qū)多條商業(yè)街，這不僅收集到了與調(diào)查主題有關(guān)的原始文字資料，更使心靈在無形中收獲太多之前不曾擁有的財富。

社會中存在著太多的問題，只等你去發(fā)現(xiàn)、去探究，只要你多參與社會實踐活動，只要你留心身邊的事情，關(guān)注學(xué)習(xí)生活中的某些細節(jié)，你就能從中挖掘發(fā)現(xiàn)許多隱藏的卻是你所需的寶藏，而這些正是你努力的結(jié)果，是你在課堂上、書本中不曾獲得卻想擁有的東西。

經(jīng)過這次社會實踐調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多，收獲了太多，不僅增加了我的知識積累，更拓寬了我的社會視角，豐富了我的大學(xué)生活，讓我更近一步學(xué)會了如何打開與他人溝通的局面，如何與他人進行心與心的溝通交流。這次走訪調(diào)查，讓我更貼近草根社會，為今后踏入基層打下了很好的基礎(chǔ)。但是，知識是需要去探索積累的，在社會這一門綜合的學(xué)科中，存在著太多的‘為什么’，而這些‘為什么’是我們所不知的，這些‘為什么’正等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)、去挖掘分析、解答。而我將一如既往去探索學(xué)習(xí)社會中的這一系列‘為什么’。

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。

第五篇：社會實踐調(diào)查心得

大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查心得

調(diào)查概況

前不久，本課題組以調(diào)查問卷的方式對部分本科在校大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的現(xiàn)狀進行了一次隨機抽樣調(diào)查，調(diào)查對象包括我院校的學(xué)生。調(diào)查問卷為結(jié)構(gòu)型調(diào)查問卷，其主要內(nèi)容包括：了解科學(xué)技術(shù)的渠道、對科學(xué)研究方法的基本理解、科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識和科學(xué)技術(shù)的評價科學(xué)素養(yǎng)四個部分。分別用于調(diào)查學(xué)生的科學(xué)信息來源、科學(xué)知識水平、對科技利弊的認識、對高新科技領(lǐng)域的了解、對科技的興趣態(tài)度、對科學(xué)原理和方法的了解等方面的信息。

問題分析

一、當前的教育體制存在著諸多與提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)不和諧的因素

1．大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)受中小學(xué)應(yīng)試教育的影響。2．大學(xué)課程設(shè)置過于強調(diào)學(xué)科專業(yè)化。

二、學(xué)生對自身素質(zhì)的認識存在偏差。

三、學(xué)生就業(yè)心理壓力大，在提升自身科學(xué)素養(yǎng)上投入時間少。

四、學(xué)校的科學(xué)素養(yǎng)教育氛圍不夠濃郁。

幾點思考

一、改革課程設(shè)置，選好用好教材 調(diào)查問卷顯示，學(xué)生的文理知識并不均衡，所以必須對課程設(shè)置進行改革，減少必修課，增加選修課，加強基礎(chǔ)課，加強實踐課。

二、改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生積極主動參與教學(xué)全過程 在教學(xué)方法上變傳授知識為提高學(xué)生的能力，在導(dǎo)學(xué)上下功夫，教會學(xué)生思維方法，突出教學(xué)方法的多樣性和靈活性。創(chuàng)新科學(xué)教育教學(xué)手段，積極實踐啟發(fā)式、發(fā)現(xiàn)式、討論式、探究式教學(xué)，努力嘗試將問題教學(xué)法、情景教學(xué)法、范例教學(xué)法、探究發(fā)現(xiàn)法引入課堂，訓(xùn)練學(xué)生的問題意識和培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，引導(dǎo)他們掌握科學(xué)研究的過程和方法。

三、改革完善高?？荚囍贫?、考試內(nèi)容和評價方法

要充分發(fā)揮高校考試制度對高校教育實踐活動的導(dǎo)向作用，通過對考試內(nèi)容、考試方式和方法的改革，切實將大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的工作落到實處。

四、營造良好的科學(xué)素養(yǎng)教育環(huán)境 大學(xué)教育質(zhì)量的好壞，很大程度上依賴于大學(xué)創(chuàng)立的教育環(huán)境?？茖W(xué)素養(yǎng)的形成需要一個濃厚的科學(xué)氛圍，在校園文化中，強化科學(xué)導(dǎo)向，創(chuàng)造新的載體，采用多種形式全方位地廣泛宣傳科學(xué)。創(chuàng)立良好的科技教育環(huán)境能潛移默化地影響學(xué)生的行為和情緒，激發(fā)他們對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。