第一篇：中小教師學習《講道德、明是非、守紀律》心得體會簡稿兩篇

2015年中小教師學習《講道德、明是非、守紀律》心

得體會簡稿兩篇

中學教師《講道德 明是非 守紀律》學習體會

“法不阿貴，繩不繞曲”、“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”這是學習了譚小平書記的“講道德、明是非、守紀律”的重要講話的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，譚書記在第二個國家憲法日著重強調(diào)，要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，進一步加深了對“講道德、明是非、守紀律”的理解。通過這次學習，我受益匪淺。

“講道德、明是非、守紀律”要求教師要“學高為師、身正為范”。教師勞動與其他勞動者一個最大的不同點，就在于教師主要用自己的思想、常識和言行，通過示范的方式去直接影響學生。教師本人是學校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣。任何一名教師，不管他是否意識到這一點，不管他是自覺還是不自覺，他都對學生起著示范作用，并產(chǎn)生潛移默化的深遠影響。無聲的“身教”更勝于有聲的“言教”，可謂“此時無聲勝有聲”。學生的幾十雙、幾百雙眼睛盯著教師，誰也沒有像教師這樣受到嚴格的要求。因此，教師必須注重“身教”，為人師表，給學生以示范。

“講道德、明是非、守紀律”，要求廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。不熱心本職工作，對本職工作不盡職盡責，忙于應付，把主要精力用于校外辦班“創(chuàng)收”或第二職業(yè)上;利用教師職業(yè)之便，以從中獲取私利為目的，向?qū)W生強行推銷不必要的各種所謂的試題指南、參考書和質(zhì)量低劣的各種資料;直接或間接從事商業(yè)經(jīng)營活動等，這種老師必將受到嚴厲的懲罰。教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

“講道德、明是非、守紀律”，要求我們堅定理想信念，堅守精神追求。自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，言行一致，心存敬畏、手握戒尺。遵循組織程序，服從組織決定。襟懷坦白、光明磊。自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。

作為一名人民教師，我始終堅持學習來完善提高自己，通過學習譚小平書記的“講道德、明是非、守紀律”的重要講話后，進一步堅定了自己的理想和信念，使自己在大是大非問題上立場更加堅定，態(tài)度更加鮮明，努力做一名講道德、明是非、守紀律的好教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的應有貢獻。

小學教師學習“講道德、明是非、守紀律”的心得體會

12月4日是第二個國家憲法日。為了讓憲法更加普及群眾、深入人心，譚小平書記以“講道德、明是非、守紀律”為主題，在廣大人民群眾中開展了一次集中教育。我學習了譚書記的講話。通過學習，我頗有感悟?，F(xiàn)將體會總結如下：

一、講道德。就是要繼承弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，共同遵守公認的道德準則。我們作為人民教師，不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。

二、明是非，就是要分清黑白善惡，真假對錯和雅俗美丑，自覺站在正確的立場上，同社會丑惡現(xiàn)象作堅決的斗爭。我們應該保持清醒的頭腦，要明辨是非，自覺站在正確的立場上，相信科學，反對迷信，把正能量傳遞給身邊的人。

三、守紀律，就是要牢固樹立規(guī)則和規(guī)矩意識，嚴格遵守各項法律和規(guī)章制度，做一個奉公守紀和遵紀守法的合格公民。我們要廉潔從教，做一個“兩袖清風”的平凡人。用無私的愛關懷每一個孩子，在教育教學中公平、公正的對待每一個學生。我們要做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂章法，要心存敬畏，遵紀守法。

總之，我們要堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺講道德、明是非、守紀律，嚴格落實各級要求，嚴格遵紀守法，嚴格按照政策法規(guī)和制度辦事，嚴格將“講道德、明是非、守紀律”作為做人、做事的基本準則。

第二篇：城郊中小講道德明是非守紀律活動總結

城郊中小“講道德 明是非 守紀律”活動總結

為了貫徹落實寧鄉(xiāng)縣教育局、城郊中心學校關于“講道德 明是

非 守紀律”教育局的文件精神、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立規(guī)則和規(guī)矩意識，并根據(jù)我校的實際情況，開展了一系列活動。

1、成立領導機構 組 長：易紅輝 副組長：熊利英

組 員：盧驛、蔡粒波、蔣慧芳

2、活動時間

整個活動長期堅持，集中推進時間為2015年12月至2016年4月

3、組織召開專題會

易校長根據(jù)上級精神制訂了學校方案，并組織行政組老師召開了專題會，各個部門圍繞主題開展一系列活動。

4、具體活動如下： 德育處：

（一）安全方面：

1、堅持“堅持“一期一安全演練、一月一安全主題教育、一周一節(jié)安全教育課、一日一分鐘安全警示”安全教育活動。11月21日下午，組織了“防火安全疏散演練活動”，有市消防協(xié)會羅威教官一起協(xié)助，有縣人大、政協(xié)代表、鄉(xiāng)政府領導、各學校校長參加此次活動，整個過程人員到位好、井然有序，5分30秒師生從教室全部安全撤離到田徑場，然后一位老師和一位學生現(xiàn)場演示用滅火器撲滅明火。

2、“小手牽大手、安全進萬家”活動。德育處對每個學生家長都發(fā)了《安全教育告家長書》、《預防流感、水痘預防知識宣傳單》，全校家長會上重點講了安全工作需家校攜手，學校家校通經(jīng)常發(fā)安全方面的信息給家長。

3、開展安全教育主題班隊會

第14周少隊課，安排了各班進行“消防安全”在我心中的主題隊會，各班準備充分，大多數(shù)班級做了課件，以形象生動的事例告訴學生防火安全的重要性。

了解消防安全常識，火災撲救常識，樹立消防安全意識，增強責任感。重視安全，珍惜生命。

4、中高年級進行“消防安全”手抄報評比

元旦節(jié)組織了中高年級學生進行“消防安全”手抄報評比 5、12月7日，長沙市恒安集團的講師到我校為中高年級女生進行了《關愛女童、健康成長》的講座。

6、疾病預防工作

做好一年級新生兒童預防接種證查驗工作；班主任每天做好晨、午檢工作，發(fā)現(xiàn)有疑是傳染病的一定去正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，病愈憑醫(yī)生診斷證明書方可復課，并及時記錄；1502班有十幾個出水痘現(xiàn)象，一年級其他班也有幾個，但都按學校要求做好了。

（二）家校結合

1、“教師家訪”活動。

利用節(jié)假日進行暑假和寒假的家訪。重點對七類學生進行家訪，如單親、孤兒、殘疾、貧困、重組、流動人口、留守家庭等，多和他們交流溝通，并做好記載。2召開全校性家長會。

為了促進學校教育和家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進家校全面溝通。11月27日（星期五）下午召開了“家校攜手 共話成長“的全校家長會。活動前做了充分的準備，分別召開了行政組會議和全體教師會議。會議程序有：①家長簽到，觀看學校2個視頻；②易校長對學校工作作全面介紹，蔡校長作教學工作講話、熊校長對學校德育工作、安全工作和家校聯(lián)系作總結講話；③分班進行班級家長會。班主任和數(shù)學老師等都與家長進行了溝通交流，了解孩子的學習和生活習慣，整個活動開展有條不紊，效果很好，到會率達97℅以上，促進了家校工作的和諧發(fā)展。

3、黨員教師義務輔導活動

從12月份起至3月，每個黨員教師都從自己教的班級中選擇一個需要幫扶的學生進服義務輔導，可以從學習上、生活上、心理上面多多關心。

（三）組織全體教師政治學習

去年下學期組織全體教師進行了十二次政治學習，內(nèi)容有《關于做好教師節(jié)期間廉政建設有關工作的通知》、《習近平閱兵式的講話》、《關于加強中秋國慶期間作風建設的緊急通知》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《關于六起違規(guī)違紀典型案例的通報》、《市紀委書記易紅玉講話》、《長沙市幾位召開全市教育系統(tǒng)以案釋紀會議》、《教育部通報吉林大學輔助中學部分教師有償不可問題》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等。今年 少先隊方面

為貫徹落實學校關于“講道德、明是非、守紀律”教育活動的文件精神，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立規(guī)則和規(guī)矩意識，結合少先隊的實際，開展了一下活動：

1、在2015年12月在全校師生升旗儀式上進行了主題為《尊敬師長 從小事做起》的國旗下講話，讓全體學生受到良好的品德教育。

2、為了給校園創(chuàng)設良好的氛圍，學校紅領巾廣播站連續(xù)兩周進行了主題為“以弘揚傳統(tǒng)孝道、尊師長”為主題的播音。

3、給學生兩周的時間去準備、發(fā)現(xiàn)身邊的德孝故事，利用周五少隊活動課時間，開展主題為“這就是孝----發(fā)現(xiàn)身邊的孝德故事”主題隊會，讓學生們不僅去發(fā)現(xiàn)身邊的孝德故事，而且用心去當一個懂得孝德的好孩子，這樣的教育效果是不同凡響的。

4、在上學期末，各中隊舉行了主題為“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報比賽，學校大隊部進行了最后的決賽，最后評選了5份優(yōu)秀作品為特等獎，21份作品為一等獎。

5、本學期，大隊部利用少隊課時間先后舉行了“我身邊的節(jié)儉人物”故事會、“尋找身邊的浪費現(xiàn)象”主題隊會、“低碳生活，從我做起”主題隊會、“愛勞動”主題隊會、“我為校園美美容”主題隊會，通過這些隊會的開展，讓隊員們在自己的活動課堂上暢所欲言，盡情展示，收到了很好的效果。

教學處：

在這項主題活動中，教學部門計劃組織兩次征文，一次是“我身邊的孝德故事”征文，一次是低碳生活征文?！拔疑磉叺男⒌鹿适隆闭魑耐瓿蓵r間為2015年12月。學校先通過家校通、教師會、學校廣播等進行了大量的宣傳，然后發(fā)動學生積極參與。到12月25日前，語文組已經(jīng)收到征文三百四十五篇。語文組組織五名評委，進行了專業(yè)細致的評選，最后選出特等獎24篇，一等獎40篇，二等獎70篇。特等獎獲得者為：061唐湘峰 054 張艾亞 062 胡心怡 056葉玉星 059 何沐曦 055劉淇 069 聶子軒 053劉朝敏 056王雅琪 057羅賽等同學。并將其中的特等獎作品送交鄉(xiāng)中心校參評，有四篇獲得鄉(xiāng)特等獎。學校對獲獎的同學在大會上進行表彰，發(fā)給獎狀和獎品。第二項征文主題是低碳生活，學生對這項征文興趣很濃，開學第一個星期已經(jīng)收到作品三百七十五篇。語文組組織了評比，評出了40名一等獎。以羅雨萱等同學為代表的作品非常出色。

第三篇：中學生《講道德 明是非 守紀律》演講稿

尊敬的老師 親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的主題是：講道德，明是非，守紀律?！爸v道德，明是非，守紀律”是圍繞人民生產(chǎn)生活的規(guī)則遵循。

講道德，就是要繼承弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，共同遵守公認的道德準則。

我們要把道德誠信樹立起來，人無德不立，要通過大力宣傳社會主義核心價值觀，讓愛國，敬業(yè)，誠信，友善的道德規(guī)范浸入每個人的心里，要弘揚寧鄉(xiāng)長期形成的團結互助，吃苦耐勞的地域人文精神，我為人人，遇難相幫，見危相救，熱心公益，多獻一點愛心，多添一份真情，積極參加賑災救荒，捐資助學，義務獻血，扶貧就困等公益活動，在社會中做一個熱心的人。

明是非，就是要分清黑白善惡，真假對錯和雅俗美丑，自覺站在正確的立場上同社會丑惡現(xiàn)象作堅決的斗爭。

干部要把該管的事管起來。懲惡才能揚善，除暴才能安良。決不允許對群眾的社情反映和報警求助置之不理，決不能讓普通群眾打不起官司告不起狀，決不允許濫用權力侵犯群眾的合法權益。決不允許執(zhí)法犯法造成冤假錯案，而我們學生能做的便是分清是非，不站在錯的方向，能幫助的則盡力幫助，你的確不可能因為幫助以個人改變世界，但你能改變你所幫助人的世界。該出手時就出手即使如此。

守紀律，就是要牢固樹立規(guī)則和規(guī)矩意識，嚴格遵守各項法律和規(guī)章制度，做一個奉公守紀的黨員干部和遵紀守法的合格公民。

還記得小時候，我在一次課上和同學開小差被老師訓了，心中不服，反頂撞，老師課后叫我去辦公室，和我談心：“你這樣子行為是極為不正確的，上課開小差，不但自己沒聽，同學也沒聽，萬一全班同學都這樣，不守紀律，不聽話，那這個班也肯定成不了優(yōu)秀的班，畢竟校不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂??”這句話深深地打動了我，于是，從此以后，想到這句話，就立刻停下手中的事，懸崖勒馬，是啊，交通若沒了紅綠燈，那將會怎樣的亂啊！

“講道德，明是非，守紀律”似一劑良方，為大美寧鄉(xiāng)建設提供軟實力支撐；“講道德，明是非，守紀律”是一個方向。為廣大人民群眾做人做事提供標準，做講道德，明是非，守紀律的表率。我們作為一名中學生，只有講道德、明是非、守紀律，才能在今后的學習生活中具備高尚的情操，才能做一個真正有利于國家和社會的有用之才。同學們，從我做起，從點滴做起，高揚道德高，堅守紀律底線，別猶豫了，趕緊行動吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：教師“守紀律講規(guī)矩”學習心得體會

教師“守紀律講規(guī)矩”學習心得體會

“守紀律講規(guī)矩”學習心得體會

在這次“守紀律講規(guī)矩”集中教育活動中，通過學習，重溫黨員誓詞，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現(xiàn)自覺性，保持先進性，體現(xiàn)奉獻性。我決定從以下幾點做起：

一、嚴謹治學，開拓創(chuàng)新

在業(yè)務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內(nèi)容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態(tài)度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關系，努力提高教學與科研水平。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應用技能為導向，勇于投身教學科研創(chuàng)新，積極探索教育教學規(guī)律，緊跟學科前沿，創(chuàng)新教學內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠?qū)χR的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到游刃有余。知識才能被學生所理解接受，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。

讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“守紀律講規(guī)矩”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業(yè)的道路上貢獻我們的力量!

二、為人師表，率先垂范

堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯(lián)系家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋梁。

三、淡泊名利，樂于奉獻

樹立遠大的事業(yè)理想和職業(yè)目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂于奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業(yè)的職責和神圣使命，在謀求國家和人民利益中去實現(xiàn)自己的個人價值。在踏實工作中勇于奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門，是中國職業(yè)道德的兩大準則?！弊鳛橐幻h員老師就應當有勤于奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質(zhì)不富有時精神豐富一點?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

四、關愛學生，依法執(zhí)教

作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為范，在無私奉獻的過程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說過:“星星之火，可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發(fā)揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。

平時心系學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關系，做學生的良師益友。探索并遵循教學規(guī)律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養(yǎng)。出自內(nèi)心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴弦，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恒、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!

五、愛崗敬業(yè)，恪盡職守

堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務，提高專業(yè)素質(zhì)，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭發(fā)言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養(yǎng)的過程中進一步堅定思想信念。

第五篇：教師“守紀律-講規(guī)矩”學習心得體會

“講規(guī)矩、有紀律”學習心得體會

在這次“兩學一做”集中教育活動中，通過學習，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。學校開展“兩學一做”專題學習教育，是為了更好地凝聚人心，解決問題，加速發(fā)展。只有牢固樹立“講規(guī)矩、有紀律”的意識，才能增強我們的思想自覺、行動自覺，“講規(guī)矩、有紀律”是改善我們工作作風的必然選擇，“講規(guī)矩、有紀律”就是要求我們依法依規(guī)行使自己的職權，做好自己的工作。

我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現(xiàn)自覺性，保持先進性，體現(xiàn)奉獻性。在業(yè)務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內(nèi)容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的態(tài)度治學，不斷完善知識結構，努力提高教學與科研水平。作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產(chǎn)黨員，不僅僅是一種榮譽，一種驕傲，更代表了一種責任，一種將我們的一切獻給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責任！讓我們每個黨員教師都行動起來吧，將“守紀律 講規(guī)矩”活動落到實處，真正做到從思想上入黨，從行動上入黨，始終保持黨員先進性，發(fā)揮模范帶頭作用，在建設有中國特色社會主義事業(yè)的道路上貢獻我們的力量！

堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。在踏實工作中勇于奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。

作為黨員教師，應在關愛學生，博學為師、德高為范，在無私奉獻的過程中體現(xiàn)崇高師德。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關系，做學生的良師益友。出自內(nèi)心的愛護學生的行為和舉止，會引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恒、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師！

講規(guī)矩、守紀律的政治要義在于對黨忠誠；講規(guī)矩、守紀律的底線指向是個人干凈；講規(guī)矩、守紀律的責任內(nèi)核在于敢于擔當。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員，紀律是高壓線；對于一個政黨，紀律是生命線；對于一個單位，紀律就是你能不能全心全意為人民服務。我們要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，做到執(zhí)行紀律合格。講規(guī)矩，體現(xiàn)一個人的道德；守紀律，彰顯一個人的底線?！笆丶o律、講規(guī)矩”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實！