第一篇：一中黨建匯報材料

十堰市一中黨建匯報材料

過去的一年，在市委、市政府、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)和依靠全校廣大教職員工，圍繞黨委中心工作，努力踐行“三個代表”重要思想和黨的“十六大”“十七大”精神，全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，辦人民滿意教育，建和諧發(fā)展學(xué)校，各項工作取得了突出的成績。外樹了市一中良好形象，內(nèi)強(qiáng)化了黨的團(tuán)結(jié)堡壘作用。

一、重視理論學(xué)習(xí)，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1、充分發(fā)揮中心學(xué)習(xí)組的帶頭作用。長期以來，我校建立健全了理論學(xué)習(xí)中心組和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)制度以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講黨課制度。建立中心組成員和黨員干部理論學(xué)習(xí)檔案，學(xué)習(xí)的人員、時間、內(nèi)容落實，效果明顯。認(rèn)真貫徹落實黨和國家的方針、政策以及上級的決議，緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。在學(xué)習(xí)黨的十六大、十七大精神上，針對黨的十六大、十七大對教育工作提出了新要求，注重與學(xué)校實際相結(jié)合。黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在《中紀(jì)委第七次全會上的講話》、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展》、十七大報告等系列文件，黨員干部及教職工的政治理論學(xué)習(xí)有計劃有落實。堅持周四黨委中心組學(xué)習(xí)和教職工政治理論學(xué)習(xí)。舉辦了“學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七大精神報告會”，邀請市委黨校副校長同志專題講座，講授新知識，新理論。

2、落實培訓(xùn)計劃，落實目標(biāo)管理。根據(jù)形勢發(fā)展的需要，制定了人才培養(yǎng)和黨員干部理論培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、專業(yè)知識和實用技術(shù)培訓(xùn)的計劃，落實了黨校調(diào)訓(xùn)任務(wù)和干部培養(yǎng)煅煉提高計劃。制定人才培養(yǎng)和黨員干部理論培訓(xùn)，崗位培訓(xùn)。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?，為廣大黨員教職工配發(fā)了《給教師一百條建議》、《塑造教師》、《英才是怎樣造就的》和黨的十七大報告等書籍，并要求每位教職工必須參加市教育局黨委組織進(jìn)行的十七大報告學(xué)習(xí)測試，并年終向?qū)W校交一份讀書心得體會文章。將理論學(xué)習(xí)納入學(xué)校內(nèi)部目標(biāo)管理，建立和完善了述學(xué)評學(xué)查學(xué)考學(xué)機(jī)制，黨員干部在年度述職時進(jìn)行述學(xué)，群眾民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、民主評議黨員時進(jìn)行評學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)和主管部門檢查工作和調(diào)研時進(jìn)行查學(xué)，干部年度工作考核時進(jìn)行考學(xué)。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，組織工作規(guī)范嚴(yán)格

3、我?；鶎咏M織健全，隸屬關(guān)系理順。我校除了按規(guī)定設(shè)立黨委，黨委還下設(shè)了4個黨支部，各級黨的基層組織健全。校領(lǐng)導(dǎo)班子共有6名校級干部，其中5名是共產(chǎn)黨員。全部為大學(xué)本科以上學(xué)歷，其年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。班子成員忠于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和開拓創(chuàng)新精神，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，帶領(lǐng)教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育。校黨委書記由校長王杰同志兼任，易志前同志任黨委副書記。實行了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的工作機(jī)制，黨委各項制度健全，黨委書記、副書記認(rèn)真履行職責(zé)，做到業(yè)務(wù)工作和黨務(wù)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

4、認(rèn)真執(zhí)行勞動紀(jì)律，組織生活落實。我校在職黨員共69名，近年發(fā)展了3名黨員，目前還有14名同志向黨組織遞交了申請書，積極要求進(jìn)步。全校黨員都能嚴(yán)格過組織生活。黨小組生活會、支委會、支部黨員大會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會按規(guī)定落實。領(lǐng)導(dǎo)干部能自覺參加所在支部、黨小組的組織活動，過好雙重組織生活。領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會質(zhì)量較高，向上級黨組織寫出的專題報告客觀真實。各級黨組織和黨員按規(guī)定要求及時上繳黨費，并在本單位按季度公布黨員黨費上繳情況。黨費管理規(guī)范，按實際人數(shù)的個人相對固定的、經(jīng)常性的工資收入核定標(biāo)準(zhǔn)、在規(guī)定時限內(nèi)及時足額上解繳。

5、切實抓好了黨員發(fā)展、管理和考評工作。能按規(guī)定程序及要求發(fā)展黨員和處置不合格黨員。加強(qiáng)直屬單位黨員的教育管理，黨的基層工作沒有“空白點”。圍繞年度或階段性的崗位目標(biāo)和崗位職責(zé)，定期不定期地對黨員的崗位能力、崗位文明、崗位貢獻(xiàn)進(jìn)行考評。并結(jié)合平時考評、年度考核與民主評議，實行“三評一公示”，即：黨員自評、單位考評、黨內(nèi)互評、結(jié)果公示。對在考評中履行崗位職責(zé)好、先進(jìn)性強(qiáng)的黨員，大力進(jìn)行表彰獎勵；對履行崗位職責(zé)較差、先進(jìn)性弱的黨員，及時給予了告誡，并有針對性地進(jìn)行了教育和幫助。全校形成了黨員作表率、人人當(dāng)先進(jìn)、個個學(xué)先進(jìn)的良好氛圍。

三、履行崗位職責(zé)，黨員先進(jìn)性充分體現(xiàn)

6、崗位能力全面提高，崗位文明充分體現(xiàn)。我校建立和健全了保持黨員先進(jìn)性建設(shè)的長效機(jī)制，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。廣大黨員都樹立了自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識，黨校被市教育局評為“學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位”，全體黨員貫徹執(zhí)行黨的方針、政策的能力，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的能力、開拓創(chuàng)新的能力和依法辦事的能力不斷提高，切實發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。在文明教學(xué)、文明服務(wù)和文明競爭中發(fā)揮表率作用，展示良好的精神風(fēng)貌。工作中刨造了一流的業(yè)績，在創(chuàng)新上有新的突破，在崗位貢獻(xiàn)上達(dá)到新的水平，全面出色地完成崗位任務(wù)。2007年我校評選了首屆十大師德標(biāo)兵，其中有6名是黨員。黨辦主任石彬同志最近又光榮地成為全市十大杰出青年的候選人。

7、辦好學(xué)生業(yè)余黨校，為高校輸送品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我校從1999年開始，就率先在學(xué)生中建立了業(yè)余黨校，充分利用學(xué)生業(yè)余黨校這一陣地，加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的理想信念教育。到目前業(yè)余黨校已經(jīng)舉辦了八屆，一千多名同學(xué)參加了培訓(xùn)，4名同學(xué)在我校就讀期間成為中共預(yù)備黨員。他們進(jìn)入高校后都成了所在黨校的學(xué)生干部，2006年畢業(yè)的趙楣楣同學(xué)在考入中國傳媒大學(xué)南京分校以后，很快就被該校評為優(yōu)秀學(xué)生干部，最近被該校公派到美國留學(xué)。

四、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，作風(fēng)務(wù)實清廉

8、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，切實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真開展了宣傳月活動。成立反腐倡廉和懲防體系領(lǐng)導(dǎo)小組。落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任，校黨委書記王杰同志帶頭講反腐倡廉黨課，建立科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案，與各處室負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。

黨委領(lǐng)導(dǎo)在政治紀(jì)律方面，沒有背離黨章、損害黨和國家利益、拒不執(zhí)行中央和省、市委決策的現(xiàn)象；沒有陽奉陰違、當(dāng)面一套背后一套的兩面派行為；沒有參與各種非法組織和非法活動的人和事。在組織人事紀(jì)律方面。沒有違反民主集中制原則、獨斷專行、個人說了算的現(xiàn)象；沒有違反《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、打亂程序、臨時動議、拉幫結(jié)派、任人唯親、打擊報復(fù)、超編進(jìn)人、超職數(shù)配備干部的現(xiàn)象。在財經(jīng)紀(jì)律方面，能嚴(yán)格執(zhí)行《預(yù)算法》和“收支兩條線”的管理規(guī)定，沒有擠占、挪用、回流專項資金和虛報冒領(lǐng)、亂開支的問題；沒有私設(shè)小金庫、銀行帳戶和部門創(chuàng)收的問題。在群眾紀(jì)律方面，沒有亂攤派、亂罰款、吃拿卡要。侵占群眾和基層利益的行為；沒有執(zhí)法違法、執(zhí)紀(jì)違紀(jì)、加重基層和企業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。在黨的宣傳、外事、保密紀(jì)律等方面，沒有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。

9、健全黨內(nèi)監(jiān)督制度，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。建立健全了十堰市一中黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策征求意見等黨內(nèi)監(jiān)督制度，逐步推進(jìn)了黨務(wù)公開，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。進(jìn)一步精簡了會議、文件和領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)性活動。沒有以權(quán)謀私、與民爭利、脫離群眾、脫離實際、作風(fēng)飄浮、紀(jì)律松懈的現(xiàn)象；沒有多頭執(zhí)法．多層執(zhí)法、重復(fù)收費行為；沒有“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚主義和衙門作風(fēng)。全體共產(chǎn)黨員帶頭辦人民滿意的學(xué)校，為師生服務(wù)。

10、倡導(dǎo)“探究性”工作，創(chuàng)新創(chuàng)建工作形式。全校以廣大黨員為主體，采取靈活多樣的形式，積極開展創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位活動，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。要求全體黨員自覺接受社會監(jiān)督，引導(dǎo)黨員立足崗位多做貢獻(xiàn)；借鑒并推行“黨員先進(jìn)性文明卡”辦法，實行黨員公開承諾，公示崗位職責(zé)的內(nèi)容、目標(biāo)和完成情況，促進(jìn)黨員履行承諾；實行黨員結(jié)對幫帶，明確幫帶對象，落實幫帶責(zé)任；開展黨員崗位競賽，以年級支部、黨小組等為單位，組織黨員比能力、比文明、比貢獻(xiàn)，形成了我校黨員先進(jìn)性建設(shè)的生動局面。

五、工作業(yè)績突出，文明成果顯著

11、健全抓落實工作機(jī)制，積極開展文明創(chuàng)建活動。對市委、市政府、市教育局黨委下達(dá)的的任務(wù)，責(zé)任到分管領(lǐng)導(dǎo)和具體崗位，公開工作內(nèi)容、措施、責(zé)任人、時間和效果，接受社會監(jiān)督。上級的各項工作部署到我校以后，都不折不扣地得到落實。文明創(chuàng)建活動列入工作日程，領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制健全，文明創(chuàng)建與業(yè)務(wù)工作一起部署，一起檢查，一起考核，群眾性創(chuàng)建活動廣泛深入，“四個文明”，建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，連續(xù)22年被評為市級文明單位，其中兩次被評為省級文明單位。

12、積極創(chuàng)建“和諧校園”，教學(xué)環(huán)境良好。一是認(rèn)真落實社會治安綜合治理責(zé)任制，各種突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制健全，保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力強(qiáng)，近年來無任何責(zé)任事故發(fā)生，被評為市級社會治安綜合治理先進(jìn)單位。二是在全校師生中加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，積極倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的遭德規(guī)范，宣傳科學(xué)文化知識，抵制錯誤思潮，樹立以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀，解決好了廣大師生的實際問題，保持了學(xué)校內(nèi)部的和諧與穩(wěn)定。三是加強(qiáng)和改進(jìn)對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，支持工青婦組織圍繞黨的中心工作，依照法律和各自章程健全組織、規(guī)范制度、開展活動，維護(hù)干部職工的合法權(quán)益。

一年來，學(xué)校黨委堅持以黨建帶動全校工作，以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，廣大教職工同心同德、開拓創(chuàng)新、顧全大局、扎實工作，基本建設(shè)得到長足發(fā)展，教育教學(xué)取得了輝煌成績，高考綜合成績連續(xù)多年保持本地區(qū)領(lǐng)先，連續(xù)第三年創(chuàng)下三個第一：張娟同學(xué)以685分奪得全省理科第四名、全市理科狀元；進(jìn)入全省500強(qiáng)9人，居全市第一；600分以上高分率達(dá)8.3%，居全市第一。開創(chuàng)了一中發(fā)展的新局面，圓滿完成了工作任務(wù)，順利實現(xiàn)了黨委制定的工作目標(biāo)。

第二篇：柳一中匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！

首先，我代表柳泉鋪一初中700余名師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，并希望大家在我校檢查指導(dǎo)期間，留下寶貴的意見，借以斧正我們今后的工作。

多年來，我校本著“為每一個孩子明天著想、對每一個孩子今天負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，以“以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，不斷完善創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理運行機(jī)制，“從嚴(yán)”“從細(xì)”“從實”“從活”抓教育教學(xué)工作。在2011—2012學(xué)年，學(xué)校榮獲縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估三等獎，數(shù)學(xué)組在全市“高效課堂年活動”中，被評為先進(jìn)學(xué)科組；在2012—2013學(xué)年，學(xué)校先后榮獲南陽市體育工作先進(jìn)單位，鎮(zhèn)平縣中小學(xué)運動會田徑比賽初中組第二名，縣控輟工作先進(jìn)單位，縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估二等獎。

下面，我把我校兩年多來的一些粗淺做法向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化教師管理

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識民主意識

學(xué)校提出了“內(nèi)抓管理、外樹形象”的口號，班子成員全心全意抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、無私的奉獻(xiàn)精神為教師做出榜樣，工作做深、做細(xì)、做實，做到事事有安排，件件有落實，個個有結(jié)果。

<1> 領(lǐng)導(dǎo)班子堅持例會制度，一周一次校長辦公會，兩周一次班子成員會。<2> 領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行分級包班蹲點制度，體察一線師生思想工作動態(tài)，及時調(diào)整學(xué)校的工作計劃、方法，保證學(xué)校的一切工作健康化發(fā)展。

<3> 加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮教代會的作用，人人參與管理。

<4> 班子成員不下講臺，堅持教學(xué)第一線，以教學(xué)促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)

<5> 學(xué)校設(shè)立政務(wù)公開欄，凡學(xué)校重大事情，經(jīng)校委會討論后提交教代會 議，通過后形成決議并予以實施。

這些措施增強(qiáng)了管理人員愛崗敬業(yè)意識和廉潔自律意識，密切了管理人員與廣大教職工的關(guān)系。

2、教師隊伍管理方面

（1）完善各項教師管理制度，實行量化管理。結(jié)合我校任職教師教育教學(xué)實際情況,在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,制定《柳泉鋪一初中教師考評方案》。學(xué)校成立考評領(lǐng)導(dǎo)小組?？荚u領(lǐng)導(dǎo)小組由校長負(fù)責(zé)，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。考評結(jié)果采用百分制量化形式，其中出勤10分，師德師風(fēng)5分，學(xué)生管理15分，教學(xué)常規(guī)8分，教學(xué)成績60分，教科研2分。每學(xué)期考評出優(yōu)秀,良好,合格和不合格四個等級，作為聘任教師、評優(yōu)晉職的重要依據(jù)。

（2）進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程，使師德師風(fēng)建設(shè)走上經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的軌道，健全激勵機(jī)制，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵、導(dǎo)向、示范作用；健全考核機(jī)制，堅持學(xué)生評教，家長代表評教，完善教師職業(yè)道德考核測評標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)的行為納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，作為教師職務(wù)晉升、評優(yōu)選模的重要依據(jù)。

（3）動員教師積極參加市縣級德育培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，了解教育新動態(tài)，把握德育新方向。

二、深入實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)水平。

(一)抓實常規(guī)教學(xué)，扎實推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)效率和質(zhì)量

1、探索實施“學(xué)、議、導(dǎo)、練、結(jié)”五步課堂教學(xué)模式?！皩W(xué)”就是教師創(chuàng)設(shè)問題情境，揭示“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，學(xué)生依據(jù)教學(xué)要求自學(xué)教材，做到基本理解教材內(nèi)容，并找出疑難問題，標(biāo)記后作為下段合作探究內(nèi)容，倡導(dǎo)學(xué)生在分析解決問題的同時生成新的問題。“議”就是把把學(xué)生自學(xué)中解決不了的難題，在自學(xué)中生成的問題及老師預(yù)設(shè)拓展性、提高性的問題，形成合作探究的議題進(jìn)行自主探究和合作探究式學(xué)習(xí)，通過自主合作探究學(xué)習(xí)，力爭突破難點，解決重點?！皩?dǎo)”就是教師在適當(dāng)時機(jī)加以提示或引導(dǎo)，對有部分學(xué)生不會的問題由會的學(xué)生去講解，即“兵教兵”，學(xué)生實在不能解決的問題再由教師講解?！熬殹本褪菍W(xué)后的訓(xùn)練，這是檢驗學(xué)習(xí)效果，鞏固所學(xué)知識，化知識為能力的主要手段?！敖Y(jié)”就是在下課前，學(xué)生自我總結(jié)本節(jié)課所得的收獲，包括兩個方面，一是通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)有什么收獲，二是通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)有那些需要注意的地方。

教學(xué)模式的探索、推廣和運用，有效克服了部分教師課堂教學(xué)重點不突出、滿堂灌、亂刮風(fēng)等不良現(xiàn)象，大大提高了課堂教學(xué)整體效率。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

<1> 抓備課 備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。學(xué)校根據(jù)工作實際，明確提出備課的具體要求：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識準(zhǔn)確?！泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教案，在全校推廣展覽。

<2> 抓課堂教學(xué) 如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。如何使課堂高效，學(xué)校要求教師課堂教學(xué)必須做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講精練，層次分明，因材施教，各有所得?！睘榱颂岣呓處煹臉I(yè)務(wù)能力，每學(xué)期都要分學(xué)科開展聽、評課活動，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實施，聽后即評，要求一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。此外，為了保證課堂教學(xué)的高效性，多年來，學(xué)校堅持實行巡課制，從周一到周五每天由一名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡課視導(dǎo)，巡課時可在教室外，也可進(jìn)入班級，做到班班必看，并有所側(cè)重，每天巡課至少保證有三節(jié)課在10分鐘以上，并把查看情況記錄在巡課日志上，重點查看教師上課狀態(tài)，“學(xué)、議、導(dǎo)、練、結(jié)”五步課堂教學(xué)模式運用情況，學(xué)生聽課學(xué)習(xí)情況。當(dāng)天巡課情況要及時向校長匯報，屬共性問題由校長在全體教師會上予以通報，屬個性問題要在當(dāng)日由校長和巡課領(lǐng)導(dǎo)通過個別談心、交流的方式給以指導(dǎo)和點撥。

<3> 抓作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作

要求每個任課教師優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，改進(jìn)作業(yè)批改的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精練管用且有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié)，及時點評，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。要求教師結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和優(yōu)等生的差異性輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握舉一反

三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致。

<4> 抓比賽

以中心校制定的《“四優(yōu)四課”考評細(xì)則》為依據(jù)，每學(xué)期都要扎實開展教師基本技能比賽活動。要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，教師人人參與，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，教研組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制。做到備課與優(yōu)質(zhì)教案相結(jié)合，備課比賽分兩個階段進(jìn)行，第一個階段是同級比賽，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，同年級選定同科目舉行備課比賽，優(yōu)勝者可參加第二階段比賽。學(xué)校組織優(yōu)勝者，教研組長和校領(lǐng)導(dǎo)班子，共同參與備課評選工作，評出校級優(yōu)勝者，確定校級優(yōu)質(zhì)教案； 備課與說課相結(jié)合，為了增大可比性，備什么課就說什么課，全員參與評比；講課與優(yōu)質(zhì)課及評課相結(jié)全，人人參與講課，人人參與打分，校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長參與評課，評出各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課； “四優(yōu)四課”比賽成績，記入教師業(yè)務(wù)檔案，比賽成績列入教師工作實績。

(二)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，努力提高德育水平

1．堅持把德育放在首位，明確素質(zhì)教育的核心——提高思想道德素質(zhì)。抓好德育制度建設(shè)，制定并實施德育工作崗位責(zé)任制，通過班主任例會、教研組例會、年級組例會，組織教師分析本年級學(xué)生的思想品德狀況，交流經(jīng)驗，溝通信息，切實提高德育工作實效。2．抓好日常行為規(guī)范教育

結(jié)合我校學(xué)生實際和具體情況，確定分年級、分階段提出具體實施要點，把七年級學(xué)生作為重點對象，結(jié)合新生入學(xué)教育對其進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練。<1>九月份，組織學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范條文，觀看《規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀行常規(guī)》的錄像，并組織知識競賽。

<2>十月份，全校各班組織開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”主題班團(tuán)隊活動。<3>十一月份，把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)實踐向縱深推進(jìn)。<4>十二月份，教師引領(lǐng)學(xué)生深入敬老院、幼兒園、孤寡老人家中，開展尊老愛幼社會實踐活動。

3．開展好多種形式的德育活動，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

一是各班每周舉行思想品德教育主題班會，做到班會有主題，活動有效果。政教處對班主任每學(xué)期進(jìn)行兩次培訓(xùn)，介紹新時期德育工作的理念，如何提高德育工作實效，改進(jìn)方法以適應(yīng)課改的需要。

二是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，每周一全校師生自覺地以規(guī)范的禮儀參加升旗儀式，利用國旗下講話，對全校師生進(jìn)行愛國主義教育和時事形勢教育。

三是依托“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日，利用“鎮(zhèn)平縣青少年教育基地——革命烈士陵園”地處我校附近的優(yōu)勢，以“緬懷先烈偉績，感恩幸福生活，爭當(dāng)文明學(xué)生”為主題，開展一系列革命傳統(tǒng)教育活動，將傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵貫穿到同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)了自身的使命感和責(zé)任感。

四是發(fā)揮少年宮特殊教育功能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

我校在市文明辦和縣教育局的關(guān)心支持下，于2012年秋創(chuàng)建了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，兩年來，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》指導(dǎo)精神，充分發(fā)揮少年宮的德育主陣地作用，在不斷完善少年宮建設(shè)的同時，重點開展了以下工作：

<1>、完善機(jī)制，保障少年宮工作有序有效科學(xué)開展。

學(xué)校建立了以校長為主任，總務(wù)主任為主抓領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀教師為輔導(dǎo)員、學(xué)生家長為基本力量的活動組織。各活動小組建立由指導(dǎo)教師、骨干學(xué)生為主力量的分支組織。先后建立和完善了《少年宮學(xué)員守則》、《少年宮安全工作管理制度》、《常規(guī)工作管理制度》，從而有效保障了學(xué)校少年宮工作的科學(xué)性、規(guī)范性，能夠常有成效地達(dá)到各項工作目標(biāo)。

<2>、創(chuàng)新舉措，扎實開展豐富多彩的少年宮活動。

依據(jù)素質(zhì)教育的理念要求，追求培養(yǎng)青少年綜合發(fā)展、全面提高的教育目標(biāo)，鄉(xiāng)村少年宮注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)、心理影響、情感熏陶、素養(yǎng)積淀和能力鍛煉，做到以學(xué)生為主體，輔導(dǎo)員教師為主導(dǎo)，開設(shè)了象棋類、舞蹈、繪畫、器樂、體育、科技、頌讀等門類的活動內(nèi)容，組成象棋、舞蹈、繪畫、手工、電子琴、足球、籃球、閱讀等課外活動小組，參加學(xué)生數(shù)量達(dá)100%，利用午休、活動課、節(jié)假日，組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、實踐活動。

此外，在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。

近兩年來，我校少年宮共設(shè)20多個小項活動項目，先后共有上千人參與活動。在少年宮，無論是尖子生、特長生，還是學(xué)困生，也無論是家庭情況正常的孩子，還是留守兒童、單親家庭的孩子，在少年宮里他們都能真切地獲得樂趣，得到一種充實的幸福感?？傊l(xiāng)村少年宮的建設(shè)，給農(nóng)村孩子搭建一個“自我鍛煉、自我展示、自我提高”的舞臺，使他們七彩的夢想在這里點燃，五色的翅膀從這里放飛！

三、以改善辦學(xué)條件為依托，助推教學(xué)效益的提升。

優(yōu)美的育人環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，是提升教學(xué)效益的有力依托。近三年來，上級先后撥款600多萬元，為我校進(jìn)行房舍建造和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，綜合樓、學(xué)生宿舍樓、食堂餐廳相繼建成并交付使用。2012年秋，七八九年級各班全部裝備了多媒體。2013年秋，學(xué)校投資4000多元修建了升旗臺，更換了旗桿，又投資6萬多元在教學(xué)樓前硬化道路520多平方米。今春中心校又協(xié)調(diào)資金85萬元，建設(shè)了規(guī)范化操場，升旗廣場鋪上了彩磚，并硬化地面2000多平方米，學(xué)校投資2萬多元更換了校園內(nèi)文化版面??這些美化了我校的育人環(huán)境，改善了我校的教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)了我校教學(xué)效益的提升。

四、繃緊安全琴弦 打造平安校園

學(xué)校把安全工作始終做為頭等大事來抓，有針對性的制定安全工作計劃，認(rèn)真組織防火、防震、防洪水等災(zāi)害的安全演練工作。與學(xué)生簽定安全責(zé)任狀。按教育局和上級主管部門的要求，每星期都組織相關(guān)人員對校園安全隱患進(jìn)行排查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改；做好學(xué)生的安全與法制教育工作，與派出所等有關(guān)部門密切配合，加大整改力度，治理校園周邊環(huán)境，邀請法制副校長對全校學(xué)生進(jìn)行法制安全講座；落實保衛(wèi)與門衛(wèi)責(zé)任制，其中保衛(wèi)要摸清學(xué)校安全工作的隱患底數(shù)，對學(xué)生中存在的重大安全隱患要做到心中有數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。門衛(wèi)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，外來人員進(jìn)校要做好登記，學(xué)生外出要收好班主任出具的假條；根據(jù)教育局的相關(guān)要求，落實好學(xué)校值班陪寢制度。幾年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全事故。

五、以中心校的督導(dǎo)服務(wù)為后盾，辦人民滿意的教育。

學(xué)校成績的取得，離不開全校師生的同心協(xié)力，奮力打拼，更離不開中心校領(lǐng)導(dǎo)在幕后悉心的服務(wù)督導(dǎo)，默默的支持協(xié)調(diào)。

從每學(xué)期開學(xué)初的各項工作的安排、謀劃，日常的聽評課指導(dǎo)，到學(xué)期末的各項工作的總結(jié)評估；從業(yè)務(wù)工作的深入調(diào)研，到學(xué)校建設(shè)的配套協(xié)調(diào)。學(xué)校的發(fā)展無不滲透著中心校領(lǐng)導(dǎo)的汗水和心血。

兩年多來，以彭校長為首的中心校領(lǐng)導(dǎo)不斷協(xié)調(diào)，爭取到幾百萬資金，相繼完善了我校各項設(shè)施，改善了師生的生活和工作條件。同時，彭校長、聶主任等中心校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常性的深入我校聽課、評課，進(jìn)行質(zhì)量分析，督查常規(guī)落實，督導(dǎo)安全穩(wěn)定，為辦人民滿意的教育，為我校的可持續(xù)發(fā)展，把脈問診，出謀劃策。

正是因為有了中心校領(lǐng)導(dǎo)悉心的服務(wù)、細(xì)致的督導(dǎo)、鼎力的支持、不懈的協(xié)調(diào)，我校的發(fā)展才有了堅實的后盾。

六、存在問題

1、管理理念和管理藝術(shù)還存在一些問題，學(xué)校管理必須由經(jīng)驗管理走向科學(xué)管理、制度管理，進(jìn)而再提升到人本管理。

2、教師的整體業(yè)務(wù)水平雖有一定提升，但骨干教師隊伍的比例有待進(jìn)一步提高，新教師的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步強(qiáng)化。

3、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，師生生活條件、教學(xué)硬件設(shè)施、校園整體布局還有很大改善空間。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的努力下，我校取得了一些成績，但離人民滿意的教育和人民滿意的學(xué)校，還有不小的差距，以后的工作仍十分艱巨。我們將以此次觀摩檢查為契機(jī)，認(rèn)真查找問題，進(jìn)一步加大工作力度，切實解決存在的問題，實現(xiàn)學(xué)校穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

聚精會神抓質(zhì)量 一心一意謀發(fā)展

鎮(zhèn)平縣柳泉鋪一初中

2014年4月

第三篇：一中附屬匯報材料

一中附屬學(xué)校匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好：

2010年9月，按教育局部署，我校領(lǐng)導(dǎo)與高碑店一中對接成為附屬學(xué)校。一年來，我校留守干部教師與支教教師在教育局及一中總校的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密合作，同心協(xié)力，學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。教育教學(xué)工作得以大力提升，七八年級成績名列前茅，中考成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組處于領(lǐng)先地位，一中計劃內(nèi)錄取人數(shù)逐年增加，得到上級及社會好評。

現(xiàn)將一年來的主要工作及下一步工作思路匯報如下：

主要工作

一、思想工作

成為附屬學(xué)校后，我校做的第一項工作就是，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，進(jìn)一步樹立教職工的主人翁意識，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師對以前工作做全面反思。在一中總校的指導(dǎo)下和鄉(xiāng)總校的關(guān)注下，全校領(lǐng)導(dǎo)教師，認(rèn)真分析當(dāng)前教育形勢和需要，客觀分析我校教育教學(xué)工作的成績與不足，做到實事求是，一切從實際出發(fā)，本著教育無小事的原則，深刻展開討論，充分利用一中附屬給我校帶來的新氣象、新動力，新生機(jī)，力爭在附屬的大好形勢下，借市局送來的教育東風(fēng)，把我校工作在附屬的第一年里有新的突破。我校全體干部教師能深刻意識到形勢的嚴(yán)峻性和附屬一中所帶來的壓力和動力，對學(xué)校工作的新要求，領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)的意圖，也能夠明確新形勢下下一步工作的重心。

工作中，我們得到了一中主要領(lǐng)導(dǎo)的支持，他們經(jīng)常到附屬學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，召開會議，深入課堂，檢查各個環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)總校領(lǐng)導(dǎo)也高度關(guān)注，這些為我校工作的順利開展起到了巨大的推動作用。

思想決定行為，制度約束行為，思想的統(tǒng)一為實現(xiàn)目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。為加強(qiáng)管理，約束行為，借鑒一中經(jīng)驗，我校制訂并落實了以下管理制度：

1、我校制定了《一中附屬學(xué)校工作制度和工作紀(jì)律》，明確工作要求，規(guī)范了日常教學(xué)行為，嚴(yán)肅了工作紀(jì)律。

2、出臺了《一中附屬學(xué)校出勤獎勵辦法》，依據(jù)《出勤獎勵辦法》-

對表現(xiàn)好的教師進(jìn)行公開獎勵和表揚，在工作上樹立了榜樣和標(biāo)兵。

3、制訂了《一中附屬學(xué)校績效工資考核辦法》，將日常工作進(jìn)行綜合量化，獎勤罰懶，認(rèn)真落實績效工資的分配工作，使其透明化，制度化，公開化。

4、在一中總校的指導(dǎo)和監(jiān)督下制定了《培優(yōu)計劃》和《分級管理實施方案》，實行領(lǐng)導(dǎo)包年級，教研組長包學(xué)科，教師包班分級管理，明確目標(biāo)職責(zé)。學(xué)校和分包領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師簽訂了三級《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》，確定工作責(zé)任和目標(biāo)，增強(qiáng)了管理的針對性。

5、制定了《教育教學(xué)獎勵辦法》，在調(diào)研考試，中考，教學(xué)技能評比等活動中成績優(yōu)異的教師，予以物質(zhì)獎勵，優(yōu)先評優(yōu)評摸。

二、教學(xué)工作

進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范日常教學(xué)行為和各項教學(xué)工作制度。

1、從到校入手，改用指紋機(jī)簽到、簽退，減少手寫簽到、簽退的人為因素，加強(qiáng)時間觀念，嚴(yán)格作息時間，端正工作作風(fēng)，將公平、公正的考勤結(jié)果擺在每一位教師面前，每周公示，每月小結(jié)，把考勤結(jié)果作為各項工作評估的一個主要指標(biāo)。

2、堅持備課周查簽制度，所有教師備課每周一到教導(dǎo)處進(jìn)行備課查簽。開展異班上課交流活動，即同年級各學(xué)科教師到所任班級以外班級上課，以達(dá)到廣泛交流的目的；堅持作業(yè)每月一次全員展評制度，堅持月考排名制度，對成績突出的教師予以物質(zhì)獎勵。

3、落實好教研工作，促進(jìn)提高教學(xué)水平。借助一中教學(xué)管理經(jīng)驗，搞好集體備課，大力推進(jìn)交流課、觀摩課、示范課活動，把活動真正做到實處，通過全員參與，交流，將好的經(jīng)驗和方法在全校推廣。

4、根據(jù)支教教師的學(xué)科，科學(xué)調(diào)整教師辦公室，按照學(xué)科進(jìn)行分組，將同年級，同學(xué)科教師安排在一個辦公室，便于教學(xué)工作的交流和學(xué)習(xí)。

5、調(diào)整師資分配，突出一中教師的引領(lǐng)作用。

學(xué)年初，我校按照上級要求將原任教師進(jìn)行重點調(diào)整，根據(jù)一中支教教師特長安排崗位，如語文教師李滿鳳，數(shù)學(xué)教師田紅梅任教九年級課程；尤其是高峰老師，擔(dān)任班主任及九年級物理教學(xué)工作，工作強(qiáng)度大，但這些老師任勞任怨勇挑重?fù)?dān)。一中教師的加入，為我校注入了新的活力，他們的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)，為我校中考成績成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。藝體教師王文廣、時斌，起早貪黑，加班加點，抓緊時間訓(xùn)練，在2010年高碑店市運動會上再次奪得了第一名的好成績。今年中考，我?？既胍恢杏媱潈?nèi)20人，其中4人為藝體生。

6、落實好目標(biāo)責(zé)任制，簽訂三級目標(biāo)責(zé)任書，把管理權(quán)下放到各處，使中層領(lǐng)導(dǎo)有事可做，有事能做，明確職責(zé)和權(quán)力，承擔(dān)風(fēng)險和困難，改變校長“大把抓”的習(xí)慣。將教學(xué)工作層層分包，責(zé)任到人，強(qiáng)化目標(biāo)，落實責(zé)任，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

三、德育工作

德育工作立足于為學(xué)生的長足發(fā)展，努力使學(xué)生樹立良好的人生觀、價值觀和世界觀。不但讓學(xué)生學(xué)會知識，學(xué)會做事，更要學(xué)會做人，使教師真正實現(xiàn)既教書又育人。一年來，借鑒一中管理經(jīng)驗，細(xì)化德育工作的每個環(huán)節(jié)。

1、以《弟子規(guī)》為主線，通過文化墻、文化展板等形式，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化。2010年我校在高碑店市校園墻體文化創(chuàng)設(shè)中榮獲一等獎。

2、學(xué)期初對新生進(jìn)行軍訓(xùn)，上好開學(xué)第一課，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，統(tǒng)一學(xué)生的行為習(xí)慣。

3、堅持每周舉行升旗儀式，全體師生參加，通過“國旗下的講話”“國旗下宣誓”等活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校、愛家鄉(xiāng)的熱情。

4、堅持每周進(jìn)行學(xué)生儀表檢查評比，規(guī)范學(xué)生著裝，儀表，教會學(xué)生從規(guī)范形象開始，嚴(yán)格要求自己。

5、開展“課前一支紅歌、紅心愛祖國活動”，陶冶學(xué)生情操，繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

6、全校開展“班級宣誓”活動，用誓言時刻提醒學(xué)生的一言一行，增強(qiáng)班級的凝聚力。

7、開展板塊式跑操，在新校舍建設(shè)施工期間，校內(nèi)空間有限的情況下，豐富了學(xué)生的課間活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了意志。

8、完善班級量化評比制度，以德育處領(lǐng)導(dǎo)和各班班干部組成的檢查小組進(jìn)行量化打分，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，以學(xué)生管理學(xué)生，以制度約束學(xué)生，班級管理水平有了大的提高。

9、定期組織班主任開展班級管理交流會，細(xì)化管理過程，特別是加強(qiáng)了培優(yōu)和后進(jìn)生的管理轉(zhuǎn)化工作。

10、強(qiáng)化校園安全教育，通過法制報告會、主題班會等形式，告誡學(xué)生珍愛生命、熱愛生活。加強(qiáng)管制刀具及各種矛盾排查，未出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)和安全事故。

通過一系列的制度和活動，我校創(chuàng)設(shè)了比較良好的校園環(huán)境和秩序，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

四、后勤保障工作

在一中總校的支持下，我?？倓?wù)處工作，積極配合前勤，全力做好物質(zhì)保障工作。同時，嚴(yán)格財務(wù)管理，在財力物力有限的情況下，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，設(shè)立專用食堂和宿舍，做好支教教師的生活保障工作。

定期進(jìn)行學(xué)校設(shè)施的安全檢查、維護(hù)、修繕工作，責(zé)任到人，絕不留死角，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全。同時，一中總務(wù)處也多次派人支援。

做好食堂、小賣部的食品安全檢查工作，對食品的質(zhì)量和進(jìn)貨渠道進(jìn)行有力監(jiān)督和檢查，并實行值班領(lǐng)導(dǎo)跟餐制度，設(shè)身處地為學(xué)生安全著想，杜絕食品安全隱患。

問題與不足

一、支教教師與留守教師的校本教研工作還不夠扎實，高中教師的引領(lǐng)作用有待加強(qiáng)，對初中教材和學(xué)生有待進(jìn)一步適應(yīng)。

二、支教教師的現(xiàn)任教學(xué)工作有待于將高中教學(xué)中的新思路，新方法，新手段與初中教學(xué)工作優(yōu)化融合。

初中生與高中生無論是知識上，能力上還是思想上都有著明顯的差別，這就需要高中教師進(jìn)一步深入了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，接受能力以及思想特點，把高中教學(xué)中的好方法，好經(jīng)驗，好手段與初中教學(xué)實際需要高度整合，優(yōu)化課堂教學(xué)。

三、一中管理經(jīng)驗需要進(jìn)一步在附屬學(xué)校滲透加強(qiáng)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平要向一中學(xué)習(xí)，提升附屬學(xué)校的管理水平。

四、兩校教學(xué)交流活動需要進(jìn)一步增多和加深。

方法與措施

一、工作思路

抓住機(jī)遇，改革創(chuàng)新，提升干部隊伍的管理水平，提升教師隊伍的戰(zhàn)斗力，提升學(xué)校的綜合辦學(xué)能力。立足實際，探索更為行之有效的方法，做好我校全面工作，同時，發(fā)揮附屬學(xué)校的輻射作用，全面帶動我鄉(xiāng)教育發(fā)展。

以教書育人為己任，再創(chuàng)輝煌為目標(biāo)，向管理要質(zhì)量，向課堂要成績，明年力爭一中計劃內(nèi)錄取人數(shù)突破20人，爭取22人，培養(yǎng)出全市前20名學(xué)生，突出德育工作對教育工作的輔助作用，以教學(xué)為中心，進(jìn)一步樹立教書育人思想，進(jìn)一步爭取一中的引領(lǐng)作用，促進(jìn)附屬學(xué)校全面發(fā)展。

二、具體措施和方法

1、借鑒一中管理經(jīng)驗，進(jìn)一步完善規(guī)章制度。

2、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高干部隊伍管理能力，加強(qiáng)責(zé)任意識，提高工作的主動性和藝術(shù)性。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教學(xué)能力和水平，引進(jìn)競爭機(jī)制，淘汰機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，狠抓常規(guī)管理。

4、進(jìn)一步完善我校教學(xué)常規(guī)管理工作，進(jìn)一步借鑒一中經(jīng)驗，學(xué)習(xí)一中教師的典型事跡和精神，充分發(fā)揮榜樣示范作用。

5、派遣教導(dǎo)主任、德育主任、分包年級領(lǐng)導(dǎo)到一中總校定期參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開學(xué)初，已向一中請示，從開學(xué)第三周開始，每次不少于三天。

6、派遣各學(xué)科教研組長、教師到一中總校聽課培訓(xùn)學(xué)習(xí)

7、聘請一中教師到我校聽評課進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，上學(xué)年我校已搞了幾次英語教研活動，效果很好，今年將推廣到所有學(xué)科。

8、支教教師和本校教師結(jié)成“幫扶對子”，實行“一對一”幫扶。

9、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)考試，完善考核獎懲制度，建立人員流動機(jī)制，充分調(diào)動全員的工作積極性。

10、加大藝體生選拔培養(yǎng)的力度，加大人力財力投入，制定計劃和方案，爭取明年藝體生錄取人數(shù)再上一臺階。

11、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作和青春期心理疏導(dǎo)，嚴(yán)格班級量化，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平。

12、搞好《義務(wù)教育法》的宣傳。進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作，保證生源穩(wěn)定。

13、做好后勤保障，嚴(yán)格財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收支手續(xù)，杜絕浪費。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：新學(xué)年對我們提出了新的要求，我們堅信，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在一中總校的關(guān)心支持和要求下，我校的整體工作會更加健康和諧地開展，也一定會取得更好成績。

以上匯報，如有不妥，敬請指正。

謝謝大家！

高碑店一中附屬范莊子中學(xué)

2011年9月

第四篇：一中黨建工作匯報材料

##一中黨建工作情況匯報

多年來，##一中黨總支在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、“四群教育”等活動為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，不斷加強(qiáng)黨組織建設(shè)，加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)教育，積極發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的精神動力和組織保障?，F(xiàn)就相關(guān)情況總結(jié)匯報如下：

一、##一中黨總支基本情況

中共##一中總支委員會直屬大理州教育局直屬單位黨委，下設(shè)教師支部、行政支部、離退休支部和初中部支部四個黨支部，共131名黨員（含初中部支部40人，離退休17人），其中高中部在職教職工黨員74人，占全校教職工總數(shù)的43.5%。學(xué)校原總支書記閻國新同志已于2012年3月免職退休。

二、學(xué)校黨建工作情況

1、狠抓思想建設(shè)，全面提高黨員的思想素質(zhì)和覺悟。

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、撰寫心得體會、開展知識競賽等形式，促進(jìn)全體黨員樹立科學(xué)的社會主義榮辱觀，促進(jìn)了我校全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護(hù)黨章，從而增強(qiáng)黨員意識，真正保持黨員先進(jìn)性，促進(jìn)我校全體黨員提高自身素質(zhì)，在自己崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚正氣。引導(dǎo)廣大黨員干部講黨性、重品行、做表率，促進(jìn)了全體教職工進(jìn)一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實把全體教職工的思想集中到“加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加快推進(jìn)素質(zhì)教育”上來，推動了教育教學(xué)水平的全面提升，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。按照發(fā)揮先鋒模范作用、堅持吃苦在前、奉獻(xiàn)在前、享受在后、名利在后、待遇在后，履行為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為社會服務(wù)，達(dá)到提高黨員形象，提高個人素養(yǎng)，提高工作業(yè)績的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新的傳幫帶活動，每學(xué)年進(jìn)行學(xué)校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動，每學(xué)期都安排學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、黨員同志開設(shè)示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿。

堅持黨員每周讀書讀報制度，要求每位黨員每周必須進(jìn)行一個小時的讀報或?qū)W習(xí)。

2、狠抓組織建設(shè)，努力提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力 按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨組織建設(shè)擺在重要位置，把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工、團(tuán)等方面的關(guān)系，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展。按照 “堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師和學(xué)生入黨，五年來先后發(fā)展41人，其中40名為學(xué)生黨員，均已優(yōu)異成績考入知名高校。

3、狠抓作風(fēng)建設(shè)，推動學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷深入。

在作風(fēng)建設(shè)上，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨政領(lǐng)導(dǎo)清正廉潔，學(xué)校重大決策、人事任免重大項目和大額資金使用嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮學(xué)校教代會的作用，嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，多年來學(xué)校無受黨紀(jì)、政紀(jì)處分人員。多次組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子接受警示教育，到大理市第一監(jiān)獄參觀黨風(fēng)廉政教育圖片、觀看黨

風(fēng)廉政錄像片，使全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到了深刻的黨風(fēng)廉政教育。堅持民主生活會制度，通過縣處級專題民主生活會和黨員民主評議，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和每一個黨員都向組織匯報自己的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況，并進(jìn)行實事求是的評議，評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和每一個黨員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

4、以活動為載體，豐富黨建工作的內(nèi)涵

以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、“四群教育”等活動為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展扎實有效的活動：如設(shè)立黨員先鋒崗，促進(jìn)廣大黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用；開展理論學(xué)習(xí)活動，提升廣大黨員的理論素養(yǎng)和思想覺悟；組織黨員參觀王德三故居、周保中紀(jì)念館等，使廣大黨員重溫革命歷史，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)；建立黨員密切聯(lián)系群眾制度，通過建立和實行干部直接聯(lián)系群眾制度，領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教職工、聯(lián)系已故教職工家屬（趙麗華老師家父母、何云蜀老師父母）、困難學(xué)生家長，班主任、科任教師聯(lián)系學(xué)生和學(xué)生家長，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的民情聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，推動了四群教育活動的深入開展。

三、存在問題和困難

在新形勢下，由于經(jīng)濟(jì)全球化、價值多元化給學(xué)校黨建工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)，在工作中存在活動經(jīng)費不足、閻國新書記退休后學(xué)校黨總支書記一職空缺、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及黨務(wù)工作人員均承擔(dān)專業(yè)技術(shù)工作，難免對黨建工作產(chǎn)生影響等等，我們將在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，開拓進(jìn)取，踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，提高黨員隊伍素質(zhì)，黨政協(xié)調(diào)配合，為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

中共##一中總支委員會

2012年9月1日

第五篇：昌寧一中2014學(xué)年黨建工作計劃

昌寧一中2014學(xué)年黨建工作計劃

一、以群教工作為抓手，加強(qiáng)隊伍思想建設(shè)

2014年我校黨總支按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的目標(biāo)，堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿于黨員隊伍思想建設(shè)活動的始終，采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、互動交流、觀看先進(jìn)典型影片等方式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委3月份以來召開的系列會議精神，總書記系列重要講話，中央規(guī)定的必讀書目、特別是《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》，總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時重要講話精神，武定、騰沖縣委班子專題民主生活會的經(jīng)驗，以及《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《云南省加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)問責(zé)辦法》、《領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度》、《關(guān)于規(guī)范公職人員辦理婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》，印發(fā)了《2013—2014年黨員學(xué)習(xí)讀本》、《昌寧一中黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)讀本》，組織廣大黨員原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、對照先進(jìn)學(xué)、帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)，學(xué)習(xí)后全校黨員教師撰寫寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會（退休支部不在內(nèi)），并列出了“四風(fēng)”問題清單，從嚴(yán)從實查找問題，撰寫了對照檢查材料和整改措施，通過學(xué)習(xí)，提高了黨員教師的思想認(rèn)識，加強(qiáng)了黨性意識、宗旨意識、組織意識的教育，堅定了黨員教師的理想信念，加強(qiáng)對全校教職工尤其是黨員干部的黨風(fēng)廉政教育，讓每一名黨員干部熟知

時間保證、內(nèi)容充實、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。同時認(rèn)真實施黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。

2、發(fā)展黨員。嚴(yán)格按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》等黨內(nèi)有關(guān)的條例，做好發(fā)展黨員工作，及時把優(yōu)秀教師吸收入黨。按要求轉(zhuǎn)正黨員，積極開展納新工作和培養(yǎng)入黨積極分子。

（二）開展三項活動

1、“三爭三創(chuàng)三滿意”活動

“三爭三創(chuàng)三滿意”活動即：爭班主任做愛生標(biāo)兵，讓學(xué)生滿意。把“愛的教育”作為黨員教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，積極搭建“黨員教師愛生模范典型”平臺，引領(lǐng)全體教師爭當(dāng)愛生標(biāo)兵，實現(xiàn)“愛生教育”。爭當(dāng)課堂教學(xué)改革能手，創(chuàng)教學(xué)實績，讓家長滿意。開展“黨員教師示范課”活動，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊，不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的本領(lǐng)。爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德標(biāo)兵，讓社會滿意。通過開展師德師風(fēng)教育活動，帶頭抵制有償家教等行為，積極促進(jìn)黨員教師爭做教育教學(xué)的排頭兵，爭創(chuàng)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，爭當(dāng)社會精神文明建設(shè)先行者，從而全面引領(lǐng)廣大教師專業(yè)化成長。

2、開展“三培養(yǎng)”活動

學(xué)校總支按照黨員培養(yǎng)目標(biāo)，積極開展黨員“三培養(yǎng)”活動，即“把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成教師，把優(yōu)秀共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成學(xué)校二級班子及以上領(lǐng)導(dǎo)”。學(xué)校行政班子11名成員中黨員占7名，計劃把個別優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員納入二級班

設(shè)，扎實開展“師德師風(fēng)”教育活動。2014年我校黨總支借黨的群眾路線教育實踐活動的東風(fēng)，組織教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、<<教師法>>等教育法律法規(guī)，傳達(dá)縣教育局關(guān)于開展師德教育活動的有關(guān)文件，以及上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要講話，引導(dǎo)教師增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。引導(dǎo)教師樹立三個意識即責(zé)任意識、服務(wù)意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，秉承啟明和“敬業(yè)、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的精神，造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍。

3、堅持密切聯(lián)系群眾。認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和黨的群眾路線教育實踐活動的要求，全心全意為教職工，為學(xué)生服務(wù)。黨員教師，特別是黨員干部要深入師生中，多與他們談心、溝通，多做過細(xì)的思想政治工作，廣泛聽取群眾意見和建議，為他們排憂解難，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作順利開展。

4、從嚴(yán)治校、規(guī)范管理。進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對學(xué)校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，繼續(xù)保持“依法治校、依法執(zhí)教”作風(fēng)，堅持規(guī)范辦學(xué)，堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補(bǔ)課”、亂訂教輔資料等行為，促進(jìn)校園的和諧穩(wěn)定。

5、依法規(guī)范招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行招生“三限政策”執(zhí)行上級下達(dá)的招生計劃。招生計劃、收費項目與標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校黨總支充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極響應(yīng)學(xué)校號召，帶頭開展高中新課程課堂教學(xué)改革，要求黨員教師率先在全校教職工中舉辦高中新課改“三段六步式”課堂教學(xué)講座，全校黨員教師帶頭實踐新課改“課堂教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)”模式，并組織廣大黨員開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)比賽，結(jié)集了“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)優(yōu)秀學(xué)案一本，帶動全校教師積極投身于高中新課改實踐中，有效提高了課堂教學(xué)效率。有力地推進(jìn)了高中新課改進(jìn)程。

昌寧一中黨總支

2014年3月11日