第一篇:六年級課外閱讀總結
六年級課外閱讀總結
學校啟動“讀書工程”后,我們積極響應,迅速建立了班級圖書角并開展了閱讀活動。經過一個學期的規(guī)范的閱讀訓練,學生逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,所有同學都完成了讀四整本書的要求。讀書最多的是劉亞敏和劉聰慧,都是15本,最少的讀了5.5本,人均讀書10.2本。我們的主要做法如下:
1、為學生推薦適合他們的讀物。六年級的學生對世界的認識更加廣泛,他們開始對自己的發(fā)育、長相等感到好奇,開始有自己崇拜的偶像,并且想象自己未來的職業(yè)。開始懂得關心別人,同情弱者,能設身處地為別人著想,逐漸脫離絕對的自我中心,有了較明確的時空概念,能試著從不同的角度看待同一個問題。因此,我給學生推薦表現(xiàn)神秘、玄奧、超自然的科幻讀物、富有哲理的歷史故事或人物傳記等,并讓學生閱讀部分經典的傳統(tǒng)著作。
2、為學生提供可進行課外自主閱讀的時間和空間。每天晚上除了完成閱讀筆記,沒有再布置額外的作業(yè),保證了自由閱讀的時間。另外,在課堂上只要完成了老師布置的任務的同學,就可以獲得獎勵——閱讀課外書。
3、組織多種活動,展示閱讀效果。我們成功組織了“讀書報告會”。通過交流讀書收獲、講讀書的樂趣、品讀書滋味,讓學生充分釋放了自己的積累,展示自己的收獲,感受到了課外閱讀給自己帶來的成就與快樂。同時,學生在交流、碰撞的過程中,產生思想的火花,獲得新的信息,充實自己的積累,使自己躍上新的高度。
3、有一定的檢測方式,使學生產生相應的壓力。早上只要是語文早讀,我都讓學生先在小組內交流讀書收獲。語文課前,我隨即抽查一兩個學生,讓他到講臺上來給大家講他昨天讀書的內容。每天的閱讀筆記,我都詳細批改,對寫的好的筆記給予加分獎勵并向學校推薦。另外,平時,每周給學生規(guī)定一定的課外閱讀量,使之有任務感。通過檢測,促進學生自覺地去進行課外閱讀。
4、鼓勵學生在課外閱讀過程中學會發(fā)現(xiàn)。古人云:“讀書無疑須教有疑,有疑卻要無疑,到這里方是長進”。在語文課外閱讀指導中,我引導學生在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,尋找釋疑的策略,從而培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
5、再次,堅持以正面引導為主。我特別留心去發(fā)現(xiàn)學生中由于好的課外閱讀行為而取得好的效果的典型,給予積極的正確的評價。這樣,讓個別學生的成功成為良性的刺激,潛移默化地促進學生良好的語文課外閱讀習慣的形成,進而提高他們的語文素養(yǎng)。
總之,通過課外閱讀活動的開展,學生的語文素養(yǎng)提高了,讀書習慣形成了。在今后的閱讀教學中,我將不斷地學習,改進指導方法,更有效地提高學生的閱讀能力。
馬玉清
2015年 1月5日
第二篇:六年級課外讀書筆記
六年級課外讀書筆記
我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!罚昙壵n外讀書筆記。最令我佩服的是小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說通過人與自然的斗爭,表達了人要勇敢地面對失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了,但他并沒有在厄運面前屈服,認為人雖可以暫時戰(zhàn)敗,但人的精神和意志是永遠也打不垮的?!耙粋€人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”,他的這句話在我心中留下了深刻的印象。小說在藝術上具有很高的概括性、寓言性和象征性。運用反襯法、內心獨白來刻畫人物性格,語言清澈流暢、樸素無華。小說描寫的是一個老漁夫桑地亞哥,他是一位孤獨、失敗,而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人,讀書筆記大全《六年級課外讀書筆記》。小說一開始,就奠定了其失敗與孤獨的命運基調——“他是個獨自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人,這一回已去了八十四天,沒逮上一條魚”,“倒霉到了極點”。他的打了補丁的船帆,“像是一面標志著永遠失敗的旗子”。他曾有妻子,但已去世的妻子只成了畫像,映照著他的孤獨。他也有過年輕時的輝煌,并曾在角力中榮獲過人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗?!八辉賶粢婏L暴,不再夢見女人,不再夢見偉跡,不再夢見大魚,不再夢見搏斗,不再夢見角力,不再夢見他的老婆”。仿佛他已一無所有。在一次單身出海打魚時,一條大魚上了鉤,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。他充分利用自己捕魚的技巧,慢慢浪費大魚的體力,當魚不再夠力氣拉著漁船向前時,它開始繞著船轉,它越游越近,最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,與一條又一條的鯊魚搏斗,但是無奈武器都被鯊魚破壞掉,魚被吃掉了一大半,只剩下魚頭和魚骨,漁夫此時亦筋疲力盡,無力繼續(xù)保護魚了,但他還是把殘骸帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常?!独先伺c海》的敘事藝術無疑是相當杰出的。一方面,它是海明威“冰山理論”的又一次極為成功的體現(xiàn)。他在談到《老人與?!返膭?chuàng)作時曾經說過:“《老人與?!繁緛砜梢詫懗梢磺Ф囗撃敲撮L”,但他“總是根據(jù)冰山的原理去寫它。關于顯現(xiàn)出來的每一部分,八分之七是在水面的。你可以略去你所知道的任何東西,這只會使你的冰山深厚起來。這是并不顯現(xiàn)出來的部分”。在它簡單的故事情節(jié)背后,深藏著我們前面所闡述的那樣豐富而又博大的世界;另一方面,它像詩篇,像是一曲交織著沉郁、苦難、昂揚與莊嚴,甚至也不無明麗與柔情的氣魄宏偉的交響曲。它從桑地亞哥的孤獨與失敗開始寫起,依次書寫他在出海之前與小男孩的交往、他的揚帆出海、他與大馬林魚及鯊魚的搏斗、他的失敗的返航,最后復歸于他莊嚴的夢境。他的語言豐富多彩,不僅雅致冷峻、簡潔有力,而且色彩鮮明,具有莊嚴偉岸的藝術風格。
第三篇:六年級課外古詩
1、《牧童》草鋪橫野六七里,地弄晚風三四聲。歸來飯飽黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
2、《浣溪沙》一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
3、《梅花》墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
4、《元日》爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
5、《書湖陰先生壁》茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。
6、《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。
7、《登飛來峰》飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
8、《題西林壁》橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
9、《贈劉景文》荷盡已無擎雨蓋,菊殘由有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。
10、《海棠》東風裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。
11、《惠崇<春江曉景>》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
12、《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
13、《六月二十七日望湖樓醉書》黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。
14、《念奴嬌·赤壁懷古》大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑,我早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。
15、《春日》一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚。無力薔薇臥曉枝。
16、《浣溪沙》漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。
17、《夏日絕句》生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。
18、《如夢令》常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
19、《如夢令》昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道“海棠依舊”。知否,知否?應是綠肥柳瘦。20、《三衢道中》梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。
21、陸游
《十一月四日風雨大作》僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
《示兒》死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
《卜算子·詠梅》驛外斷橋邊、寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
22、范成大
《四時田園雜興》梅子金黃杏子肥,賣花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有晴蜓蛺蝶飛 《四時田園雜興》晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
23、楊萬里
《宿新市徐公店》籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!缎〕亍啡蹮o聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
24、朱熹
《春日》勝日尋芳泗水濱,天邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。《觀書有感》半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。宋、翁卷《鄉(xiāng)村四月》綠遍山野白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
25、辛棄疾
《清平樂·村居》茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
《西江月。夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個 星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
26、趙師秀
《約客》黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
27、葉紹翁
《游園不值》應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
28、林升
《題臨安邸》山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。
29、文天祥
《過零丁洋》辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。30、盧梅坡
《雪梅》梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
1、氣象諺語
? 天上起了鉤鉤云,地上不久雨淋淋。? 雷公先唱歌,有雨也不多。? 朝霞不出門,晚霞行千里。
? 立秋有雨樣樣收,立秋無雨人人憂。? 太陽下山一片紅,明天天氣必定晴。
2、物象諺語
? 老牛叫,雨來到。
? 雞在高處鳴,久雨天要晴。
? 燕子低飛蛇過道,大雨不久要來到。? 螞蟻壘窩,大雨成河。
? 蜻蜓高,曬得焦;蜻蜓低,雨迷迷。
3、農業(yè)諺語
? 清明前后,種瓜種豆。
? 春分早,谷雨遲,清明種薯正當時。? 桃三杏四梨五年,棗樹當年就還錢。? 冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。
3、生活諺語
? 一日讀書一日功,十日不讀腹中空。? 一個朋友一條路,一個冤家一堵墻。? 一雙筷子易折斷,十雙筷子抱成團。? 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。? 一失足成千古恨,再回頭已百年身。? 人往高處走,水往低處流。? 人多力量大,柴多火焰高。? 三分靠教,七分靠學。? 與人爭志,不與人爭氣。
? 千金難買回頭看,文章不厭反復讀。? 天不言自高,地不語自厚。
? 立如松,坐如鐘,臥如弓,行如風。
? 有智者,自有千方百計;無智者,只感千難萬難。? 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。? 學習如逆水行舟,不進則退。? 路遙知馬力,日久見人心。
常用 歇后語
? 八仙過?!黠@神通
? 八月十五的月亮———光明正大 ? 百萬雄師下江南———興師動眾 ? 半路上的新聞———道聽途說 ? 飽帶干糧晴帶傘———有備無患 ? 抱著搟面杖當笙吹——— 一竅不通 ? 鼻梁上掛眼睛———四平八穩(wěn)
? 曹操吃雞肋———食之無味,棄之可惜 ? 吃了豆腐———軟了心
? 茶壺里煮餃子———肚里有貨倒不出 ? 窗戶上的紙——— 一捅就破 ? 丟了西瓜撿芝麻———因小失大 ? 二萬五千里長征———任重道遠
對聯(lián)
1、春聯(lián)
? 東風迎新歲,瑞雪兆豐年。? 艷陽照大地,春色滿人間。? 處處春光好,家家氣象新。
? 爆竹聲聲辭舊歲,梅花點點報新春。? 山青水綠春長在,人壽年豐福無邊。
2、寫名人的對聯(lián)(1)項羽、勾踐
? 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
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六年級課外閱讀書目
1、《第七條獵狗》沈石溪
2、《狼王夢》
沈石溪
3、《荒野的呼喚 》
杰克、倫敦
4、《假小子戴俺的故事》
5、《小淘氣尼古拉的故事》
6、《第三軍團》
7、《長襪子皮皮》
8、《藍花》
9、《鐘聲》
10、《象母怨》
11、《青鳥飛過》
12、《女兒的故事梅子涵》
13、《第十一根紅布條》曹文軒
14、《麻雀不唱》常新港
第四篇:六年級課外書屋
六年級語文課外書屋
六年級上冊第三單元課外書屋:
加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》 中國作家曹文軒的《根鳥》
日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》 瑞士作家斯比麗的《小海蒂》
《綠山墻的安妮》 安妮 《根鳥》 少年根鳥 《窗邊的小豆豆》 小豆豆 《小海蒂》 海蒂
六年級上冊七單元課外書屋:
法國蒂皮··德格雷《我的野生動物朋友》 中國作家沈石溪的《狼王夢》、《第七條獵犬》。加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》;
美國作家杰克·倫敦的《荒野的呼喚》、《海狼》; 日本作家椋鳩十的《孤島野犬》、《赤鳥》等等
《我的野生動物朋友》 小女孩蒂皮
《狼王夢》:母狼紫嵐 《第七條獵犬》 忠誠的獵犬——赤利 《小戰(zhàn)馬》 長耳兔“小戰(zhàn)馬” 《紅脖子》 雄壯而美麗的山雞 《荒野的呼喚》巴克(狗)《海狼》:船主綽號“海狼” 瑪特 亨甫萊 《孤島野犬》藍奇(狗)
六年級下冊語文課外書屋
作羅廣斌、楊益言的《紅巖》:許云峰、江姐、華子良、小蘿卜頭 劉知俠《鐵道游擊隊》:大隊長劉洪、政委李正
吳強《紅日》:軍長沈振新,副軍長梁波 團長劉勝、連長石東根 徐光耀《小兵張嘎》嘎子、胖墩、王愿堅《小游擊隊員》樟伢子、小虎 張品成《赤色小子》瘦小,迪福(英國)《魯濱遜漂流記》(徐霞村譯)馬克·吐溫(美國)《湯姆·索亞歷險記》
安徒生(丹麥)《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《堅定的錫兵》、《皇帝的新裝》、《人魚公主》。。
魯迅,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》其后,魯迅連續(xù)發(fā)表多篇短篇小說,后來編入《吶喊》、《彷徨》兩個短篇小說集,小說集《故事新編》。主要作品結集為《朝花夕拾》和《野草》。
代表作有《阿Q正傳》、《祝?!贰ⅰ犊滓壹骸?、《故鄉(xiāng)》等。主人公阿Q、祥林嫂、孔乙己、閏土等在大陸婦孺皆知。一般認為,代表魯迅最高文學成就的作品是散文詩集《野草》?!段业囊吧鷦游锱笥选分饕獌热?/p>
12歲的法國女孩蒂皮所選擇的驚險生活,完全在你的“城市定式”想像之外。她與世界是這么相處的:騎在柔軟溫暖的鴕鳥背上飛跑,讓小獅子穆法薩吸吮著手指午睡,赤身在河邊以象鼻的噴水洗浴———這不是一篇美文的斷章,這些真實的畫面,來自《我的野生動物朋友》中的攝影照片。
《根鳥》主要內容
一個少女到懸崖上采花,掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自己的夢?;哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)??一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂。這是一部迷人的、夢幻般的小說,它讓人在夢幻中游走,在真實中體驗人生。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
《小海蒂》主要內容
主人公海蒂是一個天真,活潑,可愛。爛漫并心地善良的小女孩。一天她的姐姐迪蒂帶著五、六歲的小海蒂來到了一個叫德費里的小村莊。她們是要來干什么的呢?原來海蒂的姐姐迪蒂為了自己能安心創(chuàng)下一番事業(yè),把海蒂暫時交給一個叫阿爾姆的大叔。阿爾姆大叔是一個非常孤僻的人。但在海蒂的種種感化下,阿爾姆大叔重新點燃了自己的生活,重新做人,不再孤僻,友善的對待每一個人。最后人們都不再認為阿爾姆叔叔是一個心情憂郁,性格孤僻的人,每個人也開始用友善的眼光去望著阿爾姆大叔。使阿爾姆大叔不再孤獨,他的小屋也不再空空蕩蕩。也正是小海蒂的愛心幫助下,體弱多病,腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點一點的嘗試走路,最終擺脫了輪椅。也擁有了健康。
《狼王夢》
這是一個關于狼,關于愛,關于生命,關于夢想的故事。母狼紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前,她一次一次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,它只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全,它與金雕同歸于盡。
《小戰(zhàn)馬》
“小戰(zhàn)馬”是一頭長耳兔的名字,他跑得快,頭腦靈,更具有無與倫比的勇氣和膽量,常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間。在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時,他被抓住送到了跑狗場上,成了賽狗們追逐的目標。但偉大的小戰(zhàn)馬從來沒有被抓住過,讓獵狗吃盡了苦頭,成了賽狗場上的英雄。后來,他在發(fā)號員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)。
對勇者的欽佩與贊美是不分種族的,人類并不比動物高貴,相反,在與動物的關系中,卑鄙下流不講信義的,其實是人類。
《紅脖子》講的是一只雄壯而美麗的山雞如何在困境中努力求生的故事。
《荒野的呼喚》以一只狗的經歷表現(xiàn)文明世界的狗在主人的逼迫下回到野蠻,寫的是狗,也反映人的世界?!逗@恰肥敲绹骷医芸恕惗氐暮I厦鳌Vv述了一個這樣的故事:一艘渡船在舊金山海灣失事沉沒,作家亨甫萊溺水后被獵捕海豹的帆船“魔鬼號”救起?!澳Ч硖枴贝骶b號“海狼”,兇橫殘暴。他強迫亨甫萊留在船上做雜役。帆船航行途中,救起因郵船失事而漂流在海上的女作家瑪特。她和亨甫萊一見如故。一天,兩人駕一條舢艦逃走,登上一座冰封的小島。不久,“魔鬼號”上的水手全部背叛“海狼”?!昂@恰辈“l(fā)失明,隨船漂流到島上。亨甫萊和莫德修好損壞的“魔鬼號”,為病逝的“海狼”舉行海葬,然后揚帆向故國駛去。
《孤島的野犬》里,原本被軍隊所飼養(yǎng)、訓練的一群狼犬,因為軍隊調動,突然被遺棄了。他們沒有野生的訓練,被一群野狗所攻擊,逐一被撕咬吞食。唯有藍奇生存了下來,他憑著以往的訓練,變成野犬中的領導者,甚至因為曾和人?一起生存,而不怕火,帶領野犬不斷突擊村落的動物。
《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭,特別是獄中斗爭為主要內容的長篇小說。它的基本情節(jié)以“中美合作所”集中營(包括渣滓洞和白公館)內的敵我斗爭為中心,交錯地展開了我地下黨領導的城市的地下斗爭、學生運動、工人運動、獄中斗爭以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭,集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進行的最后決戰(zhàn),歌頌了革命者在酷刑考驗下的堅貞節(jié)操,塑造了許云峰(許建業(yè))、江姐(江竹筠)、華子良、小蘿卜頭等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。
小說以大量的篇幅描寫了革命者的獄中斗爭,除了《獄中聯(lián)歡》所寫的新年聯(lián)歡活動外,還寫了獄中絕食斗爭的勝利,為龍光華烈士舉行追悼會,寫了江雪琴的從容就義,許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒,以及最后的武裝越獄斗爭等。
沈石溪的作品《第七條獵犬》讀后感
狗是人類忠誠的伙伴。今天,我就帶領大家認識一條忠誠的獵犬——赤利。
赤利的主人是老獵人召盤巴。因為赤利是軍犬的后代,又“攆山快如風,狩獵猛如虎”,所以很受召盤巴喜愛,被他視為第二顆掌上明珠,第一顆掌上明珠是他的孫子艾蘇蘇。可是在潑水節(jié)的早上,召盤巴用山藤拴住了赤利,他要殺了他所鐘愛的赤利!原來在昨天傍晚,召盤打獵時發(fā)現(xiàn)了一只大野豬。他瞄準野豬就是一槍,子彈偏了,沒有打死野豬。受傷的野豬發(fā)瘋般地沖向召盤巴,可就在這時赤利卻沒有去幫助召盤巴,連犬吠也停止了。幸運的是,野豬卡在兩棵樹之間不能動了,召盤巴連忙對野豬補了三槍。野豬死了,可召盤巴不知道在他瞄準野豬的時候,有一條眼鏡蛇在他腳邊正準備攻擊他。這時赤利發(fā)現(xiàn)了眼鏡蛇,它一口咬住了眼鏡蛇的脖頸,因此不能去幫助召盤巴??上д俦P巴沒有看到這一幕,赤利也無法告訴他。老人十分痛恨因膽小而背叛自己的赤利,狂怒之下,他把赤利綁起來痛打,還開鍋燒水準備把他殺死。和赤利一起長大的孫子艾蘇蘇憐惜赤利,割斷藤條把它放了。
在赤利逃跑大半年之后,召盤和艾蘇蘇在放牛的路上遭到了豺狗群的攻擊。就在這緊急關頭,赤利突然出現(xiàn)。它迅速咬死了六只豺狗,可后腿被剩下的兩只豺狗死死咬住。這時,召盤巴幫助赤利殺死了那兩只豺狗。并把赤利帶回了家。
狗是人類最忠實的朋友,它的忠誠不會因誤會而改變!
第五篇:2017課外知識六年級課外知識競賽
2017-----2018學第二學期
六年級課外知識競賽
校別
1、將下列名著和作者的名字以及主要人物對應連線。(8分)羅貫中
《紅樓夢》
武松 吳承恩
《水滸》
孫悟空 施耐庵
《三國演義》
林黛玉 曹雪芹
《西游記》
諸葛亮
2、詩人李白人稱()。(4分)
A、詩圣 B、詩仙 C、詩囚 D、詩鬼
3、堪稱“詩中有畫、畫中有詩”的詩人是()。(4分)
A、高適 B、岑參 C、王維 D、孟郊
4、“誰言寸草心,報得三春暉?!背鲎悦辖肌队巫右鳌肥且皇踪澝?)的詩。(4分)
A、父愛 B、母愛 C、師愛 D、友情
5、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!背鲎?)的《小池》。(4分)
A、楊萬里 B、蘇軾 C、賀知章 D、陸游
6、下面的句子屬于比喻句的是()
(4分)(1)像只無頭的蒼蠅,到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。(2)教師是園丁我們是花朵。(3)他走路的樣子很像我爸爸。
(4)一陣風吹來樹上的梨兒像在對我們點頭微笑。
7、下列成語有錯別字的一組是()
(4分)(1)各抒己見 心曠神怡 名副其實 人聲鼎沸(2)神機妙算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境(3)漫不經心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至(4)穿流不息 前所未有 斗志昂揚 愛不失手
8、下列句子沒有語病的一項是()
(4分)
(1)為了避免今后不再犯同樣的錯誤,我們應當好好訂正這道題。(2)從這套厚厚的知識叢書中,使我獲得了不少的課外知識。(3)學習是否勤奮,是取得好成績的重要條件。
(4)標點用得恰當,不僅能準確地表達文章的內容,在一定的語境里,還能代替文字直接表達人們的思想感情。班級姓名座號
9、下面是表示方位的詞,請選擇合適的填在成語中的括號里.。(12分)上 下 左 右 前 后 內 外 中 東 南 西 北 里()赴()繼()顧()盼()轅()轍()強()干()應()合()憂()患
10、下面的一些俗語可以用一個成語來概括,請寫出來。(4分)做一天和尚撞一天鐘——()小和尚念經——()搬起石頭砸了自己的腳——()此地無銀三百兩——()
11、“海內存知己,天涯若比鄰”是()的詩句。(4分)
(1)王勃(2)李白(3)白居易
12、“人生自古誰無死,留取丹心照()”是文天祥的詩句。(4分)(1)漢青(2)汗青(3)汗清
13、“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是:()
(4分)
(1)中秋節(jié)(2)重陽節(jié)(3)清明節(jié)
14、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”寫的是()。(4分)
(1)春色(2)梨花(3)雪景
15、《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是(),也被稱為“賽諸葛”。
(4分)
A宋江 B、魯智深 C、吳用 D、林沖
16、帖對聯(lián)有講究,請問下列說法哪個正確:()(4分)A、面向對聯(lián)的左邊是上聯(lián) B、面向對聯(lián)的右邊是上聯(lián)
17、《石灰吟》的作者是()(4分)
A、唐 王昌齡 B、唐 李白 C、明 于謙
18、在括號里填上動物名稱。例:為(虎)作倀(12分)哀()遍野()頭微利 門可羅()一箭雙()愛屋及()()目混珠
19、根據(jù)提示各寫出一個含有一個“手”字的成語。(8分)形容高興()
形容聰明()
形容容易()
形容慌亂()