第一篇：【2015】紐約大學(xué)：內(nèi)斂女孩低GPA進名校

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【2015】紐約大學(xué)：內(nèi)斂女孩低GPA進名校

其他錄取學(xué)校：華盛頓大學(xué)圣路易斯分校

美國名校對于申請者的GPA, GRE和TOEFL非?？粗?。一般而言，如果申請人的GPA比較低，那么申請美國名校成功的概率就會降低很多。在頭腦風(fēng)暴之前，天道J同學(xué)的顧問團隊首先開了一個會議。J同學(xué)簽的是雙專業(yè)的申請——英國商科項目和美國工業(yè)工程項目。這就意味著由我負責(zé)的美國學(xué)校的申請只能是6-7所。我們對J同學(xué)當(dāng)時的背景進行了詳細的研究，她的成績單上標注GPA成績是2.85，GRE是334，TOEFL是100+，但是當(dāng)時T成績已經(jīng)失效，校內(nèi)有一些比較小的課程設(shè)計，有一個畢業(yè)設(shè)計的項目，在實習(xí)方面沒有可以與理工科申請相匹配的項目。面對J同學(xué)想要申請美國名校的期望，天道顧問和申請人一起努力，最終在只提交4所學(xué)校的申請的情況下，成功收獲兩個錄取。

在頭腦風(fēng)暴的過程中，天道老師發(fā)現(xiàn)J同學(xué)非常有想法。J同學(xué)反饋給天道顧問的信息是根據(jù)自己的情況寫的一份簡歷和PS。簡歷上只是列出了J同學(xué)做過的課題名字，而PS中多數(shù)是在寫他做項目的一些收獲。面對這些資料如何挖掘出項目的內(nèi)容，并找出對申請有用的內(nèi)容就成為重中之重，在此也非常感謝J同學(xué)的配合，可以成功完成文書的寫作。

在申請過程中有一個重要的環(huán)節(jié)就是推薦人的選擇。因為J同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)半年，所以在推薦人選擇方面碰到了不小的麻煩。J同學(xué)先聯(lián)系了兩位老師，在寫好推薦信之后，結(jié)果兩位老師沒能給她推薦。所以之前的寫推薦信以及修改的過程幾乎是沒有用了。重新找推薦人，這是唯一的解決辦法。在接下來的一段時間內(nèi)，申請人找到了四位推薦人，但是各位推薦人均有推薦學(xué)校的數(shù)目和國家的要求，收到申請人的這些反饋，天道顧問該如何安排成為一個亟待解決的問題，和申請人多次溝通之后，最終確定了要申請的各個學(xué)校的推薦人。重新確定推薦人，寫了推薦信，完成簡歷和PS，一套完善的文書在申請截止日期之前成功完成了。

這里面離不開申請人和天道顧問的努力。最終申請人參加了達特茅斯的面試(結(jié)果還沒有出)，并成功拿到華盛頓大學(xué)圣路易斯分校和紐約大學(xué)的錄取，并且紐約大學(xué)也給出了每年6000美元的獎學(xué)金。J同學(xué)成功拿到夢想大學(xué)的機械工程專業(yè)的錄取，這對于申請人自己，對于天道顧問來說都是一個非常滿意的結(jié)果。

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第二篇：低GPA申請MBA名校的補救措施

低GPA申請MBA名校的補救措施

美國部 康婷

隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展、越來越多的企業(yè)管理層和大學(xué)畢業(yè)生希望去美國讀MBA，為自己的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。然而，有一部分優(yōu)秀人才由于在大學(xué)時沒有在意GPA甚至是低GPA所以導(dǎo)致在選校上不得不縮小范圍，從而與自己的理想學(xué)校失之交臂。伯樂留學(xué)美國咨詢師康婷老師認為以下幾種方面是對GPA的一種補救。

1.考出一個滿意的GMAT分數(shù)

如果GPA 過低比較直接的一個方法就是你有一個超出平常的GMAT 分數(shù)，尤其是比較高的quant 分數(shù)能有比較大的效果。

2.條件錄取

通過去美國讀橋梁課程等條件錄取既可以提高語言，也可以學(xué)習(xí)專業(yè)的課程從而提高GPA.并且由于在美國的教育體系下修得的GPA會完全認可。

3.最近的GPA

如果過低的GPA, 還有辦法就是用最近的一個master 的GPA 來補救，因為招生官會更看重近期的GPA。

4.工作經(jīng)驗

如果你是工作很長一段時間再申請MBA的話，過低的GPA對你的影響會變小。但如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，你的GPA 就變得很重要了，所以可以通過上四種方法來提高。

有一句話叫做，亡羊補牢，猶時未晚。美國的教育是多樣化的，只要我們堅定一顆留學(xué)的心，一定會想去申請到自己理想學(xué)校的辦法。希望廣大學(xué)生都能獲益！

第三篇：【2015】紐約大學(xué)：低GT轉(zhuǎn)專業(yè)申請也能收獲名校OFFER

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【2015】紐約大學(xué)：低GT轉(zhuǎn)專業(yè)申請也能收獲名校OFFER

李同學(xué)原本的專業(yè)領(lǐng)域是醫(yī)學(xué)。從本科、碩士、博士，以及到現(xiàn)在研究所的工作，她憑借自身對科學(xué)研究的熱情和勤勉學(xué)習(xí)的毅力，在神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)小有所成。可是她并不自滿于現(xiàn)狀，還是執(zhí)著地追求自己的美國夢。李同學(xué)并不是第一次申請美國高校。早在碩士畢業(yè)時，她就曾DIY過醫(yī)學(xué)博士的申請。DIY的經(jīng)歷讓她深知作為一個對美國高校了解不多的申請者，要自己獨自完成整個信息搜集、鑒別、和執(zhí)行的過程需要耗費多大的精力。出于對天道團隊的信任，她選擇與天道顧問合作，一起開啟她的第二次美國尋夢之旅。

在分析了李同學(xué)的背景后，老師們一致認為社會工作專業(yè)非常適合她。轉(zhuǎn)專業(yè)申請成功的關(guān)鍵：一是要有有說服力的轉(zhuǎn)專業(yè)動機;二是要有吸引學(xué)校錄取你的能力。如何將她的醫(yī)學(xué)背景與美國碩士申請聯(lián)系起來呢?老師們跟她進行了一次深入地面談，詳細地了解了她從本科到現(xiàn)在工作的每一段經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)她的工作都是緊緊圍繞著神經(jīng)科學(xué)，特別是癲癇這一疾病。老師們馬上想到了社會工作碩士下面有一個細分的Mental Health的方向。這個方向一是能夠充分利用李同學(xué)在神經(jīng)科學(xué)的專業(yè)背景優(yōu)勢，二是與李同學(xué)以后的職業(yè)發(fā)展目標非常契合。此外，李同學(xué)加入天道時是9月份，而社會工作碩士的申請截止時間相對較晚，一般集中在11月以后，這樣就為李同學(xué)準備TOEFL和GRE的考試預(yù)留了時間。

李同學(xué)曾問過，有美國博士學(xué)習(xí)經(jīng)歷的她是否可以免考TOEFL?關(guān)于GT考試的問題，在美國大部分高校的官網(wǎng)上可以找到答案。大部分的學(xué)校是接受的，其規(guī)定如下The TOEFL/IELTS is not required if: You earned your prior college or university degree in the U.S.or at an American or English-speaking school in one of the countries listed above.但鑒于李同學(xué)畢業(yè)已經(jīng)比較久了，最后還是決定直接將李同學(xué)的情況告訴目標學(xué)校的碩士錄取委員會，詢問是否需要提供GT成績。與此同時，李同學(xué)也做了兩手準備，參加了一次托福考試。由于復(fù)習(xí)時間有限，出來的GT成績并不理想。所幸此時老師們收到了學(xué)校的答復(fù)，因為李同學(xué)有美國留學(xué)經(jīng)歷和一個不錯的GPA，GT都可以免掉。有了學(xué)校的答復(fù)，就放心大膽地開始申請了。

文書創(chuàng)作階段，李同學(xué)非常配合地提供了許多學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷里有趣的例子和細節(jié)，也提供了許多她對中國醫(yī)療社工體系的看法，這些素材使文書顧問得以呈現(xiàn)給錄取委員會一個非常篤定地追求社會工作，同時在臨床方面富有經(jīng)驗和想法的申請者的形象。這些最終打動了紐約大學(xué)，獲得了錄取和每年9000美元的獎學(xué)金。

作為一個在職申請者，李同學(xué)每天需要兼顧的事情很多。她非常感謝天道流程顧問老師細心地把控著申請進度，認真地檢查網(wǎng)申，提醒推薦信提交、成績單認證和寄送，和其它簽證材料的準備時間節(jié)點。這讓她可以在繁忙的研究工作之余，也順利拿到了通往第二次尋夢之旅的通行證。

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