第一篇：黨員材料

李發(fā)榮，男，漢族，1974年10月生，1994年7月參加工作，在職本科學(xué)歷，2003年7月入黨。

作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，能時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生方面，以自己的人格魅力去教育感化學(xué)生，得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定，贏得了全校師生的好評(píng)。

一、忠誠(chéng)教育，修師德

作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求，把鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。由其在今年，我以開(kāi)展的黨的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》以及黨的各項(xiàng)關(guān)于群眾路線的重要論述。在學(xué)習(xí)中提高了自己的思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在平時(shí)的工作中，我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，教書(shū)育人，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。只有自己身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求。為此，我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求健康文明的

生活方式。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正。一個(gè)人，要甘于平淡，但是不能甘于平庸。在平凡的工作崗位照樣能做出不平凡的業(yè)績(jī)。而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在群眾中樹(shù)立典范。在教學(xué)中我始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條，以“愛(ài)”作為與學(xué)生相處的橋梁；在教學(xué)中敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛(ài)學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定，在2013年，我被中心學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。

課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在黨的嚴(yán)格要求下，勤修師德，樹(shù)立好旗幟作用。

二、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)師德

師德之魂是師愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的一個(gè)標(biāo)志，也是對(duì)老師最基本的要求。作為職校教師，對(duì)學(xué)生的教育更是不容忽視的，有了好的班風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。自參加工作到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班主任工作，我認(rèn)為班主任的日常工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理和指導(dǎo)，然而要把班級(jí)培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，就需要班主任用“心”去營(yíng)造一個(gè)“家”，一個(gè)能讓他們感覺(jué)溫馨，生活愉快的集體，一個(gè)能激發(fā)學(xué)生追求自我實(shí)現(xiàn)，有安全感、自尊感、幸福感、充實(shí)感的一個(gè)真正的家?；仡欁哌^(guò)的日子，工作的艱辛和快樂(lè)歷歷在目。在教育教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力

和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。

我們班上的學(xué)生，大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，班上有百分之五十是農(nóng)村里的留守孩子，這些孩子從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，缺少父母親的關(guān)愛(ài)和教育，表面上堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，但內(nèi)心深處卻是渴望被愛(ài)與關(guān)心。學(xué)生的進(jìn)步是我最大的快樂(lè)，當(dāng)我看到學(xué)生在迎新文藝匯演上表演時(shí)，當(dāng)我看到他們?cè)┪乃噮R演拿到第一名的好成績(jī)時(shí)，當(dāng)我早上一進(jìn)校園就能聽(tīng)到他們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，當(dāng)我們班在全校師生面前很成功的上主題班會(huì)課時(shí)，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子變的沉穩(wěn)而有修養(yǎng)時(shí)，當(dāng)我看到被父母深感頭痛的孩子當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席時(shí)，當(dāng)我接到從學(xué)生手里拿過(guò)來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，這時(shí)候我覺(jué)得我是世上最有成就的人，因?yàn)槲沂斋@了世上最純，最美的禮物。

三、快樂(lè)教學(xué)，練師德

我是一名語(yǔ)文教師，當(dāng)一名出色的語(yǔ)文教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽(tīng)課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。我鼓勵(lì)學(xué)生多參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái)；解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。所以我的課堂多次被評(píng)為活力課堂，我自己也多次被評(píng)為“最受歡迎的老師”。

除此之外，我積極參加學(xué)校的語(yǔ)文教研活動(dòng)，與同行之間探討新的教學(xué)方法，并多次到兄弟學(xué)校取經(jīng)，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

春天播下種子，秋天收獲果實(shí)，在這幾年的教師生涯中，我深刻的感受到一個(gè)教師要不平庸，必須付出加倍的努力，當(dāng)山花爛漫時(shí)，身為教師的我們才能在花叢中笑。

回首過(guò)去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新世紀(jì)的一代青年，一名戰(zhàn)斗在職校教育一線的共產(chǎn)黨員，我決心用自己的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用我的愛(ài)揚(yáng)起我學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共*產(chǎn)*黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，長(zhǎng)期以來(lái)我都格守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。我知道作為一名新時(shí)期的共*產(chǎn)*黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共*產(chǎn)*黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共*產(chǎn)*黨員而不懈努力奮斗。

第二篇：黨員

預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正支部大會(huì)主持詞

同志們：

現(xiàn)現(xiàn)在我們召開(kāi)支部黨員大會(huì)。參加會(huì)議的人員為_(kāi)______________黨支部全體正式黨員和預(yù)備黨員。今天的支部大會(huì)，應(yīng)到會(huì)黨員____人，實(shí)際到會(huì)____人，有表決權(quán)的黨員____人，到會(huì)黨員人數(shù)已超過(guò)應(yīng)到會(huì)黨員數(shù)的半數(shù)，符合會(huì)議要求。預(yù)備黨員列席會(huì)議，沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)預(yù)備黨員宣讀《預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》。匯報(bào)自己在預(yù)備期間思想、工習(xí)情況及需向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題；會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)入黨介紹人(或黨小組長(zhǎng))______介紹_______同志在加入中共預(yù)備黨員后的表現(xiàn)情況(或小組意見(jiàn))；會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)黨支部組織委員介紹李博同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)及教育、考察情況，提出能否轉(zhuǎn)正的意見(jiàn)；會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)與會(huì)黨員進(jìn)行討論。主要是針對(duì)_______同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)，肯定成績(jī)，提出不足，提出希望；會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，與會(huì)正式黨員對(duì)________同志能否按期轉(zhuǎn)正進(jìn)行投票表決；經(jīng)_______________黨支部委員會(huì)研究，擬推薦_______，_______，_______等三名同志為監(jiān)票人和計(jì)票人。

現(xiàn)在我們召開(kāi)支部黨員大會(huì)。參加會(huì)議的人員為_(kāi)______________黨支部全體正式黨員和預(yù)備黨員。今天的支部大會(huì)，應(yīng)到會(huì)黨員____人，實(shí)際到會(huì)____人，有表決權(quán)的黨員____人，到會(huì)黨員人數(shù)已超過(guò)應(yīng)到會(huì)黨員數(shù)的半數(shù)，符合會(huì)議要求。預(yù)備黨員列席會(huì)議，沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)預(yù)備黨員宣讀《預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》。匯報(bào)自己在預(yù)備期間思想、工習(xí)情況及需向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題；會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)入黨介紹人(或黨小組長(zhǎng))______介紹_______同志在加入中共預(yù)備黨員后的表現(xiàn)情況(或小組意見(jiàn))；會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)黨支部組織委員介紹李博同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)及教育、考察情況，提出能否轉(zhuǎn)正的意見(jiàn)；會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)與會(huì)黨員進(jìn)行討論。主要是針對(duì)_______同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)，肯定成績(jī)，提出不足，提出希望；會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，與會(huì)正式黨員對(duì)________同志能否按期轉(zhuǎn)正進(jìn)行投票表決；經(jīng)_______________黨支部委員會(huì)研究，擬推薦_______，_______，_______等三名同志為監(jiān)票人和計(jì)票人。

大家對(duì)監(jiān)票人和計(jì)票人的推薦人選如有不同的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)?zhí)岢?。如沒(méi)有，請(qǐng)大家舉手通過(guò)?，F(xiàn)在，對(duì)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正進(jìn)行票決。再次清點(diǎn)到會(huì)正式黨員人數(shù)，今天的支部大會(huì)，實(shí)際到會(huì)______人，其中有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的黨員______人，已超過(guò)支部有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的黨員數(shù)的半數(shù)。應(yīng)發(fā)選票______張。下面，請(qǐng)監(jiān)票人按實(shí)際到會(huì)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的黨員人數(shù)分選票。（說(shuō)明填寫(xiě)選票的注意事項(xiàng)）：選票為無(wú)記名投票，每人一張，請(qǐng)依據(jù)個(gè)人意見(jiàn)，同意該同志按期轉(zhuǎn)正的，用鋼筆、簽字筆、圓珠筆在“同意”欄下面的空格內(nèi)劃“√”，不同意的，在“不同意”欄下面的空格內(nèi)劃“√”；在“同意”和“不同意”欄下面的空格內(nèi)均劃上“√”的為廢票；不劃符號(hào)或符號(hào)不正確的為棄權(quán)。如對(duì)該同志有其他意見(jiàn)、建議的，可在“其他意見(jiàn)建議”欄下面的空格內(nèi)加以說(shuō)明。下面開(kāi)始填寫(xiě)選票。會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，由監(jiān)票人收回選票并核對(duì)、統(tǒng)計(jì)選票；（宣布投票結(jié)果）投票結(jié)果：經(jīng)監(jiān)票人核對(duì)、統(tǒng)計(jì)，共收回選票____張，其中有效選票____張，作廢選票____張。選舉有效。______同志得票情況：同意______人，不同意______人，棄權(quán)______人。獲得的贊成票已超過(guò)實(shí)際到會(huì)有選舉權(quán)人數(shù)的半數(shù)，符合預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正票決程序的要求。根據(jù)票決推薦情況，會(huì)后由支部委員會(huì)將同意預(yù)備黨員______同志按期轉(zhuǎn)正的材料，報(bào)請(qǐng)信息公司臨時(shí)黨委研究審批。會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)，宣讀支部大會(huì)決議；支部大會(huì)通過(guò)預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正的決議支部大會(huì)聽(tīng)取了______同志預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并進(jìn)行了討論，認(rèn)為其在預(yù)備期間，能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成本職工作，全心全意為人民服務(wù)，經(jīng)黨組織培養(yǎng)考察，已具備了一名正式黨員條件。支部大會(huì)應(yīng)到會(huì)正式黨員____名，預(yù)備黨員____名，有表決權(quán)的正式黨員____人，實(shí)到會(huì)____人。大會(huì)采取票決的方式進(jìn)行表決，一致同意______按期轉(zhuǎn)為正式黨員。讓我們以熱烈的掌聲向______同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員表示熱烈的祝賀！會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng)，請(qǐng)______同志表態(tài)發(fā)言。支部大會(huì)的會(huì)議議程已經(jīng)進(jìn)行完了。大家對(duì)這次會(huì)議是否還有需要說(shuō)明的問(wèn)題、意見(jiàn)或建議？最后，希望______同志轉(zhuǎn)正后，學(xué)習(xí)再刻苦，工作再努力，要求再嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)再提高，積極爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為 黨的事業(yè)、人民利益的實(shí)現(xiàn)和我們的信息化工作作出更大的貢獻(xiàn)。全體黨員同志要進(jìn)一步強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我鍛煉、自我約束、自我改造的力度，牢記我們的入黨誓詞，自覺(jué)實(shí)踐，從我做起，持之以恒，重理論修養(yǎng)、講知行統(tǒng)一，樹(shù)立信念堅(jiān)定的形象；追求事業(yè)、淡泊名利，樹(shù)立一心為公的形象；敢講真話、愛(ài)聽(tīng)真話，樹(shù)立老實(shí)做人的形象；務(wù)實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效，樹(shù)立真抓實(shí)干的形象；管得住自己、把得住操守，樹(shù)立嚴(yán)于律己的形象，努力爭(zhēng)做跨越發(fā)展的先行者、愛(ài)崗敬業(yè)的排頭兵、再造神華的主力軍，為實(shí)現(xiàn)神華信息技術(shù)公司跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量！會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

第三篇：黨員材料

黨員個(gè)人對(duì)照自查材料

自從教育黨支部開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開(kāi)討論。通過(guò)認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查找了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進(jìn)。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神，是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個(gè)人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時(shí)，從落實(shí)到實(shí)踐中，沒(méi)有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。思想認(rèn)識(shí)不能緊跟教育改革。

3、黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實(shí)教育發(fā)展各項(xiàng)具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動(dòng)去進(jìn)行研究的情況。教學(xué)上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié)，也不時(shí)地翻閱一些教學(xué)書(shū)籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，但缺少系統(tǒng)的計(jì)劃，教學(xué)即時(shí)的總結(jié)和反思，更沒(méi)有有目的地去改進(jìn)，沒(méi)有形成研究的系列，有點(diǎn)腳踏西果皮的感覺(jué)，從而，教學(xué)只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗(yàn)型，這是我最遺憾的。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、存在問(wèn)題的原因剖析

1、學(xué)習(xí)不深導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)不到位?？傉J(rèn)為有些理論離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒(méi)什么，就拿這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)來(lái)講，如果學(xué)校不要求，總的那些都是黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，對(duì)于我們一般老師來(lái)講，內(nèi)涵太深、范圍太廣，要求太高，內(nèi)容太空，現(xiàn)在看來(lái)是很有必要的，也是很及時(shí)的，通過(guò)理論與自身工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)感悟，才發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒(méi)有悟透，悟深。

2、學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來(lái)了、用到了，就拿起書(shū)看一看，不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上，也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。由于對(duì)學(xué)習(xí)的放松，致使自身素質(zhì)提高緩慢，每每到書(shū)到用時(shí)的地步，才“方恨少”，不能用科學(xué)的理論，先進(jìn)的思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

3、黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識(shí)不到位。一是在堅(jiān)持原則上，有時(shí)不負(fù)責(zé)任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關(guān)心對(duì)自己有用或感興趣的東西，對(duì)其他事物漠不關(guān)心。三是有時(shí)有老實(shí)人吃虧的錯(cuò)誤思想，看到現(xiàn)在社會(huì)中一些偷機(jī)取巧的人不但沒(méi)出問(wèn)題，反而過(guò)得很瀟灑時(shí)，自己也產(chǎn)生過(guò)不要太老實(shí)、使自己太苦太累的自私心理。因?yàn)榇?，所以在為教師、學(xué)生服務(wù)上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思總結(jié)導(dǎo)致視野思路不開(kāi)闊。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校的立校之本。“質(zhì)量立校，科研興?！辈皇且粋€(gè)空口號(hào)，而是要以新的思路來(lái)引路，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證，針對(duì)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實(shí)。

二、改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣：“人民，是看實(shí)踐?！蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢?zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

4、不斷改進(jìn)方法，提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。放開(kāi)手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動(dòng)的探索自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹(shù)立“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，讓效果好起來(lái)”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。二是要堅(jiān)持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法，干好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，在教學(xué)中不斷反思，堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆，教學(xué)札記，在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷加強(qiáng)個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)。

5、堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是堅(jiān)持德育為先。在工作中，多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尤其是后進(jìn)生，使他們能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。尊重學(xué)生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，放活課堂，把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。如，在課堂上允許學(xué)生有不同的看法，尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，提倡學(xué)生展開(kāi)思想碰撞，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)或看法。努力放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，真正做到教好書(shū)育好人。

繪制交通安全線路圖

教學(xué)目標(biāo)：

1、能積極主動(dòng)參與活動(dòng)，初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，珍愛(ài)生命。

2、能夠通過(guò)多種途徑收集與主題相關(guān)的資料；在調(diào)查、訪問(wèn)過(guò)程中學(xué)習(xí)與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)；能夠針對(duì)上學(xué)路上的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3、了解上學(xué)路上的安全隱患，識(shí)記常見(jiàn)的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解交通安全常識(shí)，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則；學(xué)會(huì)基本的防范技能。教學(xué)過(guò)程：

一、我的見(jiàn)聞

談一談最近一周你上下學(xué)路上的交通見(jiàn)聞。

你遇到過(guò)交通危險(xiǎn)嗎？是怎樣發(fā)生的？你的感受是什么？小組內(nèi)交流。

二、探究之旅 回顧一下你上下學(xué)的出行方式，想一想在你上下學(xué)的路上有哪些交通事故易發(fā)路段?；ハ嗾f(shuō)一說(shuō)，并在書(shū)上找到對(duì)應(yīng)的打?qū)础?/p>

討論思考？你和你的家人是怎樣消除上下學(xué)路上的交通安全隱患的？指名說(shuō)一說(shuō)。

三、畫(huà)一畫(huà)

1、小朋友，你們家住在哪兒？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？

2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)哪些地方呢？

3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫(huà)（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等）

4、誰(shuí)能上來(lái)擺一擺？請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。

5、出示小明的一張步行上下學(xué)交通安全線路圖，觀察，發(fā)現(xiàn)都有哪些要素？

師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能仿照小明畫(huà)的，把這些畫(huà)下來(lái)嗎？（你們可以照?qǐng)D畫(huà)，也可以按自己喜歡的方式來(lái)畫(huà)，如果太難畫(huà)，或者不會(huì)畫(huà)，就用文字來(lái)表達(dá)吧?。┛凑l(shuí)觀察得仔細(xì)、畫(huà)得清楚。

四、評(píng)一評(píng)

1、在四人小組中交流畫(huà)的路線圖。

2、組內(nèi)交流，推選畫(huà)得最好的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。

五、議一議

1、過(guò)渡：我們班的小朋友就是棒，一會(huì)兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫(huà)好了。那么你在上學(xué)路上見(jiàn)過(guò)下面這些情況嗎？

2、課件演示：《我能說(shuō)“不”》

3、如果你就在邊上，你會(huì)怎么做呢？你是怎么想的?

4、你做過(guò)這樣的事嗎？

5、教師總結(jié)：

（1）在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻，會(huì)遲到，影響我們一天上課的情緒。

（2）吃零食攤上的食物，會(huì)影響健康。

（3）玩摸獎(jiǎng)游戲，買小玩具，浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。板書(shū)：上學(xué)路上不玩耍。（齊讀）三．對(duì)本課時(shí)教學(xué)的簡(jiǎn)短提示與建議

1．讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中，畫(huà)上學(xué)路線圖，要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起手來(lái)，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、貼一貼、畫(huà)一畫(huà)引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，并學(xué)會(huì)分析路上的安全因素。

2．應(yīng)盡可能再現(xiàn)學(xué)生的生活場(chǎng)景，通過(guò)辨析學(xué)生身邊的事例，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力，逐步形成正確的行為。3．針對(duì)二年級(jí)年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中接受知識(shí)。

黨員個(gè)人對(duì)照自查材料

周青

梅

泰山廟小學(xué)

2014.8

交通安全教案：

繪制交通安全線路圖

二

年

級(jí)

194班

2014.9

第四篇：黨員

以全面從嚴(yán)精神加強(qiáng)黨的建設(shè)會(huì)議記錄

時(shí)間：2017年12月27日15:00

地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室

主持人：趙品林

記錄人：付建立

會(huì)議主題：以全面從嚴(yán)精神加強(qiáng)黨的建設(shè)

一、從嚴(yán)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

1、堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位。

2.著力改進(jìn)理論學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)意識(shí)形成工作領(lǐng)導(dǎo)。

二從嚴(yán)加強(qiáng)基層組織建設(shè)

1、著力補(bǔ)齊黨建工作短板。

2、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。

3、從嚴(yán)管理黨員干部隊(duì)伍。

三、從嚴(yán)選好用好干部

1、嚴(yán)格落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行干部工作政策。

3、嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律。

四、從嚴(yán)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

1、著力提高執(zhí)行力。

2、積極倡導(dǎo)精準(zhǔn)勤奮。

3、嚴(yán)厲整治作風(fēng)頑疾。

五、從嚴(yán)推時(shí)反腐敗斗爭(zhēng)

1、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。

2、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。

3、始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)。

六、從嚴(yán)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”

1、壓實(shí)管黨治黨責(zé)任。

2、強(qiáng)化責(zé)任追究。

第五篇：黨員專題

敬愛(ài)黨組織：

我是2011年2月18日被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年，到2011年2月18日預(yù)備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問(wèn)題，現(xiàn)將我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告送上，請(qǐng)審查。

入黨一年來(lái)，我在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無(wú)論政治上、思想上都取得了較大進(jìn)步。特別是通過(guò)參加黨內(nèi)一系列活動(dòng)，不但加深了我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，更增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，從而認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更要解決思想上入黨的問(wèn)題?；仡欉@一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況，我的收獲是很大的，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

一、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。入黨以前，我覺(jué)得做一名共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大的理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，但如何把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)時(shí)并不十分清楚。入黨以后，經(jīng)過(guò)黨組織一年來(lái)的教育幫助，我逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，更多地掌握科學(xué)本領(lǐng)，就是把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合的最佳方式,為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的方針政策，并帶頭執(zhí)行。入黨以前，自己所做的一切，都可以看成是個(gè)人行為。即使做得不對(duì)，也能得到他人的諒解。成為一名預(yù)備黨員后，我覺(jué)得肩上的責(zé)任更為重大了，自己的一言一行、一舉一動(dòng)，不是代表個(gè)人，而是代表整個(gè)組織。特別是在一些公共場(chǎng)合、特定場(chǎng)所，我必須以一名合格黨員的身份出現(xiàn)，不但要模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，而且要身體力行好黨的各項(xiàng)決策、要求，時(shí)時(shí)處處做好群眾表率。

三、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。入黨以前，我覺(jué)得管好自己就不錯(cuò)了，根本沒(méi)有把真誠(chéng)地幫助他人納入自己的職責(zé)范圍內(nèi)。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)和與培養(yǎng)聯(lián)系人交換意見(jiàn)，我逐漸懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。還要熱心幫助他人，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給他們帶去溫馨和歡樂(lè)。所有這些，都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴，我為自己能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而感到無(wú)比自豪。

在一年的預(yù)備期里，我按照黨組織的具體要求做了一些工作，發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。但是，對(duì)照黨章檢查自己，仍覺(jué)得存在一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下兩個(gè)方面：一是由于我性格較內(nèi)向，平時(shí)不善言談，因而缺少與別人溝通交流，以致讓人覺(jué)得我太孤傲，不合群。二是理論學(xué)習(xí)還不夠深入。由于我只注重了文化知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視了政治理論的學(xué)習(xí)。今后，我一定在黨支部和其他黨員的指導(dǎo)幫助下，采取有效措施，加大政治學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

今天，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告，但我仍愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)，并矢志不渝地把我的青春熱血奉獻(xiàn)給黨的偉大事業(yè)。

此致 ：

敬禮！

敬愛(ài)的黨組織：

2010年12月3日經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我成為一名光榮的預(yù)備黨員。在這一年里，在黨組織的嚴(yán)格要求和悉心培養(yǎng)下，在身邊黨員前輩的無(wú)私幫助和正確指引下，通過(guò)自身的積極努力，無(wú)論是在思想政治、學(xué)習(xí)、工作和生活方面我的素質(zhì)都得到了極大的提高。特別是通過(guò)黨內(nèi)生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，讓我對(duì)黨性有了更深刻的了解，那就是要不斷付出，不斷奉獻(xiàn)，吃苦在前，享受在后，把為人民服務(wù)當(dāng)成是一件光榮的事情而不是一句口頭禪。還記得，虔誠(chéng)的向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的那一天；還記得，被黨組織確定為一名入黨積極分子的那一天，還記得預(yù)備黨員發(fā)展會(huì)的那一天，我的心被自豪的光環(huán)所籠罩。畢竟，我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。而如今，我的預(yù)備期已滿，特向黨組織遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，匯報(bào)一年來(lái)自己的基本情況，請(qǐng)黨組織予以考察。

首先，在思想政治方面。我嚴(yán)格按照一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，平時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等方式我時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的動(dòng)態(tài)，因?yàn)槲颐靼祝鳛樾率兰o(jì)的黨員必須要保持與時(shí)具進(jìn)的思想，必須要學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己，用先進(jìn)技術(shù)來(lái)充實(shí)自己。2010年注定是不平凡的一年，而2010年同樣是充滿色彩的，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重影響下，美國(guó)依然大幅財(cái)政赤字，而我們國(guó)家依然能夠保持高速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度；同樣是2010年，中華人民共和國(guó)成立60周年，舉國(guó)歡慶，共享盛舉，全國(guó)人民融合在一片歡樂(lè)的海洋之中；同樣是2010年，嫦娥2號(hào)發(fā)射成功、三峽工程全面完工、汶川地震災(zāi)區(qū)重建工作初步完成、第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開(kāi)，這充分體現(xiàn)了我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)一步證明了只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家才能更加科學(xué)、穩(wěn)定、和諧地發(fā)展。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我完成了從學(xué)生的員工的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校期間，做為班里的團(tuán)支書(shū)，在臨近畢業(yè)期間我依然保持高度的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，保證每一個(gè)同學(xué)都能夠順利無(wú)誤的辦完離校手續(xù)。同時(shí)我還認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，并且獲得了校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。在公司工作期間，我堅(jiān)持每天早起，為大家打掃宿舍衛(wèi)生，同時(shí)第一個(gè)到辦公室為大家燒水、清理垃圾，我認(rèn)為這是我應(yīng)該一直保持的工作態(tài)度。因?yàn)槲蚁雽I(yè)素質(zhì)能夠體驗(yàn)一個(gè)人的工作熟練程度，但是工作態(tài)度，思想覺(jué)悟卻是體現(xiàn)一個(gè)人工作能力的必備條件。

其次，在工作方面。工作方面可以分為兩部分。首先是在學(xué)校的工作。在校期間，我曾擔(dān)任過(guò)系文藝部長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支書(shū)、組織委員、生活委員、體育委員，體驗(yàn)過(guò)各個(gè)層次的班委生活。但無(wú)論擔(dān)任什么班委，我都尊崇一個(gè)信念，那就是全心全意為班級(jí)服務(wù)。在畢業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期里，作為班級(jí)團(tuán)支書(shū)，我親手為每個(gè)人辦理離校手續(xù)，雖然有些累，但我卻充分感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，同時(shí)我還組織大家參加了畢業(yè)生晚會(huì)，組織大家進(jìn)行了最后的聚餐，組織大家進(jìn)行了最后的合影，這些都讓我感覺(jué)到非常的充實(shí)和欣慰。在其中我感受到了團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和為人處世的態(tài)度。其次是在公司的工作。進(jìn)入公司五個(gè)月以來(lái)，我學(xué)習(xí)了arcgis相關(guān)軟件的使用，參加了華油測(cè)點(diǎn)項(xiàng)目以及數(shù)據(jù)入庫(kù)二期項(xiàng)目。對(duì)arcgis的學(xué)習(xí)讓我對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有了基本的了解，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始慢慢入門并對(duì)arcgis產(chǎn)生了興趣。而隨后我去山西參加了華油測(cè)點(diǎn)項(xiàng)目，這次出差讓我受益匪淺。首先是因?yàn)橥鈽I(yè)環(huán)境比較艱苦，非常鍛煉人的品質(zhì)和意志。更重要的是我得到了許多寶貴的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這使得我對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的了解更加全面，更加形象，更加深刻。最后我到廊坊開(kāi)始參加數(shù)據(jù)入庫(kù)二期項(xiàng)目，主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)檢查和數(shù)據(jù)入庫(kù)工作。在公司的工作是辛苦的，但卻是充實(shí)的，我非?？释@份充實(shí)。我深知，作為一名新人，我應(yīng)該從員工的角度出發(fā)，為公司奉獻(xiàn)自己的價(jià)值；作為一名黨員，我更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求，為黨、為人民、為公司、為同事奉獻(xiàn)自己的青春。

最后，在生活學(xué)習(xí)方面。在生活中，我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。我想這是每個(gè)黨員需要做的事情。同時(shí)我還積極參加學(xué)校或者單位組織的各種文藝活動(dòng)或者體育活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)能夠更加的充實(shí)自己，并且加深和同學(xué)和同事之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。在學(xué)習(xí)方面我一直堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”，努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并且堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中不斷突破自己，提高自己。

一年來(lái)，我雖然取得了一些小小的進(jìn)步，但我知道我仍存在許多的不足之處，比如理論聯(lián)系實(shí)際的能力還不夠強(qiáng)，比如意志力還不夠堅(jiān)定等等。但我相信我會(huì)不斷克服這些缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

以上是我一年來(lái)的情況總結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正。我非?？释軌虺蔀橐幻伯a(chǎn)黨員，如果黨組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我將時(shí)時(shí)刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，為共產(chǎn)主義奮斗終生。如果黨組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正，我愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)，并且我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮

尊敬的黨支部：

我是2010年12月被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年，到2011年12月預(yù)備期結(jié)束。一年之中，我戒驕戒躁，不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面都以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)論思想，理論，還是行動(dòng)上，都有了很大的提高，基于此，我向黨組織鄭重的提出了轉(zhuǎn)正申請(qǐng).希望黨組織批準(zhǔn)，讓我成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員.一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，如今回想我第一次試圖寫(xiě)一篇入黨申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候，至今已經(jīng)有近2年的時(shí)間了。那個(gè)時(shí)候，我還缺乏對(duì)于我們黨深入的認(rèn)識(shí).而在成為預(yù)備黨員一年后的今天，我不得不說(shuō)，我已經(jīng)從內(nèi)到外忠誠(chéng)的相信自己會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決不會(huì)背叛黨組織的黨員了。每一次對(duì)于黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，都會(huì)使我增強(qiáng)那些信念。在半期總結(jié)時(shí)，我還停留在實(shí)踐和學(xué)習(xí)上邊，而在那之后的半年中，我更多地思考了許多問(wèn)題和關(guān)于我自己的人生道路，并且如實(shí)的向黨組織匯報(bào)了我的一些情況.。

入黨一年來(lái)，我在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無(wú)論政治上、思想上都取得了較大進(jìn)步。特別是通過(guò)參加黨內(nèi)一系列活動(dòng)，不但加深了我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，更增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，從而認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更要解決思想上入黨的問(wèn)題。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照一名正式的黨員來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，對(duì)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé).回顧這一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況，我的收獲是很大的，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

一、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。入黨以前，我覺(jué)得做一名共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大的理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，但如何把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)時(shí)并不十分清楚。入黨以后，經(jīng)過(guò)黨組織一年來(lái)的教育幫助，我逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，更多地掌握科學(xué)本領(lǐng)，就是把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合的最佳方式。因此，我除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各門學(xué)科外，還從提高自身角度出發(fā)，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選修有關(guān)課程，拓展知識(shí)領(lǐng)域，為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。入黨以前，我覺(jué)得管好自己就不錯(cuò)了，根本沒(méi)有把真誠(chéng)地幫助他人納入自己的職責(zé)范圍內(nèi)。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)和與培養(yǎng)聯(lián)系人交換意見(jiàn)，我逐漸懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。于是，我在完成好自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，還熱心幫助其他同學(xué)。在課余的時(shí)間，我和系里的同學(xué)去上海兒童福利院進(jìn)行義教活動(dòng)，到街道給社區(qū)排合唱、參加特奧的演出等，用自己所學(xué)的本領(lǐng)給他們帶去溫馨和歡樂(lè)。所有這些，都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴，我為自己能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而感到無(wú)比自豪.三、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的方針政策，并帶頭執(zhí)行。入黨以前，自己所做的一切，都可以看成是個(gè)人行為。即使做得不對(duì)，也能得到他人的諒解。成為一名預(yù)備黨員后，我覺(jué)得肩上的責(zé)任更為重大了，自己的一言一行、一舉一動(dòng)，不是代表個(gè)人，而是代表整個(gè)組織。特別是在一些公共場(chǎng)合、特定場(chǎng)所，我必須以一名合格黨員的身份出現(xiàn)，不但要模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，而且要身體力行好黨的各項(xiàng)決策、要求，時(shí)時(shí)處處做好群眾表率。從17大到今年3月“兩會(huì)”的召開(kāi)，我深入地學(xué)習(xí)了17大精神和兩會(huì)的內(nèi)容，仔細(xì)聽(tīng)了胡錦濤書(shū)記和溫家寶總理的匯報(bào)，了解黨和國(guó)家過(guò)去5年的成績(jī)和今后的工作，更要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展;社會(huì)建設(shè)、保障和改善民生;文化建設(shè);政治文明建設(shè);行政管理體制改革為主要方面，進(jìn)一步解放思想、改革開(kāi)放、達(dá)到科學(xué)發(fā)展。

四、作為一名共產(chǎn)黨員，更要時(shí)刻關(guān)注黨的和國(guó)家的大事，以黨和國(guó)家命運(yùn)為己任。盡自己的努力，做最大的貢獻(xiàn)。2008年的這場(chǎng)大雪和5.12的汶川地震，讓我們更加理解了“眾志成城”這個(gè)詞語(yǔ)的含義與分量。從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，各級(jí)政府、各種社會(huì)團(tuán)體，到平民百姓，無(wú)不在一線和后方為冰雪災(zāi)害奮戰(zhàn)和憂心。在各種媒體報(bào)道中，我們總能看到那些讓我們感動(dòng)的身影，那些讓我們流淚的事跡。在雪災(zāi)和地震發(fā)生后的不久，全國(guó)范圍的愛(ài)心接力活動(dòng)張開(kāi)，熱心的公眾積極關(guān)心著災(zāi)情和災(zāi)區(qū)的人民，向?yàn)?zāi)民伸出援手，及時(shí)捐贈(zèng)，幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)生活難關(guān)，重建家園?？吹皆谶@場(chǎng)災(zāi)難中，為抗災(zāi)，而奔走前線，趕赴抗災(zāi)的第一線的共產(chǎn)黨員，和我們的人民子弟兵，我向他們由衷的產(chǎn)生尊敬，是你們?cè)谶@個(gè)時(shí)候撐起了災(zāi)區(qū)人民希望的藍(lán)天，是你們給了那些還壓在廢墟中的人們生還的希望，我作為一名在校學(xué)生，雖然不能像你們趕赴第一現(xiàn)場(chǎng)，但是我去要和同學(xué)們一起奔走呼吁，團(tuán)結(jié)大家的力量為災(zāi)

災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們募捐。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

2011年12月3日

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

敬愛(ài)的黨組織：

在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我于2009年11月13日經(jīng)黨支部批準(zhǔn)，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。自從我被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來(lái)，在黨組織的帶領(lǐng)下和支部黨員的無(wú)私幫助下，通過(guò)一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過(guò)參加組織生活和黨建博客的黨員交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，保持黨員的先進(jìn)性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。值此預(yù)備期滿之際，我鄭重的向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，為便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將一年來(lái)的基本情況向黨組織匯報(bào)如下：

一、思想政治方面

在近一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，尤其是通過(guò)深入學(xué)習(xí)十七大報(bào)告，使自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)黨的崇高理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定。特別是在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的大好形勢(shì)下，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

另外，我還及時(shí)了解黨和國(guó)家的時(shí)事，學(xué)習(xí)黨中央頒布的最新決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。在今年全國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)期間，我時(shí)刻關(guān)注兩會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻關(guān)注代表提案，并針對(duì)“住房問(wèn)題”、“收入分配”、“反腐倡廉”、“低碳經(jīng)濟(jì)”等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的了解。

不斷學(xué)習(xí)完善的過(guò)程中，通過(guò)向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，按期向黨組織匯報(bào)自己的思想心得，及時(shí)地解決自己思想上的問(wèn)題。一年的努力讓我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，思想政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)都有了顯著的提高。

二、工作方面

作為一名學(xué)生干部、預(yù)備黨員，在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，完成各項(xiàng)班級(jí)工作。作為班長(zhǎng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以其為指導(dǎo)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建班級(jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，并組織相關(guān)的研討會(huì)，為同學(xué)們的未來(lái)發(fā)展指引方向。保持黨員、班委的先進(jìn)性，定期開(kāi)展班委工作的批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，及時(shí)地分析工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，從而更好地為同學(xué)們服務(wù)。本著求實(shí)的原則，以創(chuàng)新的形式積極開(kāi)展各類型的主題班會(huì)和活動(dòng)，例如：“電信專業(yè)前景之我見(jiàn)”、“愛(ài)我中華”等主題班會(huì)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

另外，我積極地參加暑假、寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己。同時(shí)，在十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，志愿服務(wù)全運(yùn)會(huì)，服從組織安排，認(rèn)真出色地完成了志愿服務(wù)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)員和觀眾的一致好評(píng)，并獲得“第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù)優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。

三、學(xué)習(xí)方面

作為一名學(xué)生黨員，首先要把自己的學(xué)習(xí)搞好。我深知在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，只有掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好地為人民服務(wù)。在學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的基礎(chǔ)上，利用互聯(lián)網(wǎng)，針對(duì)自己的專業(yè)，我廣泛的學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的專業(yè)知識(shí)，多動(dòng)手實(shí)踐，增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)。

一年來(lái)，我在黨組織的指導(dǎo)下，在支部黨員的幫助下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的日子里，我會(huì)更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，針對(duì)以上不足，我將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，多參加社會(huì)實(shí)踐，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，多向其他黨員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，做一名合格的為人民服務(wù)的黨員。

以上是我一年來(lái)的基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出申請(qǐng)，如果黨組織能批準(zhǔn)我為正式黨員，我一定牢記入黨誓詞，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，全心全意為人民服務(wù)。如果組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正，我一定更加努力，改正缺點(diǎn)和不足，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，繼續(xù)接受黨組織的考驗(yàn)，矢志不渝地把我的青春熱血奉獻(xiàn)給黨的偉大事業(yè)。

此致 敬禮

申請(qǐng)人：