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      第七課 明快灑脫 俊朗多姿--水粉畫

      時間:2019-05-13 01:36:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第七課 明快灑脫 俊朗多姿--水粉畫》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第七課 明快灑脫 俊朗多姿--水粉畫》。

      第一篇:第七課 明快灑脫 俊朗多姿--水粉畫

      第七課 明快灑脫 俊朗多姿--水粉畫

      這節(jié)課主要講授水粉畫的特點,水粉畫與中國傳統(tǒng)繪畫的聯(lián)系與區(qū)別,以及通過對水粉畫基礎(chǔ)知識的掌握來進行寫生。在人們?nèi)粘5乃囆g(shù)生活中有著普遍與廣泛的運用,水粉畫的表現(xiàn)手法、形式、風(fēng)格也相應(yīng)地呈現(xiàn)出豐富多彩的面貌。本課時知識傳授與欣賞融為一體的綜合課,在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)到了相關(guān)知識,這位過度到本課的學(xué)習(xí)起到鋪墊的作用,在教材中起到承上啟下的作用,能夠使學(xué)生進一步了解什么是版畫,培養(yǎng)學(xué)生審美興趣。

      結(jié)合單元教學(xué)要求和本課特點,依據(jù)新課標(biāo)中的三維目標(biāo),我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為:

      1.知識目標(biāo):了解水粉畫的特點和各種不同的水粉畫表現(xiàn)手法、形式、風(fēng)格。領(lǐng)會線條在水粉畫作品中的作用與意義。2.能力目標(biāo):了解水粉畫寫生的觀察方法和作畫的基本程序,著重于區(qū)

      別和掌握兩種不同的水粉畫寫生方法,即:寫實風(fēng)格的水粉畫寫生和裝飾風(fēng)格 的水粉畫寫生。

      3.情感目標(biāo):能夠發(fā)散思維,創(chuàng)作出具有一定創(chuàng)意的水粉畫。并從中感受到水粉畫無窮的樂趣。4重點難點

      由于本節(jié)課重在培養(yǎng)學(xué)生的審美以及動手能力(本課的一些特點),因此我將本課的教學(xué)重點確定為: 本課教學(xué)的重點在于通過對水粉畫特點、材料、技法和水 1 粉畫藝術(shù)中各種不同表現(xiàn)形式、風(fēng)格作品的介紹及寫生實踐安排,讓學(xué)生對水粉畫藝術(shù)有一個出版的認(rèn)識和完整的過程體驗,培養(yǎng)學(xué)生對水粉畫藝術(shù)的興趣與愛好,使學(xué)生學(xué)會從各種自然景象中找尋和體會不同的美感,并能嘗試用水粉畫工具將自己的體驗和感悟表達出來。

      本課教學(xué)的難點則主要集中在如何幫助學(xué)生理解和掌握水粉畫靜物寫生與風(fēng)景寫生的基本觀察與表現(xiàn)方法,使其能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識較好的運用于實踐,探索和發(fā)展具有個性的藝術(shù)表現(xiàn)能力,在水粉畫寫生過程中實現(xiàn)心、眼、手的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。為本節(jié)課的難點

      四、教學(xué)過程

      為了完成教學(xué)目標(biāo),解決教學(xué)重點突破學(xué)難點,課堂教學(xué)我準(zhǔn)備按以下幾個環(huán)節(jié)展開。

      一、情景導(dǎo)入:利用多媒體進行教學(xué)工作。本單元教學(xué)目標(biāo)的一個重要方面,便是通過對中外各種不同形式、風(fēng)格的優(yōu)秀水粉畫作品的欣賞,引導(dǎo)學(xué)生體驗和領(lǐng)會水粉畫藝術(shù)表現(xiàn)形式、風(fēng)格的多樣性與豐富性。講授時,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,針對具體的作品讓學(xué)生談自己的觀感,講授新課:

      一、水粉畫是以水作為媒介,這一點,它與水彩畫是相同的。所以,水粉畫也可以畫出水彩畫一樣的酣暢淋漓的效果。但是,它沒有水彩畫透明。它和油畫也有相同點,就是它也有一定的覆蓋能力。而與油畫不同的是,油畫是以油來作媒介,顏色的干濕幾乎沒有變化。而水粉畫則不然,由于水粉畫是以水加粉的形式來出現(xiàn)的,干濕變化很大。所以,它的表現(xiàn)力介于油畫和水彩畫之間。水彩畫的特點是顏色透明,通過深色對淺色的疊加來表現(xiàn)對象。

      而水粉畫的表現(xiàn)特點是處在不透明和半透明之間。如果在有顏色的底子上覆蓋或疊加,那么這個過程,實際上是一個加法,底層的色彩多少都會對表層的顏色產(chǎn)生影響,這也就是它較難掌握的地方。但是,有經(jīng)驗的畫家往往就是利用它的這種特性來表達水粉色彩自身的和特有的藝術(shù)魅力。

      展示:《秋韻》張繼渝和《野花》趙杜平的作品對比,讓學(xué)生思考感受,采用教師引導(dǎo)學(xué)生回答為主線,讓學(xué)生了解水彩畫不同風(fēng)格不同色調(diào)。

      2、紙張:

      水粉畫用紙也比較隨意,一般選用較硬較厚的紙張,甚至連報紙、白板紙裱在板上也可以畫風(fēng)景畫或廣告畫。而松軟的紙易打皺,太硬脆的紙容易斷裂,油畫紙及雙膠紙根本不吸水也難掛色,都不宜選用畫水粉畫。嚴(yán)格講,畫好和保存一張好的水粉畫,最好還是選用水粉、水彩、卡片等紙、他們既方便又好用,其畫面效果能長期保存。3顏料

      有了顏色,就可以隨心所欲地描繪色彩豐富、生動的水粉畫了。水粉畫顏色有錫裝、瓶裝兩種

      。三)、色彩基本知識

      1、色彩的分類:

      2、色彩的屬性: 也稱色彩的三要素:

      3、色彩對比:

      4、色彩的三大變化規(guī)律:固有色、光源色、環(huán)境色等方面講述

      2、用圓規(guī)來畫出圓環(huán)(直徑大24cm 小14cm)

      3、用三角板及半圓儀分出色塊區(qū)域

      4、用水粉筆涂色塊

      5、采用紅黃藍三種顏色。

      四、總結(jié)階段 根據(jù)學(xué)生們的畫面的問題展開講解,同時讓學(xué)生記好筆記。課后練習(xí)

      1、教師設(shè)置三個題目,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行鞏固和延展。

      2、課后寄語:對學(xué)生的審美情感和價值觀進行潛移默化的引導(dǎo)

      五、教學(xué)反思:

      由于水粉畫在日常生活中用途廣泛,因此學(xué)生還是比較容易接受,課堂氣氛也較為活躍。但由于平時學(xué)生欣賞的課外作品較少,因此對怎樣畫水粉畫一部分理解的不夠透徹,在以后的教學(xué)中還應(yīng)加大這方面的力度。

      第二篇:明快灑脫 俊朗多姿 水粉畫 教案

      題: 明快灑脫 俊朗多姿 水粉畫 課

      時: 1課時

      型: 綜合型

      授課對象: 高中2年級

      教材分析: 水粉畫是使用水調(diào)合粉質(zhì)顏料繪制而成的一種畫。在國外,并沒有水粉畫這一獨立的畫種。一般都將其包括在水彩畫的范疇之中,稱為不透明的水彩畫,或用水粉顏料繪制的廣告招貼畫等統(tǒng)稱為水粉畫。在我國,由于社會經(jīng)濟和文化條件的原因,普及美術(shù)和實用美術(shù)發(fā)展很快,從而促進了水粉畫的不斷普及與提高。使它具有一套完整而系統(tǒng)的、與其他畫種不同的技法,成為在繪畫領(lǐng)域中具有群眾基礎(chǔ)而又受專業(yè)畫家所鐘愛的一個獨立畫種,進而顯示出自己獨特的美學(xué)價值和藝術(shù)風(fēng)貌。教學(xué)目標(biāo):

      1.知識和技能目標(biāo):的能通過水粉靜物寫生,進一步鞏固色彩基礎(chǔ)知識,加深對水粉寫生色彩的認(rèn)識,初步提高色彩寫生力。

      2.過程和方法目標(biāo): 因材施教,運用示范式、講授式、體驗式等教學(xué)方法。

      3.情感態(tài)度和價值觀目標(biāo) :通過教學(xué)活動,提高學(xué)生對各種物體色彩造型的審美能力,要求在對自然物象的觀察、寫生的基礎(chǔ)上,抓住客觀對象的主要特征,不受自然規(guī)律的束縛培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自

      然的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。

      教學(xué)重點:水粉畫的基本技法(調(diào)色、水的使用、用筆刀畫技法)。

      教學(xué)難點:水粉畫的著色(物體的固有色)和著色的方法

      教學(xué)方法:

      1.教法:講解、欣賞、指導(dǎo)相結(jié)合。

      2.學(xué)法:欣賞不同表現(xiàn)形式的作品,并將知識用于實踐,充分的利用水粉畫的技巧。

      教具準(zhǔn)備: 教材、課件、學(xué)生范作、水粉畫(以及其他繪畫形式的作品)、廣告畫顏料、大中小號畫筆、調(diào)色盤、筆洗、抹布、白紙等。

      學(xué)具準(zhǔn)備:教材、水粉畫顏料、大中小號畫筆、調(diào)色盤、小水桶、抹布、白紙等。教學(xué)過程:

      一:組織教學(xué):(3分鐘)安定紀(jì)律,檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況。

      二:引入新課:(5分鐘)

      1.放錄像思考問題:(1)在繽紛的色彩世界中,我們經(jīng)常看到的顏色有哪些?(老師播放錄像,學(xué)生觀察。)

      (2)看了錄像,我們知道日常生活申色彩確實很多。

      請同學(xué)回答,剛才看到的顏色有哪些?(紅、黃、藍、橙、綠、紫??)

      2.板書課題: 畫畫離不開色彩

      講解最基本的色彩知識

      三:講授新課:(25分鐘)

      (一)認(rèn)識三原色 1:認(rèn)識三原色

      (1)出示定義。問:在這么多顏色當(dāng)中,怎么樣的顏色稱為原色?哪幾種顏色是原色?請大家先記住這么一句話:不能由其他顏色調(diào)合成的顏色叫原色。(老師貼出定義)(2)觀看電腦課件。老師:哪幾種顏色不能由其他顏色調(diào)合成?下面大家來看一組畫面。聽聽顏色自己的聲音。(老師擊鍵,播放設(shè)計制作好的電腦課件,一段擬人卡通畫面)。老師:看了動畫鏡頭,知道幾種什么色在說話?(讓學(xué)生回答,說出紅、黃、藍。)老師:這三種色都說了句什么?(不能由別的顏色調(diào)合成)(3)得出定義:我們知道,不能由別的顏色調(diào)合成的顏色是原色,紅、黃、藍不能由別的顏色調(diào)合成,那么,紅、黃、藍就是原色。因為是三種顏色,所以我們稱它們?yōu)槿@蠋熓痉度?,在預(yù)先繪制好的一色環(huán)圖上演示三間色的調(diào)配過程,邊調(diào)邊填。

      2:課堂練習(xí)

      (1)用圓、方、三角形等幾何圖形,自己譯計排列組合,形成新圖形,分別用三原色和三間色進行填色練習(xí)。

      (2)作業(yè)要求:可自己設(shè)計圖形填色,調(diào)色時注意水份的掌握,平涂著色。

      (3)看學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)。(4)點評作業(yè)。

      (二)認(rèn)識間色

      觀看幻燈片,讓學(xué)生觀察三原色相加能否變化出別的顏色。演示色輪,出示三色輪,分析三原色相加變化哪三種顏色。

      問:色圈紅色和黃色重疊的部分是什么色?色圈黃色和藍色重疊的部分是什么色?色圈藍色和紅色重疊的部分是什么色?(讓學(xué)生細致觀察后回答。)老師小結(jié):用色塊表示。紅+黃=橙 黃+藍=綠 藍+紅=紫 做實驗:通過實驗,進一步證實三個公式。

      .得出定義:通過剛才的講解、實驗。我們發(fā)現(xiàn)這三種色里面,不管哪種色,都是由兩種原色相加產(chǎn)生的。根據(jù)這點,我們也給間色下定義:用兩種原色調(diào)合成的顏色叫間色。

      (三)色彩三要素

      1、色相:指顏色的面貌。我們借助色彩的名稱區(qū)別色相。(三原色調(diào)色過程展示)

      色相環(huán):以幾個主要色相為基礎(chǔ),并分別配出中間顏色,組成的首尾相接的圓環(huán)。(學(xué)生操作演示,完成一幅十二色色相環(huán)。)

      2、明度:指色彩的深淺明暗程度。黑白明度漸變圖(演示明度漸變過程)

      3、純度:指色彩的鮮艷和純凈程度。

      由于顏料的混合屬于色彩的減法混合,所以混入的色越多,明度越低,純度也有所下降。

      4、學(xué)生作調(diào)色練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

      教師提出作業(yè)要求,屏幕展示出三組不同的明度漸變圖,學(xué)生可以臨摹圖例。這個練習(xí)的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生對色彩明度的調(diào)配能力,在明度漸變準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上不提過高要求。

      (四)水粉畫技法 1.用筆:

      由于各種類型的筆都可以用來作水粉畫,因此水粉畫的用筆技巧是異常豐富的。并且是在借鑒油畫。國畫和水彩畫筆法的過程中,不斷加以發(fā)展的。水粉畫中常見的筆法。

      “平筆法”——筆跡隱蔽。畫面色層平整; “散除法”——筆跡顯露,但色層厚薄變化不顯著;

      “厚除法”——色層錯綜重疊,用色較厚、厚薄相間;

      “點彩法”——利用光色的空間、初覺混合原理,用密集的小筆觸(色點)塑造形象。

      (這種筆法用得較少,較難掌握,初學(xué)時不宜過早效仿)

      2.刀畫技法:

      此外,水粉畫也吸收了油畫的刀畫技法??捎糜彤嫷蹲鳟?,也可用自制竹刀作畫。水粉畫在吸收其它畫種的用筆技法時,必須從水粉畫的特點、性能出發(fā),目的是為了豐富水粉畫的技法,增強水粉畫的表現(xiàn)力。一般在畫虛處、遠處和暗部、陰影時,筆觸要模糊些、平些、顏色薄一些,以增加虛遠感。而在畫近處、實處和亮部時,筆觸則要

      顯露些、顏色要厚一些,以增強其結(jié)實、突出、明晰的效果。當(dāng)然這些都需要從整幅畫的處理意圖出發(fā),運用不同的筆法。筆觸也有一個整體性的問題。一幅畫的用筆也要有變化而統(tǒng)一,形成一種節(jié)奏感。要防止缺乏整體處理意圖的凌亂用筆。

      3.銜接

      水粉畫由于顏色干得較快、干濕變化顯著,又加之用水,顏色會在畫面上流動,滲化和容易產(chǎn)生水漬,因此熟練地掌握好銜接技巧,對于畫好水粉畫關(guān)系很大。水粉畫的銜接主要可以分為濕接、干接和壓接這三種方法。

      所謂濕接,是鄰接的色塊趁前一塊色尚未干時接上第二、三塊顏色。或是兩塊相鄰的顏色碰接上?;蚴且粔K顏色中趁濕點入其它顏色,讓其滲化。再或在筆頭的不同部位分別蘸上幾種不同的顏色,畫到紙上時利用筆肚的水分,讓其自然化接。

      所謂干接,就是鄰接的色塊在前一塊顏色已經(jīng)干了的時候,再接上第二、三塊顏色。

      所謂壓接,就是相鄰的色塊(形體的轉(zhuǎn)折或不同的物物體),前一塊色畫得稍大于應(yīng)有的形,第二、三個色塊成一種節(jié)奏感。要防止缺乏整體處理意圖的凌亂用筆。接上去時,是壓放在前一塊色上,壓出前一塊色應(yīng)有的形。進行壓接時,要注意顏色(壓接上去的顏色)的蓋色力和粘著性,一般來說壓上去的這塊色要比已畫的色塊稍厚一些。4.覆蓋

      所謂覆蓋,就是在已畫的色層上再畫上一層或數(shù)層顏色。覆蓋的主要作用可以概括為兩點:一是使畫面色層重疊,厚薄有變化,是塑造形象的一種技法;二是一種修改方法。水粉畫顏色的蓋色力是比較強的,但又各有差異,加上作畫時調(diào)用清水,覆蓋時掌握不好就容易使底色(被覆蓋的色層)泛起,產(chǎn)生水漬,造成色彩污濁。有時又故意用很薄的顏色覆蓋,讓底層色透露出來。這些具體效果都不容易估計,所以要掌握好覆蓋技巧也并非易事,得慢慢捉摸。5.水粉畫的著色(1)、固有色

      固有色,就是物體本身所呈現(xiàn)的固有的色彩。由于固有色在一個物體中占有的面積最大,所以,對它的研究就顯得十分重要。一般來講,物體呈現(xiàn)固有色最明顯的地方是受光面與背光面之間的中間部分,也就是素描調(diào)子中的灰部,我們稱之為半調(diào)子或中間色彩。因為在這個范圍內(nèi),物體受外部條件色彩的影響較少,它的變化主要是明度變化和色相本身的變化,它的飽和度也往往最高。

      1.起稿開始象畫素描一樣,先用鉛筆定位置和比例,不必用橡皮,以免損壞紙面,影響著色效果。接著用顏色定稿,根據(jù)靜物的色調(diào),用赭褐或群青色定稿皆可。色線可略重一點,并可用定稿之色薄薄地略示明暗,為下一步的著色作鋪墊。造型能力強一些的,也可直接用色線起稿,不示明暗,直接著色。

      2.鋪大色調(diào)定稿之后,迅速地觀察一下整體色調(diào)和大色塊關(guān)系,做到胸有成竹,盡快地薄涂。此刻不要考慮形體與筆觸,根據(jù)新鮮的色彩印象大膽揮灑,造成畫面的色彩環(huán)境。有的人在完成上一遍色后,就急于具體刻劃。應(yīng)進一步調(diào)整大色塊的關(guān)系,使色彩之間的關(guān)系和總的色調(diào),與實際感覺相吻合。

      3.具體塑造在大關(guān)系比較正確的基礎(chǔ)上,進一步進行具體塑造,從畫面主體物著手,逐個完成。集中畫一件物體干濕變化易于掌握,也易于塑造其受光與背光不同面的色彩變化。此時眼睛要隨時環(huán)掃周圍,從局部入手但不能陷入局部,顧此失彼。要看該物體與背景和春他物體的關(guān)系,掌握分寸,細節(jié)可留下一步刻劃。這一遍色用色要適當(dāng)加厚,底色的正確部分可以保留,增加畫面的色彩層次。

      4.細節(jié)刻劃對瑣碎多余的細節(jié)固然可省略,但對表現(xiàn)物象特征與質(zhì)感的重要細節(jié)應(yīng)加強刻劃,畫龍點睛。細節(jié)要綜合到整體之中。最后的筆觸最為重要,它將不被覆蓋而顯露給欣賞者。

      5.調(diào)整、完成畫室外一幅靜物寫生,作為基本練習(xí)一般以八小時為宜,力求深刻準(zhǔn)確。熟練之后三、四個小時也可以表現(xiàn)得比較充分。作畫時間較長,眼睛容易疲勞,色感容易減弱,具體刻劃又容易忘記整體。在寫生接近完成的時候,恢復(fù)一下第一印象,檢查一下畫面:在深入刻劃時是否有些地方破壞了整體,局部和細節(jié)的色彩有沒有“跳出”畫面,還有沒有其他毛病。檢查后,調(diào)整、修改、加工。錯誤之處,如畫得太厚,要洗掉再畫,直至完成。水粉畫中干和濕的技

      法應(yīng)控制到什么程度?有哪些應(yīng)用范圍?水粉畫運用的干濕技法,主要指調(diào)色時含水和白粉量的多少。(2)、著色方法

      水粉畫顏色有較強覆蓋能力,但也不能毫無顧及地隨便亂涂,它有自己一定的著色方法和步驟。

      (3)著色順序

      1、從整體到局部水粉畫是色彩畫的一種,它同水彩、油畫一樣,都是從畫大色塊入手。整體著眼和從大體入手是我們的作畫原則,大色塊和大片色,對畫面色調(diào)起決定性作用,應(yīng)首先畫準(zhǔn)組成畫面的主要色塊的色彩關(guān)系,然后再進行局部的塑造和細節(jié)刻劃。

      2、從深重色到明亮色明亮色多是厚涂,一遍遍薄涂亮不起來。先畫深重色,容易被明亮色覆蓋;相反,一般是先畫面積較大的深重色(包括暗部和明部和重色),予以確定畫面色彩的骨架。逐步向中間色和明亮色推移。以明亮色為主的畫面,還是要先涂明亮的大色塊,顏色稍薄一點,局部小面積的深重色后加上去。如果中間色為主,作畫時先涂中間色,運用并置的方法,分別向面積較小的暗色的明亮色畫過去。方法不是死的,要根據(jù)情況靈活掌握。

      3、從薄涂到厚畫薄涂即用水稀釋顏料,如同畫水彩畫,根據(jù)總的色彩感覺,迅速地薄涂一遍,造成畫面整體的色彩環(huán)境,爾后逐漸加厚,深入表現(xiàn)。薄涂比較正確的地方要善于保留,使畫面色彩有厚有薄,以增加色彩有層次和厚重的效果。水粉畫顏料不象油畫、丙烯

      顏料附著力強,可隨意畫厚。水粉畫的厚涂要厚的適當(dāng),過厚容易龜裂脫落,所以較厚而不準(zhǔn)的顏色應(yīng)洗掉再畫。(4)具體著色

      1.干畫法和濕畫法在水粉畫中,干畫法一般是指厚涂重疊的方法。此法可以反復(fù)地畫,一遍不行再畫一遍,表現(xiàn)對象比較充分、深刻,也宜于初學(xué)者掌握。這種厚畫的畫面,類似油畫的效果,有渾厚之感。濕畫法是以薄畫為主,發(fā)揮水色滲化的效果,著色遍數(shù)不宜多,甚至白色部分可以空出白紙,具有水彩畫濕潤流動的意趣。當(dāng)然,一些局部加厚也是可以的,干濕結(jié)合會增強表現(xiàn)力。

      2.并置和重置并置是筆觸在畫紙上并列擺置,著色遍數(shù)較少,開始用色即厚一些。如強調(diào)二度空間的畫面。先用毛粗暴色線勾一下輪廓及結(jié)構(gòu),添色時用并置的方法把顏色擺上去,壓出色線。

      重置是一種疊色的方法,以色點、色線、色塊進行重疊著色。作畫大都是重置與并置結(jié)合運用,以利充分地表現(xiàn)對象。

      3.干濕變化的掌握顏色干濕變化是水粉顏料的特性之一。將顏色涂在畫紙上,濕時感覺比較恰當(dāng),干后才會發(fā)現(xiàn)變淡變灰一些。不了解這一特性往往給著色帶來被動。掌握這一特性,事先預(yù)計干后的效果,可避免后加之色成為不協(xié)調(diào)的“補丁”。作畫時,應(yīng)從薄到厚進行著色。先厚畫再薄涂干濕變化大;先薄畫,逐步減少用水畫厚,干濕變化不明顯,較易掌握。修改畫面時也適合厚涂。也可在要修改的周圍涂一點清水,修改的部分干后就會自然統(tǒng)一。

      4.色彩的銜接畫面需兩塊顏色銜接要自然,從明到暗要過渡圓潤,色彩要銜接恰當(dāng)。

      5.用筆筆色在紙面上運動,出現(xiàn)筆痕,即謂筆觸。一般通過畫面中的筆觸可以看出畫家大致的作畫順序和怎樣用筆來塑造對象的,用筆不是目的,是一種表現(xiàn)手段,許多畫家的筆法是有所區(qū)別的,有的大筆縱橫,有的小筆點繪。哪一種筆法好呢?怎樣用筆才對?應(yīng)該從表現(xiàn)對象的目的著眼,根據(jù)不同物象的不同結(jié)構(gòu)、不同質(zhì)感和作者的不同感受,立足于表現(xiàn)。要從表現(xiàn)對象出發(fā),為表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)和色彩,靈活運用涂、擺、點、勾、堆、掃等各種筆法進行描繪。6.水粉畫的干濕技法 ①干畫法

      干畫法:就是說水少粉多的意思,這種畫法多采用擠干筆頭所含水分,調(diào)色時不加水或少加水,使顏料成一種膏糊狀,先深后淺,從大面到細部,一遍遍地覆蓋和深入,越畫越充分,并隨著由深到淺的進展,不斷調(diào)入更多的白粉來提亮畫面。干畫法運筆比較澀滯,而且呈枯干狀,但比較具體和結(jié)實,便于表現(xiàn)肯定而明確的形體與色彩,如物體凹凸分明處,畫中主體物的亮部及精彩的細節(jié)刻畫。這種畫法非常注重落筆,力求觀察準(zhǔn)確,下筆肯定,每一筆下去都代表一定的形體與色彩關(guān)系。干畫法也有它的缺點,畫面過多的采用此法,加上運用技巧不當(dāng),會造成畫面干枯和呆板。但干畫法的色彩干后變化小,對于練習(xí)色彩收效較大,也容易掌握。

      ②濕畫法

      濕畫法:此法與干畫法相反,用水多,用粉少。它吸收了水彩畫及國畫潑墨的技法,也最能發(fā)揮水粉畫運用“水”的好處,用水分稀釋顏料渲染而成。濕畫法也可以利用紙和顏色的透明來求得像水彩那樣的明快與清爽。但它所采用的濕技法比畫水彩要求更高,由于水粉顏料顆粒粗,就要求濕畫時必須看準(zhǔn)畫面,濕畫部位一次渲染成功,過多的涂抹或多遍涂抹必然造成畫面灰而膩。但這種畫法運筆流暢自如,效果滋潤柔和,特別適于畫結(jié)構(gòu)松散的物體和虛淡的背景以及物體含糊不清的暗面。如發(fā)揮得當(dāng),它能表現(xiàn)出一種渾然一體和痛快淋漓的生動韻味。它的色彩借助水的流動與相互滲透,有時會出現(xiàn)意想不到的效果。為制造這種濕效果,不但顏料要加水稀釋,畫紙也要根據(jù)局部和整體的需要用水打濕,以此保證濕的時間和色彩銜接自然。有關(guān)濕畫法的控制及實際操作運用,上述畫法步驟中已講得很多,不再一一細述。③干濕畫法的特點

      水粉畫干濕畫法的特點以及應(yīng)用范圍,基本上如前所述。要特別說明的是:干畫法與濕畫法的分界是以畫筆含水量的多少來決定,一般人認(rèn)為用粉及用色多了,畫得厚了,就是干畫法,這不準(zhǔn)確,因為必須是粉多、色多、水少才成為干畫法。也有人認(rèn)為粉少、畫得薄就是濕畫法,這也不確切,只有稀釋顏料用水多的情況下才能成為濕畫法。因此,可以說有粉多的干畫法,也有粉少的干畫法。與此相反,濕畫法也有粉多濕畫法和粉少的濕畫法。但不管干也好,濕也罷,仍

      然以粉使用之得當(dāng)為佳,這樣才不失水粉畫的特點。干畫法和濕畫法,二者在作畫時應(yīng)交叉運用,只是根據(jù)畫面實際需要,有的濕畫法運用多一些,有的干畫法運用多一些。如果一幅畫用水過多,全部采用濕畫法來處理畫面,就容易造成失控,使物體松散,并失去色彩光澤。同樣,全部采用干畫法,靠堆積的顏色和白粉不斷加厚畫面,就會出現(xiàn)死板、干裂和顏色脫落的情況,畫面也難以長期保存。

      四:課堂總結(jié):(5分鐘)

      同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了新的畫種—水粉畫。本節(jié)課,我們了解了水粉畫的表現(xiàn)技巧及技法,對顏料的性質(zhì)及特征做了詳細的解釋,相信你們這節(jié)課肯定是受益匪淺,希望你們能用水粉顏料把自己心中的那份對大自然的愛充分的表現(xiàn)出來。

      五:作業(yè)布置(練習(xí)):

      觀察教室中擺的一組靜物,完成一張水粉作品。

      明快灑脫 俊朗多姿 水粉畫 1.水粉畫的定義:

      水粉畫是使用水調(diào)合粉質(zhì)顏料繪制而成的一種畫。2.認(rèn)識三原色:紅、黃、藍 3.認(rèn)識間色 4.色彩三要素: ① 色相:指顏色的面貌。② 明度:指色彩的深淺明暗程度。③ 純度:指色彩的鮮艷和純凈程度。5.水粉畫的技法:

      ①用筆 ②用刀技法 ③ 銜接 ④覆蓋 ⑤水粉畫的著色(固有色 著色方法 著色順序 具體著色)6.水粉畫的技法: ①干畫法 ②實畫法

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