第一篇：一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文必背課文

一年級(jí)語(yǔ)文上背誦課文 第一單元 《金木水火土》

一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古?！秾?duì)韻歌》

云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹(shù)，鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。

《詠鵝》駱賓王 唐代

鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。第四單元 《小小的船》

彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天?！督稀?/p>

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。《四季》

草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。” 荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！?谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！?日積月累

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。第五單元 《畫(huà)》

遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚?！洞笮《嗌佟?/p>

一個(gè)大，一個(gè)小，一只黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥(niǎo)。一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋(píng)果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個(gè)桃?！渡龂?guó)旗》

五星紅旗，我們的國(guó)旗。國(guó)歌聲中，徐徐升起。迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。向著國(guó)旗，我們立正；望著國(guó)旗，我們敬禮?！稇戅r(nóng)詩(shī)》其二 唐李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)念盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。第六單元 《比尾巴》

誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？ 誰(shuí)的尾巴短？ 誰(shuí)的尾巴好象一把傘？ 猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好象一把傘。誰(shuí)的誰(shuí)的尾巴彎？ 誰(shuí)的尾扁？ 誰(shuí)的尾巴最好看？ 公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每础Ｈ辗e月累

前后左右 東西南背

早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。

《古朗月行》〔唐〕李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。第七單元 日積月累

種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹(shù)，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。第八單元

《雪地里的小畫(huà)家》

下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)。青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里睡著啦?！讹L(fēng)》唐·李嶠

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。日積月累

種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹(shù)，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。

第二篇：五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)必背課文

五上語(yǔ)文必背內(nèi)容 班別 姓名

日積月累：

(一)一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。（陳壽）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜甫）書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（顏真卿）讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）(二)悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜甫）

落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人。（馬戴）明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。（袁枚）家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還。（盧綸）江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）

(三)四時(shí)之風(fēng)

春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，夜添涼幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏。

(四)世上無(wú)難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細(xì)留心。

虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)(六)兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信。（陳子昂）孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。（桓寬）愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）

(七)同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志

不屈不撓 披荊斬棘 奮發(fā)圖強(qiáng) 勵(lì)精圖治 眾志成城 舍生取義 任重道遠(yuǎn) 再接再厲(八)卜算子?詠梅（毛澤東）

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。課文重點(diǎn)段落：

1、急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我低著頭走出書(shū)店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。

2、這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”

3、一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書(shū)。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片斷，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷??這真像與另一個(gè)人同船而行。

3、古詩(shī)詞三首

泊船瓜洲 [宋]王安石

京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山.春風(fēng)又綠江南岸, 明月何時(shí)照我還? 秋 思 [唐]張 籍 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

長(zhǎng)相思【清】納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪地更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

4、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁” “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”

這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

5、道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

6、父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?/p>

那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

7、信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

8、綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國(guó)包括“有趣的漢字”和“我愛(ài)你，漢字”

漢字的演變：甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)——行書(shū)

贊漢字（汪竹柏）

中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡(jiǎn)能詳。即便言志，又供觀賞。

傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。清朝光緒年間，王懿榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人。后來(lái)，人們找到了龍骨出土的地方—河南安陽(yáng)小屯村，從此，我國(guó)文化領(lǐng)域又多了一門(mén)新學(xué)科，叫“甲骨學(xué)” 歇后語(yǔ)：（1）外甥打燈籠——照舊（舅）（2）孔夫子搬家——凈是輸（書(shū)）

（3）小蔥拌豆腐——一清（青）二白（4）上鞋不用錐子——真（針）好

（5）四月的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）了（6）隔著門(mén)縫吹喇叭——名（鳴）聲在外

9、父母的愛(ài),是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

10、這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”??它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

11、圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不公有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下 至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

12、五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：

“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

13、《七律.長(zhǎng)征》毛澤東

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

14、這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。

課后閱讀課文：

1、黃果樹(shù)瀑布，一部大自然的杰作。

據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，在盛水期，瀑布激起的水霧騰空而上，高達(dá)數(shù)百米，隨風(fēng)漫天飄飛，落到右側(cè)高巖上的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)，形成“銀雨灑金街”的奇景 當(dāng)年徐霞客描寫(xiě)道：“上溪懸搗，萬(wàn)練飛空，溪上石如蓮葉下覆，中剜三門(mén)，水由葉上漫頂而下?！泵鑼?xiě)得準(zhǔn)確形象，令人嘆服。

綠樹(shù)掩映間，有一座徐霞客塑像，他正遙對(duì)瀑布，作凝神諦聽(tīng)狀，他完全沉醉了，如癡，如迷。此時(shí)此地此刻，我們也完全沉醉了，如癡，如迷。（楊國(guó)民《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》）

2、批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。（林清玄 《鞋匠的兒子》）

3、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。《剝 豆》

4、愉快動(dòng)聽(tīng)的聲音，帶給我們快樂(lè)，嘈雜無(wú)聊的聲音，則會(huì)使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長(zhǎng)。

人有耳朵，聽(tīng)八方，加上眼睛，觀四方。用心聽(tīng)，用心看，也用心想，構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。

聽(tīng)一聽(tīng)落到玻璃上雨滴的聲音。聽(tīng)一首喜愛(ài)的音樂(lè)，把它編成一個(gè)故事。錄下自己或親人、朋友的一首歌，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。

你開(kāi)始微笑，輕輕地笑，大聲地笑，這時(shí)候，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，這個(gè)世界，也跟著你歡笑。（桂文亞《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)》）

5、每年12月13日是南京大屠殺紀(jì)念日。

6、百泉村（四章）包含“山”“泉”“小小山村”“家”。（作者：金波）資料庫(kù)：

1、傳說(shuō)王安石在作《泊船瓜洲》時(shí)，先寫(xiě)“春風(fēng)又到江南岸”，先后又改為“過(guò)”“入”等字，仍不滿意。最后他從“春風(fēng)何時(shí)至，又綠湖上出”中受到啟發(fā)，決定改用“綠”字。

2、鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。如，鯨類中體型最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的鯨，許多種類已瀕臨滅絕。

3、布封是18世紀(jì)法國(guó)著名的博物學(xué)家，作家。他畢生從事博物學(xué)研究，用40年的時(shí)間寫(xiě)出了36冊(cè)巨著《自然史》。這部作品對(duì)自然界做了詳細(xì)而科學(xué)的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。在布封的筆下，小松鼠善良可愛(ài)，大象溫和憨厚，鴿子夫婦相親相愛(ài)，具有人類的一切美好品質(zhì)。

4、前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的《森林報(bào)》；高爾基的《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》；李四光的《穿過(guò)地平線》；賈蘭坡的《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦?lái)》；法布爾的《昆蟲(chóng)記》；房龍的《地球的故事》；伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

5、許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家，學(xué)者。他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛(ài)國(guó)志士家庭。許地山小時(shí)候，父親曾以“落花生”作比喻教育子女，給許地山留下了深刻印象。1921年許地山開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)，就以“落華生”作為自己的筆名（在古文中，“華”同“花”），勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落花生品格的人。

6、世界著名的漫畫(huà)集《父與子》，作者是德國(guó)的埃·奧·卜勞恩。7、1997年7月1日，在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出。

8、毛澤東主席是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，中華人民共和國(guó)的締造者之一，他有著偉人的風(fēng)采和凡人的情懷。9、1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的“圍剿”，被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征。其間經(jīng)過(guò)11個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒蕪人煙的草地，行程約二萬(wàn)五千里，1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。五年級(jí)上冊(cè)四字詞語(yǔ)總復(fù)習(xí)：

ABCC：饑腸轆轆

小心翼翼

銀光閃閃

得意洋洋

AABC：津津有味

念念不忘

依依不舍

源源不斷 喋喋不休

ABAC：如醉如癡

不屈不撓

再接再厲

AABB：指指點(diǎn)點(diǎn)

斑斑駁駁

恭恭敬敬

吱吱扭扭 端端正正

ABB： 涼颼颼

濕漉漉

樂(lè)呵呵

帶有反義詞的四字詞： 頂天立地

古往今來(lái)

居高臨下 驚天動(dòng)地 前赴后繼 帶有近義詞的四字詞： 天長(zhǎng)日久 如饑似渴

歡聲笑語(yǔ) 能書(shū)善畫(huà) 心靈手巧

帶有數(shù)字的四字詞： 千篇一律 橫七豎八 萬(wàn)水千山 四面八方 不規(guī)則類四字詞:

毫不猶豫

流光溢彩 浮想聯(lián)翩

忐忑不安 囫圇吞棗

不求甚解

悲歡離合 牽腸掛肚 毫無(wú)疑義

不言而喻

嘔心瀝血

傾盆大雨

滾瓜爛熟

別出心裁 與眾不同

破爛不堪

大顯身手

排山倒海

心安理得

頗負(fù)盛名 風(fēng)欺雪壓

聊勝于無(wú)

淚眼蒙眬

香飄十里

守望相助

滿懷信心 安然無(wú)恙

藕斷絲連

舉世聞名

龐然大物

氣象萬(wàn)千

筋疲力盡 眾星拱月

絡(luò)繹不絕

不容爭(zhēng)辯

大喜過(guò)望

受用不盡

金碧輝煌

輕松自在不動(dòng)聲色

水滴石穿

星羅棋布

玲瓏剔透

鴻鵠群游

迂回綿延

頓挫抑揚(yáng)

肅然起敬

詩(shī)情畫(huà)意

挺拔如峰

清亮如溪

浩瀚如海

凝滑如脂

天南海北

大公無(wú)私 失魂落魄

震耳欲聾

迫不及待

一如既往

亭臺(tái)樓閣

引入歧途

雪上加霜

來(lái)日方長(zhǎng)

按圖索驥

奇珍異寶

滿腔怒火

夜以繼日

斬釘截鐵

居高臨下

粉身碎骨

昂首挺胸

壯烈豪邁

堅(jiān)強(qiáng)不屈

氣壯山河

懸崖絕壁

同仇敵愾

臨危不懼

勇往直前

情不自禁

力挽狂瀾

中流砥柱

大義凜然

豪情壯志

披荊斬棘

奮發(fā)圖強(qiáng) 勵(lì)精圖治

眾志成城

舍生取義

任重道遠(yuǎn)

第三篇：人教版一年級(jí)上冊(cè)必背課文復(fù)習(xí)

姓名___________

1、____________里，煙村________家。亭臺(tái)________座，____________枝花。

2、遠(yuǎn)看__________，近聽(tīng)_________聲。春_________還_____，___________驚。

3、草芽________，他對(duì)_________說(shuō)：“_____是_________.”________圓圓，他對(duì)_________說(shuō)：“____是_________?！?/p>

4、_____竹排，________流，________唱，________游。_____岸_________密，________綠油油。江南________鄉(xiāng)，________竹排_(tái)________游。

5、_______的瓦,________的墻，________的_____，_______的窗。房前________香，屋后________行。

6、床前________光，疑是________霜。舉_____望________，低____________鄉(xiāng)。

7、彎彎的_____________的船。___________船__________尖。我___________船____坐，只看_____閃閃的_________藍(lán)藍(lán)的______。

8、陽(yáng)光像________，灑遍_(kāi)____野、高_(dá)____和________。________的禾苗，因?yàn)橛衉____陽(yáng)光，更________。

9、影子在前，________在_____，影子常常___________，就像_________________。影子________，影子________，影子常常__________，它是_________________.10、猴___的尾巴______。兔子的_______短。________的______好像________.________的________彎。________的_______扁?？兹傅腳_______最好看。

11、媽媽告訴我，沿著_______的________，就能____________。遙遠(yuǎn)的________城，有________________，_____________________儀式非常壯觀。

12、不久，有花有草的地方，_____更_______，______更________。沒(méi)有______沒(méi)有______的________，_________紅的______，綠的_______。

13、鋤________當(dāng)_____,汗滴____________.誰(shuí)知盤(pán)______餐,兩粒粒皆辛苦.14、小鷹說(shuō)：“媽媽，我想去_____那邊________，您帶我去_________？”媽媽說(shuō)：“_____那邊________很美，__________________。”過(guò)了_______，小鷹學(xué)會(huì)了__________.15、_________畫(huà)竹葉，_____狗畫(huà)________，________畫(huà)楓葉，________畫(huà)_______。________顏料________筆，_______就成___________。青蛙___________沒(méi)參加？他

_____________睡著了。

第四篇：七年級(jí)上冊(cè)必背課文

七上必背課文

＜＜世說(shuō)新語(yǔ)＞＞兩則

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。

元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！?/p>

友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)，不顧。

論語(yǔ)十二章（加粗字體是課文）1.子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”【學(xué)而】

孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)了知識(shí)然后按一定的時(shí)間溫習(xí)它，不也是很高興的么？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂(lè)的么？別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子么？”

2.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”【學(xué)而】 曾子說(shuō):“我每天多次的反省自己：替別人辦事是否盡心竭力？有朋友交往是否誠(chéng)信？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了？”

3.子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄緸檎?/p>

孔子說(shuō)：“我十五歲就志于做學(xué)問(wèn)，三十歲自立于世，四十歲能通達(dá)事理，不被外物所迷惑，五十歲的時(shí)候我知道那些事不能為人力所支配的事情，六十歲能聽(tīng)得進(jìn)各種意見(jiàn)，七十歲能隨心所欲，不會(huì)超過(guò)規(guī)矩?！?/p>

4.子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”【為政】

孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的理解與體會(huì)?！?/p>

5.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄緸檎?/p>

孔子說(shuō)：“只讀書(shū)卻不思考，就會(huì)迷惑而無(wú)所得。只思考卻不讀書(shū)，就會(huì)有危險(xiǎn)了?！?/p>

6.子曰：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉回也?！薄居阂病?/p>

孔子說(shuō)：“多么有賢德啊，顏回！一竹籃飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都忍受不了那窮困的憂愁，顏回卻依然自得其樂(lè)。多么有賢德啊，顏回！”

7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！居阂病?/p>

孔子說(shuō)：“知道怎么學(xué)習(xí)的人不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，愛(ài)好學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣的人”

8.子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄臼龆?孔子說(shuō)：“吃粗糧，喝冷水，彎曲胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在其中了。用不正當(dāng)手段得來(lái)的富貴，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像天上的浮云?！?/p>

9.孔子說(shuō)：子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”【述而?/p>

孔子說(shuō)：“幾個(gè)人一起走路，其中一定有我的老師。我要選擇他們的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，他們的短處要改正?！?/p>

10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”【子罕】

孔子對(duì)著滔滔江水感慨的說(shuō)：“時(shí)間就想著江水一去不回呀！”

11.子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也” 【子罕】

孔子說(shuō)：“軍隊(duì)可以改變主帥，可哪怕是一個(gè)最普通的人也不能改變志向。”

12.子曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”【子張】

孔子說(shuō)：“廣泛的學(xué)習(xí)，堅(jiān)守自己的志向，懇切的提問(wèn)，多考慮當(dāng)前的事，仁德也就在其中了。"

春朱自清 盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

秋天

震落了/清晨/滿披著的/露珠，伐木聲/丁丁地/飄出幽谷。何其芳

放下/飽食過(guò)稻香的/鐮刀，用背簍來(lái)裝/竹籬間肥碩的/瓜果。

秋天/棲息在/農(nóng)家里。

向江面的冷霧/撒下/圓圓的網(wǎng)，收起/青鳊魚(yú)似的/烏桕葉的影子。

蘆篷上/滿載著/白霜，輕輕搖著/歸泊的小槳。

秋天游戲在漁船上。

草野在/蟋蟀聲中/更寥闊了。

溪水/因枯涸見(jiàn)石/更清洌了。

牛背上的笛聲/何處去了，那滿流著/夏夜的香與熱的笛孔？

秋天/夢(mèng)寐/在牧羊女的眼里。

古代詩(shī)歌四首

觀滄海曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島聳峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志

錢(qián)塘湖春行白居易(唐)

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

次北固山下王灣

客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

雖有嘉肴【禮記】

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。＜＜兌命＞＞曰：“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？

河中石獸紀(jì)昀 滄州南，一寺臨河干(gān)，山門(mén)圮(pǐ)于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹(zhào)數(shù)小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十余里，無(wú)跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮(fèi)，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆(yì)斷歟(yú)?

智子疑鄰

宋有富人，天雨墻壞，其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財(cái)，其家 甚智其子，而疑鄰人之父。

塞翁失馬

近塞上之人，有善術(shù)者，馬無(wú)敵亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。

龜雖壽·曹操

神龜雖壽，猶有竟時(shí)。螣蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以詠志。

《過(guò)故人莊》 【唐】孟浩然

故人具雞黍(shǔ)，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜(xié)。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃(pǔ)，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還(huán)來(lái)就菊花。

題破山寺后禪院(唐)常建

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

夜雨寄北李商隱唐

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

泊秦淮唐 杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

《過(guò)松源晨炊漆公店》 楊萬(wàn)里.宋

莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡。正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。

觀書(shū)有感朱熹

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。

浣溪沙晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？

無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。

⑧

如夢(mèng)令李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

第五篇：必背課文

必背課文：P4P11P23P34P44P50P57P62P69

小學(xué)詞匯226個(gè)（學(xué)探診第1---4頁(yè)）

課本詞匯(七年級(jí)上冊(cè))296個(gè)P128----P132

(七年級(jí)下冊(cè))200個(gè) M1---M5 P154---P157

**期末試卷成績(jī)90分+10分口試，**形成性評(píng)價(jià)成績(jī)（占學(xué)期成績(jī)30分），單詞聽(tīng)寫(xiě)(10分)，平時(shí)檢測(cè)(5分)；探診作業(yè)(5分)；背誦“新概念”(5分),英語(yǔ)檔案夾整理(5分);

現(xiàn)狀分析:(存在的問(wèn)題）

1.語(yǔ)文a)識(shí)記知識(shí)欠準(zhǔn)確

b)閱讀量不夠，寫(xiě)出的文章需雕琢

2.數(shù)學(xué)

基礎(chǔ)知識(shí)的正確率有待提高

3.英語(yǔ)需大量?jī)?chǔ)備語(yǔ)言材料

(聽(tīng)錄音/加大閱讀量)

浮躁粗心失誤成績(jī)不理想