第一篇：泰國對外漢語老師從業(yè)手記 在寂寞中煥然新生

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泰國對外漢語老師從業(yè)手記 在寂寞中煥然新生

隨著出國浪潮的不斷拍打，出國留學(xué)成了現(xiàn)在青少年深造的主流，而放心不下的母親也就跟隨者出國，成了陪讀媽媽。近日，上海某新聞網(wǎng)站設(shè)置了專欄采訪了一位身在泰國陪兒子上學(xué)的中國媽媽，聽聽她是如何打發(fā)異國陪讀的日子。

吳媽媽是在13年隨著兒子去泰國留學(xué)而來到曼谷的，想想也是第三個年頭了。記者加了吳媽媽的微信后，看到她近幾個月的朋友圈算得上是不少全職媽媽的每日寫照：“兒子回來了，今天算一頓大餐”，“和兒子一起制作南瓜燈”，“前天修車折騰了一天，昨天宅在家，今天一出門，看到車胎全癟了，回到4S店，又是一天”。

吳媽媽的兒子住在寄宿家庭中，她則在臨近的地方租了一間屋子。為了讓兒子盡快融入異國文化，也出于對寄宿家庭的尊重，母子倆每天打電話、開視頻聯(lián)系，到了周末才見次面。“我每天都會關(guān)心兒子的心情怎么樣？有什么趣聞，有什么煩惱?！庇袝r候兒子語出驚人，吳媽媽就會記錄下來，分享在朋友圈里。

對于吳媽媽來說，白天不算難熬，“不光孩子要經(jīng)歷辛苦的適應(yīng)期，媽媽也要逐漸熟悉異國的生活啊?！眳菋寢寶v數(shù)剛到泰國要做的事情：找房、置辦家具、熟悉周邊環(huán)境、租車等等。如果媽媽外語能力不足，還要加班加點地學(xué)外語?！暗鹊蕉济ν炅?，日子才能完全進入正軌，這差不多就需要三五個月?！?/p>

適應(yīng)期過了，就正式進入陪讀媽媽的角色。曼谷雖說也是個首都，但在那邊生活的中國人相對來說還是比較稀少的。周圍找不到說中國話的人，住得偏僻又不太敢開車遠(yuǎn)游。每天每天的宅在家里，“都快憋出病來了?！?/p>

這是幾乎所有陪讀媽媽都會面臨的問題。而且他們大部分還是到異國陪讀的高知女性。像吳媽媽，之前在國內(nèi)就是做會計的，為了兒子，辭去穩(wěn)定的工作不說，還背井離鄉(xiāng)，告別丈夫，不遠(yuǎn)萬里陪兒子來到異國他鄉(xiāng)適應(yīng)新的環(huán)境。兒子畢竟年輕，融入環(huán)境也快，卻苦了年過半百的老太太了，宅在家里一天天的無聊。

后來，在一次購物中偶然遇到一位也在曼谷定居的中國媽媽，她通過儒森的赴泰項目在一所中學(xué)當(dāng)中文教師。吳媽媽從她口中了解到，隨著漢語熱潮在全球的澎湃洶涌，海外對漢語師資出現(xiàn)了“爆炸性”的需求。泰國的學(xué)校在到處招聘中文老師。

漢語熱持續(xù)升溫，引發(fā)對外漢語教師的需求量激增，有很多國家因漢語發(fā)展速度太快，出現(xiàn)中文外教嚴(yán)重不足的局面。據(jù)統(tǒng)計，全球漢語教師缺口量已超過500萬，且薪資水平頗高。漢語熱導(dǎo)致了漢語教師的急缺。因此泰國急需從中國聘請漢語教師。吳媽媽正好在泰國陪讀，在地理上達(dá)到了得天獨厚的條件。

但是，專業(yè)的對外漢語教師是需要相關(guān)的教學(xué)能力和教學(xué)資質(zhì)的，這個是必備的條件。證書其實也是對自己能力的體現(xiàn)。在這位中國媽媽的介紹下，吳媽媽專程抽出兩個月時間回了一 004km.cn全國唯一具有正規(guī)出國勞務(wù)資質(zhì)的國際對外漢語教師培訓(xùn)海外勞務(wù)輸出基地

趟國內(nèi)，到上海儒森漢語學(xué)校學(xué)習(xí)了對外漢語教師，又通過儒森漢語的泰國對外漢語老師從業(yè)項目在曼谷的一所中學(xué)做了對外漢語教師。

現(xiàn)在的吳媽媽已經(jīng)是吳老師了。學(xué)校的孩子都很樂意跟著她學(xué)習(xí)漢語，了解這個神秘的東方國度。良好的教育基礎(chǔ)使吳老師在她所在的學(xué)區(qū)開展了試點教育，收到了良好的效果，吳老師在整個地區(qū)也小有名氣。老公也詫異道：“沒想到空虛的陪讀生活竟然給我們家悶出了一位教育家?！?/p>

當(dāng)然，煥發(fā)了職業(yè)第二春的吳媽媽也對自己有了新的認(rèn)識：“我在陪著兒子一起適應(yīng)異國生活的日子里，感覺自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在儒森學(xué)習(xí)的那段時間也使我認(rèn)識到了自己要學(xué)習(xí)的還有很多，我也從未像現(xiàn)在這樣這么渴求學(xué)習(xí)?！?/p>

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