第一篇:教育偶像
我的教育偶像——吳正憲老師
吳正憲:女,1954年8月生。全國模范教師、全國著名數(shù)學(xué)特級教師、國家教育部中小學(xué)教材審查員、教育部課程發(fā)展中心新課程委員會常務(wù)委員、中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)研究會副秘書長、常務(wù)理事。北京教科院基礎(chǔ)教育研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)研究室主任。長期致力于教學(xué)和教育科研工作。代表性論著有《吳正憲數(shù)學(xué)教例與教法》、《吳正憲創(chuàng)造了孩子們喜歡的數(shù)學(xué)課堂》、《我與小學(xué)數(shù)學(xué)》等。榮獲“全國模范教師”、“北京市優(yōu)秀教師”、“北京市優(yōu)秀跨世紀人才”、“首都基礎(chǔ)教育名家”等稱號。
初識吳老師,是2017年1月,那時,我在山西太原參加小學(xué)數(shù)學(xué)講課培訓(xùn)。吳老師首先為我們講了一節(jié)課------三年級上學(xué)期《搭配的學(xué)問》,接著為我們做了一場精彩的講座,自此,吳正憲老師優(yōu)秀的人格魅力、高尚的師德和精湛的教學(xué)藝術(shù)深深地吸引著我,讓我受到了從未有過的感染和震撼?;氐綄W(xué)校,又在網(wǎng)上觀看了吳老師指教的《求平均數(shù)》《分數(shù)的初步認識》《相遇問題》課堂實錄,吳老師所體現(xiàn)出的與時俱進、開拓創(chuàng)新、超越自我的精神,一次次地震撼著我的心靈,也激勵了我走進吳老師那爐火純清生命課堂的背后故事。
我最崇拜的是吳正憲老師的課堂教學(xué),那簡直是課堂與生命的對話,她的課堂是:課堂是交流,交流需要真誠;課堂是生活,生活需要真實;課堂是生命,生命需要真愛。走進吳正憲老師的課堂如同走進一個豐富多彩的世界,她會給你帶來激動、興奮和快樂,讓你時常感受到生命的涌動和成長。走進吳正憲老師的課堂,我們會真真切切地感受到課堂是真誠的交流,課堂是真實的生活,課堂是生命的對話。吳老師不僅關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感,她用真誠的心喚起學(xué)生心靈的感悟,將人文精神淋漓盡致地在課堂中體現(xiàn)。她把課堂看成生命的對話,師生生命的延伸。吳老師尊重每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生,她與孩子們心靈的溝通,情感的交融,以及藝術(shù)化的教學(xué)策略,使學(xué)生倍受鼓舞和激勵。抽象的數(shù)學(xué)課不再枯燥乏味,而變得妙趣橫生。聽吳正憲老師的課堂就是一種享受,她時時刻刻都為孩子們創(chuàng)造喜歡的數(shù)學(xué)課堂,她的數(shù)學(xué)教學(xué)被稱作“愛與美的旋律”。
我最欣賞及喜歡的是吳正憲老師送給我們老師的四句話:
1、在育人的過程中——沒有什么比保護學(xué)生的自尊心、自信心更重要。
2、在學(xué)習(xí)的過程中——沒有什么比激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、保護好奇心更重要。
3、在交往的過程中——沒有什么比尊重個性、真誠交流更重要。
4、在成長的過程中——沒有什么比養(yǎng)成良好的習(xí)慣更重要。
今年拜讀了吳正憲老師編著的《吳正憲創(chuàng)造了孩子們喜歡的數(shù)學(xué)課堂》一書。在愛不釋手讀完全書之后,在我腦中不斷浮現(xiàn)的是兩個字——學(xué)習(xí)。正因為吳正憲老師年少的勤奮學(xué)習(xí),才有了她的馬惠玲老師仗義執(zhí)言,力舉“資本家狗崽子”吳正憲走上教師崗位;正因為吳正憲老師年青時的無止境發(fā)憤學(xué)習(xí),才有了豐厚的文化底蘊;正因為吳正憲老師中年時汲取百家之長,才有了先進的教學(xué)思想、鮮活的教改經(jīng)驗和交融的師生情感;正因為吳正憲老師的與時俱進,不斷否定自我、超越自我、完善自我的學(xué)習(xí)精神,才能用心擁抱事業(yè)、用愛擁抱生活、用情繪畫風(fēng)采。吳正憲老師不愧為中國小學(xué)數(shù)學(xué)界的一名女狀元。讀完此書,讓我心潮澎湃、感激萬千,聯(lián)想其他幾位名師的成長足跡,哪一個不是通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)走向成功之路?學(xué)習(xí),生命課堂的力量源泉;學(xué)習(xí),學(xué)校發(fā)展的不竭動力。學(xué)習(xí)是教師教育思想、文化底蘊、教育功底、教學(xué)藝術(shù)和人格魅力的綜合體現(xiàn),學(xué)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)生、塑造名師的搖籃,學(xué)習(xí)是實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。為了學(xué)生、學(xué)校、社會的跨越式發(fā)展,學(xué)習(xí)是我們教師一輩子不可推卸的責(zé)任。
名師之所以成為名師,是因為他們敢于創(chuàng)新。他們教出了個性,教出了風(fēng)格。人人都想成為名師很難,也不現(xiàn)實,因為要想成為名師還要有機遇,有伯樂,有天賦,有精力。人各有所長,不是每個用指都是一樣長的,所以作為教師個人,并不一定要成為同行中的明星。但可以讓自已的事業(yè)問心無愧??梢詫W(xué)習(xí)名師,感受名師風(fēng)格,教育精髓。在今后的教學(xué)生涯中我會一步步的走近名師,教出風(fēng)格,活出個性。
第二篇:我的教育偶像——吳正憲
我的教育偶像——吳正憲老師
吳正憲:全國模范教師、全國著名數(shù)學(xué)特級教師、民進中央委員、民進北京市教育工作委員會副主任、國家教育部中小學(xué)教材審查員、教育部課程發(fā)展中心新課程委員會常務(wù)委員、中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)研究會副秘書長、常務(wù)理事。北京教科院基礎(chǔ)教育研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)研究室主任,北京市特級教師,北京市優(yōu)秀教師。長期致力于教學(xué)和教育科研工作。
她的課堂教學(xué)及論文多次獲全國、市、區(qū)優(yōu)秀獎;她的多篇論文發(fā)表在全國教育刊物上;在全國骨干教師國家級培訓(xùn)的論文答辯中被評為優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文;她曾在國家數(shù)學(xué)教育研討會上宣讀論文;已完成數(shù)十萬字的教學(xué)專著三本;她為聯(lián)合國教科文組織錄制了數(shù)學(xué)片;中國教育電視臺在《名師講壇》中播放了她的個人專輯;2001年應(yīng)教育部邀請作為專家組成員參加了對《國家數(shù)學(xué)課程標準》及21世紀實驗數(shù)學(xué)教材的審定;她是北京市21世紀數(shù)學(xué)試驗教材的編委,并參與了北京市數(shù)學(xué)課程標準的制定。主要著作有《吳正憲數(shù)學(xué)教例與教法》。
我最欣賞及喜歡的是吳正憲老師送給我們老師的四句話:
1、在育人的過程中——沒有什么比保護學(xué)生的自尊心、自信心更重要。
2、在學(xué)習(xí)的過程中——沒有什么比激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、保護好奇心更重要。
3、在交往的過程中——沒有什么比尊重個性、真誠交流更重要。
4、在成長的過程中——沒有什么比養(yǎng)成良好的習(xí)慣更重要。我最崇拜的是吳正憲老師的課堂教學(xué),那簡直是課堂與生命的對話,她的課堂是:課堂是交流,交流需要真誠;課堂是生活,生活需要真實;課堂是生命,生命需要真愛。走進吳正憲老師的課堂如同走進一個豐富多彩的世界,她會給你帶來激動、興奮和快樂,讓你時常感受到生命的涌動和成長。走進吳正憲老師的課堂,我們會真真切切地感受到課堂是真誠的交流,課堂是真實的生活,課堂是生命的對話。吳老師不僅關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感,她用真誠的心喚起學(xué)生心靈的感悟,將人文精神淋漓盡致地在課堂中體現(xiàn)。她把課堂看成生命的對話,師生生命的延伸。吳老師尊重每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生,她與孩子們心靈的溝通,情感的交融,以及藝術(shù)化的教學(xué)策略,使學(xué)生倍受鼓舞和激勵。抽象的數(shù)學(xué)課不再枯燥乏味,而變得妙趣橫生。聽吳正憲老師的課堂就是一種享受,她時時刻刻都為孩子們創(chuàng)造喜歡的數(shù)學(xué)課堂,她的數(shù)學(xué)教學(xué)被稱作“愛與美的旋律”。
第三篇:大偶像讀后感
維持我看大偶像的動力是里面的電視劇和電影的情節(jié),大偶像讀后感。
不知道為什么現(xiàn)在在起點里寫韓國的主題大部分都是歌謠。我認為韓流的中心是韓劇,沒有韓劇也就沒有韓流了。
我覺的一個巨星的誕生主要靠的是電視劇和電影,而且這倆樣也更具可看性。像大偶像里的李準亦,開始是靠著韓劇讓大家知道他熟悉他的,然后靠著一部部出色的電視劇積累人氣,最后演暮光之城的爆發(fā),登頂成為世界級的巨星。
相比之下歌謠部分只能算錦上添花,做主持人部分可有可無。
還有娛樂節(jié)目太多了,我基本上跳過著看的,和主角的其他情節(jié)沒有很好的聯(lián)系起來。
最后是讓我最失望的女主角了,為啥是少女時代,相比起少女時代的林*兒(抱歉中間的打不來)我覺得“金泰熙,宋慧嬌,全智賢”之類的即漂亮又出名的影星更有話題性和故事性,讀后感《大偶像讀后感》。
還有公司,電視臺,組合,歌曲名的英文化,讓我這個英語考試從不過及格線的愛國青年看的稀里糊涂的。
以上純屬個人意見,呵呵
第四篇:平民偶像(本站推薦)
平民偶像
今天老師給我們看了平民偶像的視頻,下面我給大家介紹幾個人吧
在部隊,他是“活雷鋒”,轉(zhuǎn)業(yè)到地方,甚至下崗,他仍然堅持“全心全意為人民服務(wù)”。他為自己定下目標,一輩子做好事十萬件。他這樣說了,也這樣做了。他創(chuàng)建了“黨義理發(fā)店”,所有人理發(fā)只收2元,節(jié)假日半價,現(xiàn)役軍人、特困職工、殘疾人、五保戶一律免費。自學(xué)技術(shù),為社區(qū)老人義務(wù)按摩、治療耳病1萬5千余次,義務(wù)為社區(qū)巡邏等等。他說,為人民服務(wù)是他永遠不變的誓言。
“如果我能再活30年,我將一定能夠完成做10萬件好事的夙愿”,這是一名普通黨員沈汝波同志說的一句話。51歲的沈汝波,是一名普通的共產(chǎn)黨員。曾在秦皇島市海港區(qū)蔬菜公司工作,后因單位改制下崗。多年來,沈汝波時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,把為居民服務(wù)作為事業(yè)來經(jīng)營,現(xiàn)在,他已做了5萬多件好事,日均4件。他用自己的行動詮釋著共產(chǎn)黨員的深刻內(nèi)涵,履行著入黨時的誓言。由于事跡突出,沈汝波多次獲得表彰:1999年至2000年連續(xù)2年被評為“海港區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,2000年被評為“海港區(qū)文明市民”,2005年獲海港區(qū)慈善獎,2006年被評為“海港區(qū)優(yōu)秀黨員”,2007年獲秦皇島市道德模范提名獎、被評為“秦皇島市優(yōu)秀黨員”,2008年在秦皇島“學(xué)黨章、守黨規(guī),做合格好黨員”活動中獲得“先進個人”,2009年被省委評為“省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
先茂里小區(qū)是一個老舊小區(qū),刑事案件頻頻發(fā)生,沈汝波看在眼里、急在心上,2008年他主動向社區(qū)干部請纓,成立了“黨員義務(wù)巡邏隊”,并組織隊員每天二十四小時輪流在社區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏。在巡邏隊里,沈汝波總是巡邏時間最長的那個人,他把晚上12點到凌晨3點這個最疲倦、最難熬的時間段留給了自己,把其它時間讓給了別人。他就是這樣處處為別人著想,用實際行動踐行著“我參與、我奉獻、我快樂”。他的兒子因車禍先后做了三次手術(shù),住了兩個月的醫(yī)院,而沈汝波只去過三次。面對兒子的責(zé)備,他說,“我作為一名共產(chǎn)黨員,要為更多的人著想,要帶領(lǐng)大家共同把社區(qū)—我們的這個大家庭建設(shè)好,雖然很辛苦,但是看到大家的笑容,我就感到很快樂,希望你能理解爸爸”。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,當沈汝波從報紙上看到有不少學(xué)校遭受歹徒的襲擊后,他主動帶領(lǐng)義務(wù)巡邏隊的隊員,每天在孩子上下學(xué)時間就到小區(qū)內(nèi)幼兒園和小學(xué)附近進行巡邏,確保孩子們的安全。轄區(qū)內(nèi)的黨員志愿者們紛紛被沈汝波的事跡打動了,積極加入到義務(wù)巡邏隊,現(xiàn)在巡邏隊已從原來的12人增加到50余人,目前先茂里小區(qū)成為秦皇島市發(fā)案率最低的老舊小區(qū)。
他是一名老黨員,也不富裕,但充滿愛心,為了下一代,他全身心的投入。不分春夏秋冬,常年帶孩子們學(xué)“弟子規(guī)”,為50多名失學(xué)兒童捐款5萬多元,為災(zāi)區(qū)捐款捐物5萬多元,義務(wù)獻血60多次,累計13000多毫升,被中國紅十字會、衛(wèi)生部等分別授予金銀銅獎和“省捐款救助工作先進個人”、“希望工程突出貢獻獎”等榮譽稱號。
在工人北里社區(qū)有這樣一位既平凡又不凡的共產(chǎn)黨員,說他平凡是因為他只是秦皇島港務(wù)局的一名普通退休工人,一名普通的共產(chǎn)黨員,說他不平凡,是因為他身上實在有著太多令我們?nèi)魏我幻伯a(chǎn)黨員都為之敬佩的事跡。
1991年5月,秦皇島市政府向全市發(fā)出“義務(wù)獻血”的號召,劉寶慶沒和家里商量就悄悄來到秦皇島市血站,獻血400ml。從此以后,劉寶慶每年都到市血站獻血800毫升,并一次次要求多獻,但是考慮到他的身體健康問題,醫(yī)務(wù)人員一次次地拒絕了。20年累計獻血近60次,達1萬3千余毫升,創(chuàng)立了國內(nèi)獻血罕見記錄。在他的帶動下,家人、親戚和朋友也不斷的加入到了無償獻血志愿者的隊伍當中。在秦皇島市,劉寶慶被譽為“無償獻血第一人”,他第一批獲得無償獻血金、銀、銅獎?wù)?,又第一個榮獲中國紅十字會、國家衛(wèi)生部頒發(fā)的“全國無償獻血獎杯”的人?!拔抑皇亲隽艘患匠5氖虑椤泵鎸s譽,劉寶慶只是微微一笑,他說“獻血是件好事,對身體有益,又能幫助別人,只要我身體健康,我就會把獻血堅持到底,做一名快樂的志愿者”。
18年來,劉寶慶先后資助了廣西、安徽、新疆等地失學(xué)兒童52名,資助款達5萬余元。劉寶慶不是大款,生活也并不富裕,只是一個普通的工薪家庭,老兩口這兩年工資調(diào)整上來以后,加起來不過3000元,一家人生活很簡樸,住在不足50平米的簡陋居室里,水泥地面,滿屋子都是過了時的東西。劉寶慶對自己非常吝嗇,平時節(jié)衣縮食,不吸煙、不喝酒、從不在外下飯店,整天穿著港務(wù)局的工作服?!叭说弥恪?,劉寶慶幽默地說:“我不比秦始皇過得好?最起碼他那時候沒電”?!昂伪卣齑篝~大肉,弄不好還得高血糖,適當吃點咸菜沒壞處,省點錢,全國還有不少沒衣穿、沒飯吃的貧困戶呢”!
在劉寶慶的家中,有一摞擺得整齊的紙張,那是孩子們寫給他的一封封感人至深的回信和一張張寄給失學(xué)孩子的匯款單。憨厚的劉寶慶經(jīng)常說:“我不是大款,但我對現(xiàn)在的生活已經(jīng)很滿足了,用平時節(jié)省下來的錢資助一個孩子,就等于救活一個孩子的命。只要我還有收入,只要我們國家還有貧困失學(xué)的兒童,我就會堅持資助他們,讓他們讀書,這就是我生命的追求”。
對孩子,他能做到慷慨解囊,對社會,他也是牽掛在心,截止目前累計為災(zāi)區(qū)捐款捐物達5萬余元。1998年起,我國南方地區(qū)遭受了百年不遇的水災(zāi)。劉寶慶在看到新聞報道后,帶上家里僅有的5200元錢,于當日下午到北京找到有關(guān)部門捐錢表達自己的愿望。恰好這天晚上中央電視臺有一場募捐晚會,工作人員讓他到現(xiàn)場捐錢,但他拒絕了。他說:“我是為了幫助受災(zāi)的人,不是為了讓別人知道我才捐款的
一十王唱垚
第五篇:致敬偶像
今天,就是今天,我科退役了,雖然終場致辭始終沒說再見,但是賽后發(fā)布會我科還是確定以及肯定這是他的最后一場正式NBA比賽了。對此心里有一種說不出來的感覺,只是整個下午都心神不寧,失落中帶著惆悵,不舍中帶著更多的迷茫。我科退役了,滿載輝煌,可以說不留遺憾,F(xiàn)ull heart and soul。對于最后一場比賽,比寫好的劇本還要完美,我科再也不是予取予求的那個小飛俠了,但是他依舊是那個充滿殺氣的黑曼巴,依舊是那個渴求勝利的科比,看到我科投中反超比分的那一球,回到替補席喘著粗氣,心疼多于激動,失落多于興奮,完美的結(jié)束了,以后再也看不到我科穿著我湖戰(zhàn)袍馳騁球場了。
科比留下了什么?我科明確表示明天起床他還是會繼續(xù)訓(xùn)練,保持一種狀態(tài),無論是進入商海還是進軍其他領(lǐng)域。對此我也相信,我科還是那個我科,做事追求極致完美,不會浪費一絲一毫的天賦,就像是一篇文章中寫到的,科比的前十個賽季,你會發(fā)現(xiàn)每個賽季科比都會開發(fā)出新的籃球技能。不是最出色的身體天賦,但有最努力的后天,成就今天的我科。作為一個科蜜,真是汗顏……
我科有過這樣一個廣告,不努力奮斗去成就偉大的人根本沒有資格去做他的粉絲。正是這種斗士一般的精神激勵著我科一步一步成就偉大。汗顏,每天喊著我科我科,自己卻是一個渣科……學(xué)著我科去熱愛自己的事業(yè),傾盡所有,努力去有所成就。我科有一種努力叫做“凌晨四點的洛杉磯”,我科有一種追求叫做“總有人要贏,為什么不能是我?”,我科有一種態(tài)度叫做“英雄來來去去,傳奇永垂不朽!”我科沒朋友?呵呵噠。
思考人生很有必要,但是著手去做更重要,仰望星空與腳踏實地,前行不看天,不知何時有風(fēng)雨;一味的仰望天空,不小心就會陷入生活的陷阱。迷茫、無知、自大、物質(zhì)、反反復(fù)復(fù)……跟著我科的足跡,打拼屬于自己的天空,我科的籃球傳奇已經(jīng)落幕,但是生活還要繼續(xù),回首自己走過的路,回憶路過自己身邊的人,一切的一切都是應(yīng)該,都是生活的安排。一個字就是“干!”。社會就是這樣,想法固然重要,但是結(jié)果更能說服這個物質(zhì)的世界,更能為通往為的路鋪上一塊路磚。我科說他有時候都會疼的夜里睡不著覺,這就是他對成為傳奇付出的努力,我湖宿敵凱子的訓(xùn)練館的墻上有這樣一句標語“為了夢想奮力拼搏的汗水和失敗后悔恨的淚水哪個更痛苦?”當年我科也去凱子試訓(xùn)了,但是作為湖人的死忠,怎么可能,作為我科,就這個性格,怎么可能給凱子打球,但是你的敵人都有這種勢不可擋的殺氣,你能退縮嗎?當你花天酒地,你的對手或許已經(jīng)又掌握了一種新的技能,我們生活中,學(xué)習(xí)中,工作亦是如此,如逆水行舟,不進則退……
生活決奏的加快,物質(zhì)生活水平的極大提高,讓我們更多的忽視了對于精神的反思……我科退役了,但是曼巴精神,永存!對于自己現(xiàn)在正在做的事業(yè),你熱愛嗎?你付出了自己的全部了嗎?你做到只要心夠絕了嗎?你真的知道自己想要什么嗎?
我科退役了,你做好上位的準備了嗎??? 我科退役了,生活的大旗你能否扛起??? 我科退役了,曼巴精神你能否傳承好???
我科退役了,到了你去書寫華麗篇章,你準備好了嗎???