第一篇：小學(xué)生踢足球基本規(guī)則

小學(xué)生踢足球基本規(guī)則 匿名 | 瀏覽 313 次

發(fā)布于2015-11-09 19:39 最佳答案 A：3-2-1 前鋒

前衛(wèi) 前衛(wèi)

邊后衛(wèi) 中后衛(wèi) 邊后衛(wèi)

守門員

特點(diǎn)：側(cè)重防守，屬穩(wěn)健陣型。

核心球員是中后衛(wèi)，對(duì)個(gè)人能力要求較高。主要的進(jìn)攻和防守都是從中后衛(wèi)開始。

防守時(shí)，從邊路的進(jìn)攻由邊后衛(wèi)負(fù)責(zé)盯防，不能讓對(duì)方輕易切入到禁區(qū)，傳中由中后衛(wèi)和協(xié)防的前衛(wèi)處理。要求中后衛(wèi)有較好的個(gè)人能力，頭球、搶斷、大局觀、長(zhǎng)傳。

進(jìn)攻時(shí)，中后衛(wèi)策動(dòng)進(jìn)攻，可以選擇給前衛(wèi)或邊后衛(wèi)，或直傳給前鋒，然后再進(jìn)一步組織。

這個(gè)陣型要求有強(qiáng)力中后衛(wèi)。

B：2-3-1 前鋒

前衛(wèi) 前衛(wèi)

前衛(wèi)

中后衛(wèi) 中后衛(wèi)

守門員

特點(diǎn)：攻守平衡。

核心球員是拖后前衛(wèi)，相當(dāng)于后腰。同時(shí)對(duì)兩個(gè)中后衛(wèi)要求很高，要協(xié)調(diào)保護(hù)好禁區(qū)，不能輕易失位，否則就給對(duì)方直接攻擊球門的機(jī)會(huì)。

拖后前衛(wèi)在防守時(shí)要防止對(duì)方從正面攻擊禁區(qū)，要補(bǔ)中后衛(wèi)的位置，在轉(zhuǎn)守為功時(shí)，要拿球組織；盡量避免大腳長(zhǎng)傳，浪費(fèi)進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

這個(gè)陣型對(duì)中后衛(wèi)和拖后前衛(wèi)的要求較高，要三個(gè)人能力都比較突出。

C：2-2-2 前鋒 前鋒

前衛(wèi) 前衛(wèi)

后衛(wèi) 后衛(wèi)

特點(diǎn)：重功輕守。

屬于沒有特點(diǎn)的陣型，進(jìn)攻和防守時(shí)都沒有核心。在七人制里很難發(fā)揮威力，個(gè)人不喜歡。

D：3-1-2 前鋒 前鋒

前衛(wèi)

邊后衛(wèi) 中后衛(wèi) 邊后衛(wèi)

守門員

特點(diǎn)：攻擊型

有二前鋒，三后衛(wèi)，貌似進(jìn)攻和防守時(shí)都有一定的人數(shù)優(yōu)勢(shì)，但忽視了最重要的中場(chǎng)。個(gè)人認(rèn)為，足球是整體項(xiàng)目，使一個(gè)球隊(duì)成為一個(gè)整體的關(guān)鍵就是“腰”，也就是中場(chǎng)，如果一個(gè)隊(duì)伍腰挺不起來，不能掌控中場(chǎng)，會(huì)使攻守失衡，各自為戰(zhàn)。所以，這個(gè)陣型適合在落后情況下，放手一搏時(shí)使用。

E：2-1-3

前鋒 前鋒 前鋒

前衛(wèi)

中后衛(wèi) 中后衛(wèi)

守門員

特點(diǎn)：拼命型

三前鋒，二后衛(wèi)，基本屬于只要進(jìn)攻，放棄防守，除非實(shí)力相差太懸殊，或者兩個(gè)中后衛(wèi)能力超群。適合在淘汰比賽的最后階段使用。

第二篇：小學(xué)生日記：踢足球

十一月二日 天氣晴 星期一

今天上學(xué)時(shí)，有人提議說：“今天下課時(shí)，我們來踢球吧！”男生們當(dāng)然是異口同聲的說：“好！”我想了一下，正要說：“不用了！”不過我的好朋友小明很愛踢球，拜托我：“你可以陪我一起踢嗎？”既然是好朋友的邀約，我只好說：“好！”

當(dāng)！當(dāng)！下課了！全班的心情都雀躍不已，終于可以去踢足球啦！到了操場(chǎng)上，足球最強(qiáng)的李宜謙說：“我們來分隊(duì)吧！”我來到了他們這一隊(duì)，我們都很興奮，比賽即將開始了！隊(duì)長(zhǎng)開了球，球一飛過來，我馬上用腳接住，那個(gè)感覺真是不可思議啊！不過別高興得太早，球居然被搶走了，我氣憤地踏踏腳，馬上用十萬火急的速度跑了過去，幸好前面有許多的隊(duì)友幫忙守著，大家分工合作的精神，讓我們這一隊(duì)頻頻得分。

接下來，有一個(gè)黑色的影子，跑了過去，那個(gè)人是敵隊(duì)的，他想要搶我們的球，我正要警告他，可是已經(jīng)來不及了，他把球搶了過去，正要射門，就在電光火石的瞬間，我竟然不自覺的就跑過去阻擋他的去路，我想都不想的一踢，那球被我踢得大老遠(yuǎn)，不知被踢到哪兒了，突然一陣歡呼聲叫了出來：“太棒了！”這時(shí)我才意識(shí)到，我踢進(jìn)了球門，我如魚得水一樣高興地前進(jìn)著，彤恩跑過來跟我說：“你好厲害喔！”又說：“你教一教我好不好？”我回答她：“只要認(rèn)真踢就可以了啊？”

快樂的時(shí)光，很快就過去了，我從來沒想過，踢足球竟然是這么快樂的事，如果還有機(jī)會(huì)的話，一定還要再踢一次足球，今天真是充實(shí)的一天呀！

第三篇：踢足球小學(xué)生300字周記

今天下午，剛上完英語課，我就馬上沖出去，來到門口，爸爸正在那等我，我倆來到了第十七中學(xué)，原來，我需要上足球課呀!

這里的足球場(chǎng)挺大的，周圍都是跑道，如果你認(rèn)真觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)足球場(chǎng)都給跑道包圍啦。足球場(chǎng)上有一些小草，草上還覆蓋了石子，我們的教練是一位男老師，他的頭大大的，眼睛炯炯有神，還長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)。他做了個(gè)手勢(shì)，讓我們集合。首先，他給我們排了排隊(duì)，又分別問了我們的名字和年齡。老師也做了個(gè)自我介紹。原來，他姓王。王老師讓我們沿著白線跑了跑步，他讓我們做操，就是體育老師讓我做的課前運(yùn)動(dòng)。王老師開始教我們踢球啦。他首先教我們墊球，別看容易，做起來可難啦，不僅要保持球的平衡，還要求速度。老師點(diǎn)起來看似很輕松，可是我們做起來卻很難。好在我在馬村練過，所以做起來還是比較熟練的。之后，老師又讓我們做了一個(gè)名叫揉球的動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作比較容易，大部分同學(xué)都受到了老師的稱贊。之后，我們開始七個(gè)人打比賽了，由于，我練過，就比較有優(yōu)勢(shì)。老師給我們這隊(duì)湊成六個(gè)隊(duì)員，這時(shí)，我成了個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。我派兩個(gè)人在后面防守，再派一個(gè)人在中間和后面的人接應(yīng)，剩下三個(gè)人跟我一塊進(jìn)攻，形成一個(gè)翅膀的攻勢(shì)，我對(duì)自己的安排很滿意。結(jié)果，我們以三比零的成績(jī)打敗了紅隊(duì)。

今天，我很開心，爸爸終于給我報(bào)了足球班，我相信下一次我一定會(huì)五比零的打敗紅隊(duì)。

第四篇：踢足球作文

踢足球作文

踢足球

年9月20日 星期一 晴 五（1）班 浦柏渠

今天體育課，我們慢跑一圈后，就開始踢足球了。

我們班有2支足球隊(duì)，一支叫機(jī)關(guān)槍隊(duì)，另一支叫沖鋒槍隊(duì)，這名字都?jí)驀樔说陌伞芍蜿?duì)的隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)著要我，因?yàn)槲沂恰白闱蛐【扌恰保瑢W(xué)們把我稱為“最佳門將”。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)通過“剪刀、石頭、布”來決出誰配得上擁有我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。結(jié)果機(jī)關(guān)槍勝了沖鋒槍，這場(chǎng)比賽我就效力于機(jī)關(guān)槍隊(duì)了。

足球比賽開始了。開賽剛剛不到五分鐘，機(jī)關(guān)槍隊(duì)就先發(fā)制人，前鋒踢出一個(gè)角球，后衛(wèi)高速插上，一個(gè)漂亮的頭球，破門得分了！我高興極了，大聲呼喊，向隊(duì)友祝賀。就在這時(shí)，沖鋒槍隊(duì)的反擊來了，他們的一個(gè)隊(duì)員帶球高速向我本來。我們的隊(duì)員還在進(jìn)球的喜悅之中，可轉(zhuǎn)眼間本方的大門便告急了！“我可能頂不住了！”我絕望地喊道?！安?，堅(jiān)持！一定要堅(jiān)持！”我們隊(duì)長(zhǎng)向我大吼。同時(shí)我看到我們的隊(duì)員正迅速回防。原來我不是一個(gè)人在作戰(zhàn)！我一下充滿了信心。我對(duì)那個(gè)企圖創(chuàng)造單刀奇跡的人說：“我勸你回家吧！”那個(gè)隊(duì)員怒氣沖沖，一腳飛射。我飛身躍起，用手抱住球。險(xiǎn)情化解了。十分鐘后，我方隊(duì)員由于鏟球犯規(guī)，對(duì)方得到了一個(gè)定位球的機(jī)會(huì)。對(duì)方球員毫不腳軟，用力一踢，我用頭把球送出底線。大門保住了，但我也付出了慘重的代價(jià)，那就是頭上出了一個(gè)大包。四十分鐘如流水，我們最終以1:0的比分險(xiǎn)勝?zèng)_鋒槍隊(duì)，成為了本場(chǎng)比賽的勝者。

這場(chǎng)比賽踢得驚心動(dòng)魄，我的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)吧？

第五篇：踢足球日記[范文模版]

踢足球日記范文六篇

即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的踢足球日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最大的本領(lǐng)是踢足球，知道我為什么對(duì)足球感興趣嗎？事情是這樣的，有一次爸爸看足球賽的時(shí)候入迷了，一會(huì)喊好球，一會(huì)唉聲嘆氣，完全沉浸在了足球的世界里，簡(jiǎn)直是著了魔。這時(shí)，爸爸竟然想要讓我學(xué)足球，我很奇怪地問爸爸：“你怎么不學(xué)，讓我學(xué)呢？”爸爸嘆了一口氣說道：“爸爸小時(shí)候沒有錢學(xué)足球，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，老了學(xué)不了了。”看著爸爸一臉期待的樣子，我真是拿他沒辦法，只好完成他的心愿，于是我開始學(xué)足球了。

記得第一次上足球課時(shí)，老師讓我們自由帶球，因?yàn)閹蚴亲闱蚶镒钪匾闹R(shí)。我用腳輕輕一踢，足球紋絲不動(dòng)，我生氣了，竟然敢跟我作對(duì)，看我不揍扁你，讓你瞧瞧我的神腿功。我鼓足勁，使勁一踢，足球像箭一樣飛了出去，但是卻踢偏了，直接向球門外飛去。爸爸告訴我：“你不要太用力，也不要踢得過輕，要讓足球始終在你腳下，控制好力量。這才是帶球的關(guān)鍵?！苯?jīng)過爸爸的指點(diǎn)，腳下的足球好像開始變得聽話起來了，不再亂跑亂飛了。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心，哈哈，還是爸爸的建議好，瞧我把這球訓(xùn)練得多乖巧。

到了一對(duì)一過球的時(shí)候，我的心里一頓緊張，生怕自己會(huì)輸?？吹綄?duì)手是個(gè)小胖子，我暗暗地對(duì)自己說：胖的人，速度慢，我只要發(fā)揮平常的水準(zhǔn)，一定能贏過他。就這樣，我率先拿到了球，像上次一樣，卯足干勁，使勁一踢。足球從他的腳下快速鉆了過去，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了球門。我高興得一蹦三尺高。

這就是我最牛的本領(lǐng)——踢足球，敢跟我一戰(zhàn)嗎？

9月14日下午，采荷二小605中隊(duì)做好課前熱身，便開始了足球比賽。男隊(duì)比女隊(duì)，只聽體育老師劉立國(guó)一聲令下，男女便分成了兩隊(duì)，十分整齊。

比賽開始了，男方湯一凡同學(xué)一個(gè)大腳，白色的足球便飛過了本記者的頭頂，在空中打轉(zhuǎn)。在陽(yáng)光的照耀下，那個(gè)足球閃閃發(fā)光。只聽“當(dāng)”一聲，足球又重新飛回了地面。突然，男隊(duì)中沖出了一個(gè)黑影，迅速的用大腳頂住了足球，再一個(gè)大腳，球在女生的防線中飛來飛去，一會(huì)如同一只靈巧的小鳥，一會(huì)又好似一頭兇猛的老虎?？上У氖沁@樣的行為方式也沒有得逞。最后，都被女生們組成的肉墻一一擋回去。“女生開始反攻了！”不知誰這么說了一句。只見女生中有好幾個(gè)隊(duì)員護(hù)著白色的足球向男隊(duì)沖去，仿佛足球是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)，而護(hù)球的女卻好似一個(gè)個(gè)保安。就在我想著時(shí)，奇跡發(fā)生了，一個(gè)身材矮小的男生，猶如一只飛奔的獵狗，沖入人群中把足球給鉤了出來，而后又一個(gè)男生沖出，小小一腳，球進(jìn)了。

“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”剛好決出勝負(fù)便下可了。同學(xué)們?cè)谡f說笑笑中回了班級(jí)。

我的父母常常說我因?yàn)閻厶咔蛩再M(fèi)鞋，每一兩個(gè)月就要換一雙鞋，最不費(fèi)鞋的時(shí)候就要數(shù)我還不需要穿鞋的'時(shí)候了。說完，便拿出一只前掌快掉了而且還沾滿油漆的鞋。我一見，那一幕便立刻閃現(xiàn)在我的腦海中。

在我二年級(jí)的時(shí)候，我迷戀上了這項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，并央求父母給我買了一個(gè)足球讓我踢。我家旁邊有一個(gè)小操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)，在我的眼里是那么的美麗，有那么令我懷念。

那一天下午，我約了幾個(gè)高我一年的三年級(jí)生去踢球，我和兩個(gè)球技一般的人分在了一隊(duì)。比賽開始，我方的控球時(shí)間占有很大的優(yōu)勢(shì)。作為一名后衛(wèi)，我更多的是把球分給我的隊(duì)友，我們兩個(gè)配合的很默契，經(jīng)常打出一些有威脅的射門，這時(shí)來了兩名五六年級(jí)的人要加入，我爽快地答應(yīng)了。之后的局勢(shì)是急轉(zhuǎn)直下，對(duì)我方十分不利，但我們還是挺住了，比賽被拖入了點(diǎn)球大賽。

第一球由我方主罰，我方隊(duì)員一蹴而就，將場(chǎng)上比分改寫為一比零。對(duì)方隊(duì)員也不甘示弱，一比一，雙方在第一回合打平。接下來的回合也如法炮制，雙方打成五比五平。想必如果有一位觀眾親臨現(xiàn)場(chǎng)，一定會(huì)感受到當(dāng)時(shí)的氣氛有多么的緊張。又是一球，六比五了，這已是我方第六次將對(duì)手比分超出了!但是之后，隨著一聲歡呼和一聲嘆氣，我方守門員撲出了那粒點(diǎn)球!這時(shí)，我方獲勝的重?fù)?dān)便壓在了我的肩頭上。我深呼了一口氣，準(zhǔn)備、助跑、射門!一個(gè)黑色的物體飛了出去，直逼球門死角，在快要越過球門線的那一刻，仿佛空氣都凝固了，緊接著飛進(jìn)了油漆桶“哈哈!哈哈哈哈!笑死我了!哈哈……”在我感到自豪的時(shí)候向下一看“嗯?”原來我的球并沒有穿過球門，而我的那只右腳的鞋卻以第一宇宙速度飛了出去。難怪他們會(huì)開懷大笑呢!

比賽結(jié)束，我方六比五獲勝。回家之后自然是挨了一頓罵。但是這場(chǎng)比賽畢竟是我的第一場(chǎng)勝利嗎，有結(jié)識(shí)了兩位朋友，還發(fā)生了一件在我身上十分有趣的事，挨罵也值了。

今天我和媽媽約好去足球場(chǎng)踢足球。到了足球場(chǎng)我跟媽媽說：“我來宣布了一下規(guī)則。第一足球是用腳踢得，千萬不可以用手觸碰。第二不能將球踢出邊界。第三不能踢得太高，因?yàn)槲覊虿坏?。媽媽說：“沒問題”。我說：“那來吧，讓你感受一下我的超凡球技”！媽媽用挑釁的語氣說到：“來呀，我可不會(huì)讓你喲”。

第一回合開始，媽媽迫不及待的率先踢出一球，眼看著足球火速朝我右邊飛來。我立刻做出反應(yīng)，迅速跑向右邊兩手一伸，穩(wěn)穩(wěn)的接住了第一球。

接下來該我發(fā)球咯！我對(duì)媽媽說了一句。緊接著我使出全力射出一球，那球也火速地飛向媽媽的腳下，也被媽媽輕易攔截了下來。

第二回合媽媽又射出一球，我再次毫無壓力地將其攔截，然后我對(duì)媽媽說：“還是你來射門吧，我喜歡守門”媽媽說：“行呀，小子，看球！”然后第二球，第三球，一球接一球地朝我射過來，我都輕松攔截下來。媽媽踢得氣喘吁吁，擺了下手說道：“歇會(huì)，歇會(huì)，太累了?！蔽夜笮ζ饋恚骸皨寢屇阋蔡趿税?，才這么會(huì)就累了，我都還沒熱身呢?！眿寢屢荒樀牟桓?，短暫休息片刻后又和我“戰(zhàn)斗”了起來。就這樣，你一球，我一球的，不經(jīng)意間“戰(zhàn)斗”了一下午。

我和媽媽都累得滿頭大汗。媽媽說：“我們今天就到這把，改天再繼續(xù)。”我說：“好的，下次我來射門你來守?！薄靶醒健眿寢尯呛且恍Φ?。

周四下午2點(diǎn)左右，因?yàn)槲覀儼嗳ケ硌莨?jié)目，所以沒有來得及看球賽的開場(chǎng)，這讓我們班一群喜歡足球的男生急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

等我們趕到球場(chǎng)時(shí)，球賽已經(jīng)開始好一會(huì)兒了。只見雙方運(yùn)動(dòng)員在碩大的足球場(chǎng)上圍著足球奔跑著、拼命著。眼見著足球被九班一號(hào)隊(duì)員一個(gè)左飛腿，射向五班的球門。五班靠足球門最近的后衛(wèi)以迅雷不及掩耳之速，用力一腳踢去，生生地把足球踢向了場(chǎng)中央。這時(shí)，我感受到原本坐立不安的五班同學(xué)大大地松了一口氣，也聽到了九班同學(xué)那失落的嘆息聲。

激烈的球賽仍在寒冷的操場(chǎng)進(jìn)行著，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員卻汗如雨下。五班3號(hào)球員僥幸接到了球，趁九班防守漏網(wǎng)的機(jī)會(huì)，憑著自己高超的技術(shù)，把球帶到九班的陣營(yíng)。他又趁九班的后衛(wèi)一個(gè)不留神，猛踢一腳，球向箭一樣飛向九班的球門。九班守門員見狀，趕緊撲向飛來的足球，把手直直地伸著，大家都屛住了呼吸。就在這一剎那，僅差幾毫米的距離，球無情地從九班守門員的指尖擦過，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了九班的球門。

五班的觀眾席上立刻沸騰了起來，同學(xué)們歡呼著、擁抱著——————有的人甚至把衣服脫下，扔向半空。

九班不甘示弱，繼續(xù)為自己班加油吶喊。

最終，這場(chǎng)球賽，以五班領(lǐng)先而告終。

看完這場(chǎng)球賽，我的內(nèi)心就是一個(gè)字“爽”，這場(chǎng)球賽也讓我感悟到，在失敗面前不要沮喪。

終于盼到了星期五，因?yàn)橹炖蠋煷饝?yīng)我們放學(xué)后帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢足球。

今天一放學(xué)，黃彥彬和想常繁星就問我：“張梓洋，走，我們?nèi)フ抑炖蠋熃涛覀兲咦闱蛉?”我當(dāng)然是痛快的答應(yīng)了。于是我們飛快的跑到朱老師那異口同聲激動(dòng)的說：“朱老師，帶我們提足球去?”朱老師好爽的答應(yīng)了。我們就跟著朱老師說笑著來到了 操場(chǎng)。我突然看到許鶴瓏和張子涵健步如飛了也跟了過來。操場(chǎng)上只剩幾位同學(xué)在提 足球，朱老師迫不及待的跑過去把他們的足球搶了過來，只見朱老師用腳尖就像踢毽子一樣輕松自如的玩著足球。原來操場(chǎng)上幾位踢球的同學(xué)也是朱老師的學(xué)生，他們羨慕的看著朱老師玩著球。當(dāng)朱老師一停下來，他們一窩蜂的圍著拉著朱老師，哀求朱老師教他們踢足球。

朱老師和藹的說：“行，但你們踢了好長(zhǎng)一會(huì)兒了，你們先看我教他們踢?！蹦菐孜煌瑢W(xué)答應(yīng)了。正當(dāng)我們興高采烈的擺開陣勢(shì)時(shí)，陶睿欣和一大幫同學(xué)也跑了過來。朱老師和我們都以為也是來踢足球的，朱老師見這么多人就大聲說：“踢足球只帶男生，女生可以先回去!”陶睿欣連忙解釋說：“焦老師說就在這會(huì)家長(zhǎng)們就要來接人了，你們?cè)诓賵?chǎng)家長(zhǎng)們是找不到的，焦老師的意思讓同學(xué)們回教室不要在操場(chǎng)!”朱老師聽了若有所思了一會(huì)兒然后對(duì)我們說：“由于時(shí)間關(guān)系，你們先回去吧!”同學(xué)們心不甘情不愿的說：“朱老師你可是答應(yīng)我們的呀!”朱老師 說：“是的，下次一定讓你們踢個(gè)夠，快回教室吧!”我們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的向教室走去，朱老師見我們這樣，又滿臉遺憾的說：“同學(xué)們，下次一定有機(jī)會(huì)的!”

雖然沒能跟朱老師踢上足球，但是就朱老師剛剛搶足球的那動(dòng)作以及露得那幾手就足以看出朱老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的足球健將。