第一篇：用PowerPoint 制作

用PowerPoint 制作“一筆一劃寫字”的動畫效果

南皮縣東興小學 康燕燕

摘 要： 低年級寫字教學中，老師常常在黑板上一筆一劃地演示漢字的書寫過程，費時且單調(diào)，尤其遇到筆畫繁多的漢字，這樣的教學效果不盡如人意。利用PowerPoint 制作“一筆一劃寫字”的動畫效果的方法，操作簡單，易學，實用，制作出來的效果仿佛老師手握毛筆工工整整地書寫漂亮的漢字，富于動態(tài)，給人以美感。要點有二：一是分解漢字，二是設(shè)計漢字每一筆的動畫效果。

關(guān)鍵字：PowerPoint應(yīng)用 漢字書寫

《語文課程標準》中要求學生“能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)”。低年級的寫字教學中，老師常常要在黑板上一筆一劃地演示漢字的書寫過程。如果一節(jié)課學習寫的漢字較多，演示漢字的書寫筆順就占用了很多時間，單調(diào)的形式使得學生的注意力難以持續(xù)集中。而且，老師在黑板上寫的漢字小，有些筆畫多的字的某處筆順，學生稍不留神就忽視了，寫字時容易倒插筆。下面向老師們介紹一種利用PowerPoint 制作“一筆一劃寫字”的動畫效果的方法。這種方法操作簡單，易學，實用，制作出來的效果仿佛老師手握毛筆工工整整地書寫漂亮的漢字，富于動態(tài)，給人以美感。

以下以制作“大”字的動畫書寫過程為例逐步講解制作過程。

第一步，新建word文檔，插入藝術(shù)字“大”，樣式：第一行第一個，格式設(shè)置為：楷體，60號。

第二步，選中“大”，選“剪切”命令，再打開“編輯”菜單，選擇“選擇性粘貼”命令，打開對話框，選中“windows圖元文件”，確定。

第三步，打開菜單視圖——工具欄——自定義對話框，左邊選中“繪圖”，在右邊找出“分解圖片”命令，拖出放到窗口工具欄。

第四步，選中“大”，選擇“分解圖片”命令，把“大”字分解成了橫、撇、捺三筆。第五步，選中“大”字的三個筆畫，擊右鍵彈出快捷菜單，選“組合”下拉菜單中的“組合”命令，然后復(fù)制、粘貼在新建的PowerPoint演示文稿中，文件保存為“漢字演示”。

第六步，選中“大”字，填充“黑色”，然后取消組合。

第七步，選中筆畫橫，添加動畫效果“進入——擦除”，開始：單擊，方向：自左側(cè)，速度：慢速；選中筆畫撇，添加動畫效果“進入——擦除”，開始：之后，方向：自頂部，速度：慢速；選中筆畫捺，添加動畫效果“進入——擦除”，開始：之后，方向：自頂部，速度：慢速。

最后，觀看放映。至此，“大”字書寫過程的動畫演示制作完成。

在實際的應(yīng)用中，有很多時候需要單獨演示偏旁部首的書寫過程，遇到這種情況，可以在“中文（簡體）——全拼”輸入法狀態(tài)下，輸入“偏旁”，就能找到相應(yīng)的偏旁部首，再按照上面的操作步驟進行設(shè)計即可。

第二篇：《用PowerPoint制作演示稿》教案

用PowerPoint制作演示稿

【教學目標】

1.學會建立、保存和打開PowerPoint演示文件，掌握添加幻燈片、插入文本框、圖片和應(yīng)用設(shè)計模板。

2.培養(yǎng)學生知識遷移、自主學習等自學能力，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中培養(yǎng)學生的研究性學習能力。

3.利用世博知識進課堂，培養(yǎng)學生主人翁意識和國家榮譽感，激發(fā)學生的愛國熱情。

【教學重點】

PowerPoint中圖片、文本框、藝術(shù)字的插入和編輯。

【教學難點】

插入對象的大小和格式的操作。

【教學方法】

以“任務(wù)驅(qū)動”教學法為實施教學的主要手段，開展探究式與自主學習相結(jié)合的學習方式。在教學過程中，利用觀察、探索、評析等方式來發(fā)揮學生的主體作用，充分體現(xiàn)以學生為主的教學方法。

【教學課時】

1課時

【教學過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境引入主題

師：同學們，“2010上海世博會”還有11天就要召開了，這是我們向世界展示中國的一個好機會。同學們，你們想不想為世博出一份力，向世界展示一個不一樣的世博呢？ [學生回答] 師：大家都想為世博出一份力啊，那既然我們在學習信息科技，大家能不能用計算機制作一份世博會的宣傳講稿呢？好，呆著這個問題，今天我們就來學習一下如何制作演示文稿。

[出示課程的主題：世博歡迎你——演示文稿制作]（第一部分以情景創(chuàng)設(shè)的手法，利用小朋友們平時常常聽到或接收到的信息為切入點，引起他們的興趣，讓孩子們有學習的動力。）

二、自主探究完成人物

師：為了要完成我們用演示文稿制作世博宣傳講稿的目標，今天我們要完成三項任務(wù)：

一、建立、保存和打開演示文稿。

二、觀察案例，分析對象。

三、制作你的演示文稿。

【任務(wù)一】建立、保存和打開演示文稿

師：我們先來完成第一個任務(wù)，這個比較簡單，請同學們根據(jù)我們以前學過的Word等軟件，思考并嘗試解決這個問題，如果想不起來，可以參考我們的操作向?qū)硗瓿?。[PPT出示任務(wù)一]（學生思考后進行操作，教師巡視）

師：同學們都做得很好，大部分都已近順利完成任務(wù)了。下面老師來演示一下新建文件過程，會做的同學復(fù)習一下，剛才遇到困難的同學看看老師的方法和你的有什么不同。[教師演示：啟動PowerPoint→對話框中選擇“空演示文稿”→“確定”按鈕→選定“標題幻燈片”板式→“確定”按鈕→【文件】→保存]（在演示時要配合進行說明）師：好，這樣我們第一個任務(wù)就順利完成了，接下來我們再接再厲，完成第二第三項任務(wù)。

【任務(wù)二】觀察案例，分析對象

師：要如何設(shè)計我們的演示文稿，同學們心里是不是還存在一些問號？沒關(guān)系，老師在給你們桌面的材料里由我們演示文稿的案例，小朋友們可以先觀察觀察這些文稿都是怎么設(shè)計、怎么排版的，安排什么內(nèi)容？大家打開看一下。

師：好，大家都看好了吧，那我要請同學們來說說這文稿里都有哪些東西？ [學生回答，文字、圖片、藝術(shù)字等] 師：哦，原來我們的幻燈片就是由這些對象構(gòu)成的呀，同學們，你們能不能學學這個文稿，把你的演示文稿也用這些對象來包裝一下？接著，我們就進入我們的第三個任務(wù)。（培養(yǎng)學生善于觀察，在觀察中總結(jié)結(jié)論的能力。）

【任務(wù)三】制作你的演示文稿

師：在這個任務(wù)中，老師希望同學們能夠根據(jù)我們的教材、老師投影上的提示和我們資源包中的指導(dǎo)圖來自己制作演示文稿。世博會的圖片和文字資料都在我們的資源文件夾下，大家可以參考。如何插入文字，圖片，藝術(shù)字等對象請大家參考我們的教材P141-150，大屏幕和資源包中的指導(dǎo)。

[學生資料包中有指導(dǎo)圖，并且PPT上展示操作步驟]（以自學方式引導(dǎo)學生主動學習，培養(yǎng)學生解決問題和自學能力。）

三、展示作品總結(jié)知識

師：同學們的幻燈片做的都非常棒，現(xiàn)在，向你的鄰座同學展示一下你的成果，并給對方的作品一些贊揚或建議。[學生自主討論探索] 師：好，同學們都討論的非常熱烈，有沒有在別的小朋友的作品中發(fā)現(xiàn)好的地方呢？如果有，那么向你的同學學習一下吧。

師：好的，最后，我們來回顧一下今天你都學到了什么本領(lǐng)?。?[學生回答，根據(jù)學生回答教師顯示PPT]

四、布置任務(wù)深入學習

師：小朋友們真棒，學到了那么多本領(lǐng)！課后呢，老師希望同學們能夠再上網(wǎng)或者通過其他途徑尋找更多有關(guān)世博會的資料，運用更多的方法制作更美觀、更具感染力的宣傳講稿，當好小小東道主，向世界展示一個無與倫比的世博會。好，今天的可就到這里，下課。

第三篇：如何制作PowerPoint

如何制作PowerPoint(PPT)模板

微軟的PowerPoint（PPT）是論文演示和商務(wù)會議中常用的辦公軟件，雖然網(wǎng)絡(luò)上有很多的PPT模板，但是做一個自己專用的模板會顯得更有個性，讓你的演示文稿與眾不同。其實PPT模板的制作很簡單的。PPT模板制作步驟：

1、打開Powerpoint軟件，新建空演示文稿，選擇任意一種版式，通過視圖→母版→幻燈片母版，打開母版進行編輯。

2、然后用PhotoShop做幾張圖，貼在母版上，然后在圖片上右擊，選擇疊放次序–>置于底層，這樣文字就會顯示在這些圖片的上面。

背景：格式→背景，單擊 “背景填充”中下拉式按鈕，依次通過填充效果→圖片→選擇圖片，找到預(yù)先準備好的背景圖片插入。在適當?shù)牡胤接谩安迦搿鷪D片→來自文件”的方法插入小圖片或gif動畫文件。

設(shè)定字體：選定母版標題文字，設(shè)置字體、字號、顏色；依次選定母版各級文本文字，設(shè)置字體、字號、顏色，通過 “格式→項目符號和編號→項目符號項→圖片”選擇自己滿意的圖片作為這一級的項目符號項標志。

動畫設(shè)置：分別選定各級對象，通過 “幻燈片放映→預(yù)設(shè)動畫”設(shè)置該對對象的動畫方式，再通過“幻燈片放映→自定義動畫→順序和時間”設(shè)置所有對象的出場順序，對不滿意的地方也可以進行修改。

如果每張幻燈片還想有其它的東西（如后面各頁與第一頁的鏈接），可以將其置于幻燈片母版中。剛才處理的是幻燈片母版，標題母版還沒有設(shè)置，怎么辦呢？插入一張新幻燈片（在此視圖下能也只能插入一張新幻燈片），用剛才的方法進行相應(yīng)設(shè)置。

3、設(shè)計完成之后，關(guān)閉母版視圖，選擇另存為演示文稿設(shè)計模板（.pot）格式。

上述工作完成后保存文件，保存時的格式一定要設(shè)為演示文稿設(shè)計模板(.pot)，保存的位置為本機安裝Microsoft Office軟件下的TemplatesPresentation Designs文件夾（以微軟Windows系統(tǒng)為例，模板地址在C:Program FilesMicrosoft OfficeTemplatesPresentation Designs文件夾中），別忘了加上個性化的名字。以后直接調(diào)用此設(shè)計模板就行了。

本文所述內(nèi)容在微軟Windows操作系統(tǒng)中正常操作，其他操作系統(tǒng)請參考本文自行調(diào)試。

第四篇：用PowerPoint制作漢字書寫教案

用PowerPoint制作漢字書寫教案

如何利用PowerPoint來制作漢字書寫筆畫順序演示教案呢?我們知道PowerPoint對于演示的對象是可以分層次疊放的。這樣，我們不妨把要演示的漢字放到最上層，并使之透明。然后在其下層用另一種顏色的色塊不斷地沿其筆劃的順序進行逐漸填充，這樣，在播放時不就是漢字書寫的動畫演示了嗎?具體的實現(xiàn)過程是這樣的：

第一步：點擊“繪圖”工具欄中的“矩形”工具，在窗口中拖出一個矩形，填充其顏色為黃色。然后用“直線”工具，畫出直線和斜線，制作一個“米”字格。為使畫出的線條與矩形框能較精確地對齊，可以在畫線的過程中按下“Alt”鍵，或者畫好線后，按下“Ctrl”鍵和方向鍵進行位置的調(diào)整。完成后，選中矩形和線條，點擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“組合→組合”命令，將它們組合為一個對象。

第二步：點擊“繪圖”工具欄中的“插入藝術(shù)字”工具，在打開的“藝術(shù)字庫”對話框中選擇第一行第一列藝術(shù)字樣式，然后在“編輯藝術(shù)字文字”對話框中輸入要演示的漢字“中”，并設(shè)置好字體。確定后，即可得到需要的空心漢字。選中后，利用控制句柄調(diào)節(jié)其大小，并將其位置拖到“米”字格的正中位置。如圖1所示。選中“米”字格及藝術(shù)字，將它們組合為一個對象。第三步：按下“Ctrl+X”鍵，將組合后的對象剪除。然后點擊菜單命令“編輯→選擇性粘貼”，在打開的對話框中雙擊“位圖”。將它作為一幅圖片粘貼回窗口中。

第四步：單擊粘貼回的圖片，顯示“圖片”工具欄，點擊其中的“設(shè)置透明色”工具，然后單擊漢字中空心的白色部分。這樣，就可以得到一個透明的漢字了。如圖3所示。(如果看不到“圖片”工具欄，可以右擊圖片，在彈出的快捷菜單中選擇“顯示圖片工具欄”命令)第五步：點擊“繪圖”工具欄中的“矩形”工具，繪制一個長方形色塊，設(shè)置其填充顏色和邊框線均為黑色，調(diào)整其大小，并把它移動到“中”字第一筆左邊那條豎線上，使其遮擋住豎線上的一小部分。如圖4所示。色塊的大小只要能遮擋豎線就可以，稍大些也無妨，但盡量不要遮擋其它的各種筆畫，以免影響演示的效果。

第六步：右擊小色塊，在彈出的快捷菜單中選擇“自定義動畫”命令，打開“自定義動畫”任務(wù)窗格。點擊“添加效果→進入→出現(xiàn)”。然后將任務(wù)窗格中“出現(xiàn)”效果的“開始”設(shè)置為“之后”。點擊任務(wù)項列表中的“矩形”右方的下拉按鈕，點擊“計時”命令，如圖5所示。

打開“出現(xiàn)”對話框。在“延遲”后面的輸入框中輸入“0.2”秒。如圖6所示。第七步：選中小色塊，按住“Ctrl”鍵的同時，向下拖動鼠標復(fù)制新的色塊。使新色塊與原來的色塊有部分重疊。不斷重復(fù)此操作，按書寫的順序依次擺放小色塊，直至小色塊將全部筆畫覆蓋。注意此處一定要按筆畫的順序，且不色塊也要依照復(fù)制的順序依次擺放，否則演示時會出現(xiàn)“書寫順序”的錯誤。

完成后，選中第一個小色塊，在任務(wù)窗格中將其“開始”處重新設(shè)置為“單擊時”，其余色塊不變。

最后一步：選中“米”字格，點擊右鍵，在彈出的快捷菜單中點擊“疊放次序→置于頂層”命令，將做好的藝術(shù)字覆蓋在所有的色塊上方。

好了?，F(xiàn)在您可以演示一下效果了。怎么樣?不比別的動畫軟件的效果差，呵呵。

我在計算機應(yīng)

用等方面的教學及其它日常工作中，常遇到要在文稿中打印出印章的問題?，F(xiàn)將我在Word 2000中的制作印章方法簡介如下：

1、用藝術(shù)字編輯印章文字

單擊“常用工具欄”上的“繪圖”按鈕，彈出“繪圖”工具欄，按其中的“插入藝術(shù)字”按鈕。在“藝術(shù)字庫”對話框中選擇圓弧形樣式，下一步編輯藝術(shù)字文字。比如輸入“電腦愛好者協(xié)會”。若章中還有文字的拼音，則要在文字和拼音前打幾個空格來把它們分開。設(shè)置好它們的字體、字號（10號左右）、是否加粗等。按確定后，出現(xiàn)一個弧形藝術(shù)字對象，選取中它，出現(xiàn)“藝術(shù)字”工具欄，從中改變藝術(shù)字形狀為圓形或半圓形。此時可能還看不到一個完整的圓形或半圓形藝術(shù)字（如圖1），修改方法是拖動藝術(shù)字高度的句柄，直到滿意的形狀為止。然后還需將藝術(shù)字填充色和線條顏色設(shè)為紅色，環(huán)繞方式設(shè)為為四周型，有必要還可以調(diào)整藝術(shù)字文字間距（“藝術(shù)字”工具欄上都有相應(yīng)按鈕）。假如印章文字和拼音使用不同的字體設(shè)置，則可分開做成上、下兩個半圓形的藝術(shù)字對象，再調(diào)整它們的大小和位置。這樣印章文字就編輯好了。

2、制作印章外形

印章外形一般是圓形。繪制方法是：單擊“繪圖”工具欄上的橢圓按鈕，同時按住shift鍵拖動鼠標即可畫出一個圓。圓的大小根據(jù)印章文字的大小來定。然后將圓的線條顏色改為紅色，粗細設(shè)為3磅左右，環(huán)繞方式為四周型。另外印章中間一般有五角星或其它相關(guān)圖形。五角星可從自選圖中來選取并畫出，其線條和填充顏色也設(shè)為紅色。其它相關(guān)圖形可從剪輯庫中選取并插入，然后調(diào)整大小及四周型的環(huán)繞方式。印章圖形就準備好了。

3、組合出優(yōu)美的印章

用鼠標拖動印章文字，將其套在圖形中間，若位置不準，可按CTRL+光標的上、下、左、右鍵來微移選定對象，五角星或其它相關(guān)圖形用同樣方法移至印章中央。相互間的位置和大小調(diào)整完全滿意后，用“繪圖”工具欄上的選定按鈕，全部選定，執(zhí)?quot;組合"命令，將它們組合即可。根據(jù)不同情況，按比例整體縮放其大小，這樣一個優(yōu)美的印章就做好了。

第五篇：用Powerpoint制作電子賀卡教案

用Powerpoint制作電子賀卡

老屋基初中 冉江

【教學目標】 知識與能力目標：

1、初步掌握在powerpoint中運用圖片、藝術(shù)字、文本框進行綜合處理問題的方法；

2、提高學生的自主探索和綜合實踐操作的能力。

3、發(fā)揮學生的設(shè)計才能和創(chuàng)意，并學會評價作品。過程與方法：

通過在文檔中插入各種不同的對象，如圖片、藝術(shù)字、文本框等，采用任務(wù)驅(qū)動的方法，實現(xiàn)用powerpoint軟件來制作電子賀卡。情感態(tài)度與價值觀：

1．在獲得用powerpoint制作電子賀卡知識的同時，體會在powerpoint中綜合文字、圖片等的處理效果，促進學生形成良好的審美觀。

2．使學生對“字處理”軟件的功能有了更深一步的了解，進一步激發(fā)學生的求知欲?！窘虒W重點、難點】

1．賀卡中圖片、藝術(shù)字、文本框之間的位置關(guān)系；

2、插入對象（圖片、藝術(shù)字、文本框）的格式（色彩搭配、位置擺放）設(shè)置?！窘虒W方法】任務(wù)驅(qū)動法； 【教學環(huán)境】多媒體網(wǎng)絡(luò)教室；

【教學準備】制作的電子賀卡，為學生提供的賀卡素材； 【教學過程】

一、導(dǎo)入新課：

【教師】每逢節(jié)日，有很多人都會為親朋好友或長輩送去精挑細選的賀卡，以表達美好的祝福。這些賀卡來自那兒？（小攤上、花樣百出的網(wǎng)站上），如果是我們親手制作的是不是更能表達真誠的祝愿？（是）同學們想不想知道賀卡是如何制作的？（想）今天就用powerpoint軟件來幫助我們完成這個心愿。請同學們欣賞幾張賀卡，在欣賞的過程中請同學們仔細觀察。（播放賀卡）

【問題1】這些賀卡主要由哪幾部分組成？

〖學生〗學生討論回答（圖片、藝術(shù)字、文本框）

【問題2】我們來分析一下這些賀卡中各個對象的位置關(guān)系?！紝W生〗學生討論回答（圖片在下方，藝術(shù)字、文字在上方）

【教師】也就是說：一張賀卡是由圖片、藝術(shù)字、文本框組成，其中使用“圖片”做背景，使用“藝術(shù)字”寫賀詞，利用“文本框”寫寄語。下面我們就來制作一張圖文并茂的賀卡，請同學們注意總結(jié)賀卡的制作步驟。首先來看圖片的插入。

一、圖片的插入：

【問題1】插入圖片的方法？

【師、生】學生討論講解教師演示

（教師提醒學生觀察在插入的圖片上如果雙擊它會彈出“設(shè)置對象格式”）【問題2】如何改變圖片的大小并使其做賀卡的背景？ 【師、生】請學生討論講解教師演示

『方法』拖動圖片上的控制點改變其大小，或通過“設(shè)置對象格式”來改變其大小。二．文本框的使用：

【問題1】如何在圖片上寫寄語？ 【師、生】請學生討論講解教師演示

【問題2】文字添加上去了，但文字的大小和顏色如何更改？ 【師、生】請學生討論講解教師演示

『方法』選中文字，單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選中“字體”，在彈出的“字體”對話框中就可以實現(xiàn)我們的操作。（教師邊講邊演示）

三．藝術(shù)字的插入：

【問題】如何插入“藝術(shù)字”并修改其格式呢？ 【師、生】請學生討論講解教師演示

（教師提醒其它學生觀察在藝術(shù)字插入的同時彈出了“藝術(shù)字工具欄”）『方法』通過“藝術(shù)字工具欄”或右擊藝術(shù)字，在彈出的快捷菜單中就可以改變相應(yīng)的格式。

四．安排對象的順序：

【教師】如果想使制作的賀卡和諧、美觀的話，我們就必須合理安排各對象的順序。【問題】如何安排各對象的順序呢？ 【師、生】請學生討論講解教師演示

『方法』選中其中一個對象,單擊右鍵，選擇“疊放次序”，再按需要選擇“置于頂層或底層”等。

注：在學生講解的過程中老師要即時的給予表揚、鼓勵。五.總成：

演示完成賀卡。

【師、生】總結(jié)賀卡的制作步驟：㈠插入圖片并改變其格式㈡插入文本框并改變其格式㈢插入藝術(shù)字并改變其格式㈣安排各對象的順序㈤總成。六.思考與作業(yè)

A、如何使賀卡更加形象和生動？

B、親手制作一張賀卡，送給你的老師或者親人！七．小結(jié)：

同學們，通過這一節(jié)課我們學會了運用powerpoint制作圖文并茂的賀卡來表達心愿。希望同學們能在生活中靈活運用我們所學的知識，使我們的生活也能“圖文并茂”、豐富多彩。別忘了把你們這堂課親手制作的賀卡送給你最敬重的老師。.板書設(shè)計

用powerpoint制作電子賀卡

①插入圖片②插入文本框③插入藝術(shù)字④對象安排⑤總成。