第一篇：開展廉政文化進校園活動實施方案

開展廉政文化進校園活動實施方案

為全面貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治腐敗體系實施綱要》和成都市教育局[2011]5號《成都市教育局關于開展廉政文化進校園活動的通知》、[2011]6號《關于開展“廉政文化進校園示范校”評選活動的通知》文件精神，大力加強廉政文化建設，積極推進廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成濃厚的校園廉政文化氛圍，爭創(chuàng)“廉政文化進校園示范?！?，現(xiàn)結合我校實際，特制定本實施方案。

一、活動目的和意義

廉政文化建設重在培育人、警示人、塑造人。在學校開展廉政文化創(chuàng)建活動和廉潔教育，是新形勢下有效抵御西方文化思想沖擊和消極腐敗思想侵蝕青少年學生的重大舉措，是建立健全黨風廉政建設和反腐敗工作長效機制的必然要求，是拓展師德師風建設教育陣地，是加強和改進未成年人思想道德建設和思想政治教育的重要任務，是弘揚社會主義先進文化的具體行動，也是建立健全懲治和預防腐敗體系的基礎工程，對于營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風尚，促進青少年學生健康成長，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

二、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義榮辱觀教育為主線，遵循學校教育教學規(guī)律，把廉潔教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，全方位、多層次、有重點地開展廉政文化進校園活動。積極推進廉潔教育進校園、進課堂、進師生頭腦，將廉潔教育與領導班子建設、教師職業(yè)道德建設和青少年學生思想道德建設相結合，引導師生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操。

三、總體目標

按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用。通過在校園組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，大力弘揚廉政文化，提高全校教職工愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、廉潔從教的意識，增強全校師生規(guī)范做事、誠信做人、遵紀守法的自覺性，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強有力的保證，爭創(chuàng)“廉潔文化進校園示范?！?。

四、組織機構 為加強廉政文化進校園活動的管理工作，學校成立廉政文化進校園工作領導小組，具體名單如下：

組 長：馬雄 廖德斌

副組長：馮思俊 王玨翎 周鐵軍

成 員：汪茜 郭玉明 代禮濤 毛飛 陳玉姜雪茹 傅曉川何澤奕馬杰 王健謝正國方子雷 朱明貴張全 朱傳江王士星王吾王調(diào)品 張錦惠 李明昆 趙擁平唐寧紅張弛

領導小組辦公室設在監(jiān)察審計處，具體負責日常工作。各處室、校區(qū)、系（部）負責廉政文化進校園活動的實施工作。

五、實施途徑

1．把廉潔教育與校園文化建設相結合。結合學校校園文化建設，在環(huán)境打造中凸顯廉潔教育主旨，營造濃厚廉政文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的良好作用。2．把廉潔教育與師德師風建設緊密結合。強化干部教師反腐倡廉教育，強化師德規(guī)范，增強干部教師廉潔從教意識，充分發(fā)揮干部教師在廉潔教育中的示范和引導作用。

3．把廉潔教育與課堂教學緊密結合。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，大力挖掘學科教材中蘊含的廉潔教育素材，在教學中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強學生對清正廉潔品質(zhì)的認識。

4．把廉潔教育與德育活動緊密結合。利用節(jié)慶、紀念日和社會實踐活動，大力開展貼近學生、貼近生活、貼近實際的誠信教育，法制教育，社會公德教育等廉政文化主題教育，讓廉政文化真正入心入腦，促進學生良好道德素質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成。

六、實施步驟

“廉政文化進校園”活動分三個階段進行：

（一）宣傳動員階段（2011年7月—9月）制定工作方案，成立組織領導小組，確定活動計劃。1．下發(fā)學校廉政文化進校園活動的實施方案，各處室、校區(qū)、系（部）做好思想動員，使師生明確開展這項工作的重要意義，目標要求，做好宣傳發(fā)動工作；

（責任部門：黨政辦 監(jiān)察審計處）

2．利用升旗、班會等時間，在學生中宣傳“廉政文化進校園”活動的指導思想與活動目的，營造學習教育氛圍。

（責任部門：學生處）

（二）組織實施階段（2011年9月—12月）

按照方案要求，各部門組織實施開展豐富多彩的主題教育。1．創(chuàng)建廉政校園文化氛圍

（1）從凈化、美化校園環(huán)境入手，整治校容校貌，制作以廉政警句、格言為主要內(nèi)容的宣傳牌、標語、警示牌，使校園文化與廉政文化建設有機結合；

（責任部門：總務保衛(wèi)處牽頭，各校區(qū)協(xié)助）

（2）利用黑板報、櫥窗、廣播室、多媒體、校園網(wǎng)站等，開辟廉政文化宣傳陣地。

（責任部門：學生處牽頭，各系協(xié)助）2．開展豐富多彩的廉政文化活動 教職工方面：

（1）在學校領導和各處室、校區(qū)、系（部）負責人中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的“兩個一”教育活動。通過教育活動提高學校領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使學校領導干部以身作則，嚴守黨紀，廉潔從政，成為師生的楷模。

①讀好一本反腐倡廉書籍； ②提煉一句“廉政從政”格言。

（責任部門：監(jiān)察審計處牽頭，各部門協(xié)助）

（2）在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的“四個一”教育活動。通過教育活動，把廉政從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執(zhí)教，給學生以好的影響和示范作用。

①結合讀書節(jié)活動，讀好一本反腐倡廉書籍；

②組織政治、語文等基礎部教師，上一次廉政教育課，對教材中與廉潔教育有關的知識點進行挖掘整合，把廉政文化最大限度地滲透和融入到教育教學的全過程

③舉行一次“廉潔從教、服務學生”征文或演講活動； ④提煉一句“廉潔從教”格言。

（責任部門：教務處牽頭，各校區(qū)、部門協(xié)助）

（3）以支部為單位，組織全體黨員學習領會《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《關于貫徹落實<建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃>的實施辦法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等相關文件，統(tǒng)一思想，提高認識。

（責任部門：黨政辦牽頭，各支部協(xié)助）

（4）組織領導干部與全體教職工觀看反腐倡廉題材的教育警示片，并積極開展討論，交流撰寫廉政心得體會，促使教職工積極學習廉政知識，掌握廉政法紀法規(guī)。

（責任部門：監(jiān)察審計處牽頭，各部門協(xié)助）學生教育方面：

根據(jù)實際，創(chuàng)造條件，采取喜聞樂見的方式，在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“八個一”活動。通過主題活動，讓全體學生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，奠定廉潔做人的品德基礎。

①組織每班出一期以“敬廉崇潔”、“誠實守信”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報；

②組織學生觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片； ③組織學生寫一篇發(fā)生在自己或身邊的廉潔故事，并開展征文比賽； ④開好一次以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”、“誠信、自律、守紀”的主題班會；

⑤開展一次“廉政——從我們做起（從誠實守信做起）”演講比賽活動； ⑥結合“一二.九”活動，開展唱廉政歌曲、正氣歌活動，組織一次歌唱比賽；

⑦摘抄一個廉政格言警句；

⑧組織學生代表參觀一次校外教育基地。（責任部門：學生處牽頭，各系協(xié)助）

（三）檢查評比階段（2011年12月）

1．各處室、校區(qū)、系部認真收集活動照片和信息、及時制作宣傳簡報，并做好活動總結；

2．學校對開展活動情況進行自查，總結經(jīng)驗和做法，建立廉政教育長效機制；

3．收集相關文字和圖片資料，整理裝盒，做好迎接“廉潔文化進校園示范?！痹u選活動準備工作；

4.遴選出教師和學生優(yōu)秀作品編輯成冊，印制學校廉潔教育讀本。（責任部門：監(jiān)察審計處牽頭，各部門協(xié)助）

七、具體要求

1.廉政文化進校園活動是我校第一屆黨委、紀委成立以來開展的全校性廉政教育大型活動，各處室、校區(qū)、系（部）要明確“廉政教育進校園”教育活動的重要性，高度重視，精心組織，積極配合，廣泛參與；

2．各牽頭部門要根據(jù)實施方案結合實際，明確各項活動具體開展時間和形式，并在9月初將活動安排（活動方案）報廉政文化進校園領導小組辦公室備案；安排專人負責各項活動的組織實施，并將活動開展情況、圖文信息及時以簡報形式（含電子文檔）報廉政文化進校園領導小組辦公室； 3．各牽頭部門要組織開展多形式的評比活動，并在11月中旬將評選出的教職工優(yōu)秀作品（格言、文章、演講稿、教案、心得體會、書法等）和學生優(yōu)秀作品（作文、演講稿、圖畫、書法等）報廉政文化進校園領導小組辦公室，以便集冊刊印。

二○一一年七月七日

廉政教育教師讀本參考文獻目錄：

1.建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要

2.教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見

3.建立健全懲治和預防腐敗體系2008―2012年工作規(guī)劃、4.教育部貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》實施辦法

5.教育部黨組書記、部長袁貴仁在教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議上的講話——深入推進黨風廉政建設為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》提供堅強保障

黨員廉政教育讀本參考書目：

6.賀國強在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的工作報告 7.胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的重要講話精神

8.中共第十七屆中央紀委第六次全體會議公報

9.《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》

10.《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》

教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見

教思政［2007］4號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學校：

為進一步貫徹中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，落實面向全黨全社會開展反腐倡廉教育的要求，切實履行《聯(lián)合國反腐敗公約》規(guī)定的義務，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，在部分省市大中小學開展廉潔教育試點工作取得初步成效的基礎上，從2007年起，在全國大中小學全面開展廉潔教育。為確保此項工作的順利實施，現(xiàn)提出如下意見。

一、在大中小學全面開展廉潔教育的總體要求

1．建立健全懲治和預防腐敗體系是黨中央在總結歷史經(jīng)驗、科學判斷形勢基礎上對反腐倡廉工作作出的重大戰(zhàn)略決策。大中小學是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設先進文化的重要基地，擔負著培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的重任。在大中小學全面開展廉潔教育，是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。各級教育行政部門和學校要站在確保中國特色社會主義事業(yè)代代相傳、長治久安的戰(zhàn)略高度，以對黨的事業(yè)高度負責和對青少年學生健康成長高度負責的態(tài)度，充分認識在大中小學全面開展廉潔教育的重要性和必要性，認真做好這項工作。

2．在大中小學全面開展廉潔教育，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，切實貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，以社會主義核心價值體系為根本，以社會主義榮辱觀為主線，遵循學校教育教學規(guī)律和青少年學生成長成才規(guī)律，突出重點，整體推進，把廉潔教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，促進青少年學生健康成長，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

3．在大中小學全面開展廉潔教育的基本原則是：（1）堅持與青少年思想道德建設相結合。（2）堅持與和諧校園建設相結合。（3）堅持與師德建設相結合。（4）堅持與大中小學生的受教育程度和認知能力相結合。做到大中小學廉潔教育區(qū)分層次、整體銜接，注重實效，防止形式主義，增強教育的針對性和吸引力。

4．小學階段廉潔教育的目標和主要內(nèi)容是：開展紀律教育和做人做事基本道理、文明行為習慣養(yǎng)成教育，通過開展介紹名人名言和英雄人物事跡活動，安排學生學習歷史上有關清正廉潔故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)和先進人物的典型事跡等活潑多樣的方式，引導小學生逐步認識自我、認識社會，不斷規(guī)范自身的行為習慣，為形成良好的品德奠定基礎。

5.中學階段廉潔教育的目標和主要內(nèi)容是：開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，開展法制教育、社會公德教育和基本道德規(guī)范教育。初中階段主要引導學生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結合一些正面的典型進行討論，理解個人成長應具備的基本素質(zhì)，理解個人與他人、個人與集體、個人與社會的關系，引領學生感悟人生意義，提高道德素質(zhì)。高中階段主要引導學生學習我國廉政條規(guī)和相關法律法規(guī)基本要點，結合正反兩方面的典型進行討論，引導學生樹立公民道德和法律意識、誠信意識，培養(yǎng)高尚的道德情操；中等職業(yè)學校還要加強以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育。

6.大學階段廉潔教育的目標和主要內(nèi)容是：以社會主義核心價值體系為引領和主導，加強法制和誠信教育，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，組織學習黨和國家關于黨風廉政建設和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)等，引導大學生樹立報效祖國、服務人民的信念，不斷提高大學生的道德自律意識，增強拒腐防變的良好心理品質(zhì)，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念。

二、在大中小學全面開展廉潔教育的方法和途徑

7．科學把握各教育階段開展廉潔教育的方法。要結合青少年學生的身心特點、思想實際和認知規(guī)律，采用不同的教育方法，使廉潔教育貼近實際、貼近生活、貼近學生。對小學生和初中學生，要多采用形象直觀的方法和生動有趣的活動形式，讓學生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識。對高中學生和大學生，要以理性思考和辨析為主，通過說理、討論等形式，使他們對廉潔的認知從感性認識提高到理性層面。要安排一定課時，開展廉潔專題教育，并組織開展以廉潔教育為主要內(nèi)容的綜合實踐活動，通過內(nèi)容豐富、形式新穎和吸引力強的實踐活動，給廣大青少年學生以潛移默化的影響。要大力弘揚淡泊名利、廉潔奉公、學為人師、行為世范的優(yōu)秀教師典型和艱苦樸素、勤奮學習、自強不息、報效祖國的優(yōu)秀學生典型，通過身邊人、身邊事教育師生。

8．發(fā)揮課堂教學在廉潔教育中的重要作用。把廉潔教育與學科建設、素質(zhì)教育緊密結合起來，正確處理廉潔教育與其他學科教學的關系，深入挖掘并整合現(xiàn)有學科的廉潔教育資源。把廉潔教育與課堂教學緊密結合起來，使學生在學習知識、增強能力和提高認識的過程中受到廉潔教育，加強思想道德修養(yǎng)。

9．把學生課外活動作為廉潔教育的重要載體。緊密結合一些各具特色的傳統(tǒng)學生課外活動項目，如中小學生的團日、隊日和夏令營、冬令營活動，大學生黨日和暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐等，開展廉潔教育活動。

10．努力形成學校教育、家庭教育、社會教育在廉潔教育中的整體合力。發(fā)揮學校在廉潔教育中的主陣地作用，切實加強學校教育、家庭教育、社會教育的相互銜接，構建學校、家庭、社會緊密配合的廉潔教育網(wǎng)絡。

三、加強領導，完善機制，把大中小學廉潔教育落到實處

11.大力加強師德建設，充分發(fā)揮教師在開展廉潔教育中的引導和示范作用。把廉潔教育貫穿師德建設的各個環(huán)節(jié)，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和廉潔自律意識。開展表彰和樹立優(yōu)秀教師先進典型等宣傳教育活動，弘揚正氣，引導廣大教師用崇高的學識魅力和人格魅力，以“為人師表、言傳身教、率先垂范”的實際行動，影響和教育學生。

12.加強制度建設，規(guī)范學校管理，營造開展廉潔教育的環(huán)境。加強學校領導班子思想政治建設和黨風廉政建設，使學校黨政領導干部堅定理想信念，樹立廉潔自律風范，著力構建思想道德和黨紀法規(guī)防線。堅持科學管理，民主管理，依法管理，不斷深化體制改革和制度創(chuàng)新，完善校內(nèi)管理制度。

13.加強校園文化建設，營造開展廉潔教育的良好氛圍。要加強文化活動陣地建設，高度重視學生社區(qū)、學生公寓、網(wǎng)絡陣地等在開展廉潔教育中的重要作用。注意挖掘校內(nèi)資源，營造校園廉潔氛圍，發(fā)揮身邊廉潔典型的作用。要加強宣傳輿論陣地建設，充分利用校園宣傳櫥窗、校內(nèi)廣播電視、黑板報、校報（刊）等載體，大力宣傳廉潔教育有關知識。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，建設開通廉潔教育專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動。精心設計和組織開展主題班（隊）會、典型事跡報告會、學生論壇、案例辨析等主題教育，寓廉潔教育于文化活動之中。

14．建立健全在大中小學全面開展廉潔教育的領導體制和工作機制。各地教育行政部門要主動加強與當?shù)貜V電部門、新聞出版部門、共青團和婦聯(lián)等相關工作部門的聯(lián)系與溝通，高度重視在大中小學全面開展廉潔教育工作。要建立健全黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，教務部門與學生工作部門、紀檢監(jiān)察部門及其他相關工作部門各負其責、廣大干部師生共同參與的工作機制。15.為大中小學全面開展廉潔教育提供保障。加大督查力度，促使大中小學將廉潔教育的各項任務落到實處，加強培訓和指導，在教師培訓工作中有針對性地增加廉潔教育內(nèi)容。建立健全工作研究機制，幫助基層解決在工作中遇到的困難和問題，全面提高工作水平，不斷推進廉潔教育深入開展。

第二篇：關于開展廉政文化進校園活動的實施方案

關于開展廉政文化進校園活動的實施方案

一． 指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀，以“敬廉崇潔”為主題，在廣大教職工和青少年學生中開展廉潔教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和高尚的道德情操。堅持重在教育、重在引導，以正面教育為主，調(diào)動干部職工和青少年的主觀能動性和接受教育的積極性，引導他們從我做起，樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，進而奠定終身廉潔做人的品德基礎。

二． 總體目標

通過廉政文化進校園活動的全面開展，把廉政教育作為學校德育的固定內(nèi)容滲透到學校教育工作的全過程和學生教育管理的各個方面：使青少年受到廉政文化的教育和熏陶，教師的思想得到升華，靈魂得到凈化。

三、基本原則

一是遵循德育的基本原則，結合不同學科特點，自覺地把廉政教育滲透到各科的課堂教學之中。二是結合學生的年齡特點和認知規(guī)律，堅持從小處著眼，分解實施。三是培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣，在廉政文化進校園的過程中，要注意把廉政教育培養(yǎng)學生的良好的行為習慣結合起來，滲入到學生的學習和活動之中，堅持從小事做起，從點滴做起，讓廉政文化在學生心中扎根。四是為人表率，把師德師風教育與廉政文化教育有機結合起來，形成濃厚的廉潔從教氛圍。

四、教育對象和內(nèi)容

5、不明顯的單位要給予通報批評。

教育活動分三個層面；第一層面；學校領導和黨員干部：第二層面；全體教職員工：第三層面；全體學生。重點抓好以下活動；

1、深入學習黨風廉政建設理論。組織學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《黨紀處分條例》、《公務員法》等黨內(nèi)法規(guī)：上好以黨風廉政建設為主要內(nèi)容的廉政黨課。

2、作好典型導廉工作，增強廉政文化的感染力。通過組織觀看勤政廉政正面典型專題片、開展學習先進典型人物事跡活動，形成弘揚正氣、尚廉倡廉的社會風尚。

3、采取多種形式開展環(huán)境熏陶活動，營造濃厚的廉政文化氛圍。組織一次以張貼警言、警句和廉政格言為內(nèi)容的宣傳墻報：組織一次以唱廉政歌、演廉政事為主題內(nèi)容的文藝匯演，動員廣大學生成為家長的宣傳員、家庭的督導兵。

五、措施保障

1、組織領導。學區(qū)成立廉政文化進校園工作領導小組，組長：副組長；，成員。

2、保證經(jīng)費。學校每年都要拿出一定經(jīng)費用于廉政文化建設。

3、健全制度。建立開展廉政文化活動登記制度，對開展廉政文化活動的時間、內(nèi)容和參加人員及時記錄存檔。

4、強化考核。廉政文化建設情況與全年黨風廉政建設責任制考核相結合，納入黨風廉政建設考核內(nèi)容。對工作抓得好，效果明顯、社會影響力大的學校和個人，將進行表彰獎勵，對工作不重視、措施不得力、效果

第三篇：廉政文化進校園活動實施方案

卓資中學廉政文化進校園活動實施方案

一、指導思想：

深入貫徹黨的關于廉政文化建設精神，積極構建和諧社會，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強和改進青少年學生思想道理建設中的作用，促使廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學校黨風廉政建設教育陣地，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。

二、組織機構：

1．領導小組

組

長：石彥東

副組長：謝俊平

胡培杰 廣利平王全平成員：楊利文 白雋生 李改凡 岳凱喜 王宏英

趙月宏 李智慧 張宏偉 班主任 王志忠

2．工作專班

組

長：石彥東 副組長：謝俊平辦公室主任：岳凱喜

成員：校委會成員、工會委員、三、基本原則：

廉政文化進校園活動，要達到“五個正面影響”，即：要通過教育學生，達到影響成人、影響教師、影響家長、影響社會、影響未來的效果。

1．與學校德育教育相結合。遵循學校正常教學計劃，把廉政教育納入學校德育教學計劃，使兩者融為一體，互相促進。通過正面引導，使學生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識的觀念。

2．與弘揚民族精神相結合。弘揚和發(fā)展深深植根于中華民族歷史傳統(tǒng)和人民群眾無限生動創(chuàng)造之中的民俗文化，通過學習先進人物的正氣、正直、愛鄉(xiāng)、誠信等品質(zhì)，受到廉政文化的熏陶。

3．與課堂教學相結合。充分發(fā)揮學校德育教育主課堂，在社會人文學科教學中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學生既學到文化知識，又接受廉政文化的教育。

4．與校園文化建設相結合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

5．與學校黨建工作及日常管理工作相結合。通過開展校園廉政文化建設活動，把廉政文化建設要求滲透到學校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

四、工作方法與措施：

1．統(tǒng)一思想，深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要幾代甚至幾十代人的共同努力，需要全社會的積極參與、配合和支持。未成年人繼承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們明天從事何種職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。孩子是家庭和社會的核心，子女監(jiān)督是家庭和社會監(jiān)督的重要組成部分，在某種程度上，子女監(jiān)督能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用，對于父母能產(chǎn)生組織和社會力量難以達到的影響。

另外，在學校開展“廉政文化進校園”活動，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。因此，學校開展“廉政文化進校園”活動，不僅是對學生開展的一項教育，更是對全社會的教育、對整個中華民族的教育。

2．突出重點，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。

學校決定把“敬廉崇潔”教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，使其成為學校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學中去；在實施過程中，要進一步求真務實、探索創(chuàng)新，要針對教育對象的特點和教育教學的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡單易行，便于操作。在學校開展“廉政文化進校園”活動，關鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設置，在日常教育教學中加以滲透。在實踐中我們要注意把握規(guī)律，既要遵循青少年成長的規(guī)律，適應他們身心發(fā)展特點和認知水平，使教育內(nèi)容和形式貼近實際、貼近生活、貼近未成年人；又要尊重中學教育教學規(guī)律，要把廉政教育納入學校德育工作計劃，滲透到學校教育教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學生受到教育和熏陶。

3．分成四個層面，扎實推進“廉政文化進校園”的各項工作

學校結合自身的特點和日常工作，整合教材、整合活動、整合資源，以豐富、合理、有效的活動載體、不拘一格的活動形式，開展符合青少年身心發(fā)展特點的教育活動，增強教育工作的吸引力和感染力。結合三個層面有針對性、有側重點地落實各項工作。（1）學生層面

在學校學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。以正面事例和正面說理為主，以淺顯的事例、生動的形式，以誠信、正直、節(jié)儉、清廉、愛校、愛鄉(xiāng)和有責任心、弘揚正氣為基本的核心價值觀，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學生在學科滲透、班隊主題活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。（2）教師層面

在全體教職員工中開展“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設、社會滿意工程、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設相結合，把廉政從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執(zhí)教。（3）黨員層面

在黨員教師中通過廉潔教育，促使廣大黨員教師以身作則，廉潔從教，樹立一個黨員，一面旗幟的形象，帶領全體教師為人師表，廉潔從教，做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。（4）學校領導層面

在學校領導中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，領會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實本單位的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政、正確行使人們賦予的權力。通過教育活動提高學校領導的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學校領導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

卓資中學 “廉政文化”領導小組

二0一三年二月二十一日

谷伯中學廉政文化進校園活動實施方案

作者：李德民

轉自：本站原創(chuàng)

錄入：李德民

審核：郭大春

更新：2010-06-10 16:17:05 點擊：709

為了認真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，充分發(fā)揮反腐倡廉教育的基礎性作用，依據(jù)《縣教育局黨委、縣教育局關于印發(fā)〈谷城縣教育系統(tǒng)廉政文化進校園進機關活動實施方案〉的通知》(谷教發(fā)[2010]2號)精神，結合我校實際，學校決定在全校開展廉政文化進校園活動。

現(xiàn)制訂如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，廣泛開展社會主義道德觀、榮辱觀和法紀教育，以“廉潔奉公、執(zhí)政為民”和“播灑廉潔的種子，培育現(xiàn)代公民”為主題，按照構建懲治和預防腐敗體系的要求，積極探索加強廉政文化建設的有效途徑和方法，從而促進領導干部帶頭行廉，教育廣大教職工依法廉潔施

教，教育學生積極護廉，號召社會共同倡廉，增強廣大師生乃至全社會的反腐倡廉意識，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會風尚。

二、工作目標

廉政文化進校園活動要抓好“六個結合”，即：與學校黨的建設相結合，努力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持共產(chǎn)黨員的先進性；與校園文化建設相結合，努力營造崇廉尚潔、積極向上、無私奉獻的育人環(huán)境；與法紀教育活動相結合，努力培養(yǎng)廣大青少年遵紀守法的自覺性；與青少年思想道德建設相結合，努力培養(yǎng)廣大青少年誠信、正直、奉獻的世界觀與價值觀；與教育教學相結合，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的祖國未來建設者和接班人；與師德師風建設、作風建設和行風建設相結合，不斷塑造良好的教育形象，努力辦人民滿意的學校。

廉政文化進校園活動，要達到“五個正面影響”，即：要通過教育學生，達到影響成人、影響教師、影響家長、影響社會、影響未來的效果。

三、活動措施

1、加強組織領導，切實落實責任。為切實加強對廉政文化進校園活動的領導，學校成立廉政文化進校園活動領導小組。由學校黨支部書記、校長程銅錠同志任組長，學校黨支部副書記冷寶珍同志任副組長，學校黨支部成員宋光仁、王永東、劉開明、陳沖、陳瑞等同志為成員，負責組織開展廉政文化進校園活動。組長負總責，副組長具體抓落實，以確保廉政文化進校園活動扎實推進，富有特色。

2、抓好啟動儀式，營造良好氛圍。5月下旬，召開全校師生大會，舉行廉政文化進校園啟動儀式。邀請縣紀委、縣教育局等有關部門領導到會并講話，通過新聞媒體廣泛宣傳報道。同時，在圖書室設置廉政文化宣傳架，在教學樓走廊及教室內(nèi)懸掛師生創(chuàng)作的廉政書畫和警句名言，營造敬廉崇潔的良好氛圍。

3、堅持教育學習制度，使廉政深入人心。利用每周例會和黨課時間，組織全體黨員和教職工認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學習“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀理論，深入開展“如何創(chuàng)辦人民滿意的學?！?、“爭當人民滿意的教師”大討論，把全校干部和教職工的思想統(tǒng)一到依法治教、廉潔從教思想上來，進一步增強教書育人的緊迫感、責任感。同時，通過校園電視臺和專題講座對全校學生進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、倡廉護廉等優(yōu)良品德的教育。

4、堅持校務公開制度，自覺接受監(jiān)督。為進一步增強學校工作的透明度，凡是學校重大事項，如招生、財務收支、評先表模、職務晉升等一律公布在校務公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督。

5、堅持述廉評廉活動，領導率先垂范。學校黨政干部對自己分管的工作堅持述職述廉一月一匯報一總結一評比活動，學期結束，在全體教職工大會上述職述廉，教職工學期結束開展述職評廉活動，構筑防腐倡廉的堅固防線。

6、認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立優(yōu)良師德師風。進一步完善師德責任書制度，廣泛開展學生評教師、家長評學校的“雙評”活動，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“六查六看”活動，即：一查教書育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯誤議論帶進課堂的行為；二查愛崗敬業(yè)情況，看是否有不思進取、得過且過和敷衍塞責、馬虎應付教學工作的現(xiàn)象；三查關愛學生情況，看是否尊重學生人格，有沒有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學生、體罰或變相體罰學生、工作方法簡單粗暴的行為；四查為人師表情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點的問題，特別是有沒有上課接手機、會客、抽煙的現(xiàn)象；五查遵守社會公德情況，看是否有黃、賭、毒、酗酒及在教學科研工作中弄虛作假等行為；六查廉潔從教，看是否有向學生推銷或變相推銷教輔資料和亂收費、亂補課或誘導、強迫學生進行有償家教、有償補課等以教謀私的行為。并將教職工開展“六查六看”情況納入教師師德個人信用承諾考核內(nèi)容并記入檔案，同時納入教師績效考核方案，實行獎懲兌

現(xiàn)，堅決杜絕教師以教謀私行為，堅守高尚的情操。

7、堅持開展國旗下講話制度，廉政教育深入持久。每月利用一次周一升國旗時間，廣泛對學生進行反腐倡廉教育宣傳活動，講時事，講反腐倡廉的重大意義，講反腐倡廉的典型人和事，并教育學生積極護廉，增強廣大學生的反腐倡廉意識，促進全社會樹立以廉為榮、以貪為恥的良好社會風尚。

8、開展豐富多彩的活動，教育方式靈活多樣。以敬廉崇潔為主題，堅持寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，將廉政文化融入學生的德育教育和素質(zhì)教育之中。引導學生樹立“以廉為榮、以貪為恥”的意識。一是針對學生的不同年齡特點，廣泛開展“七個一”活動。即：①辦好一期以“敬廉崇潔”為主題的手抄報或黑板報；②開好一堂“敬廉崇潔”為主題的團隊會；③寫一篇敬廉崇潔的作文；④舉辦一次敬廉崇潔主題故事會或演講會；⑤背誦一組敬廉崇潔格言；⑥觀看一部敬廉崇潔影視教育片；⑦組織學生向父母寫一封如何敬廉崇潔的家信。通過開展“七個一”活動，將廉政文化進校園活動由學校延伸到家庭，拓展到社會，使學生在班團隊主題活動和綜合實踐活動等過程中接受廉政文化的熏陶，進一步培養(yǎng)青少年正確、積極、健康的理想理念、道德觀念、法制意識和社會責任。二是結合教育教學，搞好廉潔文化知識有機滲透。政治、歷史、語文、美術等學科教師要充分利用和挖掘教材中的廉政教育資源，對學生進行廉政文化的灌輸和廉潔意識的培養(yǎng)。三是結合文藝匯演和故事會，創(chuàng)作廉潔文化藝術節(jié)目，講廉、唱廉、演廉、說廉；四是結合青少年思想道德建設和教科研工作，讓師生參與和挖掘廉潔文化內(nèi)涵，通過論文和總結，抓好論廉和寫廉。

總之，要通過扎實的工作，使廉政教育活動落實在學校各部門的議事日程中，落實在學校各項工作中，落實在教師的一言一行中，落實在學生的教育活動中，使廉政教育深入人心，以此促進我校各項工作協(xié)調(diào)有序、健康發(fā)展。

谷城縣谷伯中學

二○一○年五月二十八 廉政警句

納諫求賢，有容乃大；激濁揚清，無欲則剛。（區(qū)委書記壽永年）廉政警句

做人要自醒，從政要自警。（區(qū)政協(xié)主席朱禹寶）廉政警句

上不愧黨，下不愧民，磊落從政，正步人生。（區(qū)人大副主任唐軍）廉政警句

大事一定要清清楚楚，小事也不可馬馬虎虎。（區(qū)委副書記陳明志）廉政警句

立身以誠為本，處事以公為先。（區(qū)委副書記張南芬）廉政警句

事權財權人權，貪權是滋生腐敗之源；公開公正公平，公心乃建設廉政之基。（區(qū)委常委、副區(qū)長王海國）廉政警句

清水肥水，拿薪水都要廉潔從政；大官小官，凡做官理應清白為民。（區(qū)委常委、人武部政委沈月根）廉政警句

念由心生，止念當先煉其心志；廉在欲止，倡廉當先去其貪欲。（區(qū)委常委、區(qū)委宣傳

部部長王國定）廉政警句

朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齊廉。（區(qū)人大副主任蔣瑞金)廉政警句

于官于民于情于理于己于人全容不得一個貪字。（區(qū)人大副主任胡世昌）廉政警句

位不在高廉政則名，權不在大為民則靈。（副區(qū)長陳振國）廉政警句

清清白白為官，認認真真干事，誠誠懇懇待人。（副區(qū)長崔秀玲）廉政警句

廉則威，公則明，嚴則正；思則變，勤則精，學則進。（副區(qū)長吳勝武）廉政警句

團結形成力量，民主帶來智慧，廉潔養(yǎng)成正氣。（區(qū)政協(xié)副主席王飛龍）廉政警句

一身正氣才能放手從政，兩袖清風方保安逸太平。（區(qū)政協(xié)副主席張嘉?。┝?/p>

坦然看世界，磊落度人生。（原區(qū)人大副主任江順仁）廉政警句

誠信修身，嚴謹治學；清正為官，廉潔做人。（原區(qū)政協(xié)副主席陳東白）廉政警句

忠于黨，誠于民，嚴于己，盡于職。（原區(qū)政協(xié)副主席邱幼華）廉政警句

廉政準則牢記心，拒腐籬笆扎得牢。廉政警句

權是雙刃劍，榮辱兩邊沾。廉政警句

工作上爭先創(chuàng)優(yōu)，永無止境；享受上不貪不占，知足常樂。廉政警句

事有千變?nèi)f化惟求無愧于心，人無十全十美但祈有口皆碑。廉政警句

愛心不可無，貪心不可有。得意莫忘形，失意莫失態(tài)。廉政警句

枕邊常吹廉政風，一生廉潔保太平。廉政警句

門后拉屎天要亮，受賄貪污總要破。廉政警句

做官要為民，為錢莫做官。廉政警句

身后有余莫伸手，枷鎖架身難回首。廉政警句

酒肉朋友交不得，花錢要你辦事辦不得，拉不下面子的事做不得。廉政警句

沒有思想上的清白，不可能有金錢上的廉潔；喪失金錢上的廉潔，會導致道德上的墮落。廉政警句

權大不忘責任重，位高不移公仆心。廉政警句

貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天。廉政警句

窮奢極欲是通向毀滅的捷徑；貪婪到頭只能落個竹籃打水一場空。廉政警句

言則必果踏實辦事，為國為民赤膽忠心；言而無信浮而不實，害人害已禍國殃民。廉政警句

清白之心不可無，貪欲之念不可有。廉政警句

吃喝嫖賭財，請君莫貪戀：酒是穿腸之箭，色是削骨鋼刀，賭是萬惡之源，財是迷魂毒藥。廉政警句

不做官時想做官，做了官后不象官；要么一生莫做官，做官要做清白官。廉政警句

營私舞弊百姓痛恨，清正廉潔大眾稱頌。廉政警句

無私的人心胸坦蕩，貪婪的人心驚膽虛。廉政警句

待人接物重在真誠自然，樂善好施貴在心胸寬廣。廉政警句

秉公辦事為政以德，為官清廉不嚴而治。廉政警句

好官為國為民以己任，群眾利益銘記心；貪官為名為利以追求，夜朗自大傲視人。浮華虛榮是墮落的序言，廉政敬業(yè)為成功的寶典。清正廉潔無所畏懼，堅持原則人心凝聚。銅臭鑄就鐐銬，清廉閃亮人生。

高薪必須和一個人承擔的責任及創(chuàng)造的成績相聯(lián)系，而不是說這個人有可能腐敗，就要財政拿出錢來買他的廉潔。這就相當于：“一個人窮，他就去偷了，如果要防止他偷，就給他錢。”

一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不易的一條經(jīng)驗。有權力的人們使用權力一直到遇到界限的地方才停止?！系滤锅F《論法的精神》

明代清官于謙寫過一首《初度》詩：

喜剩門庭無賀客，絕勝廚傳有懸魚。

清風一枕南窗臥，閑閱床頭幾卷書。

能吏尋常見，公廉第一難。[金]元好問《元遺山集》

注解：有本事的官吏經(jīng)常可以看到，但能做到公正廉明就非常難了。世路無如貪欲險，幾人到此誤平生。[宋]朱熹

注解：世上的路沒有比貪欲更險惡的，多少人都是因此誤了一生。

1、儉以養(yǎng)德，廉以立身。

2、作風要樸實，工作要扎實，任務要落實。

3、是非明于學習，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。

4、人心如秤稱量誰輕誰重，民意似鏡照出孰貪孰廉。

5、保初節(jié)易，保晚節(jié)難。百年養(yǎng)德難，一日喪德易。

6、廉潔從政兩袖清風德昭后世，貪圖錢財一朝失足愧對今生。

7、順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸?jié)嵛饋y當勤勤廉廉官。

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《江夏區(qū)教育系統(tǒng)深入推進廉政文化進學校工作實施意見》精神，進一步加強反腐倡廉宣傳教育工作，加強廉政文化建設，提高全校廣大師生，特別是領導干部遵紀守法的意識和自覺性。特制定 “廉政文化進校園”實施方案。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個思想本質(zhì)，貼近教師和學生的實際，堅持正確的輿論導向。通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的“崇尚廉潔”、“以廉為榮”校園廉政文化氛圍，提高干部和教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強學生誠信守法、規(guī)范做事的自覺性。

二、領導小組：

組 長：田軍 涂永鴻

副組長：王元金 田化清 譚衡

成 員：張進 向守瑜 徐偉 魏新華 何育華 王偉峰

下設領導辦公室，辦公室主任為王元金。

三、總體目標：

1．在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤廉辦學”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動，不斷提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2．在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。通過教育活動我校教師必須做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，誠信服務，做一名人民滿意的教師。

3．在全體學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園文化建設。教育活動要緊扣五項主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠信、責任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，通過學科中統(tǒng)籌、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑，使學生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育的積極作用，使清廉之風吹遍社會的每一個角落。

4．強化管理：

①學校領導要全面負責學校廉政文化建設；加強黨務、政務和校務公開，做好腐敗風險防控與廉政文化進班級工作，大力開展廉政文化“四優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課件與優(yōu)秀論文）的評比。

②堅持“四全”即全面部署，全員參與，全程運行，全面落實，學校領導小組將組織檢查評估，保證工作的落實。

③學校在制定教師考評目標時，將廉政文化建設的成績列入各位教師工作業(yè)績考核的范圍。

四、主要內(nèi)容：

（一）創(chuàng)設廉政校園文化氛圍,營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境

1.從凈化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結合，達到潛移默化的教育效果。

2.創(chuàng)設各種廉政文化設施，開辟櫥窗、黑板報、學習園地、圖書室、閱覽室等思想文化教育陣地。

3.及時展出學生廉政作品，使學生隨時隨地受到感染和熏陶。

（二）組織豐富多彩的廉政校園文化生活

1．積極開展各種健康有益的校園文化活動，根據(jù)不同年級的特

點，舉辦如征文比賽、演講比賽等，幫助學生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，增強工作的吸引

力和感染力。

2．各班組織一次形式多樣的、內(nèi)容豐富的以弘揚廉政文化為主

要內(nèi)容的“清風校園”主題班會。倡導學生人人參與，使廣大學生的 思想素質(zhì)提高，從而引導廉政校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

3．開展廉政校園文化教育

①運用學生喜聞樂見的形式進行教育,組織教師學生觀看一部反腐倡廉專題片；利用各種形式組織讀書宣傳活動等，讓學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

②抓好學生廉政法制教育，結合思想品德課、黨紀條規(guī)和法律法規(guī)的學習，對學生進行“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的教育。

五、主要工作： 二月份：

1．制定方案；

2．組織干部、教師理論學習；

3．組織干部、教師觀看反倡廉專題片；

4．組織黨員、簽寫行風師德教育承諾書。

三月份：

1．以“敬廉崇潔”為主題作一次國旗下講話、倡議及簽名儀式；

2．制作一批廉政警句宣傳牌；

3．做好校園、班級的廉政文化宣傳工作，出一期黑板報及展板； 四月份：

1．結合政治課教學，讓“廉政文化”進課堂；

2．在校園網(wǎng)設立廉政文化專欄。

五月份：

1．組織“廉政文化進校園”主題班會；

2．組織學生觀看反腐倡廉專題片；

3．在師生中開展以廉政為主的書畫比賽及作品展；

4．準備接受區(qū)局廉政文化建設檢查組驗收。六月份：

1．對照要求，各部門、各年級組自查。

2．接受區(qū)局廉政文化建設檢查組驗收。

第四篇：廉政文化進校園活動實施方案

秭歸縣特殊教育學校五型機關創(chuàng)建資料

秭歸縣特殊教育學校 廉政文化進校園活動實施方案

一、指導思想：

為認真貫徹落實《教育局關于廉政文化進校園實施方案的通知》，進一步加強和改進我鄉(xiāng)廉政文化建設工作，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境。結合我鄉(xiāng)實際，特制定以下實施方案：

二、活動目標

（一）在學校干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治?！睘橹黝}的廉潔文化進校園教育活動。結合教管中心黨支部開展的“五星級黨組織創(chuàng)建”活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。

（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教，為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，提高師德修養(yǎng)。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

（三）在學生中開展“知禮明利，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把廉政文化進校園教育活動融入學校德育工作，并與學校德育課題“孝德教育”和“新三好評比”緊密聯(lián)系。秭歸縣特殊教育學校五型機關創(chuàng)建資料

三、工作原則

1、廉潔教育與德育工作相結合；

2、歷史與現(xiàn)實相結合；

3、正面教育與反面教育相結合；

4、課堂教育與社會教育相結合；

5、教育與娛樂相結合。

四、組織機構

1、領導小組

組長：馬學春 副組長：袁俊平

成員：周立新、周華英、宋文首及各班班主任

五、參加對象：各學校全體教師和學生

六、活動時間 ：2012年9月-2014年6月

七、活動形式：

（一）突出一個課題 ：結合本校實際情況，針對性地開展好“廉政文化進校園”課題研究活動。

（二）建好兩支隊伍

建立以黨支部書記為組長的“廉政文化進校園”活動的干部隊伍；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發(fā)揮兩支隊伍的先進性，保證領導重視，行動科學，活動有效。

（三）分成三個層面

要科學地把“廉政文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和黨員領導三個層面。學生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學生參與活動，接受學習和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側重于邊學邊教，2 秭歸縣特殊教育學校五型機關創(chuàng)建資料

增強修養(yǎng)；黨員領導側重于廉潔自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉政文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域和全體師生員工。

八、活動內(nèi)容 ：

1、學生層面，主要開展“六個一”活動。

即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。

2、教師層面，主要開展“三個一”活動

即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔從教，從我做起”征文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

3、黨員領導層面，主要開展“五個一”活動

即舉辦一次廉潔教育講座；在校園博客網(wǎng)中開辟一個廉潔從教專欄；讀一本反腐鑒書；寫好一篇廉潔體會文章；開展一次警示教育活動；組織一次《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》電影記錄片的活動。

九、實施步驟 ：

第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段（2012年9月-10月）

1、領導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。

2、利用德育例會及教師大會，宣傳“廉政文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。秭歸縣特殊教育學校五型機關創(chuàng)建資料

3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。

第二階段：具體研究、實施教育階段（2012年11月-2013年7月）

按照已確定的“廉政文化進學校”實施方案，全方位組織實施，務求取得實效。

（1）營造氛圍，讓廉政融進校園

廉政文化是一項長期的教育，各學校將與校園文化建設相結合，融入學生的生活，讓學生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。

① 啟動儀式。我們將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育的啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議；

② 宣傳牌。制作廉政警句宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結合，達到潛移默化的教育效果；

③ 黑板報。利用學校的宣傳櫥窗班級黑板報等進行學習宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設專欄，營造良好的學習宣傳氛圍；

④ 主題中隊會。以班級為單位，召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊會，并將優(yōu)秀的班隊會在全校觀摩，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；

⑤ 格言警句。每個班級要利用班級內(nèi)的板報，征集并宣傳有關的廉潔格言，使全體師生共同感受廉潔是一個人的人格魅力之所在；

⑥紅領巾、共青團廣播站。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀； 秭歸縣特殊教育學校五型機關創(chuàng)建資料

（2）從小入手，讓廉政貼近校園

充分發(fā)揮學校的教育資源，努力創(chuàng)設良好的廉政教育空間。

①以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的全員化。利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉政教育的意義與作用。

②以校園網(wǎng)絡為載體，創(chuàng)建網(wǎng)上的交流平臺。在校園網(wǎng)上開設“廉潔之窗”欄目，并借助這一載體，實現(xiàn)校內(nèi)師生共議廉潔的局面。

③以課堂教學為載體，使廉政教育走進學生的世界。利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育與引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。（3）注重實踐，讓廉政走進校園

開展廉政進校園活動，利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。

① 設立校園廉潔意見箱，接受全校師生的監(jiān)督；

② 在評選先進德育工作者和先進教育工作者時，要以此為重要標準，以鼓勵和促進教師的廉政意識。

③ 召開“廉政伴你我”講故事比賽。先以班級為單位，再由班級選出若干名優(yōu)秀選手在校內(nèi)進行比賽，讓學生們深化理解廉政的精髓；

④ 通過理財教育活動，引導他們科學、合理、適度地消費，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識，使他們養(yǎng)成勤勞儉樸的良好品質(zhì)；

⑤ 組織一次以“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政文化課外活5 秭歸縣特殊教育學校五型機關創(chuàng)建資料

動，培養(yǎng)學生正確的價值觀念和高尚的道德情操；

⑥面向培智三至八年級和聾啞班學生征集敬廉崇潔手抄報，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學生在制作手抄報的過程中，更深刻地體會敬廉崇潔的意義之所在；

⑦開展“尋找廉政的足跡”活動，讓學生們尋找身邊的一個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風格。（4）整合資源，讓廉政走進生活

讓廉政教育走進生活，構建學校我、家庭、社會“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡。

① 寫倡議書。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。通過寫倡議書，幫助學生樹立正確的人生奮斗目標，明確健康的人生發(fā)展道路。

②以子帶家。開展“小手拉大手，廉政進我家”和 “三個一”主題教育，讓孩子帶動家庭開展助廉活動，即：給父母講一個廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，給父母寫一封廉政家信。第三階段：深化階段（2013年8月-2013年12月份）

1、認真總結在“廉政文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結合各班活動開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗交流活動。

2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經(jīng)驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。

第四階段：總結提高（2014后1月至6月）

總結“廉政文化進校園”工作的經(jīng)驗和做法，建立長效機制，對6 秭歸縣特殊教育學校五型機關創(chuàng)建資料

在活動中表現(xiàn)突出的學校和教師個人進行表彰獎勵。

十、活動要求：

1、成立領導小組，召開動員部署會議，統(tǒng)一思想，提高認識。

2、要把廉潔教育融入學生的學習生活之中，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識；要精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的主題宣傳教育活動。

3、牢牢抓住實踐環(huán)節(jié)，把廉政教育與學生的實踐活動結合起來，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于學生的頭腦之中，使學生在耳濡目染之中接受廉潔文化的熏陶。

第五篇：2013廉政文化進校園活動實施方案

管城回族區(qū)教育系統(tǒng)

2013廉政文化進校園活動實施方案

一、指導思想

為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉政從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，認真學習貫徹《中共河南省委河南省人民政府關于進一步加強廉政文化建設的意見》，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉政從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。

二、活動目標

（一）在學校干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉政治?！睘橹黝}的廉政文化進校園教育活動。結合校黨支部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。

（二）在全體教職員工中開展“廉政從教、為人師表”為主題的“廉政文化進校園”教育活動，提高師德修養(yǎng)。通過教

育活動促進學校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入學校德育工作。

三、工作原則

1． 廉政教育與德育工作相結合；

2． 正面教育與反面教育相結合；

3． 課堂教育與社會教育相結合；

4． 教育與娛樂相結合。

四、參加對象

局屬各學校全體師生。

五、活動時間

2013年3月-11月

六、活動形式

（一）突出一個課題

結合本校實際情況，針對性地開展好“廉政文化進校園”課題研究活動。

（二）建好兩支隊伍

建立以黨支部書記為組長的“廉政文化進校園”活動的干部隊伍；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全體教職工參與的實施隊伍。充分發(fā)揮兩支隊伍的先進性，保證領導重視，行動科

學，活動有效。

（三）分成三個層面

要科學地把“廉政文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和黨員領導三個層面。學生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學生參與活動，接受學習和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格；教師側重于邊學邊教，增強修養(yǎng)；黨員領導側重于廉政自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉政文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域和全體師生員工。

七、活動內(nèi)容

1．黨員領導層面，主要開展“四個一”活動。

即舉辦一次廉政教育講座；寫好一篇廉政體會文章；開展一次警示教育活動；組織一次《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉政從政若干準則》等學習活動。

2．教師層面，主要開展“三個一”活動。

即一次廉政從教承諾活動；開展一次“廉政從教、從我做起”征文；提煉一句“廉政從教”格言座右銘。

3．學生層面，主要開展“五個一”活動。

即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉政小故事或優(yōu)美詩文朗

誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉政文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。

八、實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段（3月份）

1．各校確立自己學校的廉政文化進校園領導小組，領導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。

2．利用學生集會及教職工會議，宣傳“廉政文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。

3．通過板報、校報等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。

第二階段：具體研究、實施教育階段（4-11月份）4月份

1．組織黨員、領導干部學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉政從政若干準則》等相關文件；

2．組織全體教職工學習相關文件及師德要求；

3．開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題班隊會教育活動和一期廉政板報評比。

6月份

1.開展一次廉政教育講座，撰寫“學廉政準則，做廉政楷?！斌w會文章；.觀看倡廉教育片，開展“廉政從教”公開承諾活動；

3．師生廉政書畫比賽。

10月份.組織觀看一次典型案例影視光盤；

2．上一節(jié)廉政教育專題課，提煉一句廉政從教格言；

3．利用晨會、主題隊會，法制講座、國旗下講話、編寫廉政小故事、書畫比賽、手抄報板報比賽等形式組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐活動。

第三階段：總結深化階段（11月份）

1．認真總結在“廉政文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結合各班活動開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗交流活動；

2．組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經(jīng)驗，進一步深化“廉政文化進校園”工作；

3．教體局將組織召開“廉政文化進校園”現(xiàn)場匯報會；

4．評選、表彰一批“廉政文化進校園”活動先進集體和先進個人。

九、幾點要求

1．各單位要高度重視，認真學習方案要求，及時向全體師生廣泛宣傳，營造廉政校園的濃厚氛圍。

2．各學校結合下發(fā)的《2013廉政文化進校園活動

實施方案》制定學校開展活動方案，與月日前將方案電子稿交至局監(jiān)察室。

3．各學校要按照方案要求結合學校實際，按階段、按月份扎實開展活動。每次活動要保留相關照片、視頻、文字材料等，并與活動月月底25號前將資料以電子稿形式上交。

4．為落實各項活動的開展，局監(jiān)察室將擇機抽查部分學校活動開展情況；各學校每次上交資料監(jiān)察室將逐一落實登記，年終將會對各校上交資料情況進行統(tǒng)計通報。

地址：城東路80號教體局東院四樓監(jiān)察室

聯(lián)系人：趙慧琴

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電話：66343670