第一篇：實(shí)習(xí)報(bào)告宣傳與實(shí)習(xí)報(bào)告教師評(píng)語(yǔ)范本（小編推薦）

實(shí)習(xí)報(bào)告宣傳

實(shí)習(xí)報(bào) 告

實(shí)習(xí)名稱 系別 年級(jí)專業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號(hào) 指導(dǎo)老師 法制宣傳政法系11法學(xué)伍方慧1140XX68何賽強(qiáng) 邵陽(yáng)學(xué)院 XX年1月 11 日 法制宣傳實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年1月9日至11日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邵陽(yáng)市城南公園、南門口、邵陽(yáng)學(xué)院圖書(shū)館 XX年1月9日至11日，我們11法本班的全體學(xué)生在何賽強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下參加了為期三天的法制宣傳實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)之前老師將我們分成了幾個(gè)小組，各小組的成員為此次實(shí)習(xí)都做了相關(guān)準(zhǔn)備，比如：大家都努力的從網(wǎng)上查詢法制宣傳的一些相關(guān)事宜，有些同學(xué)還觀看了一些法制宣傳的經(jīng)典視頻。等等...但由于我們資歷尚淺，很多法律專業(yè)知識(shí)都還沒(méi)學(xué)，所以大部分同學(xué)都很緊張，同學(xué)們都很擔(dān)心自己不能夠很好的為詢問(wèn)者提供滿意的回答，后來(lái)在老師的細(xì)心講解和關(guān)照下，我們心中的忐忑便消失了，取而代之的是期待自己能夠?yàn)檫@次法制宣傳奉獻(xiàn)力量的急迫心情。

1月9日——也就是實(shí)習(xí)的 題都與社會(huì)生活息息相關(guān)，有人咨詢新婚姻法的出臺(tái)及其主要內(nèi)容，還有刑法修正案八相關(guān)內(nèi)容，甚至還有要離婚的夫妻前來(lái)咨詢財(cái)產(chǎn)分配問(wèn)題，問(wèn)的最多的是關(guān)于醉駕的問(wèn)題，看來(lái)越來(lái)越多的人已經(jīng)感受到了交通問(wèn)題在我們生活中的重要性，同時(shí)也證明了越來(lái)越多的市民看到了法律的重要性。在這個(gè)過(guò)程中我們面對(duì)了形形色色的問(wèn)題，許多市民擔(dān)心自己不了解法律從而當(dāng)自己觸犯了法律而自己卻一無(wú)所知。聽(tīng)了他們的生活糾紛時(shí)，自己心中不禁對(duì)以后走向社會(huì)產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)我也感受到了知識(shí)的光芒，知識(shí)改變命運(yùn)，我為自己是個(gè)法律專業(yè)學(xué)習(xí)者而感到自豪。

1月10日,也就是法制宣傳的 上，在剛開(kāi)始的時(shí)候因(來(lái)自好范 文網(wǎng)..)為覺(jué)得自己是法律專業(yè)的學(xué)習(xí)者，面對(duì)他們非法學(xué)專業(yè)學(xué)生而言，肯定是有優(yōu)勢(shì)的，但是后來(lái)卻出現(xiàn)了一些我無(wú)法解答的問(wèn)題，倒是旁邊的一個(gè)前來(lái)咨詢的非專業(yè)生替我進(jìn)行了解釋，當(dāng)時(shí)感覺(jué)真的特別不好意思，于是我向老師咨詢了那些難以解答的問(wèn)題的答案，并告訴了那些不知道的同學(xué)們。深深的體會(huì)到了自己的一些不足，但是我并沒(méi)有后退，沒(méi)有害怕，在老師的鼓勵(lì)下，后面我整理好心態(tài)，為前來(lái)咨詢的同學(xué)進(jìn)行了每一個(gè)問(wèn)題的解答，看到他們向我們投來(lái)了贊許的目光，當(dāng)時(shí)我的心里美滋滋的，不過(guò)今天卻也告訴了我一個(gè)道理，就是學(xué)習(xí)要扎實(shí)，做人也要謙虛。

作為一個(gè)法律知識(shí)學(xué)習(xí)者，我知道以后的路任重而道遠(yuǎn)，但我相信我能盡自己的努力做到最好。在此之前，我雖學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí)，但在宣傳過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的法律知識(shí)還是太過(guò)于狹窄，不過(guò)我已了解到在學(xué)習(xí)法律的過(guò)程中要將自己所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要性。通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者所必須的一些素質(zhì)。理論知識(shí)固然不可少，但只掌握了這個(gè)并不足以有用，還需要能夠?qū)⑵鋴故斓剡\(yùn)用到日常生活之中。本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。

班級(jí)：11法學(xué) 姓名：伍方慧 我們敬愛(ài)的母校，使她早日成為新型的現(xiàn)代化科技大學(xué)。當(dāng)然，說(shuō)這項(xiàng)任務(wù)光榮而又艱巨也是原因的，說(shuō)它光榮，是因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到建大學(xué)不僅僅需要學(xué)校上下的悉心關(guān)懷，同時(shí)也需要我們學(xué)生的通力合作，而將宣傳學(xué)校的重任交個(gè)我們，我感到由衷的光榮；說(shuō)它艱巨，是因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生雖然已經(jīng)與社會(huì)有一定的接觸，但仍然是涉世不深，社交和關(guān)系圈狹小，宣傳活動(dòng)有局限性和微效性，唯恐這次宣傳活動(dòng)開(kāi)展不好而辜負(fù)母校的殷殷重托。

2、實(shí)踐基礎(chǔ)：

現(xiàn)在我先介紹一下我的大學(xué)的基本情況吧，我的大學(xué)黑龍江科技學(xué)院坐落于北國(guó)冰城哈爾濱市的松花江畔，原名是黑龍江礦業(yè)學(xué)院，它始建于1947年，是新中國(guó)成立時(shí)為數(shù)不多的培養(yǎng)采礦人才的幾所高校之一，自建國(guó)以后一直到國(guó)家部位改組一直都是原國(guó)家煤炭工業(yè)部直屬院校，實(shí)現(xiàn)了建校以來(lái)的 迄止目前，黑龍江學(xué)院已經(jīng)成為地方小有名氣的理工類大學(xué)，它占地100多萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)26.61億元，其中教學(xué)科研設(shè)備2.4億元，現(xiàn)黑龍江科技學(xué)院下設(shè)19個(gè)教學(xué)單位、48個(gè)本科專業(yè)，涵蓋理、工、管、文、經(jīng)、法6個(gè)學(xué)科門類;有一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)10個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)46個(gè)，包括6個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域和mba授予權(quán)，在四大煤城和北京等地建立研究生創(chuàng)新基地4個(gè)；擁有4個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)國(guó)家一、二類特色專業(yè)、7個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)；1個(gè)國(guó)家部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)石墨創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，1個(gè)省高校人文社科基地，2個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省級(jí)工業(yè)研究中心，4個(gè)省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)振興東北老工業(yè)基地的人才培訓(xùn)中心，1個(gè)國(guó)家煤礦安全培訓(xùn)基地；并建成1個(gè)國(guó)家及教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。為后續(xù)科研與教學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；此外，學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1239人，師生比例為1:15.5，其中教授151人，具有碩士學(xué)位以上的教師占56.34﹪。有省教學(xué)名師2人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省優(yōu)秀教師3人，省勞動(dòng)模范2人，省優(yōu)秀教育工作者2人。省重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、后備帶頭人16人。享受國(guó)務(wù)院、省政府津貼9人。而在XX年中國(guó)科學(xué)院院士宋振騏和中國(guó)工程院院士陳清如、錢鳴高等30位專家的加盟又為我校歷經(jīng)滄桑的校園增添了新的氣息。

當(dāng)然，作為俄貿(mào)10-1班的一名學(xué)生，宣傳我所在的院系經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院也是

義不容辭的。下面我簡(jiǎn)要介紹一下它的情況。黑龍江科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院前身為黑龍江科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系，始建于1987年6月，XX年9月正式更名為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。它本著“以團(tuán)隊(duì)精神立業(yè)，以

師德師風(fēng)立本，以學(xué)科專業(yè)立足”的原則，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”為方針，終于走出一條特色發(fā)展之路。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)一個(gè)管理科學(xué)研究所、一個(gè)工商管理省級(jí)學(xué)科梯隊(duì)、一個(gè)企業(yè)管理省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、公共事務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、信息管理與信息系統(tǒng)，會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理六個(gè)本科專業(yè)，在校學(xué)生共計(jì)5000人。在這么輝煌的成績(jī)背后，是一支結(jié)構(gòu)合理綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。目前，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有專任教師152人，其中教授17人，副教授22人，博士及碩士106人，注冊(cè)會(huì)計(jì)師與資產(chǎn)評(píng)估師10人，在這些精兵強(qiáng)將的二十年的不懈努力下，在社會(huì)交流方面，學(xué)院被評(píng)為“gmc黑龍江省培訓(xùn)基地”、“勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證中心”、“erp認(rèn)證培訓(xùn)基地”;在對(duì)外交流方面，與在加拿大道格拉斯學(xué)院國(guó)際合作辦學(xué)中培養(yǎng)了一批具有國(guó)際化視野的專業(yè)人才隊(duì)伍;在教書(shū)育人方面，學(xué)院積極探索、大膽實(shí)踐，培養(yǎng)了大批“扎實(shí)的理論基礎(chǔ)+較強(qiáng)的實(shí)踐能力+國(guó)家承認(rèn)職（執(zhí)）”應(yīng)用型高級(jí)專門經(jīng)管人才，并因此廣受各類用人單位的好評(píng)。

3、實(shí)踐內(nèi)容：

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間是XX年1月13號(hào)到XX年1月16號(hào)，在立足自身?xiàng)l件考慮后，我決定以學(xué)校作為這次社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)。

在XX年1月13號(hào)的清晨，我就在母校—汝南縣 天氣壓倒?？吹搅四感?，想到了以前的高中生活，畢竟自己在這兒為了自己心目中的大學(xué)努力過(guò)、奮斗過(guò)。遙望那美麗的校園，偶爾還會(huì)聽(tīng)到教室里面朗朗的讀書(shū)聲??那聲音很愜意、很懷念。在校門口等了一會(huì)，就看見(jiàn)班主任向我走來(lái)，看著他那匆匆的腳步，就知道正值高考輔導(dǎo)沖刺階段的他現(xiàn)在很忙。但是他還是抽出了時(shí)間，來(lái)幫我完成這次社會(huì)實(shí)踐，我當(dāng)時(shí)真是感動(dòng)的半天說(shuō)不出話來(lái)。在向老師說(shuō)明來(lái)意之后，他爽快地答應(yīng)會(huì)在下午將我的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到學(xué)生手中，并約定明天讓我來(lái)取回我的調(diào)查問(wèn)卷，在我向龔老師告別時(shí)，他還是問(wèn)了問(wèn)我在大學(xué)的一些情況。聽(tīng)著那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，心里暖暖的，看著老師的背影，讓我想起了朱自清的那篇文章—《背影》，那篇感人至深的文章雖然是描述父親的，但是用來(lái)歌頌我的高三老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。老師們把他們幾乎所有的心思都用在我們身上，這種精神怎能不讓我們敬佩感動(dòng)呢？這同時(shí)也使我堅(jiān)定了要把這次社會(huì)實(shí)踐做好的決心。

在XX年1月13號(hào)下午拿回調(diào)查問(wèn)卷后，統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果令我大吃一驚，在汝南二高最好的09-1班的69名學(xué)生中，幾乎沒(méi)有同學(xué)知道黑龍江科技學(xué)院，甚至有的同學(xué)認(rèn)為他是一所私立的三本大學(xué)，而在“報(bào)考意向”一欄中，我的許多學(xué)弟學(xué)妹甚至認(rèn)為只有在高考發(fā)揮失常的情況下才會(huì)選擇黑龍江科技學(xué)院作為保底大學(xué)，看著這么慘痛的結(jié)果，我在考慮到高中生消息閉塞，不太關(guān)心時(shí)事的同時(shí)，也真的為我的學(xué)校痛心，這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果凸顯了黑科技作為一所正規(guī)大學(xué)長(zhǎng)年以來(lái)在對(duì)外宣傳工作方面的嚴(yán)重不足，而在這轉(zhuǎn)型提升建大學(xué)的關(guān)鍵一年，如

此嚴(yán)峻的形勢(shì)警醒著我們每個(gè)黑龍江科技學(xué)院的一員：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行??！

也正基于此，我決定到我的母校實(shí)地宣傳我的大學(xué)-黑龍江科技學(xué)院。XX年1月14號(hào)我又找到龔老師，在簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句之后。他感覺(jué)這個(gè)事情他做不了主，于是在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室，在和校長(zhǎng)說(shuō)明了我們本次來(lái)校的目的之后，校長(zhǎng)很高興地批準(zhǔn)了我的宣傳活動(dòng)，我于是要了一份09-1班各位老師的課表，趁著下課的時(shí)間到各任課老師那兒進(jìn)行了提前通知?！按蠹s需要占用老師您10分鐘的寶貴時(shí)間吧??”前面的幾位任課老師都很好說(shuō)話。可是，在遇到一位年輕教師的時(shí)候卻碰到了釘子，“不行，我們班里的下節(jié)課要評(píng)講上次的測(cè)試卷，再說(shuō)我的課堂上也不可能允許這個(gè)??”聽(tīng)到這里，我趕緊找到龔老師。在班主任軟磨硬泡之下，那位老師最后終于同意拿出最后的5分鐘給我。我心想：“這樣也行。”于是，我?guī)е缦葴?zhǔn)備好的宣傳資料，進(jìn)入了教學(xué)樓。本次宣傳由于宣傳資料的數(shù)量問(wèn)題，我選擇兩人一份宣傳資料，另外我還自制了ppt課件，以加強(qiáng)宣傳效果。宣傳工作從語(yǔ)文課開(kāi)始，班主任怕我忙不過(guò)來(lái)就請(qǐng)語(yǔ)文老師幫我在多媒體上演示課件，最后我給同學(xué)們散發(fā)了自己印制的資料，整個(gè)過(guò)程很順利。在ppt課件上我給大家展示了一下我所在大學(xué)的校園風(fēng)光，還有圖書(shū)館的一些先進(jìn)設(shè)施。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學(xué)做出解釋。最后，還對(duì)一些有疑問(wèn)的同學(xué)進(jìn)行了逐一解答，取得了很好的效果。不知不覺(jué)中，為其一上午的宣傳就這樣過(guò)去了，在這次實(shí)地宣傳中，我和我高中的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了充分的交流，感覺(jué)真的很體貼，還有好多同學(xué)找到了我，我們一起談?wù)摳咧械木唧w情況，對(duì)

于未來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中的疑問(wèn)進(jìn)行了細(xì)致的解答，交談過(guò)程中氣氛非常融洽。很多同學(xué)對(duì)我們學(xué)校有很多誤解，在我的解釋下，他們都明白了??當(dāng)然，既然來(lái)到久違的高中母校，不看望一下我高中的恩師怎么能行呢！于是，我順便來(lái)到了學(xué)校辦公樓，不一會(huì)就找到了我們各年級(jí)老師，一看到了有半年未見(jiàn)的老師，我心里感到真的很高興。而老師們看上去也非常喜悅，于是和老師談起了在大學(xué)的生活，談起了某某考到哪里去了，在那兒發(fā)展的如何??“嗯，挺好！”“呵呵，他也不錯(cuò)嘛！”老師不時(shí)的發(fā)出了滿意的認(rèn)可。

4、實(shí)踐總結(jié)：

一天下來(lái)，感覺(jué)挺疲勞的，嗓子都冒了煙了?？墒切睦飬s很高興。因?yàn)?，通過(guò)本次假期實(shí)踐活動(dòng)又讓我們接觸到了我的高中，接觸到了我們當(dāng)年的恩師，也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解到我們的大學(xué)。與此同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到高中對(duì)于一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展很重要，但是大學(xué)也是很重要，經(jīng)過(guò)這次宣傳我相信它不僅會(huì)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們以后的報(bào)考很有幫助，也會(huì)對(duì)我們學(xué)院轉(zhuǎn)型提升建大學(xué)的宏偉藍(lán)圖增光添彩！

XX年2月18日，我趕往**中學(xué)進(jìn)行招生宣傳。我們?cè)谛?nèi)張貼海報(bào)，分發(fā)感觀重大手冊(cè)，熱情詳細(xì)的回答學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們學(xué)校的提問(wèn)，如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置，就業(yè)情況，住宿條件，學(xué)費(fèi)等。早上8點(diǎn)，我首先找到我們以前的高三年級(jí)部主任***老師，請(qǐng)他幫忙宣傳，*老師告訴我們一會(huì)兒有廣播講話，可以進(jìn)行宣傳，這位我的工作提供了極大的便利。之后我又去各個(gè)班級(jí)分發(fā)資料。由于是開(kāi)學(xué) 責(zé)。所以，從此次實(shí)踐中讓我懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開(kāi)始，就要能踏踏實(shí)實(shí)的結(jié)束，要堅(jiān)持不懈，事情才能盡善盡美。

2．溝通能力對(duì)一個(gè)人非常重要，如果你面對(duì)一個(gè)群體就會(huì)緊張，那么你很難很好地表達(dá)你所想要闡述的內(nèi)容，所以要在進(jìn)入社會(huì)之前要鍛煉溝通能力。

3．要善于把握你所要面對(duì)的對(duì)象的心理，最好有準(zhǔn)備。能夠吸引別人，就好像致詞，出色的表達(dá)能力能增強(qiáng)一個(gè)人的個(gè)人魅力。

4．要有出色的反應(yīng)能力，面對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，要在最快的時(shí)間，想出盡量合適的答案，而且一定要從容。

5．無(wú)論做任何事，一定要?jiǎng)幽X。思考的力量是無(wú)窮的！XX年2月18日

順利地邁出了我人生的 但俗話說(shuō)“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，我就必須想辦法去解決這些問(wèn)題，這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開(kāi)始策劃我的進(jìn)校計(jì)劃，我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校，然后我又見(jiàn)有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門，于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去，這樣我的困難就算解決了?？墒侨绻乙粋€(gè)沒(méi)有很好的溝通方式，大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負(fù)有心人，終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門，這應(yīng)該算是我今天工作的 能夠獨(dú)擔(dān)重任了，當(dāng)然能得到老師的鼓勵(lì)與肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機(jī)緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來(lái)的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作，他們也很熱情的給我說(shuō)了一些目前高三學(xué)生的狀況，同時(shí)還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧，對(duì)我接下來(lái)的工作可謂大有幫助，最后他們還高度評(píng)價(jià)了我的工作能力，能得到他們的肯定，說(shuō)實(shí)話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是不小的收獲，他們對(duì)我工作的肯定不正也是對(duì)我的肯定嗎？當(dāng)然，我也不能因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進(jìn)步，而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好。

準(zhǔn)備工作做完了，接下來(lái)就是工作的重點(diǎn)。對(duì)于現(xiàn)在的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們真可謂是惜時(shí)如金啊，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用下課這有限的十分鐘，去完成這項(xiàng)高難度的任務(wù)。我找了一些看起來(lái)比較面善的同學(xué)，像他們說(shuō)明我的來(lái)意，然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作，沒(méi)想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱情的多，對(duì)于我這個(gè)大他們兩屆的學(xué)姐的工作給予極大的支持，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，讓原本還擔(dān)心 還是 多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”，正真到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)習(xí)和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道。

本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在 集團(tuán)公司、xx公司各項(xiàng)文件精神的能力、為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《胡錦濤在黨的十七大上的報(bào)告》、十七屆五中、六中全會(huì)精神、集團(tuán)公司和xx公司工作會(huì)議精神、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》等重要講話和文件中的論斷、觀點(diǎn)，并有了比較深刻的理解。另外，我也十分重視、珍惜學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極利用參加新聞信息培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)等機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家指導(dǎo)，向?qū)＜艺?qǐng)教學(xué)習(xí)；自費(fèi)購(gòu)買《辦公室常用應(yīng)用文書(shū)》、《新聞攝影》等書(shū)籍，加強(qiáng)自學(xué)，向書(shū)本要知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)我積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，熟悉新學(xué)科，堅(jiān)持每天利用空余時(shí)間閱讀《xxxx》、《xx》等報(bào)紙和文章，學(xué)習(xí)有關(guān)xx、xx、政策法規(guī)等最新知識(shí)，努力做到融會(huì)貫通，聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中，把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其他新鮮知識(shí)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。

二、勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)文字功底

秘書(shū)工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的協(xié)作要求盡可能詳盡、準(zhǔn)確，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。這些對(duì)于一個(gè)剛剛跨出大學(xué)校門的我無(wú)疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。對(duì)公司機(jī)構(gòu)設(shè)置的不熟悉、工作流程的不了解，沒(méi)有寫過(guò)相同類型的材料，社會(huì)閱歷不豐富，無(wú)法直接了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖等等這些都是我成為一名優(yōu)秀的辦公室秘書(shū)及宣傳干事的阻礙。但我沒(méi)有退縮，為提高自己的寫作能力，我白天處理日常工作，利用晚上從研究成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān)，提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最后定稿。工作之余，我大量地翻閱辦公室的文件資料，虛心學(xué)習(xí)老同志的經(jīng)驗(yàn)、做法，大膽地

進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習(xí)到的只是應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)和時(shí)間，我的業(yè)務(wù)能力得到了很大提高。

二、統(tǒng)籌協(xié)作，處理好辦公室工作

自20xx年xx月xx日參加工作以來(lái)，我主要完成了以下幾項(xiàng)工作：

1、恪盡職守，處理好日常新聞信息的接收、報(bào)送及上傳。公司網(wǎng)站的更新管理是是我全部工作的重點(diǎn)之一，由于此項(xiàng)工作對(duì)時(shí)效性、準(zhǔn)確性要求較高，工作中我做到了無(wú)其他工作任務(wù)的時(shí)候，始終留在自己辦公室，隨時(shí)接收各單位 的信息報(bào)送，經(jīng)認(rèn)真檢查，及時(shí)交主管領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示，并保證新聞稿件的保存、上傳發(fā)布及時(shí)。

2、全面學(xué)習(xí)，協(xié)助好綜合性文稿撰寫工作。雖然我有較強(qiáng)的文字功底，對(duì)文稿撰寫也有一定心得，但為能更好的協(xié)助完成公司大型會(huì)議工作報(bào)告和黨政其他綜合性文稿的撰寫，我利用周末時(shí)間，大量的閱讀、學(xué)習(xí)分公司、本公司及其他單位的大型會(huì)議文稿、總結(jié)、工作報(bào)告，同時(shí)與其他部門同時(shí)多交流，虛心學(xué)請(qǐng)教，在陪同領(lǐng)導(dǎo)到基層檢察工作的時(shí)候，多聽(tīng)多記，現(xiàn)在已基本將公司整體運(yùn)作流程了解清楚，使我在協(xié)助撰寫工作報(bào)告、綜合文稿時(shí)更加得心應(yīng)手。

3、勤于練筆，搜集素材做好信息工作。信息協(xié)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮事物。在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)對(duì)我在信息寫作過(guò)程中幾乎沒(méi)有起到什么作用。為了搞好信息工作，我翻閱書(shū)籍，虛心向前輩請(qǐng)教，短時(shí)間內(nèi)掌握了信息寫作的要求、要點(diǎn)。為了能搞好信息工作，一年來(lái)我堅(jiān)持經(jīng)常與各個(gè)部門、子（分）公司進(jìn)行溝通，了解動(dòng)態(tài)工作，堅(jiān)持

每周2條信息在公司門戶網(wǎng)站發(fā)布，每月3條信息在分公司門戶網(wǎng)站發(fā)布，1年來(lái)辦公室信息上報(bào)量是其他部門上報(bào)量的總和，很好的完成了公司的信息任務(wù)。

4、勤勤懇懇，完成其他任務(wù)。1年來(lái)，我在完成以上工作的基礎(chǔ)上，協(xié)助做好公司各項(xiàng)重要總和行會(huì)議的籌備工作，并設(shè)計(jì)了4期共8個(gè)宣傳櫥窗，公司網(wǎng)站改版1次以及

領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

四、工作中存在的不足

1、政治理論修養(yǎng)不足，造成文稿寫作的局限性；

2、長(zhǎng)時(shí)間工作精神容易松懈，持久的緊迫感稍有不足；

3、考慮的問(wèn)題不夠全面，工作的預(yù)見(jiàn)性有待提高。在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力工作，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)一份綿薄之力。

實(shí)習(xí)報(bào)告教師評(píng)語(yǔ)范本

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主 任。

教學(xué)實(shí)習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。

該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì)、正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。

實(shí)習(xí)生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教

學(xué)的實(shí)際狀況，引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。

新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng)，并深深覺(jué)得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實(shí)踐。

除了了解本專業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：2017實(shí)習(xí)報(bào)告教師評(píng)語(yǔ)

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2017實(shí)習(xí)報(bào)告教師評(píng)

語(yǔ)

2017實(shí)習(xí)報(bào)告教師評(píng)語(yǔ)【一】

1.該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于電視臺(tái)節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個(gè)比較熟練的掌握，且能保質(zhì)保量的完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù)，在整個(gè)實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)突出，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。

在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生勤奮努力、自我控制能力強(qiáng)，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定

2.該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項(xiàng)工作，工作踏實(shí)認(rèn)真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問(wèn)題，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實(shí)習(xí)工作。

3.該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

5.學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

6.xx同志積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

7.xx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

8.xx同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

9.xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

10.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

2017實(shí)習(xí)報(bào)告教師評(píng)語(yǔ)【二】

1.該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。

2.該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

3.表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。

4.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

5.該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

6.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。

7.某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

8.xxx老師在見(jiàn)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素質(zhì)和良好的師德。在擔(dān)任二年級(jí)5個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，擔(dān)任一個(gè)班的班主任。在任務(wù)繁重的情況下出色地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，是一位優(yōu)秀的人民教師。

9.作為新班主任，她心思細(xì)膩，常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即給予引導(dǎo)幫助。她熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注重學(xué)生的個(gè)別教育，通過(guò)近一年的全身心投入，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位，被評(píng)為?！皟?yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。

10.在教學(xué)中，她能獨(dú)立處理教材，備課認(rèn)真完整;課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，具備一定的應(yīng)變能力，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、內(nèi)容，教態(tài)自然;批改作業(yè)仔細(xì)、正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，反思有質(zhì)量。

第三篇：教師實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)范文

貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽(tīng)從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(zhǎng)時(shí)間)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

該生在院期間，遵規(guī)守紀(jì)，做事踏實(shí)認(rèn)真，能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進(jìn)，有自己的主見(jiàn)觀點(diǎn)，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，幫助我單位完成大量實(shí)踐

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

第四篇：教師實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)

教師實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫評(píng)語(yǔ)的經(jīng)歷，對(duì)評(píng)語(yǔ)都不陌生吧，評(píng)語(yǔ)是指作說(shuō)明或講解用的話。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢？下面是小編為大家整理的教師實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。

貴校xx同學(xué)于xx時(shí)間來(lái)我單位xx部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽(tīng)從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)（多長(zhǎng)時(shí)間）的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三。總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的.個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

該生在院期間，遵規(guī)守紀(jì)，做事踏實(shí)認(rèn)真，能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進(jìn)，有自己的主見(jiàn)觀點(diǎn)，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，幫助我單位完成大量實(shí)踐。

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

第五篇：教師優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)

教師優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)

教師實(shí)習(xí)報(bào)告上的評(píng)語(yǔ)怎么寫呢？下面就是為大家?guī)?lái)的教師優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)范文，歡迎各位閱讀！

教師優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告【1】

一、班主任工作中活動(dòng)積極、踏實(shí)、肯干。

***老師在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動(dòng)?；具_(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)，認(rèn)真做好改卷和監(jiān)督部分學(xué)生傍晚留校讀書(shū)工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力和責(zé)任心，與學(xué)生也能建立較為融洽的師生關(guān)系，總體表現(xiàn)比較優(yōu)秀。教師類實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)由提供!

二、教學(xué)實(shí)習(xí)井然有序。

在上課和備課時(shí)間段，***老師表現(xiàn)出比較好的工作態(tài)度，講解比較仔細(xì)，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、書(shū)寫速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，上課時(shí)能夠積極分析地理知識(shí)以及適當(dāng)做出擴(kuò)展，努力求得學(xué)生最大理解力。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。

而且該老師在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，實(shí)習(xí)期間認(rèn)真、虛心好學(xué)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、生活方面

該實(shí)習(xí)老師在思想上比較進(jìn)步，能夠從身邊是事情做起，進(jìn)而引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生努力學(xué)好、學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。性格上比較開(kāi)朗、熱忱，容易融入集體、幫助學(xué)生，而且又能夠恩威并施管理好學(xué)生，這點(diǎn)比較突出。

教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)：該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

班主任實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)：該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

教師優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告【2】

一、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

二、×××同志于xx年x月x日起在我局實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月?！痢痢镣竟ぷ鞣e極主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察、體驗(yàn)、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題。

三、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。學(xué)校教師實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)由提供!

四、該生在實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!

五、熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、盡善。

六、已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念.工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。鑒定評(píng)語(yǔ)(主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)等方面情況)在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，用他們的實(shí)際行動(dòng)，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

七、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

八、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

九、***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

十、工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。