第一篇：永昌五中2011—2012學(xué)年度綜合實踐活動總結(jié)

永昌五中2011—2012學(xué)年度綜合實踐

活動總結(jié)

自綜合實踐活動課以來，本校開展活動已有一學(xué)年整。此門活動課的開設(shè)，為教師和學(xué)生提供寬廣、自由的活動空間以及廣闊的活動背景。在一年的教學(xué)中，我們摸索到只有教師具有問題意識，具備探究的能力，才能較好地指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。

一、綜合實踐活動開展情況

綜合實踐活動是一個全新的課程形態(tài)，是本次課程改革的一個突出亮點。通過對《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，教師對綜合實踐活動課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，我校根據(jù)學(xué)校實際情況以及學(xué)生的年齡、心理特征制定本學(xué)期綜合實踐活動的實施計劃，初步具備開展綜合活動實踐的實施條件。綜合實踐活動的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予充分的重視，組織教師培訓(xùn)、討論、座談等，促進(jìn)了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，同時鼓勵、支持教師去研究綜合實踐活動的實施規(guī)律，提高開發(fā)與實施綜合實踐活動的能力，為適合本校校情的校本課程的開發(fā)和實施實施打好了堅實的基礎(chǔ)。

二、綜合實踐活動指導(dǎo)教師的情況反饋

綜合實踐活動是與學(xué)科課程有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域，是我國基礎(chǔ)教育體系的結(jié)構(gòu)性突破。教師們對綜合實 踐活動課程價值認(rèn)識比較深刻，充分體現(xiàn)了新的課程理念。特別是綜合實踐活動的開放性、生成性、自主性為教師和學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間，從而使教師從“教死書,死教書”的束縛中解脫出來，表現(xiàn)出了較高的熱情。有的教師說:“以前教勞動、科技課，學(xué)校不重視,家長不認(rèn)可，學(xué)生不愛學(xué)。如今綜合實踐活動則不同了，不僅教的范圍光了，而且內(nèi)容都是密切聯(lián)系學(xué)生的實際，學(xué)生普遍感興趣的活動開展活動，有的活動還是學(xué)生自己提出來的，因此學(xué)生的興趣也非常高?！?/p>

形式多樣的教學(xué)活動，民主平等的師生關(guān)系，進(jìn)一步拉近師生間的距離。“親其師,信其道”為教學(xué)活動的深入開展，實現(xiàn)課程的整體功能打下了基礎(chǔ)。如開展了開展課前《弟子規(guī)》誦讀活動，學(xué)校意外地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在校園中的不文明行為大大減少了。組織開展了以誦讀《弟子規(guī)》為背景的讀書征文活動，學(xué)生對《弟子規(guī)》的認(rèn)識加深了。

縱觀綜合實踐活動的開展情況，盡管在綜合實踐活動實施過程中存在許多差異和不完善，但我們?nèi)匀环e極探索綜合實踐活動課程的有效途徑，以推進(jìn)綜合實踐活動的進(jìn)一步開展。

永昌五中 2012.6.9

第二篇：永昌五中2011—2012學(xué)綜合實踐活動實施計劃

永昌五中2011—2012學(xué)綜合實踐活動

實施計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》要求和省教育廳《關(guān)于在全省小學(xué)、初中開展“結(jié)合實踐活動”課程試驗工作的通知》文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，確立了“植根本土，把開展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行社會實踐活動以及社區(qū)服務(wù)活動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和實踐能力，增進(jìn)學(xué)校與社會的聯(lián)系”這一指導(dǎo)思想。

二、活動思路

（一）宣傳發(fā)動

根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和相關(guān)的課改精神，組織我校教師進(jìn)行《關(guān)于在全省小學(xué)、初中開展“結(jié)合實踐活動”課程試驗工作的通知》文件精神的學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力，為結(jié)合實踐活動具體實施打下基礎(chǔ)。

1．進(jìn)行開展綜合實踐活動學(xué)生支持度及期望值的問卷調(diào)查。

2．進(jìn)行開展綜合實踐活動家長問卷調(diào)查。

3．進(jìn)行開展綜合實踐活動教師的現(xiàn)狀與思考問卷調(diào)查。4．進(jìn)行開展綜合實踐活動學(xué)生、家長、教師問卷調(diào)查 與分析。

（二）學(xué)習(xí)探索，制定活動方案。1．學(xué)習(xí)探索

通過聽講座，聽觀摩課，相互研討，提升觀念，確立我校的具體實施方案。

2．制定活動方案

我校各年級根據(jù)學(xué)校的具體要求結(jié)合各年級特征確立各自的活動實施方案。

三、具體活動安排

（一）開展《弟子規(guī)》誦讀活動

給學(xué)生印發(fā)《弟子規(guī)》校本資料，同時，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生把對文獻(xiàn)資料的利用和對現(xiàn)實生活中“活”資料利用起來，充分關(guān)注本地，自然環(huán)境，人文環(huán)境以及現(xiàn)實的生產(chǎn)，生活，其賴以生存和發(fā)展的鄉(xiāng)土和自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，從身邊的小事做起，孝敬父母、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

1．七、八年級開展課前《弟子規(guī)》誦讀活動。教師及時講解、點撥、指導(dǎo)，使課前誦讀活動順利開展。在教師指導(dǎo)下，進(jìn)行成果展示。

2．九年級學(xué)生自主活動，教師在活動中適當(dāng)指導(dǎo)。學(xué)生自主組織成果展示。

（二）開展誦讀“國學(xué)經(jīng)典”教育系列活動

1．為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，拓寬育人途徑，本學(xué)期結(jié)合誦 讀《弟子規(guī)》系列教育活動的進(jìn)一步實施，學(xué)校決定組織一次以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 爭做世紀(jì)新人”為主題的演講比賽。

2．為了使誦讀“國學(xué)經(jīng)典”教育活動系列化，政教處按照《永昌五中誦讀“國學(xué)經(jīng)典”系列教育活動總體方案》和學(xué)校行事歷的工作安排，組織開展以誦讀《弟子規(guī)》為背景的讀書征文活動。

（三）開展學(xué)雷鋒實踐活動

1．全校各班各中隊都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

2．全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

3．每個班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，辦一期“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，記錄本班學(xué)雷鋒做好事情況，在學(xué)雷鋒活動月之后，組織檢查評比。

（四）陽光體育冬季長跑比賽活動

為認(rèn)真貫徹《永昌縣中小學(xué)生第三屆陽光體育冬季長跑活動方案》精神，為了培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動的校園 3 長跑活動氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，特開展陽光體育冬季長跑活動，并制定方案。

（五）開展“紅五月”主題教育月活動

1．“勞動最光榮”主題實踐周（4月28日-5月3日）2．“媽媽，您辛苦了”母親節(jié)感恩主題教育周（5月4日-5月8日）

3．“光榮的組織—中國共青團(tuán)”團(tuán)知識主題教育周（5月9日—5月15日）

4.“我是光榮的共青團(tuán)員”主題班會活動周（5月16—5月22）

（六）開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”的活動

1．國旗下講話重溫胡錦濤總書記賀信內(nèi)容，號召全體少先隊員“重溫胡書記賀信，爭當(dāng)四好少年”。

2．利用校宣傳欄宣傳爭當(dāng)四好少年的內(nèi)容。3．利用廣播站專題播音：《重溫胡書記賀信，爭當(dāng)四好少年》。

4．主題班會觀摩：學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭當(dāng)四好少年。5．主題展版展示：“爭當(dāng)好少年”倡議書；“爭當(dāng)好少年”手抄報展。

6．詩朗誦，主題：少年，少年，祖國的希望 7．演講比賽，主題：學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭當(dāng)四好少年

8．主題班會活動，以班級為單位匯報爭當(dāng)四好少年的心得體會，評選優(yōu)秀少年。

9．“我是好少年”評選，召開表彰大會。

2011.9.5

第三篇：永昌五中開展學(xué)雷鋒實踐活動方案

永昌五中開展學(xué)雷鋒實踐活動方案

三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月，三月又有許多重要紀(jì)念日： 3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、三月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日，為此，安排各班各中隊在三月份內(nèi)開展以下活動，請各班班主任認(rèn)真組織實施。

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，特制定我校2012年學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，各班班主任老師組織學(xué)生從身邊小事做起，開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、共建和諧校園

四、活動時間：

2012年3月 3日——3月30日

五、總體要求：

1.全校各班各中隊都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

2．全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

3．每個班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，辦一期“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，記錄本班學(xué)雷鋒做好事情況，在學(xué)雷鋒活動月之后，組織檢查評比。

六、具體活動安排：

1．3月5日 —— 3月7日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）校團(tuán)委做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

（2）有效利用集會，班隊會引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。周一、二讀雷鋒故事、周三、四唱雷鋒歌曲、周五學(xué)習(xí)雷鋒名言。

（3）各班在板報、墻報中更新一些和學(xué)雷鋒活動有關(guān)的內(nèi)容。

（4）結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，各班各中隊要開展“爭做一名感恩小雷鋒”活動，動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）

2．3月8日 —— 3月14日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。各中隊成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動。

3．3月15日 —— 3月21日 “踐行雷鋒精神鞏固周”。

（1）在各中隊開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體同學(xué)做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

（2）各班于 3月8日 組織一次主題班隊會，各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

（3）各班的好人好事詳細(xì)記錄在值日欄目上，檢查后公開表揚(yáng)。看看哪些班、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。

（4）3月15日組織5年級全體師生上街開展學(xué)雷鋒活動。上街清除非法小廣告，清掃街道，撿拾垃圾，為創(chuàng)建一個干凈、整潔的縣

城環(huán)境，共建和諧永昌貢獻(xiàn)一份力量。

（5）清明節(jié)組織少先隊員深入烈士陵園開展祭掃活動。

4． 3月22日 —— 3月28日 “深化雷鋒精神總結(jié)周”。

（1）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。全校評選2個學(xué)雷鋒標(biāo)兵中隊。

（2）本周是安全教育周。各班利用晨檢、班會加強(qiáng)安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識。

（3）認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

第四篇：永昌五中學(xué)生交通安全保證書

永昌五中學(xué)生交通安全保證書

——人人講安全，事事講安全，時時講安全

為確保學(xué)生的出行安全,堅決杜絕特大交通安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生交通文明意識、法制意識、安全意識，特制定《永昌五中學(xué)生交通安全保證書》。

1.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;在遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2.穿越馬路，要走人行橫道線，穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行．在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

3.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4.騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

5.經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人，車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

6.騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

7.騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機(jī)聽音樂。

8.乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；堅決拒絕乘坐無牌、無證、無保險車輛，不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛，改裝拼裝車輛以及超載車輛。

學(xué)生簽名：

第五篇：永昌五中黨支部2011工作計劃

中共永昌縣第五中學(xué)支部委員會

2011年工作計劃

2011年是建黨90周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。在這一年里，我校黨建工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照辦好人民滿意教育的要求，大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)、加強(qiáng)黨員和教師隊伍建設(shè)，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，圍繞“慶祝建黨90周年”這一主題，結(jié)合學(xué)校改革與發(fā)展實際，找準(zhǔn)黨建工作與教育教學(xué)活動的結(jié)合點，努力提高教育質(zhì)量，以優(yōu)異成績迎接建黨90周年和黨的十八大勝利召開。

工作思路：堅持以“五好”為標(biāo)準(zhǔn)（教育業(yè)績好、領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、群眾反映好），圍繞一個中心（提升教育教學(xué)質(zhì)量），突出兩個重點（領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)），積極探索黨建方法，認(rèn)真落實黨建任務(wù)

工作目標(biāo)：思想建設(shè)有新成效，組織建設(shè)有新舉措，作風(fēng)建設(shè)有新突破，制度建設(shè)有新進(jìn)展，確保黨組織的政治核心作用、保證監(jiān)督作用和黨員的先鋒模范作用得到更大的發(fā)揮，努力開創(chuàng)黨建工作新局面。

主要工作：

（一）以慶祝建黨90周年為主線，不斷加強(qiáng)思想道德教育。

1、開展“慶祝建黨90周年”系列活動，深化愛黨、愛社會主義教育。

（1）大力開展宣傳教育活動。

本著隆重、熱烈、儉樸的原則，開展內(nèi)容豐富、特色鮮明的宣傳教育活動。充分利用學(xué)校條幅、墻報、宣傳欄等陣地，重點做好四個方面宣傳：

1、中國共產(chǎn)黨光榮歷史和豐功偉績；

2、黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得的成就；

3、改革開放取得的輝煌成果。

4、為中國人民的解放事業(yè)和社會主義建設(shè)事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。

（2）加強(qiáng)理想信念教育

在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由黨小組、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，組織師生回顧黨的光輝歷程，總結(jié)90年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績，緬懷革命先烈，加強(qiáng)對黨員、教師的革命傳統(tǒng)教育、宗旨意識教育、優(yōu)良作風(fēng)教育，強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族精神教育；引導(dǎo)廣大黨員和全體師生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，堅定理想信念；進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的自豪感和榮譽(yù)感，激勵共產(chǎn)黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，解放思想、與時俱進(jìn)、永葆先進(jìn)性；進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感。

（3）積極開展豐富多彩的紀(jì)念活動

政教處、團(tuán)委通過舉辦學(xué)生讀紅書、學(xué)習(xí)時事政治、學(xué)習(xí)黨的基本知識、征文、演講、手抄報等活動，利用“清明”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等節(jié)日，開展各種豐富多彩的愛黨、愛國、愛社會主義教育活動。組織全校師生積極開展書畫攝影展覽、有獎?wù)魑摹⒃姼枥收b、歌詠比賽、專題圖片展覽、觀看革命歷史題材影視片和先進(jìn)人物報告會等形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑、師生喜聞樂見的活動慶祝建黨九十周年。

2、深化政治理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

辦公室擬定好政治學(xué)習(xí)安排，組織黨員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、黨章、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆四中、五中全會精神、今年全國“兩會”精神、我國“十二五”規(guī)劃、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及上級黨委部署的各階段學(xué)習(xí)任務(wù)，政教處每月查閱教師學(xué)習(xí)筆記。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、各學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識，努力用先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)知識武裝頭腦，教務(wù)處每月查閱教師學(xué)習(xí)筆記。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)。

加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。完善教師職業(yè)道德規(guī)范考核管理制度，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任的首要內(nèi)容。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教師“十不準(zhǔn)”禁令，特別是對教師有償家教、濫訂教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等重點問題，要認(rèn)真講解，嚴(yán)格規(guī)范，一旦發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅查處。引導(dǎo)教師以德育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。大力表彰和宣傳模范教師的先進(jìn)事跡，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性；加強(qiáng)理想信念教育，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心；加強(qiáng)民族精神和時代精神教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感和改革創(chuàng)新精神；加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；加強(qiáng)公民意識教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義民主法治、自由 3

平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會主義合格公民；加強(qiáng)道德教育，使學(xué)生明確做人要有感恩之心，要學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人；加強(qiáng)行為規(guī)范教育，使學(xué)生明確“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”的道理，并嚴(yán)格遵守、規(guī)范自己的言行；加強(qiáng)心理健康教育，教育學(xué)生建立良好的、和諧的人際交往的常識，引導(dǎo)學(xué)生面對困難，樹立自強(qiáng)不息，勇于進(jìn)取的精神。

各處室要根據(jù)各個時期教育重點，舉辦多種形式的主題班會、有益活動。通過召開班干部會、班主任會、家長會、德育工作研討會，強(qiáng)化學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育力度。通過開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動學(xué)校工作更好更快發(fā)展。

5、加強(qiáng)法律宣傳教育。廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《婚姻法》、《未成年人保護(hù)法》等，邀請政法干部作輔導(dǎo)報告，為構(gòu)建和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。

（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)為導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

按照先進(jìn)基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的具體要求為主要內(nèi)容，進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

1、創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)黨組織。

在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織取得成效的基礎(chǔ)上，力求出色完成上級黨委部署的各項任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。二是黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，隊伍結(jié)構(gòu)合理，黨性意識較強(qiáng)，切實發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。圍繞教育改革發(fā)展開展黨建活動，規(guī)章制度健 4

全完善，管理措施到位，工作運(yùn)行有序。四是工作業(yè)績好。在深化教育改革、推進(jìn)教育實踐中強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心、服務(wù)大局成效明顯。五是群眾反映好。黨支部在師生中有較高威信，黨員在師生中有良好形象，獲得較好評價。

2、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。

引導(dǎo)黨員認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù)，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力做到“五帶頭” ：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。二是帶頭愛崗敬業(yè)。堅守高尚情操，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，以身作則，言傳身教。三是帶頭服務(wù)群眾。主動聯(lián)系群眾，積極解難題、辦實事，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭爭創(chuàng)佳績。在本職崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)。五是帶頭遵紀(jì)守法的模范。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定，爭當(dāng)文明守法好公民。

組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，力爭讓每位黨員在師生教育、教學(xué)、教研方面都成為帶頭人。進(jìn)一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)，“七一”期間評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

3、全面推行“一承諾兩考核三點評四公示”工作法?！耙怀兄Z”指黨員每月一次、支部每兩月一次要做出公開承諾。“兩考核”是指黨小組每月對黨員公開承諾情況進(jìn)行一次考核；支部每兩月對黨小組完成工作情況進(jìn)行一次考核。“三點評” 是指支部書記每月對黨員公開承諾情況進(jìn)行一次點評；支部主要領(lǐng)導(dǎo)每兩月對支部委員完成工作情況進(jìn)行一次點評；上級黨委領(lǐng)導(dǎo)每季度對支部公開承諾情況進(jìn)行一次點評。“四公示”指黨組織和黨員的承諾公示、考核公示、點評公 5

示、上級領(lǐng)導(dǎo)的點評公示。嚴(yán)格按照公開承諾、定期考核、領(lǐng)導(dǎo)點評、定期公示的工作步驟，確保 “一承諾兩考核三點評四公示”工作法真正落到實處、見到實效，不斷提高科學(xué)管理水平。

4、做好發(fā)展黨員工作。

充分發(fā)揮全體黨員的輻射作用，熱情關(guān)心、培養(yǎng)要求入黨的教師。在發(fā)展黨員工作中，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)分子吸納到黨組織中來。

5、認(rèn)真落實黨建工作制度

完善“三位一體”的管理體制。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，加強(qiáng)民主管理，不斷完善校長負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理的“三位一體”學(xué)校內(nèi)部管理體制。通過開展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部活動，推進(jìn)學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

落實“三會一課”制度。每月召開一次支委會、黨員大會、小組生活會，每季度上一次黨課，由支部委員負(fù)責(zé)授課或組織學(xué)習(xí)。

落實民主生活會制度。重視領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的組織工作，認(rèn)真開好民主生活會，進(jìn)一步提高民主生活會質(zhì)量，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。

落實民主評議黨員制度。年初制訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)和新時期保持優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，半年及年終進(jìn)行民主評議黨員活動。

組織黨員開展好黨日活動、黨員政治學(xué)習(xí)等活動，做到精心組織，時間保證、內(nèi)容充實、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。每位黨員要做好學(xué)習(xí)筆記，按規(guī)定寫好心得體會、調(diào)研論文以及組織生活會發(fā)言提綱。

（三）以廉潔自律為重點，不斷推進(jìn)黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自 6

律的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央以及上級黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開展警示教育，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)。

2、認(rèn)真落實民主集中制原則。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨政班子集體討論，做出決定；努力做到黨政工各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，相互支持。

3、密切聯(lián)系群眾。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，根據(jù)群眾需求，切實做好“兩免一補(bǔ)”等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)工作第一線與師生談心、溝通，做過細(xì)的思想政治工作，傾聽教師、學(xué)生、家長對學(xué)校工作提出的意見和建議。創(chuàng)造條件，為師生、家長排憂解難，幫助解決教師的生活、工作困難，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

4、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認(rèn)真落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對評先評優(yōu)、職稱評定、福利發(fā)放、發(fā)展黨員、學(xué)生收費(fèi)、工程招、投標(biāo)等工作都要進(jìn)行公示，使校務(wù)公開工作更加規(guī)范，校務(wù)更加透明，保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為黨風(fēng)、政風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機(jī)制和氛圍。

（四）以加強(qiáng)黨對群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為動力，推進(jìn)學(xué)校各項工作健康開展。

1、加強(qiáng)黨對工會的領(lǐng)導(dǎo)。緊緊圍繞學(xué)校中心工作更好地履行工會職能，進(jìn)一步加強(qiáng)工會自身建設(shè)。認(rèn)真組織召開學(xué)校工代會、教代會，集思廣益、凝聚人心。

2、加強(qiáng)黨對團(tuán)隊工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊在學(xué)校、年級各項工作中的積極作用，激發(fā)廣大團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)員意識，促進(jìn)團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作。加強(qiáng)團(tuán)隊干部、班干部的思想建設(shè)和隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。辦公室、政教處加強(qiáng)學(xué)校宣傳，結(jié)合金昌城域網(wǎng)平臺建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用，堅持正確的輿論導(dǎo)向，讓更多的家長及各界人士了解我校、支持與配合我校開展工作。

5、活躍校園文化，推動學(xué)校精神文明建設(shè)。積極開展以“書香校園”、“平安校園”創(chuàng)建活動；健全體育、音樂、書畫、器樂等興趣活動小組，開展豐富多彩的活動。積極開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“班班有歌聲”、學(xué)校運(yùn)動會、“陽光體育”等一系列活動，使學(xué)校具有濃郁的文化藝術(shù)氛圍。結(jié)合“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日，發(fā)動師生開展健康向上的活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學(xué)校，熱愛集體的良好風(fēng)尚，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，共同構(gòu)建平安和諧校園，共同創(chuàng)造我校更加美好的明天。

中共永昌縣第五中學(xué)黨支部 二〇一一年一月五日