第一篇：扎實(shí)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟,疑出水平,探出實(shí)效

扎實(shí)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，疑出水平，探出實(shí)效 ——丹水一中學(xué)習(xí)《西峽教研》第5期體會(huì)、總結(jié)

“三疑三探”教學(xué)模式的核心是“疑”和“探”，這種把“質(zhì)疑”和“探究”的能力培養(yǎng)，作為重點(diǎn)和核心的教學(xué)模式，既蘊(yùn)涵新課改的精神，又符合創(chuàng)新型時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，而這一切，均彰顯了模式本身的科學(xué)性。但是如何讓“三疑三探”模式更加適合學(xué)情、生情，丹水一中除組織教師學(xué)習(xí)《三疑三探教學(xué)模式理論與實(shí)踐》一書(shū)的相關(guān)內(nèi)容外，近期又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《西峽教研》第5期中有關(guān)“三疑三探”教學(xué)模式的有關(guān)理論?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。為了提高學(xué)習(xí)興趣和熱情，將學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力和活力我們?cè)趯W(xué)習(xí)的方式和方法上堅(jiān)持了“三個(gè)結(jié)合”。

1、是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合?！丁叭扇健苯虒W(xué)模式的理論與實(shí)踐》一書(shū)使我們實(shí)施“三疑三探”教學(xué)模式的指南針，我們始終堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，出現(xiàn)了大量新情況、新問(wèn)題，迫切需要我們?nèi)パ芯?、去解決，要求我們結(jié)合實(shí)際、有的放矢地進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。我們又對(duì)《西峽教研》中的重點(diǎn)文章進(jìn)行了學(xué)習(xí)，比如《讓“三疑三探”教學(xué)模式更加適合學(xué)生的發(fā)展》、《疑出水平，探出實(shí)效》、《論教研組長(zhǎng)在校本教研中的作用》等。讓教師們通過(guò)學(xué)習(xí)并運(yùn)用這些理論來(lái)分析和解決我校實(shí)踐工作中的問(wèn)題。

2、是個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每次集中學(xué)習(xí)前，先由個(gè)人根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃要求進(jìn)行自學(xué),然后再安排半天集中學(xué)習(xí)討論。每次集中學(xué)習(xí)討論，都確定1位同志作中心發(fā)言，談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，其他同志補(bǔ)充發(fā)言，共同探討，相互啟發(fā)，共同提高。

3、是學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐相結(jié)合。我們始終把實(shí)踐作為深化理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性和實(shí)效性的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，要求各教師結(jié)合自己教學(xué)中的情況對(duì)照相應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行解決，疑難問(wèn)題作好記錄，和中心校及教研室教研員共同解決。

二、加強(qiáng)學(xué)生指導(dǎo)，形成“問(wèn)題中心”的科學(xué)意識(shí)

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追求問(wèn)題罷了”?！叭扇健苯虒W(xué)模式就是在追求這種效果。它旨在使每一節(jié)課都充滿一個(gè)“疑”字。用“設(shè)疑”、“解疑”、“質(zhì)疑”這樣的反復(fù)過(guò)程，來(lái)激發(fā)學(xué)生的思維傾向，使其產(chǎn)生大量的疑問(wèn)，然后通過(guò)師生、生生共同探究，來(lái)完成課堂教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)是靠科學(xué)的教學(xué)方法，在教師科學(xué)地深挖教材、科學(xué)地掌握學(xué)生的思維動(dòng)向之后，在實(shí)施課堂教學(xué)的過(guò)程中給“引”出來(lái)的。長(zhǎng)此以往，學(xué)生就會(huì)形成善“疑”的好習(xí)慣。這種效果的形成，還要求具有高素質(zhì)的教師，深入地學(xué)習(xí)教材、研究教材、挖掘教材，去了解學(xué)生、研究學(xué)生、挖掘?qū)W生的智力潛能，形成一整套知識(shí)鏈，由教師在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，在學(xué)生求知欲望高漲的情況下，然后由師生共同把所要解決的問(wèn)題抖出來(lái)，師生、生生共同質(zhì)疑探究，共同切磋解決。

“三疑三探”教學(xué)模式比較科學(xué)的地方，就在于它注重了學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，它在課堂教學(xué)中，留給學(xué)生較大的思維空間，學(xué)生和教師、學(xué)生和學(xué)生可以相互交流，共同探討，學(xué)生有充分的自由，在老師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，思維活躍，想象豐富，“問(wèn)題”就會(huì)一個(gè)一個(gè)“蹦”出來(lái)。相信只要教師掌握并能自如地運(yùn)用這種教學(xué)模式，學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的養(yǎng)成就不會(huì)有多大的問(wèn)題。

三、加強(qiáng)實(shí)踐，構(gòu)建探究學(xué)習(xí)的科學(xué)新路子

學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)形成以后，他們會(huì)每時(shí)每刻注意去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但是能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不等于愿意解決問(wèn)題。只有具備了解決問(wèn)題的愿望，才能引起解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)，解決問(wèn)題的過(guò)程也就是探究的過(guò)程?！叭扇健苯虒W(xué)模式把“探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)解決問(wèn)題的過(guò)程予以強(qiáng)化，即通過(guò)“自探”、“合探”、“再探”和“運(yùn)用拓展”等環(huán)節(jié)的實(shí)施，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣，形成探究學(xué)習(xí)的模式。

四、多措并舉，促使教師疑出水平，探出實(shí)效 “三疑三探”教學(xué)模式，徹底否定了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和探究性，在這種教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)不時(shí)發(fā)出“為什么是這樣”、“為什么要這樣做”之類(lèi)的研究性欲望；不時(shí)地發(fā)出“有無(wú)更科學(xué)的途徑和方法”、“有無(wú)更合理的思想與行動(dòng)”之類(lèi)的建構(gòu)熱情；教師會(huì)適時(shí)提供新的“點(diǎn)子”，引導(dǎo)學(xué)生不斷搜索新的學(xué)習(xí)資源，以便對(duì)各種不同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較、甄別、分析與選擇，課堂上充滿了對(duì)話、碰撞、交流與合作，教師在學(xué)生面前既是一個(gè)“教學(xué)者”也是一個(gè)“學(xué)習(xí)者”，師生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們修改了上課制度、教研制度、學(xué)月考評(píng)制度等與教師的課堂教學(xué)相關(guān)的制度，使教師們?cè)诮虒W(xué)中努力做到疑出水平，探出實(shí)效。

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第二篇：**村：“三個(gè)實(shí)”助力學(xué)習(xí)教育出實(shí)效

**村：“三個(gè)實(shí)”助力學(xué)習(xí)教育出實(shí)效

實(shí)在靶向施藥找準(zhǔn)定位。全村黨員分布在各行各業(yè)，不同背景的黨員需要解決的問(wèn)題也不盡相同，故而“兩學(xué)一做”的開(kāi)展要想落實(shí)須找準(zhǔn)定位“靶向施藥”。橋頭村黨總支切實(shí)履行責(zé)任，狠抓自身建設(shè)，起到帶頭作用，把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。實(shí)在推陳出新創(chuàng)新方式。在學(xué)習(xí)環(huán)境、閱讀方式深刻變化的今天，新形勢(shì)下，落實(shí)“兩學(xué)一做”只有創(chuàng)新方法手段，銳意改革，才能切實(shí)將“兩學(xué)一做”逐級(jí)逐點(diǎn)的貫徹下去。橋頭村黨總支除了充分利用網(wǎng)頁(yè)、微信公眾號(hào)“龍橋?！焙瓦h(yuǎn)程教育平臺(tái)等傳播黨的正確思想，邀請(qǐng)市委黨校副校長(zhǎng)魏欣為全體黨員作“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，將直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源、內(nèi)容及時(shí)推送，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)，還帶領(lǐng)黨員干部參觀鳳凰恬莊古鎮(zhèn)，豐富黨員干部的業(yè)余生活，激發(fā)大家的積極性。實(shí)在去形式化避免流于表面?！皟蓪W(xué)一做”的根在為民服務(wù)，實(shí)干才能興邦。為確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效，橋頭村黨總支新建標(biāo)準(zhǔn)型廠房共5790平方米以增加村級(jí)財(cái)力；投資18.4萬(wàn)疏通5條河道，使河道通過(guò)治理變深、變寬，河水變清，讓群眾切實(shí)感受到生產(chǎn)條件和居住環(huán)境得到明顯改善，更好的推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展。

第三篇：深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記對(duì)檔案工作重要批示精神學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記對(duì)檔案工作重要批示精神學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

7月6日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)第一歷史檔案館新館開(kāi)館之際，對(duì)檔案工作作出重要批示，給全國(guó)檔案工作者極大的鼓舞和鞭策，肯定了檔案工作存史資政育人的重要作用，對(duì)檔案工作的開(kāi)展具有重要的意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

綿延5000年的歷史和文化得以傳承，離不開(kāi)歷朝歷代的留存的檔案文獻(xiàn)。記載著我們黨崢嶸歲月和光輝歷程的檔案蘊(yùn)含著初心和真理，不斷激勵(lì)著全黨不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的而努力奮斗。

收到縣檔案局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)惠州市檔案局<關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)檔案工作重要批示精神的通知>的通知》后，我鎮(zhèn)高度重視，第一時(shí)間組織檔案人員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)檔案工作重要批示精神，現(xiàn)將貫徹落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí), 提高政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把政治思想建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記對(duì)檔案工作的重要批示精神為指引，切實(shí)把“檔案工作姓黨”原則貫徹落實(shí)到檔案工作各方面各環(huán)節(jié)。

二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公軟件系統(tǒng)，規(guī)范文書(shū)檔案歸檔，使文書(shū)檔案管理的得井井有條。學(xué)習(xí)現(xiàn)代文書(shū)檔案管理先進(jìn)方法，注重平時(shí)積累，嚴(yán)格履行檔案移交手續(xù)，使年終檔案歸檔工作變得有條不紊。

三要健全制度，強(qiáng)化管理。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文件材料收集傳送、使檔案管理更規(guī)范化、科學(xué)化，加強(qiáng)對(duì)歸檔文件材料的保管以及保密力度，由檔案人員統(tǒng)一集中管理，任何個(gè)人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料，認(rèn)真做好登記、傳閱、管理和歸檔工作。

當(dāng)前,我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程之中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展由高速發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,檔案工作面臨著與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)難題,總書(shū)記的重要批示深刻回答了新時(shí)代檔案工作”怎么看、怎么做”的重要問(wèn)題。

因此，下來(lái)將在鎮(zhèn)班子會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)檔案工作重要批示精神的通知》文件精神，我鎮(zhèn)也將做好如下檔案工作：一是繼續(xù)強(qiáng)化歸檔意識(shí)，規(guī)范立卷歸檔程序。在收集、整理、立卷歸檔積累資料的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)改善方式方法，明確其資料的歸檔范圍，發(fā)揮檔案信息資料的最大效能；二是深入學(xué)習(xí)檔案規(guī)范，加強(qiáng)交流和溝通。在開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上積極參加單位組織關(guān)于檔案理論知識(shí)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，向檔案工作做得較好的單位多交流溝通，參觀學(xué)習(xí)，努力提高檔案管理的專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性；三是恪守檔案管理員職業(yè)道德，做好保密工作。平時(shí)工作要有計(jì)劃、有措施、有成效，熟練自身業(yè)務(wù)，加強(qiáng)檔案管理工作的學(xué)習(xí)。

檔案戰(zhàn)線的全體同志要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要批示精神相結(jié)合，切實(shí)做到學(xué)以致用，用以促學(xué)。把黨的歷史、國(guó)家的歷史、中華民族的歷史守護(hù)好就是惠及千秋萬(wàn)代。

長(zhǎng)寧鎮(zhèn)人民政府

2021年10月21日

第四篇：20091215重實(shí)際 出實(shí)招 求實(shí)效扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

重實(shí)際 出實(shí)招 求實(shí)效

扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

中共興安鎮(zhèn)委員會(huì)（2009年12月15日）

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作中，我鎮(zhèn)按照“五個(gè)貫穿始終”的要求，緊緊圍繞鎮(zhèn)情實(shí)際，突出“三個(gè)牢牢抓住”，著重在體現(xiàn)本地特點(diǎn)、突出實(shí)踐特色、力求實(shí)際效果上下功夫，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索，在探索中創(chuàng)新，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了扎實(shí)成效。

一、牢牢抓住組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾這個(gè)關(guān)鍵，在開(kāi)門(mén)納諫、找準(zhǔn)問(wèn)題上下功夫。把存在問(wèn)題找準(zhǔn)，把思想根源剖深，關(guān)鍵是要貫徹群眾路線，做到發(fā)揚(yáng)民主、集中民智。為此，我鎮(zhèn)堅(jiān)持走群眾路線，力求把存在的問(wèn)題找準(zhǔn)、查實(shí)、分析透徹，為整改落實(shí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是“真學(xué)”筑牢思想基礎(chǔ)。鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，在繼續(xù)抓好科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)和陳際瓦副書(shū)記在興安調(diào)研座談會(huì)上的講話精神；認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、市、縣委應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、加強(qiáng)黨的建設(shè)等一系列決策部署和政策措施；組織鎮(zhèn)黨政班子成員和村“兩委”黨員加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)情、村情認(rèn)識(shí)，共同思考“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，興安鎮(zhèn)怎么辦？”。通過(guò) 1 學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員群眾對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深的認(rèn)識(shí)，思想得到進(jìn)一步升華，工作主動(dòng)性明顯提高。二是“真聽(tīng)”采納意見(jiàn)建議。在分析檢查階段一開(kāi)始就召開(kāi)會(huì)議、專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，對(duì)征求意見(jiàn)工作進(jìn)行了具體安排。采取“上級(jí)點(diǎn)、群眾提、自己找、互相幫”、座談走訪“當(dāng)面問(wèn)”、問(wèn)卷調(diào)查“多方求”等方式，廣泛征求意見(jiàn)建議。誠(chéng)懇征求社會(huì)各界對(duì)鎮(zhèn)黨委班子、班子成員及全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面的意見(jiàn)建議。鎮(zhèn)直各單位和村“兩委”班子領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部通過(guò)進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校，上門(mén)征求縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門(mén)、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所和鎮(zhèn)黨代表、人大代表等意見(jiàn)建議，使查找出的問(wèn)題具有廣泛性、針對(duì)性和深入性。力求征求意見(jiàn)范圍更廣、內(nèi)容更實(shí)、問(wèn)題更準(zhǔn)。共征求到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、項(xiàng)目協(xié)調(diào)服務(wù)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、旅游、干部作風(fēng)建設(shè)、基層黨建、民生問(wèn)題等等方面意見(jiàn)和建議27條。為領(lǐng)導(dǎo)干部分析評(píng)議，制定整改措施提供了依據(jù)。三是“真誠(chéng)”開(kāi)展交心談心。針對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、干部作風(fēng)建設(shè)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的問(wèn)題，鎮(zhèn)黨政班子主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的談心，把對(duì)方存在的不足當(dāng)面“點(diǎn)”出來(lái)，把民主生活會(huì)上將要批評(píng)的意見(jiàn)提前“亮”出來(lái)，溝通思想，解開(kāi)疙瘩，幫助認(rèn)清各自缺點(diǎn)和不足，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、互相監(jiān)督、形成共識(shí)、共同提高。同時(shí)，對(duì)各方征求到意見(jiàn)建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理分析，原汁原味進(jìn)行反饋，為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)打下良好思想基礎(chǔ)。

二、牢牢抓住推動(dòng)當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)這個(gè)根本，在明確思路、強(qiáng)化措施上下功夫。在會(huì)議當(dāng)中，我們努力做到“查擺問(wèn)題不護(hù)短、正視問(wèn)題不躲閃、互相挑刺不紅臉、坦誠(chéng)批評(píng)不疏遠(yuǎn)、剖析問(wèn)題不手軟”，突出做好了以下三點(diǎn)。一是主題求“精”。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)明確將探索和解決興安鎮(zhèn)在“保護(hù)千古靈渠、發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、永葆名鎮(zhèn)魅力”實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題以及黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題等作為會(huì)議研究的主題和重點(diǎn)，于12月11日，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。二是人員求“廣”。通過(guò)邀請(qǐng)縣級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和縣紀(jì)委、縣委組織部、縣指導(dǎo)檢查組等相關(guān)方面指導(dǎo)會(huì)議，邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象、人大代表、政協(xié)委員及老干部代表等列席會(huì)議，防止了講問(wèn)題蜻蜓點(diǎn)水，談?wù)臏\嘗輒止的現(xiàn)象。三是會(huì)議求“實(shí)”。按照實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效的原則，鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志在民主生活會(huì)上率先垂范，帶頭亮丑揭短，勇于自曝缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，客觀指出其他班子成員的不足和存在問(wèn)題，幫助剖析原因，尋找對(duì)策，并虛心接受其他同志的批評(píng)。班子成員緊緊圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題、原因和改進(jìn)措施，踴躍發(fā)言，深刻檢查，既肯定成績(jī)，又積極查找不足，既總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又提出改進(jìn)的措施和打算，對(duì)存在的問(wèn)題不回避、不遮掩，面對(duì)面開(kāi)展了積極健康的批評(píng)，在全力“四保”、“科學(xué)保護(hù)靈渠”和培育城郊型農(nóng)業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、發(fā)展工商民營(yíng)企業(yè)上水平、發(fā)展農(nóng)家生態(tài)旅游業(yè)促增收上形成了新的共識(shí)，在解決最突出的問(wèn)題上形成了新的共識(shí)。通過(guò)對(duì)照“學(xué)英雄、找差距、見(jiàn)行動(dòng)”、“四對(duì)照四查找”等，分析檢查 在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以及思想作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，明確了發(fā)展思路，即：依托縣城優(yōu)勢(shì)，加快工業(yè)集中區(qū)和小城鎮(zhèn)建設(shè)，突出發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)（建材業(yè)、光伏產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等），進(jìn)一步保護(hù)好千古靈渠。部分單位還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)，及時(shí)糾正查找問(wèn)題不準(zhǔn)、分析根源不透、民主氣氛不濃、整改措施不突出等問(wèn)題，使專(zhuān)題民主生活會(huì)真正開(kāi)成征求意見(jiàn)會(huì)、分析問(wèn)題會(huì)、溝通思想會(huì)、明確方向會(huì)，保證了民主生活會(huì)的高質(zhì)量。

三、牢牢抓住邊查邊改、確保實(shí)效這一重點(diǎn)，在創(chuàng)新機(jī)制、解決問(wèn)題上下功夫。在民主生活會(huì)之后，我們堅(jiān)持在集思廣益明方向、邊查邊改定承諾、解決問(wèn)題求實(shí)效等三個(gè)方面下功夫，精心籌劃，步步推進(jìn)，確保整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)出碩果。一是集思廣益定方向。在前一階段工作的基礎(chǔ)上，我們將形成分析檢查報(bào)告的過(guò)程作為深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解、破解影響科學(xué)發(fā)展難題、提升科學(xué)發(fā)展水平的過(guò)程加以推進(jìn)。使分析檢查報(bào)告更具針對(duì)性，體現(xiàn)可行性，富有操作性。進(jìn)一步明確將產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定等作為今后工作重點(diǎn)。二是邊查邊改定承諾。鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持邊查邊改，針對(duì)查找出的影響科學(xué)發(fā)展和干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，積極倡導(dǎo)開(kāi)展“抓整改解難題公開(kāi)承諾”活動(dòng)，要求責(zé)任部門(mén)、責(zé)任個(gè)人要面向社會(huì)鄭重承諾，公開(kāi)示諾，積極踐諾，提高群眾參與監(jiān)督、參與評(píng)議的積極性，讓成效有人評(píng)。三是力求實(shí)效定措施。按照“五個(gè)貫穿始終”要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，大膽探索，進(jìn)一 步健全完善了領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策機(jī)制、鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)為問(wèn)責(zé)制、村干部工作目標(biāo)考核制、服務(wù)承諾制，為促進(jìn)全鎮(zhèn)發(fā)展創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)深入開(kāi)展“四進(jìn)四為”、“四個(gè)領(lǐng)先”、“三個(gè)走進(jìn)”、“科學(xué)發(fā)展先鋒行”、“農(nóng)事村辦”和“千村萬(wàn)戶送服務(wù)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，著力打造創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型體制，從群眾最盼的事、最怨的事、最急的事做起，以“保護(hù)千古靈渠，發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，永葆名鎮(zhèn)魅力”為活動(dòng)主題和目標(biāo)；從群眾反映最強(qiáng)烈最突出的問(wèn)題改起，堅(jiān)持實(shí)事求事、量力而行的原則，落實(shí)責(zé)任措施，切實(shí)保證活動(dòng)期間為群眾辦理幾件看得見(jiàn)、摸得著的好事實(shí)事。以實(shí)際效果取信于民。

進(jìn)一步強(qiáng)化了黨組織建設(shè)，激發(fā)了黨員干部服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的積極性和主動(dòng)性，涌現(xiàn)了桐木沖村、南陡村等一批科學(xué)發(fā)展典型，構(gòu)建了黨員發(fā)揮作用的長(zhǎng)效機(jī)制。此外，圍繞加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，充分發(fā)揮資源和區(qū)位兩大優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定實(shí)施城郊型農(nóng)業(yè)、工商民營(yíng)企業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)等三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的信心，提高科學(xué)發(fā)展的能力，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。目前，全鎮(zhèn)建立“黨組織+基地+農(nóng)戶”模式花卉苗木生產(chǎn)基地7個(gè)，無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)基地36個(gè)、特種養(yǎng)殖業(yè)基地23個(gè)，發(fā)展個(gè)體民營(yíng)企業(yè)4770家。

第五篇：學(xué)習(xí)推廣“文建明工作法” 敢創(chuàng)新 出實(shí)效 構(gòu)建美麗銅星和諧發(fā)展格局

勇創(chuàng)新 出實(shí)效 構(gòu)建美麗銅星和諧發(fā)展格局

——學(xué)習(xí)推廣“文建明工作法”

文建明同志是全省深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、奮力推進(jìn)“兩個(gè)加快”實(shí)踐中涌現(xiàn)出來(lái)的全國(guó)重大典型，他的感人事跡把“生命融入事業(yè)，真心交給群眾，赤誠(chéng)獻(xiàn)給組織”體現(xiàn)的淋漓盡致！文建明同志扎根基層30年，身患癌癥做過(guò)23次手術(shù)，卻堅(jiān)持著生命不息、奮斗不止，在他的努力下，一個(gè)昔日治安亂、發(fā)展慢的后進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)變成了富裕和諧的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。他工作的每一步腳印，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都展示了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的高尚情操和高風(fēng)亮節(jié)，他始終加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，不斷創(chuàng)新工作方法，攻堅(jiān)克難，連戰(zhàn)連捷！他探索出了一套良性運(yùn)轉(zhuǎn)、科學(xué)發(fā)展的機(jī)制體制，即“文建明工作法”，這是把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到農(nóng)村的具體辦法,對(duì)于基層黨組織聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾有著重要的意義！

通過(guò)收看電視、人民網(wǎng)視頻和報(bào)告會(huì)等方式，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了文建明同志的先進(jìn)事跡，他無(wú)愧于“新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)兵模范”的光榮稱(chēng)號(hào)。我，同為一名偏遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書(shū)記，通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)良多，感觸很深。我組織了鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)人員，村四職干部學(xué)習(xí)了文建明同志工作法，并結(jié)合實(shí)際，以?shī)^勇?tīng)?zhēng)先的創(chuàng)新精神開(kāi)展工作，圍繞項(xiàng)目興鄉(xiāng)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)建文明生態(tài)村、構(gòu)建和諧社會(huì)四大核心任務(wù)，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)提高服務(wù)意識(shí)，狠抓落實(shí)，今年銅星 鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)再上新臺(tái)階。下面，我就以下各方面做匯報(bào)交流。

一、高度重視，精心組織，深入學(xué)習(xí)“文建明工作法”落到了實(shí)處。

文建明工作法對(duì)于加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理、建設(shè)和諧文明新農(nóng)村有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，有切實(shí)的可操作性，有普遍的實(shí)踐性，為學(xué)習(xí)推廣文建明工作法，切實(shí)引導(dǎo)鄉(xiāng)、村干部轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能，更好的爭(zhēng)做人民滿意服務(wù)標(biāo)兵，銅星鄉(xiāng)多措并舉，學(xué)習(xí)工作有效推進(jìn)。首先成立了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)小組，由我擔(dān)任組長(zhǎng)，及時(shí)組織大家集體收看文建明同志的先進(jìn)事跡，并要求大家做好記錄，寫(xiě)好心得體會(huì)做定期的交流匯報(bào)；然后加大監(jiān)督力度，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)工作后續(xù)的考核工作，確保學(xué)以致用，活學(xué)活用；最后廣泛宣傳，確保廣大干部深刻理解文建明工作法的深刻內(nèi)涵。

二、立足實(shí)際，創(chuàng)新方法，多措并舉。

銅星鄉(xiāng)是一個(gè)地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)的純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),也是“5.12”特大地震重災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。位于江油市西北部，地處龍門(mén)山脈斷裂帶，東南鄰重華鎮(zhèn),西北接壤新春鄉(xiāng)，距江油市區(qū)48公里，東距寶成鐵路小溪壩站14公里，幅員面積 47.05平方公里。地理地形為一山兩梁一條河（老君山、何家梁、草帽梁、龍洞河），全鄉(xiāng)有7個(gè)行政村，76個(gè)農(nóng)業(yè)合作社，人口12687人。全鄉(xiāng)耕地面積18000畝，其中水田13000畝。境內(nèi)交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施較差，群眾居住分散，特殊的條件 限制了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞“銅星怎樣發(fā)展，銅星怎樣更好發(fā)展”這個(gè)大的議題，鄉(xiāng)黨委、政府廣泛征求意見(jiàn)，積極探索，圍繞管理工作科學(xué)化，農(nóng)業(yè)發(fā)展特色化、現(xiàn)代化，民生事業(yè)和諧化，特色黨建高效化，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高工作效能，并結(jié)合“文建明工作法”學(xué)習(xí)推廣活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

（一）大膽履職盡責(zé)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作

一是加強(qiáng)溝通，學(xué)習(xí)文建明“兩下”工作法，勤下基層、勤下辦公室，積極和干部群眾溝通交流，多次以不同形式和大學(xué)生村官、困難群眾開(kāi)展談心活動(dòng)，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上和生活上等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)干部群眾，分析、掌握干部和群眾的思想動(dòng)態(tài)、心理活動(dòng)、生活質(zhì)量，及時(shí)了解同志們對(duì)政策、業(yè)務(wù)水平、領(lǐng)導(dǎo)管理等一系列問(wèn)題的看法，增強(qiáng)干群間的凝聚力和戰(zhàn)斗力；二是抓好機(jī)關(guān)管理。吸取文建明工作法的精髓結(jié)合我銅星實(shí)際，做好機(jī)關(guān)管理制度的改革創(chuàng)新。堅(jiān)持獎(jiǎng)懲分明、制度管人。制定出適應(yīng)鄉(xiāng)、村兩級(jí)管理的有效方法和制度，努力構(gòu)建“團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作氛圍。

（二）全力抓好優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力構(gòu)架和諧新農(nóng)村

在新農(nóng)村建設(shè)上取得新突破。一是進(jìn)一步樹(shù)立抓新農(nóng)村建設(shè)就是抓城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的理念。二是集中精力培育壯大現(xiàn)有四個(gè)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)水稻、高芥酸油菜、生態(tài)豬、綠 色蛋雞、鴿蛋、核桃和水稻制種等基地建設(shè)。三是加快專(zhuān)業(yè)合作社和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)的發(fā)展，把農(nóng)民組織起來(lái)走向市場(chǎng)、贏得市場(chǎng)。四是穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革，不斷規(guī)范土地流轉(zhuǎn)，提高規(guī)范性土地流轉(zhuǎn)合同的使用率，切實(shí)保護(hù)好農(nóng)民利益。

（三）不斷探索社會(huì)管理創(chuàng)新和社會(huì)矛盾化解機(jī)制。一是啟用便民服務(wù)中心，打造“陽(yáng)光政府”；二是努力推進(jìn)各類(lèi)社會(huì)保障制度，解決群眾“養(yǎng)老難”、“就醫(yī)難” 和“生活難”的問(wèn)題；三是完成扶貧幫扶310戶，擴(kuò)大低保86戶的目標(biāo)；四是完善大調(diào)解中心建設(shè)，深入開(kāi)展社會(huì)矛盾糾紛的大排查、大調(diào)解、大化解以及平安創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的安全感，提升群眾幸福指數(shù)。

（四）以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為平臺(tái)，不斷推進(jìn)黨建工程。一是要全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，采取“周末講堂”和“外出學(xué)習(xí)”等有效載體，創(chuàng)新黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式和內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。二是深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使全鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部立足單位實(shí)際、立足崗位要求，突出爭(zhēng)創(chuàng)工作的實(shí)效。三是努力發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，達(dá)到組織創(chuàng)先進(jìn)、個(gè)人爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠的總體要求。四是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，通過(guò)分析制度和運(yùn)行程序中的問(wèn)題與漏洞，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)、找準(zhǔn)原因，完善和健全制度，從源頭上加強(qiáng)防控。五是堅(jiān)持黨委統(tǒng)攬全局，健全民主集中制，集思廣益，把好決策關(guān)。在深入學(xué)習(xí)了文建明工作法后，我深刻的認(rèn)識(shí)到作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，要給自己準(zhǔn)確的定位，我既是決策的參與者也是決策的執(zhí)行者，更要全面、準(zhǔn)確的把握信息、處理信息，把自己的領(lǐng)導(dǎo)工作謀劃好，謀劃高，謀劃遠(yuǎn)，要像文建明同志一樣，始終秉承“上為組織分憂，下為群眾解難”的信念，認(rèn)真踐行“上不愧黨，下不負(fù)民”的誓言，以人民的利益為一切的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，敢創(chuàng)新，重實(shí)效，和1.3萬(wàn)銅星干部群眾一道，奮力工作，促進(jìn)美麗銅星鄉(xiāng)又好又快大發(fā)展！