第一篇：玩中的發(fā)現(xiàn)與樂趣(400字)作文

精選作文:玩中的發(fā)現(xiàn)與樂趣(400字)作文

是誰給我?guī)順啡ぃ蔷褪窍笃濉?/p>

我以前看到象棋還傻傻地問爸爸：爸爸，為什么要在這些小餅干上寫字呢？而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個(gè)象棋高手了，爸爸也是一個(gè)象棋愛好者。我們?cè)谝黄鹎写柘笃迥鞘巧俨涣说牧恕?/p>

記得有一次，爸爸心里悶，就怪聲怪氣地說：兒子，咋們來殺一盤吧！好，我一定殺你個(gè)片甲不留！我胸有成竹地說。

準(zhǔn)備開始，我們擺好起，相繼入座，開始了，爸爸先來了個(gè)炮當(dāng)頭，我毫不猶豫地來了個(gè)馬防守，爸爸的另一個(gè)炮潛入占地，吃了我一個(gè)卒，我用車也吃了他一個(gè)兵，有一個(gè)意想不到的結(jié)果出來了-----他把一個(gè)馬跳到我前面，這分明是往一塊肥肉往老虎嘴邊送嗎？好！竟然有個(gè)肥馬肉送到我嘴邊，我就吃了你這塊肥馬肉。我棋子剛落，就想，以爸爸的技術(shù)，不可這樣做，不好，其中有詐。我說：這不&&悔棋&&沒完&&爸爸就用潛入的炮吃我的車，可憐的車啊，你老人家一路走好，我一生氣，全軍出動(dòng)，終于在全軍下，剿圍對(duì)方主帥。

哈哈哈，所以象棋給我發(fā)現(xiàn)和樂趣。廣東佛山順德區(qū)南區(qū)小學(xué)三年級(jí):南區(qū)三3班（羅超）篇一：玩中的樂趣作文

玩中的樂趣作文 你會(huì)用紙折一個(gè)立方體嗎？嘿嘿，我會(huì)，不過這不是跟別人學(xué)的，是我自己玩出來的。

有一次勞技課，我待著沒事干，就折起紙來。折只兔子吧！可是??我有點(diǎn)記不清了，怎么辦呢？其它我都不想折，干脆自己隨便折吧。

我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會(huì)折出什么來呢？應(yīng)該不太會(huì)像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長(zhǎng)耳朵，不過折出了一個(gè)立方體，我高興地玩了起來。

周圍的幾個(gè)同學(xué)見了很奇怪，問到：“這是什么東西??？”“一個(gè)立方體?！蔽掖鸬?。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。

哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發(fā)現(xiàn)。

我吹得泡泡有一道金色光，那是關(guān)于美麗的想象。我想：“我們身邊處處有科學(xué)，只要善于動(dòng)手、動(dòng)腦，善于思考，就會(huì)從中得到無限的快樂，得到意想不到的收獲。

篇二：玩中的樂趣

我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個(gè)大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個(gè)面就被我拼的亂七八糟。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我把它打開一看，說明書。我一邊看一邊拼終于弄懂了一些方法，也可以拼出來幾個(gè)面了，我高興極了。它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

我和小伙伴們一起玩搭積木，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑，十分開心。我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，許多積木都散出來了。看著眼前的這一切，我發(fā)現(xiàn)：如果不是最底層沒建好，這樓房就不會(huì)倒下了。這時(shí)，我便想到了：如果要建房子，地基沒建好，以后要建得高都是行不通的，就像學(xué)習(xí)一樣，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。

篇三：玩中的樂趣

玩中的樂趣

人人都愛玩，那你知道，玩到底有什么樂趣嗎？

我大概在五歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以任意設(shè)計(jì)房間的網(wǎng)站，況且我的夢(mèng)想就是想做一名設(shè)計(jì)師，于是，我每當(dāng)有空都會(huì)上那個(gè)網(wǎng)站去設(shè)計(jì)房間。我設(shè)計(jì)過大廳、房間、餐廳、陽(yáng)臺(tái)、院子、服裝店、發(fā)型屋和酒巴等。我把它們?cè)O(shè)計(jì)得豪華、簡(jiǎn)潔、美觀、有特色。爸爸媽媽都夸我是一個(gè)小小設(shè)計(jì)師。我沒有驕傲，反而更有信心了。我的設(shè)計(jì)保存小屋里已經(jīng)有了好多作品了。有親朋好友來我家，媽媽有時(shí)會(huì)打開電腦比他們看。

我玩中的樂趣就是在玩樂中學(xué)到有用的知識(shí)。你玩中有什么樂趣呢？告訴我吧。

篇四：玩中的樂趣

放風(fēng)箏

星期天，爸爸和我去學(xué)校放風(fēng)箏

走進(jìn)學(xué)校抬頭一看，學(xué)校上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏??，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)。好像風(fēng)的跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了?！卑职謱?duì)我說：“做什么事都不的一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！??我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。

這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

拔河比賽

一天，老師要我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，并且說比賽有兩局。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場(chǎng)。

我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會(huì)折出什么來呢？應(yīng)該不太會(huì)像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長(zhǎng)耳朵，不過折出了一個(gè)立方體，我高興地玩了起來。周圍的幾個(gè)同學(xué)見了很奇怪，問到：“這是什么東西??？”“一個(gè)立方體?！蔽掖鸬?。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。

哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發(fā)現(xiàn)。

玩中的樂趣與收獲1 今天，天空下著雨，我們教室里卻熱鬧極了。因?yàn)槲覀冋谂e行有趣的“搶位子”游戲。

比賽很精彩。你看！徐佳瑩剛準(zhǔn)備坐下去，余昊澤就馬上跑過來和徐佳瑩搶。只見徐佳瑩發(fā)瘋似的想搶回位子，手亂擺、屁股亂扭?？墒怯嚓粷珊孟褚稽c(diǎn)也不害怕，像喝醉了酒的猴子一樣拼命掙扎。他們擠來擠去，臉都漲紅了，一不小心，徐佳瑩就被擠了下來。全班響起了歡呼的聲音。

再看應(yīng)文迪和應(yīng)夢(mèng)佳吧。這可是男生和女生間的比賽哦。他們兩個(gè)人你爭(zhēng)我搶，互不相讓。同學(xué)們都為女孩子加油，教室里到處是“應(yīng)夢(mèng)佳加油！”的聲音，都快把屋頂掀起來了。應(yīng)文迪被

激了，就甩著屁股去撞應(yīng)夢(mèng)佳，夢(mèng)佳就像蘋果一樣“咚咚”掉下來了呢！應(yīng)文迪高興得手舞足蹈。

游戲結(jié)束了，但大家都意猶未盡。我明白了做事一定要努力，還要在游戲中多動(dòng)動(dòng)腦，平時(shí)也要多鍛煉，搶座位時(shí)要靈活。這樣的游戲讓我們很快樂！

玩是孩子們的天性。我也喜歡盡情地玩。

記得在春天里的一天，雨過天晴，空氣非常清新。大姑姑帶著我和哥哥、還有別的小朋友一起到富盛山里去玩。我們坐著小汽車來到山里。首先，我們來到一片綠油油的竹林里，大人們扛著鋤頭挖地，我們負(fù)責(zé)尋找剛出生的筍芽。在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我懂得了在什么地方能找到?jīng)]出土的筍芽。由于前一天下過雨，我們的鞋子和褲子上沾滿了泥土。我們都埋怨大姑姑為什么選擇這么壞天氣？大姑姑語重心長(zhǎng)地對(duì)我們這對(duì)“怨氣鬼”說：“因?yàn)榇河赀^后，筍芽受到雨水一個(gè)晚上的滋潤(rùn)，更容易發(fā)芽，更容易長(zhǎng)大。這就是我們?yōu)槭裁催x擇今天來挖筍的原因?！甭犃舜蠊霉玫脑挘覀儾耪嬲w會(huì)到大人們的生活經(jīng)驗(yàn)有多么豐富。

那天我們玩得可開心了！通過這次活動(dòng)，我們還掌握了不少新知識(shí)！

------吹泡泡

星期五，老師宣布：“今天，我們?nèi)ネ饷嫱娲蹬菖荨！?同學(xué)們可樂壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來到走廊上吹了起來。我先擰開瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結(jié)果一個(gè)泡泡也沒有吹出來。我氣壞了，又使勁一吹，結(jié)果還是一樣，后來，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。

大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的水晶球。最有趣的是，我們的走廊變成了泡泡廊。

泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的，還有紫色的，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。

一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著風(fēng)，到貧困山區(qū)，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍?? 玩著玩著，我忽然間看見泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問老師，老師說：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”

吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識(shí)呢！我喜歡吹泡泡。

下頁(yè)

第二篇：玩中的樂趣作文

玩中的樂趣作文 你會(huì)用紙折一個(gè)立方體嗎？嘿嘿，我會(huì)，不過這不是跟別人學(xué)的，是我自己玩出來的。

有一次勞技課，我待著沒事干，就折起紙來。折只兔子吧！可是……我有點(diǎn)記不清了，怎么辦呢？其它我都不想折，干脆自己隨便折吧。

我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會(huì)折出什么來呢？應(yīng)該不太會(huì)像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長(zhǎng)耳朵，不過折出了一個(gè)立方體，我高興地玩了起來。

周圍的幾個(gè)同學(xué)見了很奇怪，問到：“這是什么東西?。俊薄耙粋€(gè)立方體?！蔽掖鸬健Ｋ麄儭巴邸钡慕辛艘宦?，七嘴八舌的讓我給他們折。

哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發(fā)現(xiàn)。

第二篇

星期天，我做完作業(yè)，覺得無聊，想：“玩點(diǎn)什么呢？”突然，想起上科學(xué)課時(shí)，老師教我們自制水泡泡的實(shí)驗(yàn)，自己還沒有親自試一下呢！想到這里，我急忙跑到廚房里，燒了一杯茶水，等水涼卻后，把茶葉去掉，然后再放一點(diǎn)白沙糖，倒一些餐洗凈，一杯泡泡水就大功告成了。

我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，打開窗戶，用吸管輕輕地一沾泡泡水，一吹，??！一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡從吸管里快活地鉆了出來，就像幾只調(diào)皮的小精靈，它們迎著風(fēng)，在空中自由地飛舞著，飄啊飄，泡泡飄到花叢里，花朵姐姐高興地和它招手；泡泡飄到樹林里，大樹爺爺慈祥的擁抱它；泡泡飄到校園里，小朋友們和它一起扣迷藏。

我吹得泡泡有一道金色光，那是關(guān)于美麗的想象。我想：“我們身邊處處有科學(xué)，只要善于動(dòng)手、動(dòng)腦，善于思考，就會(huì)從中得到無限的快樂，得到意想不到的收獲。

第三篇：玩中的發(fā)現(xiàn)作文

玩中的發(fā)現(xiàn)作文（篇1）

記得那是今年夏天的一天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。我拿著放大鏡，在小公園里尋找螞蟻觀察，覺得很好玩。當(dāng)我拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)一只黑螞蟻時(shí)，它好像很害怕，立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點(diǎn)緊追不舍。追著追著，我忽然發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻四腳朝天，躺在地上。起初我以為它是走累了，想睡覺?？墒?，過了兩三分鐘，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。

回到家里，我把事情的經(jīng)過給爸爸講了一下，他聽了以后，哈哈大笑：“這只螞蟻是被燒死的。”我自言自語地說，怎么會(huì)呢。爸爸告訴我，放大鏡有聚光功能，那個(gè)白色的光點(diǎn)就是聚光點(diǎn)，放大鏡把太陽(yáng)光線集中在焦點(diǎn)上，有限的光能都集中在一點(diǎn)轉(zhuǎn)化為熱能，所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點(diǎn)下放一張紙，它還能給紙燒個(gè)洞呢。我聽了以后，這才恍然大悟。

也許，玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)橛性S多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，就是在無意識(shí)的玩耍中產(chǎn)生的。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文（篇2）

玩，是孩子的天性。有人認(rèn)為玩會(huì)影響學(xué)習(xí)，可我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谕嫠Ｖ?，有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)奇特、有意義的事情。

記得暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，知了在樹上唱著歌兒“知了’’’’’’知了’’’’’’”我在蒸籠似的家里，拿著一塊被我拋到九霄云外又重新找回來的磁鐵玩。

我拿著磁鐵左吸一吸，右吸一吸，嘿，還真讓我吸到了一根針。我又繼續(xù)探索著，一塊小鐵片“落網(wǎng)”了。我把搜索到的這兩樣?xùn)|西放在桌子上，用磁鐵吸著玩兒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：磁鐵把針吸起來，針好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要從上面“跳”下來；而當(dāng)針和磁鐵間隔著小鐵片時(shí)，針卻牢牢地貼在上面，不用點(diǎn)力是拔不下來的。

這是為什么呢？

我?guī)е@個(gè)疑問去問我那學(xué)識(shí)淵博的叔叔。叔叔拿著磁鐵、針和小鐵片翻來復(fù)去弄了大半天，也弄不出個(gè)所以然來。“婷，這些東西先放我這，過幾天再告訴你答案?！笔迨逑氚堰@些東西留下來研究研究。“嗯，你拿去吧，反正我沒用，那我先回去了?！被丶业穆飞?，我思索著：為什么會(huì)是這樣呢？想不到這幾個(gè)小東西竟難倒了知識(shí)廣的叔叔。

過了許多天，叔叔打電話給我：“婷，對(duì)不起，這個(gè)問題我查了好久也沒有查到，你還是去問別人吧?！?/p>

哦！我的發(fā)現(xiàn)真?zhèn)ゴ螅ú皇俏易钥?，這個(gè)問題我問過好多人了，他們也都不知道），但這都?xì)w功于玩，如果我整天只知道讀書的話，那么就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題了（你可別以這個(gè)為理由去玩哦?。?。

最后我總結(jié)一句話：學(xué)中帶玩，玩中有學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)方式。

玩中的發(fā)現(xiàn)作文（篇3）

我是個(gè)好玩的孩子，也是個(gè)好奇心重的孩子。用媽媽的話說，什么東西在我眼里，就都是好玩的。不管什么，只要是平時(shí)我沒有見過的，我都要過去好好把玩一番。

水，是我最喜歡玩的了?？刹唬奶斓臅r(shí)候，那可是我玩水的大好時(shí)機(jī)。除了夏天，平時(shí)媽媽可不許我盡情地玩水哦。她呀，總是擔(dān)心這擔(dān)心那的，一句話，怕我因?yàn)橥嫠鴽?。再說啦，她認(rèn)為玩水是件很不安全的事。不過，現(xiàn)在是夏天，她可沒辦法管我了。

這不，我抱著家里的那把超大型水槍又玩開了。哇，可真好玩，灌滿水，站在走廊門口，把槍口對(duì)著外面一頓狂射。我感覺自己就是一位英勇的解放軍戰(zhàn)士，抱著機(jī)槍正對(duì)著一群敵人一陣亂掃，好刺激啊?？墒强傔@么玩，有些膩了。我這個(gè)人喜歡玩點(diǎn)稀奇的。不管玩什么，我總能玩出點(diǎn)花樣。但也因此經(jīng)常叫媽媽大傷腦筋。玩什么呢？一回頭，正好瞅到我洗澡的大澡盆，有了。我的好辦法來了。瞧我拿了些什么來了。哈哈，什么都有。全是我的各種玩具。我不管三七二十一，一古腦兒全扔進(jìn)裝滿水的澡盆里，嗨，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，得給它們洗洗澡，要不，多臟?。?/p>

才拿起一只塑料小鴨，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：咦，滿滿一澡盆水里，怎么有的玩具浮在水面上，像艘小輪船，可還有些玩具像個(gè)小調(diào)皮，躺在水底下，賴著不起來。它們?yōu)槭裁磿?huì)有不一樣的姿態(tài)呢？怎么不都沉下去??？記得我去水庫(kù)玩，扔的石頭可都是全沉下去了的。正在我納悶時(shí)，媽媽推門回來了，一看我在衛(wèi)生間望著大澡盆發(fā)呆，忙說：“又發(fā)現(xiàn)什么啦，小寶貝？”哈，媽媽可真了解我，不愧是我的好媽媽，只要我有什么新的發(fā)現(xiàn)，她總是能從我的臉上發(fā)現(xiàn)一些什么。于是我把剛才看到的現(xiàn)象告訴了她。媽媽說，“別急，還有能讓你更驚訝的事情呢?！闭f著，媽媽拿起塑料小鴨，輕輕用力往水下壓，壓到水底時(shí)她把手放了，讓我仔細(xì)觀察；然后，她又讓我模仿她剛才的動(dòng)作，用手按住小鴨也往水下壓，接著問我，有什么感覺沒有。怎么會(huì)沒感覺呢？我在往下壓小鴨的時(shí)候，力氣小了還不行呢。壓到水底放手時(shí)更感覺到水里有什么東西向上頂我的手……我把我的發(fā)現(xiàn)跟媽媽說了，媽媽高興地笑了，說：“孩子，你知道嗎？塑料小鴨為什么能浮在水面上？是因?yàn)樗艿搅艘粋€(gè)向上的力，這個(gè)力就是水的浮力?！痹瓉硭锩孢€有知識(shí)呀，我真羨慕媽媽的知識(shí)豐富，她常常能解答我心中的困惑?？墒俏疫€是有個(gè)問題不大明白，既然水有浮力，那為什么澡盆里還有一些玩具沒有浮起來，而是沉到水底了呢？我?guī)е蓡?，向媽媽求教，媽媽可沒有直接回答我的問題，她丟下一句：“你自己到知識(shí)百問百答里去尋答案吧，我可有事去了。” 嗨，這個(gè)媽媽呀！我早熟悉她這個(gè)套路了，還不是想讓我自己看書。哼！看就看唄。我不服氣地找來《百問百答》，在書上找起答案來-----

第四篇：玩中的樂趣與收獲

作

玩

劍

閣

縣

中下的寺

樂小

趣學(xué)指

我手

工

都我給齊它喪小了助著怎了拼面 我的再氣紙！媽魔么。，了

買六拼。條我媽方拼”終，喜是最了個(gè)回我，大。的我于我歡我喜一面去真我概媽過，這弄高的的歡個(gè)就呢后把看媽了媽一懂興

東最的大被？悔它了一一媽次了極

西愛就魔我興把打一邊會(huì)說認(rèn)一了

有。是方拼高它開看認(rèn)兒：真些！

很 玩，的采弄一，真媽“地方

魔剛亂烈亂看什地媽你看法

方到七的。是么看拼認(rèn)了，了我八我這說也著出真一也

。手糟一時(shí)明看說來地遍可

有里。下我書不明了讀，以

一時(shí)可就發(fā)，懂書。讀一拼

次，是變現(xiàn)我。，我就邊出

多，玩

魔

方，畫

與三導(dǎo)

收.教

獲師

：

李

雪

妮

文類

畫，做，排怎得了高我一問看看來

媽列么垂一興去邊媽懂一幾

媽整把頭張極求拼媽

邊個(gè)

第 1 頁(yè)

自

它都教，要師

它認(rèn)評(píng)玩

做驚們

生喜更

活與多

從讓真語也的感的媽我，媽懂而

給得且

我了還

買一要

了個(gè)學(xué)

魔道會(huì)

方理動(dòng)，腦

我就筋

就是。

喜做

歡什

上么

了事

情

： 可有動(dòng)驚

以心！奇

玩人期！

出，待

樂收你

趣獲像，生列

玩活文

也帶虎

可給克

以我一

玩?zhèn)儤?/p>

出的，名每帶

堂一給，份我第 2 頁(yè)

第五篇：寫玩中樂趣收獲

《老鷹捉小雞的樂趣》

相信大家都玩過這個(gè)游戲――老鷹捉小雞。我當(dāng)然也玩過，所以今天我就來說一說玩這個(gè)游戲的樂趣和收獲。

上個(gè)星期天，我約了一些小朋友到樓下小花園里玩老鷹捉小雞。我來當(dāng)雞媽媽，其他小朋友來當(dāng)老鷹和小雞。游戲開始了，這次的“老鷹”非常得厲害，左撲右抓，我一個(gè)勁兒地亂跑，跟在后面的“雞寶寶”們亂了套，不一會(huì)兒就全被抓走了。我眼睜睜地看著“老鷹”美滋滋地?cái)?shù)著自己的“戰(zhàn)利品”，氣憤極了！心里想：是不是哪里做得不夠好？下次一定要再加把勁兒！

第二局比賽開始了，“雞寶寶”們緊緊地抓著前面人的衣服，生怕再變成“老鷹”口中的“美餐”。“老鷹”似乎比以前更厲害了，但我一點(diǎn)兒都不怕。哨聲吹響了，我俯下身子，敏捷地躲過了“老鷹”的“攻擊”。最后，我們大勝而歸。

玩了這個(gè)游戲，我知道在防備時(shí)一定要俯下身子，跑步不能太慌太快，但要靈敏，還知道了失敗時(shí)不能放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)持！