第一篇：小學“我的中國夢”主題教育優(yōu)秀案例

××小學“我的中國夢”主題教育案例

活動設計的目的：讓每一位學生了解我國國情，知道“中國夢”是什么。讓學生找到自己的人生奮斗目標，并知道怎樣去實現(xiàn)人生的目標。使學生懂得少年強則國強，增強民族責任感。

活動內容：開展“我的夢，中國夢”主題班會。活動過程：

一、升旗儀式，激情動員

9月中旬，我校開展了形式多樣的“我的中國夢”主題教育，全校師生熱情高漲，都積極地參加到活動中來。這次主題教育是以周一的升旗儀式拉開序幕的。在升旗儀式上，余校長滿懷深情的講述了習近平主席在全國人民代表大會上的講話摘要，向全校師生描繪了一個美麗的中國夢：全國人民在共產(chǎn)黨的領導下，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家而奮斗，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這是我們每一個中國人的夢想，相信在不久的將來一定會實現(xiàn)，到那個時候，人人享有人生出彩的機會，人與人、人與社會、人與自然之間的關系就會更加和諧，人人都過上了幸福美滿的生活，中國變得更加美麗富饒，宛如人間天堂。

那次旗儀式深深的印在全體師生的心里，那次升旗儀式就是我們的一次動員大會。全校師生激情滿懷，都成了一名追夢人。

二、“我的夢，中國夢”主題班會

為了讓學生讓每一位學生了解我國國情，知道“中國夢”的深刻內涵和偉大意義。下面是我校五年級一班的班會案例： 班會目標：

認識中國夢深刻內涵和偉大意義，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的；鼓勵學生暢談夢想，通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索；引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。

班會重難點：通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探

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索；增強學生作為一個中國人的自豪感，激發(fā)每個人心中的愛國之情。班會過程：

1、導入班會主題

同學們，我們今天的班會主題是：我的夢，中國夢！

同學們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關于夢想的問題。首先請聽夢想小故事。

（1）、萊特兄弟的飛翔之夢。（2）、茅以升立志造橋故事。

（3）、交流感受: 好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數(shù)的仁人志士，為了實現(xiàn)自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們讓鮮血撒向祖國的山山水水；他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

2、何為中國夢？

觀看視頻：總書記在對中國夢的深情講述。

總書記在參觀國家體育館的大型展覽《復興之路》時指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。

歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照務`國，實干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

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“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！?/p>

3、中國夢

（1）、劉洋的航天夢（2）、姚明的體育夢（3）、人大代表的中國夢（4）、袁隆平“禾下乘涼夢”

4、名人名言

（1）、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國。（2）、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗

（3）、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。（4）、人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它。（5）、理想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談。

5、討論交流 我的夢想是 ．．．．．． 今后我會：．．．．．．

6、同學朗誦《少年中國說》節(jié)選。

7、小結

夢想很美，有夢就有未來，可實現(xiàn)自己的夢想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢想永遠和眼淚和汗水在一起，假如夢想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話說：沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

讓我們從現(xiàn)在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功！

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再過十幾年，愿我們班的同學都能實現(xiàn)自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。

三、開展“我的中國夢”征文活動。

為了加深學生的思想認識，樹立自己的夢想，并為之努力奮斗，我校在全校開展了“我的中國夢”征文活動。活動受到了全校師生的積極響應，共收到投稿上百件，我校組織全校語文老師評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎十名。為獲獎同學頒發(fā)了證書和獎品。

四、開展演講比賽。

為了把“我的中國夢”主題教育引向深處，真正做到教育學生的目的，我校開展了轟轟烈烈的“我的中國夢”之杯演講比賽，全校師生都參加了進來。大賽分為教師組和學生組，大賽上選手個個激情澎湃、精彩紛呈，將“我的中國夢”演講比賽推向了高潮。

除此之外，我校的各個興趣小組也開展了各項活動，如：美術小組的同學紛紛用畫筆描繪自己美麗的夢想；科技小組的同學開展了創(chuàng)新科技制作比賽，涌現(xiàn)出一批小發(fā)明。

創(chuàng)新亮點：

活動系列化，主題教育形式多樣，師生參與積極性高，活動效果好。教育成效：

通過這次“我的中國夢”主題教育，讓每一位進一步學生了解了我國的國情，知道“中國夢”的深刻內涵和偉大意義。讓學生找到了自己的人生奮斗目標，并知道怎樣去實現(xiàn)人生的目標。增強了學生的責任感，激發(fā)了學生的愛國之情。

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第二篇：“我的中國夢’主題教育案例

駐馬店市第一初級中學

“我的中國夢’主題教育案例

一、活動意義

為深入學習貫徹黨的十八大精神，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大中學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習，根據(jù)市教育局《深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》，結合我校實際，通過開展師生演講、誦讀比賽等一系列活動，把“我的中國夢’主題教育與“尋找先進，樹立典型”結合起來，把“我的中國夢”主題教育與“營造書香校園，弘揚民族文化”結合起來，從而激發(fā)師生的愛國主義情感，培養(yǎng)師生高尚的道德情操，增強師生對中華民族偉大復興的信心，展示我校師生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

二、活動內容

1、開展“我的中國夢”主題升旗儀式

利用升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解 “我的中國夢”主題教育內容及本校的活動安排，啟動本校主題教育。利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。

2、開展“學雷鋒”手抄報征集大賽

結合我校開展的“學雷鋒精神 展青春風采”主題教育，在全體學生中征集以“學雷鋒“為主題的手抄報，并進行評比，展覽，1從而動員廣大中學生了解雷鋒事跡，感受雷鋒精神，將“學雷鋒”思想觀念付諸于實踐，將學雷鋒活動常態(tài)化，使全體學生進一步加深對青少年“中國夢”的理解。

3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動

為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，深化“做一個有道德的人”主題活動，豐富“中國夢”學習教育內容，清明節(jié)之際,我校積極響應市文明辦《關于轉發(fā)省文明辦?關于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知?通知》精神，按照市文明辦的要求，積極組織開展了“我們的節(jié)日〃清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動?；顒影ㄋ鸭W(wǎng)絡信息,宣傳英烈事跡；參觀相關網(wǎng)站,舉行祭奠活動；重溫英雄事跡，學習英烈精神等系列內容，學生得到了很好的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

4、開展“我的中國夢”征文活動

活動對象為全體師生。征文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。

5、開展“我的中國夢”主題經(jīng)典誦讀比賽

由教務科、語文組策劃并組織活動，參賽對象為七、八年級學生，以班級為單位，每班一個節(jié)目，誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣“我的中國夢”這一主題，形式新穎，精神飽滿，突出個性，注重實

效，每個參賽節(jié)目時間控制在5——8分鐘，由10名校領導與語文教師組成的評委現(xiàn)場打分，主持人當即宣布節(jié)目得分，并在比賽完畢后宣布結果頒發(fā)獎品。學生在誦讀比賽中心潮澎湃，激情滿懷，充分感受到了“中國夢”的神圣與艱巨。

6、開展“尋找身邊的張麗莉”教師演講比賽

比賽面向全體教師，以學科組為單位，每個學科組至少推選一名參賽選手，要求內容緊扣主題，所選材料事跡典型，具有感染力，脫稿演講，聲情并茂，能展現(xiàn)我校教師昂揚向上的精神面貌和端莊大方的個人風采。比賽最終決出一、二、三等獎。比賽充分調動了全體教師的工作熱情，更加堅定了教師“堅守崗位，奉獻教育，實現(xiàn)中國夢”的職業(yè)信念。

三、活動過程

1、統(tǒng)一思想，提高認識。

深刻領會“我的中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，召開全體教師會和學生宣傳動員會，切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。

2、精心部署，明確職責。

在“我的中國夢”主題教育領導小組的指導下，學校教務科具體負責策劃并開展此項活動。教務科會同各教研組、各班級精心制定方案，認真篩選參賽人員，嚴格把關參賽作品內容，以保證活動主題鮮明，內容精彩，風格向上，具有教育意義，并合理制定評分標準和獎勵辦法以調動參賽人員的積極性。

3、開展活動，全面落實。

(1)3月11日，開展“我的中國夢”主題升旗儀式

(2)3月14日——3月20日，開展“學雷鋒”手抄報征集大賽

(3)3月24日——4月15日，開展“網(wǎng)上祭英烈”活動

(4)3月25日——5月20日，開展“我的中國夢”征文活動

(5)5月17日，開展“我的中國夢”主題經(jīng)典誦讀比賽

(6)5月27日，開展“尋找身邊的張麗莉”教師演講比賽

4、總結深化，鞏固提高。

教務科積極總結“我的中國夢”主題教育中出現(xiàn)的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結，并以電子檔和文本形式報交學校存檔。

四、創(chuàng)新亮點

1、整合資源，內外結合。

2、形式多樣，切合實際。

3、各為一體，緊密聯(lián)系。

4、主題突出，意義深遠。

5、參與廣泛，深入全面。

五、教育成效

通過開展以“我的中國夢”為主題的一系列教育活動，全校師生精神飽滿，熱情高漲，大家深刻領會了實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會了每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會了“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大

學生和教師堅定理想信念，勵志刻苦學習、努力工作，積極投身實踐，自覺地將“中國夢”作為自己的“人生夢”，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。我校以“我的中國夢”主題活動為契機，進一步把活動融入到中國特色社會主義學習宣傳之中，融入到社會實踐之中，融入到校園文化建設之中，融入到學習和爭當先進典型之中，進一步教育廣大師生在活動中中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚民族精神；同時引導廣大教師和學生發(fā)現(xiàn)、感受和了解身邊的道德榜樣，推出身邊的學習模范、先進典型，推動同伴教育。抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大師生學習先進、崇尚先進、爭當先進，鼓舞廣大學生團員、青年教師在實踐夢想的征程中成長成才，建功立業(yè)。

二〇一三年五月二十三日

第三篇：小學“我的中國夢”主題教育實施方案

袁家中心完小

“美麗中國我的中國夢”活動實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，依據(jù)縣教體局關于開展“我的中國夢”主題教育的指導意見的通知精神特制定我?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動時間本周星期五

三、活動內容

（一）開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；

通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。

圍繞活動主題，自擬題目，體裁不限，在人人撰寫征文、層層評選的基礎上，以班為單位將主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出的優(yōu)秀原創(chuàng)征文2篇報學校。學校將以年級為單位組織評獎，并擇優(yōu)上報中心校。

（二）組織開展“誦中華經(jīng)典，做文明學生”誦讀比賽。傳統(tǒng)經(jīng)典內容博大精深，是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，通過誦讀中華經(jīng)典開展傳統(tǒng)文化教育，進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

誦讀內容著力歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，唐詩宋詞或現(xiàn)代經(jīng)典名篇均可。限時4分鐘，誦讀形式不拘一格，富有創(chuàng)意。要語音標準，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調處理到位，節(jié)奏把握得當，表情等態(tài)勢語言表達合理，展現(xiàn)新時期小學生熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌。

凡參加學校征文、誦讀決賽的，同時頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎證書。

（三）大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。

1、組織開展“我的中國夢”主題宣講，提升校園文化建設內涵。以德育教師、班主任、邀請專家學者或老干部為骨干組成“中國夢”文化宣講團，結合本校學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

2、開展“中國夢、復興夢”師生手抄報活動。借助圖書資料、歷史文獻、網(wǎng)絡搜索等工具，了解“中國夢”的歷史淵源和現(xiàn)實意義，通過制作手抄小報，圖文并茂的展現(xiàn)“美麗中國”的偉大構想。

3、組織開展“我的中國夢”校園文化藝術節(jié)系列活動。結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“我的中國夢”校園文化藝術節(jié)活動。通過思想性、藝術性、觀賞性相統(tǒng)一的“中國夢”主題書法、繪畫、攝影、手工制作等文藝作品或文藝展演，謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生，集中展現(xiàn)全縣師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

(四)、開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。結合我校開展的“學雷鋒見行動”主題教育，動員廣大中小學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態(tài)化。適時組織中小學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動，加深青少年對“中國夢”的理解。

四、工作要求

1.高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據(jù)不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3.明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。

袁家中心完小

第四篇：小學“我的中國夢”主題教育實施方案

東郭中心小學

“紅領巾相約中國夢”主題教育

實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，依據(jù)市教育局關于開展“紅領巾相約中國夢”主題教育的指導意見的通知精神特制定我?！凹t領巾相約中國夢”主題教育實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動時間

2013年10月13日

三、活動內容

（一）開展“紅領巾相約中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。

圍繞活動主題，自擬題目，體裁不限，在人人撰寫征文、層層評選的基礎上，以班為單位將主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出的優(yōu)秀原創(chuàng)征文2篇報學校。學校將以年級為單位組織評獎。

（二）組織開展“誦中華經(jīng)典，做文明學生”誦讀比賽。傳統(tǒng)經(jīng)典內容博大精深，是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，通過誦讀中華經(jīng)典開展傳統(tǒng)文化教育，進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

（三）開展“中國夢、復興夢”師生手抄報活動。

借助圖書資料、歷史文獻、網(wǎng)絡搜索等工具，了解“中國夢”的歷史淵源和現(xiàn)實意義，通過制作手抄小報，圖文并茂的展現(xiàn)“美麗中國”的偉大構想。

四、工作要求

1.高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“紅領巾相約中國夢”主題教育取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據(jù)不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“紅領巾相約中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3.明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。

東郭中心小學

“紅領巾相約中國夢”主題教育實

施方案

東郭中心小學 2013.10

第五篇：小學“我的中國夢”主題教育總結

小學“我的中國夢”主題教育總結

補木小學根據(jù)富源縣教育局部署，結合學校實際制定了專項活動方案，正式啟動了“我的中國夢”主題教育系列活動。活動期間，學校結合實際積極開展形式多樣的“我的中國夢”教育活動。

１、“點亮中國夢”——暢談“人生理想”，開展《我的夢·中國夢》的主題班會和“網(wǎng)上寄英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，引導學生緬懷先輩，加倍珍惜今天的幸福生活，鼓勵學生樹立正確的理想和信念，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“我的中國夢”而努力學習、成長成材。

２、“放飛中國夢”——暢想“美麗中國”，圍繞“重走復興路，共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”內容，進行征文活動，讓學生根據(jù)所見所聞抒發(fā)自己的情感。

３、“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”，持續(xù)開展學雷鋒志愿服務活動，引導學生在學雷鋒志愿服務中追尋和實踐“我的中國夢”；舉辦“我的中國夢”校園文化節(jié)，集中展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；尋找身邊的道德榜樣，推動同伴教育，激發(fā)學生的正能量。

4、為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提升少先隊員的道德情操。學校結合“我的中國夢”主題活動，同時啟動了雷鋒主題活動，各校各“學雷鋒”小隊，將在近一個月內的時間深入社區(qū)、工廠、敬老院等單位開展各種“學雷鋒”活動。

5、各班在這重要的時刻開展豐富的主題活動，旨在講解十八精神和闡述“中國夢”的重要意義，激發(fā)學生真摯的愛國主義情感和努力學習、報效祖國的迫切愿望。豐富的活動旨在引領隊員找尋夢想與方向，“為中華之崛起而讀書”，智慧、健康、快樂成長。

通過豐富多彩的系列活動，教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育必將引導廣大師生堅定理想信念，勵志刻苦學習，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。