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      小學(xué)六年級(jí)作文我的夢(mèng)想,實(shí)用寫作(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 10:58:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)六年級(jí)作文我的夢(mèng)想,實(shí)用寫作》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)六年級(jí)作文我的夢(mèng)想,實(shí)用寫作》。

      第一篇:小學(xué)六年級(jí)作文我的夢(mèng)想,實(shí)用寫作

      小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想,實(shí)用寫作

      科學(xué)家、IT精英、大老板、大明星……這是很多人的夢(mèng)想??晌乙f出自己的夢(mèng)想,你一定會(huì)笑掉大牙——不錯(cuò),我想當(dāng)一名馬路清潔工。

      城市還在沉沉入睡,我就駕駛著新型掃路車開始工作了。以前,清潔工拿著掃帚工作,那真是“夏天一身汗,冬天一身寒;晴天一身土,雨天一身泥”,既辛苦,效率又很低。而現(xiàn)在,我有了神通廣大的掃路車!它像螃蟹一樣,向四面八方伸出一只只靈活的機(jī)械手,迅速地清掃馬路。車身下一扇扇吸污器也同時(shí)開啟了,那些妄想逃脫的灰塵和垃圾會(huì)被毫不客氣地“請(qǐng)”進(jìn)車內(nèi)。只需三五分鐘,馬路就煥然一新了。

      在赤日炎炎的夏天,清掃完畢后,我會(huì)按下方向盤下方電腦鍵盤的綠色鍵鈕。這時(shí),掃路車左右兩側(cè)各伸出兩個(gè)噴水管。它會(huì)為馬路灑水、降溫;為馬路兩旁的綠化帶送去甘露。告訴你一個(gè)小秘密——這灑在馬路上和綠化帶里的水可不一樣喲!馬路上灑的是清水,而綠化帶里灑的是精心配制的藥水!綠化帶里的各種植物總免不了遭蟲害。這種藥水,既能幫助它們抵抗蟲害,又富有營養(yǎng)!瞧,綠化帶里,紅的紅,紫的紫,五彩繽紛,絢爛奪目。它們不僅為市民帶來了美的享受,也為城市輸送著新鮮空氣。嘿嘿,不謙虛地說,這也有我的一份功勞呀!

      除了掃路車,我們的新型裝備還多著哩,你一定聽都沒聽說過,比如,垃圾分類回收車,它可以自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)分類回收。你知道嗎?這樣回收的垃圾利用率可以達(dá)到95%,垃圾可都成了寶貝!垃圾壓縮運(yùn)輸車更是了不得。因?yàn)槔幚韽S都建在遠(yuǎn)離城市的地方,運(yùn)輸是一個(gè)大問題,而垃圾壓縮處理車,像一個(gè)大胃王,可以將垃圾進(jìn)行巧妙的壓縮后再運(yùn)輸,它的運(yùn)輸量是普通垃圾運(yùn)輸車的一千倍!

      等著瞧吧,那時(shí)候,咱們環(huán)衛(wèi)工作者將成為社會(huì)上最受人尊重、最令人羨慕的職業(yè)!

      點(diǎn)評(píng):

      小作者以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù),大膽地想象了未來清潔工的工作所發(fā)生的巨大變化,表達(dá)了自己的美好愿望。

      未來的清潔工是如何工作的呢?未來都有哪些清潔設(shè)備呢?小作者用生動(dòng)、形象的語言娓娓敘來,于具體的內(nèi)容中自然凸顯主題,避免了想象文易犯的空洞、籠統(tǒng)的毛病。

      小作者詳細(xì)介紹了新型掃路車,而對(duì)垃圾分類回收車、垃圾壓縮運(yùn)輸車等則是簡單描述,文章詳略得當(dāng)。

      先簡單介紹現(xiàn)在的清潔工作——辛苦、效率低,再詳細(xì)描述未來的清潔工作——干凈、快捷,兩相對(duì)比,利于主題的表達(dá)。

      第二篇:我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文1

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,教師,醫(yī)生…許許多多的職業(yè)供我們選擇,但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了,一生無憂;選錯(cuò)了,那就可能付出一生。

      我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,想象中的是美好的,但是實(shí)現(xiàn)起來確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng),做好充分的準(zhǔn)備,才能不被社會(huì)拋棄。

      夢(mèng)想中,我會(huì)做一個(gè)作家,雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味,但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的,可以讓人陶醉其中,無法自拔。誰然一天可能寫不了多少,但是我相信,積少成多?,F(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己,美好的未來正在向自己招手。

      想象中,我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家,憑自己的頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。

      夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué),但是要付出很多很多的汗水,為了我未來的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng),一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎?雖然我知道未來的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標(biāo),我不會(huì)輕易放棄的。

      那些未來的事只有留到來去想象,現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí),為未來打下良好的基礎(chǔ),那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的努力才會(huì)沒白費(fèi)。

      但是美好的夢(mèng)想還只是想象,真正美好的夢(mèng)還要自己去努力,相信自己一定能成功。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文2

      夢(mèng),都在每個(gè)人的不遠(yuǎn)處,每個(gè)人都在人生中逐夢(mèng)。在過程中,有些人可能無法達(dá)成,有些人卻成功了;但是不管是失敗或是成功,都免不了會(huì)與挫折博斗。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)榭梢跃戎颊?,使他們活得更好!雖然我的親朋好友都覺得我做不到,但是為了自己的夢(mèng)想,我要奮斗,因?yàn)?,唯有被嘲笑的?mèng)想,才有實(shí)踐的價(jià)值,因此,我要把自己的目標(biāo)設(shè)定好,開始逐夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)想都有達(dá)成的可能性,它不會(huì)受到個(gè)人的能力的限制,只要自己走出這條艱辛的路,就可以看到未來的希望;只要我能完成我的醫(yī)生夢(mèng),就能走出自己不平凡的人生。

      在逐夢(mèng)的過程中,要有信心;如果自己都抱著失落的心態(tài),成功的機(jī)率會(huì)愈來愈低。若沒有自信,就會(huì)失去斗志;若失去斗志,自己就會(huì)像墮落到谷底般永遠(yuǎn)爬不起來。我們應(yīng)該要有能征服挫折的心態(tài),才能在眾人中脫穎而出!為了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要做完善的準(zhǔn)備,有夢(mèng)想的人,人生就會(huì)開花結(jié)果;沒有夢(mèng)想的人,就會(huì)像無頭蒼蠅,沒有真正的人生目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)作夢(mèng),沒有去執(zhí)行,就永遠(yuǎn)不會(huì)有光明的人生。

      人的一生都在追求夢(mèng)想,即使自己失敗了,也不會(huì)對(duì)不起自己,因?yàn)樽约阂呀?jīng)用盡最后的力量。只要能完成自己的夢(mèng),就能找出人生的價(jià)值。

      我有一個(gè)夢(mèng),是一個(gè)別人認(rèn)為我不能完成的夢(mèng);但是若達(dá)成了,就可以嘗到人生美好的滋味。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文3

      今天,我去了我夢(mèng)寐以求的地方——清華園。剛進(jìn)校門,我就看見了許多不知名的小野花,就像一條條花紋鋪在翠綠的地毯上。旁邊的柵欄里還種著菊花等漂亮的鮮花,真是美不勝收!清華園里最令人神往的地方還是荷花池,她就像一道亮麗的風(fēng)景線點(diǎn)綴在水木清華中。放眼望去,池里的每一朵荷花都似一位姿態(tài)不凡的仙子,在荷葉的襯托和微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

      每一朵荷花,都有一種獨(dú)特的風(fēng)韻:有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,亭亭玉立;有的才展開兩三片花瓣,迷人醉眼;有的還是一個(gè)花骨朵兒,含苞欲放,看起來飽脹得馬上要破裂似的……千萬朵荷花,千萬種姿態(tài),把波光粼粼的水面點(diǎn)綴得更加燦爛奪目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅畫,那畫家的才藝可真是了不起!

      但是,如果沒有荷葉的無窮碧,哪里來荷花的別樣紅?一片片碧綠的荷葉也不甘示弱,它們?nèi)缤恢恢灰鄣聂浯浔P,托起冰清玉潔的荷花。荷葉那神清氣爽的墨綠和不被人覺察到的芬芳,只有在與荷花融為一體時(shí),才能淋漓盡致地展現(xiàn)出來。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺得那么渾然一體,仿佛身在畫中!中午,我們又去品嘗了清華園的飯菜,那里飯菜的味道真是讓人回味無窮!這一天雖然我走得很累,但是我開心極了,同時(shí),也再次激發(fā)了我的夢(mèng)想:我長大一定要考上清華!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文4

      每個(gè)人都擁有夢(mèng)想。有的人一生中只有一個(gè)夢(mèng)想,并一直追隨者它;有的人在不同的人生階段有不同的夢(mèng)想。而在現(xiàn)階段的我只有一個(gè)夢(mèng)想————成為一位著名的“機(jī)械設(shè)計(jì)大師”!

      一天在圖書館里,不經(jīng)意間掃到一本《現(xiàn)代兵器》雜志。在它的封面上,一艘宏偉壯大的軍艦在海面上劈波斬浪地前行著。我不由自主地拿起它并全神貫注地閱讀起來。在那里,各式各樣的兵器映入眼簾,應(yīng)接不暇。在我欣賞這些兵器的同時(shí),一些稀奇古怪的想法也隨即浮現(xiàn)在我的腦海里:它們是怎么飛起來的呢?這是怎么設(shè)計(jì)的呢?這可以改造嗎?

      自此以后,我經(jīng)常懇求媽媽給我買一些拼裝模型。無論是猛如獅虎的戰(zhàn)車,還是翱翔于藍(lán)天之下的戰(zhàn)機(jī);無論是英勇善戰(zhàn)的三國將領(lǐng),還是鋼鐵之軀的高達(dá)戰(zhàn)士;無論是堅(jiān)不可摧的基地,還是所向無敵的戰(zhàn)隊(duì),都在我的拼裝之下顯得活靈活現(xiàn)。每當(dāng)看到這些“戰(zhàn)利品”時(shí),都會(huì)有小小的成就感,但我更享受拼裝的過程。除了按照附帶的圖紙拼裝之外,我也可以充分發(fā)揮自己的想象力:我可以把廢棄的手機(jī)改為栩栩如生的機(jī)器人;我可以把破爛不堪的收音機(jī)變成令人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)機(jī);我可以把損壞了的玩具車改成巨大無比的火炮。

      這就是我的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在看起來是那么的高不可攀,但我不會(huì)放棄。夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,而我相信,這種力量會(huì)幫助我爬上這個(gè)行業(yè)的“珠穆朗瑪峰”,并與學(xué)習(xí)一起成長!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文5

      現(xiàn)在的交通工具都很發(fā)達(dá),尤其是汽車,包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車,可是我想象中的汽車尤為神奇,最重要的是它節(jié)能環(huán)保。

      我想象的汽車外表就很拉風(fēng):流線型的車型,上面刻著超炫的圖畫,和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑,還可以在天空飛,在海上游行,欣賞美麗的海上風(fēng)景。

      內(nèi)部的功能也很齊全:電視、電腦、、、、、、應(yīng)有盡有。還有把超舒服的按摩椅,要是開車開累了,它可以給你按摩,緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點(diǎn)就是開車方便,不像傳統(tǒng)的汽車,要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車代言:就連三歲的小寶寶都會(huì)開這輛汽車!說到這兒,你們可能不會(huì)相信,或者說我在信口開河。但事實(shí)是這輛汽車?yán)锩嬗信_(tái)智能機(jī)器人,他可以接收人類大腦的旨意,知道要去哪兒,然后就開起汽車了。怎么樣,神奇吧!

      此外,這輛汽車出意外的情況也是極少的,就算是自然災(zāi)害也可以避免,比如雷暴,要是在樹林里開車,恰好又有雷暴時(shí),你可以絲毫不用擔(dān)心,因?yàn)橛斜芾揍槹?,她可以隨時(shí)引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨,火山爆發(fā)、、、、、、它都能預(yù)防。別的汽車都不會(huì)飛,而我的汽車有渦輪裝置,里面的能源足夠讓它飛行一整天,順利逃到安全的地方。

      聽完我的介紹,你們也認(rèn)為我的這輛汽車很神奇吧!不過我相信再過幾年,我的夢(mèng)想一定會(huì)夢(mèng)想成真的,我的這輛夢(mèng)想汽車一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文6

      我的夢(mèng)想有很多,就像天空的云一樣千變?nèi)f化,有的偉大,有的渺小,但它們畢竟都是我的夢(mèng)想,不管大小,我都會(huì)去努力實(shí)現(xiàn),我不會(huì)渴望流星實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那樣只會(huì)把我的夢(mèng)想搞得無比骯臟,自己實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。

      小的夢(mèng)想如白云,會(huì)千變?nèi)f化。大的夢(mèng)想如天空,永遠(yuǎn)是那么廣闊與美麗。我的夢(mèng)想是變成騎士,傲世群雄,變得偉大,為人們犧牲,用我的生命換取世界的和平與人們的幸福,我可以保衛(wèi)世界,就算只有我一個(gè)人,我也可以讓這片土地變得美好!我相信,只要每個(gè)人抱著必死的決心,凡事都會(huì)成功!

      我的夢(mèng)想是有一雙翅膀,在天空翱翔,觀察天空的變化,云朵的美麗,太陽的耀眼,俯視地上的人們,看看人們有多么偉大,創(chuàng)造了一個(gè)多么廣闊的世界,無垠的世界,我穿越天空、海洋、陸地,只是為了觀察,看看人們,看看大自然,看看這個(gè)美麗、人們賴于生存的世界,不為別的,只為這小小的夢(mèng)想!

      我的夢(mèng)想不會(huì)止步,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)隨著人們的成長而擴(kuò)大,那些沒有夢(mèng)想的人們好比一個(gè)軀殼,只會(huì)聽命與其他人,夢(mèng)想是一個(gè)人心中的夢(mèng)、理想??傊簤?mèng)想不是幻想!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文7

      “主人,主人,起床啦!”你們猜,是誰在叫我?嘿嘿,告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧!現(xiàn)在的小學(xué)生都能開汽車,而且還是k55?告訴你們,k55比普通的汽車簡單多了!只需告訴它地點(diǎn),其余的全由它來負(fù)責(zé)。

      k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會(huì)隨著我的心情而變!今天心情很快樂、很輕松,k55就會(huì)變成樹葉形的,從里到外,所有的東西都變成了綠色,連排出的尾氣都是綠色的。

      k55屬于環(huán)保型汽車。它不是“喝”石油,而是吸收空氣中的無用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收,就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的氧氣會(huì)隨著天氣及氧氣含量的高低,變化顏色、變化氣味。k55不僅可以凈化空氣,而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上,如果不是你親眼所見,你肯定不會(huì)發(fā)覺駕駛k55到來的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的,不會(huì)損壞路面,更不會(huì)發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。

      現(xiàn)在,k55已經(jīng)成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了,k55就變成人的模樣,幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無所不能。

      這就是我夢(mèng)想中的新型汽車!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文8

      我夢(mèng)想中的新型汽車,那和現(xiàn)在的汽車可不一樣哦!

      現(xiàn)在的汽車只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。

      一般汽車必須要有汽油才可以行駛,不過我夢(mèng)想中的汽車當(dāng)然不需要汽油,因?yàn)槠嚭竺娴奈矚鈺?huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。

      平常的汽車會(huì)容易出現(xiàn)車禍,但“新型汽車”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車內(nèi)的人才能聽見)

      我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

      “新型汽車”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見有著火的地方就可以下一場“人工雨”消滅可怕的火……

      “新型汽車”的后備箱是不會(huì)滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱,那個(gè)東西就會(huì)到最上面來。你在某個(gè)地方野營忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子,不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話,它也有選擇的機(jī)會(huì)。

      怎么樣?我描述的汽車很好吧!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文9

      每當(dāng)看到天空中自由自在飛翔的鳥兒,我總會(huì)對(duì)媽媽說:“媽媽,為什么鳥兒有翅膀,而人沒有,要是人有一對(duì)有力的翅膀那該多好??!”于是,我就張開手臂,學(xué)著飛機(jī)滑行的樣子,快速地奔跑起來,可我依然沒有離開地面。

      我就對(duì)爸爸說:“爸爸,爸爸,我要飛!”于是,爸爸用結(jié)實(shí)的雙手將我托起,我張開手臂,哇,我終于飛起來了!我投入了藍(lán)天的懷抱,數(shù)數(shù)太陽公公的胡須,坐坐月亮婆婆的小船,與星星妹妹玩捉迷藏,累了,我就躺在云彩姐姐的大床上睡大覺,讓風(fēng)婆婆輕輕撫摩我的臉龐。睡醒了,我一個(gè)筋斗云,居然來到了南極。這里白雪皚皚,一副銀裝素裹的景象。聽,怎么這里鬧哄哄的呀?哦,原來是可愛的企鵝,它們挺著大肚子,搖搖晃晃地走來走去,樣子可真逗人!我一縱身,又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙,這里星光燦爛。那顆特別耀眼的,我知道,那肯定是金星。

      那顆美麗的星體四周,漂浮著明暗相間的彩云。那是“二胖子”——土星。咦,那顆星上怎么有大紅斑,難道他也生病了?我正想仔細(xì)瞧個(gè)究竟,那大紅斑發(fā)出巨大旋風(fēng),把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開眼睛,可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對(duì)有力的翅膀,展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空,該多好??!

      這就是我的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文10

      我從小有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)音樂家。因?yàn)槲覠釔垡魳?,離開了音樂就會(huì)覺得生活很空虛。于是我就開始想著如果有一天我成為了音樂家會(huì)怎么樣。

      在20xx年我正式成為了一位知名的音樂家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂曲,有小提琴樂曲,有鋼琴樂曲,還有薩克斯樂曲當(dāng)然,鋼琴的樂曲多一些,因?yàn)殇撉偈菢菲髦?。所以我很喜歡鋼琴,也很熱愛為鋼琴作曲,讓我高興的是因?yàn)橛性S許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂曲,這樣的人是給予我動(dòng)力的源泉,是他們使我有信心創(chuàng)作;是他們使我熱愛創(chuàng)作,是他們使我永不放棄??!

      如今再回想起小時(shí)候練琴的我,再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大??!

      因?yàn)槲沂且晃恢囊魳芳宜晕矣辛x務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂的知識(shí)傳授給那些熱愛音樂的人,因?yàn)樗麄冎档米屛覀魇?,再說了我是一位大音樂家,再說了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢?當(dāng)然,我應(yīng)該告訴,說不定這些音樂愛好者們經(jīng)過我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂家呢!

      我無數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給感動(dòng)了,優(yōu)美的華爾茲,以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽就陶醉其中。從中我體會(huì)到了彈鋼琴的享受!

      我認(rèn)為當(dāng)音樂家不只是滿足自己,最重要的是讓別人體會(huì)到音樂之美!

      當(dāng)然這一切的一切都是夢(mèng)想,我要通過不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想??!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文11

      今天,我和爸爸去奶奶家,平時(shí)只需要10分鐘,但愿今天卻需要20分鐘。我在車子上把頭一伸,哇塞!好多車子?。●R路上都是車子——我們被堵在這兒了!

      今天的這一次堵車,讓我非常想設(shè)計(jì)一輛車子。車子的后上方有一個(gè)可以讓車子像蜻蜓和小鳥一樣在天空中飛來飛去;車子的后面有一個(gè)可以讓車子像魚兒一樣在水里到處的游來游去······我坐上了這輛車子,開始行駛了。??!不好,有一位老爺爺正在走著,我要撞上去了,我又不會(huì)用剎車。我不敢把眼睛睜開了,再一看,老爺爺沒有事,而已經(jīng)走過馬路了。原來這是車輛車自動(dòng)剎車了,這個(gè)功能真好??梢远惚懿槐匾奈kU(xiǎn)。

      ??!行駛的好好的,突然沒油了怎么辦?不用擔(dān)心,用一個(gè)自動(dòng)加油系統(tǒng)。車子就自己嘟、嘟、嘟,把油加滿了。

      這么好的車子,但是如果突然車子系統(tǒng)不能用了怎么辦呢,放心!車子會(huì)立即打電話給總臺(tái),讓總臺(tái)上把另一輛車子運(yùn)過來給你。繼續(xù)行駛!如果有一天,忘了帶鑰匙怎么辦呢,不用擔(dān)心,車子有一個(gè)自動(dòng)實(shí)別系統(tǒng)。用手指一摸,車子門就被打開了,但如果是被別人,車子門是不會(huì)開的!

      這輛車子還有很多的功能哦!你有任何困難,車子都可以幫你做好做完。

      怎么樣,這輛車子非常好吧,但是這還是我夢(mèng)想中的新型車子。真希望,這是個(gè)真實(shí)的.車子啊!但這殘酷的現(xiàn)實(shí),還沒有這種車子呢!

      希望總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的!現(xiàn)在可還有不少的交通事故發(fā)生,哎!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文12

      《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章,我也是受益匪淺。

      燕子去了有再來得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返,正所謂:花有重開日,人無再少年。

      大家都知道時(shí)間匆匆流逝,一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間,但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊,卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來說吧!每天放學(xué)回家,放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤,要不就是坐在電視機(jī)前,不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了,而且小時(shí)得無聲無息,無影無蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來看些課外書,或幫媽媽做寫家務(wù)呢?

      自古以來也有好多珍惜時(shí)間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。

      為什么在同樣的時(shí)間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們扣心自問:我們的日字為什么一去不復(fù)返呢?

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文13

      夢(mèng),是荷葉上滾動(dòng)的露珠,在太陽的照射下閃爍出五顏六色的光芒;是沙漠中的海市唇樓,可望而不可及。想,是天使的羽毛,為夢(mèng)插上飛翔的翅膀;是堅(jiān)實(shí)的基石,為夢(mèng)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)和想,它們是一對(duì)形影不離的好朋友,組成了一個(gè)多么美妙的詞語“夢(mèng)想”!

      在我成長的路上,我有過無數(shù)個(gè)夢(mèng)想,真是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,陪伴著我一路成長!

      小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名畫家,用我稚嫩的畫筆,描繪出滿世界的絢爛;一年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是做一名站在高高講臺(tái)上的老師,用我豐富的知識(shí),帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;三年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名美食家,行走在世界各地,品嘗舌尖上的世界……

      現(xiàn)在我的夢(mèng)想是是成為一名獸醫(yī)。因?yàn)椴痪们拔壹野l(fā)生了一件不幸的事情,是它在我的心里種下了一顆要當(dāng)獸醫(yī)的種子。前段時(shí)間,我家的一條狗因?yàn)檎`食了老鼠藥,由于不能及時(shí)得到救治而死于非命,看著我形影不離的“小伙伴”就這樣離開了我,“我要當(dāng)獸醫(yī)”,這個(gè)念想在我的腦海里一閃而過,像在平靜的湖面扔下了一顆石子,久久不能散去。在我的腦海里曾無數(shù)次演繹過我救治小動(dòng)物的場景。一想到小動(dòng)物們因?yàn)槲叶兊媒〗】悼?,我就?huì)覺得我們這個(gè)世界格外美好。

      因?yàn)橛袎?mèng)小溪匯成了江河,因?yàn)橛袎?mèng)枯枝盼到了春的綠葉,因?yàn)橛袎?mèng),人類才能攀上頂峰。夢(mèng)是想的源頭,想是夢(mèng)的翅膀,在追夢(mèng)的路上,讓我們淡看是非成敗,一任歲月風(fēng)雨兼程,勇于進(jìn)取,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文14

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國發(fā)明各種新型的產(chǎn)品;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,救死扶傷;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我,卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。

      老師這個(gè)職業(yè)是高尚的,令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的??稍趯W(xué)生眼里,老師卻很兇,很討厭。

      如果我是老師,我要做個(gè)和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的,于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后罵老師,說老師壞話。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的、發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

      如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語言打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨(dú)特的語言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著“參考書”走,我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿活力、樂趣,使我的學(xué)生都能積極參與。

      如果我是老師,我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān),不是說做的題目多就能成好學(xué)生。

      我一定會(huì)為我的夢(mèng)想付出加倍的努力,不斷地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!我相信,終有一天,我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文15

      每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想;每個(gè)人都或多或少的為自己的夢(mèng)想努力奮斗;我的心中藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想,你想知道嗎?那我就告訴你:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家!

      我喜愛讀書,每當(dāng)我瀏覽這書頁上的文字,總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣,給后世留下不朽的篇章;我想像鄭淵潔叔叔一樣,用筆下的字給人帶來精神的食糧;我想像楊紅櫻阿姨一樣,寫出人間的真、善、美;我想像。

      我喜愛寫文章,喜歡編想出一個(gè)又一個(gè)的或美好,或悲慘的故事。我總是情不自禁的融入到文字里,一個(gè)個(gè)美麗的方塊字,掩蓋不住豪邁的靈魂,我的思維只有在寫作的時(shí)候才會(huì)得以拓展,不受任何拘束。人物命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字里創(chuàng)造自己的小小世界,編造自己的美好人生。

      我要用自己手中的筆,寫出桂林之秀,廬山之俊,泰山之雄,黃山之貴,麗江之美。寫出蔚藍(lán)的天空,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘,坦蕩的稻田,誘人的麥香。寫出可愛的孩子,漂亮的女孩,帥氣的小伙,慈愛的媽媽,嚴(yán)肅的父親,年邁的奶奶。

      如果我想成為一個(gè)好的作家,就要從現(xiàn)在做起。因?yàn)橐粋€(gè)作家應(yīng)當(dāng)具備深厚的文學(xué)底蘊(yùn),要在平時(shí)就多多積累,這樣文思就會(huì)敏捷,視野就會(huì)開闊,做到厚積薄發(fā)。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”在完成夢(mèng)想的路上有太多的困難等待著我,我不會(huì)退縮?!叭σ愿拔覀冃闹械膲?mèng)”我要努力完成自己的夢(mèng)想,成為一名作家!

      第三篇:小學(xué)六年級(jí)作文我迷上了小草,實(shí)用寫作

      小學(xué)六年級(jí)作文:我迷上了小草,實(shí)用寫作

      小草,一種普通的生物,隨處可見。春天,它們從土地探出腦袋。夏天,它們?cè)介L越茂盛。秋天,它們開始變黃。冬天,雪便將它們掩蓋了。它們是那么的不起眼,那么的渺小。從前,我認(rèn)為它們不值一提,但從上半年的一天,我對(duì)它們改變了看法。

      那天,我們一家人受邀去看一棵千年古樹。那棵古樹如房子般龐大。過了幾千年,地震震不垮它,大風(fēng)吹不倒它,過了這么久,它依然在這兒挺立著。樹不但不傷人,還幫人提供氧氣??扇藚s傷害樹,不停的砍伐它們。樹的壽命比人長,只要沒有意外,活個(gè)幾百年都沒問題。

      慢慢地,我競感到自卑。樹比人高尚,比人偉大。我們想看這棵古樹,都得抬起頭。我蹲了下來。這時(shí),我看到了幾株小草。這幾株小草生長在古樹邊,顯得十分寒酸。我想:連我們這些人都對(duì)古樹自慚形穢,你小草還不得對(duì)樹頂禮膜拜?

      仔細(xì)的看了看這幾株,我競看不到一點(diǎn)兒自卑的樣子,倒是看出了幾分傲氣!我感到震驚。沒有一株小草自慚形穢。

      小草雖小,但也是一條。天生我材必有用。普通的小草,卻有著不普通的心,它們從不羨慕別人,因?yàn)樗鼈冎?,我,是世界上?dú)一無二的。我,也有地方比它們強(qiáng)!

      從此,我迷上了小草。與其說我迷上了小草,不如說我迷上了小草的品質(zhì)。那種精神,時(shí)刻激勵(lì)著我。我再也不會(huì)自卑,不會(huì)羨慕他人,因?yàn)槲抑溃禾焐也谋赜杏?!六班潘玉?/p>

      第四篇:六年級(jí)寒假作文-我的夢(mèng)想

      六年級(jí)寒假作文:我的夢(mèng)想

      夢(mèng),是荷葉上滾動(dòng)的露珠,在太陽的照射下閃爍出五顏六色的光芒;是沙漠中的海市唇樓,可望而不可及。想,是天使的羽毛,為夢(mèng)插上飛翔的翅膀;是堅(jiān)實(shí)的基石,為夢(mèng)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)和想,它們是一對(duì)形影不離的好朋友,組成了一個(gè)多么美妙的詞語“夢(mèng)想”!

      在我成長的路上,我有過無數(shù)個(gè)夢(mèng)想,真是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,陪伴著我一路成長!

      小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名畫家,用我稚嫩的畫筆,描繪出滿世界的絢爛;一年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是做一名站在高高講臺(tái)上的老師,用我豐富的知識(shí),帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;三年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名美食家,行走在世界各地,品嘗舌尖上的世界……

      現(xiàn)在我的夢(mèng)想是是成為一名獸醫(yī)。因?yàn)椴痪们拔壹野l(fā)生了一不幸的事情,是它在我的心里種下了一顆要當(dāng)獸醫(yī)的種子。前段時(shí)間,我家的一條狗因?yàn)檎`食了老鼠藥,由于不能及時(shí)得到救治而死于非命,看著我形影不離的“小伙伴”就這樣離開了我,“我要當(dāng)獸醫(yī)”,這個(gè)念想在我的腦海里一閃而過,像在平靜的湖面扔下了一顆石子,久久不能散去。在我的腦海里曾無數(shù)次演繹過我救治小動(dòng)物的場景。一想到小動(dòng)物們因?yàn)槲叶兊媒〗】悼担揖蜁?huì)覺得我們這個(gè)世界格外美好。

      因?yàn)橛袎?mèng)小溪匯成了江河,因?yàn)橛袎?mèng)枯枝盼到了春的綠葉,因?yàn)橛袎?mèng),人類才能攀上頂峰。夢(mèng)是想的源頭,想是夢(mèng)的翅膀,在追夢(mèng)的路上,讓我們淡看是非成敗,一任歲月風(fēng)雨兼程,勇于進(jìn)取,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)!

      蘭江小學(xué)601班俞心銘

      第五篇:我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1

      夢(mèng)想,是我們?nèi)松哪繕?biāo),,追夢(mèng)是我們持之以恒的希望,人若沒有夢(mèng)想,那人生就不完整了。

      以前,我是個(gè)三分鐘熱度的人,決心要做一件事后,沒過多久卻又淡忘了,毫無之前的干勁。

      那天,出差的爸爸回來了,對(duì)回來時(shí)手上還來著拿著幾張照片,我看見后,不管三七二十一就拿了過來,因?yàn)槲铱偸呛芎闷嫠霾顜Щ貋淼臇|西西。

      我把照片放到眼前定晴一看一一是世界各地奇觀的。他對(duì)我這種舉動(dòng)己司空見慣,告訴我說這是也界各地壯麗奇觀的照片,第一張是北極光,第二張是烈焰彩虹,第三張是胡夫金字塔。爸爸把這些照片里的奇觀都挨個(gè)給我介紹完了。

      我一直是懷著激動(dòng)的心情聽著的,看著它們,我不由得贊嘆大自然的鬼斧神工,居然能造出如此奇觀。在 在若爸爸務(wù)送介紹完的那一瞬間,我又有了第三十五個(gè)夢(mèng)想一一環(huán)游世界。

      前三十四個(gè)夢(mèng)想都只延續(xù)了幾周,最多的也就一個(gè)月,但這次不同。從決定到現(xiàn)在為止,已經(jīng)好幾個(gè)年頭了,這種愿望卻在我心里愈來愈強(qiáng)。

      在這期間,爸爸還給我講了許多世間奇觀,我最感興趣的是空中花圓園??傊?這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海徘徊,我隱約感覺到不會(huì)再有第三十六個(gè)了。

      這次,我肯定是要持之以恒去“逐夢(mèng)”了,我不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外,或是挫折,會(huì)這不會(huì)像從魯賓孫飄一樣,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想最終換來的卻是在孤島上生活三十八年。

      但,我是不會(huì)方放棄的,如若真樂像魯賓孫一樣那就當(dāng)作是一種歷練,從中也可收獲不少東西。

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2

      每個(gè)人心中都有一座橋,它可能是夢(mèng)想之橋,也可能是親情之橋,還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。

      小時(shí)候,我喜愛唱歌,所以我想當(dāng)一個(gè)歌唱家;少年時(shí),我喜歡演戲,所以我想當(dāng)一名演員;而現(xiàn)在,我喜歡教師,所以我想當(dāng)一個(gè)教師。

      我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力!

      作為一名初二的學(xué)生,我的學(xué)習(xí)壓力增加了不少。作業(yè)開始增多,甚至已沒有自己的時(shí)間。有時(shí)我在猶豫,初二的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到一些疲憊,我是否真的能完成學(xué)業(yè)?我是否真的能完成我的夢(mèng)想?我是否真的能堅(jiān)持住自己心中的那份力量?但是現(xiàn)在我想通了,世上無難事,只要肯登攀!只要我有決心,有毅力,有目標(biāo),并且能為了它努力學(xué)習(xí),就一定能成功!每天我想到了它就會(huì)有力量支持我努力學(xué)習(xí),雖然我的成績不優(yōu)秀,但是我相信,努力就會(huì)有回報(bào),我一定能成功!

      我的夢(mèng)想之橋支撐著我!

      也許是因?yàn)橛袎?mèng)想之橋我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我和它的關(guān)系現(xiàn)在就好比魚和水,誰也離不開誰。我每天都為了它而努力。我甚至?xí)贿叧燥堃贿吇孟胛耶?dāng)教師的日子。當(dāng)教師的日子會(huì)不會(huì)快樂、會(huì)不會(huì)傷心、會(huì)不會(huì)勞累?這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想,我為了它努力并快樂著。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功!

      我的夢(mèng)想之橋看似很近,但有時(shí)又感覺遙遠(yuǎn)!我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì)成功搭建!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之橋,加油!

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3

      大概在每個(gè)人的心里有一個(gè)夢(mèng),屬于自己未來的夢(mèng)!也許有些人還沒有開始規(guī)劃自己的未來,但是,他們心中的夢(mèng)還是依然存在的,永遠(yuǎn)不會(huì)消失……正如我所說,我的心里也有一個(gè)夢(mèng)!我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華,我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞,我只想盡我自己的能力來完成它,實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!

      很多人會(huì)以為一般人的夢(mèng)想是開公司,當(dāng)公司白領(lǐng)、總裁……但是我的夢(mèng)想?yún)s很平凡、簡單。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位糕點(diǎn)師,開屬于自己的糕點(diǎn)店,做出讓客人吃了以后會(huì)露出滿意笑容的糕點(diǎn)。當(dāng)一位糕點(diǎn)師這個(gè)夢(mèng)想,大概許多人會(huì)覺得很平凡,或許會(huì)被家人反對(duì),但是,我現(xiàn)在為將來規(guī)劃的夢(mèng)想就只有這些。雖然我現(xiàn)在沒有做過蛋糕,就連做蛋糕的工具沒有碰過,但是,我會(huì)努力的,我現(xiàn)在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師,我想體會(huì)當(dāng)客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí),屬于我的滿足和快樂,因?yàn)?,糕點(diǎn)師就是為了做出讓客人滿意、開心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。

      雖然,我離那個(gè)美好的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是,我會(huì)朝著那個(gè)夢(mèng)想而努力的!

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4

      今天我有忍不住地問自己,我的夢(mèng)想呢?

      我想要不是看了“魯豫有約”,要不是那兩位為了自己的夢(mèng)想而不斷奮斗的農(nóng)民達(dá)芬奇,要不是他們對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著甚至是外人看來有點(diǎn)“癡狂”的追求,我很可能都忘記原來自己曾經(jīng)也有過夢(mèng)想。

      但是因?yàn)樽约簺]有像他們一樣堅(jiān)持,不如他們“癡狂”,所以我只是今天的我,我過去的夢(mèng)想只能成為夢(mèng)而已。

      是什么讓我忘記了自己的夢(mèng)想?是什么讓我把夢(mèng)想深深地埋藏在一個(gè)我再也不想駐足的地方?是什么讓我不再為自己的夢(mèng)想而抬起奔跑的腳步?是什么?懦夫說:是殘酷的現(xiàn)實(shí)。

      我的夢(mèng)想呢?我記得我曾經(jīng)確實(shí)有夢(mèng)想,許多的夢(mèng)想。但是為什么現(xiàn)在我竟一個(gè)也想不起來呢?真的想不起來嗎?真的?懦夫安慰道:沒關(guān)系。忘記了更好。做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒好。

      我應(yīng)該是有夢(mèng)想的。我需要夢(mèng)想。懦夫說:現(xiàn)在夢(mèng)想解決不了面包問題。

      懦夫!我是個(gè)懦夫!總是為自己的過失和懦弱尋找各種各樣的借口。假如借口能賣錢的話,我想我定能夠成為百萬富翁。

      “我唔可以接受咯”。的確,我不可以接受一個(gè)沒有夢(mèng)想沒有激情的自己。既然有這么多“唔可以接受”的事情,為什么我就不嘗試去改變呢?既然現(xiàn)在對(duì)夢(mèng)想還是有“感覺”,還沒有完全麻木的,為什么我就滿于現(xiàn)狀每天安坐家中呢?為什么雙手有力,卻不好好把握這珍貴的青春呢?

      成功與否,這并不重要。起碼,我能告訴自己,我不是懦夫!

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5

      將來大家一定會(huì)有個(gè)目標(biāo),并且向前邁進(jìn),也許每個(gè)人的目標(biāo)都不同,但我相信只要肯努力,不管做任何事都能稱心如意。

      二十年后的大家,一定會(huì)變得不一樣,或許弱小的人會(huì)變勇敢,成績差的人會(huì)突飛猛進(jìn)也說不定,這都是未來的事,我們無法得知。希望二十年后的我能夠當(dāng)個(gè)老師,教導(dǎo)大家讀書是多么好玩,多么有趣,并不是大家想象中如此嚴(yán)苛、無聊,只可惜現(xiàn)在的我成績并沒有那么好,不過只要肯努力,一定會(huì)成功。

      曾經(jīng),我的數(shù)學(xué)一落千丈,差一點(diǎn)不及格,當(dāng)時(shí)我的'心情瞬間跌入谷底,落魄到哭了出來,心里想著:“這樣的成績還能夠當(dāng)老師嗎?”自從那時(shí)開始,我就下定決心要認(rèn)真讀書,考進(jìn)前三名,但到了考試時(shí),還是沒考進(jìn)前三名。

      二十年后的我除了要當(dāng)老師,還要會(huì)畫畫,從小我的畫畫技術(shù)很差,所以我想要變厲害,至于老師,我不想當(dāng)個(gè)只會(huì)罵人的老師,因?yàn)橹翱匆娎蠋熈R人罵得氣喘如牛,喉嚨一定很疼,原本我想告訴老師別生氣了,但我沒有勇氣,一心只怕會(huì)令老師更生氣。

      現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)個(gè)老師并不是我想象中如此容易,而是需要突破重重關(guān)卡才能做到的。最后,希望大家都能夠完成自己的目標(biāo),有朝一日,一定會(huì)成功!

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6

      我有一個(gè)夢(mèng)想,我想做一名設(shè)計(jì)師??雌饋磉@個(gè)夢(mèng)想,很簡單,但是我覺得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的希望的結(jié)果……

      我夢(mèng)想的希望的結(jié)果就是:請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境,別再讓地球變暖,不讓地球媽媽在哭泣,讓生活更加美好!

      究竟是為什么,我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢?看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來):在放學(xué)回家,和同學(xué)分手時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一張紙巾,上面有許多許多許多的腳印,馬上就呆住了。過了一會(huì)兒,我悄悄地走去一邊撿起它,一邊想:這些人怎么回事?一個(gè)小小的垃圾,也不撿起來!真是的!我要讓大家環(huán)保起來!心里的憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來。

      為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)這樣做:

      1、認(rèn)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。

      2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書。

      3、積累經(jīng)驗(yàn)畫設(shè)計(jì)圖。

      4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。

      5、進(jìn)行實(shí)踐。

      6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。(反復(fù)循環(huán))

      我現(xiàn)在就開始完成這一個(gè)夢(mèng)想??!

      希望大家看了我的設(shè)計(jì),能開始環(huán)保、衛(wèi)生起來。謝謝大家!

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7

      我的夢(mèng)想有很多,比如:養(yǎng)出一只寵物,它能飛向宇宙,能帶你體驗(yàn)飛翔的自由和美好但我認(rèn)為做一名設(shè)計(jì)師是我最向往的。

      假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)像蜜蜂一樣辛勤工作,設(shè)計(jì)出一個(gè)聞名遐邇的東西;我會(huì)像小草一樣奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)毅不達(dá)目的不放棄;我會(huì)像花兒那樣鮮艷美麗,我所設(shè)計(jì)的東西會(huì)越來越實(shí)用,漂亮,細(xì)致。

      我想:我也能不斷的創(chuàng)新,推陳出新,不斷設(shè)計(jì)出方便大家使用的產(chǎn)品。我現(xiàn)在想出幾個(gè)設(shè)計(jì)的“小種子”,大家和我一起來看吧!

      假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)的三樣?xùn)|西。第一樣,設(shè)計(jì)一輛豪華的三用車,這個(gè)車可以在水、陸、空三個(gè)地方飛速行駛,車上會(huì)有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是紅色的,按一下它會(huì)變成一輛豪華汽車,這個(gè)汽車會(huì)變成一個(gè)小房子,而且它會(huì)變色;第二個(gè)是黃色按鈕,按一下它會(huì)變成飛機(jī),帶你像小鳥一樣自由飛行穿過云層;第三個(gè)是藍(lán)色,按一下它可以變成一艘潛水艇,帶你像小魚一樣遨游探秘海底世界。

      如果你認(rèn)為上一個(gè)設(shè)計(jì)是蛋糕,那你會(huì)認(rèn)為下一個(gè)設(shè)計(jì)是巨大的生日多層蛋糕。

      假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)一支魔法神筆,這支神筆有三種筆尖。第一個(gè)是鉛筆,第二個(gè)是鋼筆,第三個(gè)是中性筆。它可以隨意轉(zhuǎn)換筆頭,它一寫如風(fēng)一樣快。還可以像海綿一樣,慢慢的縮小,慢慢的放大。

      我認(rèn)為我設(shè)計(jì)的發(fā)明雖然不會(huì)象大國工匠那樣細(xì)致入微,但請(qǐng)相信我會(huì)從樹苗長成參天大樹。

      我的夢(mèng)想既簡單又復(fù)雜,我相信未來不是夢(mèng)。

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8

      如果你問我,我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)告訴你,我要成為一名小畫家。

      我要畫出最美的朝霞,捕捉到云中的太陽的影子,用金色把陽光畫下。我要把高傲的雄鷹用畫筆記錄下,藍(lán)天似大海,那是它的家。我要用綠色畫出森林,每一棵樹木都要參天生長,高大挺拔。我要用褐色涂抹大地,那上面會(huì)長出金黃的莊稼。我要用紅色畫出美麗的楓葉和晚霞。用粉色畫出童年的洋娃娃,用紫色把每一粒葡萄都畫的飽滿,用白色把雪花的形狀畫下。

      這是我的夢(mèng),有一張巨大的畫布,還有精致的畫筆,五顏六色的顏料,讓我在安靜的氛圍里快樂的畫畫。畫出一座座高樓住滿幸福的人家。畫出一條條河流,朝著海洋奔流。畫出一座座山,一朵朵云,和最蔚藍(lán)的天空。畫出快樂,畫出微笑,畫出一個(gè)溫暖的擁抱。那么多的故事美麗又生動(dòng),那么多的人兒善良又可愛,這些我都要畫下來,讓世界記住他們,讓更多的人都看到。

      我的夢(mèng)想不小也不大,我要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)它。我要記住我現(xiàn)在的夢(mèng)想,不要因?yàn)樨澩娑浰?/p>我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9

      我的夢(mèng)想是成為一名著名的作家。寫出各種令人震撼的小說。為此,我做了許多為夢(mèng)想而準(zhǔn)備的事情。

      每天要是發(fā)生了什么比較有趣的事情,我會(huì)毫不猶豫地記錄下來往往是家常便飯。如果小說有進(jìn)展了就寫續(xù)集。總而言之,我的腦海里永遠(yuǎn)就這么幾個(gè)字:觀察周圍,去發(fā)現(xiàn)素材。

      不僅如此,我對(duì)寫作還有更加癡迷的舉動(dòng):我的書桌里有一塊專門為作文本,記錄本,一支筆留出的空間。沒事兒我就拿出來寫寫,然后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。不僅方便,有素材時(shí)還可以趁熱打鐵地完善作文。

      我準(zhǔn)備了一個(gè)記錄身邊好詞好句的本子,如果別人或者靈機(jī)一動(dòng)想出了什么好詞好句,那本子上可真多了些朋友了。

      功夫不負(fù)有心人,我的努力沒有白費(fèi)。很快,我便發(fā)表了《貝殼淚花》《秋》等較好作文,當(dāng)拿到稿費(fèi)時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。無論時(shí)時(shí)刻刻,氣餒時(shí)、高興時(shí)、成功時(shí)、失敗時(shí),我不斷地對(duì)自己說:“加油!你是最棒的!不要放棄!如果你放棄了,你就什么希望也沒有了?!?/p>

      每當(dāng)想起這句話時(shí),一股新的勇氣油然而生。它使我明白,寫作是我的特長,我就應(yīng)該堅(jiān)持下去,發(fā)揮下去,沿著堅(jiān)持的道路走下去,我就一定能夠成功。

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。我有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是考古學(xué)家,一個(gè)是發(fā)明家。有些人覺得我不可能實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要有堅(jiān)持不懈的精神就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      我想當(dāng)考古學(xué)家是因?yàn)槲覍?duì)歷史有濃厚的興趣。如果,可以當(dāng)考古學(xué)家的話,我就可以知道更多古代時(shí)的事情。因?yàn)?,?dāng)了考古學(xué)家后,就能進(jìn)到平常人進(jìn)不到的地方,例如:秦始皇陵墓。因?yàn)?,秦始皇陵墓是世界文化遺產(chǎn)之一,而且里面有許多古代的重要文物,例如:兵馬俑,青銅馬車等文物。但是,考古學(xué)家就可以進(jìn)去,因?yàn)榍厥蓟柿昴惯€未挖掘完。

      另外,我相當(dāng)發(fā)明家的原因是因?yàn)槲蚁氚l(fā)明立體電腦。因?yàn)椋罱戳艘徊繎蚶锩娴哪甏?0xx年,戲里面的科技非常發(fā)達(dá),例如:打電話時(shí)會(huì)有立體影像出現(xiàn)。還有我想發(fā)明時(shí)光機(jī)。因?yàn)?,我想回到古代體驗(yàn)古代時(shí)的清新空氣,我還想體驗(yàn)一下古人的心情。因?yàn)?,在古代的時(shí)候,沒有電視機(jī),沒有電腦也沒有工廠。因此,古代的空氣很清新。因此我才要發(fā)明時(shí)光機(jī)回到古代。

      很多人認(rèn)為我的夢(mèng)想是不切實(shí)際的。但我決定了的事情是很難改變的,我會(huì)堅(jiān)持我自己的夢(mèng)想到最后。

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11

      人人都有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我,夢(mèng)想是人生的主宰,沒有了夢(mèng)想就沒有了人生;媽媽告訴我,夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁,要想捉住,是很困難的。名人也曾說過,夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為,夢(mèng)雖不真,卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上,荊棘遍路,笑聲不乏,汗水與淚水是永久的插曲。

      我的夢(mèng)想雖然不大,卻對(duì)我充滿激勵(lì)。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí),我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中的天堂。

      隨著年齡的增長,清華就成了我追逐的目標(biāo)。為了這份目標(biāo),我努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候,當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)對(duì)勾時(shí),我滿心歡喜;有時(shí)候,當(dāng)我看到那鮮紅的叉時(shí),我的心仿佛冰冷冰冷,甚至在想:難到我真的與清華無緣了嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我:只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力,一切皆有可能。

      有時(shí),我羨慕別人的輝煌成就;有時(shí),我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公;但是我有一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想,任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢(mèng)想,當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí),有一股精神的力量在鼓舞著我向前,我想我的心終有一天會(huì)飛翔在碧海云天,遨游萬里長空。

      我知道,任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在,我有了更大的夢(mèng)想。那就是—為中華之騰飛而圓夢(mèng)。

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12

      去年,奧運(yùn)會(huì)在北京成功地舉辦了。

      今年我有一個(gè)夢(mèng)想,就是在20年后的8月8日在中國再次舉行一個(gè)更加盛大的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      穿越時(shí)空,來到了20年后的北京,奧林匹克村建在了空中。你會(huì)在天上觀看盛大的游泳比賽,很多國家和外星球上來的運(yùn)動(dòng)員來到了“天浴”游泳館,中外觀眾和 外星人觀眾共同坐在花蕊上觀看比賽,花瓣上放著一杯清香的茶水,觀看比賽就是一種享受。我作為一名游泳運(yùn)動(dòng)員代表中國隊(duì)參加比賽,心中充滿了驕傲。

      “比賽開始”,體育神發(fā)話了,“各就各位,預(yù)備,開始”,我和其她運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖向第一關(guān)——“鯊魚障礙”,忽然一只機(jī)器鯊魚向我游來,我飛快地 從它身邊而過,接著一群鯊魚蜂擁而至,我連忙潛入水中,游向第二關(guān)——“沖破汽球”,我拿著運(yùn)動(dòng)神給的刀,一個(gè)個(gè)穿破汽球,飛快地沖向終點(diǎn),觀眾大喊“中 國隊(duì)好樣的。”

      比賽時(shí)間到了,我向最高的那片云走去,這回是改成先發(fā)給第一名金牌,當(dāng)然是先發(fā)給我了,我高高興興地接過了金牌和鮮花……

      這就是我最大的夢(mèng)想。我希望中國更加富強(qiáng)、更加繁榮、更加強(qiáng)盛,為中國加油吧,中國的未來就是我們的未來。

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它不一定是最偉大的,但它將像一盞明燈指引著我們。

      我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長,在我的醫(yī)院里,每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé),每一個(gè)新來的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過一個(gè)考核,第一關(guān),你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人,他會(huì)問一些很無聊的問題,你必須心平氣和的回答他的問題,這樣你才能通過第一關(guān)。第二關(guān),會(huì)按照每個(gè)人的??七M(jìn)行考核,最后,通過考核的人將留在醫(yī)院,進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí),就會(huì)成為正式的醫(yī)護(hù)人員了。

      我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員,也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。

      醫(yī)院的救護(hù)車是光速汽車,每當(dāng)病人打來急救電話時(shí),它就會(huì)以光速把病人接來,這樣就可以為病人爭取更多的搶救時(shí)間,挽回更多的生命。醫(yī)院的康復(fù)器材都是智能的,只要你把病人的病情輸入,康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

      我們的候診室也會(huì)因人而異,比如說兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的特性設(shè)置兒童游玩區(qū),這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X得無聊,也會(huì)減少因看病而帶來的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng),這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過號(hào)了。

      每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想,但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn),那你就是最強(qiáng)大的。

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14

      每個(gè)人都?jí)粝?,我相信,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

      打籃球,是一個(gè)既可以放松身心,還可以鍛煉身體的體育項(xiàng)目,每當(dāng)我放學(xué)回家,作業(yè)全部寫完后,我就會(huì)情不自禁地按下電視開關(guān),坐在椅子上,鎖定有籃球節(jié)目的頻道,里面的精彩鏡頭,我都不會(huì)放過,每當(dāng)有進(jìn)球,我都會(huì)興奮地喊:“好球!好球!”可以說,我算是一個(gè)“籃球迷”了。

      我經(jīng)常上網(wǎng),但是從來都不玩電腦游戲。每當(dāng)打開電腦,我就習(xí)慣性地拿起了鼠標(biāo),按下瀏覽器,快速地打出“籃球視頻”四個(gè)字,這樣,我有些在電視上錯(cuò)過的精彩節(jié)目,就都補(bǔ)回來了。通過視頻我學(xué)到了很多打籃球的技巧,和比賽的規(guī)則。

      我十分喜歡打籃球。學(xué)校的體育課上,幾乎我都在打籃球,現(xiàn)在我正準(zhǔn)備練投三分球呢?每當(dāng)上體育課,如果下雨,我就會(huì)悶悶不樂,因?yàn)檫@將意味著無法打籃球。我每次打籃球都十分拼命,只要球被搶了,我就會(huì)想勁辦法把它奪回來,每次通過努力,幾乎都可以奪得最后的勝利。

      我立志要成為籃球運(yùn)動(dòng)員,向籃球的賽場進(jìn)攻!我最喜歡的中國隊(duì)是廣東隊(duì),因?yàn)檫@支隊(duì)整體水平很高,他們打球打得十分的棒。

      為了實(shí)現(xiàn)理想,我決定以后放學(xué)回家,首先認(rèn)真學(xué)習(xí)功課,有時(shí)間就要爭取練打籃球,我想:我一定能成為籃球運(yùn)動(dòng)員的!

      我的夢(mèng)想400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15

      我的夢(mèng)想,是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。我要發(fā)明一條智能被子。這不,我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室里和眾多著名的科學(xué)家討論的熱火朝天了。

      “什么,你要發(fā)明智能被子?現(xiàn)在的被子還要有什么功能啊?”一位充滿疑惑的科學(xué)家說道。“現(xiàn)在一個(gè)普通家庭就有十來?xiàng)l被子,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都要幾條被子,還要洗套子,多麻煩哪?!蔽艺f“對(duì),博士,您說得對(duì),那么您設(shè)計(jì)的智能被子大概是什么樣子?”我拿出設(shè)計(jì)圖,展示出來?!按蠹铱?,我設(shè)計(jì)的被子可以根據(jù)人的多少,自動(dòng)增大縮減。夏天,我們夜里會(huì)開空調(diào),它會(huì)感觸你是冷熱,自動(dòng)增厚或變薄。而它最令人稱奇的地方是不用洗,它會(huì)自動(dòng)清潔?!痹捯魟偮?,下面就響起了雷鳴般的掌聲。說做就做,我們徹夜未眠,研制出了這條智能被子。一放到市場上,便被搶售一空,供不應(yīng)求了。

      晚上,我躺在床上,蓋著只能被子,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

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