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      學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言(精選)

      時間:2019-05-13 10:53:07下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言(精選)

      學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言

      第二十九個教師節(jié)到來之際,正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的國家主席習(xí)近平,代表黨中央、國務(wù)院,向全國1400萬教師,致以誠摯的問候和崇高的敬意!并提出了殷切希望。重慶一中的教師們備受鼓舞。大家表示要進一步認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮學(xué)生心靈,做一個有教育良知的教師,做一個有教育情懷的教師,做一個有教育能力的教師,做一個有教育理想的教師,決不辜負(fù)黨和人民的期望,為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻。

      習(xí)主席指出,百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。教育是國家發(fā)展的基石,教師就是這基石的奠基者?!叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。我們要自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

      習(xí)主席指出,廣大教師要牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀。師德乃教師之魂。愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,乃師德精華,更是教師天職。教師當(dāng)有高尚職業(yè)道德,自覺維護職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,展示為人為師人格魅力、職業(yè)風(fēng)范、道德精神,影響學(xué)生,推動社會追求高尚品德。教師王紅說。

      尊師重教是社會文明進步和發(fā)展的體現(xiàn)。黨和國家歷來高度重視教育,大力倡導(dǎo)尊師重教,在我國實現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略布局中,始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強教師隊伍建設(shè),始終關(guān)心教師的健康成長,始終發(fā)揮教師在我國教育事業(yè)發(fā)展中的作用?,F(xiàn)在,尊師重教的良好風(fēng)尚深入人心,教師日益成為最受尊重的職業(yè)。那些英雄教師、教書育人的模范,用行動詮釋著人民教師的職業(yè)內(nèi)涵,為我們樹立起了崇高的道德標(biāo)桿。我們要以他們?yōu)榘駱?,在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績。

      我們要學(xué)會從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,在現(xiàn)實中尋求靈感,于實踐中求證真諦,在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,銳意進取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫學(xué)校教育改革發(fā)展的新篇章。教育連著中國夢,人民教師要肩負(fù)起祖國的重托,承載人民的期盼,修身立德、為人師表,奮力托起中國夢。

      學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言

      工作單位:黃羊鎮(zhèn)李寬小學(xué)教

      師:

      第二篇:學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言

      學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言

      第二十九個教師節(jié)到來之際,正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的國家主席習(xí)近平,代表黨中央、國務(wù)院,向全國1400萬教師,致以誠摯的問候和崇高的敬意!并提出了殷切希望。重慶一中的教師們備受鼓舞。大家表示要進一步認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮學(xué)生心靈,做一個有教育良知的教師,做一個有教育情懷的教師,做一個有教育能力的教師,做一個有教育理想的教師,決不辜負(fù)黨和人民的期望,為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻。

      習(xí)主席指出,百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。教育是國家發(fā)展的基石,教師就是這基石的奠基者。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。我們要自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

      習(xí)主席指出,廣大教師要牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀。師德乃教師之魂。愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,乃師德精華,更是教師天職。教師當(dāng)有高尚職業(yè)道德,自覺維護職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,展示為人為師人格魅力、職

      業(yè)風(fēng)范、道德精神,影響學(xué)生,推動社會追求高尚品德。教師王紅說。尊師重教是社會文明進步和發(fā)展的體現(xiàn)。黨和國家歷來高度重視教育,大力倡導(dǎo)尊師重教,在我國實現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略布局中,始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強教師隊伍建設(shè),始終關(guān)心教師的健康成長,始終發(fā)揮教師在我國教育事業(yè)發(fā)展中的作用。現(xiàn)在,尊師重教的良好風(fēng)尚深入人心,教師日益成為最受尊重的職業(yè)。那些英雄教師、教書育人的模范,用行動詮釋著人民教師的職業(yè)內(nèi)涵,為我們樹立起了崇高的道德標(biāo)桿。我們要以他們?yōu)榘駱?,在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績。

      我們要學(xué)會從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,在現(xiàn)實中尋求靈感,于實踐中求證真諦,在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,銳意進取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫學(xué)校教育改革發(fā)展的新篇章。教育連著中國夢,人民教師要肩負(fù)起祖國的重托,承載人民的期盼,修身立德、為人師表,奮力托起中國夢。

      學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言

      工作單位:黃羊鎮(zhèn)李寬小學(xué)

      教師:劉芳

      第三篇:學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)講話心得體會

      做人民滿意教師

      ---學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話心得

      近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話,我深有體會。總書記的重要講話將在今后相當(dāng)一段時間內(nèi)成為指導(dǎo)教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,是黨中央在新時期對教育工作提出的新目標(biāo)和新要求,內(nèi)涵深刻,寓意深遠,為我們?nèi)婕訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)指明了方向。我們一定要認(rèn)真做好教育改革和發(fā)展的各項工作,加強師德建設(shè),做好教書育人工作,不辜負(fù)黨中央和總書記的殷切期望,永遠無愧于人民教師的光榮稱號。總書記的講話充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視,也體現(xiàn)了黨中央對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切期望。

      在今后的工作里,我將學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,加強學(xué)科專業(yè)建設(shè),自覺按照習(xí)近平同志提出的的要求,繼續(xù)認(rèn)真領(lǐng)會總書記的講話精神,進一步加強師德建設(shè),提高緊迫感和責(zé)任感,并將其化為教學(xué)工作的實際行動,自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

      我將以習(xí)主席的講話為指導(dǎo),努力做好本職工作,做一名充滿責(zé)任的教師,培養(yǎng)強烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心,培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師,我們要大膽探究、勇于探索,創(chuàng)造性的完成自己的使命,全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點:

      一、熱愛教育事業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

      二、樹立良好師德。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心”。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生。忌言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

      三、孜孜不倦、積極進取。有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就對老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦地學(xué)習(xí),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā)。富有工作熱情,積極進取,探索教學(xué)新模式、新方法。

      四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。

      作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

      總之,我們要以謙遜的態(tài)度,以超前的思維,以扎實的作風(fēng),踏踏實實做事,通過不斷學(xué)習(xí),做一名不斷進步的教師。我們要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動教學(xué)改革的實際行動,牢記并踐行李書記的講話精神。愛崗敬業(yè),做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學(xué)為人師,做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者;開拓創(chuàng)新,做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范,做良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

      2014年9月26日

      第四篇:學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)講話心得體會

      做一名讓人民滿意的教師

      ---學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)講話心得體會

      近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)在北京大學(xué)的講話,我深有體會。總書記的重要講話是黨中央在新時期對教育工作提出的新目標(biāo)和新要求,內(nèi)涵深刻,寓意深遠,為我們?nèi)婕訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)指明了方向??倳浀闹v話充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視,也體現(xiàn)了黨中央對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切期望。

      在今后的工作里,我將學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,加強學(xué)科專業(yè)建設(shè),自覺按照習(xí)近平同志提出的的要求,繼續(xù)認(rèn)真領(lǐng)會總書記的講話精神,進一步加強師德建設(shè),提高緊迫感和責(zé)任感,并將其化為教學(xué)工作的實際行動,自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師,我們要大膽探究、勇于探索,創(chuàng)造性的完成自己的使命,全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點:

      一、要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族,要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢,讓學(xué)生成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

      二、要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學(xué)生的影響,離不開老師的學(xué)識和能力,更離不開老師為

      人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一??圩印?zhí)著于教書育人,對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。干一行愛一行,做老師就要熱愛教育工作,不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向,才能在老師這個崗位上干得有滋有味,干出好成績。

      三、要有扎實學(xué)識。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實、拓展、提高自己,在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

      四、要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛,既包括愛崗位、愛學(xué)生,也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生,使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸,又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。

      五、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前新的國際環(huán)境和課程改革背景下,教師們更要大膽探究,創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說,要想縮小中西差距,必須從整體上培養(yǎng)全民族 的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些,都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗,永遠與創(chuàng)造無緣,只有別具爐錘,打造 有自己特色的“素質(zhì)教育”,才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵,培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。

      總之,我們要以謙遜的態(tài)度,以超前的思維,以扎實的作風(fēng),踏踏實實做事,通過不斷學(xué)習(xí),做一名不斷進步的教師。愛崗敬業(yè),做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學(xué)為人師,做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者;開拓創(chuàng)新,做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范,做良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

      李 妍

      2014年11月5日

      第五篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)慰問信心得

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)慰問信心得

      山南小學(xué)楊敏婷

      教師一直是個神圣的職業(yè),默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮學(xué)生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為我國教育事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻。一年一度的教師節(jié),對于全國的教師來說,是一個重要的日子,然而,在這樣一個重要的日子里收到習(xí)總書記來自遠方的無比溫馨、溫暖的問候,更是讓每個教師都感到無比激動。

      一口氣讀完總書記的慰問信,從頭至尾都顯示出黨和國家對教育、對教師、對學(xué)生的親切關(guān)懷和高度重視。這一封慰問信承載了太多的內(nèi)涵,裝載著國家領(lǐng)導(dǎo)人對教師的感激、敬佩、尊重與希望。這一封慰問所能起到的作用不是禮物與金錢所能比擬的,在我看來,物質(zhì)重要,但是精神更重要,這無疑是對廣大教師,特別是我們這些剛出來就業(yè)的年輕教師來說最好的回報。認(rèn)真讀書記的信,就會發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容沒有金錢的力量、沒有物質(zhì)的膚淺,然而卻裝著滿滿的祝福與希望,其承載著的是一代領(lǐng)導(dǎo)人對教師的重視,更是對教師的期待。作為一名年輕的教師,深刻感受到黨和國家對教師這個行業(yè)的無比重視,更加堅定了我日后一心一意,腳踏實地地從事教育事業(yè)的信心。同時,更感到作為一名人類靈魂的工程師,自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。因此,在以后的教育工作中,我要嚴(yán)格做到以下幾點:首先,做有責(zé)任感,有愛心的教師。作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。其次,要勤奮好學(xué),提高自己專業(yè)水平。所謂 “活到老,學(xué)到老。”在知識不斷更新的時代,教師要不斷提高自己的各方面水平,爭取在平凡的崗位上干出不平凡的成績。再次,做有創(chuàng)新精神的教師。在當(dāng)前的國際背景下,教師只有大膽探究,才能培養(yǎng)出有創(chuàng)造力的學(xué)生。最后,養(yǎng)成清貧廉潔的好作風(fēng)。所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!币幻軐W(xué)生和人民愛戴的教師,要打心底熱愛自己的教育事業(yè),無怨無悔地從事太陽底下最光輝的職業(yè)。

      百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源。在第29個教師節(jié)來臨前夕,總書記向全國教師致慰問信,號召全社會要大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,非同尋常,這無疑也是送給全國教師們的一份意義非凡的教師節(jié)好禮。總而言之,我要以習(xí)書記在教師節(jié)的講話為指導(dǎo),在思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,用一片赤誠之心培育學(xué)生,用高尚的人格魅力影響學(xué)生,用崇高的師德塑造學(xué)生,不辜負(fù)國家對教師的期望。

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