第一篇：我有一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的老爸作文600字

我有一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的老爸。他中等身材，不胖不瘦，有著一雙大眼睛，卻因?yàn)樯现袑W(xué)時(shí)刻苦讀書而戴上了眼鏡。

他從來不亂發(fā)脾氣，對任何人都是和藹可親。對我的學(xué)習(xí)，總是耐心地指導(dǎo)。有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，我因?yàn)樘中模瑢?dǎo)致那次考試沒考好。當(dāng)時(shí)，我恨死我自己了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是地上沒有縫，這讓我該怎么辦??？放學(xué)回家時(shí)，我在想，回家后該怎么向爸爸媽媽交待呢？想著想著，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來是老爸，他跑過來，看到我當(dāng)時(shí)的表情，問我：是不是沒有考好啊？沒事，沒考好沒關(guān)系，但要找一下原因！等一下我們總結(jié)一下，看看都在什么地方出錯(cuò)了，以后多練習(xí)一下，爭取下次考個(gè)好成績&&聽了老爸的一番話后，我心理才好受一些，自己暗下決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，改掉自己粗心的毛病。這樣才對得起我和藹可親的老爸。

但是，對于我不正當(dāng)?shù)淖龇ǎ吞@的老爸也是非常嚴(yán)厲的。記得有一次，當(dāng)我正為寫作文發(fā)愁時(shí)，便想到了去網(wǎng)上找一篇抄寫一下。當(dāng)我坐在電腦前，熟練地敲打著鍵盤時(shí)，老爸過來了，他嚴(yán)厲地批評了我，并對我講了我的這種行為屬于抄襲。抄襲是竊取他人的作品當(dāng)作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為，同時(shí)也是非?？蓯u的行為。當(dāng)我看到自己犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，要不是老爸的提醒，自己會在這條彎路上越走越遠(yuǎn)，真的很感謝我的老爸，是他讓我明白了什么該做，什么不該做。

這就是我的老爸，有時(shí)和藹可親，有時(shí)又是那么嚴(yán)厲，我喜歡這樣的老爸。四年級:trf7tg84f98t

第二篇：我的爸爸是一個(gè)和藹又嚴(yán)肅的人

我的爸爸是一個(gè)和藹又嚴(yán)肅的人，他的臉黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么愛說話。記得我在幼兒園的時(shí)候，周末回家要做作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于，但是我還不會大于號和小于號。我爸爸還有媽媽就教我做作業(yè)，爸爸教了幾十遍，很有耐心的教我，但我還是不會。人的忍耐性是有限的，爸爸火了，拿起雞毛撣子指著我說：“還不會嗎？”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手，頓時(shí)，我哭了。

最后，我怎么回到房間我不清楚了。當(dāng)我躺在床上時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，手上拿著油，笑瞇瞇地對我說：“手還疼不疼?。∥夷昧擞?，給你搽搽?！碑?dāng)時(shí)我的心像有一條暖流緩緩的流過我的心田。這件事，我記得非常清楚，可以看出我爸爸對我的愛。

我爸爸對我非常嚴(yán)格，我的一舉一動都在他的監(jiān)視下，我爸爸很注重禮貌。有一次，我在吃飯時(shí)，還在喝湯，我不想拿起碗，就把頭低下去喝，剛喝了一口，我爸爸就嚴(yán)厲的對我說：“你是怎么喝湯的？這樣很沒禮貌！快拿起來喝。以后再敢這樣喝，我就用筷子打你的嘴?！蔽衣犃肆⒖棠闷鹜雭砗?。從此，我再也不敢低下頭來喝湯了。

記得我在五年級暑假的時(shí)候，我喜歡上了看電視，我?guī)缀趺刻於荚诟野职譅庪娨暋Ｒ惶?，我最喜歡看的電視劇在晚上大結(jié)局，那是我夢寐以求的。但是，不好的事情發(fā)生了，在電視劇大結(jié)局的那段時(shí)間，我爸爸要看新聞，我便和爸爸爭，我爸爸像是爭不過我，坐在那看報(bào)紙。我媽看了我跟爸爸爭就說：“你整天霸著電視，作業(yè)做完了沒，快去做作業(yè)。”我聽了，只好去做作業(yè)了。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我看見爸爸做了一個(gè)得意的笑容，我當(dāng)時(shí)很生氣，對爸爸做了一個(gè)很不服氣的樣子。到了第二天，我和爸爸才好了一點(diǎn)，最后，就沒事了?？?！這就是我的爸爸！

第三篇：我有一位既關(guān)心我又愛看書的姐姐

我有一位既關(guān)心我又愛看書的姐姐

我的姐姐，留著一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下長著一雙小眼睛，油亮的鼻梁上戴著一副眼鏡，嘴巴里還有幾顆“狼牙”呢！1米62的身高，才小學(xué)畢業(yè)，對我還特別關(guān)心呢。

記得那是一個(gè)周末的早上，奶奶有事出門去了，爸媽也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起來，姐姐馬上就要到周末班補(bǔ)課去了。她一聽到我肚子疼，就不知道該怎么辦了。我對姐姐說：“姐姐，你去補(bǔ)課吧，我休息一下就會好的?！苯憬懔⒖谭瘩g道：“那怎么行，我還是帶你去看醫(yī)生吧！”我知道拗不過她，只好跟著去了。我們來到樓下的一個(gè)小診所，醫(yī)生叫我多休息一會兒，喝一支藿香正氣液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去補(bǔ)課，她才去補(bǔ)課。這件事讓我感動了很久。

姐姐不僅關(guān)心我，而且還是個(gè)小書迷。

記得那是我讀三年級時(shí)的事。有一天，我和姐姐來玩躲貓貓的游戲，姐姐捉，我就躲進(jìn)了衣柜里，叫姐姐捉。

過了幾分鐘，我想：姐姐還找不到我，我贏定了。又過了幾分鐘，我打開衣柜門，喊：“姐姐。”喊了半天，也沒人回答。我走出衣柜，在客廳里才看見了姐姐，原來，當(dāng)我躲起來后，姐姐在客廳看見了一本書，就津津有味地看了起來，把我給“拋”下了。

這就是我的姐姐，一個(gè)既愛看書又關(guān)心我的好姐姐。

廣東汕頭潮陽區(qū)鎮(zhèn)六小學(xué)三年級:zx1162

第四篇：我有一個(gè)夢想作文600字

我有一個(gè)夢想作文600字

我有一個(gè)夢想作文600字—我的夢想是當(dāng)一名像三毛那樣的作家。像她那樣，萬水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來，等很久以后，再翻閱時(shí)，就能欣慰地嘆一句：“此生無憾！”就如泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中說的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧靜。”

我要坐船去愛琴海上的小島，白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽光下熠熠生輝。我要用文字來描繪那海天相接處的色彩，像高更用畫筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測的畫面一般。我要像三毛一樣穿著寬松的長裙，捧著陶罐到泉眼去汲水，聽當(dāng)?shù)厝酥v希臘神話，把豐美的希臘塑像寫進(jìn)我的游記里。

我要騎著駱駝去撒哈拉，在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛當(dāng)?shù)氐募校I一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫一篇小說，背景是一望無際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍(lán)眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著，看夕陽，哼著三毛寫的《橄欖樹》。

我要去所有想去的地方，腳步遍及世界每個(gè)角落，記下了許多風(fēng)土人情，帶著旅途的疲憊與滿足回來。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹，養(yǎng)幾只鳥，門口栓一只兇巴巴的看門狗，桌腳窩一只大花貓。閑時(shí)斷一斷貓與鳥之間的官司，哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)我的文章里，讓它們成為我作家夢安穩(wěn)又圓滿的句號。

三毛常說：“生命不在于長短，而是在于是否痛快的活過?！蔽业膲粝胧菍⑸钪械囊磺薪k爛與美麗，寧靜與恬淡都用筆記錄下來，是其他人通過閱讀，也能體會到我曾有過的自由、快樂和感動。

第五篇：我有一個(gè)夢想作文600字

我有一個(gè)夢想作文600字

大慶林甸縣四中小學(xué)部 許多

每個(gè)人都有自己的理想和夢想，有的人想當(dāng)一名老師，有的人想當(dāng)一名警察，還有的人想當(dāng)一名護(hù)士，而我最想當(dāng)?shù)木褪乔迦A校長。

要知道我為什么想當(dāng)清華校長嗎？那是因?yàn)槲乙?dāng)一名好校長，教好學(xué)校的學(xué)生，讓他們都成為國家有用的棟梁之才。為什么我要現(xiàn)在才寫我要當(dāng)清華校長呢？因?yàn)槲倚r(shí)候膽小，不敢把這個(gè)愿望說出來，怕別人嘲笑我，所以我才現(xiàn)在說出來。那都是因?yàn)橐粋€(gè)不起眼的“字”。

一年級的時(shí)候，我們還都不太會寫字。有一天，趙老師讓我們到黑板上去寫剛才學(xué)過的字。趙老師問“： 誰來臺上寫字？請舉手。”趙老師說完以后，我們班80 多個(gè)人，沒有一個(gè)人敢舉手。趙老師又說：“誰敢試一試？”我心里想：“我會，但我不能寫錯(cuò)，要是寫錯(cuò)了該多丟人?。俊边@時(shí)我的腦海里好像有兩個(gè)小人在打架，白的小人說：“去?！焙诘男∪苏f：“不去?！眲x那間，讓我想起了愛迪生試驗(yàn)了1000 多次的白熾燈，讓我想起了在輪椅上打籃球的運(yùn)動員，讓我想起了在水中游泳的盲人運(yùn)動員，他們在自己的夢想面前，毫不畏懼，勇敢向前。想到這里，于是我緊張的舉起了右手，到黑板上寫下了那個(gè)字，趙老師表揚(yáng)了我。

愛迪生曾說：“自信是成功的第一秘訣?！苯?jīng)過了這件事后，我對這句話的認(rèn)識又加深了，在上課時(shí)我能踴躍地回答老師的問題，課間時(shí)解決同學(xué)們遇到的困難，我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽了。大家對我的信任，使我更加堅(jiān)定了自己的夢想，我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級了，我覺得我的清華校長之夢離我越來越近，親愛的小朋友們，也把你們的夢想寫下來吧，只要你肯堅(jiān)持，我相信我們都會實(shí)現(xiàn)我們的夢想。