第一篇：“建設(shè)幸福中國(guó)”征文比賽結(jié)果核對(duì)稿

樂(lè)清市第十一屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)“建設(shè)幸福中國(guó)”征文比賽結(jié)果核對(duì)稿

各中小學(xué)：

現(xiàn)公布第十一屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中小學(xué)生征文比賽結(jié)果核對(duì)稿。如出現(xiàn)有姓名及學(xué)校有誤的，請(qǐng)于6月12日前聯(lián)系62078678。

（另請(qǐng)《向陽(yáng)--讀〈建設(shè)幸福中國(guó)〉有感》的指導(dǎo)師及時(shí)將作者姓名及聯(lián)系方式告知市讀書(shū)活動(dòng)組委會(huì)辦公室。）

小學(xué)組 一等獎(jiǎng)（9名）

題目

《兩種照片》

《王奶奶家的酸甜事》 《幸福的笑聲》 《做幸福的中國(guó)農(nóng)民》 《雕琢幸福的翅膀》 《今兒個(gè)婚禮不一般》

《幸福在農(nóng)村--那個(gè)美麗的健身公園》 《幸福之旅》

《“春天”里的圖畫(huà)》

作者

梁賽龍 李澤譯 陳韻西 盧楚翔 趙文慧 張慧茹 張芃煜 趙詩(shī)琪 錢(qián)樂(lè)樂(lè)

學(xué)校

虹橋鎮(zhèn)蒲歧第三小學(xué) 石帆第一小學(xué) 北白象鎮(zhèn)第四小學(xué) 石帆第一小學(xué) 樂(lè)清市建設(shè)路小學(xué) 虹橋鎮(zhèn)第三小學(xué) 翁垟?shù)谝恍W(xué) 翁垟?shù)谌W(xué) 虹橋鎮(zhèn)蒲歧第三小學(xué)

指導(dǎo)師

臧竹葉 童建微 馬美飛 童建微 李曉麗 黃麗萍 倪梅蘭 傅 紅 侯秀娜

二等獎(jiǎng)（19名）

題目

《傳遞幸?！?《走進(jìn)幸福的長(zhǎng)廊》 《家別三年，當(dāng)刮目相看》

作者

金舒苒 黃軍越 黎 童

學(xué)校

樂(lè)清市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 柳市鎮(zhèn)第一小學(xué) 柳市鎮(zhèn)第四小學(xué)

指導(dǎo)師

鄭秀華 包旭丹 南素珠 《我家的幸福生活》 《爸爸的用車(chē)史》 《走出來(lái)的幸?！?《幸福你我他》 《幸福的答案》 《幸福是什么》 《木屋，老人，晚年》 《一雙半截的紅拖鞋》 《幸福，在我們的身邊流淌》 《文藝廣場(chǎng)，幸福虹橋》 《我和爸爸聊童年》 《醫(yī)保，讓治病很簡(jiǎn)單》 《姨婆的家》 《搬家三部曲》

向陽(yáng)--讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 《幸福如春風(fēng)拂過(guò)心間》 《幸福像魚(yú)兒一樣游》

題目

《鄉(xiāng)村俱樂(lè)部》 《幸福的味道》 《建設(shè)幸福中國(guó)》 《幸福是什么？》 《幸福中國(guó)，幸福樂(lè)清》 《讓幸福飛翔》 《我家房子那些事兒》 《舞出快樂(lè)，舞出幸?！?《幸福進(jìn)行時(shí)》 《播種幸福的老人》 《幸福的味道》

趙 倩 虹橋鎮(zhèn)第七中學(xué) 黃淑文 柳市鎮(zhèn)第四小學(xué) 肖夢(mèng)璐 虹橋鎮(zhèn)第七中學(xué) 葉子熙 翁垟?shù)谒男W(xué) 周汶鋒 樂(lè)成第一小學(xué) 馮 譽(yù) 樂(lè)成第一小學(xué) 馬晨寒 大荊鎮(zhèn)第一小學(xué) 盧子越 樂(lè)清市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李翼天 樂(lè)清市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 胡沐晨 虹橋鎮(zhèn)第一小學(xué) 高京坤 柳市鎮(zhèn)第六小學(xué) 柳村夫 虹橋鎮(zhèn)第一小學(xué) 郭恬靜 虹橋鎮(zhèn)第一小學(xué)

金 蕾 樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)第二小學(xué)

陳夢(mèng)怡 石帆第一小學(xué) 童望宸 市建設(shè)路小學(xué)

三等獎(jiǎng)（30名）

作者

學(xué)校

徐一驥 虹橋鎮(zhèn)第一小學(xué) 黃一航 翁垟?shù)谌W(xué) 陳蕓蕓 石帆第一小學(xué) 楊 凱 柳市鎮(zhèn)第六小學(xué) 吳桐桐 柳市鎮(zhèn)第十六小學(xué) 楊 露 北白象鎮(zhèn)第六小學(xué) 陳栩俊 虹橋鎮(zhèn)第一小學(xué) 楊寒汀 大荊鎮(zhèn)第一小學(xué) 黃嘉誠(chéng) 清江鎮(zhèn)南塘小學(xué) 馬繹軒 樂(lè)清市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉斌燕

柳市鎮(zhèn)第十小學(xué)

林 紅 南素珠 林 紅 葉露艷 王 曉 徐愛(ài)樂(lè) 陳美麗 王淑紅 屠少劍 陳 靜 陳志嬌 葉樂(lè)芹 林小妲

張獻(xiàn)聰

楊蓓蕾 鄒文英

《幸福記事》

《我愛(ài)這幸福的過(guò)度》 《幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單》 《烈日，建筑工，幸?！?《食品“爭(zhēng)辯賽”》 《幸福就在咱村子里》 《幸福就在我家》 《幸福的微笑》 《讓幸福之花永遠(yuǎn)綻放》 《我的“頑童爺爺”》 《幸福像花兒一樣綻放》 《幸福的聲音》 《關(guān)愛(ài)，讓幸福永駐》 《幸福的真諦》 《我與爸爸比童年》 《四月的春天》 《贈(zèng)人玫瑰，手有余香》 《幸福生活向我邁進(jìn)》 《盒子里的幸?！?《不和諧的音符》

題目

林雨芊 柳市鎮(zhèn)第三小學(xué) 雷世辰 樂(lè)清市天成第二小學(xué) 鄭舒宜 虹橋鎮(zhèn)第三小學(xué) 林心宇 樂(lè)清市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 石晗璐 柳市鎮(zhèn)第十四小學(xué) 王瑜超 淡溪鎮(zhèn)第二小學(xué) 葉曉雨 樂(lè)清市城南第一小學(xué) 崔瑋懿 虹橋鎮(zhèn)蒲歧第二小學(xué) 倪溫涵 北白象鎮(zhèn)萬(wàn)家學(xué)校 林 森 樂(lè)清市建設(shè)路小學(xué) 葉翠玲 虹橋鎮(zhèn)蒲歧第三小學(xué) 熊 唯 樂(lè)清市城南第二小學(xué) 戴栽雨 北白象鎮(zhèn)第九小學(xué) 尹威力 北白象鎮(zhèn)第九小學(xué) 劉學(xué)桐 北白象鎮(zhèn)第三小學(xué) 吳若茜 北白象鎮(zhèn)第九小學(xué) 王 葳 北白象鎮(zhèn)第九小學(xué) 李佳樂(lè) 北白象鎮(zhèn)第九小學(xué) 陳諾 市建設(shè)路小學(xué) 趙聆亦

市建設(shè)路小學(xué)

初中組 一等獎(jiǎng)（9名）

作者

學(xué)校

指導(dǎo)師韋 艷 虹橋鎮(zhèn)第七中學(xué) 林 紅 陳逸歌 樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué) 高育茹 朱可可、朱洪澤 黃華實(shí)驗(yàn)學(xué)校

張笑彩 胡云云 樂(lè)清育英學(xué)校 孫 軍 張婭莉 樂(lè)清市英華學(xué)校 張懷彬 葉蒙婷 仙溪鎮(zhèn)龍西學(xué)校 牟微君 葉愛(ài)燕

仙溪鎮(zhèn)龍西學(xué)校

鄭建丹 《山雞爸爸》《混沌大媽的幸福生活公式》《話說(shuō)幸福》《讓幸福成為一種信仰》《流光中，中國(guó)夢(mèng)》《道不盡幸福的味道》《讓幸福像花兒一樣綻放》 《幸福遐想曲》 《幸福的色彩》

章淑丹 鄭依寧

仙溪鎮(zhèn)龍西學(xué)校 柳市鎮(zhèn)第六中學(xué)

丁美香 金志燕

二等獎(jiǎng)（16名）

題目

《幸福那些小事》 《幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單》 《幸福是什么》 《追尋幸福中國(guó)》 《我與爸爸媽媽比童年》 《爺爺和孫子的幸福公式》 《幸福的大傘》

《幸福在風(fēng)雨無(wú)阻的道路上》 《尋訪桃花源》 《來(lái)臨的幸福中國(guó)》 《簡(jiǎn)單的幸福》 《建設(shè)幸福公式》 《愛(ài)能建設(shè)幸福中國(guó)》 《幸福來(lái)自和諧》 《如花綻放的幸?！?《建設(shè)幸福中國(guó)》

作者

干晨曉 童文穎 鄭倩倩 陳 萱 王威培 張惠婭 柯 榛 吳百川 朱 格 宋雨欣 鄭 璐 陳夢(mèng)夢(mèng) 周志爽 陳揚(yáng)科 南妙章 吳靈芝

學(xué)校

大荊鎮(zhèn)第一中學(xué) 樂(lè)清市城東第一中學(xué) 北白象鎮(zhèn)中學(xué) 柳市鎮(zhèn)第一中學(xué) 樂(lè)清市鹽盤(pán)第一中學(xué) 柳市鎮(zhèn)第四中學(xué) 樂(lè)清市鹽盤(pán)第一中學(xué) 樂(lè)成公立寄宿學(xué)校 樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué) 仙溪鎮(zhèn)龍西學(xué)校 柳市鎮(zhèn)第六中學(xué) 仙溪鎮(zhèn)龍西學(xué)校 虹橋鎮(zhèn)蒲歧中學(xué) 北白象鎮(zhèn)磐石中學(xué) 黃華實(shí)驗(yàn)學(xué)校 清江鎮(zhèn)清北學(xué)校

指導(dǎo)師

林方雄 葉國(guó)平陳金余 吳文燕 陳東平鄭月齡 潘雷斌 王 敏 阮劍全 丁美香 金志燕 鄭建丹 倪樂(lè)珍 朱巧蓮 陳紹德 王姝珂

三等獎(jiǎng)（22名）

題目

《聆聽(tīng)幸福的交響曲》 《哦，這就是幸?！?《幸福，幸?！?《如果幸福，能旋轉(zhuǎn)》

《祖國(guó)--那座“幸福山”，那棵“幸福樹(shù)”》 《幸福從這里出發(fā)》 《母愛(ài)，使我感到幸?！?/p>

作者

邵云萍 黃心茹 南舒雯 朱夏蔚 葉鎮(zhèn)銓 南銘銘 張旭倩

學(xué)校

樂(lè)清市芙蓉鎮(zhèn)嶺底學(xué)校 北白象鎮(zhèn)中學(xué) 樂(lè)清市英華學(xué)校 樂(lè)成公立寄宿學(xué)校 樂(lè)成公立寄宿學(xué)校 樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué) 樂(lè)清市鹽盤(pán)第一中學(xué) 《眾志成城，中國(guó)明天更輝煌》 董諾詩(shī) 虹橋鎮(zhèn)文星中學(xué) 《幸福就在我身邊》 《靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音》 《幸?！?《幸福的旋律》 《永不卑微的幸福》 《幸福大餐》 《輕叩幸?！?《一碗餛飩的幸福》 《共筑幸福藍(lán)天》 《幸福遍華夏》 《想念也是一種幸?！?《國(guó)是千萬(wàn)家》 《幸?；▋罕榈亻_(kāi)》 《執(zhí)手幸福夢(mèng)》 《幸福滿眶》

題目

題目

南 丹 柳市鎮(zhèn)黃華實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張佳麗 柳市鎮(zhèn)第五中學(xué) 朱瓚彤 柳市鎮(zhèn)黃華實(shí)驗(yàn)學(xué)校 吳嘉敏、陳穌拉 柳市鎮(zhèn)黃華實(shí)驗(yàn)學(xué)校

鄭 鷗 樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué) 葉巍博 樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張秋雨 樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué) 陳一嫻 柳市鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 龍 眾 柳市鎮(zhèn)第一中學(xué) 趙伊慈 柳市鎮(zhèn)第一中學(xué) 陳悠然 北白象鎮(zhèn)中學(xué) 孫伊迪 翁垟?shù)谌袑W(xué) 包璐瑋 大荊鎮(zhèn)第一中學(xué) 干玉涵 大荊鎮(zhèn)第一中學(xué) 楊一欣

樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué)

高中組 一等獎(jiǎng)（1名）

作者

學(xué)校

指導(dǎo)師吳莉莉 柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

林愛(ài)月

二等獎(jiǎng)（3名）

作者

學(xué)校

指導(dǎo)師夏 驍 大荊鎮(zhèn)中學(xué) 張芳艷 吳豐盛 柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 劉 潔 何麗妙 大荊鎮(zhèn)中學(xué)

張芳艷

三等獎(jiǎng)（5名）

《幸福的背后》

《時(shí)光浩瀚》《我要折射幸福的光芒》《老白樺》 題目

《一把幸福的傘》 《幸福更需要付出》 《一杯濃茶，一份幸福》 《平凡中愛(ài)的傳遞》 《幸福不是毛毛雨》

作者

潘春春 胡玲玲 謝云濤 萬(wàn)小翠 金秀麗

學(xué)校

柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 樂(lè)清市職業(yè)中專 虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校 樂(lè)清市雁蕩山旅游學(xué)校 樂(lè)清市雁蕩山旅游學(xué)校

樂(lè)清市愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)組委會(huì)

二〇一二年六月二日

第二篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文

建設(shè)幸福中國(guó)

隱珠中學(xué)202趙娜娜、劉珂珂

我們的祖國(guó)矗立在世界的東方，革命家們用鮮血染紅了大地，勞動(dòng)人民用汗水澆灌了稻田，一場(chǎng)場(chǎng)鋒火，一片片硝煙，激起了無(wú)數(shù)華夏兒女的斗志。讓我們高舉五星紅旗，建設(shè)幸福中國(guó)。

偉大的祖國(guó)像一支神奇的畫(huà)筆，它用五彩的顏料勾畫(huà)了形形色色的自然風(fēng)光：傲然崛起的青藏高原、雄偉壯觀的黃果樹(shù)瀑布、一望無(wú)際的大草原??令人留連忘返。

中國(guó)的偉大不僅僅是因?yàn)樗芸吹矫谰?，更多的是歲月流逝后，歷史在這兒的發(fā)展。還記得領(lǐng)導(dǎo)人民站起來(lái)的毛澤東，忘不了使人民富起來(lái)的鄧小平，是他們用堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)主義信念，讓祖國(guó)再次繁榮和富強(qiáng)。

從被叫做東亞病夫、被侵略、被掠奪直到今天，中國(guó)的國(guó)力逐漸強(qiáng)大，百姓的生活也變得富裕起來(lái)，億萬(wàn)人民的精神面貌也更加昂揚(yáng)奮發(fā)。讓我們敞開(kāi)心扉用心底的聲音吶喊：“我們要讓偉大的祖國(guó)更加幸福安康！”

在如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)面前，沒(méi)有強(qiáng)大的思想政治工作不可能形成強(qiáng)大的精神力量，不可能有這樣輝煌的進(jìn)步和成就。

發(fā)展，為了人民；發(fā)展，依靠人民；發(fā)展成果，由人民共享——“十一五”期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)始終貫穿著這樣一個(gè)主題。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，生活質(zhì)量顯著提高，就業(yè)狀況全面改善，社會(huì)保障體系日趨完善??在一天天殷實(shí)起來(lái)的日子里，億萬(wàn)百姓滿懷希望奔向更加富裕的小康，中國(guó)人民幸福起來(lái)了！

最激昂的歌曲誦唱的是祖國(guó)的發(fā)展

最宏偉的建設(shè)屹立在祖國(guó)的周邊

最動(dòng)人的呼喊莫過(guò)于一聲對(duì)祖國(guó)的呼喚

對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)永遠(yuǎn)是我們心頭最難割舍的情感

今日的中國(guó)仍是那座山，一座永遠(yuǎn)推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年傳統(tǒng)的精華，風(fēng)霜雨打，靜靜地佇立于蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，如此浩瀚！

祖國(guó)啊！您是生機(jī)盎然的春天，您是喚醒國(guó)民的使者，您是哺乳萬(wàn)物的生靈！我偉大的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟湴粒覀優(yōu)槟院?。?qǐng)相信您的兒女吧，21世紀(jì)的我們一定會(huì)用辛勤的雙手和智慧的大腦創(chuàng)造出更加幸福美好的“新中國(guó)”！

第三篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文

建設(shè)幸福中國(guó)

毛公寺中心小學(xué) 張千禧

在2011年這個(gè)春光明媚的“春天里”，中國(guó)政治生活里的一件大事—-“兩會(huì)”召開(kāi)了。2011年的“兩會(huì)”成為了幸福中國(guó)的新起點(diǎn)。

既然要建設(shè)幸福中國(guó)，那就得知道幸福是什么。

那么，什么是幸福呢？其實(shí)，不同的年代不同的人都有不同的答案。在抗戰(zhàn)時(shí)期，能吃上一頓飽飯就是幸福；在封建社會(huì)，能打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是幸福；在新中國(guó)成立之時(shí)，能揮灑一次汗水就是幸福??而現(xiàn)在呢？老師說(shuō)，幸福就是桃李滿天下；病人說(shuō)，幸福就是身體健康；農(nóng)民說(shuō)，幸福就是五谷豐登；警察說(shuō)，幸福就是天下無(wú)賊；商人說(shuō)，幸福就是生意興隆；同學(xué)們說(shuō)，幸福就是可以通過(guò)自己的努力取得好的成績(jī)??所以，幸福是一種心態(tài)和信念，它孕育在充實(shí)而快樂(lè)的生活當(dāng)中。

我們這一代有幸生活在一個(gè)和平年代，享受著父輩們創(chuàng)造的幸福，但不可否認(rèn)的是，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，中國(guó)依然有許多生活不幸福的人。溫總理在浙江的一家小吃店里曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景:一對(duì)貧寒的母女用餐：“孩子在吃，母親在看”。一個(gè)攝影師來(lái)到深山里的一個(gè)村莊拍攝，卻拍到這樣一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)四五歲的孩子，背著柴光著腳走在崎嶇的山路上，還不忘拿著鞭子趕著一頭老黃牛。上不起學(xué)的孩子，吃不飽飯的家庭，下崗工人，沒(méi)錢(qián)治病的老人，討要工資的農(nóng)民工，遭受天災(zāi)顆粒無(wú)收的農(nóng)民，游走于橋上橋下居無(wú)定所的殘疾人??他們都是不幸的。

正是因?yàn)橛性S多不幸福的人，幸福才成為“兩會(huì)”的熱點(diǎn)議題。黨和政府已經(jīng)列出了“十二五”的幸福清單?！白屓嗣裥腋！毙涯康爻霈F(xiàn)在各地政府工作報(bào)告以及各地“十二五”規(guī)劃中。建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望，但建設(shè)“幸福中國(guó)”并不是喊口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在地付諸行動(dòng)。

建設(shè)“幸福中國(guó)”，靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng)，更要靠我們每一個(gè)人的努力。每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人，為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。在追求和建設(shè)幸福的過(guò)程中，我們國(guó)家需要規(guī)劃，個(gè)人也需要謀劃，怎樣通過(guò)自己的努力，去創(chuàng)造自己的“財(cái)富”和“幸?！?。從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”，從而達(dá)到真正的“幸福中國(guó)”的愿望目標(biāo)。

作為小學(xué)生的我，雖然力量微薄，但是建設(shè)幸福中國(guó)，我們也可以。為媽媽做一頓飯，為爸爸擦一雙鞋，為爺爺端一杯茶，為奶奶捶一次背，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題，當(dāng)好老師的小幫手，把快樂(lè)帶給同學(xué)，為邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子送去自己的課外書(shū)籍，為受災(zāi)地區(qū)的人們捐出自己的零花錢(qián)，不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則。撿一片紙，會(huì)為祖國(guó)清理了妝容；栽一棵樹(shù)，會(huì)為祖國(guó)留下一片綠色；節(jié)約一度電，會(huì)為祖國(guó)省下資源……同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，以幸福之我，建設(shè)幸福之家庭，建設(shè)幸福之中國(guó)！

評(píng)議：

小作者用自己稚嫩的雙眼去看身邊的一切，用自己幼嫩的心靈去感受幸福的含義。正如小作者所說(shuō)：“幸福是什么？每個(gè)人心中都有一個(gè)答案?！蹦敲矗ㄔO(shè)幸福中國(guó)，就不是哪一個(gè)人的事情。在我們享受幸福生活的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注那些不幸的、需要幫助的人，從點(diǎn)滴的小事做起，因?yàn)榻ㄔO(shè)幸福中國(guó)是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

指導(dǎo)教師：毛公寺小學(xué) 趙紅超 電話：2760354

第四篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文專題

建設(shè)幸福中國(guó)

秦村鎮(zhèn)白莊小學(xué)五年級(jí)田欣雅指導(dǎo)老師：楊丙榮回想過(guò)去的辛酸苦辣，展望未來(lái)的和諧美滿。兩者對(duì)比，首先讓我們想到的就是現(xiàn)在多么幸福啊！

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過(guò)好每一天，建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó)，就是建設(shè)沒(méi)有硝煙沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)，下面我們來(lái)對(duì)比一下在不同的年代，中國(guó)的發(fā)展是怎樣的。到底有沒(méi)有給人民帶來(lái)幸福。

我曾經(jīng)問(wèn)爺爺他以前的生活是這樣的，爺爺說(shuō)：“在以前能吃上一口飯就已經(jīng)是享了福了，能上學(xué)的就已經(jīng)是地主家的孩子了。以前是個(gè)人就要下地干活，耕種的糧食活生生的被有錢(qián)人搶去，辛苦了大半年的成果自己卻一口也吃不到，唉！想想我就心酸，算算了不說(shuō)了?！甭?tīng)了爺爺?shù)囊环捨乙哺械叫乃幔谝郧稗r(nóng)民們多么不容易啊，自己種的糧食卻被別人吃到肚子里了。

我又去問(wèn)媽媽，比較一下兩個(gè)年代有什么不同。媽媽說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候，國(guó)家已經(jīng)好多了，基本上能上上學(xué)了，可是家里并不富裕，除了上學(xué)外，還要出去拾草，拾柴火等，耕種的糧食有一半要交給村里，全家人基本上吃了上頓沒(méi)下頓。當(dāng)時(shí)也還沒(méi)有燈，只能在蠟燭下看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。那是最幸福的事就是村里組織者一起去看電影，或者在村里哪家能買(mǎi)起電視的，晚上吃完發(fā)就敞開(kāi)大門(mén)讓我們進(jìn)去看，那時(shí)的電影電視都是黑白的?？纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國(guó)家，也不用一村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視了。”

是?。∠胂氍F(xiàn)在的我們，跟他們以前相比我們幸福多了，我們不

僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并且電視電腦都是彩色的，能不幸福嘛！現(xiàn)在國(guó)家發(fā)展越來(lái)越好了，不僅不用交太多稅，并且還把我們小學(xué)到初中的學(xué)費(fèi)書(shū)本費(fèi)免了。

以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車(chē)上下班，現(xiàn)在都騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，車(chē)速比以前快了好多倍呢，還有更發(fā)到達(dá)的，就是汽車(chē)，汽車(chē)不僅車(chē)速快，而且不怕風(fēng)吹雨打。

中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)了，我們的生活也隨著中國(guó)的變化而變化，所以我們要想建設(shè)好自己的家園，就要先建設(shè)好祖國(guó)。

建設(shè)幸福中國(guó)，就是建設(shè)幸福家園，就是建設(shè)我們自家的幸福家園，因?yàn)橹袊?guó)是我們的大家園，只有把自己的祖國(guó)建設(shè)好了，我們才有精力，才有能力建設(shè)自己的幸福家園！

第五篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文

身邊的幸福

祁門(mén)縣鳧峰小學(xué)601班李璐

幸福是什么？以前，我總認(rèn)為幸福是待在家里看看電視，是在飯店里飽餐一頓，是在家中美美地睡上一覺(jué)，現(xiàn)在，我知道幸福遠(yuǎn)不止這一些。

我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深知農(nóng)村的條件艱苦，一出門(mén)，就是泥濘不堪的道路，小時(shí)候我經(jīng)常跌得鼻青臉腫的。近幾年政府花錢(qián)把農(nóng)村的道路改造好了，如今，村村通了水泥路，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在真好，車(chē)子能開(kāi)到家門(mén)口了?！闭f(shuō)這話的時(shí)候，爸爸的臉上洋溢著幸福。

聽(tīng)爺爺說(shuō)，我們這里的人，世世代代都從河里挑水喝。小伙子挑一擔(dān)水還不是很吃力，可是上了年紀(jì)的人就只能“望水興嘆”了。以前他們很是羨慕城里的人，用水只要將水龍頭輕輕一擰，水就會(huì)源源不斷的從那里吐出來(lái)。去年夏天，我們村子里，家家戶戶都裝上了自來(lái)水，現(xiàn)在我們也和城里人一樣，用水非常方便，而且，水費(fèi)比城里還便宜得多。爺爺見(jiàn)人就說(shuō)這件事，臉上洋溢著幸福。

我們村子里有個(gè)老人，身體不好，經(jīng)常生病，每年的醫(yī)藥費(fèi)都要花上萬(wàn)元，要是擱在從前，老人肯定不敢去醫(yī)院看病，現(xiàn)如今，農(nóng)民也有醫(yī)療保險(xiǎn)，生病住院也能報(bào)銷，老人逢人便說(shuō)：“農(nóng)民生病也能報(bào)銷，這在從前

是想也不敢想的。共產(chǎn)黨真好。”說(shuō)這話的時(shí)候，老人的臉上洋溢著幸福。

我是一名留守兒童，爸媽常年在外打工，只在春節(jié)回家一趟，我和弟弟跟著奶奶生活。和所有的留守兒童一樣，我寂寞，想念爸爸媽媽。去年，學(xué)校為我們建立起了“留守兒童之家”，在那里，我們有電視看，有圖書(shū)看，還能上網(wǎng)，我特別高興的是上網(wǎng)和爸媽視頻聊天。在那里，我可以將我的所有喜悅都告訴他們，也可以向他們傾訴自己的煩惱和不解，所以我現(xiàn)在一點(diǎn)都不覺(jué)得孤單，臉上總是洋溢著幸福。

時(shí)代在發(fā)展，祖國(guó)在進(jìn)步?，F(xiàn)在，黨和政府非常重視“民生工程”建設(shè)，我們也實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)到了國(guó)家政策的好處。作為新時(shí)代的兒童，我倍感生活幸福。中國(guó)幸福，就是每一個(gè)人的幸福。（通訊地址：祁門(mén)縣鳧峰中心小學(xué)電話0559-4589053）

評(píng)語(yǔ)：小作者以自己獨(dú)特的眼光，細(xì)致的觀察到了身邊的巨大變化，分別從道路、飲水、醫(yī)療，教育四個(gè)方面，贊揚(yáng)了黨的惠民政策。事例具體，線索清楚，結(jié)構(gòu)合理，首尾照應(yīng)，篇末點(diǎn)題。（指導(dǎo)老師 汪躍輝）