第一篇：六年級(jí)學(xué)生作文：我懂了

六年級(jí)學(xué)生作文：我懂了

“媽媽！什么？為什么？你就能坐車！而我只能走路！為什么呀！”我沖著電話大聲喊叫！仿佛要把心中的不快吼出來(lái)。

電話那頭傳來(lái)媽媽平靜的聲音：“因?yàn)槲沂悄銒寢尅！?/p>

我不甘地繼續(xù)抱怨，卻聽到話筒那頭傳來(lái)無(wú)情的嘟嘟聲。我狠狠地把手機(jī)摔到床上，看著窗外咆哮的寒風(fēng)，和寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的落葉，我的心在一次次地嗚咽，整整兩公里?。∪绾巫咄昴?？

抱怨與哭泣都沒有用，想要去學(xué)畫畫只能自己這樣走過去，時(shí)間只剩下二十分鐘了，中間有一段路還要用跑的！現(xiàn)在就要出發(fā)了！我咬咬牙！上路了，我一步步在泥濘的地上奔跑，寒風(fēng)在我的臉上，如刀割般刺痛！我好似一風(fēng)中搖搖欲墜的小船。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時(shí)間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十分多鐘了！

“呼——”我氣喘吁吁地停下來(lái)，終于到了！我興奮地跑進(jìn)去，在里面畫畫，不知不覺，下了。我正收工時(shí)，“?！眿寢岆娫捰謥?lái)了！我接了電話，媽媽冰冷的聲音傳來(lái)：“自己回家。”簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻如千斤巨石般重重砸在我身上！

我心情沉重地走出去，再一次開始了“征程”！

以后的日子里，這樣的事天天發(fā)生，直到有一天，一個(gè)畫畫班的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我總覺得你變了！比以前獨(dú)立了，好像長(zhǎng)大了好幾歲一樣！”

我猛得醒悟了，以往的憤恨如冰雪消融般無(wú)影無(wú)蹤。

下后，我奮力地向前奔跑！因?yàn)槲乙禳c(diǎn)回家，給我的媽媽一個(gè)擁抱。

第二篇：作文：我讀懂了---

我讀懂了桂花的清香

抱著夢(mèng)想往前飛，不逃避不后退。你是我最渴望采擷的一顆星?? ——題記 2015年。春。教室外的桂花樹長(zhǎng)得蒼翠且茂盛。陽(yáng)光肆意地自葉間傾瀉，投射一地斑駁的樹影。仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了柔軟的目光。

似乎每個(gè)人都會(huì)在樹下停駐，然后對(duì)它贊揚(yáng)一番。可是這其中不包括我。我——一名初二學(xué)子，每日都埋在象牙塔中苦戰(zhàn)，為小中考做著最后“搏斗”?？墒呛苓z憾，盡管一直都那么努力，我的成績(jī)還是一點(diǎn)一點(diǎn)地掉下去，掉下去。我知道我不是個(gè)聰明的學(xué)生，無(wú)論怎樣拼命，始終無(wú)法抵達(dá)成功的彼岸。

“65、64、63??”小中考倒計(jì)時(shí)貼了出來(lái)。

就這樣跌跌撞撞地步入了初夏了。

那天傍晚的霞光很艷。走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股股幽香，順著香味兒，我走到了一棵大樹下。只見這棵樹的樹皮已經(jīng)布滿了皺紋，摸上去很粗糙，樹葉兒也已經(jīng)有些發(fā)黃，我找不到花香的來(lái)源。我輕輕地扒開綠葉叢，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一朵朵小小的、黃燦燦的花兒，慢慢地扒開樹葉兒，滿滿的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑落在樹葉叢中，又如一顆顆金色的小閃片，在太陽(yáng)下閃爍著耀眼的光芒。有的花枝上還殘留了一些露水，朝露照在花枝上，一片玫瑰色的殷紅。一縷縷晨光照在樹葉上，跳躍地編織著金色的花墊。

桂花的香氣，露水的清新和樹葉的清香，融合在一起，香得高貴而純潔。

泥土也被桂花的香氣染得散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，給人一種心曠神怡的感覺。

風(fēng)兒輕輕拂過樹梢，樹葉輕輕搖晃，桂花兒也跳起了歡快的舞蹈。輕輕撫摸著桂花，覺得濕濕的，柔柔的，滑滑的。我撿起地上飄落的桂花，小心地將它們放在花枝上，我想也許它會(huì)很快就被風(fēng)兒重新吹回到地面上，但它一定想家了，一定還想回去看看它的家，它的兄弟姐妹，它們是否過得很好??

我揚(yáng)起頭，細(xì)細(xì)地打量著這些桂花：金色的花瓣兒伸向四個(gè)方向，在花的中心，有幾根細(xì)長(zhǎng)的花蕊。我摸了摸，覺得手心癢癢的。桂花們有時(shí)有些淘氣，老是躲在樹葉的后面和我們捉迷藏;有時(shí)也充滿了好奇心，讓風(fēng)兒帶上自己，去周游地面；有時(shí)也想個(gè)小淑女，乖乖地坐在花枝上，聆聽下課后孩子們銀鈴般的笑聲；還有些時(shí)候，桂花們簇?fù)碓谝黄?，聞一聞淡淡的書香?/p>

看著看著，我陶醉了，我想了又想，也許桂花兒的生命僅僅幾個(gè)星期，或許很容易就被風(fēng)兒吹落在地上，任人踐踏，但是它們擁有自己的夢(mèng)想，懂得把握好時(shí)機(jī)，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，在秋天來(lái)臨之時(shí)，開出了美麗的花兒。滿樹的花兒，沒有一朵是開錯(cuò)了的，它們認(rèn)真對(duì)待著自己唯一的秋天，它們把自己的生命奉獻(xiàn)給了人類，為自己的夢(mèng)想而奮發(fā)，求的并不是一首贊歌，求的卻是在離開前，一次最甜美的微笑和人們看到桂花飄香時(shí)的一句話：“真香?。　边@時(shí)，校園廣播放出了范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》：如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎么會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜入懸崖千鈞一發(fā)，又怎么曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀??

我不自覺地凝望著這美麗的桂花樹，不僅茂盛，而且流光溢彩。癡迷地凝望中，我對(duì)桂花樹默默起誓：我會(huì)整理行囊，義無(wú)反顧地朝自己的目的地進(jìn)發(fā)，為自己的夢(mèng)想添上輝煌的一筆！

第三篇：我讀懂了作文

我讀懂了人生

只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。-----泰戈?duì)?/p>

泰戈?duì)栒f(shuō)的那一番話，常常激勵(lì)著我前進(jìn)。記得那一次考試失敗了，失落的我漫無(wú)目的地我在街上閑逛，眼前的一切似乎都引不起我的興趣。一次又一次的 失敗，似乎已經(jīng)使我麻木了，但是內(nèi)心又無(wú)法擺脫種種無(wú)名的煩惱和無(wú)奈?；氐郊依?，我漫不經(jīng)心地沏上一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)觀察了一下。

看那點(diǎn)點(diǎn)茶葉在滾燙的水中舒展嫩心，上下浮沉，自有一種從容，安靜卻不沉淪的積極。品上一小口，立刻舌底生津，澀中帶甘，余香滿口，而且流經(jīng)血脈。

我有所感悟，其實(shí)人生何不似這茶？一次一次地被沸水沖起來(lái)，然后又落到了杯底，這樣浮了又沉，沉了有浮，直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香，若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那么清香也會(huì)隨風(fēng)逝去```````

生命就該像茶一樣，用最坦然的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切，絕不發(fā)大痛苦，夸大挫折。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過：“人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面而不長(zhǎng)在后面？那是為了看得更遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)向前看。”其實(shí)生活中除了失敗還有其他東西。當(dāng)生活的一扇大門對(duì)你關(guān)閉時(shí)，那么必定又另一扇大門對(duì)你敞開。一個(gè)人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被打敗。

人生本來(lái)就是成功與失敗的結(jié)合體無(wú)論是成功還是失敗，都是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。不能因?yàn)橐淮问《鴮?duì)人生沒有了希望，無(wú)論是怎樣的，都要堅(jiān)定信念，對(duì)自己充滿信心，要細(xì)細(xì)品味人生的韻味，不要因?yàn)橐淮问《艞壸约核鶕碛械囊磺?！人生就是如此```````````

作文我讀懂了幸福

1.我讀懂了幸福

幸福是什么?幸?？此瞥橄螅瑢?shí)則卻很具體。它蘊(yùn)含在生活的細(xì)枝末節(jié)上，等待著被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。一旦被發(fā)掘它便大放異彩大綻光芒。

朝陽(yáng)緩緩東升，綻放著無(wú)盡的光芒;樹木抽出新芽，嫩綠惹綠了雙眼;樹木郁郁蔥蔥，生的挺拔，一片綠葉打著旋悠悠地落下，姿態(tài)優(yōu)美;柳條兒在春風(fēng)中舒展著腰肢，春風(fēng)吹皺了一池江水;落日的余暉給飄逸的云仙子鍍上金衣裳，給大地籠上一層金色;黑夜里疏星點(diǎn)點(diǎn)，粒粒光芒閃耀著獨(dú)有的色彩……這是我眼中繽紛的色彩，上帝賜予我一雙美麗的眼睛讓我發(fā)現(xiàn)這世間獨(dú)到的風(fēng)景。

因?yàn)槎冒l(fā)現(xiàn)，才看到豐富的自然。

回到家，與父母促膝長(zhǎng)談讓我快樂;與同學(xué)的融洽相處使我歡愉;得到一本好書且在書桌前細(xì)細(xì)品味讓我充實(shí);端詳鏡中的自己并開心和她調(diào)侃讓我幸福;聽著悠揚(yáng)的音樂讓我陶醉;睡得美美的的一個(gè)晚上讓我愉悅……這一切來(lái)源于我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，并把它牢牢的抓住，不讓它溜走，那么我才擁有幸福生活的色彩。因?yàn)槎昧税l(fā)現(xiàn)與珍惜，我才讀懂了幸福的樂音。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”也是一種恬淡的幸福。幸福不一定只存在于平淡之中，但在平淡生活之中卻能充分體驗(yàn)幸福。

我眼中幸福的色彩，它五彩繽紛，絢麗奪目。品味它，十足讓人大快朵頤;體驗(yàn)它，十足讓人流連忘返!我讀懂了幸福。2.那一次，我讀懂了幸福

回首過往的歲月，回憶疊成一段段美麗的故事。在這些故事里面，令我印象最為深刻的莫過于三年前所發(fā)生的那一幕。那一次，我讀懂了父愛與母愛，讀懂了什么是幸福。

三年前的一天夜里，我發(fā)高燒，體溫高達(dá)39.6℃,爸爸媽媽萬(wàn)分焦急,爸爸趕緊背起我,和媽媽一起送我去醫(yī)院看玻雖然我特別難受，可是我趴在爸爸的肩膀上，仍能感到爸爸的肩膀很寬闊很舒服。我們打車來(lái)到了淄博市中心醫(yī)院急救中心，醫(yī)生立即給我檢查看病，被診斷為肺炎，醫(yī)生為我開好藥，護(hù)士阿姨為我打上吊針，爸爸媽媽一直守護(hù)在我的身邊。媽媽一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒給我喝水，一會(huì)兒又給我測(cè)體溫。媽媽撫摸著我的小手，我感到媽媽的手好溫暖好柔軟啊!一種幸福的感覺立刻傳遍我的全身。爸爸媽媽整夜不合眼的守護(hù)著我，直到我的高燒退下來(lái)，爸爸媽媽焦急不安的心情才平靜下來(lái)。

早上爸爸去超市給我買來(lái)很多很多好吃的東西，有水果、牛奶、面包、蛋糕等。爸爸媽媽專注地看著我吃東西，臉上露出了欣慰的笑容,我從他們的眼神中看到了無(wú)限的愛……

這就是父愛與母愛的表述，也許它小得讓你捕捉不到，可是一旦捉住了，就能強(qiáng)烈地感覺到其中震撼人的力量。而我感受到了，我被感動(dòng)地哭了。那一次，我真正讀懂了父愛與母愛，讀懂了幸福，我理解了父母對(duì)我的愛是世間最無(wú)私的、最真誠(chéng)的。它是一種不朽的見證，是一種深沉的父母之愛的象征，它將永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處，有了它我會(huì)變得更加幸福和快樂。

中考滿分作文：那一次，我讀懂了自己

來(lái)源：考試吧（Exam8.com）2008-2-17 【考試吧：中國(guó)教育培訓(xùn)第一門戶】 模擬考場(chǎng)

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作為父母不懂得教育孩子,就會(huì)誤了孩子一生.沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教孩子的父

百度推廣

我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……——題記

清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。

大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

我無(wú)力地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景?。√?yáng)掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下，太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！

我頓時(shí)醒悟了過來(lái)，自己的境遇和這景不也如此相似？原來(lái)自己不過是那沒認(rèn)識(shí)自己的。有一個(gè)常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？“”這當(dāng)然不可能！”鄙夷地說(shuō)。“如果地下是一粒珍珠，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎？”明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對(duì)人生，我是不是從中得到些感悟呢？

真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。

一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……

點(diǎn)評(píng)

同樣一種普通的原料，在技藝高超的廚師手中卻可以做出色香味俱全的佳肴，而看似平凡的“走出沮喪心境的感悟”題材，在的筆下卻可以有如此曲徑通幽后的豁然開朗。排比、擬人、比喻修辭的手法在文中運(yùn)用自如，尤其是在描摹沉重心情的那一段，獨(dú)到的比喻體現(xiàn)出極佳的語(yǔ)感，不禁令人拍案叫絕

我讀懂了 ”半命題作文

我讀懂了夜的心跳

曉風(fēng)殘?jiān)?，帶出了夜的光華，帶不走夜的韻味；

云環(huán)影繞，帶走了夜的無(wú)垠，帶不走風(fēng)的耳語(yǔ)；

月影婆娑，帶走了夜的溫柔，帶不走夜的心跳。

夜的心跳是動(dòng)人的。

夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現(xiàn)了一道深深的痕，我想，那是夜的影了。

各家各戶上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空，廣闊得沒有邊際，七顆八顆的星星散落在夜空，點(diǎn)綴這薄薄的紗巾似的空，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。

不久，便午夜了，外頭響起了一陣陣刺耳的聲音，徹底打破了夜的寧?kù)o，給詩(shī)意的夜空蒙上了一層不該屬于它的喧囂，不知是什么聲音“唰，唰，唰……”就這樣打破了我對(duì)夜的遐想。

自此以后，每天都會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音，我討厭這樣的聲音，因?yàn)樗鼣_亂

了夜的心緒。

我不再喜歡聆聽夜語(yǔ)，很早的時(shí)候，在這個(gè)聲音還未響起，我便睡下了，可是……

這幾天，開始中考了，媽媽跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你到我那鋪去睡吧！晚上那邊加班施工，不然會(huì)打擾你”，“?。∈┕?？”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來(lái)的了，媽媽還告訴我，因?yàn)榕孪掠甑⒄`工程，所以他們白

天一直工作，到夜里還繼續(xù)干！

原來(lái)如此！為了不誤工期，為了買房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋，那么一群樸實(shí)的農(nóng)民工就夜以繼日地工作，他們的錚錚鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔(dān)子，他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣在鋼筋混凝土里承擔(dān)著該承擔(dān)的，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對(duì)兒女的期盼，在黑夜里用汗水演繹著勞動(dòng)最深刻的含義。

今夜，星光依舊，只有月的周圍不再那么光華，一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時(shí)分，“唰！唰！唰……”聲音依舊響起，融入了夜，平穩(wěn)而動(dòng)聽，哦！這便是夜的心跳，城市的心跳。

清風(fēng)吹動(dòng)起遠(yuǎn)處的草，月隱沒了光耀，星光燦爛，城市的那邊，夜空下，有一群農(nóng)民工，正摸索著。

人世間，必有夜空，夜里，必有動(dòng)人的心跳……

夜的心跳，我讀懂了，很動(dòng)人……

【評(píng)語(yǔ)】

“我讀懂了夜的心跳”，即讀懂了農(nóng)民工“在黑夜里用汗水演繹著勞動(dòng)最深刻的含義”。夜的心跳，即勞動(dòng)者的心跳。用詩(shī)一般的語(yǔ)言，描繪城市夜景，謳歌勞動(dòng)者，在充滿詩(shī)意的城市夜景中巧妙地表現(xiàn)熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)

面，內(nèi)容充實(shí)，主題鮮明。

我讀懂了你的愛

原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。

——題記

小時(shí)候，會(huì)怨你。

你與我的見面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了，下次再來(lái)見我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢？”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問你為什么不來(lái)接我？你松開了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是

孩子吧，哭過也就什么都記不起來(lái)。

日子就這樣過著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

懂事些，會(huì)怪你。

那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)處處有消毒水的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話。眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢？”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！”

而現(xiàn)在，會(huì)愛你。

現(xiàn)在，終于讀懂了你的愛，你的愛就像空氣，看不見，摸不到，卻無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在；你的愛就像清水，不甜不膩，卻最自然純凈，最有益。你的愛，是我生命的起點(diǎn)，也是伴我一生的永遠(yuǎn)的力量。如果沒有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。讀懂你的愛，真好。

媽媽，其實(shí)，你知道嗎？我一直都想親口對(duì)你說(shuō)：“是你的愛一直在給我力量，讓我不懼怕，不彷徨。媽媽，我讀懂了你的愛?！钡珡膩?lái)沒有說(shuō)出口。

做媽媽最開心的事，然后在媽媽開心時(shí)，伏在媽媽耳邊，輕輕地甜甜地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛你，因?yàn)槲易x

懂了你的愛。”

【評(píng)語(yǔ)】

“讀”親情，選取三個(gè)時(shí)段，記敘和母親在一起的生活畫面，從“怨”到“怪”再到“愛”，“終于讀懂了你的愛”情感

變化的過程敘說(shuō)得自然、親切、感人。

我讀懂了自然之語(yǔ)

即使曾經(jīng)迷失方向，即使曾經(jīng)丟失對(duì)愛的信仰，但終會(huì)在這一種自然之語(yǔ)中品味出生活的芳香。

——題記

我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自林間吹刮著的無(wú)止息的風(fēng)，時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風(fēng)兒改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過程……

我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自那永遠(yuǎn)不愿平靜的海。它低沉、壯闊。海啊，縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲，也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物，蕩滌著它們的靈魂，迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽(yáng)，絕不悲觀，絕不絕望。噢，我讀懂了它的話：永遠(yuǎn)相信著、包容著，就能看到不完美

中的完美……

我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自春夜里的細(xì)雨。雨水躍動(dòng)空中，如同輕盈的精靈。落入水澤，激起一圈圈小小的漣漪，然后，消失不見。細(xì)雨綿綿，為春天的故事揭開了一個(gè)華麗的開場(chǎng)，彌漫著花兒和泥土的清香，涌入心田。就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡…… 我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自交織回旋的雷電。電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長(zhǎng)空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂，就是這樣超乎想象地完成著它的旅行。就在我閉上眼睛的時(shí)候，讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)：堅(jiān)守自己的信仰，縱然黑夜無(wú)邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬…… 我讀懂了這一種自然之語(yǔ)，是怎樣的一種聲音啊，它代表著堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)著光明，帶來(lái)了希望；它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空，尋找我丟失的翅膀。就是這樣一種自然之語(yǔ)，讓我品味一生，沉淀一生……

【評(píng)語(yǔ)】

從風(fēng)聲、雨聲、海語(yǔ)、雷電等自然之語(yǔ)，從司空見慣的自然現(xiàn)象，“讀”出豐富內(nèi)涵，“讀”出人生真諦，“讀”得認(rèn)真，“讀”得仔細(xì)，不僅讀懂了，而且“讀”得深刻，“讀”得透徹！

我讀懂了母愛

深秋，冰冷的清晨。窗外霧靄縹緲，隱約可見被刀子般的秋風(fēng)無(wú)情地拽下來(lái)的枯葉。

這天，我和媽媽吵架了。連我自己也不知道是為了什么，反正已經(jīng)鬧翻了。

我狠狠地摔上門，“嗵”地一聲撲在床上，躲在被窩里放聲大哭起來(lái)。那句“別再叫我媽”，冰冷刺骨，像一把白晃晃的刀，毫不留情地將我的心割得血淋淋的，生疼生疼。我仿佛覺得自己被人丟棄在黑暗的無(wú)底深淵，丟棄在陌生無(wú)情的世界。無(wú)助、空虛占據(jù)了我。

一陣寒風(fēng)透過窗戶闖進(jìn)屋里，頭頂上那串藍(lán)色的風(fēng)鈴不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起歌來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，外面，下雨了。

冷戰(zhàn)持續(xù)了兩天。

第三天，起床后，我依舊來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看書，忽然瞥見桌上攤著一張密密麻麻的信紙。好奇心驅(qū)使我讀了起來(lái)。突然間，我看到落款竟是“永遠(yuǎn)愛你的媽媽”，不知怎么的，一股帶著甜味的暖流涌了上來(lái)，化成咸咸的淚默默地流了下來(lái)，緩緩地，落在了那張平整的信紙上，溢了開來(lái)……

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，每天的衣服依舊是那么干凈，散發(fā)著清香：每次的飯菜依舊是那么可口，令人回味無(wú)窮：每晚的被窩依舊那么溫暖，那么舒適柔軟……母親一直在我身邊，我卻一直忽視了她的愛。含著淚讀完了信，我才發(fā)現(xiàn)媽媽倚在房門口，眼圈紅紅的，她凝視著我，眼眸是那樣溫柔，卻帶著一絲悲傷，一絲渴望。里面的淚花閃閃發(fā)光。我沖了上去，和媽媽相擁在一起。此時(shí)此刻，我倆之間冰雪般的隔閡瞬間融化，彼此凍結(jié)的心瞬間溶解。淚，涌得更兇了。一直在黑暗深淵下墜的我，似乎忽然被人拉起，救回到現(xiàn)實(shí)光明的世界。溫暖趕走了空虛和無(wú)助。

風(fēng)輕悄悄地吹落了枯葉，風(fēng)鈴的歌聲是那么地悅耳。母親一直以來(lái)都包容著我，關(guān)心著我，溫暖著我。

那一刻，我讀懂了母愛。

中考滿分作文欣賞：我讀懂了四季

來(lái)源：武漢中考網(wǎng)整理 文章作者：武漢中考網(wǎng)整理 2011-11-07 11:31:40 [標(biāo)簽：2012武漢中考 武漢中考時(shí)間 武漢中考政策 中考家長(zhǎng)教育 中考家長(zhǎng)交流 中考家長(zhǎng)論壇 中考學(xué)習(xí)指導(dǎo) 中考考試試題 中考學(xué)習(xí)計(jì)劃 武漢中考政策 中考學(xué)習(xí)方法 中考學(xué)習(xí)試題 中考外校試題 中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 武漢中考政策 中考復(fù)習(xí)方法 中考復(fù)習(xí)試題]

四季，被自然打造的井然有序。暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬。當(dāng)用熾熱的心去觸及它的那一刻，我讀懂了它——讀懂了四季。

當(dāng)冰封的山澗迎來(lái)了第一股暖風(fēng)，淺淺的陽(yáng)光斜射在潔凈的冰面上。隨著風(fēng)的腳步開始融化，叮叮咚咚，清脆悅耳，這是大地的鬧鈴。這一刻，大地母親醒了，緊接著叫醒了她的孩子們。山腰上潔白的梨花顯出了她的的惆悵。不由得讓人想起《虞美人》中的“春情只到梨花薄，片片催零落?！焙吥亍皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”的景象更是表現(xiàn)的淋淋盡致。春光無(wú)限，萬(wàn)物自由自在的生長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)。春，是萌發(fā)與和諧并存。

夏日的烈火炙烤著大地。春天的嫩芽早已變成濃綠的枝葉，遠(yuǎn)處山上的樹木郁郁蔥蔥。山腳，清香和荷塘旁是濃郁的稻香。金黃的稻穗里是收獲的喜慶。傍晚，老人們一起在荷塘堤上乘涼，談?wù)撝衲甑氖斋@。塘里的蛙聲，連續(xù)不斷。可謂“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片?！标?yáng)光盡情的揮灑著，樹上的桃李，努力的汲取自然的營(yíng)養(yǎng)。而有的，經(jīng)不住這焦陽(yáng)的炙烤，已變成了一個(gè)干核。整個(gè)大地，生機(jī)盎然而又充滿了挑戰(zhàn)。夏，朝氣，是迸發(fā)。

夏季的余溫還未散去。荷葉也開始變得憔悴，焦黃的荷葉上，時(shí)而有一兩只蜻蜓在上面住腳。樹上的果實(shí)，已被夏日的焦陽(yáng)煉就得成熟，變得金黃圓潤(rùn)，在陽(yáng)光的照射下，像黃水晶沉穩(wěn)的掛在樹梢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)山腰，像一條黃色的紐帶，早已黯然無(wú)光的山丘，一下子變得精神抖擻。農(nóng)民臉上，是收獲的喜悅，籮筐里，是汗水釀造的結(jié)晶，里面填滿了仙露瓊漿。秋，是成熟，是穩(wěn)重。

當(dāng)秋風(fēng)吹黃的最后一片樹葉，它的使命也就結(jié)束，之后，便是那刺骨的寒風(fēng)，焦黃的樹葉隨風(fēng)飄落。周圍全是光禿的樹枝，光禿的山丘，顯得死氣沉沉。往日的輝煌已不復(fù)存在，整天籠罩在陰云里，偶爾的一縷陽(yáng)光，便是那回憶的理由。曾今的輝煌與燦爛以被這陰云所吞噬。唯有在陰雨綿綿的日子里，還有那一兩珠冬梅輝映著。這時(shí)，不由得有些惋惜，往日，就應(yīng)該更加努力的創(chuàng)造，讓冬，多一份色彩?？墒?，也沒后什么后悔可言了。冬，是回憶，是惋惜。

四季，也許就是這樣，考驗(yàn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的一種歷程，當(dāng)用那熾熱的心去感觸它的那一刻，一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單明了，那是你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季。

第四篇：我懂了愛作文

[我懂了愛作文] 那一刻，我讀懂了愛.那一刻，我讀懂了愛，是關(guān)懷，是操勞，是一種默默無(wú)聞的付出，我懂了愛作文。年幼的我卻是那么的調(diào)皮。從小爺爺奶奶就撫養(yǎng)著我，總是把我照顧的無(wú)微不至，哪怕是有一些不周到他們都會(huì)盡量的彌補(bǔ)。自從我哇哇落地到現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，可那一瞬間，卻讓我銘記在心中。記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候我十分調(diào)皮也十分任性從來(lái)都不聽奶奶的話，下午，陽(yáng)光熾熱熾熱的，把大地烤得滾燙滾燙我的心情也隨著差下來(lái)，更何況爺爺只讓我吹電風(fēng)扇年幼的我開始和爺爺奶奶發(fā)脾氣，我不斷地摔東西還和爺爺奶奶頂起了嘴:你們永遠(yuǎn)都那么自私，我很熱。我大聲叫道你怎么可以這樣說(shuō)話啊。他們傷心地說(shuō)道我們是怕你感冒，你最近老是流鼻涕切，我看你們是擔(dān)心錢吧！說(shuō)著說(shuō)著，奶奶逐漸哭了出來(lái)，頓時(shí)，家里鴉雀無(wú)聲，我走進(jìn)了房間立刻準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí)班的用品，一學(xué)就是到晚上，雖然我十分害怕，但為了面子，我沒有和爺爺奶奶說(shuō)我自己害怕不敢回家，想著想著變猶豫不決，最后，決定自己回家，于是，氣呼呼的沖出家里便去學(xué)習(xí)了，到了學(xué)習(xí)班，我?guī)缀鯖]有心情聽課了，但恰好，這節(jié)課是圍繞愛的主題寫的，我靜靜地想著，慢慢地聽著，老師為我們大家講述愛的樂章這個(gè)故事是這樣的，小明的媽媽住院了，爸爸經(jīng)?？此?，一次，小明獨(dú)自去了醫(yī)院，到了那里小明發(fā)現(xiàn)爸爸靠在媽媽身上睡覺，小明十分生氣，問爸爸為什么這樣，爸爸說(shuō)自己和媽媽聊天，媽媽睡著了，我一直保持這樣的姿勢(shì)，怕把媽媽吵醒，其實(shí)，我一直都沒有睡著，晚上，小明趁著爸爸不在偷偷問媽媽昨天晚上睡的香不香，媽媽說(shuō)昨天晚上沒有睡著，因?yàn)榘职謮涸谒砩纤掳寻职殖承?，所以不敢?dòng)，頓時(shí)小明熱淚盈眶&&聽完這這一則簡(jiǎn)單的故事，我似乎明白了人生的大道理，僅僅那么簡(jiǎn)單可卻表達(dá)了爸爸與媽媽之間一種相互的愛，這種愛是無(wú)法用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)所能表達(dá)的，中學(xué)生作文《我懂了愛作文》。不知不覺中，我哭了，我想了一下今天我對(duì)爺爺奶奶如此的無(wú)禮，是啊，他們也是出于對(duì)我的關(guān)心呀！下課了，我真是后悔今天的事，自己一個(gè)人獨(dú)自走在大街上，心中不由得打了一個(gè)寒顫，哇哇的哭了起來(lái)，就在這時(shí)，我在不遠(yuǎn)的前方又看見了一個(gè)熟悉的身影爺爺。我忍住眼淚，微笑朝爺爺跑去，緊緊抱著他誠(chéng)懇的說(shuō)了三個(gè)字對(duì)不起雖然我對(duì)爺爺沒禮貌，可他依舊愛著我，就在這一刻，星期五晚上 6：10分，我讀懂了愛，是寶貴的、神圣的、無(wú)可替代的！

第五篇：我終于懂了作文

我終于懂了作文

（一）人人都說(shuō)嚴(yán)父慈母，可我去不是那么認(rèn)為因?yàn)槲覌寢尣⒉皇恰按饶浮?，而是“?yán)母”。

記得我小時(shí)候，爸媽都視我為“掌上明珠”，只要我喜歡的玩具和食品，都會(huì)盡量滿足；只要他們有空就帶我到公園玩；有時(shí)受到一點(diǎn)點(diǎn)的小傷，都會(huì)小心地給我護(hù)理，讓我感到特別幸福。

可是，等我漸漸長(zhǎng)大后，我似乎就不那么重要了。從8歲起，媽媽就讓我洗碗。，疊，晾衣服，掃地，拖地??，這些力所能及的家務(wù)事統(tǒng)統(tǒng)都讓我干。我一直都不明白，家里有保姆為什么不讓她干？我們都付了她的工錢。而媽媽每次都是頭也不回的丟下一句話：“你趕緊做你的事情，我的決定是不會(huì)改變的?！本枚弥以僖哺惺懿坏絼e人所謂的“母愛”。于是，我便認(rèn)定：“媽媽已經(jīng)不在愛我了。”我甚至在懷疑我不是媽媽親生的。

但是自從那件事后，我終于讀懂了媽媽對(duì)我的愛。

有一次，爸爸媽媽都要出差幾天，剛好保姆又感冒了。這個(gè)苦了我，我心想：這下我可倒霉了，爸媽出差，保姆又感冒，我既要干活又要照顧保姆，不過平時(shí)干得活終于可以大展身手了，我十分開心，撒手就干。這是我才明白，原來(lái)媽媽平時(shí)那么嚴(yán)格是為了讓我學(xué)會(huì)生活上的自理能力。

五天后，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽看到家里被我整理的井井有條，激動(dòng)的抱起了我，我附在媽媽耳邊說(shuō)了一句：“媽媽謝謝你。

我終于懂了作文

（二）現(xiàn)在，我們的學(xué)校開始玩卡了，我就天天玩卡，學(xué)習(xí)成績(jī)也就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的下降。爸爸媽媽知道了，不讓我玩卡了，我不明白為什么？

我在學(xué)校眼睜睜的看著別人高高興興的玩著，我心里很不是滋味，我可是不愛罷休的人，在班里想主意，這一節(jié)課我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去，不過，我倒是想出了一個(gè)主意。當(dāng)我晚上放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸媽媽都不在家，我趁那個(gè)時(shí)候玩，嘿嘿。我越想越興奮，趕忙一溜煙的跑回了家。()到了家，我開始玩起卡來(lái)，就這樣，前三天，都沒有事，可是第四天，我玩著玩著聽見了媽媽的腳步聲，趕忙拿起了我的作業(yè)本，開始裝了起來(lái)，可是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的破綻，從放學(xué)到現(xiàn)在我連一項(xiàng)作業(yè)都沒有完成。媽媽說(shuō)“你回來(lái)后沒有做作業(yè)，一直在玩吧！”我一想，反正也瞞不過去就一五一十的告訴了媽媽，媽媽一聽大發(fā)雷庭，訓(xùn)了我一頓，又把我的上卡藏了起來(lái)，這下我可玩不成了。

從第二天開始，我專心聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，過了幾天我們開始考試了，這次我考得非常好，媽媽也非常高興，就把卡拿來(lái)讓我玩了。

啊！我終于明白了，原來(lái)，媽媽就是讓我好好學(xué)習(xí)?。W(xué)習(xí)成績(jī)上去，玩還是可以的。

我終于懂了作文

（三）每一個(gè)家庭的父母都有屬于自己的教育方式，我的父母也不例外。他們常常對(duì)我非常嚴(yán)厲，他們的做法使我有時(shí)不能理解。如果我考試沒考好，就像被關(guān)在籠子里的鳥一樣，不能出去玩。但通過了一些事情，使我改變了對(duì)他們的看法：

記得那是一個(gè)星期五，我數(shù)學(xué)成績(jī)考了一百零三分，全班第三。我非常高興，心想：這回嚴(yán)厲的爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。放學(xué)了，我邁著輕盈的步伐，哼著小曲，走在回家的路上。

到家了，我放下書包，就把試卷拿給媽媽看，媽媽非常開心，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“孩子真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。

我期盼著爸爸早點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)槲腋瓮氖堑玫礁赣H的表?yè)P(yáng)。我的父親——他是一個(gè)普通的人，但他卻是我最敬仰的人。我父親的盼斷百分之九十九是正確的，這使我非常信任他。我的父親耐心也很好，天天輔導(dǎo)我做功課。

這時(shí)，父親回來(lái)了。我趕忙迎上去，喜滋滋地給他看這張數(shù)學(xué)試卷。爸爸接過試卷，看到分?jǐn)?shù)后，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！”我很開心，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。但爸爸掃視了一遍試卷后，原來(lái)的笑臉突然嚴(yán)肅了，說(shuō)：“這道題你應(yīng)該會(huì)做對(duì)的，但由于你的不仔細(xì)，做錯(cuò)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，腳下那朵“云”瞬間消失了。這時(shí)的我心想：爸爸為什么不鼓勵(lì)我，而專門批評(píng)我呢？我把這句話告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“有進(jìn)步，要表?yè)P(yáng)。但馬大哈，要批評(píng)！”事后，我左思右想，終于明白了：原來(lái)爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是出自于對(duì)我的愛，我非常感動(dòng)！

爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：我終于明白了！我明白你們平時(shí)教育我、批評(píng)我，是為了讓我做一個(gè)有出息的人。就好像園丁只有不停地給花兒澆水修枝，幼苗才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。